方案的制定需要充分的信息和数据支持。为了制定一个较为完美的方案，我们需要充分了解问题的背景和需求。请您阅读下面列举的几个方案，它们可能为您解决问题提供一些建议。
小学家长会方案篇一
1、宣传学校办学理念，使家长更好地了解我们学校。
2、向家长展示一年级新生在校将要面对的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的`联系，共同关注孩子的良好行为习惯的养成，使学生健康成长。
1、校长讲话。
2、由一年级各班班主任组织，在各班教室举行交流活动。班主任跟家长交流一年级学生将要面对的学校生活，并提出相关要求。发放《给一年级新生家长的温馨提示》，并填写好相关表册。
9月5日（周四）下午3：30。
项目负责人员。
欢迎宣传黑板书写正副班主任。
活动摄影等xx。
媒体设备技术保障xx。
一（1）班xx一（2）班xx。
1、各班认真布置好教室环境，班主任准备好交流内容。
2、通知家长准时到会。
请班主任于9月11前将以下材料上交xx老师处：
家长会名单（纸质）、家长会情况反馈表（电子）。
小学家长会方案篇二
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高。
(2)自我控制能力明显提高。
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望。
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备。
（1）、自理能力。
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力。
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力。
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、习惯准备。
（1）、收拾习惯。
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的习惯。
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。
一、在数学方面。
（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面。
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面。
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色。
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事。
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺。
4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
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小学家长会方案篇三
小学家长会的主要目的是为了促进学校和家庭之间的联系与交流，增强家校合作，以更好地推进学生的学习和成长。家长会的具体目的包括：
1、帮助家长了解学校教育教学的进展和情况。
2、促进双方沟通交流，共同制定儿童的成长规划。
3、帮助家长树立正确的教育观念和家庭教育意识，使孩子在健康成长的环境中发展。
小学家长会一般选择周末或晚上，这样家长在工作之后或周末空闲时可以参加。家长会的时间通常在晚上七点至九点之间，或者在周末上午，时间以能够方便参会家长参加为准。
小学家长会的地点尽量选择学校内的会议室或教室，或者在学校周边的场所，能够满足家长会议的需求，方便家长们出行。
小学家长会的参与者主要包括学校领导、教师、家长、学生代表等。学校领导和教师需要参加会议，为家长提供有关教育教学、经费使用等方面的信息，并听取家长的意见和建议，进行反馈。学生代表可以向家长介绍学生的情况，并反映学校生活中存在的问题，以及得到家长的指导和支持。
小学家长会的议程要求科学、长远，包括以下内容：
4、互动环节：可以安排家长与学生交流环节，进一步了解孩子的日常学习和生活情况，提供参与度和参与感。
小学家长会是帮助学校和家庭之间沟通的重要平台，应该谨慎策划会议的议程，制定合理的时间，为家长和教育工作者提供有意义的交流机会。家长会议对于促进家校合作、帮助孩子全面发展是非常有意义的，希望在以后的学校工作中，加强与家长沟通，促进家校合作，助于提高孩子的综合素质和发展。
小学家长会方案篇四
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1.活动时间：__年5月6。
19：00——21：00。
2.活动地点：学校各班教室。
六年级(1)(2)：在六(2)。
六年级(3)班：在六(1)。
三、活动准备：
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)。
2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。
四、活动流程：
1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。
2.时间流程：
五、工作人员安排：
1.家长会到会工作人员：叶_，何_，郭_，
2.具体安排。
(1)负责照相：曾俐珊。
(2)楼层引导：
一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。
由何_老师和李_老师负责。
三楼大门：朱_老师和刘_老师负责。
校门口：叶_老师和郭小婷老师，牟_老师。
小学家长会方案篇五
小学家长会的目的是为了家长和老师提供一个交流的平台，促进家校合作，让家长了解孩子在学校里的学习和生活情况，帮助孩子更好的成长。
2、时间和地点。
时间：每个学期至少举办一次，每次会议时间通常在晚上7点到9点。
地点：一般选择学校的会议室或者教室。
3、议程。
家长会的议程对于家校合作至关重要。以下是一份完整的小学家长会议程：
3.1会议开场。
主持人在会议开始前，首先致欢迎辞，对到场的家长表示感谢和热烈的欢迎，并介绍今晚出席的教师。
3.2学校动态和教学大纲。
学校方面要向家长准确地展示学校最新的动态和教学大纲，介绍学校教师和校长的新近活动。家长们可以了解当前学校的情况，更好地与孩子进行沟通和协作。
3.3学生表现。
介绍学生们在学校里的表现，包括学习成绩、评语、作业和其他重要的方面。教师会向家长详细介绍每个孩子在班里的`情况，家长可以向老师提出问题，或在遇到困难时寻求老师的帮助。
3.4儿童的心理健康。
心理健康在孩子发展中至关重要。学校会向家长介绍目前在校学生的普遍心理和学习问题。家长要认真地倾听，把老师的建议带回家，与孩子共同探讨，采取切实有用的行动。
3.5家长建议和互动讨论。
学生和家长的建议是家校合作的重要组成部分。在会议开放时间，家长和老师可以共同讨论问题并提出建议。家长可以交流和分享自己的经验，共同提高儿童的教育和管理水平。
3.6会议总结。
会议结束时，主持人要对会议进行总结，并感谢到场的家长和老师的参与和支持。同时，强调下一次家长会的时间和机会，并鼓励家长和老师多多参与家校合作，帮助孩子更好地成长。
4、注意事项。
4.1公告通知。
学校要在开学之初即发出相关通知，让家长了解家长会的安排时间，地点和议程内容，确保家长会能够顺利召开。
4.2布置场地。
学校要提前准备好家长会的场地，场地应该有充足的座位，投影仪，音响等设施，确保家长会的顺利进行。
4.3邀请老师和家长。
学校要邀请相关的教师和家长参加家长会，确保家长会的质量和效果。
4.4技术支持。
在家长会召开时，学校要同时提供足够的技术支持，确保投影机、音响以及其他相关技术设备的正常运行。
5、结束语。
小学家长会方案篇六
一、活动时间：
xxx年11月2日(星期三)。
二、活动地点：各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的程序。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
小学家长会方案篇七
为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。
3月11日 五年级组
3月15日 四年级组
3月16日 三年级组
3月17日 二年级组
3月18日 一年级组
(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。
召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。
组长:z 副组长:z
(一)党支部、德育处
1.负责家长会总体组织工作。(z)
2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)
3.负责印发签到表。(z)
4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)
5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)
6.会后材料整理、总结工作。(z)
(二)总务处
1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)
2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)
3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)
4.负责横幅悬挂。(z)
1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。
2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。
3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!
小学家长会方案篇八
小学家长会应当选择在周末或工作日下午放学后的时间，方便家长参与并不影响孩子的正常学习。为了节省成本，家长会可以在学校教室或图书馆等场所召开，也可以在附近的社区场所、公园等场所进行。
小学家长会的议程和主题应当着重关注孩子的学习和生活状况。议程安排如下：
1、开场致辞：校长、班主任或家长代表发表致辞，介绍家长会的安排和议程。同时欢迎家长提出关注的问题，鼓励大家积极参与讨论。
2、学习情况：班主任介绍孩子在学校的表现和成绩，讲解目前的.教育教学方案和教育改革政策，解答家长的疑惑和问题。
3、学习方法：邀请教学专家或学科辅导员为家长讲解学习方法和策略，包括如何帮助孩子制定学习计划和时间表、如何正确使用学习工具和资源等。
4、安全教育：介绍学校的学生安全教育计划和注意事项，帮助家长了解安全教育和预防常见意外的方法和技巧。
5、交流沟通：开放式自由交流和讨论环节，鼓励家长和教师、校方代表进行交流和沟通，探讨如何更好地帮助孩子成长和发展。
小学家长会的活动策划应当注重互动和多样性。可以组织家长和孩子一起参加的户外活动、文化体验活动、游戏竞赛等，既能充实家庭生活，又能促进亲子关系的发展。
1、小学读书分享会：邀请家长和孩子共同参加，分享自己喜欢的童话、寓言故事等，交流阅读体验和感受，让孩子更好地理解和掌握阅读技巧。
2、亲子运动会：组织家长和孩子参加体育运动、游戏和竞赛活动，增进亲子关系，促进家庭健康生活。
3、亲子手工活动：邀请家长和孩子一起动手制作礼品、手工艺品等，培养团队合作、动手能力和创造力。
4、家庭科技体验：通过图片展览、科技游戏等形式，让家长和孩子了解科技发展和应用，提高信息技术水平和创新能力。
小学家长会的效果与评估应当从多个角度来考核和评价。可以从家长、学生、教师等方面进行评估，包括如下几个方面：
1、家长反馈：家长对于家长会的议程、主题、讲解、组织等进行评估，反馈出问题和改进意见。
2、学生成长：通过观察孩子的行为和表现，评估家长会对于孩子的学业和生活成长产生的积极影响。
3、教师教育：观察教师对于家长会的参与和见闻，评估教师对于家长会的贡献和影响。
4、效果反馈：根据以上评估结果，制定相关的改进措施和方案，并对家长会的效果进行总体考核和评估。
小学家长会方案篇九
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的'育儿积极性，努力配合教育工作。
各班教室。
各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
7、个别沟通。
9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由老师负责组织，注意学生活动安全。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
小学家长会方案篇十
在策划小学家长会之前，我们需要确定明确的目标。目标应该针对家长的需求和学生的发展，如提高家长对于学生学习和文化生活的了解，提高学生的自尊心和自信心，教育家长了解怎样发挥自己的作用等等。目标只有明确，才有方向和落实。
家长会通常在学期开始和结束时举行，时间应在周日或晚上，方便家长参加。场地应该选在学校会议室或体育馆等较为宽敞的场地，以便容纳大量的家长。
制定议程是家长会的关键步骤，议程在一定程度上决定了家长会议的.成效。议程应该包括讲话、表彰、报告和互动等环节，以及小学生在日常学习中面临的问题等。
1、讲话。
可以组织一位著名教育专家或具有教育经验的家长发表演讲，让家长了解教育和家庭教育的最新动态，通过这种方式，家长可以了解新的教育方式，提高对于家庭教育的认识。
2、表彰。
可以表彰成绩突出的学生和具有教育前途的学生，让学生的优异表现得到肯定，同时也激发其努力学习的动力。
3、报告。
学校领导或教师可以向家长们介绍学生的日常教育；孩子的课程设置、教学质量、教育质量等。这些报告有助于家长进一步了解学校的教育方针、现状和发展方向，有利于家长更好地配合学校教育，并帮助孩子更好地学习。
4、互动。
互动是家长会议上比较重要的环节，家长们可以在会上提出关于教育的问题，一起探讨如何更好地帮助孩子成长。学校领导和教师也可以回答家长的疑问，深入了解家长的看法和想法，通过互动环节，学校能够更好地了解家长的需求和想法。
会议布置应该小心翼翼：可以放置些幼儿相关的物品或展览便于家长了解孩子的生活学习情况。孩子的学习成果和课堂展示也应该有所布置，特别是高水平教育机构及部分公立学校，以更好地呈现孩子们的学习状态以及教育质量。
家长会议结束后，要及时了解家长们对家长会议的反馈情况，并将反馈情况提交给学校领导，这些反馈意见对家校合作起着很大的作用。
总之，家长会议对于学校和家长之间的沟通起着很大的作用。在制定家长会议的时候，我们需要充分考虑家长意见和需求，确定明确的目标和议程。同学校和家长共同参与家长会议，为家长带来更多的教育给力，也让学校和家长关系更加融洽。
小学家长会方案篇十一
一、活动时间：
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活动地点：
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
小学家长会方案篇十二
为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
使学生向上长。
1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的'表现。
一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始。
四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始。
三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
（一）7：00——7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20—8：20班级家长会。
（1）班主任宣读本班家长会议程。
（2）班主任发言。
（3）任课教师发言。
（4）优秀学生家长发言。
（5）家长教师自由交流。
2.班主任讲话内容要求。
（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级qq群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
3．语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。
（一）学校层面：
1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。
2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。
3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。
4．文化宣传：办公室（电子屏）。
（二）班级层面。
1．家长会班主任、语数英教师发言稿、ppt；
2.提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。
3.教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。
4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。
5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。
高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。
1.做好班级卫生工作。
2．统计到会率，并适时与缺席家长做好个别交流。
小学家长会方案篇十三
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的'工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
家长签到表，教师发言稿
小学家长会方案篇十四
一、活动形式：
亲子竞赛活动。
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20xx年x月31日（星期一）下午4：00—6：30。
活动地点：高家基小学校园山顶操场。
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的.头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
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小学家长会方案篇十五
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
11月2日(星期三)。
二、活动地点：各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
小学家长会方案篇十六
xxx年11月2日(星期三)。
：各班教室。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
小学家长会方案篇十七
1、通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。
2、加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。
一至五年级家长。
5月7日（星期四）。
14：20——15：10一年级家长进课堂活动（教导处安排）。
15：40——16：40班级家长会（各个班级）。
家校携手，关爱成长。
1、下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议。
（1）上学、放学时间再次重申。
（2）班级常规需要提醒的强调。
（3）近期学习情况汇报。
（4）班级生活、学习现状及发展的`趋势。
（5）优秀家长候选人推荐（每班2名优秀家长、1名杰出会长）。
（6）四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座。
2、下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议。
3、个别交流。
1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2、当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。
一、二年级滞留学生在食堂写作业。（xx）。
三、四年级滞留学生在美术教室看书。（xx）。
五年级滞留学生在图书室看书。（xx）。
3、放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4、班主任用ppt呈现家长会主题。
5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。
6、校门口及家长车辆疏导。（xx及保安）。
7、校门口大屏及各班照片。（xx）。
8、撰写此方案及草拟《告家长书》。（xx）。
9、活动结束后，家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲，交德育处。
小学家长会方案篇十八
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30。
二、活动地点：
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由任家华老师负责组织，注意学生活动安全。
六、对老师的要求:。
提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会。
发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿（并用电子稿件传到赵静波老师处，将上传校园网）。
【范例】。
主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育。
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1.活动时间：20xx年11月8——18日。
19：00——21：00。
2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。
三、活动准备：
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）。
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份；家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生；请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
小学家长会方案篇十九
（一）办学情况报告会
1、初中部：
（1）、主持人：龚安学主任
（2）、冯校长作办学情况报告。
2、小学部：
（1）主持人：王杨
（2）张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。
（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课教师）
（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）
1、办学情况报告会会务准备，led显示内容、宣传报道：办公室
2、班主任培训（德育办、年级组 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家长会前准备、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）
4、安全管理：安全办
5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤：教学处
6、家长到会情况统计：年级主任、年级职员
7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任
1、向家长发邀请。
2、做好班情学情分析。
3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。
4、学生给家长的信。
5、家长代表发言（最好能交书面材料）。
6、学生作业、书本的整理，供家长参观。
7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等）
8、组织家长填好家长学员名单。
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