读书读后感(模板24篇)

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读书读后感(模板24篇)
时间:2023-11-22 07:09:19     小编:HT书生

写读后感可以促使我们思考文学作品对我们的触动和启发。那么我们该如何写一篇富有个人风格和独特见解的读后感呢?下面是一些读者对这本书的读后感,让我们一起来看看他们都有哪些收获。

读书读后感篇一

国际大奖小说作品《爱上读书的妖怪》,初见文章题目,觉得可能与绘本《吃书的狐狸》、《爱书的孩子》之类相仿。可是一旦翻开,便爱不释手,一气读完才罢休。故事讲述了以柜子精为首的三个妖怪怎么从捣蛋鬼变成读书郎的故事。这本书的精彩之处我概括为三个词语:画外音、快节奏、多重对比。

本书画外音的运用在文字排版上用加重的橘色字体标出,与蝴蝶页的橘色保持一致,视觉上的温暖不由得让小读者对作者亲近了许多。本书的画外音有的是作者代小读者发声的。如:"这个家伙肯定是连夜行窃的小偷","狗鼻子果然名不虚传","妖怪也有签字笔?"这些画外音是不是让小读者有"你懂我"的感觉呢?还有的画外音起着对话的作用:"原来是一群老鼠","那里人太多了".怎么样,读起来好像小孩子们叽叽喳喳热闹地讨论的样子吧。最后,还有的画外音有提示阅读思考,如:"‘一直宝贝儿似的供奉着的钱,现在却成了一堆废纸’是什么意思呢?""能猜出来这个阁楼是留给谁的.吗?"作者就是这样,用孩子的语言不知不觉走进了小读者们的心,继而启发引导他们思考。

文章的快节奏是指其情节跌宕起伏,一波三折,神秘感十足。从开头柜子精偷偷摸摸的出场,到他偷吝啬鬼老头儿家的钱,气得老头儿抓不到干着急,再到狗嗅出这些妖怪,逼得他们举家迁徙,结果还是被圆咕噜嗅出,再到他们破坏人家风水宝地,与学者打赌……总共才101页的故事一个包袱接一个包袱地抖出,叫人欲罢不能,也符合当下孩子们活泼好动的特点。

读罢此书,不由得叫读者们思考其中的多重对比:妖怪们的前后样貌对比、行为举止对比,以及之前的恶搞和之后的拿钱帮学者盖图书馆……这一系列的对比不禁叫人思考:妖怪们之前和谁在一起,其性情习惯就和谁相似。柜子精的小贪婪就是吝啬鬼老头儿的翻版;扫帚精的洁癖和他之前的生活环境有关。后来他们碰到了学者,继而认识了世宗大王,最后和书交上了朋友,成了知书达理的小妖怪。哈哈,书不仅是人类进步的阶梯,也是让妖怪天天向上的爬梯。

读书读后感篇二

关于第一个问题,你们也许会说:“我不知道为谁读书,爸爸妈妈让我学习的。”“为老师学习。”“为爸爸妈妈学习。”......

关于第二个问题,你们也许会说:“学习一点也不快乐,很苦很累!

有的人,为了取悦他人而学习。好的学习成绩能够赢得父母的宠爱、老师的喜爱、同学的羡慕,这一类型的同学就是为了这些而不停地学习。

有的人是被人逼着学习的,他的父母对他的要求很严格,考试不好,到家要被揍一顿,受皮肉之苦,他是在为父母学习。

有的人不思进取,这种学生不知道自己为什么学习,每天得过且过,学习成绩对他们影响不大。

其实,你应该为自己读书,你应该快乐的读书,想读就读,被别人逼着都是永远也读不会的读不懂的。

一个人将来所取得的成就,与他学生时代的分数、排名并没有多大关系,真正决定一生的是性格和能力。比如爱因斯坦,他在念小学和中学时,功课很平常。由于他的举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教希腊文和拉丁文的来时对他更是厌恶,曾经公开骂他,而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出学校。

绝不为老师和父母读书,记住这句话吧!

读书读后感篇三

一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋。前不久我看了一本书,令我感受良多。这本书是乐多多写的《绝不为父母和老师读书》。虽说这书不是惊天动地的中外名著,可情节和我们的生活很贴近,语言朴实,生动有趣,使我深受喜爱。

书的大致内容是一个叫胡小闹的六年级学生不太喜欢学习,只想痛快地玩,有人喜欢他,有人嘲笑他,他很苦恼,但他的伯乐――校长对胡小闹有自己的看法,不仅不批评他还对他委以重任,让他当“校长特派员”,任务是让全校学生快乐学习,在此过程中,他遇到了很多困难和波折,但他用自己独特的聪明才智顺利完成了校长的.任务,并且自己也爱上了学习。

读完这本书,我更加明白了两个问题:其一是你在为谁读书?有的同学肯定说都是父母训,老师逼的,不然玩着多好,谁愿费劲脑汁地读书,做作业呢。但我总觉得是学习并不是为了别人,而是自己,读书最大的益处就是从中收获知识,开阔视野,拓展思维。为以后当个自强自立,知识渊博,思维敏捷的有用之人打基础,知识是循序渐进地装进我们头脑里的,不是一蹴而就,今天学点,明天学点,饱览群书,知识量便不知不觉地增加了,今天不想学,明天不想学,等用到知识是便后悔了,既然道理如此简单,那就让我们从现在改变想法,主动学习,快乐学习。

其二是学习和快乐真的矛盾吗?我想这就得看我们是主动还是被动。主动学习必然会收获知识,更会收获快乐:当我们仿佛身临其境地欣赏一篇美文时会快乐,当我们开动脑钻研出一道难题时也会快乐,当我们考得一个不错的成绩得到别人夸奖时更会快乐。拿我自己来说吧五岁半就上了小学,因为提前入学的原因父母对我的学习从不要求太高,所以我是在轻松的氛围里成长的,他们常说的话就是――快乐地学习,也正因此我在学习中享受的快乐就更多,如今,成绩也很不错,这是我努力的结果,更是我快乐学习的收获。

小升初即将临近,希望我们大家一起努力学习,快乐学习,为我们新的初中阶段奠定一个坚实的基础吧!

读书读后感篇四

一个个名人故事,触动着我们的心灵,其中,我深受感动的是《为中华之崛起而读书》一文。

为中华之崛起而读书!

当周恩来总理说出这样一句铿锵有力的话语时,我的心和魏校长一样振了一下,我惊讶,年少的周恩来心中竟有着胸怀天下的理想。

我心中久久不能平静,你看看,为中华之崛起,是多么令人敬佩啊!

可我是为什么而读书呢?

我心中有个声音一次又一次地问自己。

我好像一直没想过这个问题,为什么?为什么?难道我是为理想而读书?可我的理想好多好多。带着这个问题我去问妈妈,妈妈没有直接告诉我答案,而是给我讲了一个故事:有两个渔夫,一个努力挣钱,多年后回到家乡,在沙滩上晒太阳。另一个渔夫整天无所事事也在晒太阳,于是,那个渔夫就问挣了很多钱的渔夫:你为什么要挣钱?有钱的渔夫回答:因为我可以在这晒太阳。另一个哈哈一笑说:你看,我没去挣钱,还是可以晒太阳啊。

我思考了一会儿,最后得出结果:我要为长大后有更多的选择而读书。因为故事里有钱渔夫不仅可以选择晒太阳,还可以选择做其他事,而没有挣钱的渔夫去只能晒太阳。

每个人心中,都要有一个目标!

读书读后感篇五

暑假里,我读了一本名叫《“我要读书”》的课外书.书中生动地讲述了张海迪姐姐克服重重困难、刻苦自学的故事.

“我要读书”这个要求,对一个普通孩子来说,是多么的平常.可是,对张海迪姐姐来说,却不知道要付出多少代价啊!海迪姐姐在五岁时,不幸患了硬脊膜外出血管炎,所以,从第二块胸骨以下几乎就没有知觉.因此,她无法站立,更无法走路,只有用胳膊支撑着轮椅的扶手才能勉强坐住.读着读着,我的泪水不禁模糊了眼睛.海迪姐姐那时才五岁,怎么不幸患了这种疾病呢?患了这种病,怎么才能上学读书呢?但是,面对这个残酷的现实,海迪姐姐并没有屈服,对生活也没有失去信心.1976年,海迪姐姐做了第四次大手术,手术后她还在坚持学习.因为不能拿书,她请妈妈把书和镜子放在床头柜上,从镜子里映出《英语九百句》那展开了的书页.她以惊人的毅力自学了小学、初中以及高中的全部课程,还学习了英语、德语、日语和世界语.不仅如此,她还利用了四年的时间翻译出了四万多字的英语小说——《海边诊所》.

海迪姐姐这种顽强的毅力感染了我.想想海迪姐姐,再比比自己,除了听老师讲课以外只是完成老师布置的作业,就认为学习够紧张的了,让许多美好的时光在玩耍、无聊中溜走.相比之下,我感到无限的惭愧和内疚.

海迪姐姐勇往直前、奋力拼搏的精神启示我:人的一生难免有些挫折与失败.但是,这些挫折与失败,是锤炼我们意志力的熔炉.一个人的'身体虽然瘫痪,但是,只要她的心没有瘫痪,不悲观,在坚持不懈的努力下,就一定能和正常人一样体会到成功的喜悦.

夜幕缓缓的降临了,天空变得越来越深,周围变得越来越静.我躺在床上,却辗转难眠.想了很多很多:虽然我们现在年纪还小,但是少年须励志,年华别虚度.我们从小就要磨炼成坚强的意志,珍惜美好时光,爱学习、爱科学,为将来建设祖国打下结实的基础!

读书读后感篇六

“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的`。那是因为周恩来总理他生在1898年,那时正是清朝末年啊!中国因为落后,所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事,感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理:只有国家强大了,富有了,我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊!那年他才12岁,比我大2岁。

能想到他的心里装着不是个人,而是整个国家、整个民族。今天,中国人再也不会受到帝国主义的列强欺负了,中国正在一步步得走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前,我的读书目的是:为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是,读了这篇文章后,我才明白读书不仅是为了有好的知识,还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。

将来,我也要向周恩来总理学习,从小就树立远大的志向,长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力!

读书读后感篇七

今天,我又读了《草房子》这本书,对它的内容和意义有了更深的理解。

《草屋》是围绕桑桑在小学六年里遇到的一系列看似平凡却催人泪下、感人的故事展开的。其中,有不幸青少年在与厄运作斗争时的悲伤与优雅,有残疾男孩在尊严面前的执着与坚持,有暮光之城老人在最后一刻闪耀的人格光彩,对死亡经历中生活的深刻而美好及成年人之间复杂的情感纠葛……这一切都清晰而朦胧地展现在少年桑桑面前……第一次看的时候,我只看到了这个故事,但我没有意识到故事的意义;直到第二次和第三次,我才开始意识到它真正想传达给我的'东西——怀念童年。怀念童年的人、事、景。

我最喜欢的是《纸月》这一章,有两个原因,一个是像纸月,另一个是描述非常美丽和详细。我认为纸月是一个有点可怜和幸运的女孩,可怜的是在板仓小学经常欺负她;幸运的是,在转到油麻小学后,没有人欺负她,她的许多优势慢慢显现出来,如:写得好,不傲慢或冲动,会背诵很多古代诗歌,体面等等。

当然,这里的许多句子也让我喜欢。例如,柳树像小猫一样从床上爬了过来和然而,雪仍然很厚,很猛烈,这些句子使用隐喻、拟人化、夸张的技巧,非常有画面感,仿佛身临其境。我很高兴我买了这本书,这本书让我受益了很多。

读书读后感篇八

若提到我对于《朝花夕拾》此书中我印象深刻的人物,当真是不得不提起鲁迅儿时的保姆——阿长。

在看完前面的《狗·猫·鼠》的时候,我对于阿长的印象是十分不好。兴许是我度量太小,还是没有眼光;在我看到阿长将鲁迅心爱的隐鼠一脚踩死,却谎称隐鼠是被猫儿吃掉之时。我的内心是对她极为不屑的,仅因为我觉得她这种行为极为不齿。

带着对阿长的不满,再看到有关《山海经》这篇文章前文时,我对她的'不满再次上了一个层次。经常在背地里说他人长短,极为八卦,典型长舌妇。也怪不得鲁迅只要家里有些风波,就怀疑是与阿长有相关了。加上夜里有关阿长睡姿的描写,我对她的好感度可谓是一降再降,一直在书前暗自讽笑着阿长的庸俗。直到看完后文,我对阿长的态度一大改变——她是善良的。

在听完鲁迅对《山海经》的渴望后,能够将其记于心中。过了好几天后,她也仍然不忘鲁迅的言语。放假回家的同时,还能够惦记着鲁迅所渴望的《山海经》,并将其买下,送给鲁迅。

其实我觉得这个兴许很细小的举动,其实是很难得的一件事情。一个人能够真心的倾听着你的诉求,你的渴望,你的内心,其实是很难求的一件事情。鲁迅不好意思有求于他人,又由于地理限制加上时间关系,在鲁迅看来,能够得到《山海经》其实是梦一样的事情。

而偏偏,自己一向不大喜的阿长做到了这件事情。怎么能不让鲁迅惊喜,意外呢?

一旦对阿长的印象改变,当真是对阿长的各项举动开始理解起来。比如,一向被自己认为是粗俗的睡姿,此刻也变得朴实率真起来。

阿长兴许拥有很多缺点,但是她的内心是善良的。在那种情况下,能够记住鲁迅的愿望,我觉得其实是很可贵的一件事情。

阿长啊,一个撒谎却又善良,一个粗俗却又可爱朴实的女人。

读书读后感篇九

当我第一次听到这句话时,想这肯定是一位有抱负的伟人。但这句话是周恩来总理13、14岁时说的话。

周恩来总理是我国的第一任总理,他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后,他为了让人们过上温饱的生活,日理万机,鞠躬尽瘁,因为他心里装着全国人民,所以得到了全国人民的爱戴,他是人民共仰的好总理。但一直以来,我对周总理少年时代的故事了解甚少,今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,才对他有了更深的了解。

《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳,有一次,他和同学闯进了租界,看到一个中国妇女受洋人欺凌,中国巡警欺软怕硬,围观的群众敢怒而不敢言,周恩来总理从此而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

一个12岁的少年,居然立下了“中华之崛起而读书”怪不得连魏校长也喝彩“有志者当效周生啊!”。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能,人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被混浊的社会环境所污染,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。他的爱国心,真是强烈啊!

少年强则国强,少年智则国智。是的,周恩来总理在小时候就有了这样伟大的志向,何况我们呢?从现在做起,让我们为中华之崛起而读书吧!

读书读后感篇十

自从我读了《木偶奇遇记》和《绿野仙踪》这两本书后我有许多感受。

一、《木偶奇遇记》里的小木偶很调皮,经常惹是生非。他一会走路后,就跑到街上到处搞恶作剧,害得他的爸爸到监狱里去了。他还碰见了一只会说话的.蟋蟀,那只蟋蟀好言劝说,想让小木偶皮诺乔不再搞恶作剧。可皮诺乔不听,把它打死了。如果我是皮诺乔的话,我一定会痛改前非,好好读书,将来做一个有用的人。

二、《绿野仙踪》里的多萝西这位小姑娘,她心地善良。她无意中帮芒奇金人杀掉了恶女巫。芒奇金人很感谢她,决定帮助她回到自己的家乡。一个好女巫对她叫她去见奥芝,请求他帮助多萝西回去。多萝西在前往奥芝住的地方时,她就出了稻草人,帮助铁皮人把他生锈的地方抹一点油使他能活动自如。我们应该向她学习,因为向她这种无私奉献的人是值得赞扬的。

读书读后感篇十一

这本是主要讲的是胡小闹很讨厌学习,有一天胡小闹被一个。胡小闹认为记者是一个精灵,来人间手机愿望的,于是他不小心把讨厌学习的事情暴露了,在看电视的时候胡小闹的妈妈一下子把电视关了,胡小闹的爸爸说:“我们怎么会有像你这样的孩子”!妈妈又说:“没错我们家的脸都让你丢光了”·····胡小闹哭着跑回了自己的`房间。

第二天起胡小闹到教室里有许多的同学都在背地里嘲笑胡小闹,胡小闹一个回头他们就不出声了。班主任把他叫到办公室批评他说“没出息”又过了几天,听说胡小闹的爸爸的一个美国朋友史密斯先生来到中国,我们要去接待他,他的孩纸叫卡罗,听说很独立,而且很爱学习,慢慢的卡罗和胡小闹成为了好朋友。卡罗告诉胡小闹说:“一定要为自己而读书”。卡罗和胡小闹一起上学,很多同学问卡罗:“你为什么喜欢上学”卡罗回答到:“因为我是为自己学习”这才是喜欢读书的秘诀。

读书读后感篇十二

星期天,我跟哥哥一起去网吧,嘻嘻,别担心,我没有学坏,只是去读书,听说网上的书籍很丰富,今天我也去见识了一下。

打开主页,搜索一下,果然有很多书,我国的四大名著、小说、文学著作……。

我寻找着,最后选定了一部外国名著《钢铁是怎样炼成的》。

从保尔那顽强的生命力中我看到上:是共产主义精神支持着他,是共产主义支持他命悬一线的支体,是共产主义支持他不放弃。

“当回忆往事的`时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放事业而斗争,这是《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔一生恪守的人生原则。人生最伟大的事业——共产主义。

这些难道不足以诠释爱国情怀吗?

这次的网上读书使我大开眼界。

读书读后感篇十三

“生活就是读书,读书就是生活。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”……古往今来,有许多文人赞美书,宣起读书的热潮。在我看来,这些话一点不假。

书,和我有过很久的交往。可以说,书籍和我已经是老朋友了,而且这位老朋友给我带来了无尽的知识,给我的生活带来了无尽的喜悦。书中的知识是取之不尽,用之不竭的。

自一二年级以来,我看过许多书,现在,我最爱看的是“感恩书系”。没错,这部书是写感恩的,从这部书中,我收获了许多。这部书是由一篇篇感人至深的文章组成。

它,教会了我善待朋友。我读过一篇朋友,是一种别样的温柔,其中有这样一句话:“朋友如淳酒,朋友如花香,朋友是秋天的雨,朋友是十二月的梅。”是的,朋友如花香般芬芳,淳酒般味浓,秋雨般细腻,梅子般纯洁。它,丰富多彩,五彩斑斓,它象一块糖,永远香甜,水火都不会把它溶解。我从书本中的许多文章都感受到了朋友的暖,只要朋友在,再枯燥的生活也会变得有趣。这些,使我更珍惜友谊。

它,教会了我感恩父母和兄弟姐妹。“人生有三情,亲情为首。”亲情,是最珍贵的,在书中,我看到了人间最大的温暖。我看了一篇文章我为弟弟哭六次,这篇文章讲述了姐弟之间的六个感人故事。一个弟弟,为了姐姐而拼命挣钱,承担姐姐的错误,并且放弃读书。在弟弟的婚礼上,主持人问他最敬爱的人是谁,他却说:“我姐。”这篇文章让我不由得泪流满面,在感动之余,我感受到了亲情的伟大。

它,还教会了我写作。书中的'文章为何让我如此感动,就是因为语言美。这是我的感悟,在细读文章的过程中,我不知不觉地汇集了灵感,使我在写作中挥笔自如。

在图书馆里,我还交到了这样一个朋友少年文摘。这是一本好书,也是青少年的知心朋友。

我喜欢“异国风情”这一栏目。从中,我了解到了许多外国习俗、风格,并收获到了许多人生哲理。我看过一篇节俭行动在加拿大,它讲述了一位留学生在加拿大的故事。这位留学生因为穷,没钱买冰箱。一位朋友推荐他去拣一个。他原先以为很荒唐,后来才得知,加拿大人不像中国人那样把没用的东西卖掉,他们把旧家具都放在门口,供穷人使用。看了这篇文章,不仅使我大开眼界,还使我懂得:节俭,并不单是“不浪费”,还要顾及他人。

这本书里还有许多简短的文章使我获益匪浅。其中有一篇第一名,很使我难忘。一个女孩每天第一个到校,为什么呢?原来,她是喜欢第一名的滋味,“第一名”成了她喜悦。生活中也如此,只要另起一行,每个人都是第一名。

读书读后感篇十四

在这封信中,他没有直接指出女儿的错误之处,没有说“你的做法是不对的”这类直截了当的话。他写出了女儿的种种错误做法,将女儿和自己的做法作对比,含蓄婉转,意在使女儿能自己主动地认识到自己的错误并及时加以改正,这可比严肃的说教管用多了。

刘墉是位大作家,他满腹经文,所见、所闻可比很多人都多,人生的阅历也更丰富。但在他的女儿面前,他并没有摆出大作家的架子,高高在上地向女儿灌输大道理,更没有一味地批评,字里行间里,充满了一位父亲对女儿深深的爱。在他向女儿提要求、提建议时更是蕴含了他对女儿无限的期待。如果我有一位这样的父亲,我一定会感到无比地幸福。他的女儿今天所创造的辉煌也是与她开明的父亲有着密不可分的关系。

从今以后,我要按照刘墉先生的读书方法,多思考,多温习,做个快乐的读书人!

读书读后感篇十五

当我无意间看到伏尔泰的这句:“书读得越多而不假思索,你会觉得你知道的很多;而当你读书而思考的`越多的时候,你就会清楚的看到,你知道还很少。”名言时,我追悔莫及,为什么我当初没有听老师的话,我为什么没有听家长的话,我为什么骄傲,我为什么没有谦虚学习,为什么要一意孤行下去,而没有考过别人。就是因为我当初的骄傲而造就的后果。

经过几天的思考,我知道了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。即便我们在学业上取得一定的成绩,也不能夜郎自大。山外有山,人外有人,未知的领域还很多,有才的人人山人海。所以我没永远没有资格自以为是,没有资格骄傲。

读书读后感篇十六

上学期同学给我介绍了一本书《窗边的小豆豆》,我边读边摘录好词好句。看完这本书,我感动得热泪盈眶。

这本书讲述了小豆豆辍学的小豆豆在新学校巴学园学习的故事。第一次见面时,她的`校长耐心地听小豆豆说了四个小时。这所学校的课程、时间、吃饭和老师都不一样。他们的教室是由废弃的电车制成的。巴基斯坦学院有多种教学方法。例如,学生可以在黑板上写下他们最喜欢的课程,然后老师再教。如果课程结束,他们也可以组织每个人在下午集体散步。晚上,礼堂中间还有很多帐篷,比如露营。原来是小学校长给孩子睡觉的帐篷,校长也会给巴学园的孩子讲他个人经历的故事。巴学园的午餐也引起了校长的注意。每次她问同学们带不带海味和山味。学生们会异口同声地说带,然后开始吃。校长小林先生这样做是因为孩子们爱吃饭,不厌食。

自从小豆豆在巴学园学习以来,就从坏孩子变成了好孩子,这是因为校长不懈地关心小豆豆。

我真的希望我的学习内容能像小豆豆一样丰富多彩。同时,我也希望更多的老师能像小林先生一样信任、尊重和关心每一个学生。

读书读后感篇十七

女人的战争有自己的色彩,有自己的气息,有自己的解读,有自己的感情空间。她们都是在用自己的语言说话。没有英雄豪杰和令人难以置信的壮举,只有普普通通的人,被迫干着非人力所及的人类事业。

我不是在写战争,而是在写战争中的人。我不是写战争的历史,而是写情感的历史。我是灵魂的史学家:一方面,我研究特定的人,他们生活在特定的时间里,并且参与了特定的'事件;另一方面,我要观察到他们内心中那个永恒的人,听到永恒的颤音,这才是永远存在于人心中的。

不论女人们说什么,她们总是有这样一种思维:战争,它首先就是一场谋杀案;其次,它又是一种无比沉重的工作,然后,那也还是一类普通生活:她们照样唱歌,照样恋爱,照样烫头发……但是思维的中心永远是:如何不堪忍受,多么不想去死。更不能忍受和更不情愿的就是杀人,因为女人是带来生命的,是奉献人生的。她们长久地在自己身上孕育着生命,又把这些生命抚养成人。所以我很明白,杀人,对于女人来说,是更加艰难的。

参加过战争的人们回忆说,只需要三天时间,一个平民就可以变成军人。为什么三天就足够?莫非这中间也有奥秘?其实很容易解释:任何人在战争中都会变得更加莫名其妙,更加不可思议。

我们的英雄主义是经过无菌处理的,既无生理元素,也无生物元素。你自己其实都不相信吧。经受考验的,不仅是精神,也有肉体,物质材料的外壳也有感受。

读书读后感篇十八

记得,刚放寒假的第一天早晨,那可把我了坏了。是啊,放暑假了,谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整,因为今日的事情有好多呢!这不,闹钟一响我就抓紧从被窝里爬了起来,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我边洗漱边想:一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多,到了那儿再说吧。一切打算就绪,我出门了。

“妈妈,我去买书了!”我边说,便把鞋子穿好。

“哦,早去早回啊。”妈妈说着话就走出来送我。

“知道了。”我打开门走了。

书店就在我家门口,我几步路跨进书店,起先挑书。书店的书,多的数不胜数,这些琳琅满目的书籍忽然让我纷繁芜杂,这让我如何下手?嘻嘻,不瞒你说,其实我心理已经有了数,像鬼马少年这一系列的书,我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的,所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后,我发出了感叹:的确,这一系列的书许多!我左看看右瞧瞧,失踪没有确定借哪几本书。这样转来转去也不是方法呀,最终我只好确定随机抽取四本书好了。借完书后,我三步并作两步跑回家。

进了家门我抓紧回到自己的房间,起先整个吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁,牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多,还好我早有打算,我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得渐渐消化,因为假如我一口气全消化了,那样只会导致我消化不良。

莎士比亚曾经说过:“书记是人类学问的总统。”对于我这样缺少课外学问的女孩而言,它的'作用更是不言而喻的。我真样贪欲地阅读大大的广泛了我的课外学问。

当然,我阅读也是有方法的。我会把我借来的书,读上十遍百变千遍,我会细致找寻我忽视了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好像与书中的主人公,一起去冒险!

总而言之,统而言之,我爱阅读,我爱读书!

读书读后感篇十九

星期天,妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手,里面的《白雪公主》这篇故事更是让我喜欢的不得了,让我很感动。

美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生却没有了妈妈,父亲给她找了继母,邪恶的继嫉妒白雪公主的.美丽,让猎人去杀白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫,因祸得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,继母更是虎吼了,就给了白雪公主一个毒苹果,白雪公主吃了后昏过去了一位老奶奶谁只有得到一个王子的吻才能醒了,最后王子出现了,公主的救了,继母掉下了悬崖,从此王子和公主过上了幸福的生活。

善有善报,恶有恶报,我们从小应该做好事,害人之心不可有,做一个好人!

读书读后感篇二十

我是越秀读书郎。在这个暑期里我读过很多书,比如《笨狼的故事》,《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、等等。其中《长袜子皮皮》最吸引我。

我仔细阅读时,仿佛我和皮皮过着幸福快乐的生活,是如此的美妙啊!这本书中讲的是皮皮的妈妈去世了,皮皮跟着当船长的爸爸过着漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷进了大海失踪了,没有爸爸的皮皮只好一个人回到家里生活,她从船里带走了两样东西,是一名叫尼尔松的小猴和一个装满金币的大手提包,这是她爸爸留下给她的.所有家产。他有两个小伙伴一个是男孩叫杜米,另一个是女孩子名叫阿妮卡。每天放学皮皮都会和他们玩。虽然生活中的皮皮气力过人、调皮捣蛋,但是皮皮却机智勇敢,乐于助人。这就是皮皮简单而快活的生活。

读了这本书我明白,人生不管多大的困苦我们要坚强快乐的活着。

读书读后感篇二十一

每次我读《西游记》中的白骨精,这次我都很开心和生气。幸运的是,虽然白骨精很狡猾,但他每次都被孙悟空打败;愤怒的是忠诚的.孙悟空每次都被唐僧冤枉。

但是,我想说:孙悟空,你真棒!因为你不仅武功高强,还能赴汤蹈火除恶,不怕被冤枉被冤枉。即使你被唐僧诅咒,你也应该消灭妖精。你是坚持自信的英雄!

读书读后感篇二十二

前几天,我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华中,任意破坏、销毁时,我心中万分憎恨;当在课外书上读到了??时,我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤:当英法联军侵入时,士兵们竟各个跪在城门前,打开大门让他们进去,龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里,我又是憎恨,又是愤怒,但我却无能为力,只能是万分惋惜。

丽。这里有各类历史文物,如:十二生肖铜像,青铜礼器,名人书画??这里还有仿照各地名胜的景观,如:海宁的安澜园,苏州的狮子林等。流连其间,仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。

可这美好的一切已不复存在。如果时间可以倒流,我愿走进那个时代,当一名将军,领兵打仗,在战场上我决不临阵脱逃,我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军,毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在,我决不懦弱,一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻,我也要与他们同归于尽。

但是,历史终归是历史,时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力,让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟,“只有民强,才有国富。”

“落后才会挨打”的历史,时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣未来,我们现在能做的就是好好学习,如果人人献出一份力,祖国的未来将一片光明。

读书读后感篇二十三

这几天,我看了一篇动物小说《梅里山鹰》。

这篇小说讲的是梅里山鹰的生活方式。梅里山鹰一般只生两只蛋,当雏鹰出壳十几天后便为了单独霸占妈妈的'宠爱面大战一场:用嘴啄、用身子挤、用脚爪蹭,总之会用尽一切办法将自己的手足同胞推下几十丈高的深渊。

一只叫金墙微的山鹰妈妈为了同窝养两只雏鹰,用一打架就去拔挑起事端者的羽毛。它们俩终于不打架了。金墙微终于成功同窝养了两只雏鹰!

这让我们想到了:我们也要谦让,不要打架,才会有友谊!

读书读后感篇二十四

阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外婆爱他,外婆常常给他讲故事,在他的童年里外婆带给了他无限的欢乐,外婆的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

外婆的形象在阿列克谢的.童年里闪耀着母性的光辉。小说形象的描述当时活在社会底层人的生活的艰难困苦,写出的当时社会的黑暗!

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