在实施一个项目或解决一个问题之前，我们需要先制定一个可行的方案。方案执行后的总结和反思有助于未来的改进和提升。参考下列方案范文，相信会给您带来一些思路和启示。
歌咏比赛方案好文篇一
一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
歌咏比赛方案好文篇二
1、演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
歌咏比赛方案好文篇三
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。
3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。
歌咏比赛方案好文篇四
一、活动目的：
(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。
(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。
二、活动主题：
迎国庆，颂祖国。
三、活动时间：
四、活动形式：
(1)参与活动人员：全院学生。
(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。
五、活动要求：
(1)参赛歌曲积极向上，符合主题;。
(2)每支合唱队穿着统一;。
(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;。
(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。
六、参赛单位：
第一合唱队：
第二合唱队：
第三合唱队：
第四合唱队：
第五合唱队：
第六合唱队：
第七合唱队：
第八合唱队：
七、组队要求：
八、评奖办法。
全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖。
1、最佳指挥奖。
2、精神文明奖。
望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。
歌咏比赛方案好文篇五
为庆祝中华人民共和国成立66周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
一、活动主题。
此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题。
二、活动目的。
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点。
拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容。
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
五、参赛报名。
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准。
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)。
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)。
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)。
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)。
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)。
七、评委老师：刘__。
统分老师：肖__。
八、奖励办法。
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求。
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立66周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
少先队大队部。
__、09、22。
歌咏比赛方案好文篇六
十一国庆节就到了，在这里为大家特别准备整理了各种国庆节活动、国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一看吧。
一:活动目的。
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩.
二:活动时间。
____日上午____开始。
三:活动道具。
各班可根据需要，自制道具。
四:活动过程。
1.全体同学入场,报告人数。
2.新队员入队仪式(包括队歌，校长讲话，大队辅导员带领宣誓)。
5.主持人献词。
6.合唱比赛开始。
7.公布名次，颁发奖状。
歌咏比赛方案好文篇七
各区、产业工会，市总机关各部室、直属事业单位：
主办单位：厦门市总工会。
承办单位：各区工会、各产业工会。
执行单位:厦门市工人文化宫、厦门市职工文化体育协会。
二、比赛方式歌咏比赛分预赛和决赛两个阶段。
(一)预赛1、预赛共九场：区工会组织1场(六个区各派2支队伍参加);每个产业工会各组织1场(教育工会除外)，每场参赛队不少于10支;各参赛队伍均以机关企事业单位为单位组成代表队，每支参赛队员不少于50人。2、预赛地点：五一文化广场3、预赛时间安排：6月10日(周五)晚19:30(机械化工能源工会工委专场)6月11日(周六)晚19:30(电子信息工会工委专场)6月12日(周日)晚19:30(财贸工会工委专场)6月17日(周五)晚19:30(轻纺医药工会工委专场)6月18日(周六)晚19:30(交通建设工会工委专场)6月19日(周日)晚19:30(市直机关工会工委专场)6月24日(周五)晚19:30(科文卫体工会工委专场)6月25日(周六)晚19:30(开发区工会工委专场)6月26日(周日)晚19:30(6个区工会专场)。
(二)决赛1、决赛队伍由每场预赛选拔出2支优胜队伍参加;2、决赛地点：工人体育馆综合馆;3、时间：6月30日(周四)晚19：30。
三、有关要求。
1、比赛采用合唱形式;2、领唱、朗诵不允许外请;3、指挥、伴奏允许外请专业人员;4、伴奏可用钢琴或手风琴等器乐伴奏，也可以用cd伴奏，不用乐队伴奏;5、每支队伍服装要求统一;6、参赛曲目，预赛每支参赛队伍演唱两首歌曲，决赛每支参赛队伍演唱一首歌曲。歌曲内容应符合“永远跟党走”的主题要求，可在附件推荐的100首歌曲中选择，也可另选。
四、奖项设置每场预赛选出2支代表队参加决赛。决赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、其余均为优胜奖。
五、报名方式各区、产业工会请于5月10前将《比赛报名表》报市工人文化宫，报名电话：传真号码：联系人：
附件：
歌咏比赛方案好文篇八
一、活动目的：
为纪念党的91华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。
二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛。
三、活动对象：党员，团员，群众。
四、活动时间：7月1日20：00点到22：00点。
五、活动地点：汤河项目部门前。
六、活动具体事项：
参赛形式：限个人独唱。
参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序参赛要求：
1、全体党员必须参加，并于6月25日18：00点前上报参赛曲目;。
2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲名称);。
3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;。
4、唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。
评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛成绩、颁奖。
奖项设置：
一等奖一名(200元纪念品)。
二等奖两名(100元纪念品)。
三等奖三名(50元纪念品)。
参与奖(10元纪念品)。
七、活动评委：雷涛，栗宜状，崔国印，吴宪，黑先臣等。
八、工作人员安排：
主持：华夏。
点歌：陈东明，肖传旻。
摄像：王鳄。
统分：张德志、刁龙飞。
中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司。
一分局第二党支部委员会。
二〇某某年六月二十日。
歌咏比赛方案好文篇九
为迎接党的xx胜利召开营造良好社会氛围，加强“四德工程”建设，推进“道德讲堂”活动持续化制度化，根据2017年县文明委工作安排，县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台决定组织开展第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动，特制定本方案。
一、指导思想。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻xx习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，通过开展“道德讲堂”歌咏比赛活动，更加广泛动员干部群众支持和参与道德建设，以良好的'精神风貌迎接党的xx胜利召开，为打造“四个强县”、建设美丽xx凝聚精神力量。
二、活动主题。
喜迎xx、唱响中国梦。
三、组织单位。
主办单位：县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台。
承办单位：县音乐家协会、县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇。
四、组织机构。
成立第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动组委会。
组长由县文明办主任担任，副组长为县文广新局、县总工会、县文联、县音乐家协会负责同志，成员为各乡镇文明委常务副主任、县直各口(党群口、政办口、政法口、宣口、农业委口、发改委口、经信委口、财口)牵头单位负责同志和各区域文化中心(二郎河、凉亭河、东乡泊湖、临江平原、县城周边)牵头乡镇负责同志。
组委会办公室设在县文明办，具体负责活动的组织、协调等工作。县音乐家协会协助办公室做好各项工作，为大赛推荐排练教唱的专业老师，提供歌曲伴奏等技术支持。
五、参赛对象。
全县各级文明单位、文明村镇、文明社区和凉亭镇、河塌乡、程岭乡、高岭乡、五里乡、县发改委(具体名单按口和区域划分见附件1)。
六、比赛要求。
1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人数不超过50人，设指挥1人;小合唱或表演唱人数不超过15人，不设指挥。
2.组队：原则上以1个单位(村镇、社区)为1个参赛队;不足大合唱、小合唱人数的单位(村镇、社区)，可多个单位联合组建参赛队(具体由县直各口、各区域文化中心负责组队)。规定参赛的单位(村镇、社区)必须参加比赛，参赛人员必须是本单位(村镇、社区)人员，参赛人员一律不得参与两个合唱队比赛。
3.曲目：参赛曲目要突出“唱响中国梦”主旋律，基调积极向上，体现时代气息。时长原则上不超过5分钟。
4.伴奏：乐队伴奏或伴奏带(要求mp3格式)，由参赛单位自备。
5.服装：各参赛队原则上要统一服装，着装要大方得体，服装自行解决。
七、活动步骤。
1.宣传阶段(7月10日前)。接此通知后，各单位(村镇、社区)要迅速着手安排，确定参演人员和节目形式，准备好曲谱和伴奏音乐，做好教唱、排练准备。县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇要加强组织领导，做好统筹协调，积极整合参赛队伍。
2.排练阶段(7月11日至7月30日)。各单位(村镇、社区)在不影响正常业务工作情况下，积极组织排练。期间，县组委会将组织专业老师对各参赛单位排练情况进行巡查指导。
3.初赛阶段(8月30日前)。县直各口、各区域文化中心自行组织初赛，并向县组委会推荐参赛队参加决赛(名额为11个及11个以下单位推荐2个参赛队、12个以上22个以下单位推荐3个参赛队、23个以上30个以下单位推荐4个参赛队、30个以上单位推荐5个参赛队)，同时按歌咏比赛填报表要求(填报表见附件2)于9月10日前上报县组委会办公室(邮箱：ahsswmb@)。没有组织初赛将取消参加决赛名额。
4.决赛阶段(9月下旬)。县组委会根据报名情况，视情设置大、小合唱决赛。届时，召开各参赛单位会议进行抽签，组织各参赛队决赛，并举行颁奖仪式。
八、奖项设置。
取参赛队的10%为一等奖、奖金各1000元，参赛队的20%为二等奖、奖金各800元，参赛队的30%为三等奖、奖金各600元，其余40%为优秀奖。比赛并设优秀组织奖若干名。所有奖项均颁发奖牌。
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歌咏比赛方案好文篇十
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火红的五月，迸发这激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!
男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝!
女：让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞。
男：让我们想明天献上的祝福!
女：景村中学迎我五一歌咏比赛。
合：现在开始。
歌咏比赛方案好文篇十一
为迎接新春，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月x日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。
在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：
1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。
2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。
3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。
1、人员分工方面：
a、工作人员任务分配不清，出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后，执行力度很差。
b、个别参赛单位组织不到位。没有重视本次活动，可以说根本没训练。
2、道具准备方面，没能到位，导致现场道具短缺。
这次歌咏比赛让我校师生更加加深了对祖国的敬仰，同时增进了我校师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，实验中学会取的更加辉煌的成绩。
歌咏比赛方案好文篇十二
为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的'良好氛围。
唱国歌、诵红诗、赞祖国。
曙小全体师生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
学校大操场。
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分。
评分标准：
1、节目符合主题，健康向上。1分。
2、服装统一，精神饱满。1分。
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分。
4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分。
5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分。
6、节目形式有特色1分。
1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;。
2、组织协调：
3、比赛主持安排负责人：
4、音响设备：
5、摄影及背景设计：
6、奖状发放：
7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任。
8、场地划分及安排：体育组。
9、后勤保障及接待：
歌咏比赛方案好文篇十三
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：
歌颂祖国，唱响青春。
20xx年5月8号下午（2:30―4:50）
学校综合楼平台
全校学生
xxx
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。
1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）
4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。
水口镇中学
20xx年4月
歌咏比赛方案好文篇十四
二、参赛人员：
全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）。
预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）。
三、活动内容与安排。
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛。
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）。
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）。
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。
5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求。
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
歌咏比赛方案好文篇十五
庆“五四”青年节歌咏比赛活动方案 在“五四”青年节来临之际，我院特举办红色日记“咏党史、歌党爱”歌咏大赛。以该活动为载体，培养我院青年医护人员的爱国主义情怀，为青年医护人员创造一个个性发展的舞台，丰富医护人员的业余生活，提高医护人员的综合素质，适应我院快速发展的步伐，用年轻而又真实的声音歌颂出祖国美丽的画卷。
全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强我院医护人员的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐、美好的医院奉献自己的青春才智。
积极倡导关爱他人、奉献医院的道德风尚，增强青少年的岗位责任心和社会责任感，提高青少年的道德素质，促进我院文明程度的提升。
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力中医医院
宣传科、青年学术研究会
第一阶段：初赛
各科室推选出12名医护人员参加初赛，初赛时间：
请将参加人员姓名和歌曲题目报。初赛最终选出名选手参加决赛。
第二阶段：决赛
决赛时间：。
（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
（4）演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取平均分为该选手最后成绩。
一等奖：名 奖品
二等奖：名奖品
三等奖：名奖品
优秀奖：名奖品
（1）确定主持人一名
（2）分数统计、奖状书写
（3）照相
（4）各选手自备伴奏。
（5）颁奖礼仪人员 名
1.主持人宣布活动开始
2.领导讲话
3.主持人宣布比赛要求
4.现场抽出演唱顺序，报演唱顺序后开始
5.每三位选手演唱完公布打分结果
6.统计、合分得出最后结果
7.宣布结果、颁发证书及奖品
8.比赛结束
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