全国科技活动周活动方案(通用17篇)

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全国科技活动周活动方案(通用17篇)
时间:2023-11-22 05:34:20     小编:温柔雨

方案的制定需要多方面的参考和讨论,确保综合考量。方案的制定还需要考虑对环境的影响和可持续性的保障。方案的实施过程中,要随时关注市场和竞争动态,及时做出调整。

全国科技活动周活动方案篇一

为培养我校学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,加快普及学生科技教育,打响南浦“科技兴校”的招牌,特此举办温州市南浦小学__年科技节。主要内容包括:“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。希望各班根据本活动方案,积极宣传,精心组织,认真选拔,确保本届科技节活动圆满成功。

活动项目:

(一)“七巧科技”系列活动。

1.“智力七巧板组合与分解”竞赛。

负责人:

参赛对象:

一至六年级,每班2—5人。

参赛时间:

比赛地点:

各校区实验室。

竞赛形式:

分低、中、高三个年级组,以现场完成试卷的形式进行,自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦,不可带资料。

2.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

负责人:

参赛要求:

以“遥望星空,探索宇宙”为主题,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。作品必须原创,如若发现抄袭作品,取消参赛资格。

参赛对象:

分低、中、高三个年级组,每班推荐1—3幅作品。

评比方式:

11月5日之前交负责老师。

3.“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题)。

负责人:

参赛要求:

以班级为单位推荐5名学生一组,组队参与。使用25套智力七巧板,在规定的纸张上(90cm×120cm)进行现场拼组、创作设计,现场确定主题。创作时间:150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后,必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上,同时划出分解线,可以根据作品需要添色或不添色,如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。

参赛对象:

四——六年级每班一队(每队5人)。

参赛时间:

比赛地点:各校区实验室。

(二)学生信息技术比赛。

负责人:陈洁(一校区)、金锐(二校区)、李璐(三校区)。

1.小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。

参赛对象:四年级每班1—2人,五六年级每班2—3人。

参赛要求:学生不带任何文具用品、资料,现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以“遥望星空,探索宇宙”为作品主题,学生独立进行设计、组稿、排版编辑,形成一个a3幅面的手抄报文稿,以word格式保存在要求的目录下。

网络环境:人手一机,宽带连接鹿城区教育网,具有internet出口。

应用软件:比赛电脑装有windowsxp、ie、word、flash(中文版)软件。

比赛时间:10月24日(周三)下午2:30,制作时间累计2个小时。

比赛地点:各校区电脑室。

2.电脑绘画(非现场)。

参赛要求:运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品(主题不限),也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。作品的`存放格式为jpg;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段,表达一个主题的作品。

参赛对象:全校同学。

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师。

3、电脑科幻画(非现场)。

比赛主题:遥望星空,探索宇宙。

作品要求:

参评作品要求符合主题,充分体现科学幻想。

(1)参评作品大小一律为1024×768像素。

(2)作画软件以现在常用的软件为主(如:画图、金山画王、photoshop等),对画的风格、形式不限,photoshop作品以psd格式保存。

(3)参评作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品。

(4)参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品,一经发现将被取消参评资格。

参赛对象:全校同学。

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师。

4、电子报刊(非现场)。

作品要求:运用文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般在8个版面左右)、导读栏等报纸所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。除封面和封底外应有8页以上正文页,在目录页应设置超级链接。电子报刊应有网址和电子信箱,采用的文字内容或图片,原创成分应达到60%以上。

参赛对象:全校同学。

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师。

(三)科技创新系列活动。

1.科学幻想画竞赛。

负责人:曹欢翔(一校区)、林芒(二校区)、张升辉(三校区)。

参赛对象:一至六年级,每班3—5幅作品。

作品要求:主题为“遥望星空,探索宇宙”。画种不限,作品规格为4开(38cm×54cm)的纸或其他材料,横竖均可。除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱。限个人作品,谢绝集体作品。

评比方式:11月5日之前交负责老师。

2.科学小发明、小论文、实践活动。

负责人:李刚(一校区)、姚雷(二校区)、魏楚楚(三校区)。

参赛对象:四至六年级每班小发明、科学实践活动1—2份,小论文2—5份。

作品要求:发明类,查新报告、实物作品、作品的详细介绍各一份。论文类,查新报告、论文正文、附件各一份。实践活动类,项目报告一式、附件(原始材料)各一份。各类作品文稿及项目(作品)报告用a4纸4号宋体字打印。

评比时间:11月5日之前交负责老师。

(四)“头脑思维挑战现场竞赛”

负责人:施子闻。

1、比赛题目:降落伞定点赛。

2、材料:保鲜袋5个(25cm__35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。

3、制作要求:

在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。

4、工具要求:自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。

5、比赛规则:

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩,距离越近成绩越好。

第一次成功的队伍,可以再做第二次,两次成绩中,以最好的一次成绩为该队的最终成绩。

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

6、温馨提示:

1)在练习过程中,为了减少鸡蛋的消耗,建议使用熟鸡蛋。

2)在练习过程中,务必要注意安全,要在家长或老师的陪同下进行演练。

3)本方案为初步方案,根据实际情况,在正式比赛半个月前,会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。

7、参赛对象:

参赛对象:三至六年级每班一队3名学生。

比赛时间地点:11月28日各校区。

(五)科技进班级。

负责人:林丽娅、王冰、魏楚楚。

参与对象及时间:全校所有班级,10月8日至12月14日期间。(12月3日至12月7日是全区的科技活动周)

活动内容及要求:

每位学生参与一次科技实践活动,写一篇科技论文或观察日记;

每班举行一场科普知识竞赛(10月17日),一节科学主题班会(11月14日),出一期科学为主题的黑板报(11月23日评比)。所有的活动要求拍照留底,并将班会教案、竞赛活动文稿、照片(电子格式)于12月7日前上交校区大队部。

全校举行一场科普知识讲座(10月9日);一场科学主题晨会(11月12日)。

评分标准:

以班级为单位参与各项活动,每个项目设参与分和奖项分两部分。

参与分——按时准数上交作品,得10分;

奖项分——每项评比中得一、二、三等奖,分别计30、20、10分;

综合各项得分,全校按年级段以班级总分设一、二、三等奖。

注意:请各班主任下载科技节班级报名表,填写完毕后发送至各教研组长邮箱,组长收齐后发至各校区大队辅导员邮箱。

如有未尽事宜或临时变更,以另行通知为准。

全国科技活动周活动方案篇二

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

d、海绵垫子。

e、录音机磁带活动过程:

一、开始部分,引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝,妈妈(说说你是什么宝宝)。

a、教师:呀,今天天气真好,妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》,宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩分一分--游戏:铺路。

a、教师:你们想学什么本领?(讨论)。

b、教师:妈妈这里准备了许多砖,想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)。

c、请宝宝每人拿一块砖,拿好了赶快坐到妈妈身边。

问:你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)。

d、教师指着三角形的路标问:这条路该用什么形状的`砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起,再把它铺到路上。)。

e、接着指圆形路标问:这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)。

f、最后指着方形的路标问:最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)。

g、教师:呀,这些路还没铺完,妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)。

全国科技活动周活动方案篇三

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案(__-__年)》,根据__省科学技术协会、__省教育厅联合下发的《关于开展__年__省青少年科技传播系列活动的通知》(鲁科协发〔__〕7号)精神,我校将继续经过丰富多彩的科技教育和科普活动,为全校师生搭建科技创新活动成果展示交流的平台,经过活动培养学生的创新精神和实践本事,提高学生)的科学素质,促进我校科技活动的蓬勃开展。

二、活动主题:

童心同行体验创新。

三、活动对象:

全校师生。

四、活动时间:

20__年12月26日——20__年3月31日。

五、活动过程:

(一)宣传发动阶段(__.12.26—__.1.16)。

1.12月26日召开学校大队委会议,征集科技活动方案。

3.2月3日午时科技节开幕式,科技创新讲座。

4.2月3日“科技在我身边”主题班会,学习传达科技节方案。

5.2月5日午时,科技小发明、科技实践报告培训指导,科幻画欣赏培训指导,每位教师确定指导学生名单,留取被指导学生联系方式。教师指导指标如下:

美术教师:科幻画指导与培训(借助上届国家、省科技大赛科幻画优秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。

科学教师:小发明指导与培训,每人每班至少2件精品(含三人以内的合作项目)。其他不限。

中高学段数学教师:科技实践报告指导与培训,每人每班至少3件精品。其他不限。

如果级部班、级统一的主题,能够合并呈报。与科技相关的校本课程呈报学期相关材料,主题活动尤佳,能够整理为科技实践活动。

班主任:自选项目指导培训,每人至少5件作品。

其他教师:自选项目指导,每人每班至少1件作品。

请教师们认真对待,多出精品,辅导情景计入个人年度绩效考核和学段评价。

请各教研组长2月6日上午放学前以学段为单位汇总各位教师的指导学生名单、指导资料、学生联系方式,报课程研究中心。

(二)活动实施阶段(2月2日-3月23日)。

1、过一个科技书香寒假。(2月7日——3月8日)。

(1)各学段利用书香寒假推荐阅读科普读物、观看科普影片等(分年级列出推荐书目和影片目录,提议设计“导看教案”类指导文本,构成层级专题电影课程),依据年级特点确定成果呈现及汇报方式。

(2)开展以下各项活动:级部主题活动、“我是小小发明家”科技小发明创作活动、“畅想未来”科幻画创作活动、“欢乐体验”科技实践活动(活动要求见下文)。

2.学段展评活动(30分)(3月9日——3月12日)。

(1)“我是小小发明家”科技小发明创作活动。

1-6年级班主任要进取发动学生参与科技小发明的创作,并跟进指导,开学后,各学段自主组织“小发明”展评活动,确保每位教师完成指导任务,收齐后认真评选指导,评出一等奖15件,二等奖25件,其他为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(2)“欢乐体验”科技实践活动。

中高学段收集数学任课教师及其他教师辅导的所有实践活动报告进行评选。实践报告要附完整的原始材料(活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等)杜绝网络下载、抄袭现象。评出一等奖5份,二等奖8份,其余为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(3)教师参赛项目。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

每位科学教师至少选择一项参赛,其余教师积极参与,确保各学段每类各推报两件精品。

3.学校科技作品展评活动(40分)(3月10日——3月16日)。

(1)“畅想未来”科幻画创作活动(3月10日)。

科学幻想画的创作由班主任进取发动,美术教师跟进指导。开学后,美术组自主组织“科幻画”展评,推出优秀科幻画作品20幅参加市级比赛(留取照片),其余优秀作品布置求真楼画室。(参赛作品一律使用规格为4开的纸质材料)。

优秀作品在求真楼展厅展出,负责人:白玲。

(2)教师参赛项目(3月12日)。

依据情景择优推荐。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

(3)“我是小小发明家”科技小发明创作活动(3月16日)。

科技小发明优秀作品在“七彩童话屋”展出,负责人:金玉存。

(4)“欢乐体验”科技实践活动(3月17日)。

对各学段推荐的20件一等奖作品进行评选,推评一等奖8—10件,二等奖10—12件,一等奖作品指导教师再跟进指导完善,推荐参加市级比赛。

根据获奖情景,分别计入“科技班级”和“优秀学段”评选。

4.级部主题科技活动展评(20分)(3月16日——3月19日)。

科技书香寒假读书成果展评。采用适合学生年级的方式进行展评。(如主题班会,实物投影展示、班级宣传栏、电影观后感等)。

一年级——创意手工大赛,可选择主题:剪纸、牛奶盒制作、叶画、沙画和自选。

(优秀作品在生态厅展出)。

二年级——“传递梦想扬帆起航”船模设计赛,可分帆船、母舰、游艇等不一样船种(优秀作品在海韵厅展出)。

三年级——diy科技模型制作(拼装)大比拼,能够是航模、车模、船模等(优秀作品在七彩厅展出)。

四年级——环保服装设计赛,除实物及服装发布会或走台外,设立子课题招标,分班或分活动小组进行探究:服装的演变、民族服装、废旧物品的危害、服装发展畅想等,每个子课题用统一格式的文本。(优秀作品在七彩厅展出)。

五年级——“创意生活”物品设计,衣食住行中灯椅餐具、自行车、汽车等;(优秀作品在葫芦阁展出)。

六年级——未来机器人设计大赛(优秀作品在葫芦阁展出)。

各学段把主题进行细化,成立子课题分到各班进行探究,每班可再成立不一样的小组进行探究,注意资料丰富,形式多样,留存照片、文稿、图片、作品、获奖名单等资料,并撰写活动信息稿上传学校网站,评价计入科技班级和学段评选。

对于自我因为暂时不能实现的科学假设、奇思妙想或解决思路进行描述或绘制示意图。参与“科技创意”大赛。

(三)总结表彰阶段(3月23日—3月30日)。

1.布置展厅,举办展览:

低学段——海韵厅、生态厅;中学段——七彩厅;高学段——葫芦阁。

2.整理优秀科技成果。

3.评选科技小明星及科技班级。

4.3月30日科技节闭幕主题升旗仪式。

全国科技活动周活动方案篇四

为深入实施创新驱动发展战略,大力普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,以科普扶智助力脱贫攻坚,营造城乡创新创业氛围,按照《**省科学技术厅中共**省委宣传部**省科学技术协会关于举办20xx年科技活动周的通知》(**科普〔20xx〕3号)要求,5月20日至27日活动期间,我局紧密结合“科技强国创新圆梦”活动主题,组织全**上下开展科技活动周活动,现对****20xx年科技活动周总结如下:

为做好本届科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,结合我**实际情况,一是及时与**委宣传部、**科协联合发文《****科技和知识产权局中共****委宣传部****科学技术协会关于举办20xx年****科技活动周的通知》(**科知〔20xx〕43号)到各县,落实了活动任务,强调了活动要求和目的。二是明确由**科技和知识产权局牵头,各成员单位、县农牧和科技局结合本行业实际,采取多种形成开展内容丰富的科普宣传和科技培训活动,鲜明突出活动主题。三是认真贯彻落实“科技强国创新圆梦”的活动主题,以农牧区为重点,以扶贫攻坚为重心,以科技创新、科技服务为支撑,积极组织开展科普活动,广泛深入组织开展送科技下乡,使科普宣传活动多元化、立体化。

全**各县各单位结合行业优势,紧密围绕本次活动主题,结合当前形势,以大力弘扬科技创新,宣传普及科技知识为重要内容,积极开展宣传、培训、送科技下乡等活动,做到了有组织、有计划、有安排,使科技活动周活动举办得有声势、有影响、有特色、见到了实效,赢得了广大群众的好评。

25日****各科普成员单位开展了科技活动周在康定情歌广场开展了集中宣传活动。一是展示了扶贫成果,通过设立“强科技支撑助增收脱贫”展板展示了****科技精准扶贫脱贫成果成效,现场示范推广**科技扶贫在线服务和手机app,宣讲科技扶贫专项行动政策举措,为进一步调动科技资源服务于脱贫攻坚,以科技创新推动精准扶贫精准脱贫营造良好氛围。二是宣传了科普知识,通过摆摊设点对康定市民众进行了知识面广、热点性强的科普宣传,从农牧业、地震气象科技等多个方面知识开展了科普宣传,宣讲了****扶贫、科技体制改革和激励科技人才创新创业等相关政策。三是进行了科技咨询,针对社区居民的科技需求,设立咨询台开展了科技展览和科技咨询,组织了农林牧科技专家现场答疑,并发放了技术指导手册,为群众解决了不少生产生活中的实际问题。此次活动11家**级科普单位参与,悬挂横幅3条,展览科技展板4个,共计发放科普技术资料69类4304份,接受科技咨询人数1068人次。

道孚县扎实开展送科技下基层活动,抽派10余名业务骨干组成科普宣传队,深入县城附近的村寨开展咨询服务活动,通过一目了然的图片展示和通俗易懂的科普知识读本,引导公众学科学、用科学,树立科学意识。

一是组织气象、防震减灾、知识产权等方面的专家多次进社区进校园。得荣县多次走进河西社区、河东社区举办知识讲座,开展咨询活动,加强社区居民防震减灾、预防疾病,提高健康、保护安全和低碳环保的能力,让社区居民了解更多的科学知识,提升他们的科学素养,推进社区的科技工作。二是组织科技使者进校园举办讲座,让青少年接触科技,了解科技,感受科学的神奇魅力,激发他们探索的兴趣,促进我县的科普教育工作。三是推进科技使者、科技特派员进村服务。为了贴近基层实际,针对农民实际需求,得荣县动员和组织了一批科技使者、农业科技人员赴基层一线开展现场指导、技术服务、技术咨询、送技术进农村等活动。

广播电视播出机构结合本地实际加大了科普宣传力度,尤其在科技活动周期间,**县广播电视台发挥传媒作用和传播优势,开展科技活动宣传工作,进一步宣传普及科学知识,为科技工作营造了热烈的舆论氛围。其中雅江县围绕科技活动周活动主题连续三天每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语,介绍蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。****广播电视《**新闻》栏目中用藏汉双语宣传报道5.25科技活动周集中宣传日工作开展情[]况。截至目前,**、县电视台共播放相关动态消息等稿件共30余条,积极营造了良好舆论氛围。

活动周期间,结合部门职能,开展了“全国科技工作者日”系列活动,进一步加强对科技工作者的联系和服务,鼓励广大科技工作者创新创业,营造关心科技工作者、尊重科技工作者、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。以宣传为抓手营造科技工作日氛围。****科技局、**科协、**全民科学素质纲要领导小组成员单位在康定情歌广场开展“全国科技工作者日”宣传活动,现场敲锣打鼓热烈庆祝第一个“全国科技工作者日”成立,广大群众纷纷驻足观看、参与宣传活动,气氛热烈。拜访慰问科技工作者和科研团队。****科技局、**科协工作组到**农科所看望慰问在首届**省科技工作者创新创业菁英大赛中获得二等奖的“基因优选玉米新品种选育及高产创建”项目科研团队;到**藏医院看望慰问在藏医药界作出突出贡献的科技工作者强文社;到泸定县德威乡子清果蔬种植专业技术协会看望慰问“土专家”岳子清;同时电话慰问****部分老科技工作者。此次宣传、慰问活动以亲切、自然、感人的方式,广泛弘扬了****科技工作者爱国、奉献、求真、创新的崇高品质,鼓舞激励了**内科技工作者和科研团队。

据统计,全**共开展科技活动周集中活动12次,出动业务骨干229人次,参加群众11078人次,接受科技咨询4408人次,发放科普宣传资料、手册33254份(册),宣传效果成果明显。

全国科技活动周活动方案篇五

根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20__年科技活动周的通知》(国科发政【20__】404号)要求,为切实做好__区中、小学校科技活动周的各项工作,现制定__市__区教育局20__年科技活动周实施方案。

一、活动主题。

20__年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。

二、活动时间。

20__年5月19日-25日。

1、要求全区中、小学校开展20__年科技活动周的“六个一”的宣传活动:

(1)各学校利用国旗下的讲话(5月20日),开展各校科技活动周的宣传活动。

(2)各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行!”(5月20日)。

(3)各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20__年武汉科技活动周的橱窗报。(5月21日)。

(4)各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。(5月22日)。

(5)各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的主体班会。(5月24日)。

(6)各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。(5月21--24日)。

2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动,对学生进行科普知识宣传活动。(5月20日——24日)。

3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者,进校园参加科普宣传活动。(5月20日——24日)。

4、开展__区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛,地点:马房山中学,时间:5月19日(星期日)。

四、活动要求。

1、加强领导。为了加强对20__年科技活动周的领导,成立__市__区教育局科技活动周组委会,组长:胡明礼(副处级督学)副组长:魏顺云胡国清成员:曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案,加强组织领导。

2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多,搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作,提高安全认识,杜绝麻痹思想和侥幸心理,认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况,通力合作,结合活动特点和实际情况,对一些重点的大型活动和公众聚集场所,要加大安全保卫力度,制定切实可行的安全保卫措施,组织落实,明确任务,责任到人。

3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20__年科技活动周的宣传报道工作,加大宣传力度,发挥各自优势,提高宣传质量,各学校应结合本单位实际,采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传,进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。

热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行!

普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。

以_为指导,建设武汉“国家创新中心”!

你、我、他一起携手建设武汉创新型城市!

科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

兴科技靠人民,创新科技为人民。

人文武汉,科技武汉,绿色武汉,幸福武汉。

培育创新意识,倡导创新精神,完善创新机制。

科技创新美好生活!

4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作,科技活动周结束后,各中小学校要及时进行总结,形成20__年科技活动周总结报告,连同有关声像等资料,于5月日28日前报送__区教育局科技活动周组委会,联系人:曾欣。

全国科技活动周活动方案篇六

一、活动名称:

二、活动宗旨:

围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。

四、时间安排:

20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)。

五、活动方式:

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

六、活动地点:

镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、具体活动安排:

活动地点:涌泉广场。

主办:井口镇科协。

2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会。

活动时间:7月30日——11月1日。

活动地点:涌泉广场。

主办单位:井口镇人民政府。

3、活动内容:世博知识抢答。

活动时间:8月13日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。

4、活动内容:安全知识讲座。

活动时间:9月20日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办。

5、活动内容:应急疏散演练。

活动时间:9月21日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。

6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动。

活动时间:9月23日。

活动地点:涌泉广场。

主办单位:镇科协。

7、活动内容:健康知识讲座。

活动时间:9月24日。

活动地点:镇六楼会议室。

主办单位:镇科协、镇机关党支部。

8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料。

活动时间:活动日期间

活动地点:各村、社区。

主办单位:井口镇科协、各村、社区。

八、注意事项:

1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

全国科技活动周活动方案篇七

按照国家、省市的要求,我区于5月19日至25日组织开展了以“科技创新·美好生活”为主题的2013年科技活动周活动。此次活动突出科技惠及民生和科技支撑发展两大主线,集中宣传科技方针、政策,大力开展贴近生活、贴近群众、关注民生的科普活动,整个活动达到了预期目的,取得了显著成效。现将有关情况总结如下:

按照兰州市《关于举办2013年兰州市科技活动周的通知》精神,城关区人民政府办公室下发了《关于组织开展2013年科技活动周活动的通知》。要求各街道、各有关部门和单位结合实际,紧扣主题,突出重点,精心组织开展宣传教育活动,力争在内容和形式上不断创新,办出特色。通过组织发动,全区上下联动、通力协作,把科技活动周活动与本单位、本部门工作有机结合起来,从人民群众关心的、贴近生活的热点入手,传播科学思想,倡导科学方法,集中宣传党和政府的科技方针政策,着重引导科技工作者和全社会各类人员增强对开展科技活动周重要意义的理解和认识,调动全区广大科技工作者的工作热情和群众的参与热情。

科技活动周期间,各有关部门、单位紧紧围绕活动主题,特别是领导干部和科技工作者积极带头参与,优化服务、激发热情,既提升了科普活动档次,同时营造了科技活动周的浓厚氛围。

1、区科技局、科协积极开展科普进农村、进社区、进校园等系列活动。举办农业技术培训班,动员广大科技工作者,围绕农业产业基地建设、科技园区项目建设和科技示范基地开展科技下乡活动。以贴近农村、贴近农民、贴近产业化为重点,突出抓好乡、村干部和科技示范户的技术培训。通过举办技术培训班、知识讲座、发放科普资料、上门指导、现场观摩等形式为广大农户提供了各类科普知识,技术培训人数4000人次,发放科普资料达2000多册。

2、区科技局与区教育局联合组织全区中小学开展了科技主题文化周活动。利用国旗下讲话举行科技主题文化周开幕式,通过在校园内悬挂宣传横幅、张贴科技宣传画、利用学校广播向广大学生播放科学家的故事等方式,广泛宣传,营造氛围。各校对本次活动作了具体部署,开展了丰富多彩的科技活动。

3、开展了“科普大篷车”活动。科技活动周期间,结合“联村联户、为民富民”工作,科技局在结对帮扶的雁南街道张苏滩社区和盐场路街道盐场堡社区开展了两次科普大篷车宣传活动。与区教育局少科站联合在安乐村小学和金城关回民中学开展了“科普大篷车进校园”活动。精彩丰呈的车载展品,通过学生动手操作体验,使学生学到了在课堂上、科学书上学不到的知识,活动中“记忆力测试”、“模拟龙卷风”、“勾股定理”、“声音三要素”等车载展品深深吸引了学生。活动将深奥的科学现象以丰富多彩、通俗易懂的方式为学生们送上了一道集科学性、知识性、趣味性、参与性为一体的“科普套餐”。

4、“科普进社区”活动。科技活动周期间,区科技局、科协联合各街道、社区开展了丰富多彩的`社区科普活动共32次,参加人数5000多人次,得到社区居民的一致好评。渭源路街道利用中科院兰州分院“公众科学日”这一辖区资源,5月18日,组织街道全体干部职工、社区居民、兰州大学医学院学生和辖区中小学生共300余人参加了参观学习活动。活动不仅让大家感受到了科技创新对人类生活的影响,同时在与专家学者面对面的沟通交流中,了解了科学工作者的勤奋与辛劳。5月30日,金塔巷社区在南关什字广场同兰州大学、甘肃农业大学、西北师范大学三所高校的天文爱好者协会共同举办了“同一片璀璨的天,同一群追梦的人”主题宣传活动。现场展出了有关航空工业及航空发动机、太阳系八大行星、中国载人航天工程等图片。金塔巷社区组织辖区兰州财税学校学生参观并听取了协会会长关于太阳系及八大行星、航空航天、载人飞船、探空探测器原理等天文知识的讲解。同时,三所高校天文协会还提供了3部专业的天文望远镜到活动现场,让广大市民亲身体验通过天文望远镜观看太阳的感觉。

本次活动,区委宣传部、各相关单位和部门加大对科技活动周的宣传报道力度,进一步增强了大型科普活动的品牌效应,科技活动周深入人心。活动紧扣主题,充分调动全区科技工作者、广泛动员社会力量积极参与,活动落到实处,成效显著,获得圆满成功。我们将在今后的工作中不断总结经验,积累成果,再接再厉,把城关区的科技活动办得更好,更有特色,科技工作再上新台阶。

全国科技活动周活动方案篇八

全国科技活动周作为我国科技界的一项重要活动,旨在加强科技创新和科普宣传,提高全民科学素质。今年,我有幸参加了这一活动,并在其中获得了难得的学习与交流机会。

在科技活动周期间,我参观了多个科技展览馆和实验室,触摸了许多前沿的科技成果。比如,在机器人展览馆,我见到了能够自主学习和交流的智能机器人,它们的出现使我对人工智能的未来发展产生了更浓厚的兴趣;在航天实验室,我亲眼目睹了一颗小型卫星的组装过程,这让我深刻地感受到了航天科技的伟大和无限潜力。此外,还有许多展馆介绍了科技在生活中的应用,如智能家居、智能交通等,让我对未来的科技生活充满了期待。

参与科技活动周,不仅开阔了我的眼界,还深刻影响了我的思维方式和学习态度。首先,我意识到科技是推动社会进步的重要力量,而我作为一名学生,有责任为科技的发展做出自己的贡献。其次,科技活动周提倡创新思维和实践能力的培养,这使我更加注重实践操作和动手能力的培养,而不是纸上谈兵。最后,通过与各界科技专家和科技爱好者的交流,我学到了许多科技知识和学习方法,这将对我的学习和未来的职业发展产生积极影响。

科技活动周作为科技界的重要盛会,不仅向人们展示了科技的魅力,还起到了加强科普宣传的作用。通过向公众普及科学知识和科技成果,科技活动周提高了全民科学素质和科技创新意识。此外,科技活动周也为科技企业和科技研究机构提供了一个展示自己实力和成果的平台,促进了学术交流和合作。总而言之,科技活动周对于我国科技事业的发展和社会的进步,具有不可估量的意义和价值。

第五段:总结科技活动周的收获和展望未来。

科技活动周是我国科技界一年一度的盛会,不仅为人们呈现了丰富多彩的科技成果,也为普通民众提供了学习的机会。通过参与科技活动周,我不仅拓宽了自己的眼界,还培养了对科技的兴趣和热爱。未来,我希望能够将所学所见应用于实践中,为实现科技创新和社会发展作出自己的贡献。

通过参与全国科技活动周,我深深感受到了科技的力量和魅力。这一活动不仅让我了解了许多前沿的科技成果,也提高了我对科技创新和实践的追求。我相信,在全国科技活动周的影响下,越来越多的人会关注科技,参与科技创新,共同推动我国科技事业的发展。

全国科技活动周活动方案篇九

科技活动周是一项旨在推动科技创新的国家级活动,通过举办各种科技主题的展览、讲座、比赛等活动,将科技知识与大众分享,激发人们对科技的兴趣和好奇心。在此次全国科技活动周中,我参加了几个精彩的活动,深有感触。在这里,我想分享自己的一些心得体会。

首先,科技活动周给我提供了学习科技知识的机会。在活动期间,我参观了多个科技展览,了解了各种最新科技成果。比如,人工智能展览中,我看到了自动驾驶汽车、无人机和机器人等让人惊叹的科技产品。这些展品不仅展示了科技的进步,也让我对科技的应用前景有了更深入的了解。此外,我还参加了科技讲座,听到了一些科技专家的报告和分享,了解了他们在科技领域的研究成果和创新思维。这些丰富的学习经历让我对科技的发展有了更直观和全面的认识。

其次,科技活动周激发了我对科技的兴趣和热情。通过亲身参与和接触科技展览,我感受到了科技带来的无限可能和创新力量。我看到了科技改变人们生活的方方面面,比如智能手机让人们的交流更加便捷,VR技术让人们沉浸式的体验不一样的世界。这些科技成果让我对科技的未来充满了期待和向往。同时,科技活动周还举办了一些科技创新比赛,我参与其中的一个编程比赛,通过与其他参赛者的交流和比拼,我更加深刻地体会到科技的乐趣和创造力。这种体验激发了我对科技的兴趣,也让我更加明确了未来的方向。

再次,科技活动周加深了我对科技与社会的关系的认识。科技并不只是冰冷的机器和代码,它与社会生活密切相关。在一些科技主题的展览中,我了解到了科技在解决社会问题和推动社会进步方面的作用。比如,在可持续发展展览中,我看到了一些对环境友好的科技产品,比如太阳能发电系统和智能垃圾分类系统。通过这些展品,我深刻认识到科技的创新力量可以改变人们的生活方式,推动社会向更加可持续和绿色的方向发展。这对于我来说是一个很大的启示,也让我对科技有了更深入的思考。

最后,科技活动周给我提供了一个与科技爱好者交流的平台。在科技展览和讲座中,我结识了很多志同道合的朋友。我们一起讨论科技的前沿趋势、思考科技对社会的影响,分享彼此的观点和体会。这种交流不仅开拓了我的思维,也加深了我对科技的理解和认识。在这个平台上,我还遇到了一些科技专家和企业家,他们给予了我们很多鼓励和指导,让我们对未来的科技之路充满信心。

总之,参加全国科技活动周是一次独特的体验,让我获益匪浅。通过参与各种科技活动,我学习了新知识,激发了兴趣,加深了对科技与社会的认识,并且结识了一些志同道合的朋友。这次经历不仅使我更全面地认识到科技的重要性和意义,也对我未来的学习和职业方向产生了积极的影响。我希望将来能继续参与这样的科技活动,了解更多科技的进展,为科技创新做出自己的贡献。

全国科技活动周活动方案篇十

范文一:

一、领导重视,措施到位。

县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县委主要领导要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众。县政府专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神,部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“科教×××”战略,促进科技创新的一个平台。xx县县委办、县政府办专门下发了《关于开展科技活动周的通知》(x办[2012]80号)文件,文件强调各乡镇和部门要推出一批适合公众需求的科普活动,扩大活动的覆盖面和影响力。随着会议的召开和文件的下发,从5月20日—26日全县掀起了科技活动周活动的高潮,各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来,主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。

二、突出重点,讲求实效。

按照要求,结合xx县实际,开展了以下活动:

1、县上统一组织在xx镇开展了大型科技活动周宣传活动。5月26日上午,由xx县科技局牵头组织全县2xxxx部门和企、事业单位共计8xxxx,在xx镇开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。县委副书记xxx,县人大副主任xxx、县政府副县长xxx、县政协副主席xxx,亲临现场指导。宣传活动正值赶场,活动现场人头攒动,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝,场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示,农业新品种介绍,政策法规、建沼气池宣传;卫生部门和珙泉镇专门派了医院专家开展义诊,现场帮助群众看病治病,并宣传疫病防病等方面的知识;规建环保部门进行了×××规划展和科学防治白蚁等宣传;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传,并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了天保工程、野生动植物保护、病虫害防治及果树实用管理技术宣传;经济商务部门进行了工业新技术、新产品宣传;其他各部门根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎,一些宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料4000xxxx份,接受宣传人数达500xxxx次,咨询400xxxx次;展出挂图、展板10xxxx幅、展示新产品1xxxx,送图书、科技新产品、节育用品价值200xxxx元。

2、xx县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。

3、各部门组织科技人员开展科普活动。县林业局在全县范围内开展了林业科技下乡活动。林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。农业部门开展建设社会主义新农村科技下乡、科技咨询、科技服务等活动,特别帮助农民解决生产中遇到的旱灾问题。文化部门在xx镇xx街道举办了一场大型科技文艺表演活动,丰富了群众文化生活,传播了科学思想,普及了科学知识,弘扬了科学精神,营造了科技创新氛围。

4、各乡镇开展了科技服务社会主义新农村科普活动。全县各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头,开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询,散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。

三、活动的特点。

一是宣传有力,声势大,影响深远。我们组织新闻媒体和各单位在科技周期间,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的影响。如县电视台,党政网xx县网页和科技局网页专设科技知识专栏进行科普宣传,有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高,纷纷深入生产一线,发挥特长。参加本次活动的人员有80xxxx人,接受宣传的群众达到1xxxx人次,咨询xxxx人次,是历次人数最多的,效果也是最好的。散发宣传资料2xxxx万份,发送各类新产品和物品价值xxxx多元,举办培训班11期500xxxx人次,展出挂图50xxxx幅、图片300xxxx张,展出新产品、新品种2xxxx样,挂标语25幅,出简报25期。二是领导重视,科普活动丰富多彩。县委、县政府领导十分重视,亲自布置,带头参加;各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动,作为展示部门形象,发挥科技人员作用的良好契机,积极参与,深入开展。一些单位出动宣传车、写岩报、办专栏、举办知识讲座等形式广泛宣传科普知识。三是注重安全,活动效果好。本次科技活动周,高度重视安全工作,由于措施到位,活动期间没有发生一起安全事故,确保科技周活动圆满成功。同时,活动讲求实效,把科技送到千家万户,送到田间地头,对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果,深受老百姓的欢迎。

范文二:

根据《关于举办20xx年科技活动周的通知》(国科发政〔20xx〕137号)精神,在市政府的统一部署下,我局结合工作实际,于20xx年5月19-25日举行的20xx年重庆市科技活动周期间,围绕“携手建设创新型城市---走近科学、体验科技,走进民众、普惠民生”主题,组织开展了“走进生态园林,走进自热科学”系列科技活动。

一、积极参与5月19日在巴国城广场举办的市科技活动周开幕式。开幕式上我们既有现场演示,如市动物园“虎的保护与虎文化”的现场绘画和市南山植物园现场插花秀等;又有现场展示,如市动物园的重庆都市野鸟摄影展和市南山植物园的奇趣植物展;还有寓教于乐的寻找猜谜等趣味活动,如市动物园的寻找珍稀动物,市南山植物园的现场植物猜谜赢取小盆栽,市园博园的共享生态园博有奖知识问答互动活动等等;另外,还根据市民的需求,开展现场咨询活动,如科研院的家庭养花咨询和园林土壤应用等。

二、围绕“走进科普基地”主题,积极开展活动。一是市动物园科普基地。通过“寻找珍稀动物”活动,不仅使数千名学生和家长达到认知动物增长知识的目的',还从中得到鼓励,活动期间共累计免费送出价值20万元的游乐票。二是市南山植物园科普基地。携手中药博物馆开展了“关爱留守儿童全面成长”科普活动,免费向南岸区迎龙小学的40名留守儿童开放了展览温室和生产温室。三是市园博园科普基地。利用大公园的特有优势,举办了游园博知园博知识奖答活动和“川江号子”、“变脸”等传统川剧艺术的表演,吸引了众多游客;另外,还承办了重庆市第十四次园林绿化科技例会。

三、走出基地,融入社区校园。一是市动物园精心组织“都市野鸟类摄影展”走进高校活动,展览展出百余幅鸟类生态摄影作品,占了全市鸟类种数的四分之一。独特的展示加上鸟类专家现场妙趣横生的讲解,引来众多鸟类爱好者流连忘返,更大范围普及了鸟类知识。二是市南山植物园携手中药博物馆在南坪万达广场组织了“让科学走进社区”科普活动。专家亲临现场指导市民的家庭养花以及中药识别常识。吸引了许多的市民参观以及咨询,并且很多市民表示这样的科普活动希望能多多开展。

四、科技普及基层。结合我局科技例会制度,根据区县园林绿化工作和科技活动周需要,召开了重庆市园林绿化第十四次科技例会,全市22个区、经开区和两江新区及局属13个单位,还有机关相关处室共90余人参会,此次会议不仅使大家更深入的理解节约型园林技术,更直观的看到节约型技术在市园博园中的应用,使他们更能准确的结合各自实际,在工作中逐步将节约型园林技术融入建设和管理。科技活动周期间,共举办各类科技科普活动13次。共展出奇趣植物40余种200余盆,珍稀植物标本8个,送出奇趣小植物100余盆;共发放家庭养花等资料1600余份,科普宣传折页10000余份;参与活动人数达20000余人;惠及市民的各种形式赠品价值达20余万元。

全国科技活动周活动方案篇十一

根据《关于举办20xx年科技活动周的通知》(国科发政〔20xx〕137号)精神,在市政府的统一部署下,我局结合工作实际,于20xx年5月19-25日举行的20xx年重庆市科技活动周期间,围绕“携手建设创新型城市---走近科学、体验科技,走进民众、普惠民生”主题,组织开展了“走进生态园林,走进自热科学”系列科技活动。

一、积极参与5月19日在巴国城广场举办的市科技活动周开幕式。开幕式上我们既有现场演示,如市动物园“虎的保护与虎文化”的现场绘画和市南山植物园现场插花秀等;又有现场展示,如市动物园的重庆都市野鸟摄影展和市南山植物园的奇趣植物展;还有寓教于乐的寻找猜谜等趣味活动,如市动物园的寻找珍稀动物,市南山植物园的现场植物猜谜赢取小盆栽,市园博园的共享生态园博有奖知识问答互动活动等等;另外,还根据市民的需求,开展现场咨询活动,如科研院的家庭养花咨询和园林土壤应用等。

二、围绕“走进科普基地”主题,积极开展活动。一是市动物园科普基地。通过“寻找珍稀动物”活动,不仅使数千名学生和家长达到认知动物增长知识的目的,还从中得到鼓励,活动期间共累计免费送出价值20万元的游乐票。二是市南山植物园科普基地。携手中药博物馆开展了“关爱留守儿童全面成长”科普活动,免费向南岸区迎龙小学的40名留守儿童开放了展览温室和生产温室。三是市园博园科普基地。利用大公园的特有优势,举办了游园博知园博知识奖答活动和“川江号子”、“变脸”等传统川剧艺术的表演,吸引了众多游客;另外,还承办了重庆市第十四次园林绿化科技例会。

三、走出基地,融入社区校园。一是市动物园精心组织“都市野鸟类摄影展”走进高校活动,展览展出百余幅鸟类生态摄影作品,占了全市鸟类种数的四分之一。独特的展示加上鸟类专家现场妙趣横生的讲解,引来众多鸟类爱好者流连忘返,更大范围普及了鸟类知识。二是市南山植物园携手中药博物馆在南坪万达广场组织了“让科学走进社区”科普活动。专家亲临现场指导市民的家庭养花以及中药识别常识。吸引了许多的市民参观以及咨询,并且很多市民表示这样的'科普活动希望能多多开展。

四、科技普及基层。结合我局科技例会制度,根据区县园林绿化工作和科技活动周需要,召开了重庆市园林绿化第十四次科技例会,全市22个区、经开区和两江新区及局属13个单位,还有机关相关处室共90余人参会,此次会议不仅使大家更深入的理解节约型园林技术,更直观的看到节约型技术在市园博园中的应用,使他们更能准确的结合各自实际,在工作中逐步将节约型园林技术融入建设和管理。科技活动周期间,共举办各类科技科普活动13次。共展出奇趣植物40余种200余盆,珍稀植物标本8个,送出奇趣小植物100余盆;共发放家庭养花等资料1600余份,科普宣传折页10000余份;参与活动人数达20000余人;惠及市民的各种形式赠品价值达20余万元。

全国科技活动周活动方案篇十二

为弘扬科学精神,倡导科学方法,营造有利于科技创新的社会氛围,形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面。根据重庆市人民政府办公厅《关于举办20xx年重庆市科技活动周的通知》(其他〔20xx〕20号)精神,结合南川实际,我区于5月16日―24日举办了20xx年科技活动周活动。现将科技活动周开展情况总结如下。

一、加强组织领导,精心筹划安排。

区委、区政府高度重视科技活动周筹划工作,把此次活动作为我区营造创新氛围、培育创新意识、推进转型发展的一次重要契机,精心组织,迅速部署。成立了20xx年科技活动周组委会,召开相关部门参加的活动周筹备会议,研究细化活动内容。制定并下发了《重庆市南川区20xx年科技活动周方案》。各成员单位密切配合,积极筹备,认真组织落实,明确了工作职责、工作任务、工作重点,落实了工作责任,保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。

二、突出科技创新,各级积极参与。

我区20xx年科技活动周活动正式启动后。区委外宣办、区经信委、区教委、区科委、区农委、区公安局、区国土房管局、区环保局、区市政园林局、区水务局、区文化委、区卫计委、区林业局、区广播电视台、区新闻中心、金佛山自然保护区管理局、团区委、区科协、区工商分局、区食品药监分局、市药研所、区广播电视台、南川日报社、道南中学、南川一中、道南中学、书院中学等单位,认真配合,共同协作,积极参加到科技活动周各项活动中,按照各自职责,围绕活动主题,突出科技创新,开展了丰富多彩的科技宣传活动,取得了圆满成果。

三、突出活动重点,取得明显成效。

为使科技活动周的内容更加贴近现实,更能吸引社会各界的参与,充分体现“创新创业?科技惠民”这一主题,我区在科技活动周期间,举办了形式多样的科技宣传活动:

(一)金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨20xx年科技活动周启动仪式。

5月16日-24日,金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨南川区20xx年科技活动周启动仪式在我区三泉镇隆重召开。启动仪式后,来自我区西城街道办事处的社区科普大学学员参观了金佛山药用植物博览园,在参观活动中,科普志愿者还为学员们讲解药用植物分类学知识、中药应用知识、中医药文化知识。金佛山药用植物博览园作为市级科普基地,活动周期间,共接待各类人员2000余人次,现场咨询300余人次,发放宣传资料1500余份,对普及药用植物知识、推广中医药文化、宣传科普基地等方面起到了积极的作用。

(二)南川区青少年科技辅导员培训班。

(三)科技企业政策宣传。

5月18日,区中小企业创业服务中心、重庆鹏度科技企业孵化器有限公司在区政府广场举行了科技企业政策宣传。此次活动共发放宣传资料1600多份,其中:中小企业创业服务中心宣传册300份,鹏度科技企业孵化器政策宣传报纸300份,科技创新、知识产权政策宣传资料1000多份。

(四)南川区校园科技节。

活动周期间,组织学校师生参加科技论文大赛、科技创新大赛、科技模型大赛。开展科普知识宣传、科技图书阅读、科普知识竞赛、科技模型制作、科技论文写作、科幻画展示、科普演讲比赛等校园活动。通过校园科技节活动的开展,以多种形式推广普及科学知识,倡导新的教学理念,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

(五)中国健身名山?金佛山登山赛。

5月24日,来自全国各地的1098名运动员和登山爱好者参加了中国健身名山?金佛山登山赛。此次活动以普及山地户外运动、展示中国名山魅力、宣传全国科普基地、推动金佛山景区可持续发展为目的。赛后组委会为金佛山地区一所小学,捐赠科普图书、学习用品、体育用品等。

(六)新型职业农民专题培训。

在活动周期间,由区农委、南川思翼培训学校组织各乡镇农资经营户举办了四期新型职业农民专题培训,此次活动为300余名农资经营户宣传普及农村实用技术知识和农业政策法律法规。通过这次培训,强化了广大农资经销商的法制意识,提高了依法为民服务的自觉性,为把好农产品质量安全的前沿阵地提供了基础保障。

5月24日,本次科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在各成员单位和科普工作人员的辛勤努力和全社会的广泛参与下,取得了骄人的成绩,实现预期效果。据统计,本次科技活动周期间,全区共发放各类科普资料21000余份,展出各类展板60块,举办各类科普培训班26期,培训2390人次,开放科普场馆和基地5个,播发相关新闻稿件10条次,开展大规模送科技下乡活动10次,组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果5项,举办科普展览10场次。

根据省、市通知精神,结合农村面貌改革提升行动(基层建设年活动)的开展和“三农”工作特点,冀州市科技局围绕“科技致富农村、创新点亮生活”主题,“科技创造美好生活,创新驱动经济社会发展”为主线,开展“科普进农村、服务在基层”系列科技术活动。通过科技活动周,助推了全市经济和社会发展。

20xx年5月19日上午,冀州市科技局与衡水市科技局、情报所、衡水市四院、皮肤医院、衡水市气象局、衡水市出入境检疫局等10余个职能部门,在冀州市码头李镇集贸市场举办了科技活动周大型集中活动,拉开了本届科技活动周序幕,围绕“科学生活、创新圆梦”主题,开展了“送科技、送健康、送文化”下乡服务活。衡水市科技局局长李桂生、副局长冉华、冀州市委副书记刘丙申、冀州市科技局局长张世房等领导同志亲自来到活动现场,发放科技宣传资料,接受广大群众的技术咨询并进行耐心的讲解,科技工作者和广大的冀州市民一起学科学、爱科学、用科学,把科学技术真正和百姓民生结合起来。广大参与活动周的群众气氛活跃,纷纷走到各个单位的展台前进行咨询参观。科技局的展台前,引得广大参展群众驻足观看,大家一边翻看技术资料,一边听现场的技术专家讲解关于农业科技、专利技术、防震减灾、食品安全、卫生保健、气象预报等方面的知识,大家都高兴地说,今天免费上了一节生动活泼的知识普及课,受益匪浅。衡水和冀州科技局合办的展台边,新型农业技术吸引了大家的目光,技术人员现场讲解,使参观的广大群众开阔了眼界;衡水四院和皮肤医院的服务人员免费给前来的村民体检,给大家讲解日常卫生保健知识,人们纷纷点头称赞。接近中午时分,各个展台前气氛火热,人流不息。据统计:本次集中活动,各单位共带去展牌60多块,技术图书200余种、宣传资料20000余份,参观咨询群众达5000余人,大家充分利用本届活动周的开幕时机了解各行各业的科技知识展示。

二、活动周期间,各单位还根据本单位实际开展了丰富的自选活动。

1、冀州市知识产权局在我市最繁华的路段---迎宾市场进行专利执法宣传,发放知识产权宣传资料,向广大群众宣讲知识产权的政策方针。

2、冀州市地震办在本届科技活动周期间,结合512汶川地震纪念日开展防震抗震减灾知识进社区、进学校、进农村等6进活动,宣传防震减灾知识,并在学校亲自组织师生进行防震演练,收到了良好的效果。

3、5月24日,冀州市委宣传部、文广新局、新华书店等相关部门在冀州市绿地广场组织了“光明图书节”,共展出技术、少儿、文艺、健康等各类图书5千余册,吸引了广大的市民前来观看,大量的学生、小朋友们围在的图书台前,看书、咨询、讨论,大家的气氛热烈,充分展示了冀州市的年轻下一代爱读书、爱科技、爱学习的青春正能量,科学技术是第一生产力通过我们的科普宣传不仅仅是一句口号,更是广大冀州市民心中的正确观念和普遍认同。

1.活动周与农村结合,把先进实用技术与农民分享。

2.活动周与社区结合,把健康、文化知识与市民分享。

3.活动周与企业项目结合,共享科技成果。

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全国科技活动周活动方案篇十三

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的。

探究法。

1、衣服的图片。

2、学生自带一件最喜欢的衣服。

3、各种特殊衣服的图片。

4、制作材料和工具。

认识学生自己的衣服,搜集衣服资料,给衣服分类,认识特殊的衣服,整理自己的衣柜。

活动1:认识学生自己的衣服。

1、穿上自己喜欢的衣服。

3、出示图片。

活动2:给衣服分类。

1、观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服。

2、学生给衣服分类。

3、汇报分类方法。

活动3:认识特殊的衣服。

1、出示书中的图片认识特殊的服装。

2、引导学生说出其他有特殊用途的衣服。

活动4:整理自己的衣柜。

1、学习集中存放衣服的方法。

2、作业:整理自己的衣柜。

激发了学生探究科学的兴趣,使学生能积极、团结合作地参与服装的研究,了解服装在不同时期的变化,初步了解了科学技术对人类生活的影响。

全国科技活动周活动方案篇十四

拓宽探究学习的途径,培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础,以开展科技创新竞赛活动为载体,发现、培养创新型人才,为青少年科技创新大赛遴选项目作品。

1、创新成果项目;

2、科学dv项目;

1、自愿报名;

2、学生将项目(活动)设想(方案)提交到学生会学习部。

1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限;科学dv项目每个小组学生人数不超过3名;创新成果项目一个项目限报1人。

2、指导教师:自愿报名,以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。

组织学生选题、制定探究方案。

五月--九月上旬:

探究活动。

5月:爱科学月活动月(宣传、观摩,讲座等)。

6月:研究项目开始(确定课题、提交方案)。

7月:科技夏令营(考察、学习、交流)。

8月:项目研究结束(收集、整理资料)。

九月中旬--十月中旬:

撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。

探究成果展示。

撰写探究活动案例(发表或参评);总结、评优。

1、教师在“桂中教研”群(群号1xxx153,以qq形式进行交流,要求每周登录签到一次)。

2、学生与指导教师自行确定联系方式(电话、qq,邮箱等)。

全国科技活动周活动方案篇十五

5月14日上午,20全国科技周广西活动启动仪式暨绿城科普广场宣传活动在广西科技馆广场举行。活动期间,广西将通过举办八大系列70项科技活动打造一场科普盛宴。

开幕式上,广西壮族自治区副主席黄日波宣布活动启动。

在科普广场现场,化石展览、防震减灾科普知识宣传、公安科技成果展和科技书市等二十余个展览项目吸引了众多参观者。科技馆内进行的第三十一届广西青少年创新大赛机器人竞赛是当日的热点,特别是vex机器人工程挑战赛。“这些机器人都是我们自己设计制作和编程的,为了比赛差不多准备了两个月。”一名参赛小选手说。

vex机器人工程挑战赛是一项青少年国际机器人比赛项目。参赛的机器人既能自动程序控制,又能通过遥控器控制,并可以在特定的竞赛场地上进行比赛。

全国科技周广西活动每年5月第三周举行,自来已经连续举办十五届,不仅成为推动广西科普工作的标志性活动和重要载体,更是一次科普盛宴。“虽然在电视和网络上也可以了解到最新的科学技术,但对孩子来说,实际接触的印象更加深刻。”一大早就带孩子来活动现场的黄女士表示。

围绕“创新引领共享发展”这一主题,今年的全国科技活动周广西活动安排了年全国科技活动周广西活动暨绿城科普广场宣传活动启动仪式、“服务创新创业,促进科技成果转化”、“美丽广西・生态家园”、“感受科学,陪伴成长”、“倡导科学,平安生活”、“百、千、万服务基层,精准扶贫”、2016年全国科普讲解大赛广西选拔赛、“科技资源,共享开放”等八大系列70项活动。

全国科技活动周活动方案篇十六

根据大理州粮食局关于转发《国家粮食局办公室关于举办“2022年粮食科技活动周”文件的通知》大粮电【2022】4号文件精神,我局及时组织机关干部职工、粮油公司员工进行传达学习,并就相关工作进行安排部署,现将工作开展情况总结如下:

为切实做好粮食科技活动周宣传活动,从小麦的消费发展趋势,人们对小麦粉品质需求档次的转变,以及面粉营养强化、面粉添加剂、主食文化等方面作深入的宣传。2022年我县活动的主题为:小麦粉的营养与健康。同时为加强对此项工作的领导,成立永平县粮食局粮食科技活动周宣传工作领导小组,组长由分管购销工作的副局长担任,副组长由购销股股长担任,成员由局办公室、财务统计股、粮油公司负责人组成,领导小组下设办公室在购销股,办公室主任由购销股股长兼任。

充分利用广播电视、黑板报、印发宣传材料等方式以关注粮食安全、保障百姓健康为主要宣传内容。突出科技与文化融合,宣传“为耕者谋利,为食者造福”的粮食文化。突出科技与生活同行,宣传事关人民健康的.粮食科技知识。围绕食品安全,宣传有关常识,主要是通过对重大案例的剖析,增长民众食品安全方面的知识,增强民众食品安全防范意识。同时,对《食品安全法》等法律法规进行宣传。此次活动共到七个乡镇,三十六个村以及利用县城街天进行宣传,共发放宣传材料1500份,宣传对象达16000人。

随着人们生活水平的不断提高,人们对小麦的消费观念已经从原先的温饱型向安全、营养、健康方向发展。小麦生产、储藏、加工、营养,专用型面粉、强化面粉及主食品的营养,小麦综合利用等相关知识。宣传粮食检测标准、科技项目及成果、粮食卫生安全现状及知识,粮食食品历史和文化、粮食科技发展的历史、粮食储藏加工流通等传统沿革、粮食科技发展现状和趋势,重点宣传我国的主食文化。

全国科技活动周活动方案篇十七

根据科技部、中宣部、中国科协《关于举办2012年科技活动周的通知》精神,按照市科技局、市委宣传部和市科协关于做好2012年“科技活动周”工作的统一部署,由区科技局、区委宣传部、区科协联合牵头认真组织开展的全区科技活动周工作,经过全区各有关单位和社会各界的广泛参与、共同努力,取得了良好成效。

区委区政府高度重视本届科技活动周工作,区分管领导多次听取关于今年科技活动周工作情况汇报。为确保科技周活动有声势、有特色、有实效,区科技局认真做好各项筹备工作,在充分调研和广泛征求基层意见的基础上研究制定了科学细致的科技周活动方案,并以科技局、宣传部、科协三家联合发文(xx发[2012]8号)至全区各有关单位。为切实组织部署好全区科技活动周筹备工作,区里于5月15日召开了全区科技(地震)工作会议暨科技活动周筹备工作会议,会议由区委常委、宣传部长李露萍同志主持,区人大、区政府、区政协分管领导莅临会议指导。会上对活动周的内容、形式、时间做出了具体安排,对重点活动的具体组织实施进行了布置。区政府吴正发副区长对做好本届科技活动周工作提出了明确的要求。会议要求各有关部门和各街道主要领导要高度重视,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“科教兴区”战略、促进科技进步创新的一项重要工作抓实抓好。各部门要分工协作、积极参与、密切配合、责任到人,狠抓科技周活动各项工作任务的落实。在此基础上,各街道社区(村)、学校、区卫生局、计生委等区直有关单位也都结合各自实际制定了富有特色的活动方案。区科技局领导带领工作人员对承办全区科技活动周有关重点活动的广场、社区、村进行了多次实地调研指导,与街道社区(村)领导一起研究活动安排具体实施方案,并认真做好有关协调工作。区委、区人大、区政府、区政协领导对科技周活动给予了热情的关心和支持,并分别到活动现场进行检查指导。在整个活动周期间,区四套班子有关领导分别到有关社区(村)参加科技周活动,给居民群众发放科普书籍和科普宣传资料,使广大基层群众深受感动。

今年科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型国家”这一鲜明主题,结合本区实际,开展了形式灵活多样、内容丰富多彩的活动。

xx月xx日上午,在庐峰花园广场隆重举办了xxxx年我区科技活动周开幕式。市科技局领导和区四套班子分管领导出席开幕式,区科技、卫生(疾病控制中心)、计生、各街道办事处、社区(村)干部群众及学校师生共600多人参加了开幕式活动。开幕式广场上挂满了科技活动周的横幔和宣传标语,整齐地摆放着科普展板、科普挂图,以及科技、医疗、生殖保健等方面的专家咨询服务桌;穿着整洁的柴桑小学鼓号队学生演奏着歌唱祖国“科学春天”的音乐为科技活动周开幕式祝贺。区政府吴正发副区长在开幕式上发表了讲话,希望全社会充分认识科技活动周的重要意义,要结合区情,紧扣主题、突出重点地开展科技周活动,营造浓厚的科技周氛围。开幕式后,市、区领导走上广场,向群众赠送科技活动周宣传资料,引导群众参观科普挂图、科普展板和接受科技咨询服务,组织学生开展“青少年动动手”科普示范活动。庐峰花园社区科普文艺演出将整个开幕式活动推向了高潮。整个活动现场,群众气氛热烈,科技氛围浓厚,精彩的文艺演出博得了大家的一阵阵热烈掌声。

2、送科技下乡(村)活动深受欢迎。

xx月xx日上午,区科技局、区委宣传部、区科协、区卫生局、区计生委、区农办及金鸡坡街道办事处等部门在金鸡坡街道姬公庵村联合组织开展了科技活动周送科技下乡(村)活动,区政府吴正发副区长参加了此项活动并发表讲话。在活动现场,吴副区长和各部门领导一道向农民群众赠送了《李树丰产栽培》、《猪病防治关键技术》等农业科技书籍和防震减灾、医疗、计生等方面的科普宣传资料,区科技、卫生(疾病控制中心)、计生等部门分别开展了科普挂图展览和医疗计生科技咨询服务活动;区科技局邀请到了我市林业专家为村民群众进行了苗木科学种植实用技术培训,并采取讲听互动的形式,就村民在生产种植中遇到的疑难问题进行了耐心、细致的`解答,起到了良好的讲座与科技咨询服务效果,受到了村民群众的热忱欢迎。生动而贴近群众的'实用技术讲解,博得了村民们的阵阵热烈掌声,大家一致感受到科技活动周送科技下乡(村)活动,给农民带来了实惠,使农民学到了新知识、掌握了新信息、坚定了依靠科技致富的信心。

3、科普进学校、社区内容丰富、精彩纷呈。

xx月xx日上午,浔阳区科普示范学校柴桑小学在校园内开展了以“用创新点缀人生、让科技融入理想”为主题的科普宣传活动。区委宣传部、区科技局、区科协的领导参加了这一活动。此次活动结合我区实际,充分考虑小学生的性格特点,在内容和形式上有所创新,组织开展了科学幻想绘画展、科技小制作展、科技手抄报、科技电子报刊、科普小论文比赛、观看科普电教片等一系列贴近少年儿童实际、内容丰富多彩、形式灵活多样的科技活动,引导广大青少年从小树立求真务实、勇于创新的科学精神,激发青少年的科技创新热情,培养青少年的创新意识、创新精神和实践能力,从而提高广大青少年的科技文化素养。科技活动周期间,科普进社区活动也在如火如荼地进行着。人民路街道在湖滨社区、甘棠街道在南司社区、湓浦街道在丁官路社区都分别开展了富有特色的科普知识展览、健康咨询讲座和科技研讨座谈等形式多样、内容丰富的科技周活动。

为了动员广大干部群众参加科技周活动,区科技局等有关单位加大宣传力度,通过挂宣传横幔、出科技板报、张贴宣传标语等形式,做好科技周的动员宣传工作。经过广泛宣传和精心组织,广大干部群众踊跃参加活动,形成了全民参与的良好氛围。科技活动周期间,有科技、宣传、科协、计生、文教、卫生、农办、街道及社区、村、学校等单位(部门)参加了科技周活动,已逐步形成了全区各部门联合共办科技周的可喜局面。区科技局积极利用《九江日报》、九江电视台、中国浔阳网等新闻媒体,及时跟踪宣传报道,使我区科技周活动取得了广泛良好的社会影响。据初步统计,科技活动周期间,全区共发放科普宣传资料1万多份,科技书籍500余册;展出科普展板300多块,科普挂图200多幅;社区出科普板报共60多期;请有关专家进行科普知识、保健医疗、实用农技讲座6次,群众接受科技和保健咨询、服务达8000余人次。本届科技活动周的成功举办,在全区进一步营造出了“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的可喜社会氛围,提高了广大干部群众的科技意识,进一步明确了科技进步对促进我区经济社会又好又快发展、建设经济中心城市和建设新九江新浔阳的重要意义,从而有效地促进了我区科技事业的进步发展。

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