四年级学生鲁滨逊漂流记读后感(通用16篇)

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四年级学生鲁滨逊漂流记读后感(通用16篇)
时间:2023-11-22 03:48:20     小编:雁落霞

读后感是对书中触动自己思想和情感的部分进行归纳和总结的一种方式。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先,要充分了解作品的主题和核心思想,确保自己对作品有一个全面的理解。其次,在写读后感时,可以结合自己的亲身经历和感受,用真实的情感去表达对作品的认同或者反思。此外,要注意语言的准确性和表达的流畅性,让读者能够清晰地理解你的思想和感受。如果你想了解别人对这本书的看法和观点,可以阅读以下的读后感范文。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇一

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国聋盲女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了五种文字,24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中,曾受到许多国家政府的赞扬。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。她用惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成了一个知识渊博的人。

海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,无法用双眼去领略大自然的美,但她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。

我们的人生门路还很长,但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多,但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多,但不许被跳过。否则,统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略,要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样,那生活中美好的东西该有何其多呀!

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇二

这本书里当然最欣赏的是主人公鲁滨逊,因为他出生在一个富裕的家庭,但他到了无人居住的荒岛,仍然能不放弃希望,想尽一切办法生存,比如他充分利用岛上的两个有利条件:一是岛上的物产丰富,适合植物生长;二是那艘沉没的大船奇迹般的漂流到小岛附近,他设法从船上搬来了所有能搬动的东西。他凭着百折不挠的毅力和勇气,付出比常人多无数倍的劳动,顽强的在岛上存活。他不仅在岛上学会了辨别农时、种植谷物,还学会了驯养野羊。经过多年的艰苦劳动终于在荒僻的小岛上安居乐业,并建成了自己的安乐王国。

读了这些,我不禁想到了我们自身。我们养尊处优,在家里也可以说呼风唤雨,但我们安于现状,慢慢的失去了开拓进取勇于冒险的精神,碰到一点困难更是依赖于粑粑麻麻去解决,不要说给我们扔到荒岛,就是以后进入太平社会也难以立足。特别是我,平时也懒惰成性,极少干家务活,更别提懂什么生活的基本经验了,以后很可能沦为一个“生活白痴”!鲁滨逊不仅勤劳勇敢,还机智过人,充分利用自己所学的知识和人生经验,而且善于总结经验,不断完善生存条件,让自己不仅生存下来,还活的精彩。我想我以后更要多多读书,因为很多前人的知识经验多来自于书里,这样我就有了对那些譬如农时,耕种,狩猎,造船等对人类来说都是重要的生活技巧的认识,以后也可以加以运用。最后一点就是我特别欣赏的是鲁滨逊的善良、仁慈,而且知恩图报。他结交了野人族的朋友星期五,有了温情的友谊,克服了人类最大的生存障碍—孤独和恐惧感。我想只有真心的对待别人,才能结交到真正的好朋友,也让自己的内心变得充实和强大。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇三

这本书讲述了1632年在英国出生的鲁滨逊总是想着外出航海,经历了各种困难,定居荒岛,还收获了一名仆人“星期五”,两幢别墅。后来,他帮助一位船长夺回大船并回到家乡的故事。

鲁滨逊离开故乡已有三十五年了,当初年轻力壮的小伙子现在已经是一位白发老人了,但种种磨难并没有将这位勇敢的探险家打败,反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“夺船战役”那一段,我深刻地体会到鲁滨逊用自己微薄的力量帮助他人的大无畏精神,让我的心灵受到了触动:社会上的冷漠现象越来越严重,人与人之间互相都有一层透明的膜阻隔着他们交往,而鲁滨逊却可以充分地让人信任,无私给予他们帮助,他为我树立了一个榜样。

鲁滨逊在海上的冒险危机层出不绝:轮船着火,被海盗抓走当奴隶,被大风吹散船只,渡过一段资源匮乏的日子。。。。。。但他没有退缩,坚持挺了过来。我们现在的一点小困难又算得上什么呢?有的同学作业太难,妈妈来!鞋带系不好,妈妈来!洗漱太麻烦,妈妈来。。。。。。他们依然享受着“小皇帝”,“小公主”的生活,遇到困难不自己解决,都放弃或是完全依赖别人,这样的习惯是做不好事情的。

所以,我们要学习鲁滨逊,遇到困难不悲观,自己思考解决办法,并懂得帮助别人,寻找快乐。这样才能像他那样坚强地生活下去。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇四

英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢,正直,聪明,执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子,造面包,救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。

我们这些小公主,小皇帝难道真得不应该从中获得启示吗?鲁滨孙不顾家人的阻挠,朋友的劝告,一心去航海。虽然这种做法并不提倡,但是,我们会有这种迎难而上的精神吗?不,我们没有,我们遇到困难只会退缩,根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上,却还能生活28年。

如果是我们可以吗?不,我们不能,我们连在一个粮食,电器充足的地方也不会自己解决温饱,冷暖,穿着。我们只会一昧地依赖父母,科技,朋友,老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到,以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们,我们会为自己的未来设想吗?不,我们不会,我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞,好走的大路,不敢走那处处充满危险,但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战,自立自强的精神。

我们这些愚昧无知的孩子都应该明白,要学会生存,具备自我保护能力!

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇五

暑假时,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。刚开始读时,我只看了几页就深深迷上了这本书。

这本书主要描写了鲁滨逊在一个荒岛上生活28年的经历。

鲁滨逊出身于一个中产阶级家庭,他原本可以按照父亲的安排安乐的过完一生。可他一心想要遨游四海,不顾父母的阻拦,坐上了朋友的船出海了。可是每次出海都险些丧命,他先被摩尔人俘虏,后来又被卖做奴隶,最后逃到巴西当了种植园主。可他并不甘心过这种平庸的生活,又一次出了海。

厄运又一次降临在了鲁滨逊身上。这次轮船在南美特立尼达附近触礁,鲁滨逊是唯一的幸存者,他逃到了一个荒岛上,在那开始了长达28年的生活。

他依靠的只有自己的双手和船上的一些工具,在岛上建造房屋,制作食物。他还从食人族手中救下了一个土著人,给他取名叫做“星期五”。不久,他又救回了几个土著人,其中还有“星期五”的父亲。

一艘船的经过,结束了鲁滨逊的荒岛生活。他帮助了船长制服水手,并乘船回到了英国,依靠种植园的收入,成为了富翁,过上了安定的生活。

这样艰苦的环境,如果换做是我早就会死在荒岛上。鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在荒岛上立足啊!

想想我们现在的生活。所以,我们要把握机会,好好磨练自己,让自己像鲁滨逊那样坚强,克服一切困难!

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇六

在假期中的一个月时光里,我读完了一本男孩子必读的书这本书的名字叫鲁宾逊漂流记。

这是一本小说。小说里的主人公叫做鲁滨逊,在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一个荒岛附近撞击了礁石只有鲁滨逊一个人存活了下来,就此他开始了长达28年的历险生活。

他做了一只木筏,把沉船上所有可供自己生存的物品全部运送到荒岛上。他用船上已经破损的帆布搭起帐篷,作为栖息的处所,又过了几个月,他凭借自己的智慧,有搭建了两套“房屋”,并将自己的生存物品藏在里面。后来,他开始记录日记。而且在岛上种植大麦和水稻,制作粗糙的面包。他捕捉山羊作为肉食的来源,又养了只鹦鹉作伴。甚至做了一些家具,放置在家里。

若干年后,他从“食人族”手中救出了一个强壮的俘虏并给他起名叫做“星期五”。从此以后“星期五”成为了他最忠实的仆人和朋友。又过了几年,鲁宾逊在小岛附近发现了一艘英国船,他终于得到了离开岛的机会。

读完这本书我明白了:害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。鲁宾逊是一个爱冒险的英雄,一个探索者,一个航海家,一个成功者。如果我遇到了这样的事情,我一定也会像鲁滨逊一样,不退缩,不胆怯,更不会绝望。我一定会坚持到底,直到成功。只有这样,我们才可以战胜恐惧,危险和困难。我要把这种精神用在学习上,那样我一定可以在小升初的考试中交上一张完美的答卷!

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇七

前不久,我们在家里看了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的一本书。这本书是英国作家笛福写的,从而我知道了这个故事中的主人公鲁滨逊是怎样在荒岛上生活了28年多之久。

鲁滨逊放弃了在富商家里当三公子的优厚待遇,多次想背着他的父母去航海冒险。就在鲁滨逊19岁的时候,他登上了要出海的船只,却被暴风雨袭击了。除了鲁滨逊,其他人都被淹死了。他醒来后就发现了自己在一座小岛的海滩上,他又花了一天的时间,观察他的这个荒无人烟的“王国”,同时也找好了一块可以防野兽的地来造他的家,他发现了小麦,从而有了粮食使他不会被饿死,还发现了船的残骸,在船里找到了枪、火药、面包和一些纸张、墨水和金币。当他生活了十六年后,发现有野人在他的岛上来过。为了防野人,他分羊圈。六年后,他亲眼看见了野人们在吃人,几天后,两个倒霉的人被野人带到了岛上,当那几个野人吃第一个人时,第二个人跑了,鲁滨逊把这个人救了下来并给他起了个名字叫“星期五”。刚开始鲁滨逊把救下来的野人分开来住,开始鲁滨逊不敢睡觉,怕野人过来把他杀了。后来他和野人互相成为了朋友,并教他如何开枪打猎物。二十八年时,一个船因为大部分水手叛变从而让船在这个小岛上停留,准备杀了船长。鲁滨逊和星期五用智慧拯救了船长和他的船。然后鲁滨逊和星期五登上了返回文明社会的船,鲁滨逊又再次返回了他原来的居住地。

现实生活中,就像一张大网,里面有甜,有苦,有酸。当人们来到甜的地方时,会很自私的想一辈子都在甜蜜中度过这一生;当人们来到苦的地方时,会恨不得立刻离开这个鸟不拉屎的地方;当人们来到酸的地方时,会一个劲地喊酸,但也逃不过酸的折磨。

没错,当我们遇到困难的时候,应该像鲁滨逊那样充满自信心,这样才会生存下去。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇八

英国作家丹尼尔·笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊凭着一种坚持不懈,勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。

鲁滨逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切,他在岛上先采野果子充饥,接着就驯养骑山羊来了,用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子,这时才发现原来这种子可以种出粮食,而这粮食又可以充饥,于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服,他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物,找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃,自己对自己说:“算了吧,不会有食物的,干脆等死吧!”

鲁滨逊在一个小岛上以毅力战胜了一切,他在小岛上有一次生了病,当时有没有药,他只有信念,他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神,在学习中,在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了,如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神,我就可以再让学习提升一点。

我读完这本书后,让我知道生活中很多时候只要有鲁滨逊的精神就可以勇敢前进,奋发向前!

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇九

上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后,我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影,我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书,鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

我们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中,时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无,我到姐姐家玩,我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的,所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了,而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一个人被大浪冲到荒岛上,他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年,多么漫长的二十八年,多么艰辛、难挨的二十八年啊!

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次,我画画,画不出来,急得把纸都撕了,如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。

我想:如果我们每个人在遇到困难时坚持下去,就一定会成功。即使最终的答案是错误的,你也不会失落,因为你用你的努力去掉了一个错误的答案,对你的成功进了一步,所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。

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四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十

前段时间,我读完了一本很有趣的书,这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

对于这个故事,也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到,这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动,还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对,要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船,可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船,怎么办呢?于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船,把星期五送回了家乡。

在生活中,无论是做什么,我们都要对自己说一句“试一试吧”,因为成功是失败的孩子,它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理,它会使我受益终生。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十一

鲁滨逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说,主人公鲁滨逊因想获得自由,不让父母为他选职业,他独自出海航行,在与海盗激烈交战后,因遭遇风暴独自一人流落荒岛。

在岛上他并没有太惊慌失措,而是让自己冷静下来,勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识,还读过很多的书籍,懂得怎样保护自己,怎样搭建自己的堡垒,怎样小心捕猎,怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划,所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币,还找到了面包,大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。

他在岛上除了自己还以动物为伴,因岛上环境的不同他还学会了做衣服。他还详细的记录了自己在岛上的经历,用日记的形式。后来因没有墨停工。在岛上的生活无依无靠,我觉得这一切不是上帝所获,而是鲁滨逊的机智勇敢,善于想象,勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。在与食人族加勒比人的对抗中,英勇善战,用枪械科技战胜了原始。并从俘虏中收留了星期五。一个忠实的仆人,而受到了好的待遇。他们又收留了星期五的爸爸,和几个西班牙人。最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出,成了有名的富翁,大规模的产业。

读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理,在困难时,要沉着冷静的面对,用自己的常识和智慧还有勤奋,和知识,等待好的时机,自己一定会获救。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十二

鲁滨逊小时候很想出海冒险,可是他的爸爸、妈妈怕鲁滨逊出了海有生命危险,就没让他出海。

这样,大约过了一年,鲁滨逊最终还是离家出走了。他没有和父母商量,也没给他们捎个口信,他认为自己走了以后总有一天父母会打听到他的消息,随后他就登上了一艘开往伦敦的船。那天是一六五一年九月一日,从此拉开鲁滨逊坎坷的冒险经历。一次海面上掀起了巨风巨浪,鲁滨逊和他的朋友坐小船逃生,可是风浪太大了,一下子就把小船吹翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了,他在海上漂流了一个中午,这时,鲁滨逊远远看到一块巨大的岩石,他想:海里怎么可能有这么大的岩石呢。再仔细看,天哪!是一个小岛。岩石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出现了很多树木,其中还有果树。鲁滨逊兴奋极了,他想他要尽快的找些东西来吃,这样才能生存下去。他在岛上被困了三天,利用这三天他熟悉了岛上的地形,并为自己找到一个不错的、能为自己遮风挡雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他远远看见海面上有一艘大船在航行。他奋力向大船游去,终于,他得救了。他顺利地上到了大船,船员们很热情,给他提供了衣服、食物等等。

鲁滨逊不畏艰难,并能在困境当中运用自己的聪明、勇敢来克服解决。俗话说:大难不死,必有后福,这句话用在鲁滨逊身上是再恰当不过了。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十三

看完这篇《鲁宾逊漂流记》,我想,对于如今这个社会,人人估计都缺乏鲁滨逊这种荒岛求生,不放弃生的希望的精神。只因为人人都不敢于去尝试,虽然鲁滨逊对于生活中的不如意并没有将它看成是自己的一次尝试,但是,他也绝对没有把这些困难看成一种,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面对,要是换许多人,早就已经是泪流满面,坐以待毙了。

许多人一旦遇上这种情况绝对是没有办法去真正面对困难,但是真正是战胜困难的人也绝对不会说是自己在没遇上这种困难绝对可以轻松战胜,也是要经历一番困难之后。古话说的好:“这就叫是驴是马,拉出来溜溜。”

我想对这些人包括我自己说,对困难,直面风雨,是你最好的选择,也是要靠你自己的双手,和你的毅力来完成的。对于这些面对困难的人们,暂未遇上自己困难的人绝不能幸灾乐祸,因为,你还要面对你自己的困难。面对你自己的人生,面对你自己的困境,面对你自己的拦路虎。

相信自己,拦路虎不是问题,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能将困难压制在脚下,这就是读完《鲁滨逊漂流记》一文给我的感受。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十四

《鲁滨孙漂流记》讲述了:一个名叫鲁滨孙的人,他喜欢航海和冒险。有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,同伴们都死在海里,只有他一个被冲到孤岛,他努力奋斗在孤岛生活了二十多年,最后他熬过了黑暗,迎来了光明,回到了英国。

读完了这书,眼前会出现一个不怕困难、难过的时候,我们会怎样做呢?我们要学习鲁滨孙被海水冲到一个无名的、没有人居住的荒岛、到处是乱石野草,可他却在荒岛住了二十六年!

当我们遇到坏人、强盗时,我们会怎样做?我们要学习鲁滨孙遇到野人时,他用他的机智打败了他们,还救出了星期五!

当我们对生活不满意时,总要和比自己有钱时,我们要学习鲁滨孙的知足安命—把好处和坏处进行对比,从中得到安慰。或者用现在的生活想想从前,不要继续钻牛角尖!

学习完十六课《鲁滨孙漂流记》,我认为:我们应该认真好书;要成为可以独立的人;遇到困难要去解决、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜欢这本书和鲁滨孙!读《鲁滨孙漂流记》有感。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十五

今年暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这是一本让人明白遇到困难时永不言弃、迎难而上解决困难的一本书。

这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人,不听父母和家人的劝告,擅自去航海旅行,不幸遭遇风暴而落难在一个陌生的荒岛上。他便开始独自在岛上生存。在这期间,他历经千辛万苦,熬过一场大病并重新振作起来,凭着自己的努力,建造了一个海滨房屋,收养了一条狗、两只猫、一只鹦鹉,养了一大群山羊,开垦了庄稼地,更重要的是他降服了一个野人“星期五”,并教他说话,与他一起打猎。最后,还是“星期五”发现了轮船,他们于1686年11月19日乘船一起逃离小岛返回了英国。这时,他已在岛上生活了28年2个月零19天,家乡的人都已经不认识他了,还“笑问客从何处来”呢。

鲁滨逊在这次遇难中冷静自信,靠着自已的双手,建造了一个美丽的家园,战胜了饿狼,逃离了荒岛,并从一个穷光蛋变成了一个富翁。鲁滨逊的行为让我感到敬佩,最让我感动的是,在他最需要帮助、最需要依靠、最容易放弃、希望即将彻底消失时,他坚持了下来,挺了过来。我们在生活中也要像鲁滨逊一样,无论何时何地,遇到困难或阻碍时千万不要向困难低头,要永不言弃,不抛弃、不放弃,重新振作起来,鼓足精神,勇敢地迎接困难和挑战。

四年级学生鲁滨逊漂流记读后感篇十六

今年暑假,我花费了一些时间读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,故事里的主人公把我深深地打动了。

这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对,坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了,也抢走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小岛,开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种,到成功种出水稻、建成防护林,经历了无数次的磨难,最终终于回到了家。

对于鲁滨逊来说,岛上的生活是残酷的,没有了家,没有了船,衣食住行都成了难以解决的问题,可是他没有绝望,而是采取了一种“兵来将挡,水来土掩”的态度,积极克服困难,保存生命,给自己保留着永不磨灭的希望。

―同样,在我们的学习和生活中,也会有无数的困难险阻,这时我们的态度就变得至关重要,是向困难低头,是设法绕过,还是主动解决?无疑,前两种办法都是不可取的。比如做数学难题,我不会做,没什么损失;下次再遇到另一个,我还是躲过去;可是考试的时候遇到了,就有了损失。

所以有了困难,我们应该努力去克服,而不是一味退缩。想象一下,如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望,面对大海一筹莫展,那么他早就死在了小岛上;被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人,不思进取,如何报国恨家仇,如何雄霸天下?同样,当我们遇到困难时,也要乐观地面对,增强我们克服困难的信心和能力!

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