方案的调整和改进是常态，随着问题和环境变化，需要及时做出调整和优化。制定一个好的方案需要我们有足够的专业知识和技能，能够理性思考和综合判断。每个人都可以根据自己的具体情况和需求来制定适合自己的方案。
大学生支教活动方案篇一
一、活动时间：
201x年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)。
二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学。
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题：走进麦地，播种阳光。
四、活动设计安排：
(一)201x年7月8日----队员集合于成都出发至学校。
(二)201x年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境。
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日----12日夏令营活动准备。
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会。
2、走访宣传，进行暑假学生招募。
3、课表制定、兴趣课分班。
(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间。
上午文化课，下午为兴趣课。
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)。
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日离开学校，返回成都。
五、活动意义：
2.培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;。
3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;。
4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果：
1.让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯;。
2.培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心;。
3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流;。
4.教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音;。
5.学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;。
6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。
大学生支教活动方案篇二
为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议，与团省委“沃爱――江西省大学生志愿活动”协同一致；为了丰富小学生的业余文化生活，帮助家庭困难的孩子，让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动，希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。
大学生支教活动方案篇三
1、如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动，请和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。
2、支教期间不得擅离职守，一般不将小学生带出小学，若有校外活动必须取得小学教师许可，一切听从安排，切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。
大学生支教活动方案篇四
通过县城学校教师和管理人员到农村学校支教，以及农村学校派员到县城学校跟班学习的方式，建立我县城乡学校相对固定的对口支援关系，支持和帮助受援学校提升管理和教育教学水平。
1.提升学校管理水平。支教学校要协助受援学校找准管理的突破口、诊断管理中存在的问题和不足，制订出适合农村学校管理的规章制度，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不断提升受援学校的管理水平。
2.提高教育教学水平。支教教师通过承担受援学校的教育教学任务、听课、与教师交谈等多种方式，找准学校提高教育教学水平的途径，为受援学校的教育教学工作提出建议和意见。支教教师通过举办讲座、上示范课、专题研讨等多种途径，帮助受援学校培训教师，提高受援学校教师的课堂教学水平和教育科研能力。
3.培养学生良好习惯。支教学校和教师为受援学校出谋划策，通过采取农村学生喜爱的教育教学方式，培养学生良好习惯，培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育，提高学生综合素质。
1.采取帮扶结对，互派教师，分二批支教一年（每批一个学期）的形式开展支教活动。县城学校每批派2人到农村学校支教，受援学校每批派2人到支教学校跟班学习。
2.支教对象为县城小学、初中县以上骨干教师（具体指省市县学科带头人、骨干教师）和重点培养的中层领导。采取本人报名，学校研究决定的形式确定支教和跟班学习人选，并于7月10日前将《会昌县中小学教师支教（跟班学习）情况登记表》（附件3）上交至县教育局人事股。
支教时间为20xx年9月起至20xx年7月止。对口支援学校如下：
实验学校—小密初中（20xx年秋）。
实验学校—庄口初中（20xx年春）。
会昌二中—筠门岭初中（20xx年秋）。
会昌二中—周田中学（20xx年春）。
会昌小学—筠门岭中心小学（20xx年秋）。
会昌小学—周田中心小学（20xx年春）。
希望小学—小密中心小学（20xx年秋）。
希望小学—庄口中心小学（20xx年春）。
支教教师要保证出色完成支教工作任务，主要要求如下：
1.服从受援学校的安排，担任原学校所任教学科，是学校领导的参与学校管理。
2.遵守学校纪律，不迟到、早退，积极参加学校会议、活动，一个学期累计请假时间不超过10个工作日或15个课时。
3.认真完成教学任务，落实《教学常规》，教学成绩不低于学校同级同科平均成绩。
4.认真指导学校教学、班主任等工作，每学期上公开示范课不少于6节，指导教师不少于3人，举行讲座不少于2次，并取得实效。
5.自觉接受县教育局和受援学校的检查、指导和考核。
1.支教期间，支教教师和跟班学习教师的行政和工资关系仍保留在原单位，是党员的可开具党员临时介绍信到所在学校，参加当地组织生活。
2.在农村学校支教人员原学校的一切待遇（含工资、奖金福利等）不变，绩效工资在原单位发放，同时享受受援学校的奖金、福利。跟班学习人员原学校的一切待遇（含工资、奖金福利等）不变，表现好的可享受受援学校的奖金、福利。
3.支教期间，支教教师完成了县局支教工作要求,经考核合格,由县财政（从教师培训经费中列支）发给每位支教教师交通费每人每月100元、生活补助每人每月200元，每人每学期享受5个月。
4.对积极参与支教工作的领导、教师，在提拔重用、评优评先、职称评定和聘任方面在同等条件下予以优先照顾和适当倾斜。
1.支教人员由受援学校按本校教师的要求统一管理、调配和考核。跟班学习人员由支教学校按本校教师的要求统一管理、调配和考核。
2.县教育局负责支教工作的工作规划、协调联系、组织实施和监督检查。
3.受援学校和支教学校要制定支教人员（跟班学习人员）的具体管理措施和考核办法，及时了解、掌握支教人员和跟班学习人员的思想、工作、学习及生活等情况，适时向县教育局汇报支教人员和跟班学习人员的工作和思想情况，并根据支教人员和跟班学习人员的德才表现，提出使用建议。
4.对道德品质、业务水平、劳动纪律、工作表现等方面表现较差的教师，或思想动摇、不完成支教工作的教师，由学校提出意见，经县教育局研究后按规定程序给予纪律处分，五年内不得参与职称晋升、聘任进岗和评优、评模。
5.对在支教过程中工作不认真，影响不良，考核不合格的，经县教育局研究后，直接调到农村中小学工作，是骨干教师的取消其称号，是学校领导的免除其职务。
为了加强对支教工作的领导，成立会昌县县城学校教师定期到农村服务领导小组，组成人员如下：
组长：邱洪铭。
副组长：刘旭东。
成员：李炳成、余传铭、邹晓春、曾令骑、唐迎春、钟贱生。
领导小组下设办公室，办公室设在县教育局人事股，李炳成同志兼任办公室主任。
大学生支教活动方案篇五
随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)。
二、项目简介。
1、项目名称：“山的那边・青年志愿者爱心支教协会”第一届山区爱心支教活动。
2、活动主题：情系山区，爱心奉献。
3、活动时间：初定于7月10至8月10日(待审)。
4、活动地点：
5、主办单位：
6、活动内容。
大学生支教活动方案篇六
孩子是祖国的未来，是未来社会主义的拥护者和建设者。孩子们的健康成长关系到国家和民族的复兴。教育是培养孩子成材的一个必不可少的重要环节。关心儿童成材，要从娃娃捉起，特别是幼儿园的老师，对于孩子的启蒙教育更是重中之重，为此，我们人文青协特意组织了一次幼儿园的义教活动，让我们的干事们可以体验一下做幼师的经历，学习与小朋友相处.
(一)活动名称及对象。
名称：阳光艺术幼儿园支教活动。
对象：阳光幼儿园的学生。
人员：全系招募选拔后的15~20人。
(二)活动内容及相关时间安排。
主要是帮助老师管理班级，和小朋友一起做活动。
xx年11月—xx年6月。
(三)策划的实施步骤。
实施步骤。
（1）活动前策划活动的具体内容与可实施性。
（2）与院领导联系讨论相关细节，达到共识。
（3）动员宣传全系学生进行志愿者招募与选拔。
（4）对志愿者进行培训。
（5）开展活动前的准备工作（人员的安排及调配）。
（6）活动完成后及时的总结经验与不足。
（四）活动的具体实施：
（1）由宣传部出海报以班级为单位进行人员的招募。
（2）动员课程较少的同学积极参加我们的活动。
（3）人员招好后进行人员的选拔，选一些优秀并且能够吃苦耐劳的同学加入我们的行列。
（4）有组织，有纪律的集体去已经联系好的幼儿园。
（5）到达社区后联系社区负责人安排我们的活动流程。
（6）与孩子们接触，组织小游戏，教会他们一些基本的生活和学习的常识。
（7）每天离开社区后注意打扫社区的卫生，以及整理社区的物品，保持干净整洁。
（8）活动结束后对表现积极的同学给予表彰。
（五）注意事项。
1、注意与老师的沟通，要积极听取老师的建议，明确自己的责任。
2、注意与不同孩子的交流方式，要真心相待，不能伤到他们，要时刻鼓励他们，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到问题，要互相帮助，共同想办法解决问题。及时与上级、院领导沟通反映。
4、要注意孩子及个人的安全。
5、帮助孩子们解决一些学习上的问题。
6、培养孩子们的独立生活的能力。
7、孩子们有时会说话很冲，希望能用委婉的方式和他们解释。
8、注意活动过程中照片的保存。
（六）活动需要。
系旗一面，相机一部等。
（七）活动的后期工作。
1.及时的整理好材料，做好共作总结。
2.活动中的经费报销。
3.人员的奖励。
4.活动用品的归还。
5.联系新闻中心，写新闻稿。
6.系里老师对活动的指导性意见，及不足的指出。
7.总结经验，发现不足，积极改正。
（八）活动参与人员。
建筑工程系团总支先锋队成员及各班志愿者。
大学生支教活动方案篇七
1、植树日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明节不安排植树活动。(团体报名40人以上可指定单独植树日期)。
2、植树时间安排早8：00出发，下午5:30前回出发点，午餐和饮用水自带。
3、集合出发时间：每星期六、日早7：30到8:00点。迟到不等。
4、集合出发地点：胜利桥美特好超市门口。单位和团体一次报名45人以上，在市内可安排车辆直接到指定地点接人并送回。
5、集合地公交路线：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在胜利桥东下车即可。
6、树种：高1到2米以上的松树、柏树、核桃树、枣树等。树苗费每棵20—100元不等。
7、报名或参与方式：每次参加植树人数将控制在300人以内，最少50人。参与者请提前预定参与时间报名、交费，报名后如有变动随时和协会进行沟通。
8、费用：60元/人/次。(包括往返车费、树苗费、工具租赁费、组织费用等。如有剩余，将用于支持协会环保项目和组织的建设)。请在交费同时将姓名、电话来协会或协会报名点登记清楚。报名以交费为准。
9、报名后不来，植树费用不退，将用于支持协会环保项目和组织的建设。
10、协会为每位来植树的志愿者发放义务植树证，您可为自己种下的树命名：如许愿树、成长树、爱情树等。
二、单位团体或个人。
1、请在交费同时将参与人员的姓名、电话、e_mail、身份证号码email发至tyhbzyzxh@，再电话确认。报名以交费为准，要办保险的朋友为了有存足的'时间为大家办好保险，请提前一个星期缴费报名，以上信息为上保险时为保险公司提供。
2、本次活动的全部协调及组织工作均为太原市环保志愿者协会，凡参与植树的单位、团体，我们将在协会博客植树专题内和活动结束后的相关报道中予以鸣谢!
3、活动过程中单位需指定一两名参与人员与我们一起共同完成组织工作;。
4、植树活动过程中不得进行企业宣传或相关商业行为。
三、活动取消的情况。
如遇天气恶劣或植树场地特殊原因无法组织开展活动，或当次活动人数不足时，我们将在活动前一到三天告知报名者，报名者可选择：a、推迟参加活动时间;b、退还款项;c、捐赠给协会环保基金(我们将在协会博客上给以鸣谢，并公示所捐赠的金额)。所有报名者务必留下有效的手机、email或小灵通等能及时取得联系的电话。
集合地点：胜利桥东美特好超市前。
集合时间：7：30到8：00。8：10准时出发，过时不候。
四、植树技巧。
1、挖坑时，深度适中，土不要乱放，在放入树苗回填土时要把潮湿的土先填回，以保证树苗根部的潮湿度。
2、树苗带的原土尽量保护好，这样能保证树苗的成活率。
3、回填好土一定要用脚或铁锹把土踩实，夯实。
4、水要浇足。
大学生支教活动方案篇八
初赛：将在xx月xx日至xx月xx日举行。八支队伍分四组，胜出的四支代表队直接进入复赛。
复赛：将在xx月xx日举行，共四支队伍分两组进行，胜出两支代表队进入决赛。
决赛：将在xx月xx日举行，决出冠、亚军。
三、活动地点：常德职业技术学院。
四、活动对象：各系部各派出一支代表队（共8支队伍）。
五、前期准备：
1、由各系部先自行进行辩论赛选手的选拔。
2、学院团委做好活动前组织宣传工作。
六、活动宣传：
1、会场布置：在教室的正前方写上横幅标语。
正前方：[常德职业技术学院大学生辩论赛]。
七、活动过程。
（一）辩题：备选辩题（共7场辩论，至少准备7个辩题）。
（二）辩论赛程序（由辩论会主席执行）。
1、宣布辩题；
2、介绍参赛代表队及所持立场；
3、介绍参赛队员；
4、介绍评委及点评嘉宾；
5、辩论比赛；
6、评委及点评嘉宾评分；
7、点评嘉宾评析发言；
8、宣布比赛结果；
9、颁奖典礼；
10、辩论赛结束。
（三）辩论赛细则。
（1）总述。
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。
2、本赛制设置了陈词、攻辩、小结、自由辩论、总结陈词结辩共计5个环节。
3、时间提示。
各阶段每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽时以两次哨声提示，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
（2）比赛流程（净比赛时间约36分钟）。
1、陈词阶段：（共6分钟）。
要求：即兴陈词，引论据要恰当，立论逻辑清晰，言简意赅。每方的陈词3分钟。由一辩一次完成。按正-反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
2、攻辩阶段：（共8分钟）。
（1）攻辩设为两轮四次，为一对一攻辩。
（2）第一轮攻辩由正方二辩开始提问，正反方交替进行。
（3）正反方二，三辩参加攻辩，正反方一辩任攻辩小结。正反方二，三辩各有且必须有一次任为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不行中途更替。
（4）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避的均要扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不行互换，辩方不行反问，攻方也不行回答问题。
（5）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥。
（6）每轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不行超过15秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不行超过30秒。用时满时，以哨声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。
3、小结阶段（共4分钟）。
四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队任攻辩小结，限时2分钟。正方双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论阶段：（共12分钟）。
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间6分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始；若有间隙，累积时照进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。自由辩论提倡积极交锋，对重要总是回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
附加观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
5、总结陈词阶段：（共6分钟）。
每方总结陈词由四辩进行，时间为3分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
（四）、评判细则。
1、本次比赛评分分为团体分和个人分两项，团体胜负的判断以十个评委评分去掉一个最高分和最低分后累计相加除以八后平均分高的一方为胜方。个人分数只作为最佳辩手和优秀辩手的评比，其中两方中一方个人最高分者为最佳辩手，另一方的最高分者则为本场的优秀辩手。
2、团体分为辩论阶段评分和综合印象分。
团体分，共200分：
（1）按辩论阶段评分，计100分。
（2）综合印象分，计100分。
语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。
以两项平均分高者为胜方，当出现分数一致时由现场评委投票表决。
3、个人评分。
个人评分共50分。
个人评分以五个项目累计最高分者为该场比赛的最佳辩手。
4、各项参考评判要求。
整体配合：前后一致、分工合作、各个击破、风格统一。
语言表达：口齿清晰、普通话标准、善用修辞、通俗易懂。
辩驳能力：逻辑清晰、推理严密、全面辨证、诡辩技术。
美感风度：幽默风趣、服饰的体、举止优雅。
5、计时。
从辩手开始发言为起始，发言时间只剩30秒时，提示（响哨）一次。发言时间到时，出示停牌提示、响哨二次，辩手必须停止发言。
大学生支教活动方案篇九
主题界定：
阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：
给我阳光我灿烂。
三、活动意义：
给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：
挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。
五、活动时间：
xx年9月1日—xx年12月25日。
六、活动要求：
1、广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。
2、为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。
3、体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
4、做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
5、各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。
6、整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容：
全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。
阶段一：剧本征集、人员招募。
一、活动主题：阳光男生，阳光女生。
二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本。
招募优秀的演员及工作人员。
宣传戏剧节，赢得广泛的关注度。
三、征集时间：xx年9月1日————xx年10月7日。
四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生。
五、主办单位：艺术与体育学院。
协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会。
六、宣传内容说明：
第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评。
选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。
七、活动理念：
在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是。
通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。
八、商家合作形式：
宣传期冠名权。
宣传海报商标呈现。
评委标牌。
杂志报刊商标呈现。
九、活动宣传与安排：
（一）宣传：
1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日————9月10日）。
2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）。
3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）。
大学生支教活动方案篇十
步骤一：征文募捐。
第一步：
大学生是社会上的一具较普及的知识群体，而且没有过多的接触到社会上的一些过激思想，他们至情至性，拥有清纯的感情，他们会对自己的同胞伸出援助之手。所以，这次在大学中进行凉爽救助贫困大学生征文竞赛，并借此扩大宣传妨碍，以期获得最好的募捐效果。
参与对象：在校大学生和老师。
活动要求：由学生会组织安排活动，并制定出相关规则；
每个选手的分数都要求在下一具选手结束时给出。
活动细节：一）由学生会主持人宣布活动开始，并介绍评委与相关规则；
二）进入竞赛环节，由选手开始进行征文竞赛的前半场；
三）进入互动环节，进行有奖竞猜环节，尽量活跃现场气氛；
四）进入活动下半场，由选手参加竞赛；
五）进入活动终结时期，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
征文奖励方式：活动一等奖奖励社会实践学分3分；
活动二等奖奖励社会实践学分2分；
活动三等奖奖励社会实践学分1分；
第二步：
在第一具环节的带动下，由学生会和其他负责人在学校设立募捐点，进行收集，募捐形式别限。具体安排如下：
（1）设三个募捐点，抽一部分学生分三组分别负责每一具募捐点，具体地方暂时再定；
（2）募捐活动进行两天，早七点半到晚七点半结束，其中任何时刻都必须有人值班。
（3）活动所需物品如椅桌，募捐箱等，有学生会少年志愿者协会提供。
（4）人员的具体安排和其他事项暂时再安排。
步骤二：“造血打算”
正所谓输血别如造血，关于一具穷人而言，给他钞票并别能帮他解决咨询题，而解决贫困的最好方法算是交给他致富的办法，教会他如何在社会上生存，教会他各种本事才是最重要的。惟独如此才干从全然上解决贫困咨询题。只要我们能从实质上解决咨询题，才干真正帮助贫困生寻到致富之路，缓解贫困。
活动目的：为了帮助他们掌握就业基本知识，以便他们可以自己就业，解决其自己的日子咨询题与进展事情。由于学生最大的任务依然学习，因此这个地方的“就业”并别是真正意义上的到社会上去工作，而是教会他们如何合理利用时刻，如何好好安排自己的课余时刻，利用这些时刻去实践、去锻炼自己、磨练自己，让他们树立“人穷志别穷”的信念。
活动方式：以开说座的形式举办此次活动。
活动组织人员：由学生会成员与各班委成员组织此次活动；此外，请各学院领导或者社会上很有妨碍力的成功人士或者高年级在这些方面很有经年的学长组成特邀嘉宾，为贫困大学生解决心中的不明白，为其做各方面的指导。
活动地方：学校科技说座厅。
活动具体安排：（1）会场的布置。简单对会场进行布置，例如标语、幻灯屏幕等的设计等。
（2）组织学生有序进场；请特邀嘉宾入场。
（3）活动具体进行方法：大会分两个部分，第一部分有特邀嘉宾为大伙儿说述各自的经验；二，由学生对嘉宾进行提咨询，嘉宾为其解决各自的咨询题。
其他事项：如有其它事情节是在暂时做安排。
步骤三：公司募捐。
尽管公司是以赢利为目的的法人，但他们同样也注注重到社会效益并注重精神财宝的积存。当今社会的他们，注重的差不多别仅仅是经济效益了。我们能够与市内各公司联系，宣传我们的策略，宣扬贫困大学生的相关事迹，征求他们的认可与资助，并将其善行公之于众，作为名誉回报。
活动安排：由学生会安排社工班级的人分组进行与公司领导人的联系，宣传我们的思想，说述贫困大学生的故事，以期能得到他们的资助。
活动地方：包头市内。
参与人员：学生会成员及相关学生。
步骤四：“一对一”活动。
这是一具很“古老”的方法了，具体说算是对社会上的一些有雄厚的经济实力的个人进行宣传，让他们对我们的贫困大学生伸出援助之手进行一对一的结成派对帮助。
活动具体安排：（1）对贫困大学生群体进行筛选，选出相对照较贫困的；
（2）给他们的事迹写成故事、评论，向社会进行宣传，让那些情愿伸出援助之手的人们了解他们，进而帮助他们。
（3）假如有情愿帮助这些相对贫困的大学生的，在他们承诺之后，安排学生和帮助者见面。
（4）之后，我们请求以学校或者市政府的名义，对这些帮助者表示谢谢。给他们以高度的评价和社会荣誉。
活动方式：由于这这活动的对象比较特殊，因此就应该采取特殊的方法，对社会进行了我们的宣传之后，我们留下我们的联系方式，一旦有人回应，我们马上派人和他取得具体的联系；第二，我们也能够对其他知名人士、经济实力雄厚的个人或团体以寄信的方式开展我们的活动。
步骤五：联谊晚会。
活动目的：为了对社会各界帮助我们的贫困大学生个人、集体，公司企业表示谢谢，我们特举办一场相对大一点的晚会，并且也为了增加大伙儿彼此之间的感情，让温暖下去，让爱心下去。
活动时刻：12月18日。
活动安排：（1）由学生会文艺部组织选择、排练节目。
（2）在节目的选择上，应多注意以“感恩”为主题，能够邀请其他学院比较有品牌的节目，展示我们，也展示科大。
（3）晚会会场的布置：应该多强调一种更人文更温馨的场面。让大伙儿能有种很舒心的感受。
参加人员：邀请那些帮助过我们的群体，学校学院领导贫困大学生及其他学生。
方式：对照较远的，我们能够发邀请函，近一点的，我们抽时刻亲自去请他们。
活动经费咨询题：由于晚会好多地点都必须有资金的保障，因此我们需到别处寻觅赞助，即所谓的拉赞助；因为这也是学院的活动，能够向学院申请一部分资金。
其他事项：如有其它事情节是在暂时做安排。
步骤六：实践活动。
活动目的：为了将步骤二的思想降实到实处，特举办此次活动。具体说算是利用相对照较集中的时刻，组织贫困大学生外出打工，真正体验日子，体验挣钞票的艰辛与别易，更是锻炼他们的真正动手能力。
活动时刻：一月十五日或者明年暑期。
活动地方：可采取就近原则，也能够有组织得到外地去，但必须是可靠的介绍和联系。
活动具体安排：（1）关于此次活动，采取自愿原则；
（2）关于打工的单位，可有彻底有学生自己寻，也能够有组织的安排；
（3）在活动中，必须有相应的负责人，负责安全等其他方面的咨询题；
此外，关于整个活动策划预算为500元，要紧用于各个步骤的活动支出，例如一些后勤货物、条幅，活动所需物品等。
整个活动初步打算这样。
一、活动主题：永恒的长征。
二、活动目的：纪念红军长征胜利。
三、
活动背景：**年**月至**年**月，中国工农红军进行凉爽了震惊世界的二万五千里长征。在这交错着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折别挠、自强别息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征动身**周年，激励广阔党员干部在新阶段继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而别懈奋斗。
五、活动内容：
1`活动负责人：xxxx，xxxx。
2`活动人员：0xxx全体同学。
3`活动步骤：
（1）班级团委做好前期联系工作（如观察影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由xx负责）。
（2）以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。
“永恒的长征”－－纪念红军长征胜利**周年。
团队名称xxxx。
活动时刻九月下旬。
服务内容。
（4）以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。
团队人数。
12人。
指导老师。
姓名xxx。
学院xxx。
职务（职称）xxx。
联系方式xxx。
团队名单。
活动所在地事情。
当地接待单位接待人姓名接待人联系电话。
已掌握的当地基本事情。
已联系的当地媒体事情。
当地团组织或有关单位对实践活动打算的反馈意见。
（盖章）。
活动期间安全措施。
经费预算。
交通费住宿费宣传费。
大学一年级关于大学生是一具特殊的阶段，高考后在记忆一系列的变动中，心理会发生较大的变化，而到大一下学期末，记忆这一系列心理震动沉淀后，学生心理趋于稳定，此时对大学生进行心理状况调查，将能集中反映大学生精神状况，有利于采取积极措施对大学生心理进行干涉，促进大学生身心健康进展。
调查目的：经过对数计学院大一学生进行心理咨询卷调查，分析大一下大学生心理健康状况，并在调查报告中提出促进大学生心理健康的建议，以帮助老师开展班级建设，让数计学院成为一具富有生气，积极向上的集体。
活动时刻：6月2日~6月15日。
活动范围：数计学院大学一年级。
活动流程：
1、由会长向学院团委负责的老师提交活动策划书，并记录老师的活动建议。
2、特研会召开会议讨论调查打算，确定具体调查包含的方面，并分配任务，其中由秘书部负责咨询卷调查的初稿拟定工作，其他部门负责提供经过筛选的调查咨询题。
3、特研会第二次会议，其他部门对咨询卷初稿提出建议，交由秘书部修改。
4、第二稿交由团委老师批阅，提出修改意见，再交由秘书部修改。
5、将第三稿交由团委老师批阅，并且将本次活动的预算报告交由老师批复。
6、在6月9日之前完成咨询卷的调查及回收工作，与此并且由宣传部进行必要宣传工作。
7、预计在6月11日完成统计工作。
8、于6月14日向团委老师提交本次调查的调查报告，并对报告中未注意到的咨询题进行说明。
9、于6月15日向团委老师提交最终的调查报告和本次活动的活动。
总结。
并将调查报告复印分别递交给各班班主任和各班班委方便各班更好的开展工作。
10、将本次活动的策划书，调查咨询卷，统计报告，调查报告，活动总结整理归档，作为下次展开类似调查时的有益参考。
数计学院特研会。
大学生支教活动方案篇十一
（一）活动主题：职业胜任能力培养，服务国家发展战略。
（二）活动目的：以大学生职业发展教育为先导，以模拟职场文化为特色，通过灵活多样的形式引导和教育大学生正确认识自己的职业意识和社会责任，自觉地把个人的理想同国家与社会的需要紧密结合起来，进一步引导我校学生提早做好职业生涯规划、切实提升就业竞争力和创新创业能力，不断增强自身职业素养。
（三）举办单位：
1、主办单位：校学生就业中心。
2、承办单位：校大学生职业发展协会、校研究生职业发展与就业协会。
3、协办单位：本科生、研究生各二级学院、各班级。
（四）活动时间：十一月到十二月。
（五）活动地点：xx校区。
（六）活动要求：各学院要高度重视、加强领导、明确责任，以本次主题教育活动为契机，结合本学院的实际情况，制定出符合本学院学生特点的工作方案，积极组织和开展有针对性的职业发展教育活动，为学生搭建更多的职业发展平台、创造各种便利条件，充分发挥学生的主体性作用和朋辈互助作用，确保活动贴近学生、贴近生活、贴近实际，并取得实际成效。
（一）招标对象：
1、各学院团委学生会、学生社团等学生组织；
2、16、17、18级本科生、研究生各班级；
3、学生个人自行组成的学生团队。
（二）材料要求。
1、投标单位所提交的方案要求尽量贴合本届职业风尚建设大赛的.主题，求真务实，并鼓励内容上的新颖与形式上的创新。
2、投标书式样见附件。
3、投标书应具体阐明此次投标活动的组织形式及具体内容、参与人数、活动时间、对于活动的宣传方案、活动的经费预算以及其预期效果等。
4、投标书统一用小四号宋体填写。
5、投标书可以包含投标单位曾经在举办此类活动中的情况或者获奖情况。
（三）投标时间、地点：
请各投标单位将投标书于11月6日24：00之前将电子稿发至校大学生职业发展协会官方邮箱xxx；不用另交纸质稿。
本次活动着重加强以下几方面的教育工作：理想信念教育、创新创业教育、职业规划教育、职场文化教育。现提供如下活动形式，仅供参考：
（一）生涯规划类。
活动内容和形式可包括但不限于举办职业生涯规划讲座、职业生涯规划大赛、职业测评体验、职业生涯规划主题沙龙等。
（二）求职技巧类。
活动内容和形式可包括但不限于简历制作大赛、模拟面试体验、就业指导讲座、公务员考试模拟测验等。
（三）职场适应类。
活动内容和形式可包括但不限于自编自演职场话剧、职场人物访谈、企业参观考察、职场励志电影观摩等。
（四）基层就业类。
活动内容和形式可包括但不限于组织村官、三支一扶、西部志愿者、社区服务、选调生等基层就业政策宣传、举办基层就业主题沙龙、基层工作经验交流、基层工作感悟分享、基层就业校友访谈、基层就业状况调研、基层工作模式体验等。
（五）创新创业类。
活动内容和形式可包括但不限于组织创新创业主题沙龙、创业计划书大赛、创新创业论坛、创业模拟经营体验、创业企业参观等。
注：以上活动类型仅供参考，鼓励创新，提倡新颖。
（一）奖项设置。
1、主奖项：
一等奖2名，奖金各1000元，证书。
二等奖4名，奖金各800元，证书。
三等奖6名，奖金各500元，证书。
2、副奖项：
最佳人气奖3名，奖金各300元，证书。
最佳创新奖3名，奖金各300元，证书。
（二）评奖规则。
1、主奖项：按照最终评分前十二名给予奖励。
2、副奖项：最佳人气奖，此奖项的评选为网络投票，投票平台为华政就业微信公众号；最佳创新奖，要求具有一定的创新意识，能够深层次解读本次职业风主题，给予人深思、发人深省。由答辩评分表上的创新性评分判定。
本次大赛将按照发布招标书、投标、评标、公布中标队伍名单、签约、开展活动、总结、答辩、评优、表彰等一系列程序来进行，工作进度安排如下：
时间。
活动内容。
10月8日——10月19日。
前期准备工作。
10月20日——10月22日。
下发招标书。
10月23日——11月6日。
投标书截止。
11月7日——11月12日。
邀请专家评标和定标。
11月12日——11月14日。
公布中标队伍名单。
11月14日。
召开中标队伍会议并进行签约仪式。
11月14日——11月27日。
中标队伍举办各项活动。
11月28日——11月30日。
答辩、评审、颁奖。
本次活动的各项通知及相关信息等可在xx学工、xxx微信平台以及职协公邮xxx（密码：xxx）获取。
本活动最终解释权归校大学生职业发展协会所有，若对本次活动安排或活动内容有疑问，可与本次大赛负责人联系，或向校职协官邮xxx发送邮件。联系人：xxx，电话：xxx。
大学生支教活动方案篇十二
活动前言：20xx年已悄然过去，我们迎来了期待已久的20xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况。
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
20xx年7月10日一一20xx年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)。
为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。
北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生。
二、活动内容。
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识。
2、德育思想品德、心理辅导。
3、体育体育、舞蹈等。
4、美育音乐、美术、书法等。
三、活动进程。
1、20xx年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题;。
2、20xx年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、20xx年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。4、20xx年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。
5、20xx年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。
四、项目的可行性及可持续性论证。
1、可行性。
此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部，且许多学生干部已经有丰富的支教经验，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。
2、可持续性。
通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。
1、让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐众获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。
2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼，明确专业学习方向，增强对教师这一职业的热爱。
3、借此机会，深入基层考察，让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状，了解广大孩子们的所思，所需，及时调整我们的学习方向，为我国的基础教育事业做出奉献。
六、可能遇到的问题及解决办法。
(一)问题。
1、天气：今年夏天较为炎热，可能到时会有暴雨天气，影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。
2、志愿者：广大的志愿者们多来自我院的不同专业，全国不同地域，专业思维和个人生活习惯会有所不同。
3、时节：放假期间，一些中小学生要与在外打工回乡的父母团聚，可能不愿出来参加我们的活动。
4、志愿者生病问题：可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。
(二)应急手段。
1、因为天气炎热，多做准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致支教人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。
3、通过家庭走访与学生家长交流，说明参加此类活动的意义。
4、提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系。
七、活动志愿者人数(控制在25人左右)。
八、资金预算。
1、教学教材及学生鼓励品300元。
2、志愿者食宿费用800元。
3、交通费用200元。
总计：1300元。
信息工程学院团委意见：未来教师实践协会。
大学生支教活动方案篇十三
时光飞逝，新的学年又过了一半，20xx新生也慢慢适应了大学的生活，认识了不少新的同学和老师，以及师兄师姐。加入职协后，对职协的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校内的一些社团的情况。但我们的交流不只是局限于校内，我们也与其他学校的学生社团进行合作与交流，并且取得了一定的成果，与其他学校的学生社团的交流学习也将是我们既往开来的工作之一。
活动意义：对外的联谊活动能够加强与外校的联系，进一步认识校外的同学，增进三大院校的感情，同时也能丰富我们课余生活。与此同时也能够锻炼你的交际能力，还可以多了解其他院校的生活和学校的文化。为了更好地发展校园文化，丰富学生课余生活，三大学院的大学生职业生涯协会联合通过这个联谊作为一个交流的桥梁，为各位学生提供一个展现自我特色和风采的平台。
（一）活动主题：三大院校联谊活动主题：
（二）活动地点：
（三）活动对象：广东轻工职业技术学校、佛山大学活动对象：广东轻工职业技术学校、
（五）活动简要流程：活动简要流程：
1、迎接外校好友。
2、开场：主持人致开幕词，会长及各学院代表讲话。
3、展现风采：节目表演（双方互出节目展现各自风采）。
4、游戏环节：精彩小游戏，情牵你我他。
5、主持人致闭幕词，大合照。
6、欢送院校好友出学校。
1、背靠背游戏规则：每小组各派两名代表背对背，用身体夹气球，不准用手，要来回走一次，并在转弯处，捡起一样东西（有瓶子、伞、笔）。最晚回来的人要接受惩罚，还有没有拿到东西回终点的，也要接受惩罚。
2、开口中游戏规则：全体同学一起参加游戏。猜数字（1~500）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。先由一个人来写一个数字，然后大家在1~500间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。
3、踩汽球游戏规则：左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。在踩气球的同时，踩气球的同学要一边唱歌，一边才其他人的气球。一定要唱歌，否则，将有工作人员拿针（或笔）刺穿没有唱歌的哪个小组的气球。
4、吸管运输：游戏规则：每组成员都要参加，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环（钥匙环上有两条钥匙）的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人叼的吸管上。最先到的为赢，倒数最后一个部要接受惩罚。
小小惩罚：
1、做一个大家都满意的鬼脸。
2、做自己最性感、最妩媚的表情或动作。
3、对外大喊我是猪；
4、摆3个芙蓉姐姐s形；
5、（男生）选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦！！
工作人员安排：
1、活动接待迎宾签到：4人（在校门口接待，主要由公关部负责）。
2、活动主持：
3、幕后工作人员：
4、机动工作人员：2人（主持本次联谊活动）4人（负责灯光音响设备的调控）2人（随时接受调动应对突发情况）。
1、在筹备期间，若无法申请到学生活动中心舞厅，则活动地点改为教室。
2、在游戏活动中，工作人员随时做好准备，以便于当有人受伤时可以即刻送到医务室。
4、若遇到外界因素无法进行，要立即联系负责人，取消或延迟此次活动。
5、活动开始时，当有些节目因为外部因素不能及时开始，工作人员要做出适当的调整。
6、当饮料食物用完时，工作人员应当及时补充。
大学生支教活动方案篇十四
随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。
二、活动目的。
1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。
2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
三、活动参与者。
四、活动时间。
从__年暑假开始，每个暑假进行为期18天的支教活动。
__年主要由__年六年级毕业生组成。
__年主要由__年六年级毕业生组成。
依此类推。
实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，
依此类推。
每天上课时间。
上午：
7：30—8:00早自习。
8：00—8：50英语。
9：00—9：50数学。
10：00—10：50语文。
下午：
2：30—3：20英语。
3：40——5:00自然，品德，集体活动。
1、分小组教学。
3——4年级为一个班。
5——6年级为一个班。
初一——初二为一个班。
2.课程设置：
各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：
语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
数学：讲授高年级数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。
英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。
自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识。
思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
2、集体做运动。
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。
六、爱心社教学安排。
1、要注意因材施教，针对低年级的学生，要以基础知识教育为主，了解他们的思想动态，开展思想品德教育;针对高年级的学生，要以升学考试的要求开展教学，开展理想教育，让他们树立远大的理想，要明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排，并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容，尽量避免重复讲授和漏讲内容。
5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野。
8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，
若有事情尽快与家长取得联系。
七，组织形式。
从__届向阳小学毕业生开始，由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学，并担任本届爱心社社长。
各小学六年级班长务必以的热情参与进来，我们有义务帮助更多的同学。
八、过程概要。
(1)在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作，联系本届爱心社成员，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。
(2)于本学年末进行为期20天的宣传工作(制作海报)，同时联系有关机构组织。
(3)于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作，并且安排其讲授内容。
(4)于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。
大学生支教活动方案篇十五
学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案：三下乡。在纪念建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。
20xx年x月8日——x月14日。
xxxx小学。
(一)准备阶段：(20xx年x月1日—20xx年x月x日)。
x月1日：晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。
x月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。
x月4日：上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案;下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。
x月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。
x月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的.材料;下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
x月x日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。
(二)实施阶段：(20xx年x月8日—20xx年x月14日)。
x月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡》。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。
x月9日：上午x点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。
x月11日：上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。
x月12日：上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲《鲁冰花》，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。
x月13日：上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。
x月14日：上午9点为“告别仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上x时返校。
(三)总结阶段：(20xx年x月15日—20xx年x月20日)。
x月15日至x月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。
1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。
2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。
3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和文明素质，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。
4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。
5、明确职责分工，认真完成任务。
6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。
x、尊重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。
8、若有违反上述条款的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，建议学校给予相应纪律处分。
1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。
2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。
3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。
4、热爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。
5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。
大学生支教活动方案篇十六
为了认真贯彻和落实科学发展观，积极响应广州市举办第16届亚运盛会，充分调动我区返乡大学生青年志愿者的服务热情，为更好的建设和谐文明萝岗做贡献。
现在萝岗区正处于发展的飞跃时期，人才是我区最紧缺的资源。为了充分调动我区大学生对家乡的关注，更好地凝聚萝岗的人才精英，培养萝岗区明天的英才，我区现建设一支返乡大学生志愿服务队伍深入萝岗基层进行志愿服务。
一方面团结返乡大学生回报家乡，给大学生创造一个沟通和互相交流的平台;另一方面培养中小学生的团队精神和竞争意识，激发其潜能和追随理想的斗志与激励其独立创新、勇立潮头，帮助我区培养后备人才，为迎合我区的高速发展做贡献。
同一个家乡，共创美丽萝岗。
萝岗区各个街道、镇的中小学生。
萝岗区各个街道、镇。
寒、暑或长假期间，每期为一天或两天。
1.活动形式。
分别在萝岗区周边及街道、镇里面的村庄里面，面向中小学生开展冬夏令营拓展活动，每一期令营的时间为一天或两天，每天9:00-17：30，12：00-14：00为休息时间。营地内设临时主管老师一名，负责统筹营内所有工作;设一名主讲老师，负责主持该营地活动中讲解与开展学生活动;并且设一、两名助理老师，负责带动营员气氛并协调活动的进行，收集活动资料(摄影、营员心得小结等)。
2.开设营及活动内容。
在区内街道或镇村里面扎营(具体开展次数根据报名情况而定)，在营内开展拓展活动，具体包括：“破冰建营”、“时政热点”、“法理课堂”、“生活常识”、“素质拓展”、“趣味运动”、“文艺采风”等活动。(文艺内容根据志愿者具体情况而定)。
3.课程要求。
除了基本的时政热点与法律课堂，我们要重点加入一些课外知识讲解(如生活常识、医疗卫生、营养搭配等)，这次拓展活动，我们决定加入一些艺术类安排，相应开设画画、音乐、舞蹈等活动。尽可能的发掘学生的内在潜能，培养学生的创造能力。
4.活动要求。
尽量避免古板活动模式，让我们的活动多样化、丰富化、新鲜化、创新化。
5.本次活动我们将采取就近原则，志愿者靠近哪扎营点就在那里服务。
1.参加寒、暑假服务活动的志愿者必须遵守《广州青年志愿服务条例》。拓展活动服务期间，不得出现迟到、无故缺席等不良现象，不得损害学生的合法权益，不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动，自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开，必须跟其他志愿者调节安排好自己的工作内容，必须向活动主管老师请假，并报队长审批。
2.参加寒、暑假志愿服务活动的志愿者必须服队长的安排，遵守纪律，要对学生负责。主管老师，必须每天向汇报一次工作情况，每次做编写一次工作总结;主讲老师必须提前准备好活动内容以及资料，如需物资，应提前申报，在结束活动后，编写活动心得;助理老师当天活动结束后应立刻进行资料汇总，并输入电脑，本次冬、夏令营结束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到问题，各营主管老师要及时向队长反映，并报区青年志愿者协会，共同协商解决。
3.区青年志愿协会将负责帮助我们联系各街道、镇村委，协调好我们冬、夏令营拓展活动前期工作，解决冬、夏令营物资问题。
4.区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册，累计好志愿服务时间，参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动，对活动中表现突出的志愿者进行表彰。
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