写读后感时，我们可以自由地表达自己的观点和感受，没有正确与错误之分。那么我们该如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们要全面读懂作品，包括理解故事情节、把握作品的主题和思想内涵。其次，要注意反思与作品相关的问题，思考作者想传达的信息和意图，以及与自己的观点和经验是否相一致。第三，要运用恰当的语言表达自己的观点，可以适当引用作品中的经典语句或描写来支持自己的观点。同时，还要注重行文的结构和逻辑，使读后感内容条理清晰、层次分明。最后，要注意语言的准确性、得体性和文风的个性化，以及行文的简洁明了，符合读者的阅读习惯。读后感范文
哈佛家训读后感受篇一
《哈佛家训》是一本让人受益匪浅的书籍，它罗列了一个又一个精采绝伦的故事，讲述了一个个名人成功的艰辛与困难。这本书能让身陷绝境的人看到希望，能让自暴自弃的人重新树立起自信，这本书，融入了很多精神，让我们重新站立起来。
谦让——这本书的第一个故事《一条小面包》，讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包，并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。这个故事不仅让我们看到了凡事要谦让，更让我们看到了要对帮助自己的人心存感恩之心。
梦想——这本书中还有一个故事叫《当一块石头有了愿望》，这个故事叙述了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他是在异想天开，可他不这样认为。他每天去送信时就经常带一些石头回家，后来他拥有了很多的石头，并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后，他终于建成了，成为了一位新闻人物。看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想，但他却用他的双手实现了，看来，只要一个人有梦想，并且为这个梦想努力拼搏，最后总有圆梦的一天。
勇气——。一个讲述了拼搏的故事叫《南瓜与铁的较量》。一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈紧紧套住一个小南瓜，日以既日地观察这个小南瓜。起初他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可让他们意想不到的是，这个南瓜承受了他们所想压力10倍的压力。当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，为了战胜铁圈，它努力寻找养分，发觉自己的潜力，承受了巨大的压力。我们人何尝不是呢？为什么不发掘自己的潜力？一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？我们应该发掘自己的潜力，顶住压力，最终就会取胜。
《哈佛家训》让我感受到了文学的魅力，以后我会更加多读这类书籍，让我享受人生。
哈佛家训读后感受篇二
今天我读了《哈佛家训》中的‘装满小屋的东西’，让我明白了一个小小的真理。
一位睿智的父亲，为了考验3个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题，限他们在10天内完成。
父亲分别给3个儿子没人100元钱，要他们用这些钱去买他们所能想到的任何东西，这些东西必须能够装满一个占地100平方米的大仓库。
长子思考了三天，最后买了一捆捆棉花。但是，这些棉花连仓库的一半都没装满。
老二想了5天，买了稻草。结果，连仓库的三分之二也没装满满。
第十天，老三将父亲请到库房，他把所有的门窗关上，仓库霎时一片漆黑。他拿出一包火柴，点燃了一支蜡烛。
顿时，仓库的每一个角落，都充满了蜡烛温暖的光芒。父亲高兴地将儿子搂在怀中。
我想：
生活中从会有难题，总会有迷失方向的时候，只要心中有一支蜡烛，我们就什么都不害怕啦；不管什么难题，我们只要冷冷静静的仔细考虑，这样才能做出最正确的选择。
哈佛家训读后感受篇三
在这几年中我读过许许多多的书，最让我深受感受的书是《哈佛家训》，这本书，这本书有一句话我映像十分深刻，就是“阅读不能够改变人生的长度，但能够改变人生的宽度，阅读不能够改变人生的起点，但能够改变人生的终点。”
“哈佛家训”这本书其中的一篇小短文让我深深地懂得了一个道理，这篇短文的标题就是"敢于说不”。
这篇小短文主要讲了一个大学新生名叫“玛丽亚”，她每月都会收到家里寄来的生活费。5英磅一个月按道理说应当够用了，可是玛利亚却很拮据。
有一次，玛利亚和姨妈去吃饭，玛利亚可不能说：“姨妈这儿太贵了，并且我的钱也不够，不能带你来这样豪华的地方。”姨妈点了最贵的东西，而玛利亚买了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因为还要给带者1先令，又想别的东西，就这样玛利亚的月底所有的钱全用光了，姨妈说：“这是你所有的钱吗”玛利亚说：“说的，姨妈。”你招待我吃这么美味的饭，真是太好了，又问玛利亚语言中最难念的字是什么字玛利亚说：“不明白。”姨妈说：“是不，长大了对自我亲近的人说：“不”，是不可能的。这次是给你的教训，你帮姨妈付钱，姨妈奖励你5英镑。
这篇小短文让我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大胆地去说不，不说死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于说出来，这才是这个故事的道理。
哈佛家训读后感受篇四
前几天我去新华书店买书，看见有一本叫《哈佛家训》的书，我想：哈佛不是一所大学吗？怎么还有家训呢？于是我打开书一翻页，一看简介，原来是一些小故事，里面包括品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟等等，这里面有一个故事让我有所感悟。
这个故事叫《你会选择撒谎吗》。再一次舞会上，实话先生看见一位老女人，就走在他面前行礼，然后说：“您使我想起您年轻的时候。”老女人说：“怎么样！”“很漂亮！”“难道我现在不漂亮吗？”老女人说。实话先生把他想说的话告诉了老女人。老女人的脸白一阵红一阵，很尴尬。
这时谎话先生也来到了老女人面前邀请老女人跳舞，恭敬的说：“我能和您跳支舞吗？如果你能接受我的邀请，我将是舞会上最幸福的人。”然后老女人和谎话先生跳起了舞。一个月后，老女人死了，邀请他们去参加葬礼。他们在老人棺材前，接到了老人女仆转给他们的信，谎话先生那时说的话让他很幸福，于是老人把她的全部遗产给了她，而实话先生收到的是老人的'日记。
从根本上说，难听的实话要胜过动听的谎话。谎话是不能持久的，只有实话能经得起时间的考验。诚实，固然是一个极其宝贵的品质，但用起来一定要注意时间、地点和场合。
善意的谎言非但不会损害别人的利益，反而还会给需要的人送去温暖和安慰。美丽的谎言闪耀着人性温和的光辉，它让失去青春光环装点的迟暮美人享受到了久违的甜言蜜语和被人爱慕的快乐。
哈佛家训读后感受篇五
《哈佛家训》这本书让我明白了许多道理，其中《妈妈只收0美元》、《我知道你是明星》、《当你微笑的时候》……这些文章对我印象都很深。但是，让我印象最深的是《两个人和一头驴》这篇文章。
《两个人和一头驴》这篇文章主要讲述了一个老人和一个孩子，用一头驴驮着东西到集市场上去卖，东西卖完之后，老人让孩子骑着驴，自己在地上走路，结果路人说孩子不懂事，之后孩子立即下来，让老人上去，自己在地上走路，路人看见了说老人不通情达理，便立即把孩子也抱上来，路人看见了说两个人都坐在上面，不怕把驴压坏吗?两人听了立即都跳下来，路人又见了，开始笑话他们有驴不骑，真傻!最后老人说只剩下一个办法了，就是把驴抬起来走。
这篇文章主要想告诉我们：一个人如果没有主见，那么必定会被人摆布、嘲笑，结果就会被人轻视。
读了这篇文章，它让我不禁想起了发生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友来我家里玩，我就穿上了我最喜欢的一件衣服，可是我的朋友看见了，说我穿的不好看，后来我让她帮我去挑衣服，她挑啊挑，让我一会穿这个一会穿那个，不仅没有挑出一件她满意的衣服，反而把衣柜给弄得乱七八糟。
所以这让我更加明白：不管别人怎么说，怎么给我们提出建议，我们都要有自己的意见、主见，不然就会成为第二个老人和孩子。
哈佛家训读后感受篇六
昨天，我们一家三口去了新华书店，进了书店我们三口人分别奔向了不同的书架，女儿趴在了门口的书桌上看一些幼儿读物，老公去了工具类书架，我则去了家教类的书架。在书架上我发现了它——《哈佛家训》，独具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻开它，里面每个小故事都耐人寻味，发人深省。它从梦想、责任、勤奋、自信、热情、谦逊、坚毅、勇敢、思考、诚信等方面通过精小的寓言故事，讲述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，无不令人深思。
有一篇《让兔子奔跑》的短文感受尤为深刻。兔子擅长奔跑，但不会游泳，其父母、师长认为是它的弱点，强制它学习游泳，结果兔子耗费了大半生时间也没有学会，它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说：“小兔子是为奔跑而生的，就让它奔跑吧。”文章在中提到：每个人一生差不多只能做好一、二件事，我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。的确，在现实生活中，对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点，而不是看他们有多少优点，教育也是围绕着孩子们的弱点进行的，而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长，结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措丧失信心，而让个人特有的潜能不能得到培养与锻炼，使之慢慢退化。每个孩子是不同的，让每个孩子做自己最擅长的，在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力，这不也正是多元特色的主旨吗！
在《哈佛家训》中，这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是，它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维，阅读感悟的过程也是自我修身的过程，愿我们闲下心时能去读书，能够从中提高自己。
哈佛家训读后感受篇七
《哈佛家训》是一位博士的教子课本。读了这本书，让我受益匪浅。它让我懂得了许多深深浅浅，为人处世的道理。
其中一篇名叫《篱笆上的铁钉》更是让我难忘。故事主要讲：从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给他一袋钉子，告诉他每次吵架后，就在篱笆上钉一枚钉子。头几天，这钉子钉得可多了。后来，每天钉的钉子逐渐少了。直到有一天，一枚钉子都没钉，他告诉爸爸，可他的爸爸又对他说：“儿子，你做得很好，如果你一天都没有发脾气，就可以拔去一枚钉子。”一天天过去了，最后，篱笆上的钉子全部被拔光了，不过留下一个个小孔。
他的爸爸看看伤痕累累的篱笆，意味深长地说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像这个钉子洞一样。”
“爸爸”的一席话，一次又一次地回荡在我的耳边。是啊！尽管橡皮可以擦去很多错误，可人生中的很多错误是不可能抹掉的。记得小时侯，因为下摩托车太快，被车旁那又锋利又细的铁框划了一下，在腿上留下了一道伤痕。这伤痕时时刻刻警告着我，以后做事千万不能鲁莽、粗心。说说我们班同学吧，有些同学老是喜欢搬弄是非，中伤别人，可说出去的话，就如泼出去的水收不回来。亲爱的同学，你不但伤害了亲密的小伙伴，你也玷污了友谊的纯洁，破坏了集体的温暖。
亲爱的同学，让我们改掉身上的坏脾气、坏缺点、坏习惯吧！别有意或无意间，在我们自己的心里或别人的心里留下一道道永远也抹不掉的伤痕。这样，我们会后悔一阵子，内疚一辈子的。切记吧！
哈佛家训读后感受篇八
我读过一本书，这本书让我懂得了如何谦让，如何做人。也让我懂得了许多我平时在学校学不到的知识。它就是《哈佛家训》。
这套书是一位哈佛博士的教子课本，也是一部成人的修生指南，每一个小故事都富有哲理，使看了的人回味无穷，令人十分感慨与震撼，我也不例外。其中的《一块小面包》的故事给我留下了深刻的印象。
故事讲得是在一个村庄，一位富有的面包师每天都会给村里的穷小孩做面包。一个叫格琳琴的小女孩，在两次抢面包时，都拿到的是最小的一块，但即使如此，她还不忘对面包师说声谢谢。但在第三次当母亲切开面包时竟然藏着几枚银币，妈妈让她送回去。可面包师却说这是上帝的奖赏。
读了这篇小故事，让我感受到人人都要有一颗谦让、感恩的心。谦让会使人得到尊重：谦让会使人学会宽容。在生活中，爸妈对我做的一切，说声：“谢谢”，对老师对我们的细心教导，说声：“您辛苦了。”，当同学们之间相互帮助时，说声;“谢谢”。
让我从现在做起，当一个像母亲和格琳琴一样怀着一颗谦让、感恩的心。那么世界将变得灿烂美好!!!
哈佛家训读后感受篇九
今天，我读了《哈佛家训》之皮斯阿司的结局，这是一个非常感人的故事。
公元前4世纪，皮斯阿司触犯了法律被判绞刑，他是一个孝子，在临死前他向国王提出，让他和百里之外的母亲见面，以表达对老人家的歉意。国王准许了，但是有一个交换条件，必须有人来替换皮斯阿司。这消息传出去后，他的朋友达蒙替代了他。到行刑那一天，皮斯阿司还未回来，只能是达蒙替死。在行刑前，胆小的人们闭上了眼睛，在心里为达蒙惋惜，并痛恨皮斯阿司这个不讲信用、出卖朋友的小人。这时响起了皮斯阿司的声音“我回来了，我回来了。”那天国王亲自赶到刑场，亲眼看见了自己如此优秀的子民，喜悦万分的国王立即为皮斯阿司松了绑，亲口赦免了他，而且重重地奖赏了他的朋友达蒙。
这个故事告诉了我们真正的朋友需要信任，这就是达蒙为什么敢代人坐牢的缘故；真正的朋友更需要忠诚，所以，皮斯阿斯本可以逃脱一死，仍然视死如归。因为忠诚，才得以信任；因为有信任，才必须要有忠诚。
如果忠诚和信任缺少一个，这个故事的结局就会完全被改写。
哈佛家训读后感受篇十
一天，爸爸给我买了一本《哈佛家训》让我看。它一共十个部分组成，它反映了我们素质培养的另外一些方面;亲情、童真、习惯、处事、时察、行动、心态、自侓、大度、感恩。
在我们的成长过程中，是不能忽略的一些教育内容，比如培养观念、规范行为习惯、强化自侓意识，处事为人……不可缺少的人格要素，让我们从小就播种下这些种子，这样我们的未来才能健全圆满。
读了亲情------[妈妈的血]让我们知道了母亲用一生为我们担心操劳，她用一生在为我们流血，可是母亲从来不要我们回报，因为她们不知为我们流了多少血。这是一个感人的文章读的我泪流满面，其实我们的妈妈也一样每天早出晚归的，为我们的生活而忙碌着。
记得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天妈妈就每天给我揉腿，给我补习功课，怕我寂寞给我讲故事，趁我午休时给我洗衣服一克都不闲。晚上妈妈还不时起床为我盖被子。一个月过去了，我出院了可我发现妈妈瘦了眼睛里也有一些血丝，而我却白白胖胖的。但妈妈没有一句怨言，为我无私的奉献着。
我想对妈妈说“妈妈您是我夏天的雨伞为我遮风逼雨护我健康；您是我远航的风帆鼓足风力推我前行；您是我内心的明灯，为我照亮黑暗勇面挫折。您给我树立信心的力量，所以，我要感谢妈妈给予我生命，让我来到这个世界上，我要好好学习，做一个对社会有用的人，不辜负您对我的期望。”
哈佛家训读后感受篇十一
诗人就是诗人，你瞧《哈佛家训1》十个单元的名称：品性——站立生命的基石、梦想——装点岁月的风景、真爱——永恒不息的心跳……这本书的作者是威廉·贝纳德，小说家、诗人。序言有一句话，我刻骨铭心：几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。看到这，我心想：这本书应该多半是讲述关于品德和教育方法的故事吧。
有个故事令我难忘，或许你们都听过：
——有个养蚌人，他想培育一颗世上最大最美的珍珠。
他去海滩上挑选沙粒，并且一颗一颗们它们，愿不愿意变成珍珠？每一颗都说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，结果都一样。就在他快绝望时，一颗沙子说：“我愿意，我一直想成为一颗珍珠！”其他傻子都嘲笑它太傻，在蚌里住，远离朋友，不见阳光、雨露、清风、明月，甚至缺少空气只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多不值得！
那颗沙子还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙子已经涨成了一颗晶莹剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。
下面的感悟我觉得很有道理：如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰辛”。你忍耐着，坚持着，当走完黑暗与苦难的隧道之后，就会惊讶的发现，平凡如沙子的你，不知不觉中已长成了一颗珍珠。
不要去嫉妒珍珠，当初它选择成为珍珠的时候，别人都不愿意。也不必过分去仰慕珍珠，毕竟每个人都有自己的人生，傻子也有傻子的幸福，虽然它不能发光。
很明显，这个故事用一句话比喻就是：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。用一个词形容就是：先苦后甜。
忍耐，从不暴躁，才能胜利；坚持，永不放弃，就会成功。
《哈佛家训1》这本书，如果只是走马观花，根本不会有什么体会。但是当细细品味时，却会明白很多。
哈佛家训读后感受篇十二
《哈佛家训》给我们讲了生活，社会和学习上的事件，《哈佛家训》告诉了我五大项：
哈佛大学的巨大成就不仅在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。
品质是人的立生之本，是通向成功的第一阶梯。哈佛大学给学生上第一课便是如何做人，只有具有了良好的人格品质，才有资格取得人生的成功。
“先学会生存，才能学会生活。”对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识之前。
“与我们应取得的成就相比，我们只不过半醒着。”哈佛大学成功的'经验和智慧告诉我们，人生成功的关键在于能够克服自生的弱点。
哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是学校教育的结果，这其中也有学生家长的功劳。
这本书是三百年来哈佛教育智慧的结晶，它不仅告诉了我在社会上如何立足，还告诉了我“仅次于选择益友，就是选择好书。”有些书，一生只需要读一次，就能改变命运。
哈佛家训读后感受篇十三
在不同的人生阶段，有时会碰到这样的情况：“在学校考试不理想，找工作时不会合格，每当出现这种情况的.时候大家都会想，下一次更加努力就可以了，不知道有多少这样的事情人们都在寻找下一次机会，可是下一次真的会更好吗？”
在生活中，人们更应该引以为戒，千万不要错过任何一次机会，当你一旦错过，就很难重来。即使是当代著名表演艺术家或知名学者，他们每一次上台表演或演讲都是如履薄冰，在上台前不断地学习，严格要求自己在观众面前呈现最完美的一面，因为对他们而言，每一次都是不同的观众，所以每一次表演或是演讲，都应该当做是第一次也是最关键的一次来表现。
人生就像一场表演，没有彩排，每一次都是现场直播。把握好每一次机会，便是对人生最好的珍惜。要知道生命有限，生命弥足珍贵，所以要把握住现在，珍惜眼前的幸福，只有这样才能更好的畅享人生。
哈佛家训读后感受篇十四
前几天读了《哈佛家训》中的《人生因梦想而伟大》一文，写的是齐瓦勃从一个打工仔到商业巨头的故事。
齐瓦勃因家庭条件所限，15岁就出去打工，吃了不少的苦。但他没有因条件不好而自暴自弃，而是下定决心做一个有作为的人、优秀的人。于是他利用工余时间自学与工作有关的知识。他的努力没有白费，终于从一个打工仔升到技师，再到总工程师，最后终于建立了自己的钢铁公司。
这个故事使我获益非浅。
首先一个人一定要有远大的理想，要有一个奋斗目标。这是前进的方向和动力。只有树立了目标，才能有目的地去努力、去奋斗。
其次是要学习、学习、再学习。因为光有远大的理想是远远不够的，还要有丰富的知识，知识是解决各种问题的钥匙。有了丰富的知识才能解决前进道路中的各种问题。书中自有黄金屋，书是人类进步的阶梯，知识都是从各种书中学来的。只有不断的读书学习，才能积累更多的知识，才能解决一个一个的问题，实现自己远大的理想。
哈佛家训读后感受篇十五
《哈佛家训》中有许多小故事，它们包含了许多做人的道理，就像一颗颗珍珠，串起了一条人生的项链。其中有一个小故事更是让我受益匪浅——《假如真的希望飞翔》。
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个儿子替别人放羊。这时，天空中飞来了一群大雁，两个孩子很羡慕，他们很想像大雁那样飞起来。牧羊人告诉两个孩子只要想，就能飞起来。两个孩子试了试，都没能飞起来。他们用怀疑的眼神看着父亲。父亲试了试，也没飞起来。可是牧羊人却告诉两个孩子是因为自己年纪大了，才飞不起来，你们还很年轻，只要不断努力，就能飞起来。
两个儿子牢牢记住了父亲的话，一直不懈努力。最后他们终于飞起来了，因为他们发明了飞机，这就是著名的莱特兄弟。
这个故事告诉我：信念是一支火把，它可以燃起一个人的激情和潜能，让他飞入梦想的天空。
有了理想就应该去不懈努力。天下没有免费的午饭，整日空想是不行的，应该一步一个脚印，一点一滴的去完成。有时，我们也会说“我想……”，但时，我们是“说”而没有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行动，付出汗水，付出了才会有所回报，只要努力了，结果都会很好。
哈佛家训读后感受篇十六
子都需要一个良好的教育方法，一个良好的生活环境。一个良好的生活环境能改变一个孩子的性格，生活习惯等方面的发展。
我在《哈佛家训》里看到了一篇很好的范文，叫“我就是第一名”。
主要讲的是一个叫爱丽娜的女孩，她是班里的文艺委员。这次的了市里的芭蕾舞一等奖。为了成功，她付出了比别人多好几倍的努力。他知道自己在一些动作上做的不好，可是她依然坚持着。其他女孩在娱乐时，她却选择了严格的芭蕾舞培训。她热爱芭蕾，想取得成功，所以她能克服所有困难和挑战。在离比赛只有一个月时，她的软骨碎片落在了膝盖里，不得不做手术。手术后的一个星期，她又去训练了。最终获得了成功。
这篇文章让我有了深深的启发：成功是来之不易的，一个人的成功不是说来就来，要靠自己的努力和付出，不劳而获的果实不甜。
哈佛家训读后感受篇十七
1832年的美国，有一个人失业了，他开始着手办自己的事业，可是，仅仅一年时间，这家企业就倒闭了。此后几年里，他为了还债而四处奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘订婚了，离结婚还有几个月的时候：他的未婚妻因车祸而去世了他一下子崩溃了……在他一生经历了十一次重大的事件中，只成功了两次，其他都是以是失败终生，可他始终没有停止追求。1860年，他终于当选为美国总统。他就是至今仍然美国人深深怀念的亚伯拉罕·林肯。这个故事告诉我们一个人生的大道理：只有坚持到最后的人才知道，世界上没有‘不可能’。伟人和凡人的不同，只是在于自己能否坚持到最后而已。
还有一个故事是这样的：有个赛车手，在一次比赛中拿到了第二名，他得意地告诉了妈妈，妈妈却对他说：“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一，你也能！”接下来的20年内，他牢牢的记住了母亲的话，成为了运动史上赢得奖牌最多的赛车选手。他就是理查·派迪。这个故事虽然简单，它却告诉我们一个深刻的道理：我们不能满足第二名，如果这次你拿了第二名都很满足，那么下一次比赛你一定不是第二名，而是在更远的后面。
在《哈佛家训》这套书里，象这样的名人故事很多很多，每一个小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14134594.html】
