议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式，旨在引发读者的思考和讨论。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力，下面我来分享一些提高理解能力的方法。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家写总结有所启发和帮助。
小学教师梁家河精神学习心得篇一
逆境顺境看襟度，大事难事看担当。共青团是党的助手和后备军，这体现了我们党对共青团的高度信任。所以，共青团员要增强“四个意识”，坚定“四个自信”。团的干部队伍建设要严，要做到对党忠诚，敢于挑急难险重的担子，敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼，脚踏实地、一步一个脚印干。勇做肯于担当重任的接班人!
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我要做一名信仰值满格、忠诚度满仓、正能量充盈的社会主义合格接班人，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生最绚丽的华章!
小学教师梁家河精神学习心得篇二
我县“学习梁家河当好村支书打好攻坚战”宣讲会在县行政中心会堂举行，县委副书记李良东出席并主持报告会。县委“三送”工作领导小组成员、全县村(社区)党支部书记以及部分优秀大学生村官等近400人参加了宣讲会。
报告会上，全市最美“三送”干部、最美赣州人、赣州好人，县城投公司驻竹笮乡侧排村“三送”干部熊东生作了主题宣讲。
报告会指出，梁家河村的发展变化，是革命老区、贫困地区干部群众艰苦奋斗、扶贫攻坚的一个缩影。他们那种意志、干劲和精气神，值得我们学习传承、发扬光大。扶贫攻坚是当前和今后一段时期内我们的一项重要工作，我们要以学习梁家河为动力，弘扬苏区精神和梁家河精神，抓好宣讲，认真学习领悟，立足岗位，当好村书记，结合实际，打好攻坚战。
据悉，3月25日至29日，市委组织15位由村支部书记、“三送”干部、大学生村官组成的学习考察团，远赴陕西省延安市延川县文安驿镇的梁家河村学习考察，熊东生也是学习考察团成员之一。
会前，与会人员参观了梁家河故事展板。(郭受标)学习梁家河当好村支书打好攻坚战，真正在基层、在群众中扎下了根，就不会孤单，人生有了梦想，就不会被眼前的困难所吓倒。就像习讲的：“基层的艰苦生活，能够磨炼一个人的意志。”
当前，赣州正在推进苏区振兴、加快发展、脱贫致富，我时常觉得困难很多、差距很大，但与梁家河相比，这些困难和问题又算得了什么呢?更何况国家还给了我们那么多的扶持。
我要把这次在梁家河取来的“真经”原原本本的带回去，组织村“两委”干部、党员群众认认真真地学习，把梁家河的优良作风、发展思路、科学理念在家乡发扬光大。
真正在基层、在群众中扎下了根，就不会孤单，人生有了梦想，就不会被眼前的困难所吓倒。就像习讲的：“基层的艰苦生活，能够磨炼一个人的意志。”
当看到习住过的土窑洞，用墨水瓶做的煤油灯，听老一辈同志介绍着习的感人事迹时，我脑子里的画面尤为清晰，仿佛就像在聆听着昨天发生的故事。
今后的日子里，不管我身在何处，从事何种岗位，面临多大的困难，我都坚信“人定胜天”“付出就有回报”，这是我在梁家河学习考察的深刻体会。
一口口小小的沼气池，看似小事，但在当时的条件下，却是一个勇敢的创新，它极大地方便了梁家河村民的生产生活，点亮了梁家河村迈向新生活的第一簇火光。
村史馆有一个“回信”展板，上面记录着写给梁家河村的四封复信。他离开梁家河村40年了，但牵挂梁家河的心一直没变，始终把梁家河当成自己的第二故乡。对革命老区都有着深厚的感情。
我所在的大坑村是一个贫困村，作为一个当了10多年的村支书，看到梁家河的发展，我感到脸红和惭愧，习的身体力行着实激励了我。我要把这次学习的感受及时传达给我村“两委”的干部。
习当年为了解决群众喝水问题，带领村民打了水井。在我的家乡沙洲坝，也有一口井，那是苏区时期毛主席带领红军战士打下的“红井”，所以我感到沙洲坝与梁家河很有缘。从这两口井，让我们看到了一代代共产党人一心为民的情怀。
梁家河蕴含的精神要一届届传承下去，需要培养好村党支部“接班人”，每个村有一名称职的“小康书记”，在他的带领下，就能带领全村人民早日实现全面小康。
我将把个人的所思所感所悟带回到石甫村，学以致用，学以促用，把考察学习成果转化成指导石甫村发展的动力，结合我村实际，合理谋划好本村发展规划，不断增强村“两委”班子成员的服务意识和水平。
能够借大学生村官的平台深入基层、深入群众，又适逢《若干意见》出台实施为赣南苏区振兴发展提供政策支持，我更要充分利用好这个机遇，在艰难困苦中磨砺，不仅仅是在基层获得成长，更在不断成长中服务群众。
学习梁家河，就要立足基层，从群众最看重的问题着手，列出清单，作出承诺，保证为群众办几件看得见、摸得着的实事好事，让老百姓真正得到实惠。
能够借大学生村官的平台深入基层、深入群众，又适逢《若干意见》出台实施为赣南苏区振兴发展提供政策支持，我更要充分利用好这个机遇，在艰难困苦中磨砺，不仅仅是在基层获得成长，更在不断成长中服务群众。
小学教师梁家河精神学习心得篇三
什么是初心?习近平总书记强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”孔子说：“居之无倦，行之以忠。”初心的形成也许很简单，完成却是一个很艰苦，很漫长的过程。走得太远，别忘了当初为什么出发。
“不要小看梁家河，这真是个有大学问的地方!”走进梁家河，这个习近平总书记战斗了七年的地方，这是通过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”的地方。我踏寻着当年知青岁月的痕迹，参观着总书记在梁家河带领村民发展生产、改变贫穷面貌的人民公社，回忆着总书记当年与人民同甘共苦、水乳交融的故事，体会着总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的奋斗精神，这片神奇的黄土地走出了我们党的一代领袖，孕育了“人民情怀，党性信仰，知识品格，吃苦奉献，责任担当，自强不息”的梁家河精神。
我的敬仰之情油然而生，不禁问自己，身为人师的初心是什么?总书记说：“广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。”
热爱学生、研究学生、教育学生、服务学生，正是我们教师敬业、尽职的表现。从选择做一名教师的那一刻起，就意味着我们选择了奉献。保持初心，就有了强大的信念，饱满的激情，创新的果敢，就能自信敢为，做出新贡献。
小学教师梁家河精神学习心得篇四
十五岁的习近平来到梁家河的时候，带来两只箱子，其中一只里面装满了书。“我爱好挺多，最大的爱好是读书。”这个爱好，伴随着习近平从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央。
习近平总书记在梁家河这个小地方，从来没有放弃读书和思考。他一面进行着劳动实践，一面在书中汲取着精神、思想上的营养。在梁家河人们的印象中，习近平吃饭时在看书，上山放羊时看书，时常在看砖头一样厚的书。“有《诗经》、《资治通鉴》等中国古代经典书籍，有《复活》、《红与黑》、《战争与和平》等大量国外文学作品，也有《共产党宣言》、《资本论》等马列经典。
总书记读书，不仅仅只读书的内容，还会思考，思考战争与和平，思考理想与现实，思考贫穷与富裕，思考落后与进步，思考个人与社会……在思考、借鉴与批判中，读书学习成为了自己的一种生活方式，成为了自己不断成长，丰富自己精神世界的过程。博闻强记的他对许多精彩内容记忆犹新，乃至今天在很多场合的讲话中，他都自然地引经据典，他真正把读书融入了自己的生命和政治生涯。
“功崇惟志，业广惟勤”。“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。作为一名教师，我们更是不能忘记读书的作用与思考的意义，在日常的教育教学中，不但要用读书来提升自我的综合素质，也要引导学生爱读书、读好书、善读书，以此增长知识、开阔视野、陶冶情操，让学生从小与书为伴，把读书当成一种爱好和习惯。
小学教师梁家河精神学习心得篇五
近年来，梁家河精神在中国社会中引起了广泛关注。作为习近平总书记的出生地，梁家河的儿女们以他为榜样，不断努力奋斗，以实际行动践行着梁家河精神。我也深受梁家河精神的感染，从中汲取了许多宝贵的学习经验和人生观念。在我看来，学习梁家河精神首先是要树立正确的人生态度，然后在实际行动中践行这一理念，最后将它应用于每个人的日常生活和工作中。
要学习梁家河精神，首先要树立正确的人生态度。梁家河多年来无数劳动人民的辛勤劳动，使其成为了丰富和繁荣的村庄。习近平总书记主张劳动是一种崇高的精神和行为，能够使人们实现人生价值。这一精神对于每个人都具有启示意义，无论处于哪个阶层，我们都应该对人生充满自信，拥抱生活的挑战。我深切体会到，在学习梁家河精神的过程中，一个平凡的劳动者同样能够通过自己的努力和汗水创造出价值。
其次，践行梁家河精神需要贯彻实际行动。习近平总书记一直强调，实践是检验真理的唯一标准。学习梁家河精神，我们不能只停留在理论层面，更要将其运用于实际。正如梁家河人民一样，我们要为社会作出贡献，为他人提供帮助。实践就是动手去做，不断提升自己的能力和素质，为家庭和社会做贡献。作为一名大学生，我积极参加各种实践活动，为当地的社区提供义务劳动，帮助他人解决困难。通过实际行动，我愈发深刻地体会到梁家河精神的伟大价值。
最后，学习梁家河精神要经常运用于日常生活和工作中。梁家河的人民始终保持着对生活的热爱和勇敢的拼搏精神，他们在工作和生活中不断追求进步。在学习梁家河精神的过程中，我认识到只有将其灵活运用到日常生活中，才能够真正体现出梁家河精神的价值。我努力学习专业知识，充实自己的头脑；在工作中努力完成每一个任务，为公司的发展做出贡献。只有在日常生活和工作中坚持实践，才能真正发挥出梁家河精神的力量。
总之，学习梁家河精神是每个中国人的责任和使命。通过树立正确的人生态度，贯彻实际行动，将其运用于日常生活和工作，我们可以在自己的生命中找到真正的意义。学习梁家河精神不仅是对梁家河人民的尊重和敬意，更是对自己人生追求的高度呼唤。在今后的日子里，我将继续努力学习梁家河精神，为实现中国梦作出自己的贡献。
小学教师梁家河精神学习心得篇六
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字叫青春。青春是那么美好，法国作家雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。
在梁家河这个贫瘠的地方，习近平带领大家一起奋斗，用炒杏仁当油，用盐水充饥，带领大家打坝、建成陕西省第一口沼气池。在习近平当选大队党支部书记短短一年多时间里，梁家河就成立了灌溉井、铁业社、缝纫社、有代销点、磨坊，人民日子红红火火，一片生机。
艰苦生活足以锻炼一个人的意志，足以在逆境中开出最美的花。“现在，青春是用来奋斗的。将来，青春是用来回忆的。”在习近平看来，“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”
青春是一种姿态，是心有猛虎，细嗅蔷薇。温柔了红尘，气壮了山河!青春是一种精神，是知难而进，永不言败。在暴风骤雨中挺身，在地动山摇中屹立!青春是一种誓言，是一场盛典，震撼了岁月，预见了未来!
作为宝鸡实验小学的一名党员教师，教学任务重，班主任琐事多，难免遇到挫折，也有身心疲惫、坚持不住，想要放弃的时候，走进梁家河，看到习近平总书记汗洒青春、辛勤耕耘的缩影，让我从中汲取了苦而弥坚、克难奋进、奋斗不息的精神力量。
小学教师梁家河精神学习心得篇七
某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是达达文档网小编帮大家整理的2022年小学教师业务学习个人心得体会集锦，希望能够帮助到大家。
小学教师梁家河精神学习心得篇八
延安，这座中国革命史上的显著标志，这里不仅是老一辈革命家工作、学习、生活、战斗的地方，还有宝塔山、南泥湾，有枣园、杨家岭、王家坪等革命旧址……一幅幅照片、一件件实物展现了老一辈共产党人的峥嵘岁月，诠释了以“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”为中心的延安精神。在这里，现场党课《为人民服务》、《毛泽东与毛岸英的父子情》令我们感动不已，红色主题秀《延安延安》让我们激情澎湃。向老一辈革命家学习，让共产党人的精神代代相传。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程......”当一句句入党誓词脱口而出，是每位党员在这象征着革命的宝塔山上作出了对党的伟大承诺。举起的右手是我们肩负的重担，口中的誓词是我们决心的见证，坚定的眼神是我们忠诚的彰显，这是一次心灵的洗礼，既增强了党员的身份意识，也提升了党员的党性意识。
革命旧址踏寻先辈足迹，宝塔山上重温入党誓词，学习书院提升文化自信，身临其境歌颂红色精神。感谢学校组织的这次延安学习，让我们的党性修养大幅提升!回来后，我对儿子说：“到延安去，到梁家河去!”只有铭记往昔，才能感悟到今天的一切是多么的难能可贵;只有铭记历史，我们才能为自己有幸生活在今天这样一个物质充沛的和平年代感到骄傲和自豪。暑假里，我又再次捧起路遥的《人生》、《平凡的世界》，观看央视大型文献纪录片《回望延安》，心灵又一次受到了洗礼，再次感受到中国共产党无比巨大的凝聚力!
习近平同志指出，“教育事业是伟大的事业，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来”。作为新时代的教师，我们在前进的道路中，既要仰望星空，明确自己的人生方向和价值追求，更要脚踏实地，在困难和艰苦面前不埋怨、不逃避、能坚持、肯担当。
理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。新学期伊始，让我们在十九大精神的指引下，在学校领导班子的正确领导下，进一步发扬“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神”，用勇气和奋斗，扬起理想的风帆，用青春和智慧，奏响时代的乐章，用担当和忠诚，构筑宝鸡实验小学美好的明天!
小学教师梁家河精神学习心得篇九
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，首次提出伟大建党精神，具体内容是：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。并号召全党全体人民继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，在全党全社会激扬起继往开来、不懈奋斗的精神力量。下面，我谈谈自己对伟大建党精神的学习体会和认识。
一、弘扬伟大建党精神，就是要坚持真理、坚守理想。
百年风雨兼程，百年波澜壮阔。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰，从未放弃对共产主义和社会主义的执着追求。习近平总书记多次强调，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。只有坚持真理、坚守理想，始终保持志不改、道不变的坚定，我们才能牢牢把握正确前进方向，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上攻坚克难、行稳致远。
一百年来，正是因为一代代中国共产党人用行动践初心、以生命赴使命，我们党才能团结带领人民战胜一个又一个风险挑战，创造一个又一个人间奇迹。初心易得，始终难守。奋进新征程，勇担新使命，就要时时以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中感悟初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、砥砺使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。
三、
大力弘扬伟大建党精神，就是要不怕牺牲、英勇斗争。要奋斗就要奉献，就会有牺牲。据不完全统计，从1921年至1949年，全国有名可查和其家属受到优抚待遇的党员烈士达370多万人。世界上没有哪个党像我们党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。在艰苦卓绝的奋斗历程中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。新征程上，少不了“娄山关”“腊子口”，“黑天鹅”“灰犀牛”也会不期而至。必须增强忧患意识、始终居安思危，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战。
四、大力弘扬伟大建党精神，要对党忠诚、不负人民。我们党自成立以来历经艰险磨难，没有被困难压垮，也没有被敌人打倒，靠的就是千千万万党员的忠诚。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。离开了人民，我们就会一事无成。总书记说，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心，作为党员干部，就是要站稳人民立场、深植人民情怀，主动站在人民群众的角度想问题、作决策、办事情，认真解决好人民群众关心的“急难愁盼”问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。要始终坚持人民至上，立志为党分忧、为国尽责、为民造福，以实际行动诠释对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，走好新时代的长征路。
2021年8月19日。
《中小学教师行为规范》学习心得体会。
小学教师梁家河精神学习心得篇十
为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行社会主义核心价值观，发扬总书记艰苦奋斗、求真务实的精神，学字当头，深刻学习领悟《梁家河》精神;思字当头，追寻心目中的“梁家河”;读字当头，悟“窑洞里的故事”。通过开展一系列“学习梁家河争做好支书”活动，在全镇范围内营造了浓厚的《梁家河》学习氛围，激励镇村干部勤奋学习，积极争做“四有”好干部，为建设“旅游名镇、产业富镇、基础强镇、生态靓镇、文明新镇”的美丽富裕新金寨贡献一份力量。
强化学习，促进提升。镇党委统一购买了《梁家河》《习近平谈治国理政》(第二卷)学习丛书,配发到各党支部和每名党员干部手中，确保人手一套学习资料，切实把《梁家河》作为基层党员干部培训的必学教材和必修课程。在七一庆祝党的97周年表彰活动上，镇党委组织辖区15个党支部共同开展了诵读《梁家河》比赛活动，通过诵读，激起了大家对梁家河这个有着大学问的地方的向往和对习总书记的敬仰之情，同时也激发了全镇广大党员干部继续奋发作为、不忘初心、求真务实，为打赢打好脱贫攻坚战和实现镇域经济社会发展不断努力的决心和信心。诵读活动被旬阳手机电视台、旬阳政府网等网站报道宣传。同时各党支部积极利用“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等方式，组织党员心对心、面对面坐下来进行交流分享，切实深刻体悟到《梁家河》里面的大学问大思想，并要求每位党员上交一份“学习《梁家河》―做合格党员”的心得体会材料。
广泛宣传，营造氛围。各党支部积极利用“手机+党支部”、网络党支部、微信群、qq群等方式，广泛谈论和交流《梁家河》精神;同时镇党委利用本单位的微信公众号、政府网等平台，通过不间断推送录音诵读、个人心得体会等学习内容，营造良好的学习氛围;镇党委还通过新时代干部讲习所、农民讲习所，传达新时代新精神、新要求，进一步引导干部、群众深刻理解和认真践行习近平总书记青年时代矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风和吃苦耐劳的优秀品质。
主题党课，入脑入心。镇党委书记在七一表彰大会上以《不忘初心牢记使命汲取梁家河精神，做合格共产党员》为题，开展了主题党课，从共产党人的初心和使命，深刻认识“不忘初心，牢记使命”的重大意义，汲取“梁家河”力量，铭记初心，戮力前行，做群众满意的合格共产党员三方面做了精彩的授课，激发了与会党员的信心和决心，反响颇好。同时镇党委要求了各联村领导和村支部书记在六月和七月中，必须到所联村开展一次以学习《梁家河》精神为主题的讲党课活动，切实把《梁家河》精神往深里钻，往心里走，往实处落，真正体悟人民领袖初心，激发追赶超越动力。
评优树模，树立典范。榜样的力量是无穷的。镇党委从四月份开始按照“月评标兵季评先进年树典型”的要求，在各单位、村(社区)开展评优树模活动，评选以脱贫攻坚工作的成效为核心，紧密结合当前各项工作，树立先进典型，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风，从而进一步激励干部在脱贫攻坚的一线提振士气、努力奋斗。截止现在一共评选优秀标兵12名，先进3名。
小学教师梁家河精神学习心得篇十一
梁家河，这个延安曾经的偏僻落后小山村，也是曾经工作生活过的地方。3月25日，我满怀期待和向往，与全市的其他14名农村党支部书记一道，前往梁家河村考察学习。
通过参观学习确实让我受益匪浅，增长了见识，激发了思考。在这次学习中让我记忆尤深的就是40多年前习带领社员建成的陕西省第一口沼气池。
站在这口沼气池旁，我仿佛看到了习怀着极大的勇气与魄力，和群众一块苦、一块干，千方百计、创造条件为群众谋福祉的场景，以及梁家河村民满脸幸福的笑容。
当年，梁家河缺柴少油，燃料和照明是生活的最大问题，当了解到沼气可以解决这些问题的时候，专门借钱到四川考察学习，回来后就带领社员修建了这口沼气池。直到离开梁家河村前，共修建了22口沼气池。
一口口小小的沼气池，看似小事，但在当时的条件下，却是一个勇敢的创新，它极大地方便了梁家河村民的生产生活，点亮了梁家河村迈向新生活的第一簇火光。
为了群众敢做敢为、敢于担当、敢于吃“第一口螃蟹”，为村民办了一件又一件好事实事，将温暖送到群众的心坎里。作为年轻一代的大学生村官，我们肩负着推进农村改革发展稳定的重任，要时刻以习为榜样，敢于解放脑子想、放开胆子闯、团结群众干，在服务群众中不拈轻怕重，不怕丢面子，从身边做起，从小事做起，从最受群众欢迎、最能给群众带来实惠和最迫切的具体工作做起。
我要切实担负起帮助贫困户脱贫致富的时代责任，引进现代农业新品种和新技术，努力办好村里的“双带致富”基地，带领贫困群众早日摘掉“贫困帽”。
小学教师梁家河精神学习心得篇十二
“习近平总书记在延安插队时，就坚定了扎根农村、改善村民生活状况的信心，作为农村党员干部我们一定要深刻领悟总书记的公仆情怀，时刻不忘初心、牢记使命，多为群众谋福祉、办实事、解难题。”总书记在梁家河的七年知青岁月所树立为老百姓办实事的初心，奠定了他治国理政思想的立足点，形成了他以人民为中心发展思想的出发点。后来又事两次回到梁家河，见到梁家河村民，关心的都是老百姓收入、养老和医疗等最基本的生活问题。正是这种源自内心深处的“人民立场”，使得总书记把人民过上幸福生活作为治国理政的目标。
“青年习近平带领村民打淤地坝、挖深水井、建沼气池、办铁业社，只要认定的事，他就坚持到底。作为基层党员干部，要学习习总书记求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，从实际出发谋划工作，体现责任担当。”
《梁家河》语言质朴、事例生动，读后感触颇深，作为驻村第一书记，要学习习总书记克服“思想观”、“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”，不断锤炼自己的党性，解放思想、苦干实干，争取让葛条村人民早日走上脱贫致富路。“穷则思变求致富，青年习近平为农村干部开了好头。当好社区支书，就是要时刻关心群众的冷暖，要真抓实干，扎根基层，真正做到为民谋福祉，为民谋福利，这才是群众的好干部。”
小学教师梁家河精神学习心得篇十三
通过学习习近平总书记视察新疆时的重要讲话精神，对我感触很深。习近平总书记始终心系新疆、情系新疆，亲自为新疆工作把舵定向、谋篇布局，主持召开第二次、第三次中央新疆工作座谈会并发表重要讲话，对新疆重点工作作出一系列重要指示批示，确定中央支持新疆的一大批重点建设项目，指引新疆解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。时隔8年，习近平总书记再次莅临新疆视察并发表重要讲话，这是新疆具有里程碑意义的大事喜事。
作为一名党员干部、克州中级人民法院执行局局长，我认为必须做到以下几点：
一是树立牢固的理想信念。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。作为法院执行部门的分管领导，要深入贯彻落实总书记重要讲话精神，始终坚定理想信念、永葆政治忠诚，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，把牢政治方向，在执行办案中规范自己言行，把群众的事办实办好，主动带头办理复杂案件。严守底线红线，始终做到自重自省、严守法纪，坚决把牢政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，把对党忠诚践行到执行工作各流程环节。
二是坚持一切从实际出发。实现胜诉权，维护当事人合法权益，穷尽执行方式方法提高执行到位率，真正实现人民群众的胜诉权益。运用基层组织参与办案联动机制，通过上门入户，了解案件实情，研究出好的执行策略，找到解决矛盾纠纷的办法，真正让做到人民群众满意。
三是坚持党的群众路线不动摇。总书记要求我们要把群众的事当作自己的事，做好执行工作，要始终坚持党的群众路线不动摇，始终把关系到人民群众切身利益的事放在心上，落在行动上，及时聆听群众的所思所想所需，努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
四是始终保持担当干事的热情。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。执行工作中要有担当干事的热情，对疑难复杂的案件做到不避难、不逃责，积极应对，依法穷尽执行各项措施，积极作为，勇于担当，努力将案款执行到位，努力让人民群众的胜诉权得以实现。
五是坚持原则勇于斗争。坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。在大是大非面前，我要坚持原则，敢于斗争，要坚持依法执行，秉公执行，不徇私情。当前，世界百年未有之大变局加速演进，执行工作中面临的问题也越来越复杂，作为执行局长要始终保持高昂的斗志，要坚决运用法律的武器维护国家主权、安全和发展利益。
六是知敬畏守底线。总书记指出干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。作为法院执行局长要严于律己、严于律人，不仅要管好自己、更要管好身边人。执行工作中面临着很多诱惑、很多危机，只有不断提高自身的党性修养，筑牢理想信念根基，才能从不敢腐到不想腐。
七是坚持学干结合真抓实干。当前社会稳定，经济持续发展，处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。近两年来最高院提出切实解决执行难工作要求，出台的相关法律法规及司法解释越来越多，只有不断学习才能提高本领，同时，还要善于思考总结执行工作中的问题、经验，只有这样才能真正把执行工作做好，才能真正将党和国家交付的任务完成好。
生逢伟大时代，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，不断提高党性修养，时刻牢记理想信念根基，树立践行正确政绩观，矢志不渝为党和人民事业拼搏奉献，奋进新征程，建功新时代。
小学教师梁家河精神学习心得篇十四
《梁家河》这本纪实文学我认认真真地读了两遍。通过学习诵读，使我颇有感触，更加深了印象。作品用细腻的文笔生动地讲述了习近平总书记在梁家河的七年知青生活，再现了总书记从一名知青成长为大队党支部书记的历程，描写了习近平和梁家河群众的深厚感情，为我们提供了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材，从中获取了扎根群众、奋力担当、表率力量、积极奉献的强大精神动力。
习近平在梁家河插队的七年，与群众一块苦、一块过、一块干的过程中，实现了从迷惘、彷徨到自信的转变，孕育了他以人民为中心的理想信念。作为党员干部，我们要从《梁家河》中汲取丰富滋养，深入领会总书记立足群众、造福群众的工作方法，多到基层一线了解干部职工，多看书、多学习，在制定政策时多听取各方面意见，为经营和一线做好服务工作。
小学教师梁家河精神学习心得篇十五
梁家河村的学习考察之旅，可谓不虚此行。习当年在梁家河“心系群众、不等不靠、苦干实干、敢为人先、一身正气”的品质，今天依然熠熠生辉。身为一名村支书，当年习的很多做法，引起我的共鸣。我所工作的兴国县长冈乡曾被毛主席赞誉为“模范乡”，她有着光荣的红色传统。如何将这些红色基因传承下去，当一名称职的“小康书记”，带领群众早日致富奔小康？梁家河之行给了我深刻的启示。
你离群众有多近，群众对你就有多亲。这次学习考察，让我感受最深的就是习与群众之间淳朴深厚的感情。看了习与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友；不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。还好，近年来我市开展干部下基层“送政策、送温暖、送服务”工作，干群关系紧张的局面得到根本扭转，干群更和谐，鱼水情更深，老百姓得了实惠，共产党得了民心，老百姓说了一句久违的话：“当年的苏区干部又回来了！”
你的干劲有多足，取得的成绩就有多大。习从“一个什么都不会做的十五六岁孩子”锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”，在这段艰苦的岁月里，他养成了脚踏实地、自强不息、艰苦奋斗、敢做敢为的可贵品格。在由衷地赞叹和敬佩的同时，不由地想到我任职的塘石村。以前的塘石村，泥泞路横七竖八，水沟堵塞，垃圾遍地，被人戏称为“搪塞村”“纠纷村”。如今，老百姓告别了危旧土坯房、搬进了小洋房、喝上了干净水、走上了平坦路、跳起了广场舞、玩起了微信群……我在思考，是什么让她发生了翻天覆地的变化，是党的好政策、是政府的关心、是村班子痛定思痛，痛下决心的气魄。
你的公心有多强，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直为人耿直，处事公道。公道正派，廉洁奉公，我认为这是为人处世的基石。回想起我考选上乡镇事业单位干部时，组织上考虑到我年龄较大了，要我培养物色一名村书记候选人。一名与我关系较亲的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我断然拒绝。我通过公推直选的方式，把几个群众评价高、文化水平较高、热心公益事业的“后生仔”推选上来。事后，几个老党员见到我就说：“爱民，这事做得好呀！
小学教师梁家河精神学习心得篇十六
3月底的梁家河学习考察之行，对我而言，这是一次十分有意义的经历。
1969至1975年，同志在陕西省延安市延川县文安驿公社梁家河大队，度过了七年艰苦的上山下乡生活，吃糠咽菜，住窑洞，睡土炕，点煤油灯……梁家河的艰苦环境没有把他击垮，反而让他更加坚定服务群众的决心。他很快适应了当地生活，不但在生活上过了跳蚤、饮食、生活、劳动和思想“五关”，而且扎扎实实地沉到基层一线，带领群众一起挖水井、打坝淤田、修沼气池、建代销社……为群众做了大量实事好事，与群众建立了深厚的感情，成为最后一个离开梁家村的知青。
正像习讲的“基层的艰苦生活，能够磨炼一个人的意志”。在梁家河的七年，他带领群众战天斗地、征山治水，攻坚克难、百炼成钢，从知青成长为大队支部书记;七年的插队生活，他融入群众、团结群众、服务群众，成就了深厚的为民情结。
赣南与延安同属革命老区，虽然目前还贫困落后，但我们赣南山青水秀、土地肥沃、资源丰富、自然条件好，发展农业产业有得天独厚的优势。特别是今年全国两会期间，习在参加江西代表团审议时，专门嘱咐国家部委对赣南油茶等产业发展进行调研。
面对党中央和习的关心，面对众多的好政策，我想，我们更应该牢牢把责任扛在肩上，教育和引导广大党员群众学习梁家河人锲而不舍、坚韧不拔的精神，珍惜来之不易的发展机遇，立下愚公志，打好攻坚战，大力发展生态产业，把油茶、脐橙等产业做大做强，把精准扶贫工作做实做细，带领更多群众早日脱贫致富奔小康。
“学习使人进步”“学无止境”这两句话从小学开始就已经很熟悉了，但这次梁家河之行让我有了更深的体会。习在那样的艰苦条件下，还不忘向书本、群众和实践学习，通过不断“充电”来丰富自己、完善自己。
梁家河给了我一笔无法用金钱衡量的宝贵精神财富，是我终身难忘的一次经历。今后的日子里，不管我身在何处，从事何种岗位，面临多大的困难，我都坚信“人定胜天”“付出就有回报”。
一口口小小的沼气池，看似小事，但在当时的条件下，却是一个勇敢的创新，它极大地方便了梁家河村民的生产生活，点亮了梁家河村迈向新生活的第一簇火光。
小学教师梁家河精神学习心得篇十七
《梁家河》这本纪实文学我认认真真地读了两遍。通过学习诵读，使我颇有感触，更加深了印象。作品用细腻的文笔生动地讲述了习近平总书记在梁家河的七年知青生活，再现了总书记从一名知青成长为大队党支部书记的历程，描写了习近平和梁家河群众的深厚感情，为我们提供了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材，从中获取了扎根群众、奋力担当、表率力量、积极奉献的强大精神动力。
习近平在梁家河插队的七年，与群众一块苦、一块过、一块干的过程中，实现了从迷惘、彷徨到自信的转变，孕育了他以人民为中心的理想信念。作为党员干部，我们要从《梁家河》中汲取丰富滋养，深入领会总书记立足群众、造福群众的工作方法，多到基层一线了解干部职工，多看书、多学习，在制定政策时多听取各方面意见，为经营和一线做好服务工作。
从《梁家河》精神中汲取奋力担当的责任。习近平总书记20岁出头就担任梁家河大队党支部书记，带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路，件件事办到群众的心坎上，以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。我们要从中汲取面对困难敢闯会干、敢于担当进取的力量，履行好岗位职责，真正做一名平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难时候豁得出来的干部。
从《梁家河》精神中汲取向我看齐的表率力量。习近平总书记的七年知青岁月就是一部以上率下的奋斗史。在打坝淤地时，水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事，每次习近平同志总是主动去水沟旁铲土。修筑梯田过程中，乡亲们都怕冷不想下水，每次习近平同志都是带头赤脚站在冰上凿冰清理坝基。正是他的模范带头，梁家河村先后建成了14座淤地坝，成为了乡亲们收入的聚宝盆。我们要从中汲取向我看齐的表率力量，发挥党员干部的带头模范作用，发挥“关键少数”的示范带动作用，坚持领导干部当“头雁”，走在前、干在先、作表率。
从《梁家河》精神中汲取读书学习的精神。习近平读书学习的精神打动了我，作为新华人，发行图书，更要善于读书。我从小也是非常爱读书的，随着年龄的增长，过去的好习惯丢失掉许多，更多时忙于具体事务，读书是越来越少。努力工作的同时，我意识到一定要养成坚持学习、坚持读书的习惯，多读书、读好书，不断用知识丰富自己、积累自己，开拓视野、勇于创新，为更好地履职尽责打好基础。在实际工作中要不断努力，做一名敢于负责、勇于担当、善于作为，实绩突出的党员干部。
小学教师梁家河精神学习心得篇十八
四十年后的今天，当我们一起来学习、诵读《梁家河》的时候，书中讲述的故事、描述的情景、特定的人物、丰富的内涵、蕴含的精神、体现的情怀和不变的信念使我深受教育，就像一把金钥匙有力地撬动着我的心灵，渐渐地打开了我的心锁，解开了我四十年的困惑。
青年习近平，亿万知青的楷模，当代青年的榜样。是他在毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”伟大号召后，积极报名下乡插队，迈向农村广阔天地，走进梁家河这个有大学问的地方，开始了他七年的知青生活。
是他，在当年的梁家河，无论条件多艰苦，境遇多困难，始终没有放弃读书学习和思考，始终不改对党和群众的赤诚之心。八次申请入团，十次申请入党，充分体现了习近平矢志不渝的理想信念。
是他，在梁家河与乡亲们打成一片，融为一体，同甘共苦，时刻把群众的冷暖安危放在心上，牢固树立了以人民为中心的理念。
是他，在梁家河的七年里，面对着贫瘠的黄土地和贫苦的农村生活，懂得了什么是实际，什么是实事求是。他带领群众打坝造田、建沼气池、办铁业社，千方百计为群众办实事解难题，他那勇于创新的锐气和敢于担当的品质，点燃了梁家河改变命运的希望之火。
又是他，脚踏实地，带头实干，挽起裤腿站在冰冷的泥水中，用实际行动践行了“空谈误国、实干兴邦”，践行了“幸福是奋斗出来的”。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。梁家河七年知青生活的历练，是习近平人生的宝贵财富，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的历史起点、实践起点和情感起点。习近平在离开梁家河后说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
习总书记用他七年的实践奋斗和磨炼出的坚强意志、优良品质、高尚情操为广大知识青年树立了榜样。也深刻地诠释了毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”这一伟大号召的重大历史意义。
梁家河里有大学问，梁家河里蕴藏着丰富的精神内涵。我们一定要把它学通、弄懂、悟透。通过学习，要更加坚定理想信念，不断端正“三观”找准人生目标，不负使命、担当，用青春和奋斗创造出美好的未来，让自己的人生更加出彩，让伟大的中国梦早日实现。
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