读后感是读书过程中提炼出的精华和收获的结晶。写读后感时可以结合自己的生活经验和背景，将书中的内容与现实进行联系和对比。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。读后感是一种有趣而又充满挑战的写作形式，每个人都可以从中获得不同的收获。读后感是我们的思维与文学作品的碰撞，是我们思考与感悟的结晶。希望大家通过阅读这些范文，能够对读后感有更深入的理解和掌握，写出更优秀的读后感作品。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇一
近日读了这本世界名著，书籍的内容比较简单，主要讲述了一位女子海伦变成盲人后的生活，后来海伦通过自身的努力和意志力进行了求学生涯，她以强大的毅力和励志精神让自己变得有学识，成为了一个身残志不残的励志典型，同时也告诫世人健康的身体是多么重要！这本书虽然讲述的故事比较简单，但意义深重，不是普通的书籍可以比拟的，这也正是这本书能够成为世界名著的原因之一。
本站推荐这本书的理由不光是世界名著这么简单，而是告诫广大学生和读者，我们应该珍惜自己的健康身体，不仅如此，还应该更加努力一些，用奋斗诠释人生。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇二
1、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
2、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
3、我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。
4、善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
5、我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，美好的人生吧！
6、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。
7、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
8、我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。
9、充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
10、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些则是及其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。
11、最后，我要说，虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙，读后感。
隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木，我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
12、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
13、当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
14、我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音的甜美。
15、我盼望世界能早一天实现和平，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了。
16、神使我眼不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。
17、当一个人为了某种功利性的目的而广泛涉猎各种内容的书籍时，脑袋里很快就会被各种相互冲突的思想塞满，这未必是一件好事。如果缺乏必要的思考和筛选，阅读的内容越多便越有可能会带来一种危险的混乱。它会让人无时无刻不处于一种内在的焦虑与混沌之中，让心灵超载。没有头绪的阅读，也许会增加知识，却未必能够增添智慧。知识使人进步，而智慧使人得道。一个知识渊博的人未必就是一个有智慧的人。
18、我怀着无可奈何的心清，勉强离开大都会博物馆，离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里，甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我，在想象中能看见东西的有限时间里，将选择这样一个地方，在那里，发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。
19、聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
20、光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！
21、这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
22、在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。
24、她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。
25、虽然我的生命中有很多缺陷，但我仍然可以有如此多的机会触摸这个多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是美好的。无论处于什么样的环境，我都要不断努力，都要学会满足，这是我所领悟到的。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇三
20世纪，一个人震惊了世界，她就是海伦·凯勒。虽然她双目失明，双耳失聪，但就是在这艰苦的条件下，她写出了一本本巨著，创造了一个个奇迹。《假如给我三天光明》就是这千千万万个奇迹中最耀眼的明星。
《假如给我三天光明》记录了海伦·凯勒的一生。刚刚开始阅读，我就为她的经历感到心痛。“高烧不退，急性胃充血、脑充血”这些词一直在我的脑海中挥之不去。虽然后来奇迹般的活了过来，但她却失去了听力和视力。她无法听到别人说得话，也看不见这美丽的大千世界，这使得她脾气暴躁，又由于父母的溺爱，使她养成了任性的坏习惯，直到家庭教师——安妮·莎莉文的到来，她才改掉了任性，学会了盲文，有了与别人交流的窗口。她就这样孜孜不倦地学习着，像一块干燥的海绵，尽情地吸收着知识，后来她竟毕业于哈佛大学德克利夫学院……之后她陆续出了14部著作，她的处女作《我的生活》是她一举成名，散文《假如给我三天光明》更是让她的名字响彻大江南北。这个弱小的女子，到底是用什么信念驱使她奋勇向前，勇敢地向未来发起挑战。
这本书让我知道了凡事都不能放弃，即使是困难重重。我还要学习海伦·凯勒投身慈善事业：她把她的稿费都捐献给了慈善机构，为身处在水深火热中的孩子以及妇女送去了温暖。安妮·莎莉文老师也是我们学习的榜样：她默默无闻，用自已的眼睛和手告诉海伦·凯勒外面的世界。我们也应该感谢她，培养了海伦·凯勒这个20世纪的名人！
假如给我三天光明读后感读书笔记篇四
暑假期间，老师给我们布置了一个任务，一、写暑假作业。二、看《假如给我三天光明》。三、写《假如三天光明》的读书笔记。之后妈妈便从柳州新华书店帮我买来了这本书。卖回以后，我大概的看了第一篇，心想觉得不怎么好看，可是看完几篇后，我就感觉非常好看，还越读越有味儿，被海伦。凯勒的坚强、刻苦的精神所感动。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，就是摸到了有史以来活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。我觉得正是知识给海伦带来了快乐，知识就是海伦的眼睛。
海伦的知识是莎莉文等给的，海伦渴望三天光明，渴望能看到莎莉文老师，渴望能看到这美丽迷人的世界。她不断的学习摸盲文，学习单词，最后考上了大学。海伦还给我很大的启示：要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。就像我小时候，我在读学前班，学习很差，可我不断努力，最后成功了，而且成绩还名列前茅。
同学们，我们的生命是宝贵的，不要随意去糟蹋它；我们的生活是美好的，不要因一点挫折而使它变得没意义！
假如给我三天光明读后感读书笔记篇五
当我看到书名的时候，我吃惊了，《假如给我三天光明》，难道书中的人物只能拥有三天光明吗？我带着好奇读了这本书。
海伦·凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家，她凭借着坚强的意志考入了哈佛大学，成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象，虽然自己是一个盲聋残疾人，但是她并没有自卑、气馁，反而更加努力地去学习，去面对生活ww中的各种困难和质疑。
《假如给我三天光明》这本书深深触动了我。日常生活中也有像海伦一样的人，他们虽然残疾了，但都不放弃生活，不放弃自己的学业，最后成为了一个有用的人。我们拥有一双明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，有着这么明亮的教室，有着耐心的老师……可是总会有人去浪费，浪费这么好的条件。如果这些好的资源利用在海伦身上，她别提有多高兴了。
所以从现在开始，我想，我不能去浪费每一天的学习资源，要懂得珍惜它。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇六
大家都听说过海伦凯勒吧，没错，这就是名著假如给我三天光明的作者，想必也是家喻户晓的。这本书的价值不仅仅在于它是一本名著，而是因为书中的内容所传达的精神是我们每个人都应该学习的，故事主要讲述的是盲人女海伦的生活和求学过程中所发生的事，她用一个残缺的身躯向我们展示了无与伦比的毅力，这是我们正常人都做不到的，她非常坚强，这种精神震撼了世人。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇七
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!。如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。
到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇八
“拍”我用双手将一本书合上，舒服的伸了个懒腰，我花了两天时间，终于看完了这本书，它就是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克。吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒，拿破仑曾经想用想用武力征服世界，他失败了，海伦凯勒则想用笔争取世界，她成功了。”你们应该都记得安妮，莎文教师吧？如果说海伦凯勒是一枝蜡烛，那么莎莉文老师就是点亮她的火，海伦凯勒是安妮。莎莉文第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦凯勒顽强的生命力，而我却佩服安妮，莎莉文的耐心，因为如果没有她的关怀，海伦凯勒不可能会取得巨大的成功，对莎莉文来说，海伦凯勒是她的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下，在宁静的庭院里，在五彩缤纷的花海中，在热闹繁华的街道上，处处有她的影子，她将会永远活在我们的心里。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇九
《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。刚拿到手我就迫不及待的读了起来。这本书讲述的是盲哑聋人海伦凯勒克服种种困难最终取得傲人的成绩的故事。
没多久，我就沉浸在书的世界里。我被海伦那强大的精神世界所折服。她虽然有无法弥补的缺憾，但她并没有怨天尤人，她努力学习，希望自己成为一个有才华、有成就的人。从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像安妮沙利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。
我喜欢这本书，原因有三个：
1、因为海伦对知识的渴望。
我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢？我们正值青春年华，难道不应该抓紧这些时间，用一颗不屈不挠的心去战胜困难、努力学习。
2、海伦的感恩之心。
她说“她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的长相刻印在自己的脑海里。”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊！
3、对待残疾人的态度。
这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，何乐而不为呢？让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十
在这个暑假里，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，从中被深深地震撼，并获得许多感慨。
这本书前半部分是海伦以第一人称叙述往事，后半部分则从海伦的老师安妮·莎莉文老师的童年用第三人称进行叙述，与海伦叙述有重叠的部分，明显多了海伦无法听见的语言对话和她无法看见的色彩描写，如同从另一个维度来看同一件事，使我的阅读兴趣大增，同时也深刻地为海伦失去视力和听力感到惋惜。
海伦只有短短的19个月光明，从那以后她就失去了宝贵的听力与视力，直到她5岁时，莎莉文老师来到她身边，她逐渐学会了拼写、阅读盲文和说话，途中也遇到过不少的挫折，《霜王》事件便是其中之一，她分不清哪些语句是自己的，哪些是别人的，导致了她将她十分喜爱的句子错认为是自己的，从而被误会为抄袭。经过不懈的努力，海伦终于如愿进入哈佛大学德克里夫学院，毕业后，他在莎莉文老师的帮助下去实现自己的梦想——为聋盲者谋求福利。
海伦假设她的眼睛能奇迹般地恢复三天视力，她给我们讲述她会在这短短的72小时里使用她的眼睛。
第一天，她将会把所有朋友的容貌铭记在心，仔细观察生活中的每个小物品。她会去做一次远足，饱览大自然的美景。
第二天，她将去目睹日出，这对于正常人来说，是每天重复的美景，而她只能在有限的时间里欣赏几次。她会去参观博物馆，用眼睛来感受以前只能靠触摸了解的展品，她会仔细浏览展品的简介，匆匆了解地球的历史，她还将会去看一部她最喜欢的歌剧。她与外界的联系有了质的飞跃。
第三天，她将到首都艺术展馆，进入色彩的世界，深入了解人的灵魂。她会到帝国大厦上，一睹那曾经秘书向她描述过的城市全景，惊叹于人类自身的发展。
最后，她反问我们，我们真的充分使用大自然赠与我们的视力了吗?真的用它去发现美了吗?确实，太多的美被我们所习以为常，而忽略了。海伦说得对，人们很少会去珍惜现在拥有的东西。
海伦和莎莉文老师的一生都是励志的故事，我们拥有着无数个海伦奢求的三天光明，所以我们应充分使用大自然赠与的能力，去发现，去享受，生活中的美，犹如我们将在明天失去它们一样。
海伦这本书给了我一个很好的启示：请珍惜现在所拥有的。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十一
活着，是对生命的珍惜；坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量——生命地力量。
虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量；更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！
从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。
美国著名作家马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十二
生命的意义是什么？我们生活的最终目的是什么？这些问题一直困扰着许多人。但是，无论怎么去解答，有一个问题我们必须去选择，活着，就要为这个世界做些什么，力所能及。读了《假如给我三天光明》以后，更加坚定了我的这一信念。
海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88年春秋，却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。然而就是这样一位幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，被授予总统勋章。十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑。一位是海伦。一个盲人能取得这么大的成就，是何等的令人惊讶啊！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，让自己像一只美丽的蝴蝶，破茧而出，让生命拥有了常人无法企及的意义。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，而对于弱者则是万丈深渊。
海伦就处于黑暗的万丈深渊里，如果是常人，可能一辈子生活在精神的黑暗里，但是，她的人格里蕴藏着勤奋的种子，这粒种子凭借惊人的毅力冲破黑暗的重重阻力，破茧而出，让她的生命由此鲜花盛开，彩云满天。能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。
善用你的`眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听今天你的妙音，鸟儿的歌唱，乐器的天籁之音吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能品味。
就像海明威在《老人与海》中的怒吼：一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！就像贝贝龙在《莫林的眼镜》中的呼吁：相信自己有能力，那么你就真的会有。海伦凯勒用自己的坚强和执着，克服了自身的不足，踏上了成功的彼岸。
这才是生命的意义。掩卷深思，我深刻的意识到：一个人能不能为社会做点什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活给予你的条件是否优越，而在于有没有奋斗的精神，有没有认识到人生的意义。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十三
海伦·凯勒是一个又盲又聋的作家、教育家，她以自己切身的经历告诉人们健康、乐观、积极向上的心态才是最关键的，还应该学会直面社会、直面人生的精神。
《假如给我三天光明》大致是讲海伦·凯勒因为小时候发了一场高烧夺走了她的视力和听力，海伦·凯勒成为一个又盲又聋的女孩子。安妮·莎莉文老师的到来帮助海伦·凯勒从黑暗走向光明，由孤独变成了充满温情。她还使小海伦拥有了开启了智慧的钥匙。海伦·凯勒后来立志上哈佛大学，经过艰苦的奋斗，终于被哈佛大学的德克利夫学院给录取了。上完大学四年的课程，海伦·凯勒与安妮·莎莉文老师一起到全国各地去演讲，最终安妮·莎莉文因疲劳过而去世，而海伦·凯勒成了人类历史上一名伟大的女作家和教育家。
第一天：我要好好看人。善良、温厚的人们给我珍贵的友谊，使我的生活变得更有意义。
第二天：我要在黎明时分出发，我要看看黑暗变成白天的动人奇迹。我将怀着敬畏的心情，迎接天边的第一丝曙光。我仰望着壮丽的曙光，等候美丽的朝阳唤醒大地。
第三天：我将用这最后一天的光明，去体会人们的日常生活，我要去一个地方，那些为生活奔波的人经常出现在那里，那就是纽约。
我尝试着闭上眼睛走路，霎时，我的心变得冰凉凉的，害怕有什么东西会绊到我，而海伦却这样度过了88个春秋，那可是要多强的毅力啊！再看看我们，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……而海伦却没有这么好的条件，可她却毕业于连我们正常人都很难考进的哈佛大学。所以我从今天起一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
“虽然我的身体不是自由的，但我的心却是自由的。就让我的心超脱我的躯体飞向人群，沉浸在喜悦中追求美好的人生吧！”面对人生中的一切困厄，要有客观、冷静、坚忍不拔的意志和与命运抗争的勇气。在这个风和日丽的下午，这本书告诉我这样一个道理。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十四
也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
——题记
名人名言中有一句这样的话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒，一个在我们眼中伟大，光鲜亮丽的名人，却有着我们都无法忍受的遭遇：
海伦只见过一年多这个丰富多彩的世界，出生19个月因病成了聋子和瞎子，在她对这个世界充满绝望，完全失去活下去的信念时，她认识了莎莉文老师。教育一个脾气暴躁，顽皮甚至被宠坏的孩子，对于莎莉文老师是个困难的事。历经千辛万苦，莎莉文老师，使海伦认识到生命的含义，世间的万物以及人与人之间的爱与恨。她克服了种种困难，读上了哈佛大学，并为慈善事业做出伟大贡献，震惊了全世界。
哈佛大学，一所正常人都难以考上的一所大学，海伦付出了比平常人还要多几十倍的心血，才能铸就成今天的成果。看不见这世界的多彩缤纷，听不见这世界的欢声笑语，一切都是黑暗，永远等不到光明的世界是多么不可忍受。三天的光明，对于我们视如沙粒，对于海伦却视作珍宝，不，胜过珍宝。拥有三天光明的她，会很知足。
海伦凯勒说过：“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”对啊，对于海伦而言，得不到的是光明，对于平常人而言，光明是唾手可得的，以至于去唾弃，浪费光明的时间。当一个人回首往事时，不因虚度光阴而悔恨，不因碌碌无为而羞愧时，这样，才可以自信地讲述自己的一生。我们必须抓紧时间生活，享受世界。把自己活着的每一天看作生命的最后一天，抱着积极的心态。
每当我尝试闭上眼睛，尝试摸黑走路时，心中总会有一阵荒凉，总感觉脚下有块绊脚石，随时会把我绊倒，一切都是黑暗的，心里没底，便不敢迈步。想到海伦，她不仅仅是看不见，还听不见，她得付出几分努力，几分艰苦，我们无法体会。海伦，一个度过了87个春秋的无光岁月的女子，而我们一刻也耐不住。
人的一生，有的碌碌无为，事事无成；而有的坚持奋斗，赢得世界。而这些不在于命运，因为命运是掌握在你的手里的，你可以选择颓废，浪费，也可以选择合理利用，坚持奋斗。
《假如给我三天光明》带给我的启发令我受益匪浅。是值得去阅读的一本好书。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十五
那个经典的《假如给我3天光明》我也没看过，以前总有一根叛逆的筋，想着经典的著作都是读烂了的东西，别人越是吹捧的我就越不去理会。这样虽然避免了与一堆堆的垃圾见面，但也错过了不少真正经典的文学，此刻总想补过来，似乎有点力不从心，没那么高的热情了，人长大了，就丢失了太多太多的好习惯。
我是个正常人，正常的能够看见外面的世界，我没有体会过盲人的世界，尽管有时候也会刻意的闭上眼睛胡乱的摸着，但薄薄的眼皮无法遮住阳光的无私，我还能感受到光明带来的温暖和安全。
假如给你3天黑暗，你会怎样办。
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十六
它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
海伦.凯勒——一个以勇敢的方式震撼世界的独特生命；一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个读过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
一本书何以有如此的感染力？此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。人应该如何对待人生，人生的价值何在？一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗！
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的；如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情。现实生活中总是有部分人哀叹对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！
美建起了多家慈善机构，办成了一半健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来，这就是“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误；或为“已失去”的东西痛苦不堪；或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的性格。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她是一个残疾人，面对的挫折要比我们多得多，但她的勇气却是我们的好几倍。面对挫折，面对失败，她选择的不是退缩，不是逃避，而是坚强的面对。或许，那挫折现在看来是无法跨越的，但当你真正突破了自己，跨越了它，这时你会发现它不过如此。其实，所有的挫折对于你不过是内心的一种障碍。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理，超越种种内心障碍，用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求和的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是社体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦——人类永远的骄傲，带给我们的不仅是无限的震撼，还有无限的动力——通往成功，寻求成功的动力。
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越多的范围内转播。”
假如给我三天光明读后感读书笔记篇十七
苍绿浓密的树阴下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折、不折不挠，我的`内心也为之而颤动。(真是心随“书”动！)这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像凯勒那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。(榜样的力量！)。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
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