艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。总结要紧扣主题，在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。阅读一些成功人士的总结经验，可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。
校园演讲比赛策划书篇一
一、活动主题、“英语演讲比赛”
二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三、比赛时间和地点、
时间、11月5号(星期五)中午12:00。
比赛地点、5楼多媒体教室。
四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)。
五、具体程序、
2、邀请评委。
4、主持人、石晓龙。
3、选手按主持人名单依序上台演讲。
4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲。
(抽签题目)。
1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右。
2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问。
评分标准十分制。
1)、基础分(7分)。
2)、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)(0.5分)。
3)、感染力(0.5分)。
4)、语音、语调(发音标准，语言语调流畅自然)(0.7分)。
5)、时间把握(0.2分)。
6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)。
7)、即兴演讲(0.5分)。
8)、回答问题(0.4分)。
6向选手介绍比赛规则，评分标准。
7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分。
8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。
七、奖项设置、(据情况调整)。
小学组、初中组、
一等奖1名(奖状+笔记本一个)一等奖1名(奖状+笔记本一个)。
二等奖2名(奖状+笔记本一个)二等奖2名(奖状+笔记本一个)。
三等奖3名(奖状+笔记本一个)三等奖3名(奖状+笔记本一个)。
九、工作人员、
主持人、石晓龙。
计时、统分员、向老师。
校园演讲比赛策划书篇二
指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
活动时间：3月2日——3月31日。
活动内容及时间。
1、学雷锋氛围。
1)、课间播放歌曲。
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事。
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动。
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第八节课。
(1)二年级捡取校园杂物。
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛。
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
《学雷锋活动》主题班会活动方案。
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书学雷锋活动。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:。
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
唱雷锋歌曲，说想法。
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。
了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20_学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富!
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
校园演讲比赛策划书篇三
三、活动宗旨。
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的`能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日--x月x日。
五、比赛地点：
初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)。
决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)。
六、赛前准备：
七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：
(1)参赛对象：大一新生。
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。
(3)服装要求：正装。
九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等。
十、初赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：3开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排：
1.x月x日晚7：在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)。
注：
※一、要求以及评分标准：
1、演讲内容(3分)。
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(1分)。
b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)。
c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)。
d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(1分)。
2、语言表达(35分)：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;。
(15分)。
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)。
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)。
3、神情动作(2分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(1分)：
(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。
校园演讲比赛策划书篇四
为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。
全校学员均可报名参加。
“我的青春，我的校园”
xx科技大学。
20xx年3月15日。
xx科技大学礼堂。
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
演讲。
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。
1：着装整齐，大方得体。【10分】。
2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
3：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
(1)评委及嘉宾入场;。
(2)主持人致辞;。
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;。
(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;。
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;。
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)。
在活动中，要安排人负责播放选手的`ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
1、气球2袋共14元，用于布置会场。
2、电池2对共8元用于照相机、话筒。
3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表。
4、矿泉水20瓶共30元。
5、双面胶2卷共4元。
总计花费：64元。
(一)主席台布置。
(二)评委席布置。
(三)计分席布置。
计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。
(四)观众席布置。
1.观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;。
2.选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;。
3.观众席中央预留出架设摄像机的位置;。
为了“我的青春，我的校园”演讲比赛特意准备了以下适合的背景音乐以供选手参考：
钢琴：
《kisstherain雨的印记》。
《tears眼泪》。
《天空之城》钢琴版。
《流动的城市》林海。
《月光边境》林海。
《迷失》林海。
《远方的寂静》林海。
《canonind》帕海贝尔。
《鸟之诗》钢琴版。
小提琴：
《流浪者之歌》萨拉萨蒂。
《天空之城》久石让。
《小百合》(《云之彼端约定的地方》中的曲子)。
《avemaria圣母颂》舒伯特。
《d大调卡农》帕海贝尔。
《斗牛士之歌》萨拉萨蒂。
《d大调第一华丽波兰舞曲》维尼亚夫斯基。
《24首随想曲》帕格尼尼。
《g小调恰空》维塔利。
长笛：
《a小调无伴奏长笛组曲》巴赫(这首曲子被认为是最不像长笛组曲的长笛组曲)。
《沉思》马斯涅(浪漫的法国风格)。
《培尔·金特组曲之第一组曲晨景》格里格(清新优美的小品)。
《阿尔比诺尼柔板》阿尔比诺尼(忧伤、沉重)。
校园演讲比赛策划书篇五
促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
二、活动口号：
安全每天伴我行。
三、本次活动主办单位：
x学院团委学生会。
四、本次活动承办单位：
x
学院学生会生活部。
五、本次活动赞助单位：
中国移动通信公司。
六、活动对象：
x学院全体班级。
七、活动时间：
20x。
年4月20日——25日。
八、活动内容。
一、初赛活动流程：
二、复赛活动流程：
1、知识问答。
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识。
(1)安全演讲。
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3———5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节。
选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(3)抢答题。
本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(4)超级模仿秀。
1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3—5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(5)风险题。
此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
(6)才艺展示。
每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。
九、奖项设置。
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
校园演讲比赛策划书篇六
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。以下是“校园之声演讲比赛策划书”希望能够帮助的到您！
一、前言:。
二、活动目的:。
1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用、
3、选拔优秀的演讲人才；
三、活动原则:。
四、活动细则:。
1、活动时间:201x年4月2日下午三点(201x年3月25日至26日为报名时间）。
2、活动地点:学校礼堂。
3、嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任、
4、主持:陈朗莹、黄沙。
5、音响兼统分:彭志强老师、陈轲。
6、评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师、
7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则。
8、参赛选手要求:。
（1）桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇。
（2）主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐,请自带曲目。
（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）。
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。
9、比赛规则:a、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。
b、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
d、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励、
f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分、
10、a、评委评分细则（百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）。
仪表形象:（20分）。
1）着装整齐,大方得体、（10分）。
2）姿态自然,动作适度、（10分）。
演讲内容:（40分）。
3）主题鲜明,符合主题内容、（10分）。
4）内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感、（10分）。
5）行文流畅,用词精练,详略得当、（10分）。
语言艺术:（30分）。
6）发音标准,流利、（10分）。
7）节奏处理得当,技巧运用自如、（10分）。
8）表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮、（10分）。
演讲时间:（10分）。
11选手参赛形式:个人形式。
12、参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格。
13、时间安排:前3天开始做宣传准备工作。
3月25日―3月26号报名。
4月1号下午第七节课为比赛时间。
校园演讲比赛策划书篇七
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一、活动主题、“英语演讲比赛”
二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三、比赛时间和地点、
时间、11月5号（星期五）中午12:00。
比赛地点、5楼多媒体教室
四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）
五、具体程序、
2、邀请评委、（元旦晚会策划书）
五位评委老师、汤云芳，eddie,susan,胡黔，黄梅
4、主持人、石晓龙
3、选手按主持人名单依序上台演讲
4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲
（抽签题目）
1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右
2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问
评分标准十分制
六、演讲评分标准、
1）、基础分(7分)
2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）
4）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）
5）、时间把握（0.2分）
6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）
7）、即兴演讲（0.5分）
8）、回答问题（0.4分）
6向选手介绍比赛规则，评分标准
7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。
七、奖项设置、（据情况调整）
小学组、初中组、
一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）
二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个）
三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个）
九、工作人员、
主持人、石晓龙
计时、统分员、向老师
校园演讲比赛策划书篇八
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，特举办一场别开生面的演讲比赛。本站为大家推荐了“演讲比赛策划书范文”，欢迎查看。
演讲比赛策划书范文(一)
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。
三、组织单位
主办单位：xxxxxxxxx
承办单位：xxxxxxxxx
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日，全面开展大赛的宣传及报名活动：
a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点：xx月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：xx月初，xx楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
六、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品 三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛策划书范文(二)
一、 活动主办方：共青团xxxxxxx委员会
活动协办方：xxxxxx学生社团联合会
二、活动背景：
辛亥革命推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点，是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年，而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节，因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨：
2018年为辛亥革命100周年，借此机会，在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛，用来弘扬爱国主义精神，弘扬首义精神，宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度，让我们以武汉这一革命圣地为荣，以为中华儿女为荣，增强我校大学生的历史使命感和责任感，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，促使广大青年学生传承革命先烈精神，激励大学生刻苦学习，掌握过硬的本领，做时代有用之才。
四、活动目的：
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受，精神萎靡，生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程，感悟革命先辈的崇高精神，激发学生积极的生活热情，从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点：
1、时间：
初赛：x月x日至x日
决赛：x月x日
2、地点：xxxxxx
初赛地点：x月x日
决赛地点：xxxxxxx
六、报名要求：
1、我校全体在校学生 2、报名时间:x月x日到x日 3、报名地点：食堂门口 4、报名方式：于2018年x月x日前与xxxxxx报名点。
七、比赛要求：
1、 演讲作品：主题鲜明、观点积极、文字简洁，力求原创。
八、比赛安排：
秘书部： 联系邀请校领导及教师作为嘉宾 。并邀请播音主持系
专业教师及思修教师作评委
宣传部：做好比赛前期宣传工作及报名 主持部：提供主持人
维权部：做好比赛场地布置及比赛道具借用
外联部：与各社团交流让各社团准备小节目，并筛选出10个节目
作为比赛所用
九、比赛流程：
1. 初赛流程：
1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。 2主持人介绍评委及嘉宾。
3主持人公布比赛规则及注意事项。
4开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，x组演讲完毕后，主持人公布(x-1)组选手的得分情况。 5主持人公布晋级决赛选手名单，评委做比赛讲评。 6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕，评委及嘉宾退场。
2. 决赛大体流程：
1主持人宣布： 2018年度演讲大赛开幕。
2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。
4主持人宣布演讲比赛正式开始： 首先进入第一环节——自我介绍
1~12号选手依次上台演讲，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。
5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。 此环节选手依次上台展示，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲，才艺展示时间不超过5min，演讲不超过10min。
6主持人宣布进入比赛最后一个环节，第三环节——综合评定。 所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min)，并由主评委钦点最佳人气奖获得者。
7穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。
8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。
9评委、嘉宾做大赛讲评。
10主持人宣布： 2018年度演讲大赛闭幕。
11领导、评委、来宾退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。
十、其他未尽事项，由主办单位另行通知。
十一、其他未尽事项由主办方另行通知。
十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。
附表：
演讲比赛具体规则
一、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会
场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准：
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。 (10分) b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分; (10分) c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强; (5分) d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。 (5分)
2、语言表达(35分)：
语音： 普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然; (15分)
语调： 停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当
地表情达意。(15分)
语速： 演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化; (5分)
3、态势神情(20分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为10分钟，严重少于5分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)
6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
校园演讲比赛策划书篇九
二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三、比赛时间和地点、
时间、11月5号（星期五）中午12:00。
比赛地点、5楼多媒体教室。
四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）。
五、具体程序、
2、邀请评委、（元旦晚会。
策划书。
）
五位评委老师、汤云芳，eddie,susan,胡黔，黄梅。
4、主持人、石晓龙。
3、选手按主持人名单依序上台演讲。
4、（命题演讲）自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲。
（抽签题目）。
1.根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右。
2..回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问。
评分标准十分制。
1）、基础分(7分)。
2）、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）。
4）、语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）。
5）、时间把握（0.2分）。
6）、形象（仪态举止大方得体）（0.2分）。
7）、即兴演讲（0.5分）。
8）、回答问题（0.4分）。
6向选手介绍比赛规则，评分标准。
7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分。
8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。
七、奖项设置、（据情况调整）。
小学组、初中组、
一等奖1名（奖状+笔记本一个）一等奖1名（奖状+笔记本一个）。
二等奖2名（奖状+笔记本一个）二等奖2名（奖状+笔记本一个）。
三等奖3名（奖状+笔记本一个）三等奖3名（奖状+笔记本一个）。
九、工作人员、
主持人、石晓龙。
计时、统分员、向老师。
校园演讲比赛策划书篇十
比赛对象：城市规划与建筑系全体大一新生。
比赛时间：初赛时间11月15号晚上7：00。
决赛时间另行通知。
比赛地点：初赛于4号。
教学。
楼b604举行决赛另行通知。
比赛形式：演讲。
一：活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。二：活动前准备：
1：由学生会人员到各班进行宣传，充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。
2：参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签，确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。
三：活动要求：
1：初赛时选手可以带稿演讲，决赛必须脱稿演讲。
2：比赛时间为3——5分钟。
3：要求积极向上，紧扣主题。
4：评选人员：我系学生会各部部长与主席团成员。
四：评分标准。
1：着装整齐，大方得体。【10分】。
2：吐字清晰，普通话标准。【20】。
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】。
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】。
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】。
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
五：奖励事项：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，获奖者颁发荣誉证书。六：活动流程。
1：主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。
2：主持人介绍比赛的规则和评分细则。
3：比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4：期间由主持人向观众及选手公布结果分数。
5：待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6：评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。
7：获奖人员上台领奖。
8：主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
9：工作人员负责做好后期工作。
七：其他主办方：
河南城建学院城市规划与建筑系团总支学生会。
城市规划与建筑系团总支学生会大学生精英论坛。
2009年11月9日星期一。
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校园演讲比赛策划书篇十一
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！
主办：襄樊学院党委组织部
承办：襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办：襄樊学院其他各系（院）党总支
组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉
组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星
襄樊学院全日制在校20xx级大一新生
活动时间：20xx年10月--20xx年11月
具体安排：
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00；地点：n8-c112；
5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；
1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；
4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；
6、获奖选手与与会领导合影留念。
奖励设置：
一等奖（1名）：院级证书+奖品
二等奖（3名）：院级证书+奖品
三等奖（5名）：院级证书+奖品
优胜奖（若干）：院级证书
校园演讲比赛策划书篇十二
为充分展现当代南大学子的精神风貌，党委学生工作部联合商学院举办“南大演说家”主题演讲大赛。
由南京大学党委学生工作部主办，商学院承办。
南京大学全体学生。
1、海选比赛。
主题在“我·南大故事”、“史·悠悠南韵一脉成”、“师·昔日巨擘今何在”、“书·我和‘悦’读经典”、“时光·我的青春我的院（系）”中选取，题目自拟，进行一分钟演讲，可自带配乐或ppt。
2、晋级赛和决赛。
在以下三个主题范围内选取主题（可不限一种），题目自拟，进行四分钟演讲，可自带配乐或ppt。
主题一：何以立身：如何做到不忘初心，成为真正南大人。（成长思辨）。
主题二：何以立校：如何看待那些打动你的南大故事。（南大故事）。
主题三：何以立世：如何书写伟大、成就灿烂，创造自己的故事。（畅想未来）。
1．参赛者普通话标准，语言表达出色，感情丰沛。
2．演讲内容积极向上，符合主题要求，具有时代气息，能讲好南大故事，呈现南大精神内核，展现南大人风采。
各院系按照活动要求，于11月14日，推荐2名具备良好的形象气质和一定的演讲功底的学生（男女生各1名），填写报名表（附件1）并附个人生活照片1张，以院系为单位，按照“南大演说家报名—院系名”的邮件标题，发送邮件至。获院系推荐的同学可直接参加晋级赛。
联系人：蒋伟；电话：xxx。
2．个人报名。
学生个人也可通过邮件形式进行报名，在11月16日前，填写报名表并附送个人生活照片1张，按照“南大演说家报名—姓名—院系”的邮件标题，发送邮件至邮箱。
联系人：叶析衡；电话：xxx。
1、报名（11月7日—11月16日）。
2、海选比赛（11月16日—11月18日）。
3、晋级赛（11月23日）。
4、决赛（11月30日）。
决赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，授予“20xx年度南京大学演说家”称号，给予相应的实物奖励，一等奖为kindlepaperwhite3，二等奖为2t移动硬盘，三等奖为南京大学纪念笔记本一套。决出优胜奖4名，奖品为派克钢笔。在海选比赛中设立人气奖8名，奖品为南京大学纪念笔记本1本。
校园演讲比赛策划书篇十三
一、活动主题：
我的中国梦。
二、活动目的：
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位。
主办单位：湖南化工职业技术学院委员会。
承办单位：院学习部。
四、活动参与对象。
东校区全院师生。
五、活动内容：
1.参赛要求：
(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。
(2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数：
要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点。
(1)预赛：3月26日中午12：40东202教室。
(2)决赛：4月2日中午12：40西105报告厅。
5、具体分工：
(1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。
(2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
(3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
六、活动流程。
(一)宣传及报名。
a.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人。
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。
c.报名方式：周贝：
(二)活动实施。
初赛。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。
数取前10名进入决赛。
决赛。
1、评委：院团委安排。
2、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，(自我介绍、主题演讲)。
(3)观众互动的小节目(待定)。
(4)宣布上一轮得分，
(4)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、注意事项。
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(2)比赛顺序由抽签决定。
(3)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
八、评分过程。
得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置。
一等奖(1名)：证书+奖品(80元左右)。
二等奖(2名)：证书+奖品(60元左右)。
三等奖(3名)：证书+奖品(40元左右)。
最佳口才奖(4名)：证书+奖品(20元左右)。
十、评分规则：(见策划书附件1)。
评分表：(见附件2)。
十一、活动预算。
活动奖励：400元。
横幅：60元。
会场布置及嘉宾用水：80元。
合计：540元。
院学习部。
校园演讲比赛策划书篇十四
一、前言:。
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的：
1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
3、选拔优秀的演讲人才；
三、活动原则：
以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则：
1.活动时间：2010年4月2日下午三点(2010年3月25日至26日为报名时间）。
2.活动地点：学校礼堂。
3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持：陈朗莹、黄沙。
5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲。
6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则。
8.参赛选手要求：
（1）桥亭中学。
七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇。
（2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，请自带曲目。
（4）时间限制（演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示）。
（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。
9.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚。
b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f．比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
10.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）。
仪表形象：（20分）。
1）着装整齐，大方得体。（10分）。
2）姿态自然，动作适度。（10分）。
演讲内容：（40分）。
3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）。
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）。
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）。
语言艺术：（30分）。
6）发音标准，流利。（10分）。
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）。
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）。
演讲时间：（10分）。
11选手参赛形式：个人形式。
12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格。
13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作。
3月25日—3月26号报名。
4月1号下午第七节课为比赛时间。
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