总结是一个机会，一个机会去审视自己，发现自己的潜力和不足。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。以下是小编整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
给予的快乐篇一
炎炎烈日，灼灼其华。我手持一把遮阳伞，虽避去了咄咄逼人的阳光，但依旧无法排解空气之中如胶如漆的黏热窒息，这一切让我心烦气躁！“该死的鬼天气！”
正当我咒骂着天气彳亍于回家途中，偶然间瞥见一个老人。他戴着一顶灰色的帽子，穿着一件深蓝色的外套，汗水已经使衣服和皮肤难分你我了。老人的眼因阳光的直射而半闭，目光呈现出一种呆滞的茫然，在他旁边走过时，他的喘息之声异常鲜明起来！此时的我，竟然无法加快脚步，我的心神被那步履维艰的老人牵制住了。咫尺之距，我想了很多，这不就是平时我所憎恨的冷漠吗？面对小月月事件，我咒骂那些19个冷血路人，读到孔乙己的凄凉人生，我憎恨那些恶意嘲笑的酒客，而此时，我不就是这些冷血自私的人员之一吗？不知是阳光的毒辣还是别的原因，我的脸蒸腾出热意，即便没有镜子，我也知道，我此刻的脸定是红成了极致！我站定了脚步，转过身，径直走向那佝偻的身影，用我的伞撑住他头上的毒热！老人愣了下，随后掩不住地笑牵动了满脸的皱纹，那些皱纹似是一朵美丽的花：“真是谢谢你了！”一路上，老人的夸赞与微笑似是一股凉风，抚平了我内心的燥热，填满了我心中的空虚！举手之劳，赠一片阴凉，或许不过使你的人生大放异彩，然而，这一切，阳光会知道的！
给予的快乐篇二
弯弯月光下，蒲公英在游荡，象烟花闪着微亮的光芒，乘着夜晚，找寻幸福方向，难免会受伤。
弯弯月光下，萤火虫在闪光，为人们指引方向。小小萤火虫，这边飞那边飞，象一盏盏小灯笼似的。
静悄悄的湖边，蝴蝶翩翩起舞，头顶上插着各种花的瓣儿，象戴了只花边帽似的，婀娜多姿。
陶竹知先生曾说：捧着一颗心来，不带走半根草去。这是一种博大无私真正意义上的给予，我们或许没有这么一颗博爱的心，但是我们却可以学会给予，在生活点滴中捧献爱心。
是人生的真快乐又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人二战时在珍珠港一家医院养病严重的心脏病让她一天24小时要在床上躺22个小时偶尔下床走一走也要有人小心地搀扶。病痛使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港这里陷入一片混乱之中一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来去照顾那些死难者的家属尽她所能把安慰给予他们把微笑给予他们把快乐给予他们。一天24小时除了睡眠8小时其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样她没有时间去想自己的病痛而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵折磨她多年的疾病也奇迹般的好转了。
印度谚语说：赠人玫瑰，手有余香。其实给予后内心的宽慰何尝不是一种获得一个个艾滋病患者的微笑，一声声“老师”的亲切的呼唤，何尝不是这些给予者的获得除却世俗的繁华与浮名，他们得到的是心与心交换的语言，他们得到的是洗尽铅华真真正正纯粹的爱的互换，他们用心灵收获了一份纯粹的“获得”。
更何况，那些给予者是如此虔诚。诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女一句话“我在触摸基督的身体”诠释了这中间的所有内蕴。它们几曾要求过“获得”。
把自己的情感，自己的热心，自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
给予的快乐篇三
新学期的早晨，灿烂的阳光像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空，犹如一团火，静静地燃烧在操场的上方。
晨会上，同学们排着整齐的队伍，认真地听着校长洪亮的声音说：“明天，我们举行爱心捐书活动，贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞，只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”
课间，所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题，商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要，都承载着一个记忆，它们都是我最珍贵的宝贝，是不能送人的。
我怀着沉重的心情回到了家里，望着一大柜子的书，不知道该怎么办。我摸摸这本，拍拍那本，都爱不释手。不行，这些书是我一生的财宝，我怎能把它们给别人呢？万一山区的孩子把这本书弄破了呢？万一他们把这本书弄丢到小河里去呢？唉，干脆不捐了吧，不知道校长会不会同意？我的心被揪得紧紧的。
“就选一本嘛！”妈妈劝道：“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的，每次我拿到一本就十分快乐，也特别的珍惜。”
“真的吗？她不怕你把书给弄坏了？”
“我拿到书爱不释手，当作自己最好的东西来看待，”妈妈语重心和地告诉我：“我每次都是仔细地把它们抹平、放好，哪会弄坏呀！那些贫困孩子，肯定和我们一样，也爱书。”
“可是那个邻居呢？她把书给别人了真的会快乐吗？”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说：“那个大姐姐去杭州工作了，她说很高兴那些书对我有帮助。”
这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书，还动手制作了精美的书签，写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去，感到无比自豪。
半年后，我收到一封信。“亲爱的'朋友，我格外喜欢你的书，它实在太有趣了，让我进步不少，我真快乐！”
给予的快乐篇四
最近，我读了一篇文章——名叫《》。
这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他，这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕，保罗心想，小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩的话让保罗十分惊讶。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了`。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起，保罗真正懂得了。”
我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没办法改时，我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼圈都红了，我也十分高兴。结果她得了100分，我也得了相同的分数，我们都十分快乐。
现在，我明白了，这就是给予别人快乐，自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人，只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心，世界将会变的更加美好。
给予的快乐篇五
我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。
闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下，使光可鉴人的西班牙大理石;耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”
给予的快乐篇六
开学不久，在一节美术课上，同桌的手被划烂了。
我正在细心地画画并没有发觉。同桌突然轻声地问我“可以借一下纸巾吗？我想擦一下伤口。”
“划烂了应该及时包扎才对。”我对他说。我应该给他怎么包扎呢？我发起愁来。我突然眼前一亮，想起了我书包里有一块用来做实验的纱布。
我迅速从书包里找出那块纱布，细心地量了一下纱布的.大小，发现好像太大了。我就用剪刀把纱布剪成小块儿，环顾四周，实在没有胶布，我忽然想到了书包里的透明胶带，那就只能用透明胶来代替了。
于是我拿出透明胶带，拉出一截，小心翼翼地在同桌手上的纱布上绕了几圈，然后用剪刀把透明胶带剪断，好了，一个简单的包扎完成了，同桌又可以画画了。
同桌因为手刚包扎好，行动很不方便，于是每节课上课前，我都帮同桌做课前准备，放学时帮他收拾书包。同桌感激地对我说：“谢谢你！”我开心地说：“不用谢，我们都是好朋友，无论谁遇到困难，都会互相帮助的。”
通过这件事，让我明白了，同学之间的关爱很珍贵，也让我明白了给予是快乐的。
给予的快乐篇七
记得我曾读过这样一则故事：一只小老鼠住在一户人家里，家里时常只有小女孩儿一个人，她很孤独。她趁父母不在的时候就给小老鼠喂食并和它一起玩儿，小女孩儿从此很快乐。忽然有一天，小老鼠居然在小女孩儿的父母都在家的时候冲了出来，咬了小女孩儿一口便窜向屋外。一家人拿着棍子追了出去，在一块空旷的草地上，爸爸一棍打住了它，那一刹那，地震了，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼，永远地睡去了，但小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜甜的笑。
小女孩儿给予小老鼠食物，得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然死了也是快乐的。生活中我也体味到很多次给予带给我的快乐。
记得前年夏天的一个上午，艳阳高照，天气格外的热。妈妈带我去河南省中医学院看病。出来的时候，我们在路边看见了这样一幕：地上铺着一个破旧的布单，一个满脸憔悴的父亲赤脚站在单子上，双手托着他儿子的腋窝，想让他的孩子站起来。只见那小男孩嘴里吐着唾液，两只腿就像两根面条一样，仿佛一松手就要瘫倒一样。他的爸爸托累了他的妈妈接着托……不知不觉，我和妈妈已经驻足了好久，我们就这么静静地看着，渐渐地我的眼圈湿润了，我看到妈妈也留下了眼泪。我猛然想到刚才挂号找的十元钱妈妈塞在了我的衣兜里，我立刻掏出那十元钱对妈妈说：“妈妈，我想给他们一点钱。”妈妈含着眼泪笑着点点头，我轻轻地将钱放在那张皱巴巴的单子上。虽然我给他的钱不多，但那一刻，我感受到给予是快乐的;那一刻，我也才深刻领悟了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
生活中有许许多多这样的给予：鸟儿叽叽喳喳给予人类美妙的歌声，鸟儿是快乐的;雨儿滴滴答答给予大自然乳汁，雨儿是快乐的……给予本身就是一种幸福和快乐!只要我们人人现出一点爱，世界将会变成美好的人间!
给予的快乐篇八
快乐，是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水；快乐，是给寒冷的人送去一堆炭火；快乐，是给饥饿的人一块面包。其实，快乐并不是非要取得举世瞩目的成就，当我们给予别人、为别人付出时，快乐就会涌上心头。
苏联知名作家高尔基在卡普里岛上休养时，他的妻子带着10岁的儿子去看他，儿子在院子里栽了好些花，过了不久，他们就回去了。春天来了，那些花都绽放了，露出了美丽的笑容，显得格外娇艳，迷人，高尔基看着这些怒放的鲜花，给儿子写了一封信：你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着它们，心里愉快地想：我的儿子动身以后在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给别人的都是美好的东西——鲜花、思想、对你的美好回忆——那你的生活将会是轻松愉快的。那时，你会感到所有人都需要你，这种感受会使你成喂一个心灵丰富的人。要知道“给”永远比“拿”愉快。
所以，同学们，请做一个懂得付出、懂得给予的人吧，给予，会使你的心灵得到升华，会让你的思想变得崇高，会带你在快乐的海洋里扬起风帆、驶向远方！
给予的快乐篇九
“摇啊摇，摇到外婆桥……”这是小时候外婆常常唱给我听的童谣。至从我上小学，就很少去外婆家。每年过年过节，才有机会再去看看渐渐老去的外婆。
这一天，我跟爸爸妈妈提议，去外婆家过周末。爸妈欣然同意。外婆家的四周都是农田，一年四季，风景如画，但唯一缺少的就是人气。那里居住的大多都是上了年纪的老人。在外婆家旁边，还有一座低矮的房子是新造的。里面住着一位与外婆年纪相当的老太太。我想她肯定倍感孤单吧。于是，我就迈开步到她家看望她。在我和她的多次沟通后，我知道了老太太是个哑巴。她的家人白天都出去上班，到晚上才会回来。于是，她常常一个人在家。老太太没事时，为了贴补家用，会拿些手工产品来做，我有时就帮她做一点。她烧水进屋拿柴时，我帮她看火。甚至吃饭时也要搬着椅子到外面陪着她吃。不知不觉中，我似乎像老太太的亲孙女一样陪她吃饭，跟她聊天。她虽然说不出话来，只能发出一点声音，但我还是费力而有耐心地理解她的意思。
和老奶奶在一起，我感到非常快乐，这种快乐并不是因为从老奶奶身上得到了什么，而是一种有点莫名其妙但又幸福的快乐。
我突然想起有人对我说的一句话：。也许，我正被这给予的快乐紧紧包围着。我要好好珍惜这种快乐，让它成为我的一个品质。
给予的快乐篇十
暑假的一天，天气十分炎热。傍晚，太阳公公像喝了酒一样，脸变得红彤彤的。我打开自家的信箱，看见里面有一封信，便取了出来。一看是601室的'信。就自言自语地说：“是哪个马大哈这么粗心啊。这封信就由我来送吧。”
一会儿，我又犹豫了：六楼这么高，再说天气这么热，我不去了。正当我想打退鼓堂时，我想到我曾学过的一篇课文——《信箱》。课文讲的是娃丽的哥哥在信箱里发现一封送错的信，把它扔在台阶上。被娃丽看见了。于是，她冒着大雨，顶着寒风，把信送到主人家。我想到这里，觉得娃丽的困难比我大得多，再说助人为人乃快乐之本。
于是，我拿起信冲上楼去。冲到五楼时，我已经气喘吁吁，汗流浃背了。终于我来到了601。轻轻地按了一下门铃，从里面走出来一位老奶奶。我说：“老奶奶，我把您的信送来了。”老奶奶连声说：“谢谢，谢谢。我这两天正盼着这封信呢!”我听了甜甜地笑了。
我走下楼时还在想：原来这封信对老奶奶来说是多么重要啊!如果老奶奶没有及时收到信她该有多着急。我从心里体会到。
给予的快乐篇十一
去二舅妈家吃完酒后，就去了龙溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很热情，拿出瓜子和橘子招待我们。爸爸很着急的说：“把橘子收回去，趁小家伙还没醒，他吃了要感冒”。伯母赶紧把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵着要吃橘子和香梨。伯母对弟弟说：“我带你去买。”爸爸说：“不麻烦了，我们回余庆买。”“跟我客气什么。”说着，拉起弟弟的就去买。弟弟回来后心情大好。伯母洗了一个她认为最好的梨给弟弟。弟弟一口气就吃了3个梨。不过，在吃第四个梨的时候吃到一半，他突然不要了。说要给我吃。我说：“我们一人一口，好不好？“好！”
其实我根本没有吃多少，到我吃的时候我只要一小口，到弟弟吃的时候他就有一大口。临走时，弟弟想把剩下的梨带走，可爸爸妈妈不允许。趁爸妈不注意，伯母悄悄放了一个在他包里。在车上时，弟弟把梨给我看，我说：“给我吃好吗?”他把梨藏在包里，不让我看。回到余庆后我们去医院看望奶奶。弟弟虽说睡着了，可还是把梨紧紧地握在手心里。弟弟醒了以后，居然把自己视如宝贝的.梨给了奶奶。
爸妈自夸他是个乖孩子，有孝心。
给予的快乐篇十二
给予是快乐的，但是曾经有人问我：“为什么给予是快乐的?”我说：“假如你帮了别人，别人就会信任你，同时也会得到许多朋友。难道交到朋友不快乐吗?”子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”所以给予是快乐的。
在实际生活当中，人难免会遇到各种各样的困难，如果有人施与援手，那这就是给予的快乐。来到人声嘈杂的大街，到处看见别人把垃圾扔在地上，这样会增加清洁工人的负担。如果我们能把地上的垃圾放入垃圾箱里，那么就给清洁带来很大的帮助，这是举手之劳，可对清洁工人带来的是给予的快乐。
在上海世博会期间，人满为患，肩挨着肩，可是大家还是很有序地观看，这都是靠武警叔叔和志愿者们。他们牺牲了自己的休息时间来维持这么多人的秩序，保证游客们的安全。这是一种高尚的给予，才让世博会召开圆满结束。
给予是快乐的，在一处街角，可以看到行乞者，他们为了生活而不得不乞讨。有些人当作没看见，转身就走。有的人会从兜里拿出几个硬币扔进碗里。这时候行乞者就会感激不尽，路人的'给予是帮助了他们，也是快乐的。
给予的快乐篇十三
“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”这是华罗庚的名言。高尔基也说过：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”从中，我懂得了给予的快乐。
记得有一天，我走在放学的路上，看到了一位衣衫褴褛的老奶奶坐在学校门口的路边上，手里拿着一个破旧的碗向别人要钱。她满头白发，只有零星的几丝黑发在中间夹杂着。再看她的衣服，已经褪色并脏兮兮的。老奶奶的手已经颤颤巍巍，上面布满灰尘，手上粗糙不堪，让人看着都很心疼，我不禁一阵心酸。
再看旁边的人，全用一种看不起的眼光瞥过，有的人视而不见，讨了半天，老奶奶的破碗里还是仅有那几枚硬币。
我走了过去，把我带的20元晚饭钱一股脑地放在了老奶奶的手里，她用粗糙的手，紧紧的、颤巍巍地握住了我的手，虽然粗糙，但是非常温暖。奶奶用沙哑的声音说了一声：“谢谢你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，脸上带着微笑。那一刻，我认识到了：给予，是让人快乐的！
我刚走开，有个同学说：“那是假的！”此时我心里一震：这是受过教育的人，就这样冷漠无情吗？我说了一句：“诚心能让石头落泪，实意能让朽木发出嫩芽！”
给予是给别人温暖，是让别人快乐的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒啊！我要向全世界人们呼吁，给予让人快乐，给予让腊月寒风变成春日温暖，一起用让爱心温暖这个美丽的世界吧！
给予的快乐篇十四
在今年的儿童节的前一天晚上，我正在玩电脑游戏。正当我玩得过瘾的时候，妈妈突然喊道：“胡欣楷，快来看这份报纸!”
我停止了游戏，来到了妈妈的身边。妈妈拿了一份报纸给我，让我看一份消息。当我看完这份消息后，眼睛都湿润!一位5岁的小朋友患了白血病，而且明天就是一年一度的儿童节，,因为这个小朋友的家庭并不富裕，所以这个小朋友没钱付手术费。这个小朋友希望看了这份消息的人能够捐钱到红十字会那里早日治好白血病。
正当我要考虑要捐多少钱时，妈妈说：“拿你的压岁钱1000元来捐吧!”
“好啊!”我爽快的答应了。
在第二天的下午，我吃完饭后，就去天安数码城的一家银行捐钱。当我把1000元交上去时，那里的工作人员都说我有爱心，我的脸一下子就涨红了。
在我以往的儿童节中，这是我20xx年最难忘的一次经历。我不但过了个难忘的儿童节，还让我深深的感受到：给与可以使人快乐!
给予的快乐篇十五
老师上课时曾说：，但我之前一直不能理解，给予怎么会快乐？东西都给别人了，自己没有了，还怎么快乐的起来？直到有一天，我给出了人生第一笔零花钱，虽然没有买到东西，但我确实获得了快乐。
事情是这样的：去年春节过后，我得到了人生第一笔零花钱，整整100元，我开心极了！我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店，当我们准备进门时，我看见门口的地上坐着一个老奶奶，她的脸上和手上充满皱纹，身上衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正对我说：“可怜可怜，给我一点钱吧！”
这时我心里矛盾了，我是有零花钱，要不要给她呢？给她多少好呢？可是我还想买书呢！
正当我不知所措的.时候，妈妈问我：“你怎么不走啦，发生什么事了？”
“妈妈，我觉得这个老奶奶很可怜，可是我只有100元钱，我想给她又不想给她，我该怎么办呢？”
“哦，我的孩子真是一个善良的小朋友，给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情，在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱，妈妈支持你。”
经过思考，最后我拿出零花钱里的十元钱，给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也开心了，我花出了人生第一笔钱花钱，我尽了自己的微薄之力去帮助他人。
经过了这件事，我明白了老师说的那句话：。
给予的快乐篇十六
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，人与人之间要相互给予，才能加深人与人之间的感情。只有做到我为人人，才能达到人人为我的境界。
我在许多文章看到说“给予是快乐的”，这是个很正确的观点。但是如果说“给予是无私的”，那我就不同意了。因为我觉得当我们在给予他人东西的时候也会从他人那里得到东西。我们中国是个礼仪之邦，自古就有“礼尚往来”的说法，我们在给予他人东西时，不仅能收到他人的回馈品，而且更重要的是，我们可以从中获得了精神上的快乐。
说到给予，我就想送给我在乎的人们一份礼物。
首先，我想送礼物给奶奶。奶奶年纪大了，对她来说最珍贵的就是回忆，所以我想送她童年的记忆。我想通过向外祖母询问奶奶小时候调皮、有趣的事，还有爷爷和奶奶是怎么认识的等有意义的事……然后把这些收集整理，写成一篇文章念给奶奶听。
其次，我想送礼物给妈妈。妈妈每天都在为我辛苦操劳，我想送给她愉快的一天。我会替她干家务活，陪她去商场购物，陪她去爬山喝下午茶，让她享受开心的一天。
我还想送礼物给爸爸。爸爸每天都在外面奔波，最受累的就是他的那双脚。所以我想送他一个足浴按摩仪，让他每天下班回来，就能舒舒服服地泡一泡脚，来消除一天的疲劳，享受舒服的服务。
此外，我还想送礼物给贫困山区的小朋友。他们那里生活学习环境艰苦，他们最需要的就是书本和衣服，所以我想送他们书和衣服。我希望可以让他们穿暖和的衣服，读更多的书，让他们可以和我们一样幸福、无忧无虑地茁壮成长。
最后，我想送礼物给我的朋友们，送他们一个祝福。祝愿朋友们一帆风顺、心想事成。
在生活中你给予得越多，从中获得的快乐也就越多！
给予的快乐篇十七
“长绳”这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一直有一个关于它的故事，它让我懂得给予是快乐的。
记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久，几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：“我跳地好，我愿意参加。”老师欣然应允。
一个晴朗的午后，马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。有的同学说：“真没劲，还是别练了，”也有的同学抱怨说：“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急，暗暗地想：“这样僵下去，岂不是白白浪费时间，耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：”我愿意摇绳!”顿时，刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来，我又说：“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来……。
我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：“没关系，接着来，只要努力，总会成功的，加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了，我一直注视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。“啊，我跳过来了!”他十分高兴地说。
我冲他笑了笑，右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近，我在心里对自己说：“坚持就是胜利，坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，宛如一条舞动的长龙，从不间断。同学们配合得实在是太默契了，此时的我忘却了疲劳，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呐喊：加油!加油!公布比赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。
一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。
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