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读书二年级篇一
昨天和父亲聊起水浒，宋江是山东郓城县人，和我父亲是同县老乡。
而在我的印象里，老家就是郓城，老家的扑克牌上，画的都是水浒好汉。
小时候回老家郓城，要经过梁山，梁上的路上有一个牌坊，上面写着，过了梁山门，就是梁山人。
水泊梁山打出这样的标语，颇有当年梁山好汉的风范，山东人是好客的。
有了《水浒传》，山东人就背上了多出响马的名声，其实山东父老是最忠厚耿直的，情义为重倒是不假。
也看到一些今人，抱着一颗“阴谋论”的眼光去水浒，在我看来，不过是哗众取宠罢了，辜负了山东人的感情。
读书二年级篇二
当我看了《我要做好孩子》的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的主角金玲，是一个学习成绩中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。
虽然她不是名列前茅，但是但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子一般的童心，让我们一起跟她学习，做一个好孩子。
读书二年级篇三
3、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。
4、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
5、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格。
6、造烛求明，读书求理。——佚名。
7、读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
8、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
10、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
12、读万卷书，行万里路。——顾炎武。
13、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
14、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
16、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。
17、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
18、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基。
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
21、读书使人成为完善的人。——培根。
22、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果。
23、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
24、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。
25、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
26、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。
27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙。
28、一日无书，百事荒废。——陈寿。
29、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
30、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
33、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁。
35、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹。
37、人生在勤，不索何获。
38、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里。
39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况。
41、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。
42、书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
43、读书足以怡情，足以长才。
44、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
46、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
47、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——谚语。
48、做事不专一，就不可能精通一种专业。
49、书犹药也。善读之可以医愚。
50、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
51、书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游。
52、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
53、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
54、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。
55、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
57、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名。
58、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹。
59、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧。
60、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰。
61、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生。
62、书犹药也，善读之可医愚。——刘向。
63、我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。
64、读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹。
67、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
68、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
70、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。
72、我一直深信，并没有一样东西是永远属于我们的；生命就好比旅行，也许在旅行的途中我们会拥有有些东西，但是究竟不能带走它。
73、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
74、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿。
75、理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。
76、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林。
77、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。
78、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
79、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
80、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
81、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼。
82、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
83、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
84、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
85、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基。
86、美丽可以让男人暂时停下脚步，而智慧可以让男人一生为你停留。
87、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。
88、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
89、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘。
90、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠。
91、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
92、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱。
93、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕。
94、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢。
95、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
96、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
97、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
98、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云。
99、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
100、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯。
101、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
102、好读书，不求甚解。——陶渊明。
103、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。
104、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
105、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
读书二年级篇四
1)进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
2)如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
3)好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》。
5)读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
6)即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
7)敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
8)一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
9)加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》。
11)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
12)骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
13)志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
15)无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》。
16)懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
18)崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
19)海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
20)学习不是纯粹的模仿。——佚名。
读书二年级篇五
《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕，这是一本讲述精灵与人深深相爱的书，也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事。
书中的主人公名叫陈淼淼，她是小学五年级的女生。陈淼淼的妈妈是精灵，爸爸因此要离婚。陈淼淼在好朋友李雨辰的帮助下，以故意生病，装学坏，夜不归宿等一个孩子所能想到做到的方式，企图打消爸爸的离婚念头。但陈淼淼不得不和精灵妈妈分别了。
这本书虽然是本幻想小说，我看了后却觉得很真实。因为作者把故事放在一个像事件报道一样真实的环境里面写，还给它配上上海静安区和黄浦区的地图，配上在马路上和居民区拍的照片，所以让我相信这是个真实的故事，真有精灵的存在。
世界是如此的奇妙，总会发生许许多多千奇百怪的事情。但是如果有一天，你发现了自己的妈妈是精灵，也许你会大吃一惊，但是我知道，每一个妈妈，都是守护自己孩子的美丽精灵。
人来到这个世界上，是我们的母亲给予我们了生命。母亲从怀胎十月，再到生下我们，经历了多少的痛苦!当我们学会说的第一个词，就是“妈妈”，这是一个多么美好而又甜蜜的词语呀!
书中的母亲变成精灵时，因为无意中被女儿撞见，至此以后的生活便是波澜不定，再也不复从前那般美好。书中的母亲虽然并不是人，但是她有一颗善良的心，她对这个家的付出与操劳，对这个家所做出的一切，就是一个人，一个母亲所做的，绝不会亚于普通人!这让我想起了一个故事——《白蛇传》。《白蛇传》中的白素贞虽然是蛇妖，但是她有一颗救济世人的心，正因如此，人们觉得她比人还要更加慈祥。亲切。书中的母亲更是对亲人的关爱以及无私的包容，更让人觉得，她就是一个普通人，一个母亲!
或许很多人都听过这样的一句话：即使你母亲的外表再丑陋，但她依旧永远是我们心目中最美丽的人!每一位母亲都是精灵，令人敬佩的伟大精灵!
读书二年级篇六
我最近看了一本故事书，书名是随身听小孩。主角是一位听力障碍的小男生叫张家龙，他五岁的时候就在幼稚园的殊班上课，十岁后才开始上小学。学习过程中，因为戴了助听器，所以别人叫他随身听小孩。他戴助听器的时候如果在他的旁边大叫，耳朵会很痛，可是他不戴助听器会听不到也不方便。
张妈妈曾经和他一起上课，可是张妈妈都不会觉得很烦，因为她希望他可以快乐的学习。他在学校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是别人常常误会他，这时候他很难卨，但是他也不会因此而讨厌他们。
读后心得及感想：
他很喜欢上学，因为有很多同学会陪他玩，他虽然有些听不到，郄很爱惜自己的身体。
我觉得张家龙虽然听力不好，可是他也不会因此而自暴自弃。他很勇敢、聪明和善良，他的爸爸、妈妈也很用心的照顾他，我们也因该要好好的感谢父母。这个世界上也有人和张家龙一样，例如；杨恩典、谢坤山、贝多芬、乙武洋匡等人都是身体有障碍的人，但是却有很杰出的表现。因为他们不像命运低头。老天爷虽然捉弄他们的命运，在他们的身上开玩笑，但是他们却勇敢的去面对。
张家龙如果是我的同学的话，我想对他说：张家龙虽然你的听力不好，可是你却有一颗善良及勇敢的心，我可以做你的朋友吗？如果你在我们班上的话，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你啊！
读书二年级篇七
你努力了吗？这句话就是一位慈祥的母亲对儿子说的话。母亲的话十分朴素，却有韵味悠长。
这位母亲的儿子就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人，又有三家无线电台的约翰森。因为中学不收黑人，所以他只能到芝加哥就读。而家里没有那么多钱，只好让约翰森复读一年，母亲则为50名工人洗衣、做饭。最后他以优异的成绩读完了大学，又开始创一份杂志。可是在一段时间里，约翰森所经营的一切都仿佛坠入了谷底。“妈妈，看来这次我真的要失败了。”“儿子，你努力试过了吗？”“试过。”“非常努力吗？”“是的。”“很好，无论何时，只要你努力尝试，就不会失败。”果然，约翰森成功了。
是啊！命运全在搏击，奋斗就是希望。失败只有一种，那就是放弃努力。在生活中，有多少人半途而废，又有多少人不敢迈出第一步。就像是我，在做事情时，只要碰到一点小挫折就撒手不干了，立刻叫唤着爸爸妈妈来帮忙，而不是勇敢地去克服困难、面对困难。我和约翰森比起来我是多么软弱啊！只要奋斗就会有成功的希望，我呢？就是连试一试的勇气都没有。文中约翰森的母亲也给我留下了深刻的印象。她既通情达理，也非常信任自己的儿子，在儿子有困难时会鼓励儿子、帮助儿子。
今后，我也不会轻易放弃，因为奋斗=希望！
读书二年级篇八
2、自安者找不到时间。（维吾尔族）。
3、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣。
4、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》。
5、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。——《弟子规》。
6、读书破万卷，下笔如有神。
8、敏而好学，不耻下问。——孔子。
9、(结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
12、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅。
13、业精于勤荒于嬉；
14、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
15、世界上只有一个怪物，就是懒汉。（卡莱尔）。
16、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
17、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
18、言行相符，始终如一。——（南朝）梁简文帝。
读书二年级篇九
一年级的孩子都知道，这些话是三字经的经典“台词”。
每个人都能背诵三字经，但谁知道它的意思呢？我无事可做，拿起三字经。三字经主要写人的善恶、学、孝、礼、仪，体现了几千年来中华民族的传统美德。
从最经典的句子开始：“一开始，性是好的，性是相似的，习惯是遥远的”。这意味着生活是好的`，但因为在成长的过程中，获得的学习环境是不同的，性格也有好坏之间的差异。事实上，我认为生活是一样的，但从小教育不好，善良的本性就会恶化，所以人们应该努力学习，区分善恶，成为一个对社会有用的人。
从这些话到“第一个孝顺的兄弟，第二次见面，知道一个数字，知道一篇文章”。总是告诉我们要努力学习，接近老师和同学，不要羞于提问。孝顺父母，友爱兄弟姐妹是生活的基础。
今天读了三个字，我学到了很多。在我们的生活中，我们表现出了这方面的不足。例如，在公共汽车上，一名孕妇上了公共汽车，两位老人因为争相让座而吵架。其他人就像看热闹，有些人还在起哄。结果出来了，但孕妇到了车站，她为了知道结果还多坐了一站，但她还是很感谢两位老人。司机转过身说：“我想这里的大多数人都是年轻人。虽然两位叔叔为谁让座而争吵，但至少他们有这个想法。为什么除了两位老人，没有人站出来让座？“车上的人都默默地听着，慢慢地低下头，车里一片寂静。
这个简单的例子说明我们不懂礼让，虽然大家都知道为老孕幼残让座，但谁有动心呢？
我们应该从尊重我们的兄弟长辈开始，培养我们的爱。以友好的态度对待他人，不应该关心自己的个人得失，会受到他人的尊重和爱，也会感受到他人的温暖。
读书二年级篇十
3、读万卷书，行万里路。——顾炎武。
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮。
7、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁。
8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗。
10、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。
12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。
14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强。
15、学而不厌，诲人不倦。——孔丘。
16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑。
17、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况。
18、学而时习之，不亦悦乎!——孔丘。
19、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。
20、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基。
23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生。
25、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰。
26、书是人类进步的阶梯。——高尔基。
27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。
29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
30、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
读书二年级篇十一
今天，我为大家介绍一本书，书名叫做《三国演义》，这本书是由罗贯中所著作的。
《三国演义》描绘的是一本动荡的时代，一群在动荡时代中崛起的英雄。时代是大环境不可趋避的潮流，好的、坏的、智慧的、愚昧的、信仰的、怀疑的、光明的、黑暗的，每个时代都有乘运而起的英雄;但真英雄的境界，不在为自己制造舞台，而在为百姓们开创时代。其中，我最喜欢“桃园结义”这个好看的故事。它说得是：刘备、张飞和关羽，偶然在一座茶馆里相遇，三个人各方面都挺合得来，就在桃园结为兄弟，一起去投军了。
我最喜欢的`人物是刘备的军师——诸葛亮。因为他博学多才，足智多谋。在生活中，我认为有一个人也是这样的。记得有一次，我在做试卷时，有一题我想了半天，都没有算出来。妈妈回来后，提醒我之前教过我的一个方法，结果，我一算就算出来了。我觉得我妈妈就是现代版的诸葛亮!
在读这本书的时候，你会为里面的人物喜怒哀乐，这本书特别地好看，你们可不能不看哦!
读书二年级篇十二
暑假期间，我看了一本名叫《恐龙王诞生》的书，开始的时候我还以为不好看，谁知道拿回家一个星期就看完了。
里面说的是三个恐龙王国的事，第一个是巩古尔王国，第二个是喀尔布王国，第三是马尔斯王国。还说了马尔斯王国霸占了巩古尔王国。在巩古尔王国幸存的三角龙把一颗蛋送到一个陌生的地方喀尔布王国，在那里三角龙把那颗蛋里的恐龙养到了10岁，就让10岁的小恐龙去救巩古尔王国，当然一个人是不可能打败大军，在路上他还结交了几个朋友，在几个朋友的帮助下终于打败了大军夺回了巩古尔王国。
看完这本书后，我觉得最好看的是在战斗时候巩古尔王国只幸存了一只恐龙，后在几个朋友的帮助下就能将马尔斯王国的大军打败夺回国家。这就说明了只要大家团结一致没有什么事情是解决不了的。
读书二年级篇十三
今年暑假，我读了动物小说《雪域豹影》。小说讲的是雌豹阿灿霞是怎样面对抚养失去父亲的4只小豹的'困难，它决心要给4只小豹找个继父，才能把它们养育长大。阿灿霞先是找了雄豹花月亮，因为花月亮有月亮般的狐纹，长得很漂亮，可是花月亮并不愿意帮它养育幼嵬，而且还趁它去捕食的时候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿灿霞回来的时候发现花月亮咬住麻老四不放，它就朝着花月亮大吼一声，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古树洞。麻老四已经快没气了，过了一会儿就死了。阿灿霞又找了泥雪滚当幼嵬的继父，泥雪滚样子虽然长得丑，内心却美，可它愿意帮阿灿霞养育幼嵬，而且还克服了重重困难，一养就是两年，终于把幼嵬养育成年。
读完这本小说后，我学到了一个人外表美不是真正的美，一个心灵美的人，才能受到大家的欢迎，最终能收获大家的爱和人生的幸福。我要当一个心灵美的人。
读书二年级篇十四
从很小的时候就听说过爱因斯坦，但那个时候只知道他是一个物理学得很棒的人。长大后才发现，爱因斯坦不仅是物理学家，还是非常伟大的思想家、哲学家和反战人士。今天跟大家分享的这句话，放到当今这个烦躁无比的时代，可能更合适不过了，我想。
如今的社会，充斥着时尚、潮流、一夜成名、更新换代等等并不怎么保持长久的东西，长久地坚守某个东西反而显得有那么一些笨拙，这一点在年轻人身上尤为突出!我们不缺梦想或追求(即使有时想做到“无欲则刚”，但海量的广告和愈演愈烈的攀比迫使你必须有些追求：成年人忙于追求房子、车子;年轻人追逐着所谓的时尚和潮流)，但很多时候总少了一些对梦想的付出和坚守，多了一些“投机取巧”的行为。如同那个新闻上卖掉自己的肾脏换取ipad的男孩，也许，他可以等些年毕业后再买，如果等不及，也许可以找些勤工俭学的机会攒钱再买，可是，他无法等待，必须是此刻!现在!我想，即使，乔布斯在世，也应该不愿意看到有人为ipad疯狂到这种程度。
读书二年级篇十五
今天晚上，我阅读了《查理和巧克力工厂》第一章--查理。
故事讲述了查理一家日子很穷苦，每天的早餐不像我们吃的丰盛，他们星期日才能吃上一顿丰盛的午餐，查理的爸爸一个人工作，不管他怎么拼命的工作，但还是工资很少，他们每个人都希望星期日快点到来，大家能吃上一顿丰盛的午餐，最让我感动的他们的爸爸妈妈把午餐或晚餐让给爷爷奶奶吃，因为爷爷奶奶身体虚弱，他们全家从早到晚感觉肚子空空荡荡，饿极了。只有小查理过生日时，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看这家巧克力工厂里面是什么样子，每天只能闻到巧克力香香的.味道，这个味道很折磨小查理，因为只能闻到香味，不能痛痛快快吃个够。
我们比小查理幸福的多，因为我们每天能吃到美味可口巧克力糖和丰盛食物，所以要珍惜我们的粮食，不挑食不浪费。
读书二年级篇十六
今天看了《亡羊补牢》，有很多感受。
从前，有人养了几只羊。有一天，羊圈里有一个洞。连续几天，羊被狼带走了。最后，他听从了邻居的建议。羊圈修好了，他的羊再也没丢过。
如果养羊的人早点修羊圈，少丢几只羊。如果他不修羊圈，所有的羊都会被狼带走。
生活中也有这样的`事情。暑假期间，作文老师让我们每天写一本小日记。因为有几天，我出去玩的时候没有写日记。我要上作文课才能写日记。我觉得自己和养羊的人一样愚蠢。如果你早点写作文，你就不会这样了。
不能像故事中的养羊人一样，要及时改正错误，为时不晚。
读书二年级篇十七
今天我看了《给大象拔刺》，书名很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的.安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
读书二年级篇十八
我看完了《龙族3》这本书之后，我就深深的被这本书迷住了，大家都知道，我是那种不怎么喜欢看书的小孩。可是，在我第一眼看见《龙族》的时候，我就喜欢上了这本书，这是为什么呢？那你们就看下去吧，看看我是怎么喜欢上这本书的。
《龙族4》，这是一本科幻小说，里面有讲白龙裔和黑龙裔，每个人都是有龙族血统的，有分纯种和混血的。纯种：在人的体内的龙血超过人体的血的百分之50，龙族血统会把他变为龙的。混血：在人的体内的龙血没有超过人体的血的百分之50，在50以下，就不会产生异样。其实，每个人都有龙的记忆，只不过，被人类原有的记忆封存着。
这本书带有幽默和恐怖，你不能不看呦！
读书二年级篇十九
很早以前，就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本好书。前不久，我就得到了它!
读了着本书，令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时，母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，所以，进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的'机会。但是，教书先生对保尔百般刁难，他感到十分愤恨。因此，保尔在教书先生家补考时，将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快，他被学堂开除了。由于生活，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他看到了这个社会的黑暗。后来，他被调到了发电厂做电工。在那，他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人，而逃离了家乡。于是，他参加了革命。之后的八年，他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害，导致保尔的下肢瘫痪，双目失明。之后，他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。
书中说：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊!我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样，你强，它就会弱;而你弱，它就会强。生活中出现了困难，我们就要努力去克服它。
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