幼儿园新学期迎新活动方案大全(16篇)

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幼儿园新学期迎新活动方案大全(16篇)
时间:2023-11-22 06:10:04     小编:温柔雨

一个好的方案应该具备针对性、可行性和可持续性。制定方案需要进行多方位的思考和协调,以确保方案的全面性和综合性。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考。希望这些范例可以激发大家的灵感,为解决问题或达成目标提供一些思路和启示。大家可以根据具体情况进行调整和修改,以适应自己的实际需求。记住,方案的制定是一个灵活和不断优化的过程,我们可以随时调整和改进。

幼儿园新学期迎新活动方案篇一

1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。

8:25结束晨间活动,带领孩子小便,整理好队伍。

1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地,准备看节目。

要求:孩子们安静、认真看节目,教师适时引导孩子鼓掌,教师站队伍的左侧。

2、教师给幼儿分发哑铃。

3、节目展示:

(1)教师舞蹈《和谐大家园》。

(2)幼儿园艺术体操。

(3)全体幼儿器械操表演。

要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一教师先到前面,另一教师指导孩子站整齐迅速到前面,两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。

4、带领幼儿回路返回活动室,小便、喝水。

提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。

1、活动准备:

油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。

2、活动方案:

先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒随意添画。(米罗教师给家长讲解)。

3、注意事项:

(1)保持环境卫生:尽量不要把染料弄到地上、身上等。

(2)作品要求:作品要有创意,画面要满、清晰,不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。

(3)家长一定要看好自己的孩子,不要乱跑乱动,安静作画。

(4)给作品写名字时,一律用黑色油画棒,字体不大不小。

4、家长给孩子戴好围裙和套袖。

5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。

要求:教师巡回指导,家长互相配合、参考,把画面布置地漂亮美观。

幼儿园新学期迎新活动方案篇二

1.学风建设。

2.迎接新生。

3.师生联欢。

4.展现学子风采。

5.总结校庆。

二、晚会目标及意义。

1、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现xx院特色和风采、扩大xx院学生会影响,树立xx院学生会品牌。

2、晚会意义:使xx学院更好的融入西区的大家庭里,向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想,积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系,增进同学之间友谊,这是晚会的重大意义。

又是一年过去了,我们xx学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,向大一新生展现出我们系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时,我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借他丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

三、晚会亮点。

创新音乐剧,街舞社团表演,精彩吉他,魔术表演,以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

四、晚会形式。

全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

五、面向对象。

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时,将邀请学校领导和老师。

六、晚会各个环节安排。

宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席。

选择主持人:主持人数量在4个左右,其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人:所有学生会成员。

注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

七、迎新晚会节目流程与形式。

(此为简单流程,详细流程待第一次预选结束后及时附上)。

(一)学风建设启动仪式。

1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频。

2.启动仪式。

1)主持到位,宣布仪式开始,介绍到场嘉宾,领导。

2)领导上台,启动学风建设活动。

3)领导讲话。

4)品学兼优学生代表讲话。

4)主持宣布启动仪式成功。

(二)迎新联欢晚会。

1、开场倒计时,开场演出。

2、老师讲话,宣布迎新晚会开始。

3、文艺演出。

4、闭幕。

八、迎新晚会工作日程安排。

1、准备阶段x月x日~x月中旬。

2、活动后的宣传与总结x月初。

准备阶段策划:

前期(节目素材成型阶段)。

时间:x月x日—x月x日。

1)策划组人员与各班班主任、班长沟通,了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名。(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)。

2)初步确定报名名单。

3)确定并通知考核人员在会议室进行评选。

4)确定正式人员名单,分配具体节目的负责人。

中期(排练阶段)。

时间:x月x日—x月下旬。

1)各节目负责人上交排练具体安排。(时间、地点)。

2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

3)进一步提高节目水平,各节目负责人控制并反馈节目时间,准备道具和必需的设备,及时解决出现的问题。

4)确定节目时间,打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。

后期(细节完善阶段)。

5)最后五天准备工作。

1、汇报性彩排,并确定最终节目单。

2、演员服装:由外联部负责或演员自备。

3、买齐晚会当天场地所需的所有设备。(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)。

4、商家资料由外联部送策划组。

5、完成晚会认证的相关资料。

6、海报两份,贴于校内校外。

7、布场的具体人员之间协调通知。

活动现场准备工作:

1、场地布置。

2、演出人员到场熟悉场地。

3、主持人到场。

4、礼仪小姐到场。

5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单。

6、主持人宣布晚会正式开始。

活动后的宣传与总结:

xx月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排,宣传部将晚会情况写稿至校报等处。

九、要求以及注意事项。

1、晚会结束后立即开展清理会场工作。

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

3、如不能马上归还的物品,先运回教学楼e1132或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

7、相关责任人的联系方式。

8、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。

9、其他紧急情况发生时,有策划组负责处理。

十、迎新晚会宣传效果及展望。

1、校内主要报纸,小报将对本次活动进行详细报道。

2、x大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道,并为赞助商进行长时间滚动宣传。

3、我们将会在x大学网站进行宣传。

我们将会在x大学xx学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

幼儿园新学期迎新活动方案篇三

金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到x学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

xx学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

一、晚会主题及意义。

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色,同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会,为的就是让新生能够真切的感受到xx学院的活力与和谐,从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。

二、晚会形式及内容。

节目不限、形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。

三、晚会面向对象。

(一)、本次晚会以xx学院学生为主、面向全校学生。

(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。

四、晚会时间。

20xx年x月x日晚上x点。

五、晚会地点。

x学院。

六、晚会流程。

(一)晚会前期准备。

1.由宣传部负责出2张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。

2.在晚会的前一周,制作好节目单,(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。

3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

4.选择主持人:主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

5.筛选晚会节目:包括歌舞类,短剧类,才艺展示类,pop、dv作品,走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏,例如接歌,抢凳子,击鼓传花等。

6.晚会当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人,晚会幻灯片负责人,灯光负责人,音响负责人,晚会结束后清理场地负责人等。

(二)晚会当天流程。

1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。

2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3.领导致辞并宣布晚会开始。

4.大型歌舞节目开场。

5.播放新生报道及军训期间的pop。

6.军旅歌曲串烧。

7.短剧小品类节目。

8.现代舞。

9.游戏环节:请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品。

10.流行歌曲及经典老歌串烧。

11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等)。

12.师生同乐节目。

13.歌声中,主持人宣布晚会圆满结束。

七、迎新晚会预期效果及展望。

我院希望能沟通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,树立我院同学们踏实奋进的学习精神,展现我院的风采,促进各个专业的交流与相互了解。

八、晚会后期工作。

1.书面总结。

2.照片等存档。

幼儿园新学期迎新活动方案篇四

展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。

3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

班级教室。

儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

活动内容及程序安排:

1、亲子游戏:吹鸡毛。

目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2、幼儿表演。

儿歌《老师的手》、《别说我小》。

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》。

3、亲子游戏:运气球。

目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

4、幼儿表演。

儿歌《家》、《月亮》。

歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》。

5、亲子游戏:蹲蹲乐。

目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

6、幼儿表演。

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》。

歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》。

7、亲子游戏:贴鼻子。

目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

8、幼儿表演。

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》。

歌曲《逛公园》、《郊游》。

幼儿园新学期迎新活动方案篇五

通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

xxx年xxx月xxx日上午(8:00——12:00)。

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

8:00——8:15晨间活动。

活动名称:小动物套圈。

活动目标:

培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

8:15——8:30早餐活动。

1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

9:00——10:00蒙氏活动。

活动目标:

培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求:

(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走。

(2)收工作:

听到音乐自己整理工作并收好工作毯。

10:00——-10:30数学:三以内的数量。

10:30——11:00英语活动。

11:00——11:40户外活动。

幼儿园新学期迎新活动方案篇六

活动内容:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

2、手工:给弟弟妹妹做礼物。

3、开学总动员。

4、互动联谊会。

活动目标:

1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

活动具体安排:

主题活动一:

1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

7:30--8:301、教师热情迎接幼儿。

2、自由看看班级环境的变化。

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。

8:30--9:00室内运动。

9:00--9:30生活盥洗。

4、认识新朋友。

(1)新朋友自我介绍。

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。

(3)新老朋友共同游戏。

5、认识室内外环境。

(1)、认识活动区域环境。

(2)、介绍幼儿园走廊环境。

(3)、参观其他班级环境。

10:30--11:00餐前准备。

午餐时间。

11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境。

11:45--14:15午睡时间。

(1)认识小床标记。

(2)幼儿午睡。

14:15--14:45点心时间。

14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物。

15:15--15:45送礼物:

(1)与弟弟妹妹一对一结成对子。

(2)与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)。

(3)把礼物送给弟弟妹妹。

15:45--16:00离园准备。

(2)整理衣物9月2日。

主题活动二:开学总动员。

主题活动三:互动联谊。

幼儿园新学期迎新活动方案篇七

1、今年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机,在广大师生中树立正确的道德观,积极营造和谐的校园环境,本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事,在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的.奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

3、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月1日上午。

操场。

郭强。

1、确定方案:8月30日前由教导处与德育处共同完成。

2、主席台与音响设备布置:9月1日8:30前完成。

3、升旗手安排:由少先队大队部确定。

4、场地划分、入(退)场顺序安排、学生站位要求:体育组协调安排,并通知各年级部。

5、纪律要求:学生统一着装,遵守会场秩序,由班主任负责。

6、准备一张开学典礼横幅标语。

7、讲话稿准备:主持词、师生发言稿、校长发言稿。

8、准备获奖名单及奖状、奖品。

(一)主持人宣布开学典礼开始。升国旗,奏国歌。

(二)宣布表彰学生名单。

(三)颁奖。

(四)师生发言。

(五)校长致辞,启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”,向全体师生发出倡议。

(六)宣布结束,各班退场。

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排就座。

3、典礼结束后,各班有序退场。

幼儿园新学期迎新活动方案篇八

活动地点:xxx幼儿园。

活动对象:小班全体幼儿、教师。

活动目标:1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排:

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的'名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

幼儿园新学期迎新活动方案篇九

建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题,以此来改进教育实践,并增强对教育实践的控制能力。

为适应幼儿教育课程改革向纵深发展,促进幼儿教师专业成长,探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略,进一步推进我园园本教研制度的建设,发挥示范辐射作用,全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”,深刻领会"纲要”精神,结合我园的实际情况,特制定本方案。

一、指导思想。

依据我园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手,利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。

二、工作目标。

1.建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。

2.通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。

三、工作方式。

1.实践性。

本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则,将研究贯穿于教学始终,坚持在学习中研究,在研究中实践,实践中领悟,在领悟中升华。

2.全面性。

全园任课教师是参与的主体,每位教师都要积极参与。

3.互动行。

通过互相听课、评课,在听评课活动中达到共识。

四、活动实施的要求。

1.各学科的执教者要深入教材,研究教法,根据所任班级的具体情况,提高本园的幼教质量。

2.在活动中,要坚持玩中学,学中玩的原则,在快乐中发展孩子的能力。

3.各执教者要高度重视,态度认真,按照方案的要求,认真做好授课的准备。

4.参与教研活动的教师要认真听课,做好笔记,积极参与评课活动,达到共同提高的目的。

五.教研活动的具体安排(略)。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十

元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。

幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3、(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4、(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

5、(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。

6、(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7、(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

9、(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10、(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11、(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

12、(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13、我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

14、刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

15、小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

16、(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。

下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;

接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

17、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

18、(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!

19、看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。

20、(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了,小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《walkingwalking》。

21、让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。

22、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。

好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

23、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的`光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十一

x月x日—x日晚,相关工作人员准备就绪,并且迎接早到的新生。x月x日—x日,相关工作人员进校安排迎新工作,接待好提前报到学生。

x月x日及以后,迎接晚到新生。

(一)x月x日(星期x)下午17:00前,物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作,同时保证新生桌椅的安排到位。

(二)x月x日(星期x)到x月x日(星期x)下午17:00前,完成系楼宣传栏的装饰工作,由团总支宣传部负责完成。同时,未免有早到的同学,秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8:00—12:00,下午2:00到5:00分别派委员在部长室值班。

(三)x月x日(星期五)下午17:00前,体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。编辑部和纪检部的。工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18:00开始,正式开始迎新。

(四)x月x日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00,在孔子文化广场和系楼进行迎新。

注:

1、新生接待点:桌椅数量不低于6套。

2、注册收费点:9张桌子,10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取,以免影响正常的教学工作。

(一)时间

1、9月7日(星期六):上午6:00——晚上24:00。

2、9月8日(星期日):上午24:00——晚上18:00。

(二)所有工作人员请务必提前半小时到场。

(一)新生接待点:xx广场。

(二)新生注册收费点:x系楼209

(三)新生领取被褥点:x系楼203

(一)新生接待点工作程序

1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。

2、带领新生去系楼报道。

3、新生到收费大厅交费(家长在接待点休息)。

(二)各学院注册收费点工作程序

1、(秘书处)核对新生姓名,告知新生学号。同时在电脑上注册。

2、(组织部)收取新生的户口迁移证和党、团组织关系,装进信封,并在信封上写上学生的姓名和专业。

3、(团总支素质拓展部)工作人员收取费用。两位工作人员收钱,一位做固定钱数的捆绑,还有一位负责把钱收起来,并在新生表格上划勾。

4、(学习部)费用收取完毕,一位同学开收据。

5、(宿管部)新生报学号,随机分配宿舍并分配钥匙。

6、(宿管部)电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息,把各种单据一并交给新生,并叮嘱其认真核对。

7、编辑部发院报。

8、新生拿着单据去203教室领取被褥。

秘书处

1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。

2、负责总体布置会场、派遣交通车。

3、提供迎新工作证(学生)、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门,负责学生到校自行采购行李的工作。

宿管部

1、提供新生的住宿信息。

2、领取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作,制订和落实早到和晚到学生住宿预案。

学习部

1、收据的管理工作

2、给新生家长讲解学院信息,解答疑问

体育部

1、在x广场上设置2个垃圾点,特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。

2、负责迎新地点的摆设。

团总支宣传部

1、做好迎新宣传及报道工作,做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。

2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。

3、在x广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。

4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。

组织部

在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。

勤工助学部

贫困生的注册和系岗的招生。

其他各部

根据具体情况待定

注:

1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记,以免重复安排。

2、工作人员为每个新生设立一个信封,用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。

3、保持开启“绿色通道”,及时把握学生欠费情况。

4、所有新生在办理手续的过程中,不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请,要严格按照学校的即定计划进行。

5、特别叮嘱老生:

(1)严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。

(2)严禁在学校管辖范围内摆摊设点。

(3)严禁以老乡会的名义接待新生。

(4)无论是老生,还是新生,若有违反上述规定的,都将进行清理,并给予相应处分。

6、迎新期间,各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。

7、迎新结束后,务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好,以免影响正常的教学工作。

8、x日晚迎新结束后,请将住宿安排表复印一份交给秘书处,用于晚到新生的住宿安排。

9、x日晚各位班主任必须与新同学见面,选配临时班干部或负责人,叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系,交代新生有关军训事宜,协调解决军训期间出现的各种问题。

10、迎新工作结束之后,请团总支认真整理学生的户口迁移证、

党团组织关系,并到相关部门集体办理手续。

1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌,标志明显,穿着整洁、大方,并注意文明礼貌和行为举止,严禁穿短裤和拖鞋。

2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十二

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的.习俗。

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮。

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌。

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?

(把小朋友的图片贴到背景图中)。

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)。

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)。

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌。

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展。

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)。

尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十三

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,遵循幼儿发展规律,以素质拓展为导向,结合幼儿年龄特点开展系列活动。

二、活动目标。

通过开展素质教育成果展示月系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到张扬,潜能得到充分发挥,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐;使家长在支持和参与幼儿园活动过程中,进一步体悟幼儿教育的先进理念;通过向家长、社会展示丰富的活动,加大宣传力度,塑造幼儿园的良好形象,努力创建和谐幼儿园。

三、活动内容。

活动一:欢庆六一系列活动。

1、健康活动展示。(5月14日左右)。

通过一种体育器械为主、玩出花样的比赛形式,营造良好的户外游戏氛围,让孩子们在比赛的过程中尽情地张扬个性,在玩的过程中增长知识与能力,体现团结协作的竞赛风格。培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质;培养幼儿的创造能力和挑战自我、超越自我的信念,初步的团队和竞争意识,充分发挥幼儿的积极性和主动性,从而促进幼儿身心健康、快乐地成长。负责人:孟昭燕。

2、亲子活动。(5月份)。

结合“六一”儿童节庆祝活动,以班级为单位开展亲子活动,如“槐树林里庆六一”、“亲子联欢会”、“亲子运动会”、“亲子游园会”等,请家长一起参与,陪孩子过一个快乐有意义的儿童节,促进亲子之间的感情,推动家园合作教育的进程。负责人:教务室各教研组长。

3、师生创意作品展。(5月14号左右,在健康活动展示之前布置完毕)。

以年级组为单位组织,与美术兴趣小组有机结合,引导幼儿大胆想象,激发创作热情,形式不限,作品要求恢弘大气,展现实验幼儿园师生积极向上、活泼阳光的精神风貌。大班由陈丽霞老师和宋维老师具体负责,中班组由张海鸥老师和高超老师具体负责,小班组由张忠卫老师和王珊珊老师具体负责。负责人:教务室各教研组长。

活动二:素质教育成果展示活动(5月底或者6月初)。

1、幼儿素质教育展示。

为更好地展示幼儿园素质教育成果及幼儿健康向上的精神风貌,拟于6月左右以大型演出的形式举行幼儿素质教育展示活动。展示内容、形式不限,如武术、舞蹈、体操、童话剧、亲子操、歌伴舞、鼓舞等形式,以教研组为单位,班级为主,与兴趣小组有机结合,大班舞蹈队由陈丽霞老师负责,中班舞蹈队由张海鸥老师负责,小班舞蹈队由张忠卫老师负责,通过开展活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,让孩子们在园的快乐时光留下美好回忆,同时为人生成长的过程奠定坚实的基础。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的风采活动,进一步塑造幼儿园的良好形象。

负责人:各教研组长、各班级班主任,兴趣小组负责人。

2、教师素质展示。

瑜伽队:荷塘月色原班人马。

负责人:张海鸥。

青年教师鼓舞队:xxx。

负责人:团委。

青年教师现代舞:xxx。

负责人:团委。

策划:教务室、团委。

四、组织领导。

组长:杨景田。

副组长:荆桂叶、吉娅红。

成员:孟昭燕、陈丽霞、张忠卫、张海鸥。

组委会下设裁判组、宣传组、后勤保障组,具体负责各项活动的策划组织、摄影摄像、宣传报道、物资供应和安全保障工作。

五、具体工作措施。

1、教务室、团委、保健室、后勤全力配合、协调各项工作的开展。

2、各班级、兴趣小组制定详细的健康活动展示方案、六一活动方案,确定素质教育成果展活动节目内容。

3、自4月份开始,各项准备工作就绪,开始节目排练,上午保证两节课的教育活动时间,户外活动时间演练健康活动,下午通过兴趣小组活动和户外活动时间进行相关节目的排练。

4、服装、道具能自制尽量自制,力行勤俭节约,必须购买的物品提前申请。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十四

一、活动概况:

1.活动内容:迎新年文艺表演。

2.活动时间:xx年元月一日(元旦)。

3.举办单位:武汉理工大学管理学院青年志愿者协会。

4.活动地点:星光老人公寓三楼走廊。

5.活动背景:xx年即将过去,xx年就要到来,为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛,特地策划举行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到温暖与关心。

6.活动目的:弘扬志愿者精神,发扬我国敬老爱老的精神。

7.活动负责人:杨建发覃艳鲁。

二、活动步骤:

1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通,确定活动场地以及活动场地,时间,人数,节目类型内容的要求。与老人们沟通,了解他们的喜好,红歌歌曲为主,加入一两首现代的流行歌曲,老人们要求最好有粤语歌,广西的山歌,戏曲节目。

2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系,宣传活动目的以及内容(主要是歌曲演唱,乐器表演以及相声表演),要求团支书两天之内将活动人员,表演节目名单上交到负责人处。

3.收集好名单之后,通知参与班级进行排练,并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及注意事项。要求演员们认真排练,杜绝蒙混过关。

4.负责人带领一些志愿者购买装饰品,到敬老院准备活动场地装饰,场地布置,安排节目名单,并准备好话筒,音响。

5.在xx年12月30号召集演员们进行最后的彩排,再次强调注意事项以及活动时间安排。

6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合出发到敬老院,预计八点半到达。布置场地,老人们就位之后开始进行表演,加上互动的环节。

7.估计活动十一点结束,带队回到学校。

8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻,照片。

三、注意事项:

1.天气的原因,带队出发时间可能会受到影响。

2.活动地点是在走廊上,人数较多,预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。

3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。

四、活动经费:

装饰品预计100元。

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幼儿园新学期迎新活动方案篇十五

构建幼儿园品牌形象,是幼儿教育适应时代发展的必经之路,并做好幼儿员的成果活动。下面是有新学期幼儿园活动成果展方案,欢迎参阅。

一、教学成果展示:

下面,我们的宝宝将为各位家长展示我们班教育教学成果:

(一)展示幼儿作品:

让家长欣赏幼儿作品的同时,让家长了解,通过幼儿在日常学习中,撕、折、画等,锻炼了各个方面的能力。提高了幼儿的学习兴趣,也获得了一些相应的知识和技能。

(二)特色教学活动展示:

1、诗歌联诵:

《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友展示。

《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友展示。

《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友。

《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友展示。

(三)主题活动展示:

(1)、演唱歌曲:《老师老师我爱你》-----集体演唱。

《小树叶》-----1组演唱。

《幼儿园里好事多》-----2组演唱。

《秋天多么美》-----3组演唱。

《雪花飞》----4组演唱。

《一年过去了》-----集体演唱。

(四)表演儿歌:《我们的祖国真大》《小雪花》《美丽的秋天》。

(六)数学展示:

(1)在田字格中书写数字1---10。

(2)口算:7以内的加减法。

(2)教师出算式,让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。

二、班级情况回顾:

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩:

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。

针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水龙头开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。“小值日生”提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学期的共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让,养成了良好的行为习惯。

展示目的:

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育,幼儿园要求各班开展教学成果展示。

一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。

广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问:“今天老师教的是什么?”有时孩子会说:“画画了”,有时却一句也答不上来;教师每天面对那么多家长,也不可能把每天上的什么告诉家长;因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容,知道孩子的学习情况。“教学成果展示会”把家长们邀请到了幼儿园,让他们看孩子展示所学的内容,他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说:“我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩,还不知道他学了那么多东西。”

二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。

现在有些家长望子成龙心切,不讲究教学方法,成天向孩子硬灌一些东西,关心的是孩子会读多少拼音,会写多少汉字。他们想教孩子,但是不懂幼儿园的孩子的学习方式就是游戏,在教学成果展示会上,我们让孩子在游戏中轻松展示知识,定会给家长们一些教育孩子的启示,同时在组织成果展示时,我们教师也可以不时向家长讲解一些知识的教学方法。

三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。

说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会,对教师的要求特别高。第一要求教师平时一定要认真组织教学活动,要教给孩子一定的东西,孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活动的过程,教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。通过向家长的教学展示,让家长对老师的教学进行评价,对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会,能够促进各方面的发展。

四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。

教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园,向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。

具体事宜通如下:

1、成果展示时间:20xx年元月22日。

20xx年元月23日。

20xx年元月24日。

2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容,本周四制定好。

3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。展示时间不超过30分钟。

4、各级段需制定计划,设计活动程序,展示内容,各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。

5、展示形式灵活多样,内容丰富多彩,以幼儿为主体,可通过游戏、互动等多种形式。

6、全体幼儿参与,使每一位幼儿都能大胆的展现自我,并能与同伴合作表演,体验到成功的喜悦。

7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。

8、参加人员:各班幼儿、及幼儿的1名家长。

9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。

为了宣传和展示我区幼儿教育成果,增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解,提供幼儿园相互学习交流的平台,提升幼儿教育办学成效,促进幼儿教育健康发展,特制定本。

一、活动时间20xx年5月28日上午8:30——10:30。

二、活动地点连云区国展中心广场。

三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。

四、活动内容。

1.参展单位:全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。

2.参展形式:每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。

3.展区要求:展台为两张桌子;展板2-4块,规格为1.2米×0.9米;特色活动可以是成果展示,也可以是过程展示;可师生同台,也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。

(二)特色节目展示。

1.展示形式:在中心舞台,举办幼儿舞蹈大赛。

2.参赛单位:全区省(市)优质园。

3.参赛要求:以集体舞蹈形式参加现场评比;内容健康,积极向上,富有童趣;节目时间为5分钟。

4.奖励办法:本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。

(三)绘画作品展示。

1.绘画主题:“我的美丽家园”。教师要以争创“省级文明城市”为背景,引导幼儿渗透绿色、环保理念,绘出心目中的家乡景象。

2.展示形式:活动现场展示百米画卷。

3.作品要求:各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5×5米画卷上,以0.5米×0.5米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称,画卷于5月28日带至现场展示。

五、组织保障。

为了保证本次活动的安全和质量,区教育局特成立工作领导小组,负责协调组织和安全保障工作。

领导小组组长:

领导小组副组长:

工作小组组长:

工作小组成员:

领导小组下设办公室(连云区教育局基础教育科),具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责,积极配合落实相关工作,保证活动安全、有序,有成效。

六、注意事项。

1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导,制定详细的参展方案和活动安全保障方案,确保活动质量。

2.各幼儿园于20xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表(见附件)和参展方案报区教育局基础教育科,便于统一安排场地。

幼儿园新学期迎新活动方案篇十六

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。

小班全体小朋友及部分家长。

20xx年12月30日上午。

小二班教室。

(一)唱新年歌曲,感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。

(二)介绍美食制作的方法及需要的材料1.材料的介绍面粉、糯米粉、馅(冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花)托盘。

2.制作方法的介绍个别有经验的家长示范,大家一起学做。

(三)制作美食--团圆糕通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的快乐。

1.制作要求幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。

2.活动形式幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长制作团圆糕,并巡回指导。

3.注意事项在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。

(四)分享美食。

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