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抗疫期间网课学习感受心得篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,下面是小编为大家整理的关于抗疫期间网课学习感受心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
网课简单也尤其，只要及时上课就行，我们已经上了有些一段时间的网课了，想比在教室里面人头攒动的景象，我更喜欢安静的在家中学习，因为没有了同桌，也没有其他同学在身边，自己不会影响到他人学习，也不会收到他人打扰。
每天的学习与过去一样，按时上课，按时完成作业，上课时间也没有变，要改变的是作息时间，不需要中午下课去食堂，也不需要晚自习后回宿舍，直接在家中，这样很好，虽然没有同学交流，但是如果遇到不懂的问题我们也能够很轻易的就解决，老师可以说只要我们把自己的学习问题提出来，老师就会及时的给我们解答。
在上网课中，又一次因为自己有问题不懂，我直接在网课里举手提问，当然这个举手不是靠着在电脑前举手，而是要在一个举手按钮处点击，然后把自己的问题提出来之后我就得到了老师的解答，老师直接在上课时解答，虽然没有照面，但是老师一样能够接收到我的消息，能够及时给我解决。
在家中，没有了上课铃声，为了避免自己错过上课，我自己在手机上调好时间，每个过一段时间闹钟就会自动想起，这就非常方便了这是我妈帮助调到，只要到点我就及时来到电脑前听课。看到老师放大的脸庞，感觉有些提别，但同样也有些亲切。
时间就这样不知不觉的流逝，按照平常上课时来上课，严格要求自己，努力去学习，每天去做好自己的上课任务，完成自己的学业就行。虽然我现在没有进入到初三，但是我也清楚三年时间过的很快，所以在家中我更加认真的学习。家中，爸妈经常与老师沟通，对于我哪里做的不好，都会了解，这也让我学习非常方便，家中有爸妈管教，不敢做任何小动作，每次都认真的上完课才会休息一会。
在家中上网课，虽然有爸妈管理，但是同样也要自己自觉，如果自己不认真上课，也没有办法。毕竟爸妈不可能天天守在你身边，最多是抽时间来看看情况，我在家中，不上课了也不会拿电脑看电视，玩游戏，反而喜欢看老师上完的课程，因为我新欢把老师上完的课及时下载下来，作为复习的课间，很多时候在做作业时因为依稀细节没有听清楚，导致作业不会，这时候就可以在重复学习，让我更加容易完成功课。
我喜欢在家里上网课，更加方便学习也合适我的胃口，这样学习反而让我更加专注，更加认真，虽然网课有一定的瑕疵，我也相信以后能够轻易的解决，我会继续好好学习，把该学的课程抓紧时间学好学全等待到学校上课。
我们在家里去上网课的那段时间，真的是段挺不寻常的回忆，在这段日子里，我也是懂得了自主学习的重要性，并且也是清楚，学习的方法有很多，而且也是需要自己自觉的去学才能更好的把知识给学到手，在没有了老师的一个监督之下，如何更好的去学好知识，也是我一直以来在去尝试，去改变的，我在这次的上网课学习之中也是有一些感悟和心得。
真的自己来学习，好难，不容易专心，不像在学校，老师上课的时候看到你，如果不专心也是会被老师发现的，作业也是会在晚自习的时候完成，没有什么太多的娱乐给你分心，而在家里却是完全不一样的，有电视，有手机，有电脑，还有书架上的书籍，还有让你一躺下就不想起来的沙发和床，可以说在家里上网课的时候真的很累，感觉到自己的不容易，不过我也是知道，如果不去学，那么到时候到了学校想要跟上老师的进度就不容易，而且还要来补那么更是辛苦，也是浪费了时间。
所以在家里的时候，虽然上课也是不那么容易的专心，但是我也是有意识的克制自己，不去玩其他的东西，尽量的专心上课，也是做好了复习，还有上课前的预习，我知道，只有把时间花费在学习上面，自己的习惯是没有被其他娱乐诱惑到的，那么自己还是能多学一些，即使真的不那么的专心，也是可以通过自己的调整来让自己有所收获，而不是上课的时候还玩游戏，或者干其他的事情，那样的话，就学不到东西了，而这种意识也是坚持了一段时间之后，让自己能更好的上课听课的，虽然没有了老师的监督，但是我的作业也是做好了，自己也是收获蛮大。
同时这种方式也是让我知道，原来不仅仅是课堂听课来学习知识，也是可以通过网络的方式去浏览一些网站学到东西，以前虽然也是上网，但是更多的是去看游戏的东西，而不是说还学知识，而在家里这段时间，我也是找一些视频的网站，看其他老师的一个讲课，再和自己所学去对照，也是让自己收获得更多的，而不是说只能听一个老师的讲课，听不同的老师，找不同的学习方法，我的成绩也是变化有些大，做作业的时候就是发现，比以前还轻松了一些，可以说这次的上网课让我收获蛮多的。
参加空中课堂让我受益匪浅，感受颇多。下面谈谈自己的点滴体会。
一、重课前交流。
在课前，与学生进行简单的交流，是整堂课成功的前提。课堂气氛会直接地影响学生的学习情绪。在此次观课过程中，各位老师在课前都和学生进行了短短的交流，有的老师用游戏交流，而有的老师则引导学生用家乡话和大家问好。
二、重情境的创设。
结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境，看似无心，实则有意，学生在较为亲切自然的情境中学习知识，兴趣浓厚。首先采用孩子们最爱看的几部动画片的放映开始，轻而易举的把学生的注意力吸引过去，之后以学生喜欢哪部动画片人的多少开始了这节课的“统计”教学。设计巧妙、自然;之后又独到的让学生推荐一种花让老师带回家这样的方式，巧妙的使学生把刚学过的知识巩固运用，这样，学生就在无意识之中自然地掌握了初步的统计方法。有效激发了学生的学习兴趣，使枯燥的数学知识变得鲜活起来。
还有值得我学习的是各位老师的教态亲切、自然、大方。语言清晰、准确，语调抑扬顿挫，每次学生发言都能给一个适当、忠恳的评价与激励。每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求花样，华而不实。老师们的基本功都很扎实，组织调控课堂的能力都很强，理论水平也较高。
通过这次的学习，我感到自己要学的东西太多了，自己在教学中还存在着很多的问题，如何把所学的经验运用到以后的教学中去还需我去慢慢的摸索。相信只要努力的学习就一定会有收获的。
线上学习和线下学习是不同的概念，一个是积极参与，一个是自己主动去学好，如果自己不认真努力不细心坚持是学不好的，这次的网课充分让我知道了线上学习的优点。
线上学习能够非常容易的就解决线下辅导的问题，在平时遇到一个问题，或者几个问题，我们不会。不同的同学去询问，老师需要重复多遍，但是到了网上，完全就是另一回事，可以把指导的视频共享到群里，让大家一起学习不用在担心要排队，老师也能够减轻很多压力这样的学习方式更加快捷，当然如果还有什么不懂的可以及时的与老师沟通，这样直接找到问题的本质，老师回答也快，不需要走路步行，只需要发个视频，做个线上指导就可以远程辅导，这是一个新的学习模式的开始。
当然网课学习也是有难度的，是会我们上课有些匆忙，比如一些资料书本没有及时带在身边，不需要考虑自己的学习有多难只要自己做到一点就是认真就好，网课老师直接视频授课，但是老师也有一些盲区，就是学生如果耍小聪明老师是制止不了的因为相隔太远，而且不不方便监督，但作为一个大学生，自我掌控能力应该会变得更加强大才是，只有这样的人才能够成为一个优秀的人。
学习不可能一蹴而就，如果在上课的时间不好好的花时间，想要等到自己想学习的时候学习，是赶不过来的，应为老师上课都是有节奏的，就如同舞蹈一样，是一环套一环，如果有一环没有学好那就回脱节，因为我们大学学习的东西要相对更加复杂，更加繁琐，如果不把这些知识学好学全是无法做好自己的工作的。
我是一个有着强了的学习责任感的，因为老师在花自己的时间，我也在自己努力所以我经常会加强自身学习，不断的提高自己的学习任务，把有限的时间，都会好好的完成线上的课程学习，或许我的学习不够好但是我清楚的知道一点，我喜欢认真学习，也喜欢努力完成字的工作。从不会把自己的学习当做是一种压力或者是负担，这是人生催化的成长液。
每天的学习虽然有时候枯燥，但是更多的时候我们能够感受到一点，就是我们可以完全学好自己的每日任务，做好一个学生，当然不能一直指望自己的学习强度有多大，要提高学习的最后收获，看的多不如记得多，学的好不如做的好，这才是学习的真谛，学以致用，才是学习的基本目标完成学习的基本任务。这些都需要花费很多时间消耗我们的经历，对于学习我会一直好好认真做好。
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
抗疫期间网课学习感受心得篇二
我很享受网络培训带给我的幸福，在这个特殊的时期网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识。并且它可以显示优美的动态画面，可以播放动听的音乐，可以方便地调用图标、文字、图片，把课本上枯燥的文字，变成生动形象的艺术片，把抽象的理论变成生活的实践，使教学达到了一种新的境界，教学形式新颖，可以创设情景，激发学生学习兴趣。网上学习节省时间，教师可以把事先准备好的材料一一呈现，不用在板书上下功夫，也不用再反复擦黑板，这固然是好的。
但是，大家都说网络是把双刃剑。那网课当然也不例外。
网课给我们带来方便，快捷的同时，也影响了我们的学习效率。许多同学因为不能够自律，导致上课不认真听讲，容易走神。并且有些学生不对自己负责，用“会”的方式来欺骗老师，导致成绩下降。还有的同学一节课不能够坚持到底，上课感觉没意思时，便直接退出了当。或者一下课时，就直接奔向游戏。老师和学生不能面对面交流，上课不活跃等都影响着我们的课堂效率。
虽然学生在家可以很方便的查阅学习资料。但是，因为许多拍题软件的出现，学生们也情不自禁的拍照搜题，把老师布置的作业了了完事。并且网课还容易出现卡顿的情况，有时候已经到了上课的时间了，有的学生还迟迟不能进入直播间，导致老师一直等一节课下来学生们也听也听不了多少。
并且教师们都注重因材施教。每个学生都不同，老师不可能以同样的方式以保证每个学生都懂得所讲的知识。但是网课却恰恰与此相反，因此还有学生抱怨:这样授课，我宁愿回学校。
抗疫期间网课学习感受心得篇三
在这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影响延迟了开学。为了响应国家“停课不停学”的号召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我来说，带给我的是既紧张又期待。
上课的第一天，我紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里，看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着，我的手心也跟着冒出了汗，心想：线上上课难吗?要是学不会该怎么办呢?我心里沮丧极了，整个人都无精打采的。这时姑姑走进房间对着我跟哥哥说：“准备好书本材料，上课时间到了哦!老师应该马上上线了。”突然想到姑姑在家，不懂的可以请教她呀，心情豁然开朗。叮……叮……消息框里提示有信息了，我赶紧点开页面看到了老师发在群里的课文同步视频以及详细的使用步骤。
于是我按照老师发的步骤在电脑里摸索着，可翻了个遍也没找到“空中视频”这个程序，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好去寻求姑姑的帮助，姑姑放下手里的家务活耐心地教我每个步骤所在的位置，并在本子上标记好图标字样便于我自己学的时候查看，在姑姑的指点下我观看了一个视频，并完成了在线测试，让我找到了小小的成就感。虽然还是不太习惯这样的上课方式，没有老师在讲台上娓娓道来，没有同学们之间的探讨，但我还是提醒自己要认真学习，不能三心二意。
就这样第一次的网课在未知的探索中度过了，想着我们都这样的手足无措，那老师和家长们是不是比我们更紧张呢?老师为了大家能在线上上课学到知识的背后做了很多努力吧，很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课未知的恐慌到现在的得心应手吧!
第一次的网课接触让我明白了：我们要好好学习，来报答在背后为我们默默付出的老师和家长!学会珍惜生活中每一次的收获。
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
抗疫期间网课学习感受心得篇四
20__年将注定是不平凡的一年，跨入新年，一场罕见的凶猛疫情向我们扑来，打乱了我们正常的学习生活。
2月10号，原本是开学的日子，本该如期站在操场上迎着朝阳，伴着国歌翻开新学期的篇章，但因为新型冠状病毒的侵扰，所有人都只能宅家。所以，教育局提出‘停课不停学’的通知，我们便开启了丰富多彩的网课学习—————巴公镇中学空中课堂。尽管网络课的知识丰富多彩，学习内容亦妙趣横生。但是见不到老师温暖的面孔与叮嘱，再加上没有课本，令人感到甚是遗憾。
每一科的老师都讲得很生动。我很享受网课带给我的幸福。在这个特殊时期，网课为我们提供新的人生起点，迎来了新的教育方式。让我们能够快捷，方便的接受更多的新知识。在家如在校，休息不休学，坚决与疫情战斗到底。
经过了两周的网络学习，我的感触颇多。选择空中课堂，我们可以直接在家，里面通过电脑进入课后网址进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响。除了这个益处，网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己主动登陆课后网址，打开界面进行学习，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习。
每件事情都有利有弊，空中课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。
而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。网络系统有些地方需要改进，需要提高。
这两周的网络课堂，让我听到了不同老师讲的课。可以听到不同老师的课程，不同老师教授同一门课的不同方式，让我更有兴趣去学习。不同老师讲课的方式不同，我也就从不同的角度去思考问题，这激发了我学习的兴趣，学得津津有味。在看完ppt后，再看名词解释，随后听老师的讲课，感觉这种方法很有效，学习能力有所提高。几种方式用在一起，我掌握的知识也就更全了。
传统的教学模式主要是教师面授，即教师教什么，我们学生就学什么，在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学，给予我们学生更大的发挥自主性的空间。虽然，有的时候不想进行网上学习，但是自主性的培养不是一蹴而就的，没有坚持是不会有好的结果的。我对网络课堂自主学习坚持了下来，在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力尝试融入进去。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。自觉，是一种态度。让我们在非常时期，非常努力，非常优秀!
抗疫期间网课学习感受心得篇五
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)。
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
抗疫期间网课学习感受心得篇六
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。时间就是生命，疫情就是命令，灾难就是号角!一线医务工作者、各级党员干部、广大志愿者结束休假、誓师大会、告别家人奔赴“疫”线……他们用坚守“疫”线点燃“万家灯火”。灯火虽小，却能照亮远方的路。
坚守“疫”线的一线医务工作者，以“战时状态”的精神作“油灯”，传递着“万家灯火”必亮的信心。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，广大医务工作者视病房如战场，视病人如亲人，始终奋战在疫情防控阻击战的主战场，冲锋在第一线，工作在最前沿，时刻以“战时状态”全面打响疫情防控阻击战。连日来，各地支援的医疗队向着武汉前进;女医生女护士为方便穿防护服剪下长发，医护人员长期佩戴口罩在脸上留下压痕血印，防护服里的衣服被汗水浸透……一个又一个细节被镜头捕捉，一次又一次感动着荧屏内外。他们牢记总书记嘱托，临危受命，或奋战在武汉疫情防控第一线，或暂别亲人逆行驰援湖北，或坚守岗位守护着人民生命安全，彰显了医务工作者敬佑生命、救死扶伤、大爱无疆的职业操守，为打赢这场没有硝烟的“人民战‘疫’”，记录精神、传递“万家灯火”必亮的信心。
坚守“疫”线的各级党员干部，以“红旗子”的众志成城作“灯芯”，凝聚起“万家灯火”温暖的力量。
各级党组织和广大党员干部坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，冲锋在前，严防死守，昼夜奋战在防控和保通保畅一线，用履职尽责践行初心使命，用责任担当筑牢疫情防控堤坝，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬，凝聚众志成城抗疫情的强大力量。带头发扬科学精神，尊重科学、相信科学，用科学方法防控疫情;带头做好群众工作，相信群众、依靠群众，引导舆论、扶危济困、弘扬正气;带头顾全大局、遵守纪律、坚守岗位。全面加强联防联控，建立健全了县(市、区)、乡(镇、街道)、村(社区)等防护网络，做好疫情监测、排查、预警、防控等工作，严防死守、不留死角，构筑起群防群治的抵御疫情严密防线。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，每个党员都是一座堡垒，他们以“红旗子”的众志成城作“灯芯”，凝聚起“万家灯火”温暖的力量。
坚守“疫”线的广大志愿者，以“红袖套”的全力以赴作“灯油”，释放出“万家灯火”必胜的信号。
微信朋友圈总有那么一部分人，每天的微信运动步数都登顶在微信运到的第一名，在我们以“微信运动”1000以内为社会防疫工作做贡献时，他却每天20000+甚至更多，他就是我们微信运动上被“嫌弃”的人，他们统一佩戴“志愿者工作证”，凭单报到、亮证工作，第一时间向所在社区(小区)、村(组)报到，全力以赴投入“战疫”。在整个疫情防控工作上他们一点也不含糊，“不要聚餐、不要外出、不要走亲访友，加强自我防范”成为这群“红袖套”的口头禅，每天都要重复无数遍。他们穿梭奔走在街头巷尾，他们做的是细致入微的小事，传递出来的却是蓬勃不竭的大爱力量。闪耀在基层“疫”线的“一抹红”成了这个春节里最美的身影，诠释了可敬的“初心”，可贵的“坚守”，释放出“万家灯火”必胜的信号。
坚守“疫”线，无时无刻都传递着坚定必胜的信号，坚守“疫”线必能点燃“万家灯火”，这场战“疫”，我们终将取胜!
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抗疫期间网课学习感受心得篇七
新型冠状病毒感染的疫情，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看，西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的最佳时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
抗疫期间网课学习感受心得篇八
自启动防汛iii响应以来，湖南省岳阳市湘阴县各级党组织迅速行动，立足“防大汛、抢大险、抗大灾”的思想，认真落实防汛预案的要求，积极发动党员干部和群众在防汛抗灾第一线巡查防守，凝聚起防汛抗灾的强大合力。
领导一线蹲点指挥。防汛动员令发布后，全县40多名党员县级领导带头深入联点垸区，一线指导防汛抗灾工作，做到了每个垸区的带班县级领导至少在两人以上。他们带头克服困难，日夜坚守在防汛一线，为基层党员干部树立了榜样。结合开展党日活动。时间就是生命。为了把防汛责任压紧压实，各防汛责任地段相关单位纷纷在一线防汛大堤和责任水库组建临时党支部，设立党员示范岗、战斗营，在防汛责任地段、责任水库开展防汛责任落实主题党日活动，组织党员重温入党誓词，开展巡查防守、宣传劝导、排险处险等工作，着力发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，尽最大努力防灾减灾。成立党员突击先锋队。以垸区为单位，相关乡镇从防汛队伍当中抽选了1300多名党员，组建成党员突击队200余支，积极应对突发险情的处置工作，为广大人民群众筑起了一道坚固长城。
近期，受连续性强降水影响，湘阴县静河镇一线防洪大堤超警。汛情就是命令，该镇迅速启动防汛应急预案，成立防汛抗灾党员突击队，把党旗立在战斗营，让党员冲在最前线，筑牢了防汛救援“红色堤坝”。
静河镇7月7日凌晨发布防汛动员令，仅1天时间，就有140余名党员报名参与防汛救灾;网格党员在沿线12公里责任防汛堤段组建6个临时党支部、10支党员志愿服务队，24小时轮班值守，并对低洼路段、水库进行重点巡查，落细落实防汛措施，同时注重在巡查过程中强化宣传，进一步增强居民防汛减灾的意识和应对突发事件的能力;10名入党积极分子组成“后援队”承担各战斗营的物资运送工作，并自筹资金购买方便面、矿泉水、蚊香、药品等物资慰问值守人员;31名网格党员自发组织到所在网格贫困户、五保户、留守老人家中及时查看、修缮房屋，保障困难群众的安全。
在静河镇防汛救灾工作微信群里，始终坚守一线的镇村党员干部，不断将最新的防汛动态反馈到这里，再由相关负责人统一收集信息、部署工作，一套高效科学的防汛工作体系迅速构建。在各级党员干部群众的严防死守下，目前该镇未发生险情。
新泉镇车马江社区副主任汤检军在督查中与社区党员刘碧连问道：“上午进行了六轮巡查是吧?有没有发现什么问题?”社区党员刘碧连连忙答道：“没有问题，一切正常。”今年55岁的老党员刘碧连有着20多年的防汛经验，防汛应急响应提升后，他第一个向社区请缨，要求上堤巡查。在新泉镇车马江社区的责任堤段，刘碧连每天都要巡堤查险八个小时。
新泉镇车马江社区党员刘碧连：共产党员的宗旨是全心全意为人民服务，我们作为共产党员更应该冲锋在前，积极参与当前的防汛抗灾工作，为保护垸区人民的生命财产安全贡献党员力量。
抗疫期间网课学习感受心得篇九
近几个月，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大的冲击。为了控制疫情的蔓延，许多国家和地区纷纷采取了封校和隔离措施，对于学生来说，这意味着停课不见面、进行线上学习。在这个特殊的阶段中，我也从中获益良多，积累了一些抗疫心得体会。下面，我将从三个方面总结出封校学习期间的抗疫心得。
首先，封校学习给我提供了更多的时间自我提升与发展。从进入封校学习模式以来，课堂线下的约束和限制就被打破了。利用线上学习的便利，我能在灵活的时间进行学习，使得我可以自由地安排时间做自己感兴趣的事情。多于的时间让我能更多地参加体育锻炼，维持良好的身体素质；还可以通过看书、听讲座、在网上学习各种技能等方式，提升自我修养。同时，我还加入了志愿者支持团队，在疫情期间为社区居民提供帮助，帮助他们购物、分发物资，并与他们进行心理疏导。这段时间的自我提升和志愿服务经历让我更加明白了自己的价值，也更加深刻地体会到了团结合作的重要性。
其次，封校学习促使我培养了更强的自主学习能力。与传统的课堂教学相比，封校学习让我们更多地依赖自己进行学习，这对于培养我们的自主学习能力起到了很大的促进作用。在线上学习过程中，我们需要自己制定学习计划，根据老师布置的任务进行学习，掌握学习的重点和难点。同时，我们还需要自己独立思考问题，解决学习中的困难。这段时间的学习让我明白，真正的学习不仅仅是通过接受知识来获取，更重要的是培养对知识的思考、运用和创新能力。通过封校学习期间的锻炼，我的自主学习和解决问题的能力得到了提升，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
最后，封校学习让我更加重视自己与家人的关系。封校学习期间，我无法见到同学和老师，这让我更加渴望能与家人在一起。平时，我对于家人的听闻和陪伴比较少，但在封校学习期间，我有更多的时间与家人相处。我们一起品味美食、一起看电影、一起散步，共同度过每一个难忘的日子。这段时间的相处让我看到了家庭的温暖和团结，我更加明白了家人的重要性。我也通过与家人共同应对疫情，让我明白到我们必须共同努力、互相帮助，才能克服这场疫情的考验。同时，我意识到了家庭的重要性，并下定决心在学习和生活中更加珍惜家人、关心家人。
总结一下，在封校学习期间，我们虽然面临了很多困难和挑战，但是也获得了更多的机会与体验。通过抗疫的心得体会，我明白了封校学习不仅仅是遵守规定，更是一种机会，一种能够让我们更好地成长和提升的机会。封校学习让我们有更多的时间来提升自己、培养自主学习能力，也让我们更加重视和珍惜家人。我相信，在全球抗疫的大背景下，我们每个人都能从这次特殊的经历中获得更多的收获，不断成长和进步。
抗疫期间网课学习感受心得篇十
随着新冠疫情的肆虐，各个地方纷纷实施封校政策，面对这样的局面，我们迎来了一个非同寻常的学习期。封校学习期间，我对于疫情有了更深刻的认识，从中也收获了一些心得体会。
首先，在封校学习期间，我对疫情的认识有了更深入的了解。通过观看新闻报道、听取专家讲解以及参与线上课程，我不仅了解了新冠病毒的传播途径、症状和应对措施，更深刻地认识到疫情对于人类社会的影响。疫情的发生让我明白了个人与整个社会义不容辞的责任，我们每个人都是抗击疫情的战斗者。通过了解疫情，我逐渐明白了遵守各项防疫措施的重要性，增强了对疫情的警惕性。
其次，封校学习期间，我也更加重视个人防护措施。疫情的蔓延给我们敲响了警钟，咱们生命的质量，要靠自己去呵护，而护住自己，就等于护住了身边每一个人。因此，我加强了自己的个人防护意识，灭菌洗手液成了我的常备物品。无论是在公共场所还是在家里，我都养成了勤洗手、常通风的好习惯。此外，我还更加注重锻炼身体，增强自身免疫力，为抗击病毒做好充分准备。
第三，封校学习期间，我充分利用了网络学习资源，提高了自主学习能力。封校期间，在线学习成为了主要的学习方式。通过网络，我参与了各类线上课程和网上讲座，不仅学习了新知识，还培养了综合运用知识解决问题的能力。虽然疫情迫使我们无法正常上课，但我相信，这段线上学习经历对于我的未来发展是宝贵的财富。在这段时间里，我切身感受到了学习的自由自在和高效性，提高了自主学习的能力，培养了解决问题的方法和思维。
第四，封校学习期间，我通过线上交流和互助，加强了与同学的联系。疫情使我们无法面对面交流，但是网络的力量却让我们能够保持良好的沟通。每天，在家里的屏幕前，我可以和同学们进行线上学习，共同讨论问题，互相鼓励和帮助。我们分享着学习资源和心得，共同成长。这段时间里，我不仅提高了与他人的沟通能力，也培养了合作和协调的意识。
最后，封校学习期间，我更加珍惜了家庭和身边的人。随着疫情的肆虐，我们无法与外界接触，只能和家人待在一起。这段时间，我更加感受到了家人的关爱和陪伴的重要性，也更加理解他们的辛苦和付出。和家人一起度过疫情期间，不仅增加了彼此之间的感情，也为我带来了许多美好的回忆。疫情的发生让我意识到，无论发生什么，家人永远是我们最坚强的后盾。
在封校学习期间，我对疫情有了更深刻的认识，加强了对个人和社会防护的意识，充分利用网络学习资源，加强了自主学习能力，通过线上交流和互助，加强了与同学的联系，同时也更加珍惜了家庭和身边的人。尽管疫情给我们带来了许多不便和困扰，但在这段艰难的时期，我们通过抗击疫情，不仅增强了自身的能力和意识，更加明白了我们真正重要的东西。
抗疫期间网课学习感受心得篇十一
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
抗疫期间网课学习感受心得篇十二
“理想是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时，我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。
居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。
距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!终于找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”，我要学习的课程还有太多太多。
网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度，真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成!不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你!”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在陪着我们一步一步成长。
非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想定会变为美好的现实!
抗疫期间网课学习感受心得篇十三
近期，全球范围内新冠病毒疫情的蔓延引发了各国政府的高度关注。为了遏制病毒的传播，保护广大学生的健康，许多国家纷纷选择封校措施。这场突如其来的疫情给我们的生活和学习带来了巨大的影响。然而，在封校学习期间，我们也能够从中汲取一些宝贵的经验和体会。
首先，封校学习期间，我们得到了更多的闲暇时间。由于停课措施，许多学生原本需要花费在学校的时间，现在可以用来做其他事情。这是一个难得的机会，让我们有更多的时间去做一些平时无法安排的事情，比如阅读、锻炼、写作等等。这段时间的休息和调整，也有助于我们更好地回归到正常的学习状态中。
其次，在封校学习期间，我们更加关注个人卫生。作为保护自己和他人免受病毒侵害的重要手段，正确的个人卫生习惯可以起到至关重要的作用。封校学习期间，许多学生通过学习疫情防控知识，自觉采取起床后洗手、定期通风等措施，有效提升了个人卫生意识。这段时间的学习和锤炼，将对我们未来的生活习惯产生积极的影响。
此外，在封校学习期间，我们也经历了一场学习自律与自主能力的挑战。停课期间我们需要通过线上学习来维持学习进度，这对我们的自律和自主学习能力提出了更高要求。没有了老师的监督和督促，学生们需要自己安排学习的时间和内容，调动自己的学习意愿和兴趣。不少学生通过努力克服困难，检验并提升了自己的学习能力，这对于我们未来的学习也将有着深远的意义。
最后，在封校学习期间，我们感受到了社交交流的重要性。停课期间，由于无法面对面交流，学生们通过线上平台进行互动，分享学习心得，加强彼此之间的交流。这种虚拟的社交联结，让我们感受到社交交流对于心理健康的重要性，也为我们提供了一个新的交流平台。这段时间的体验，让我们更加珍惜和重视真实的社交交流，也让我们更加善于利用现代科技手段去拓展社交圈子。
总之，封校学习期间虽然给我们带来了一些不便和挑战，但同时也让我们从中获得了一些宝贵的经验和体会。我们得到了更多的自由时间，可以更好地调整和规划自己的学习和生活；我们更加关注个人卫生，树立起正确的卫生意识和习惯；我们通过自律和自主学习，提升了自己的学习能力；我们也意识到了社交交流的重要性，并探索了新的交流方式。这些经验和体会，将对我们今后的学习和生活产生积极的影响。在接下来的日子里，让我们继续保持积极乐观的心态，相信疫情会过去，美好的明天就在不远处。
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