感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思绪和想法。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。
坚持的讲话稿篇一
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲的是一个大家非常熟悉的话题《坚持就是胜利》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们做什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说大家非常熟悉和崇拜的跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始体育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于十几岁的少年来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，在雅典奥运会上他给全中国人民带来了荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！。
对照我们的学习，如果每个人都能一如既往地做到上课前预习、课堂上认真学习、课后仔细复习、最后适当练习，每天坚持做到这四个环节，相信每一位同学都能取得优异成绩。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持就是胜利！
谢谢大家！
坚持的讲话稿篇二
老师、同学们：
早上好！
一个农场的老板在巡视谷仓时，不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分，但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示，希望人们来帮忙寻找金表，找到的人悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，但谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表，这时有人抱怨金表太小，有人抱怨谷仓太大，稻草太多，甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后，仍在努力寻找。当一切喧闹都散去，谷仓里沉静下来后，他突然发现了一个奇特的声音，“滴答，滴答”小孩侧耳聆听，谷仓内很安静，滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表，最终得到了那100美元的奖金。
同学们，听完这个故事，你想到什么呢？其实这个故事告诉我们：成功贵在坚持，贵在留意别人没有留意的细节。同学们，在这么冷的冬天，你是否坚持每天早起，上学不迟到呢，还是每天都拖拖拉拉习惯追赶着铃声进校门。在文明礼仪活动已经结束后，你作为少先队员是否仍坚持每天佩戴好红领巾，进校门向老师行礼问好呢，还是早就忘了这些行为规范了；是否每天都认真按时完成作业呢，还是三天打渔两天晒网，高兴了写认真点，不高兴了随随便便完成算了。同学们，一天早起并不难，难就难在每天坚持早起，一次作业写得认真并不难，难就难在每天每次的作业都完成得认真细致。只要我们坚持已经形成的良好的行为和学习习惯，那么我们就会像那个寻找金表的小男孩一样，最终能收获成功。在辞旧迎新之际，让我们来反思一下，在即将过去的20xx年里你坚持了哪些优秀的行为和习惯，收获了哪些成功？在新的一年里你又将怎么去做，怎么学习？你会坚持做到哪些事情？只要你静下心来，感受坚持给自己带来的乐趣，感受注意别人忽略的细节给自己带来的快乐，我相信大家一定会有更多的发现，更多的收获。最后，我祝愿同学们在新的一年里成绩进步，身体健康，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师也送给充满希望的20xx年吧！我的讲话完了，谢谢大家！
坚持的讲话稿篇三
各位老师，各位同学：
今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。
古今中外，许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”，也是毛泽东求学时自我激励的对联；“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”；“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。
我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候，有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。
学生们做完动作后，苏格纳底向大家提出了要求：每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易，就嘻嘻哈哈的答应了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的任务，你们谁一直坚持在做呢？”
学生们面面相觑，在这么多学生中，只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。
介绍一个发生在我们身边的故事。
在那年的中考中，她考出了农村中学第一名的好成绩，777分，仅比市状元低15分。
同学们，当困难阻挠你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
今天离高一高二段考还有几天时间了，高一高二的同学们，你们或许在初中取得了骄人的成绩。决胜大小考试考，笑傲市统测；英语竞赛夺冠，作文竞赛获奖，物理竞赛登顶，数学竞赛折桂。
你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的几天中，希望你们能坚持不懈，勇往直前，以百倍的信心去迎接挑战；坚持到底，以昂扬的斗志去面对考试。相信有了你的坚持和努力，在揭榜之时，你一定会看见彼岸花开，花开不败。
坚持的讲话稿篇四
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是——《成功在于坚持》。
首先，我想与大家分享一个有趣的故事。这个故事发生在古希腊，开学第一天，大哲学家苏格拉底对同学们说，“今天咱们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊往前甩”，说着苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始每天做三百下，学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的，可过了一个月，苏格拉底问学生们，能坚持下来的还有90%，又过了一个月，坚持下来的学生只剩80%，一年后，苏格拉底再次问大家，这时，整个教室只有一人举手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含义是显而易见的，的确，我们干什么事要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路贵在坚持，谁能坚持到底，谁就能获得成功。众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中的一个螺母转动了4.1周。而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的，双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给了贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量的工作，但还是放弃了对电话的研究，可贝尔没有放弃，正是那4.1周使电话有了实际用途。爱迪生等科学并非没有那个能力，只是在发明电话时少了一份坚持，才会与成功擦身而过。许多伟大成就都在于一份坚持，99度加1度水就开了，开水与温水就在1度之差，有些事之所以天壤之别，往往也正因这一度之差。
同学们，当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
坚持的讲话稿篇五
各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”！
今天距高考还有不到半月时间，我们在高三教学楼前看到学哥学姐向母校赠送的电子显示屏上打出了“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”的口号。是啊！我们的高三同学是这样说的，他们也是这样做的！
从每天两操中那坚定有力的步伐中，我们看到了学哥学姐的坚强斗志，从他们响彻云霄的口号声中，我们听到了学哥学姐的奋斗豪言，在忻中的每一天每一刻，都留下了他们永不言败的脚步和自信昂扬的笑脸。他们在丰富自己的同时，也在丰富着忻中精神的内涵，他们用坚强的品格为我们树立了榜样的标杆。坚持就是胜利，我们相信，高三的学哥学姐必会用他们的汗水书写六月的辉煌。
高一高二的同学们，与高三的学长相比，我们近期的表现就差强人意。政教处也多次批评指出，与五一之前相比，近来我们的精神面貌和行为表现松松垮垮，无精打采。
同学们，良好的行为习惯是学习的有力保障，学校一贯强调要“先做人”，“再读书”，但对一些同学来说，只是一时的伪装，时间一长，就将父母的嘱托，老师的教导、学校的制度、道德的约束抛之脑后！这些同学做事学习只凭一时的冲动，不能持之以恒，不能坚持不懈，如此行事，怎能成功。
三年春秋岁月，一生漫漫征途，没有坚持，我们何以披荆斩棘，浴汗前行，没有坚持，我们怎能一路奋进，走向胜利。既然选择付出，就没有理由放弃，既然选择拼搏，就要坚持到底。
“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”，这样的口号提得好，希望高三同学铭记“行百里路者半九十”，我们已到了终点冲刺时刻，只要坚持，必定胜利。高一高二同学也要保持清醒头脑，我们的目标高远，我们的征程漫长，我们要以坚持为笔，追求不懈，我们要以坚持为号，奋斗不息！
坚持的讲话稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是__班的同学。今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。同学们，学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：“他们有一种持之以恒的优秀品质。”要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言："不写完一缸水，誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。大诗人李白小时候铁杵磨针这些故事，虽情节不同，但意义都是一样的，它告诉我们：“做事要有恒心。”旬子讲："锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜所有时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
坚持的讲话稿篇七
亲爱的老师、同学们:。
大家早上好!
我今天演讲的题目是"坚持是成功的关键"。
说到坚持，你是否会想到一个著名的演讲者吗?他是丘吉尔。众所周知,英国首相丘吉尔在第二次世界大战期间是一个非常著名的演说家。
他最后一次演讲在大学毕业典礼上,这可能是最简单的言语上的演讲,在整个过程中,他只说一句话,那就是:"永不放弃……决不…决不。"。
当时，在场的学生被他简单却充满活力的话语深深地震撼了。流利的口齿不是天生的，而是因为他的坚持，彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有。
而是因为他的坚持，他成功地实现了自己的`梦想;对抗战的热情不是无缘无故的，因为他的坚持，大不列颠帝国没有被沦为焦土!
我们都渴望成功，我们都向往成功，但当你有成功的欲望时，你就是临渊羡鱼的常人，但当你为之行动时，你是退而织网的非凡人。
成功和失败都存在于头脑中，但有一种持久的力量存在于短暂的头脑中，它的名字叫坚持。
在高中，我们笑着，哭着，抱怨着，但是紧张的日子并没有让很多人愿意堕落。但是在大学里，没有老师和家长的监督。也没有可怕的每周考试;没有分数是残酷的事实。
驰骋在自由的空间里，我们许多同学都难以保持原来的热情，他们大多把理想放在梦想的边缘，三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。
很多时候想做什么就做什么，但是做的事情是那么令人痛心，嘴上也抱怨这个不足，那是不够的，考虑到外因总是比内因多的原因。
今天在这说得这么赤裸裸，不责怪谁，不赞美谁，我只想给你一个温馨的提示:成功没有秘诀，如果有的话，那么我也可以很自信的告诉你，那就是两个字——坚持!
坚持的讲话稿篇八
首先给大家分享这样一个故事。古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“每天你们只学一件事简单最容易的事。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底开始示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗”
学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的，过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，那个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，对过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成，一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了”这时整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。
要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行，王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。晋代王献之，练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家。他同样具有持之以恒的精神。孙中山前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建了中华民国，这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉我们，做事在有恒心。
旬子讲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
学习一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学的习惯。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联：
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起
下联是：最无益是就怕一日曝十日寒
希望我们共勉。
谢谢大家！
坚持的讲话稿篇九
荀子说过“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”是的，海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，但她依靠着坚持不懈的意志，在老师的帮助下学习盲语，不断触摸着新事物，在她理想的天空涂上了人生最靓丽的色彩；屈原小时侯不顾长辈的反对，无论严寒酷暑，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，正是因为他的勤奋与坚持，使他成为一位伟大诗人。
我们东苑中学初三学子即将面临中考，初二的同学们迎来地生小中考，初一的的学生们将要接受期末考试的挑战，我们要将“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”铭刻在心中。所谓天才，就是靠坚持不断的努力。
当我们在学习上遇到困难，我有以下几点建议：
1、严格要求，保证质量，每个问题都要追根究底，在保证质量的前提下，追求速度
2、勤思考，多讨论，遇到不会的题目，积极询问同学
3、做到课前要预习，课后要复习，遇到难以理解的问题可以在课间询问老师
如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑。相反，只要有锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事也会迎刃而解。
学习贵在坚持，勤奋创就辉煌，让我们一起努力！
坚持的讲话稿篇十
妹妹颤巍巍地说，她边说，上下牙边不停地打架。‘你在这儿坐一会儿，姐姐去看看炉子里的火有没有熄。’我用钩子勾开火炉上的盖子一看，火炉的火熄灭了，我心想：‘这么冷的天儿，不生炉子怎样行何况，妹妹那么小，冻感冒可就坏了!没办法!试着生火吧!我模仿着妈妈的样貌，先往炉子里放了几块煤，再拿几张报纸来引火。
‘怎样还是不行’炉子里的火苗睁开眼瞅了瞅我，又之后‘闭目沉思’了。‘这气人的火苗，平时妈妈一点就着，可是今日，它却偏偏和我较真。不行!为了妹妹我必须要把炉子生好!’我之后这样做，一次又一次……可是炉子里的火就是不肯配合。气得我似乎要放弃了。可是，旁边的妹妹正等着烤火呢!
一向这样下去，会把妹妹冻坏的!我用电打火给妹妹热了一壶水，把热水倒进热水袋里，让妹妹抱着。而我呢继续去生炉子，炉子里的火可真是不给面子!不管我怎样弄它，它就是不燃烧。突然间，我恍然大悟：我应当先把烧完的灰弄出来。我边想边做，没想到，炉子里的火还真从梦中苏醒过来了，我再来了一个‘火上浇油’，我找来了一些易燃塑料放进炉中，炉子里的火越来越旺了，我加了几块煤，把炉子的盖子盖上了。不一会儿，整间屋子都暖和起来了。屋子里的火不仅仅温暖了我的身体，还温暖了我的心。
因为我经过自我的坚持不懈和智慧，学会了点炉子。由此，我明白了一个真理——做事光用蛮力是不行的，要坚持不懈，多动脑筋才能够把事情做成功。
坚持的讲话稿篇十一
每个人都有自我的社会性质，在生活中扮演着不一样的主角，在父母眼中你是孩子，在教师心中你是学生，在领导手下你又是职员。不一样的主角随时转换，想要处理的游刃有余，人际交往就变得尤为重要。
金无足赤，人无完人。所有人都期望身边的朋友是暖的，在自我需要的时候是无私的，可是观察生活你会发现，往往事与愿违。除了自我，没有人会感同身受按你心中所想去做，因为任何人的思维只能做到无限接近，却永远做不到一致，既然这样请放宽对朋友的要求。
戴尔·卡耐基与李宗吾先生从不一样角度出发，分析了人性的优缺点，而后者更是用反讽的方式告诫了人际关系与成功的不可分割。有人的世界就会有纷扰，而最好的解决办法就是学会沟通，试想一个面色凝重对你指责，批评你的缺点。而另一个人面带微笑对你赞扬一番，之后婉转告诉你哪些方面能够做到更好。你会更亲近哪一方?答案昭然若揭。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，这浅显的道理所有人都懂，可是不是人人都能够理解。21世纪了，科学在提高，社会在发展，人与人的沟通也要讲究方式方法。
当一个人内心充满某种情绪时，心里就会带上强烈的个人偏好暗示，继而导致主体从客观中去佐证。这是一位心里学家发现的，很不巧的，这句话印证在大多数人身上，其实这是不利于人际交往的，就像老人所说拿有色眼镜去看世界一个道理，会让你不能客观的评价这个人的好坏，严重的，自以为是，误解他人，在心里给人贴上标签，抱着这种心态对待身边人，只能害人害己。
在职场生涯中，必然会存在竞争关系，有人得意晋升，就会有人失意贬黜，这时调整心态就尤为重要，一方面要做到宠辱不惊，泰然处之!另一方面，要做到得意谦和低调，失意依旧蓬勃进取。不让人因为嫉妒而针对，亦不让自我因挫折而气馁。
内圣外王曾国藩，身居要职，为人和善，一句：让他三尺又何妨。使得邻里和睦，美名扬。人与人交往，有时就像照镜子，你包容善待他人，他们也用同样的方式回报你。人际交往是亘古不变的话题，他会让你的生活变得丰富多彩!
坚持的讲话稿篇十二
老师们，同学们：
大家好！
我是来自高20xx级3班的xx，我今天国旗下演讲的题目是《学习贵在坚持》。
还有两周的时间就要期末考试了，各科也随着进入了复习阶段，繁重的课业、学习的压力、解不出的习题或许让你感到困惑：我到底应不应该坚持?我这样无休止的努力怎么还没有成效？上周我们进行了跑操比赛，1000米，说不长也不长，说不短也不短。自己在单独跑1000米时，600米到800米这段时间最难熬的，我们现在正处于这个阶段，需要踏踏实实认真坚持跑下去，在最后的100米全力冲刺，尽自己最大的努力复习每一个知识点，尽全力奔跑，相信你会到达成功的彼岸。
在短片《永不放弃》中，展示了一位棒球教练训练他的队员挑战“死亡爬行”以及棒球队对长布洛克克服自我，挑战成功的真实事迹。所谓死亡爬行，就是一位队员背上另一位队员，膝盖不着地，仅靠四肢爬行。本来前行十米已让各位队员称之为“死亡爬行”，而教练却给布洛克定下了50米要求，并让他背上重160磅的杰拉米。其间，教练用布遮住了布洛克的双眼，指导他他一步一步前行。20米时，他坚持不住了，但教练仍在他身边声嘶力竭的鼓励他，甚至趴下来与他一同爬行，他对布洛克说：“相信你自己，不到筋疲力尽时，不要放弃！”历经汗水，历经艰难，布洛克成功到达目的地，当他解开眼睛上的布，他已然爬行了整个棒球场！
这是超越潜能的挑战，这就是坚持。人之所以失败是因为不相信自己，人之所以失败是因为失去梦想，人之所以失败是没有目标，人之所以失败是因为不知道自己的潜力有多大！矇上你的眼睛打开你的心，不要自我设限，发挥潜能，你，一定可以办到！坚持下去，在接下来的几周注重查漏补缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考试中考出优异成绩。
谢谢大家！
坚持的讲话稿篇十三
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天老师国旗下讲话的题目是《坚持的意义》。
首先老师和大家分享这样一个故事：有一位美国的鸟类学家，他为了观察各种鸟类的形体特征，在一个小村里住了半年。有一天，他又要去另一个城市。临走前，他把自己半年中画下的所有图画装在一个木箱里，交给一个朋友保管，并一再叮嘱朋友不要损坏了箱子里面的东西。
几个月后，这位鸟类学家回来了，他向朋友问起他的那只木箱，朋友边从床下拿出木箱，边说：“一定完璧归赵！”可打开一看，他们发现一群老鼠在满箱的纸屑中吱吱欢叫。鸟类学家顿时火冒三丈，连续几天，他烦躁不安。那些图画凝聚了他多少的心血啊！想不到最后却葬送在老鼠之口。他整日无精打采，昏昏沉沉。时间渐渐平复了他焦躁的情绪，让他的大脑冷静了许多。他想：与其在烦恼中度日，不如重新开始。于是，他鼓起勇气，扛起枪，带上纸笔，再次走进了山林。三年后，他又完成了他的作品，而且这些作品比以前更完善。
在我们的生活学习中，困难和挫折是必不可少的。面对各种困难和挫折，我们绝不应该轻言放弃。像这位鸟类学家一样，该做的是“面对它，接受它，解决它”。
面对困难坚持不懈，这样的例子在我们身边也有。在不久前结束的“校园十佳歌手”评比活动中，我们501班的《最炫民族风》获得了并列第二名的好成绩。我们全班都非常高兴。能获得如此佳绩，最为伴舞的孟莎和高豪同学，功不可没。事情是这样的。周四就要评比了，因为陈怡同学的歌声比较单薄，我们周三中午才正式决定用伴舞。孟莎和高豪同学自告奋勇地参加了。面对自己缺乏舞蹈功底、学校视频又无法打开的困难，我们班的两位舞蹈同学并没有放弃，而是牺牲自己的休息时间刻苦练习。在“每天五句话”中，孟莎同学这样写道：晚上吃完饭，我用姐姐的手机下载了音乐，然后一个人偷偷地跑到偏僻处，一遍又一遍地练习。晚上的风有点凉，新学的动作我也总是记不住，但是我心里有一个愿望，希望自己能够跳好这只舞，为自己，为同学，为班级。比赛的时候，我的手心里全是汗，但是功夫不负有心人，我一个动作都没有跳错，我听到了台下热烈的掌声！颁奖的时候，看到陈怡捧着红艳艳的奖状，我开心极了！而我们的陈怡同学也是如此：为了能够把歌唱好，我一吃完饭就在家里练习。我发现用假声唱高音太虚太轻，根本没有力量，于是我就用真声。可是唱真声嗓子特别容易疲劳。于是我就轻轻地唱并且地默默记歌词。直到我确定没问题了才睡觉。
看到班里的同学这样尽心尽力地为自己的班级争光，老师特别高兴。同时，老师还看到了同学们在困难面前不低头不屈服不放弃，这种坚持的精神令老师特别感动！
只要用心，就能赢得精彩。给自己一个坚持的理由，我们一起走出一片不一样的天空。老师和你们一起努力！
谢谢大家！
坚持的讲话稿篇十四
尊敬的各位老师，同学，你们好：
因为坚持，毛毛虫才能破茧而出变成美丽的蝴蝶飞向遥远的蓝天;因为坚持，平凡的人才能放飞属于自己的梦想，走出一条属于自己的成功之道;因为坚持，鹰才能在无限的痛苦之后获得重生。
坚持是无穷的力量，也是一笔巨大的精神财富。记得五年级的下半学期，我开始学习长笛，妈妈对我说：“你既然决定学习吹长笛，就一定要坚持。”我爽快地说：“那是肯定的!”很快半年过去了，我的兴趣一点一点地减弱了，有一天，我拿起长笛，吹着吹着，我突然厌烦地不想再吹了，把长笛往沙发上一扔，心里想：烦死了，我不想学了，累得要死!我一屁股坐在沙发上，屁股碰到了长笛盒子，脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景，想起当时我对妈妈的承诺—“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易，但能坚持才是难能可贵的。”想到这，我深吸了口气，重新拿起长笛，一边吹一边想：我一定要坚持下去，争取做到最好，这样才能对得起自己的承诺，才能让父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活动一下手臂再继续吹，嘴唇磨痛了，喝口水继续吹，经过刻苦练习，我的学习级别的上升，曲子也越来越难，我又想出办法，在书上逐条做标记，虽然这是一件很繁琐的事情，但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去，因为只有耕耘才会有收获。
经过我一年多的练习，在一次园音组织的音乐会上，我的长笛演奏，获得了大家热烈的掌声，我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感，而且对我来说也是一种精神上的无价之宝，因为我从学习长笛中，学会了坚持，培养了我的毅力，这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。
谢谢大家!
坚持的讲话稿篇十五
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《成功之路贵在坚持》。这周周六，是我们六年级同学毕业考试的日子，所以我今天的讲话专门讲级他们听的。跨栏英雄刘翔同学们应该非常熟悉。他八岁开始体育运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越，日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，事实证明黄种人也可以在短跑项目中夺冠!刘翔带给全中国人民的是无上的荣耀和自豪。
同学们，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。为准备期末考试，同学们每天都很辛苦，尤其是六年级同学。但大家都能够坚持住，这是多么难能可贵，我们都不曾吝啬汗水，我们一天天在进步，单调枯燥的作业、考试就是对我们耐力的最好考验。
其实与生活在城镇里的学生相比，我们的作业负担可以说是非常少了，每天当我们已经放学在家的时候，他们可能还在教室里学习;当我们吃过晚饭在看电视的时候，他们可能还在老师家补习;当我们正享受双休日快乐的时候，他们却正在兴趣班里接受培训……同学们!不怕辛苦，坚持努力!有一天，你会发现你所收获的远远大于你的付出，那就是————一颗坚持的心!
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为成功之路，贵在坚持。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
坚持的讲话稿篇十六
尊敬的各位老师，同学，你们好：
正如池田所说：人生恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人才能成为胜利者。我们只有坚持才能成功。
著名的哲学家苏格拉底布置了一项作业：每天甩手一百下。过了一个星期，他问有多少人做到了，有90%以上的同学举起了手;过了一个月。他又问多少人做到了，只有一半的人举起了手，那位学生就是著名的哲学家、思想家柏拉图。这个故事告诉我们，往往坚持到最后的人才有机会成才，正如谚语中所说的：常常是最后一把钥匙打开了门。
时间相传李太白在山中读书，还没有读完就放弃离去了，在路上看见一位老太太再磨铁杵，上前询问才得知，老太太想要把铁杵磨成针，李白听后，被此精神所感动，回去继续努力学习，后来成为了有名的大诗人。被后人称为“诗仙”。这个故事告诉我们坚持一下，成功就在自己的脚下，持之以恒挑战困难，直到最后的成功。正如古罗马诗人奥维德所说：忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能见见的为你带来好处。
放眼中外，中国有张海迪凭毅力自学成才;科普作家高士奇强忍病痛折磨，写出巨著。外国有居里夫人丈夫去世，自己身患绝症的情况下坚持工作，做出贡献;球王贝利苦练球技，成为球星……世上无难事，只怕有心人。只要我们坚持，就一定能到达成功的彼岸。
只要我们坚持，我们就会永远：
挺胸昂首，
勇往直前，
高唱胜利的凯歌，
驶向成功的明天!
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