心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的总结和反思，它有助于我们发现自身的不足和提升空间，进而更好地成长和进步。在这个竞争激烈的社会，心得体会的重要性不言而喻，它是我们成长的阶梯，是我们不断提高自己的动力和推动力。每一次总结都是我们的一个阶段性节点，通过总结我们可以看到自己的成长和进步，也可以反思自己的不足，为下一步的成长规划提供思路和方向。总之，心得体会是我们不断前行的助推器，是我们追求卓越的必备工具。心得体会的写作风格可以根据话题和目的进行调整，可以是客观冷静或主观情感。建议大家看看下面这些心得体会范文，或许能帮助大家提升写作水平。
红星照耀中国个人学习心得体会篇一
红星照耀中国是一本被众多教育工作者称赞的教材，也是我作为一名小学语文教师多年来的教学必备工具。通过多年的教学实践，我深深体会到红星照耀中国作为一套教材之所以能够在教育界广受欢迎，不仅仅是因为其内容生动有趣，更重要的是它能够激发学生的学习兴趣，并培养他们的创新思维和实践能力。接下来，我将从学生的学习动力、思维方式和实践能力三个方面，分享我对红星照耀中国教学的心得体会。
第二段：学生学习动力方面的体会。
红星照耀中国教材注重以学生为中心的教学，通过生动有趣的故事情节和丰富多彩的活动设计，引发学生的学习兴趣。我曾经使用这套教材进行一次春季班教学，学生们在学习红星照耀中国的课文和知识时，总是充满热情和好奇心。他们积极参与讨论，愿意主动参加各种小组活动，乐于与同学分享自己的见解和体会。这样的学习氛围极大地激发了学生的学习动力，让他们愿意主动去学习新知识，培养了他们独立学习的能力。
第三段：思维方式方面的体会。
除了学习动力，红星照耀中国教材还注重培养学生的思维方式。这套教材不仅通过故事情节展示不同人物的思维方式，还通过一些活动设计引导学生进行思考和表达。我曾经在课堂上组织学生阅读《费孝通的学问》这篇文章，通过对文中的案例分析和讨论，引导学生思考问题的不同角度和解决问题的不同方式。学生们意识到通过多角度思考问题，能够拓宽思维，提高解决问题的能力。他们在课堂上积极思考、勇于表达，这种思维方式也使他们在其他科目的学习中受益匪浅。
第四段：实践能力方面的体会。
红星照耀中国教材强调实践与教学相结合，培养学生的实践能力。通过一些生动有趣的活动，如模拟现实情景、小型实验等，激发学生的实践兴趣和动手能力。在我的教学实践中，我曾经使用红星照耀中国教材组织学生制作折纸、插秧等活动。学生们通过亲身实践，体会到知识的应用和实践的重要性，同时也培养了他们的动手能力和创新精神。这种实践方式不仅让学生们充满乐趣，也提高了他们的学习效果。
第五段：总结。
红星照耀中国教材通过丰富多彩的故事情节、活动设计与学习内容的有机结合，充分调动了学生的学习动力、改变了他们的思维方式，并培养了他们的实践能力。世界在不断发展变化，我们的教育理念也需要与时俱进。红星照耀中国教材的出现为我们提供了一个很好的教学工具，让我们能够更好地培养学生，打造创新型的社会人才。作为一名教师，我将继续在教学中运用这套教材，并不断总结经验，提高自身的教育教学能力，为学生的成长和未来做出更多的贡献。
红星照耀中国个人学习心得体会篇二
当我第一次见到《红星照耀中国》这本书时，就表现出了对这种有政治偏向的书的厌恶，而当我打开它时，我终于明白了《红星照耀中国》这本书的意义。
《红星照耀中国》讲述了美国记者埃德加·斯诺在红色中国对共d各级领导人及农民、工人等民众的采访与观察，以及对红色中国的评价。
在本书中，我最敬佩的人就是红军中的“红小鬼”。在红军队伍中，他们是一个特殊的群体，尽管都还是些娃娃，却跟随部队经历风雨，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲曲生命的壮歌。斯诺遇见的第一个红小鬼是一个号手，只有十五岁，穿着网球鞋，灰色短裤，带着一顶褪色了的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是帽子下的号手可是一点也不“褪色”的:红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，看起来精神极了。这样一位“红小鬼”却是已经当了四年红军的“老红军”了。这个孩子说他小时候被红军帮助过，那时他就发誓要参加红军。十一岁，他参加了红军，虽说只是吹号，但他作为一名军人，是要有多么坚强的意志与精神啊！他的年龄与我不相上下，但是他做的事却是许多同龄人都做不到的，他们中的某些人还上前线打仗，冒着生命危险，他们也勇往直前。这样的“红小鬼”，确实是令人敬佩的。
我最敬佩的历史事件就是红军的长征。红军的长征是迫不得已的，红军为了避免国民党的第五次围剿，不得不向西北长征，分成了西、南两个纵队，在出其不意的情况下出发了。红军在努力下终于撤出了江西（主力部队），余下的部队则留在江西继续抗争国民党。红军成功地突破了第一道碉堡线之后，就开始走向它历时一年的划时代的征途，首先向西，然后向北，这是一次丰富多彩，可歌可泣的远征。本次长征共有两万五千里长，在这途中，有无数的困难和挫折，牺牲了无数的红军战士们，然而红军一直在往前，从未后退。这也是红军的长征是军事伟大的业绩之一的原因。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”此乃红军气概。恰如斯，他们才走完，六千英里遥遥长征路，虽坎坷崎岖，但他们终望见了“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”那“正西风落下长安，飞鸣镐。”的战争年代，他们知道“多少事，从来急，天地转，光阴迫。”但是“一万年太久，只争朝夕”“要扫除一切害人虫，全无敌”这是的誓言，亦是红军战士的誓言。
红星照耀中国个人学习心得体会篇三
一本书，详细记录了中国的一段历史，是国人的血泪史，值得每个人去了解的笔记。《红星照耀中国》谱写了红军的真实情况。它的作者是美国的埃德加.斯诺。他真实记录了在中国的所见所闻，并写成了这本书。
曾经，中译本用了《西行漫记》作为书名，以便掩护。因为这在当时是国民党禁止的。书的前几页写了探寻红色中国，提出了一些未获解答的问题。因为作者也是一名记者，所以他带着问题就乘上了去西安的慢车。
书中讲述了毛泽东等领导人壮大红军，统一中国的故事。本书出版后，风行各国。作者说到：“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释，那就因为这是他们的书。”
《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命。列宁说过：“一般历史特别是革命的历史，总比最优秀的政党，最先进阶级的最觉悟的先锋队所想象的更富有内容，更多种多样，更生动活泼，更巧妙。”
作者解放后三次来到中国，收到。
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和周总理的亲切会见。他是那么热爱中国，他为中国的发展创造了一笔宝贵的财富。《红星照耀中国》，就是他为中国人民留下的精彩篇章。当我读到，“他躺在病床上，用尽全身力量，说了一句‘我爱中国’”的时候，我热泪盈眶。我想到在《开学第一课》里，那个致力研究中国汉字45年的美国理查德，为了研究汉字，他做了一万五千张卡片，八年时间花了三十万美金。巴基斯坦“汉语之母”米斯巴教授，还有很多致力研究传播中国文化的外国人，我们真该向他们致敬!
外国人如此热爱中国文化，我们作为中国人，又有什么借口不爱她?
愿我们跟斯诺一起，重读红色经典!
红星照耀中国个人学习心得体会篇四
在几十年后的今天，我又一次地与作者斯诺走完了伟大的红色之路。感受到红色中国的美丽、强大。更钦佩于红色中国人民精神的不朽和伟大！
在这本书中，最令我难忘的便是那红军十万八千里长征，在20世纪30年代，中国共产党带领群众开展武装斗争，建立革命根据地。而国民党政府主席蒋介石却仍然坚持推行攘外必先安内的反动方针，决心消灭共产党及其领导的红军。从1930年起开始对根据地进行围剿。1933年五月，蒋介石组织和指挥对各苏区进行更大规模的第五次“围剿"，并决定采取持久战和"堡垒主义"的新战略。中共临时中央领导人博古和共产国际军事顾问李德等人采取错误的路线和军事战略，致使第五次反围剿失败，红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。在这之后中国红军不畏艰难险阻，过草地，爬雪山，与生死决斗。
在最困难的时刻，大家甚至吃皮带，扒树皮。就是在这样的环境中，伟大的共产党人仍旧用战士们的血肉拼杀出飞夺泸定桥、四度赤水河的光辉战绩！读后感·在斯诺看来，他感受到红军高度的政治觉悟，他认为红军是中国一支从政治上来说是铁打的军队真正的红军一节中，作者这样描写道：“他们向来都同士兵并肩作战团长以下都是这样以为外国武官这样说，单单一件事情就可以说明红军拥有极大优势的敌人的作战能力。
这就红军军官们习惯说的：弟兄们，跟我来！而不是，弟兄们，向前冲！”同样是六个字，差别却是很大的。第一种是把自己与士兵放在了同一个位置，与士兵心连心，令一种却是把自己与士兵们做了不仅仅是等级上的区分，更是生与死的差别。
红军的长征是历一次大规模的战争武装巡回宣传，是一个奇迹，它体现了共产党强大的精神世界，非凡的心里素质，而这些也仅仅占了全书的一小部分。也可以说，红军的长征也仅仅占了中国革命的一小部分。但在所有人心中却又不可磨灭的精神作用！
红星照耀中国个人学习心得体会篇五
《红星照耀中国》一书的作者埃德加?斯诺，他是一位美国新闻工作者，来到动乱的中国在报社工作。埃德加?斯诺常年跟随红军共同生活，并时常和中共的领导面对面交流，他与中共主要领导结下深厚的友谊，依据切身体验而著此书，其真实的经历和感触是其写作的基石。
此书是一部文笔优美的纪实性很强的报道性文学作品。埃德加?斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
书中所描述的所有事件以及采用的语言等，都是当时的亲临经历者所讲述的，是我们认识中国共产党党史的重要资料。毛泽东和周恩来是斯诺笔下代表性的人物形象。本书作者以最贴近生活的语言，最生活化的写照介绍了我们的伟大领袖毛泽东和周恩来。使读者从其生活中的点点滴滴感受领袖的亲近与领导人信念和中国共产党宗旨的可追随性。中共的发展也是由于有这样的领导人，才能民心所向，才能团结一心，共同抗战。
我们还可以从本书中了解到：“中国共产党”这五个字在“建设”时的艰巨；中国共产党在决策上的精明与谨慎；中国共产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。
起初，中国共产党只能在“地下活动”，并不敢公开中共党员的身份，他们被国民党诬蔑性地称为“共匪”、“赤匪”。这种诬蔑足以说明中共党员是在怎样艰难与危机中渡过的。更甚者，毛泽东曾被当做“赤匪”的第一号人物被通缉。今天的我们很明确的知道毛泽东领导我们走的道路是一条光明大道。但在当时的中共难以被人认可，甚至是被人诬蔑的“匪贼”。可想而知，毛泽东是在怎样的逆境中领导中国革命走向胜利的。在当今社会，我们能感受到党引领给我们的幸福，但不能体会的是建设中国共产党和带领中国共产党走向胜利时的艰辛路程。故为了更加懂得珍惜今天的幸福，我们应更多的阅读类似的书刊。
书中还多次提到中共在面对困难时所作出的决策，最的就是中共在万般无奈的情况下走的“长征”之路。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。中国红军长征的第一步是要突破敌人严密的封锁线，接下来就是巧夺大渡河。在这期间，他们赢得了少数民族的友谊，甚至吸引了一部分人参加红军。这足以证明了中国红军在人民中的威望与感召力。万里长征中红军牺牲无数，也是中共革命军经历的最严酷、最壮烈的“生命之征”。长征所折射出的“长征精神”是我们世代人都应该去学习和发扬的。斯诺也对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略“撤退”，称赞长征是一部英雄史诗，是现代的无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
《红星照耀中国》是一部血的历史图册，它可以让我们知道，中共及其军队所经受的苦难、牺牲。我们今天的幸福来自昨天中共党人的每一次浴血奋战，多少人的鲜血铸就了我们的今天，可想而知今天的幸福是用鲜血凝结而成的。《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的无产阶级革命精神，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
这不得不使笔者想到《青春之歌》中的主人公林道静毅然离家出走，投身“地下革命”事业，为革命付出自己的青春和热情；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，为党的革命事业倾尽一生心血，鞠躬尽瘁。在为党的事业而奋斗的路程上，面对重重挫折打击，不管是林道静还是保尔，他们都不曾放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管他们知道这条路艰辛异常，可他们只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没有放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当是一笔无价的财富了。
以上的种.种，不得不使笔者在深有感触与热血激情的情况下，去阐发感慨：这是怎么样的党，多么伟大的党！纵有千万文字的追捧也捧不“红”这样的党，文字是多么苍白无力，但有林道静、保尔以及本书的作者埃德加?斯诺这样血淋淋的人物存在，他们愿意为党的胜利倾注一切，就连出身在美国在生活背景、语言、习俗各方面有差异的埃德加?斯诺都从中国革命和它的领导人身上，感染了火一样的热情，在艰苦斗争时用自己的笔进行战斗，只为了他开始“信仰”的一切——党。
笔者阅读红色书刊并不甚多，但仅凭以上几个鲜活的人物以及《红星照耀中国》中所述的党在领导中国革命走向胜利时的艰辛与牺牲。我们就可以体会党在困难时期的艰苦卓绝；体会党在斗争中的峥嵘岁月；体会党在领导人民走向胜利时的无限伟大！心系这样的党，我们应该感到荣幸与自豪。
红星照耀中国个人学习心得体会篇六
前言《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，既非恶意贬低的诋毁，也不是说教类假大空的歌功颂德。是一本将那群前辈作为一群真正的人来描述的好书。斯诺作为第一个到共产党根据地进行采访的西方新闻记者。带着无数他当时无法理解的问题，到西北地区与中共领导下的红军共同生活了四个月。得到了超多真实、客观的素材，以一种平实的、没有偏见的近乎白描的叙事笔触描述出来，然而正是如此，恰恰体现了一种平凡中的伟大。
一、关于普通一兵。
和此刻的战争神剧不同，没有什么一枪八百里手撕__之类的，都是普通人组成的战士。斯诺碰到一个六十四岁的老红军，是个马夫，他原先在山西洪洞卖肉，他说山西洪洞是死人呆的地方，他在山西活了六十四年，大字不识一个，连名字都不会写，他此刻每一天学四个字，已经能认识二百个字，他向斯诺炫耀自己写的龙飞凤舞的名字。斯诺喝不惯热水，招呼一个小孩：喂，给我拿点冷水来。结果小孩没有理他，招呼另一个，也没有搭理他，李克农告诉他：你能够叫他‘小鬼’，或者能够叫他‘同志’，但是，你不能叫他‘喂’。他们是革命者，不是奴仆。斯诺于是向他们道歉并致谢，其中一个少年先锋队员说：不要紧，你不用为了这样一件事情感谢一个同志!在中国，消极的满足是普遍的现象，但是快活这种比较高一级的情感，却的确是罕见的，这意味着对生存有一种自信的感觉。那时候红军战士便是有信仰的，他们觉得自己是在为自己而战、为中国而战、为平等而战、为自由而战。和他聊过的很多红军给他的印象是他还是个年轻人，大约三十一、二岁，但是随着他慢慢的讲开了他的经历，你可能以为他死去活来已经十几次了。
二、关于领袖。
书中的领袖人物皆毛发毕现，亲切可亲。跃然纸上。真正写出了他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他应对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东主席。斯诺准确地把握到毛泽东主席以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。毛自我描述的青年经历，在他笔下毫无神化，没有什么生来是真龙天子的命中注定，就是一个普通的知识青年。但是话锋一转斯诺又在讲毛泽东主席是如何在如此极端困难的状况下领导的中国新民主主义革命的。虽然他在这个运动中处于支配地位，但是你看不清他作为个人的存在。所叙述的不再是‘我’而是‘我们了’;不再是毛泽东，而是红军了;不再是个人经历的主观印象，而是一个关心人类群众命运的盛衰的旁观者的客观史料记载。毛泽东主席以一种崇高的理想领导当时的共产党进行革命的。
三，关于西安事变。
深刻印象。这些宣传也给张埋下了最后兵谏的种子。
结尾。
这本书之所以会产生如此大的影响，不光是因为他记录下了当时不为外人所知的红色中国，更因为他以一个旁观者的身份忠实地刻画了这些在他眼中与众不同的中国人。他们与当时人们印象中懦弱、佝偻、软弱、麻木的中国人不同，这是一个关于中国革命最好的群像图。无论是普通一兵，还是毛泽东，他们所作都是一件事：争取自由和尊严，作为中国人，作为人的自由与尊严。
红星照耀中国个人学习心得体会篇七
美国记者斯诺不远万里，怀揣对中国革命的无数问题，为探索红军真实情况进入苏区，并实事求是地进行采访记录，写下了一部纪实文学作品《红星照耀中国》。这本书给了我极大的震撼。斯诺提出的问题，同样也是我的疑惑。带着疑惑，我对那片心驰神往风景——延安，作了一次精神之旅。
从质疑到明白再到感动，首先我跟随着作者来到了延安，遇到了鼎鼎大名的红军总政委周恩来，从他那说话的语气深切地感受到他是一个平易近人、温文尔雅的人，他还那么博学多才，作战策划时，他头脑冷静。
我认识了苏维埃政府主席毛泽东，
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给我的第一印象就是十分睿智自信。他对斯诺说：“共产党在苏区和红军问题上保持领导权，在与国民党关系中保持独立性和批判性。在这些问题上不能做出让步，共产党永远不会放弃社会主义和共产主义目标。”我从中读出了毛泽东崇高的共产主义信仰，坚定的政治立场，战胜困难的信心。他也是一位心系人民群众、生活朴素的主席。“他的生活和普通人一样。做了十年红军战士领导人，曾无数次没收了地主，官僚的财产，但他自己的个人财产只不过一卷铺盖，一些随身衣物——其中有两套还是棉布军装，他既是主席也是红军指挥官，但他所拥戴的两条红领章和普通红军的一样。”他平等待人，深受人民群众的拥戴，他也是一位天才的军事家和政治家——开辟了井冈山革命根据地。
“长征不苦，不苦，只要和同志们在一起行军就不艰苦，我们革命青年不能惦记着眼前的任务，如果要走一万里，我们就走一万里，如果要走两万里，我们就走两万里。”这是红小鬼对斯诺说的话。红小鬼不仅是一群纯真的青少年，更是一群年轻的红星，他们来到了保安，坚持战斗，继承红军精神。
在那些优秀的红军领袖带领下，共产党的军队逐渐变得强大，百姓都拥护他们。虽然经历过艰苦卓绝的长征，但他们依旧没有放弃，以他们顽强不屈的品质打败了白军和日寇，建立了新中国。
他们就像闪闪的“红星”，用微弱的光芒点燃了中国人民的希望。那些红军指战员，以及他们战胜困难不怕苦不怕累的坚毅品质，为了共产主义流血牺牲、不屈不挠的伟大信仰，已然成为了我心中的最美的风景!
红星照耀中国个人学习心得体会篇八
《红星照耀中国》是一部经典的纪实文字作品。它讲述了美国记者埃德加·斯诺带着许多他无法理解的问题，来到中国一探究竟的经历。
作者埃德加·斯诺是一位优秀的新闻记者，从文中可以看出，他在中国也保持着他的意识。他用娴熟的写作手法，让我们能用一种第三者的身份，片面但能直观地了解当时的中国。
“整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，多数无法通行车辆，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。”
长征，红军说到它时，都叫“二万五千里长征”。长征路程长，环境差，行走艰难，而这，正是对军人毅力惊人的考验。的确，长征是一场战斗，一场旷日持久的战斗。
但是，如果没有长征，那么现在的中国很有可能会是一个封闭的黑暗的资本主义国家。如果没有这次举国大迁移，至少现在的中国就不会有共产党的存在。但对于当时的中国人民而言，也许红军就是希望，支撑红军战士的也就是人民的希望，他们的信仰。
红旗上的星是黄色的，但为什么照耀中国的星是红色的?这个问题一直困扰着我。
现在我明白了，红旗上的星星是指人民，照耀中国的红星，就是中国共产党!
红星照耀中国个人学习心得体会篇九
如果中国没有解放，在一个个充满枪声、炮声的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你们都在繁华的城市生活，在吃喝玩乐的时候，谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书，这本书用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮助过许多百姓，深受百姓的爱戴。
这本书其中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗，马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。还有一个故事：夏明翰在1921年成为共产党员，1928年，由于叛徒的出卖，夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首著名的起义诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。红军的精神，是一笔精神财富，激励着中国后来人。红军将士们为了崇高理想而百析不挠，奋勇拼搏的革命精神。从这里给我的启示是：我们不能辜负战士们对我们的期望，要勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十
好的文学作品除了带给人一场知识的盛宴，还会带给人无尽的思考，就像斯诺笔下的《红星照耀中国》。没有太过华丽的语句和动人的诗篇，但却让人看完内心久久难以平静！
书中主要写了外国记者斯诺，冒着生命危险进入陕甘宁边区，用采访的形式为大家讲述了真实的中国共产党以及他们从事的事业，全文有朴实无华的环境勾画、鲜明的人物形象描写、个性化的语言表述，最重要的是斯诺竟然用平实的手法将记实性的访谈录写得有声有色，让人身临其境，宛如置身于热血奋战的年代，时而义愤填膺，时而心情飞扬，每一个画面都让人记忆深刻。
“文情并茂，笔头生花”，整本书刻画了无数个人物形象，有伟人也有普通士兵，但每一笔刻画都真实而动情。有大家熟知的毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、刘志丹、林彪、徐海东、贺龙、张学良等等。其中在写毛泽东的形象时，有一句话“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神”从语句中我们可以感受出毛泽东骨子里的不屈服，已经让第一次见面时的斯诺心生崇拜，甚至直接将毛泽东与美国总统林肯相提并论。从头发很长可以想象出，为了革命废寝忘食的毛泽东，根本无暇顾及自己的形象，他的心里装满了人民大众，唯独漏了自己。
“一杯清茶一本书”，文中的第二大特色是单色调的环境描写。没有让人陶醉其中的美景，但作者笔下的每一幅画面都能唤起读者的沉思。那时候的革命者们，通俗点讲叫作啥都没有，但艰苦的环境并没有让闪闪发光的红心退缩，乐观主义代替了一切，因为他们的心中永远怀抱希望，就像全书的题目一样"红星照耀中国”。毛泽东家里的天花板和墙壁都是从岩石中凿出来的，一张没有上漆的方桌，铺了一块干净的红毡，蜡烛在上面毕剥着火花，很难想象在三面不通气的窑洞里，毛泽东是怎样组织会议、指挥着一次又一次惊心动魄的战斗。更难想象一个外国的记者，竟然能这么细致入微地将毛泽东家的“华丽”布置呈现得如此清晰，让读者除了回味，还能远距离想象伟人的坚强与无限耐力！
“笔酣墨饱，不蔓不支”，全书的第三个亮点是用简洁的语言将一连串的历史性事件进行了“大串烧”，时间跨度很大！从蒋介石的五次围剿到共产党的被迫大转移，从渡长江到挑战大渡河，再到历时漫长的爬雪山，过草地……成百上千的战士在漫漫征途中倒下去就没有再站起来。特别是在写飞夺泸定桥时，估计不止一个人像我一样边读边抹着眼泪：“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个，迎着吃人的子弹，终于有红军冒着舔人的火焰爬上了桥板”，多么惊心动魄啊！他们用生命换来了一次又一次的革命转折。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，隔着空气，我们都能感受到枪林弹雨的冲击，我们为他们点一万个赞都不奢侈！
回头看看现在，生活在城市中的我们，从来没有体会过缺衣少食的滋味，除了有宽敞干净的教室还有最棒的老师，这一切的和平与美好，都是那些烈士们用生命换来的。但是不得不说，一批又一批的年青人，原本应该是继承前辈们的优良传统为中国的发展奉献青春，但是一个潜在的敌人“手机”正在悄无声息地吞噬着年青人的灵魂。走在路上随眼一看，左边一辆快速驶过的电动车上，一个坐在后座上的小女孩正争分夺秒地用手机刷着抖音，估计她连抖音具体是什么玩意都没弄清楚就己经变成了“奴隶”，宁可冒着被甩飞的危险也要分秒必争刷手机，何等的可笑啊！再看看右边那个拥挤的果汁店，几个留着长头发的男生正在有说有笑地用手机打着异常激烈的游戏，不曾想他们的父母们为了他们的学习费尽了多少心思，但眼前的他们好像完全忘记了学习是怎么回事，忘我地沉浸在手机的花花世界里。如此不知天高地厚地沉迷，还会有美好的前途等待他们吗?真的是让人辛酸不己！据统计，现如今因为手机而造成的灾难成千上万，每天都有各形各色的“手机杀手”上演着各种家庭悲剧。
怎样唤醒这些沉睡在手机世界里的青年人?历史性的难题已经摆在了眼前，该深思，该彻底反醒了！
强烈呼吁每一个年青人多读几遍这本《红星照耀中国》，真正从内心感受革命先烈的伟大，并化动力到实际的行动中，为了祖国的繁荣而贡献青春，战胜手机这个无形的敌人，从挫折中健康成长！踏着红色的道路继续前进！前进！
红星照耀中国个人学习心得体会篇十一
教育是一个国家发展的基石，而教师则是教育事业中最重要的角色之一。作为一名教师，我有幸参加了“红星照耀中国”教学活动，并在此过程中获得了宝贵的经验和启发。通过这次活动，我深刻认识到了教育的力量以及如何激发学生的学习兴趣和创造力。
第二段：展开。
在这次活动中，我首先深入学习了习近平总书记关于教育的重要指示以及建设教育强国的战略目标。习近平总书记强调教育改革和创新的重要性，特别强调培养学生的创新精神和实践能力。在我的教学中，我开始注重培养学生的创新思维，引导他们积极参与实践活动，激发他们的学习兴趣和动力。我使用多种教学方法和手段，如小组讨论、实践探究和信息技术的运用等，来激发学生的学习兴趣和自主学习的能力。
第三段：提升。
通过“红星照耀中国”教学活动，我还认识到了教育资源的重要性。在我的教学中，我开始注重丰富教学资源，如多媒体教室、图书馆和实验室等，以提供更好的学习环境和条件。我还积极利用互联网和新媒体资源，让学生接触到最新的信息和知识，引导他们主动获取和处理信息的能力。此外，我还鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，让他们通过实践来拓展视野和提升能力。
第四段：共享。
“红星照耀中国”教学活动的一个重要特点是师生共同成长。在活动中，我与同事们分享了自己的教学心得和经验，也从他们的讲座和演示中学到了很多新的教学方法和理念。我还与学生们建立了亲密的师生关系，通过与他们的交流和互动，我更加了解了他们的学习特点和困惑。通过共享和合作，我们共同提高了教学质量，培养了学生成长成才的能力。
第五段：结语。
通过参加“红星照耀中国”教学活动，我深刻认识到了教育改革和创新的重要性，也得到了宝贵的经验和启发。在今后的教学中，我将继续努力，不断提升自身的教学能力，培养学生的创新精神和实践能力。我相信，有了全社会的共同努力，我们一定能够培养出更多的人才，让红星继续照耀中国，助力国家的发展。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十二
《十篇红星照耀中国》是一本由王立群编撰的纪实文学书籍，记录了祖国建国初期的十位英雄人物的事迹。在读完该书后，我深受震撼，不仅对这些英雄人物的事迹感到钦佩，更对他们所代表的精神力量产生了极大的共鸣。
二、对于英雄人物的敬仰。
《十篇红星照耀中国》所记录的都是那个时代的楷模，他们鞠躬尽瘁，死而后已。他们虽然文化程度低，但心胸坦荡、胆气凌厉，勇毅坚定，对国家、人民有着大无畏精神，能够牺牲自己为国家人民谋福利。如以马跃潜为代表的科学家，用一生的热情投入到祖国的科技事业中，造就了中国的神光通讯和神舟飞船等辉煌成就。以邓稼先为代表的核工程师，以实事求是的态度和独立自主的精神，创造出了中国的第一颗原子弹。这一切都彰显出他们对祖国的眷恋和对民族精神的追求，正是这种浩然之气、令人震撼的情怀，让我深深地敬仰和钦佩。
三、对于英雄精神的认识。
英雄人物的事迹既是历史的遗产，也是时代的反映。他们所表现出的英雄精神也与国家和人民的要求相契合。正如中国共产党的伟大领袖毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所说：“英雄形象是社会精神上的建筑工程……一种崇高的、进步的思想文化成果，它是人民创造的，也是代表着人民的利益和要求。”在我看来，英雄人物所展现出的精神气质正是敢于肯定自己，奋发及时，产生顽强拼搏精神，让自己的心灵随风开放。这种向上向善、不畏艰难和顽强拼搏的精神心态，正是我们在学习和生活中所应该追求的。
四、对于青少年们的启示。
再次回顾这些英雄人物所做出的贡献和牺牲，可以给我们青少年带来无限的鞭策和警示。我们要有追求卓越的心态，积极踏实地学习，提高自身的综合素质。同时，我们也要时刻保持对人民的爱和对社会的责任感，不怕困难，不惧挑战，为实现自己的人生价值不断地奋斗。我们还要像英雄人物一样，用我们的细微之力为社会做出贡献，为祖国的富强、人民的幸福而努力。
五、结语。
《十篇红星照耀中国》的诞生是对祖国、人民的一份薄礼，更是对英雄人物的逝去的纪念。而细细品味时，又能够为我们的成长和人生指引出一条可能性。正是这样一种英雄气概和人格魅力，让我又树立了一种追求卓越、勇毅刚强的社会理念，教会我怎样去思考和学习，以及怎样去实践。永远不忘先贤之志，铭记历史的长河，才能够在新时代的历史舞台上不断书写新的荣耀！
红星照耀中国个人学习心得体会篇十三
宁波红星，这个名字对于许多人来说或许并不是很熟悉。但从上世纪六十年代开始，这个名字就已经深深刻在了中国人民心中。这个城市的红色基因和红色文化不仅是城市的象征，也是中华民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我来到了这个充满历史和传奇的城市，亲身感受到了宁波红星照耀中国的气息。
二、红色记忆。
“炊烟袅袅弄晴空，父老红星赞颂新。”这首歌曲里的“红星”指的就是宁波红星。它充满着革命的火热和斗志，一直伴随着中国共产党和全国人民共同前行。在一次古建筑参观活动中，我了解到了宁波红色文化的发展历程。1927年，中国工农红军长征到达宁波，为红军卓越的作战表现在全国奠定了赫赫战功。在抗战期间，宁波市成为八路军新四军的后方基地，支援前线抗战。宁波的红色基因和文化，不仅源远流长，更是深入到每个人的心里。
三、千灯照夜。
“千灯照夜，花灯飘香”，我被宁波市的灯会所吸引，前往了灯会现场。在灯会中，我看到了各种精美的大型灯饰，如红色武士、秦淮八艳、牛郎织女、孔雀、龙凤双飞等等，形象各异，构图精美，炫丽绚烂。当晚光影交织，演绎出了一场盛大的田园之夜。这种瑰丽的民间艺术展现了宁波市人民的文化素养和艺术才华，也凸显了宁波文化的独特魅力。
四、繁华现代。
宁波作为浙江省的大城市，具有现代化的繁华氛围。千余年的历史和文化滋养，为这座城市注入了生机和活力，鲜明的城市形象吸引了很多人前来游览，也为市民带来了各种各样的机遇。在这座城市中，我看到了众多的高层建筑、购物中心、城市广场等现代化标志性建筑，市井中繁华尽现于目前。这座城市的繁荣发展，展示了中国城市的活力和现代化的风貌。
五、对情怀的领悟。
在我看来，不同地区的走访和旅行，能够唤醒内心对于文化和历史的情感。在宁波市，我看到了它的红色基因、卓越文化、现代化发展以及独特的艺术特色，更进一步的了解了它所承载的历史积淀和精神构建。走过千里之路，抵达旅程终点，这份体验对于我来说，不仅是对路途的感性认知，更是对于历史和文化的一种崇高体验，让我更加坚定了文化自信，更加深化了对祖国未来的美好愿景和信心。
六、结尾。
宁波红星，从没间断过照耀中国的辉煌。这座城市在历史、文化、现代化以及艺术等方面都展现了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢记使命”。在此，我们也要向这座城市学习，牢记历史，对文化传承和保护负责任，为建设更加繁荣的中国而不懈努力。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十四
作为中国共产党的象征，红星一直以来都是中国人民的骄傲。红星的照耀不仅仅代表了中国的繁荣和进步，更象征着中国人民不懈追求的理想。红星照耀中国的意义不仅仅是国家的繁荣，更是个人的成长和进步。
红星照耀中国的历史可以追溯到中国共产党的诞生，这一天也是红星照耀中国的开始。中国共产党的成立标志着中国人民能够有一个领导者来领导他们的力量。从此以后，红星开始在中国的大地上照耀起来，为广大人民指明了前进的方向。
红星照耀中国的社会影响不仅仅体现在国家层面上，更是深入到每个家庭和个体生活的方方面面。红星的照耀激励着中国人民不断努力奋进，为实现中国梦而不懈奋斗。红星的照耀也给了每个人以希望，让他们相信只要坚持，就一定能够迎来成功和幸福。
红星照耀中国，让我深感自豪与责任。作为一名中国人，我为自己生活在这片红星照耀下的土地上而感到骄傲。同时，我也深知红星的照耀并不是尽在我们的眼前，我们需要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信只要全体中国人民团结奋斗，红星将永远照耀着我们的中国。
红星照耀中国的未来展望是什么？对此，我怀抱着乐观的态度。红星的照耀将会继续伴随着我们中国人行进的道路上，指引着我们前行的方向。在红星的照耀下，我们将会取得更大的发展和进步，中华民族将实现伟大的复兴。红星照耀中国，未来可期。
总结：
红星照耀中国是一个全民族的梦想，也是中国人民的共同愿景。红星的照耀鼓舞着我们奋进，使我们相信只要坚持不懈地努力，就一定能够实现伟大复兴的目标。红星照耀中国的心得体会让我更加坚定了自己的信念，我为在这片红星照耀下的中国生活而感到骄傲。让我们一起努力，让红星照耀中国的光芒更加耀眼！
红星照耀中国个人学习心得体会篇十五
“红星照耀中国”是一部以红色革命为主题的电影，在观影过程中，我深深地感受到了革命者们的坚定信念、不屈不挠的精神以及他们为了国家民族利益而不惜牺牲的精神。这部电影的内在精神和艺术价值令人心驰神往，以下是我对这部电影的个人心得体会：
第一段：电影背景与历史。
“红星照耀中国”是一部历史题材影片，其中聚焦了中国共产党领导下的抗日战争。电影中所展现的场景历经烽火硝烟，包括黄埔军校、抢修河堤、武汉保卫战等经典历史事件。在这些历史事件中，中国共产党成为了代表人民利益的救星，电影也用历史的镜头将这一段段革命岁月重新呈现与观众眼前。
第二段：影片题材思路。
这部电影以革命为题材，展现了中国共产党在19世纪无私奉献的精神。片中无论是小幅描写，还是大场景的展现都凸显了共产党员冷静、英勇、智慧与连续作战的意识形态，通过这些描写，使观众得以明白中华民族在抗战时期、解放时期中朝气蓬勃的向上力量。
第三段：主题突出，情感张扬。
这部电影把抗日战争的部分场景展现了出来，同时也把影片主题情感张扬起来。电影使人们内心激荡，使人们感受到前人的不懈努力、沉重的牺牲和成为强者的艰辛之路。特别是黄埔军校、翟文辉在武汉保卫战场所展现的气概，极大地激励了观众的情怀与心灵，让人不禁想起了那段恢弘的历史。
第四段：深刻细节，观感深入。
电影中有很多细节，都十分的让人感悟到其中的情感，同时也让我们更加深入体会那段历史。战士们正面对抗的场面，许多革命先烈的英雄事迹，虽然有些过于猛烈，却深刻了表达了当时中国人必须面对的问题。电影刻画了许多具有标志性的人物和场景，更加的紧密了整个故事，它们在陈述历史的同时，也升华了整个影片的艺术价值。
第五段：总结感受与自身思考。
在观影的过程中，我越发深刻体会到革命的艺术价值，其主题突出，情感张扬，深刻细节，观感深入，将能够振昂精神，增强公民的信仰，增强救国抗挣和建设的信心，使我们继承和发扬革命先辈的光荣传统，从而推进中华民族的伟大复兴。我期待更多以革命为主题的电影能够发现更加深入的思想、精神和文化内涵，以此促进国家文化的繁荣和发展。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十六
这本书写了一个不为我所知的红色革命，给我留下了深刻的不可磨灭的东西。
印象，是那些红军们用那坚强的意志和那必死的决心换来了我们今天的生活。
这本书主要记载了美国记者带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，六月间由北平出发，经过西安，冒了生命危险进入陕甘宁边区。他达到了目的。他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁。他来到了当时苏区的临时首都——保安，和毛泽东同志进行了很长时间关于长征以及他个人故事的讨论，同时也从很多战士的长征经历。然后经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺县，这已经是和国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地了，最后他冒着炮火重新折回保安，保安顺利到了西安。在这期间他对毛泽东同志以及其他战士的采访会编成了一本书，便是这本《红星照耀中国》。
这个美国记者就是埃德加。斯诺，也是这本书的作者。漫长的四个月旅行中，让一个资产阶级报纸的新闻记者是对中国共产党、领导人以及革命的战士们有了真挚的热烈的感情，而对于在革命与战争的激浪中的中国，有了一个全新而又深刻的了解。
其实这本书让我很有触动，让我感受到了清末政府统治的腐败，以及日本帝国主义者的残忍与霸道，还有那些伟大的革命先辈斗争的艰苦，让我知道了现在的和谐生活是多么的来之不易以及宝贵。
我们一定要珍惜当下的生活，好好读书，长大后成为国家栋梁之才，同时为伟大而复兴的中国奉献出自己的一份力。
读完这本书后，我暗下决心一定好好学习，并且要珍惜当下的生活，长大后我要建设祖国报效国家。
我一定要为中华之崛起而读书。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十七
作为一名教师，我深知教学的重要性，更明白教育事业的神圣使命。近期，我有幸参与了“红星照耀中国”教学活动，与一群出色的教师们共同探讨教学方法和理念。通过与他们的深入交流，我收获颇丰，对于如何更好地开展教学工作有了新的认识。以下是我对这次活动的体验和心得总结。
首先，活动中的多样化教学方法给我留下了深刻的印象。教师们通过开展小组合作、问题解决、角色扮演等形式，激发学生主动学习的兴趣。在我之前的教学中，我习惯以讲授为主，而通过这次活动，我意识到学生参与程度的重要性。我也开始尝试利用小组活动和游戏等方式，让学生在互动中学习，提高他们的学习效果。同时，这种多样化的教学方法也能让学生们对知识的掌握更加全面，激发他们对学习的兴趣和动力。
其次，教师之间的交流与分享让我意识到团队合作的重要性。在这次活动中，我有幸与一些经验丰富的教师进行了深入的交流。通过分享彼此的教学经验和教学方法，我得以了解到其他教师的优点和长处，也发现了自己的不足之处。这种交流和分享不仅帮助我改进了自己的教学方法，也增加了我对教育事业的热情和信心。教学是一项团队工作，只有与他人合作，才能更好地发挥每个人的优势，提升整个团队的教学水平。
第三，教学活动中的反思及改进让我明确了自己的目标和方向。在活动中，我和其他教师合作进行了互相检视，对我们的教学进行了反思和评估。从教学过程中发现的问题和不足，让我深思自己的教学方式以及学生们的学习状况。通过这种反思和改进，我更加明确了自己的教学目标和方向，也更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。我意识到教师需要不断学习和提升，只有不断地反思和改进，才能更好地适应不同学生的需求。
第四，这次活动让我深感教师的责任和使命。活动中，我们参观了一所农村学校，亲眼目睹了那里的孩子们艰苦的学习环境。这给了我深厚的教育启示，也让我对教育的尊严和重要性有了更加深刻的认识。作为一名教师，我应该时刻把学生的需求放在心上，用心教育，培养他们的全面发展。每个学生都有自己的光明前途，我们作为教师有责任引导他们走向未来。
最后，这次活动让我体会到了教育改革的重要性。教育是国家发展的基石，只有不断改进教育方式、创新教学手段，才能适应时代的需求。通过参与“红星照耀中国”活动，我认识到教育改革是一项长期而艰巨的任务，但只有这样才能培养更多优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
总而言之，通过参与“红星照耀中国”教学活动，我不仅开拓了视野，提升了教学水平，更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。我将以这次活动为契机，不断改进自己的教学方法和理念，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。纵使风起时，红星照耀中国，也必将再创辉煌！
红星照耀中国个人学习心得体会篇十八
中国共产党的红色五角星是中国的象征，它闪耀着中国人民奋斗的历史和精神。红星照耀着中国，不仅代表着中国共产党的领导，更意味着中国人民的力量和信念。作为中国共产党的一员，我深感这红星给予了我巨大的荣誉和责任。在成长的道路上，我深深地体会到了红星的意义和力量。
从小，我们就被教导要珍惜我们的红色传统。红色五角星即是我们靳江纪念中学的校徽，它在我们的每个班级，每个图书馆都能见到。红星照亮了我们每个学子的求知之路，引领我们走向未来。我们每个人都知晓，我们的祖国正因为有共产党的领导而焕发出勃勃的生机和活力。红星是中国共产党的象征，看到红星就让我们想起那些为了我们的未来奋斗过的无数英雄。
红星是一种对于中国共产党的敬意。它代表了中国共产党的领导地位。无论是在校园还是社会，都能看到红星的影子。在学校，我们的班级长贴在了红星的旁边，他代表着我们班级团结一心的精神；在社会，红星则象征着中国共产党无时不刻关心着人民的幸福。红星是一个警醒，让人们时刻保持警觉，为建设一个更加繁荣、美好的中国而不懈努力。
红星照耀中国也给予了我个人巨大的责任感。作为一个中国共产党的成员，我要不忘初心，牢记使命，努力奋斗。红星照耀着我们的时代，我要以自己的努力去践行中国共产党的宗旨，爱我国家、爱人民，为国家的发展贡献自己的力量。
在成长的道路上，我也遇到过许多磨难和困境。但是，每当我看到红星，就会重新找回自己的信念和力量。红星给予了我在困境中前行的动力，它是我坚定信念的象征。无论遇到怎样的困境，我都要勇敢面对，并坚信只要我努力奋斗，就能找到解决问题的办法。红星照耀着我们每个人，鼓励我们勇往直前。
红星照耀中国，让我感受到了共产党的伟大。共产党以其坚定的意志和奋斗精神，引领中国不断前进。红星在风雨中闪耀，代表着中国共产党的不朽和辉煌。看着红星，我觉得自己没有什么理由不去努力奋斗。中国共产党的领导是我们共享的荣耀，我们作为年轻一代，应该以我们的智慧和努力，让红星照耀的更加鲜亮。
红星照耀中国心得体会，正是通过这个主题的思考，我深刻认识到了红星代表的意义和力量。无论是在学校的校园，还是在社会的大街小巷，红星都象征着中国共产党的领导和人民的力量。红星给予了我们荣誉和责任，激励我们为中国的繁荣进步而努力。红星照亮了我们的路途，鼓舞着我们去迎接挑战。有了红星的照耀，我们有了前行的动力和勇气。我们应该时刻珍惜红星，牢记我们的使命，为祖国的未来而努力。
红星照耀中国个人学习心得体会篇十九
《红星照耀中国》一书的作者是美国的埃德加·斯诺，他是一位美国新闻工作者，来到的中国在报社工作。他是一位伟大的作家，在他的一生，除了为欧美报刊写过通讯稿以外，她完成了十一本著作，其中极大部分是和中国问题有关的。一九七一年回到瑞士以后，他还写了《漫长的革命》一书，由于抱病在身，没有作最后的审订。可见，他把中国看得如自己的母国一样。
假如中国没有解放，还像从前那般炮火连天、硝烟弥漫的话，我们是不是像待捕的羔羊一样，颠沛流离，无处定居。而我们现在美好的生活都是红军为我们赢来的。他们用坚韧不拔的毅力战胜敌人，在失败中不灰心，永不气馁，才能迎来这和平安宁的盛世。毛泽东、彭德怀、徐海东、周恩来……他们是一个又一个的领导人，凭着一份救国救民的执念，壮大了红军，造就了今天。他们身先士卒，与红军同甘共苦，不为利益，只为百姓们能够过上和平安宁的生活。不为功名，只为让中国人不再遭受别国人民的欺辱。红军战士们用他们的汗水，用他们的鲜血，用他们的生命，谱写了一首首胜利的凯歌。他们的精神在激励着我们，我们要像他们一样为祖国争光。
我们要向红军战士们致敬!向中国共产党致敬!向中国共产党伟大的领导人致敬!向无私奉献的人们致敬!红军战士宛如一颗颗红星，照耀中华大地，照暖了，老百姓的心灵，照醒了现代人的灵魂，让中国走上了繁荣富强之路。红军用鲜血和生命换来的美好世界，我们不能让他们失望，付出我们的实际行动，让中国走上世界巅峰。
历史是痛苦的，历史是不堪回首的，历史是耻辱的，即便如此，这段历史我们也不能忘记，即使不会再次发生，我们仍要铭记历史，我们要背负着历史带给我们的耻辱，带给我们的教训，带给我们的光荣为祖国做更多的贡献。
红星照耀中国个人学习心得体会篇二十
最近读了本好书——由美国记者埃德加·斯诺撰写的《红星照耀中国》。
不得不佩服作者的流畅文笔。作者通过他在红色中国游览的经历向我们阐述了一个又一个关于红军，关于苏维埃政府领导人，关于__剿共战争，关于农民起义等精彩的'故事。故事主线是共产党和__在持续内战时，日本帝国主义强占东三省，国共停止内战，与全国人民团结起来，组成统一战线保护疆土。
这本书中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年发生的著名事件——西安事变。面对日本帝国主义者的大肆侵略，而__则对此不管不问。__领袖蒋仍旧主张“剿共”战略。张学良少帅和他的东北军参与了抗日队伍，他面对蒋的顽固看法，多次向他劝说仍无动于衷。于是他和杨虎城将军各自的军队秘密潜入南京蒋所在地，逮捕了蒋。从此，__共产党达成意见，决定停止内战，一致抗日，与广大劳动人民组成抗日的统一战线。后来，蒋被释放回南京，张学良因触犯规矩被判了十年的有期徒刑。这个故事告诉我们：面对外来的侵略者，我们不能不管不问，中国人不打中国人，国共之间要停止内战，和平相处，共同抗日，只有中国人民团结起来，组成强大的力量，才能将日本打出国界。
这本书我归纳了一个亮点写作特征：景物描写优美。其实吧，这本书主要内容是记载革命历史的，景物描写较少，但每一处都值得细细品读。作者使用优美的词语概括景物的特征，在生动之余也很简洁明了;运用恰当的修辞手法，比喻、拟人、对比、排比、引用，这么多为文章增色不少的修辞手法，作者都将它们运用得淋漓尽致，真是锦上添花了啊!同时，景物描写也具有代入感和渲染气氛的作用，作者的描写让我的脑海里浮现出一种贴切且具有美感的画面，也感受到了作者要表达的意境。
通过阅读这本名著，我充分感受到祖国人民的抗日激情和工农红军坚强不屈的意志，以及帮助广大农民百姓。了解了我国的一段黑暗屈辱的历史，让我的内心更加树立起爱国热情。
红星照耀中国个人学习心得体会篇二十一
比如他形容邓发是“中国共产党秘密警察的头子”，在敌人的鼻子底下，在刀口上跳舞，稍有差迟，便会遍尝天下所有的x最后脑袋搬家，葬身荒野。但他居然那样谈笑风声，有一种黑豹的优美风。他说贺龙是说起话来能叫死人活过来打仗。对周恩来的描写就相对的中规中矩，“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有些迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。”然而，对于x是用了很大的篇幅来叙述，这在相当程度上也是一个中国革命的故事。在x笔下，x还原成一个有血有肉，有缺点，有个性的一个人。当我想象着x湖南不是说成“hunan”，而是说成“funan”时不仅黯然失笑。我们不对不承认，x于中国革命的影响以及其历史地位，尽管其在这过程中犯下过缺点。或许x一生都跟其性格有着极大的联系。少年的x有个性，离家出走，甚至x大约18岁的时候，他退学但是拟定了一个自修计划，并且非常认真严格执行，持之以恒。其实想想，我们现在的大学生，上课时候都很难坚持去上，经常逃课了，更别说，如果退学后还能坚持按自己的想法持之以恒去学习。青年的x一个热血的青年。他和他的伙伴们，“热心于体育锻炼，在寒假当中，我们徒步穿野越林，爬山绕城，渡江过河。遇见下雨，我们就脱掉衬衣让雨淋，说这是雨浴。
烈日当空，我们也脱掉衬衣，说是日光浴。春风吹来的时候，我们高声叫喊，说这是叫做‘风浴’的体育新项目。在已经下霜的日子，我们就露天睡觉。”种种的描述，让我们看到的不再是一个被官方神化了的挂在城楼上的偶像，而是一个有血有肉，既伟大也不乏缺点的人。一个浪漫的诗人，一个有着女人为他生，为他死的男人。我想x是属于中国的，他的每根毛发和血管都刻着中国印记。他了解中国，了解中国人，虽然他也曾希望通过一种来自西方的方式来改变中国，但是他发现，中国不是西方，中国是独特的，无法复制他人的，所以他还是要回归他所激烈批判过的传统，他的一生就是从反抗传统到回归传统，体现在他的政治生涯中就是历史的重复。作为半个知识分子，他具有敢于行动和实践的胆量。
我很欣慰地看到作者没有把这本书的任何人写成具有神性的人，而是写出了许多个终身为了中国革命而兢兢业业，准备奉献自己一身的人。
我觉得这种本书其实完全可以当成一本游记来看，虽然是60年前写的书，但是美国人的那股满不在乎的洒脱劲变成文字后真的很有魅力。x他充满热情和生动的笔触，记录了日渐成熟的中国共产党在苏区的一点一滴。大到x抗日战争的论断、共产党的基本政策，小到党员和民众的言语神态，x他出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的陕北苏区的一副立体而丰富的影像，让阅读者无不身临其境般的为之动容。虽然我们很想拿现在的共产党和以前的共产党来比较，但是我个人觉得是没有可比之处的，毕竟很多时空限制太多。但是我仍然觉得那个时代的共产党，已经成为一个传奇，他们有些孤独，或者是非常孤独，但却在幽暗的历史隧道中闪光。
红星照耀中国个人学习心得体会篇二十二
作为中国革命历史上的重要组成部分，红色文化、红军精神在今天依然深深地植根在宁波的土地上，成为人们传承红色基因、培育英才的重要力量。在宁波，可以感受到红色文化的浓厚氛围，以及宁波人民一腔拼搏、奋斗为民的精神。在宁波红星照耀中国这一主题下，我也有了很多自己的心得体会。
一、宁波的红色文化。
宁波是全国闻名的红色基地，这里有着无数为了革命牺牲的英烈和无数为了马克思主义事业奋斗的先进人物。宁波人民铭记历史，传承红色基因，从中受到启迪，热爱祖国、热爱社会主义事业、热爱人民的精神不断闪耀着红色光芒。在宁波，只要你用心去发现，你就可以发现各种红色文化的碎片。从中红苏区纪念馆到靖江城遗址，从五四纪念馆到慈湖红色旅游区，每一个角落都散发出着红色历史的气息。在这个城市，我感到无时无刻都在学习，都在接受着一种红色的洗礼。
二、宁波的人民精神。
宁波是富裕的，深受市场经济的推动，宁波人民实实在在地比其他地方更富有，然而这并没有让这里的人们变得贪婪、自私。相反，人们更加珍惜机会，积极为乡土未来、为更好的生活而拼搏奋斗。这样的精神是值得我们每一个人去学习和借鉴的，不仅仅能够帮助人们成功，还能让我们在生活中感到充实、快乐。在宁波，这种精神体现在许多地方，比如天一广场的音乐喷泉，镇海区的码头公园，都能够看到众人追求精彩的场面，让人感到融入了一个勇往直前的大家庭。
三、宁波的景点。
如果你去了宁波，一定不要错过优美的风景和优美的文化。宁波有着许多旅游景点，比如月湖、天一阁、而且旅游景点的数量还在不断增加。这里的景点除了让你旅游一番之外，更多的是让你有机会去接触到宁波丰富的文化背景。正是这些景点，使得这座城市更加鲜活生动，更加具有魅力。
四、宁波文化的现代化。
宁波是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，同时，也是一个在不断发展中的城市。宁波人民在不断了解和发展自己文化的同时，注重将传统文化融入到现代的节奏和生活当中，让历史文化在生活中继续闪耀。当然，在现代化的过程中，他们也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的灵感与创作，将东方智慧与西方经验相互碰撞融合，让文化充满活力。在宁波，你可以看到一系列的文化活动和节庆，充分体现了国际化的生活方式和舞台的展现。
五、宁波让人充满了感激之情。
在宁波温馨友好的氛围当中，让我对这个城市充满了感激之情。一路走来，感到了这个城市充满了机会和希望，能够让人充满信心和勇气。在宁波，我也收获了很多，无论是文化还是生活，都有着与众不同的体验。因此，我相信我要是有机会去宁波旅游都或许会选择再次在这里度过愉快、有意义的时光。
总之，在宁波红星照耀中国的主题下，我感受到了红色文化的浓厚氛围、人们不断进取的精神、丰富的旅游景点和现代化文化的发展，以及许多使我充满感激之情的地方。想要了解、感受这座城市，就请务必亲临现场，你将会发现，这里的每一天都那么充满着欢乐和惊喜！
红星照耀中国个人学习心得体会篇二十三
“红星照耀中国”是一首反映中国建设伟大的红太阳、走向繁荣、强大的歌曲。这是一首无与伦比的经典歌曲，也是中华民族的精神财富。在这段时间里，我听到了这首歌曲，深深感受到了这首歌曲表达的意义，深刻地体会到了红星照耀中国这一主题，这也让我更加了解和热爱祖国。
第二段：红色革命的背景。
红星照耀中国，这是一个伟大的时代。在这个时代，中国经历了一场伟大的革命。毛泽东领导下的中国共产党，通过积极的宣传和教育，发动群众，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了新中国。红星照耀中国这首歌，正是在这个时代中诞生的，它反映了中国革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意义。
红星照耀中国的歌曲中，红星象征着中国共产党，是革命的标志。歌中所唱的“红太阳照耀中华大地”，是表达对革命的充分肯定和庆祝。歌曲也表达了中华民族爱国主义的精神和凝聚力，通过歌曲传达出中国人民站起来了的信心和决心。
第四段：红星的抗战精神。
“红星照耀中国”的艺术形式独特，特别是抗日战争期间的歌曲，具有唤起爱国情感，鼓舞抗战士气的巨大作用。歌曲中对英勇抗战的英雄们进行了深深的歌颂和讴歌，让人们感受到抗战期间的充满豪情和壮志的氛围。
第五段：反思和展望。
我们现代人，在听“红星照耀中国”这首歌曲时，应该反思那个时代的困难与压力。同时我们应该通过不断的努力，让祖国更加强大，让我们的人民更加幸福。我们要沿着时代的进程，不断致力于中华民族的发展和繁荣，在这个新时代，才能让红星再次照耀中国。如今，我们要记住历史，继承革命精神，努力打造中华民族崭新的未来。
总之，“红星照耀中国”代表着中国人民的精神和决心，在接下来的时代，我们应该迎接挑战，不断超越自我，创造更多的奇迹，让红星继续照耀中华大地。
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