报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
工程实训报告总结篇一
近期，我参加了一次为期一周的工程实训，主题是钳工。在此次实训中，通过对钳工技能的学习和实践，我积累了丰富的经验，并获得了一些关于钳工方面的心得体会。以下是我对这次实训的总结。
首先，工程实训为我提供了一个良好的学习环境和实践机会。在实训课上，我们不仅仅学习了钳工的基本理论知识，还进行了大量的实践操作，掌握了许多实用的技巧。而且，实训课程的设置也相对密集，每天都有数小时的实际操作时间，这让我有足够的机会去练习和强化所学的知识。通过实际动手操作，我更加深刻地理解了钳工的原理和要领，提高了我的实际动手能力。
其次，工程实训培养了我细致和耐心的品质。在钳工实训中，我要进行很多精细的工作，如打磨、修整和安装。这些工作需要我仔细观察和处理每一个细节，不能有丝毫的马虎。同时，一些复杂的操作需要我耐心地反复练习和尝试，直到达到理想的效果。通过实训，我逐渐掌握了细致和耐心的品质，这对我今后的学习和工作都会有很大的帮助。
再次，工程实训培养了我的团队合作能力。在实训过程中，我们被分成小组进行训练和实践。在小组中，我们需要相互合作，共同完成任务。每个人都有自己的任务和分工，需要相互协作和沟通。通过与小组成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了灵活应对不同的情况和任务。在合作中，我也发现了自己的不足，比如沟通能力和决策能力。通过这次实训，我认识到了团队合作的重要性，并会进一步提升自己的团队合作能力。
另外，工程实训让我认识到实际操作的重要性。在实训课上，我不仅仅学习了钳工的理论知识，还亲自动手实践，进行了大量的实际操作。通过实际操作，我更加深入地理解了钳工的各个环节和细节，也熟悉了各种工具的使用方法和特点。我发现，实际操作是理论学习的重要补充和延伸，只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握和应用所学的知识。因此，我将更加注重实际操作的训练和实践，不断提高自己的动手能力。
最后，工程实训让我充分认识到了钳工技能的重要性。钳工技能是一项基础且常用的技能，涉及到许多行业和领域。在实训中，我学习了许多与钳工相关的实用技巧和方法，如打孔、铆接和工件修整等。这些技能不仅可以在日常生活中使用，也可以应用到工作和生产中，为我以后的发展和就业提供了保障。因此，我将继续加强对钳工技能的学习和实践，不断提高自己的技术水平。
总而言之，通过这次钳工实训，我不仅学到了许多钳工的理论知识和实用技巧，也积累了丰富的实践经验。同时，我还认识到了细致、耐心、团队合作和实际操作的重要性。这次实训让我更加了解和熟悉了钳工的重要性和应用领域，为我未来的学习和工作打下了良好的基础。我相信，通过不断学习和实践，我将能够更加熟练和准确地掌握钳工技能，为我的发展和就业创造更多的机会和可能性。
工程实训报告总结篇二
实验是大学生学习的重要组成部分，而工程流体实训作为土木工程学生必修课，对于我们来说更是至关重要的一环。本次实训共分为三个部分，分别是管道流量实验、离心泵特性实验和水力沙漏实验，通过这三个实验，我对于流体力学的知识有了更加深入的了解和体会。在本文中，我将分享我在实验过程中所获得的经验和体会。
第二段：管道流量实验的心得体会
在管道流量实验中，我认真阅读了实验手册中的理论知识，并在实验中动手实践。通过比较不同流量下的管道压力变化，我深刻理解了流量和压力的关系，并且成功地利用实验结果绘制出了流量和压力的实验曲线。同时，我也认识到了实验细节对于实验结果的影响，例如水箱水平的调整和流量计的读数精度等，这些都是影响实验结果的重要因素。通过此次实验，我深刻认识到实验数据的准确性是保证实验可靠性和科学性的重要前提，也进一步加深了对于流量与压力关系的理解。
第三段：离心泵特性实验的心得体会
离心泵特性实验是本次实训中最重要的实验之一，通过对于不同流量和转速的实验，我深刻理解了离心泵特性曲线的含义，同时也进一步认识到离心泵的工作原理和结构特点。在实验过程中，我还遇到了一些实验细节上的问题，例如泵底部油水分离和水量控制等，通过努力克服这些问题，我成功获得了实验数据，并根据数据绘制出了合理的离心泵特性曲线。此次实验让我对于离心泵有了更加深刻的认识和理解，也让我学会了如何在实验中发现和解决问题。
第四段：水力沙漏实验的心得体会
水力沙漏实验是本次实验中最别致的一个实验，通过对于时间和容积的测量，我成功计算出了水力沙漏的流量、流速和雷诺数等参数。在实验过程中，我也认识到了实验数据的精确性对于实验结果的影响，例如实验中容器容积的测量和水面高度的读取等。通过此次实验，我不仅掌握了实验数据的获取和处理方法，也深化了对于雷诺数和流速等概念的理解。
第五段：总结
通过本次工程流体实训，我不仅学习了更加深入的流体理论知识，也成功地将这些知识应用于实验实践中。通过实验的反复实践和思考，我对于流体工程的认知也得到了更加深刻的提高。同时，我也意识到实验环节中的细节处理对于实验数据和结果的影响，这些都是需要认真对待和仔细操作的。在未来的学习和科研工作中，我将继续注重实验环节的科学性和可靠性，努力掌握实验数据处理方法，为更好地服务未来的研究工作打好基础。
工程实训报告总结篇三
工程电工实训对于电气工程专业学生而言是非常重要的一环，它能够让我们更好地了解电气理论，并且在实践操作中体验电气工程的魅力。在这次的实训过程中，我们学习到了很多实用的知识和技巧，并且体会到了团队协作和管理的重要性。本文将分享我的心得体会。
第二段：知识技能提升
在实训过程中，我们不仅学习了基本的电气理论，还学习了如何正确使用电器设备以及进行基本的维修和保养。我们实践了如何修理断路器，更换电阻器和灯泡，使用万用表进行测量等操作，这对于我们个人的知识技能提升将会有重要的影响。
第三段：团队协作和管理
在实训过程中，我们组成了小组协作完成了一些任务。在组队的过程中，我们学会了如何有效地进行合作，对于团队中的不同优点进行发掘和利用，相互协作成功地完成了任务，学会了互相帮助和理解。在此过程中，我认识到团队协作和管理在实际工作中的重要性。
第四段：学习实践的重要性
学习理论知识是必要的，但对于电气工程理论来说，实践也是不可或缺的一部分。在实际操作中，我们能够更好地理解和掌握电气工程的知识，发现问题，并学习正在解决问题的方法。这种实践学习能够让我们更好地掌握知识，更好地应对工作中的挑战。
第五段：总结拓展
在这次工程电工实训中，我们不仅掌握了电气工程的基本理论知识，还学到了如何使用电工工具和设备，学会了团队协作和管理。实践学习是非常重要的，我相信通过这次实训，我们能够更好地了解电气工程，更好地为未来的职业生涯做好准备。
工程实训报告总结篇四
康复工程实训报告心得体会，是我在本学期康复工程实训课程中所进行的一项综合性实践。在此次实践中，我们通过对康复辅助器具的设计与制作、医疗器械的维护和修理、健康检查等环节的学习和实践，深入了解了康复工程领域的各个方面，加深了对康复工程的理解和认识。
第二段：实践概述
在本次康复工程实训中，我们主要进行了以下几个环节的实践：
1.康复辅助器具的设计与制作
我们了解了残疾人使用康复辅助器具的需求和特点，学习了辅助器具的设计、制作和测试等技术，参与了自行车改装、轮椅制作等实践活动，在这个过程中，我们学习到了如何将理论知识转化为实践能力，提高了对康复辅助器具的认识。
2. 医疗器械的维护和修理
在医疗器械的维护和修理环节中，我们了解了医疗器械的分类、检测和维护方法，在实践环节中参与了听力筛查仪的保养维护、电动轮椅的维修等工作。这些实践让我们更加深入地了解了医疗器械的应用和维护。
3.健康检查
健康检查环节是我们本次实践课程中非常重要的一个环节，通过参与学校的健康检查活动，我们学习到了怎么进行健康检查的流程、标准、各项检查项目的意义以及解读报告的方法。在这个过程中，我们不仅了解了健康检查的意义，也可以让大家更好的了解身体状况，改善生活方式。
第三段：心得体会
通过这次实践活动，我深刻认识到了康复工程实践对专业学习的重要性，也体会到了实践操作的难度和技术要求。在实践活动中，我和同学们充分利用了团队合作的方式，有意识地分工合作，总结了如何更好地利用有限的资源，切实提高了对康复工程实践技术的掌握能力和综合运用能力。同时，我还意识到，只有不断深入地学习和实践，才能更好地应用所学知识和技能，才能实现我们所期待的目标和成果。
第四段：对未来的展望
通过这次康复工程的实践课程，我不仅提高了自己的动手实践能力，更重要的是对康复工程领域培养了浓厚的兴趣和热情。在未来的学习中，我会更加积极地参与康复工程领域的课程和实践，增强自己的综合素质和技能，为今后的发展打下坚实的基础。
第五段：总结
总之，本次康复工程实训报告心得体会，为我提供了一个难得的学习和实践机会。感谢老师和同学们的付出和支持，我深刻地认识到了学习和实践的力量，也意识到了康复工程实践的重要性。在今后的学习和实践中，我将不断努力，提高自己的专业技能和实践能力，为推动康复工程学科的发展做出自己的贡献。
工程实训报告总结篇五
工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作本事和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮忙，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还能够经过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导本事。
第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题能够参考课本，能够询问教师，能够与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了很多的内业计算及各种数据的校对、处理、复核；同时把各个测点按必须的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达巩固学习的目的。各个组员的基础和本事都不尽一致，所以在安排测量任务的时候，就能够根据各人的实际情景进行分工，这样还能够提高测量效率。
测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须坚持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，所以，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。
第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为研究行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最终处理数据绘图。在这项任务中我进取全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。
这三周全部任务的完成都倾注了我们小组的很多心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，仅有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每一天都活力满怀，完成任务收获丰硕成果。
我深深体会到经过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事。
这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作本事的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一齐讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。可是也有一些经验教训：实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限必须要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
三周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误，对整个测量进度造成了必须的影响。，我们也从中得到了不少的教训和体会。
这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给之后的测绘工作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要坚持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要坚持这种状态，相信很多问题都能解决。
总之，这次测量实习我深有感悟，不仅仅给我供给了一个提高各方面本事的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，团体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的本事，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，到达了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，可是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为道路桥梁工程专业的杰出人才奋斗吧。
测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下必须的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有必须的好奇心。可是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所明白的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。能够说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，可是我们谁都明白这次测量任务不轻，职责很重，谁也不敢掉以轻心。
工程实训报告总结篇六
康复工程实训报告心得体会，是作为一个康复治疗专业学生，在实践中的一些感受和经验的总结。由于康复治疗工作的特殊性，我们需要在学习的同时不断实践练习，不断掌握专业知识和技能，才能更好地应对患者的需求和问题。通过实习，在康复治疗方面获得了很多经验，并且提高了自己的能力和实战技巧。下面是我的心得体会。
第二段：实习过程
实习期间，我主要在康复治疗中心进行了康复训练，亲身参与了患者的康复治疗，并学习了各种康复工程设备的使用方法和相关知识。在实习过程中，我发现自己最需要提高的就是沟通能力。通过与患者的交流，我不仅能够了解他们的病情和需求，也能够为他们提供更好的治疗服务。
第三段：遇到的挑战
在康复工程实训的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。比如，有些患者由于病情复杂，对治疗过程会有所排斥，更让我感到疑惑的是如何更好地理解患者。然而，在与领导和老师沟通交流的过程中，我逐渐发现并理解了患者的现实需求，并找到了适合患者个性化治疗方案。同时，在工具的使用和针对不同症状的治疗方案的制定上，我也逐步积累了经验和权威性，催生我智慧的成长。
第四段：学到的经验
在课堂学习之外，实习还是一个常规的教育方式。经过实习，我学会了完成康复治疗方案，有效沟通和合作，及时处理一些临时问题，这些能够帮助我更好地应对实际工作。此外，我还学到了在康复治疗中心中如何使用各种先进的康复工具和科技设备，这为我日后实际工作中的运用打下了坚实的基础。
第五段：回顾与收获
康复工程实训报告心得体会，让我看到了自己在康复治疗方面的优缺点，并认识到现行学习方式的不足之处，需要认真思考整改。我要感谢指导我的老师和志愿者，他们不断地激励我并且帮助我提高我的实战能力。这次实习增强了我的信心和意志力，同时也让我认识到了康复治疗中许多重要的思维方面，也让我对未来的康复工作有了更深入的理解和许多的期望。
工程实训报告总结篇七
在学校安排下，我们正式开始了工程测量实训，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。以下是我的实训报告。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实训就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实训当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的`知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
通过测量学的学习和实训，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
在这次实训中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。
了解如何避免测量结果误差，限度的就是减少误差的出现，在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。提高自身的测量水平，降低误差。通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。
实训以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就十分重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。
在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。
这次实训，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。
工程实训报告总结篇八
康复工程是一项有益于社会的工程项目，经过多年的发展，现在已经逐渐成为了一门专门的学科。在康复工程的学习过程中，实践是不可或缺的一部分。本人也有幸参加了康复工程实训，并且在实践中收获颇丰。以下将从实践中的收获、感受以及对机构未来的建设提出自己的建议和意见。
第二段：实践中的收获
在实践中，我们认真学习了康复工程的相关知识，例如卧床位的设计、拉手的设计以及康复器械的分类、使用等等。通过参观与实践的学习方式，我对康复工程的流程和具体实现有了更加深入的认识。在康复器械的维护和保养中，我们更是深入了解了康复器械的使用方法、维护以及常见问题的解决方法。这些实践中的知识不仅在考试中对我们有所帮助，更是我们将来从事相关行业时为患者提供优质服务的重要保证。
第三段：实践中的感受
实践是理论学习的最佳补充，也是考查学生综合能力的最佳方式。在实践中，我们充分体验了康复工程的艰辛，明白了康复工程的重要性。我们在实践中不仅了解了康复的具体操作方法，更是体验到了服务行业对于专业素养的要求和良心服务的重要性。这让我们明白了，在作为一名康复工程师的未来经历中，服务也是其工作中不可或缺的一部分。通过实践中的体验，我们更加明白了自我成长和职业生涯发展之间的紧密联系。
第四段：对机构的建设提出的建议和意见
在实践中，我们也发现了一些机构在康复工程实践方面的不足。例如，机构不完善、设备老旧等问题，这会影响康复工程的实践效果和服务质量。因此，我们建议机构应该大力投资改善设备和环境，在增加教员数量的同时，更要培养学生参与公益活动的意识和参与积极度，增强他们的实际操作能力，激发他们学习的热情。
第五段：总结
通过本次康复工程实训，我们对康复工程的实践和理论有了更深层次的认识，也更加明白了康复工程实践的重要性和人类对于其的需求。同时，我们也借此机会，发现了机构的不足之处，并提出自己的一些建设意见。希望未来的康复工程师们都能够将自己的专业素养和服务意识不断提高，为患者创造更好的服务体验，为社会做出更大的贡献。
工程实训报告总结篇九
陶艺工程实训是一门集合了理论与实践的课程，通过对陶艺工艺的学习与实践，不仅使我们掌握了陶艺的基本技能，更激发了我们对陶艺艺术的兴趣。在陶艺工程实训中，我不仅学到了陶艺制作的技巧，还领悟到了许多人生道理。在这次实训中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断学习和努力，我取得了不错的成果。在这篇报告中，我将分享我在陶艺工程实训中的心得体会。
首先，陶艺工程实训让我明白了耐心和毅力的重要性。陶艺制作需要很长时间的等待和反复的琢磨，每一步都要准确无误，稍有不慎就可能导致整个作品的失败。第一次操作时，我总是忍不住急于求成，结果作品常常被我毁掉。后来，我慢慢学会了耐心地等待，每一步都经过细致的计划和操作，才能得到满意的作品。这段经历让我懂得了在生活中也要有耐心和毅力，只有经过坚持不懈的努力，才能收获属于自己的成功。
其次，陶艺工程实训也教会了我团队合作的重要性。在制作大型陶艺作品时，个人的力量是有限的，需要与同学们合作共同完成。合作的过程中，我们相互帮助、共同协作，互相鼓励和支持。这让我体会到了团队合作的力量，也明白了团队合作能够发挥每个人的优势，实现更加出色的成果。这段经历让我明白了无论在工作还是在生活中，团队合作都是非常重要的，只有团结一致，才能取得更好的效果。
再次，陶艺工程实训让我领悟到了细节的重要性。陶艺作品的质量和美观程度往往取决于制作过程中的每一个细节。一丝不苟的操作和精细的修整，都对最终的作品产生着重要的影响。我曾经制作过一件陶艺作品，由于在细节处理上马虎大意，最终的作品不尽人意。通过这次经历，我认识到了细节的重要性，不论是生活还是工作，都需要我们注重每一个细节，因为细节决定成败。
最后，陶艺工程实训让我理解了创造力和想象力的重要性。在陶艺创作中，我们不仅需要掌握技巧，更需要发挥自己的创造力和想象力，创作出独特的作品。在开始实训的时候，我总是依赖于模板和范例，但逐渐地，我发现只有在发挥创造力的时候，才能制作出与众不同的作品。这段经历让我明白了创造力和想象力的重要性，这两者是推动我们不停进步的源泉，也能为生活带来更大的乐趣。
总之，在陶艺工程实训中，我学到了许多技能，获得了宝贵的经验。通过实际操作，我不仅掌握了陶艺制作的技巧，还学会了耐心、团队合作、注重细节以及发挥创造力和想象力。这些不仅对陶艺制作有重要的帮助，也为我今后的学习和工作提供了宝贵的经验。陶艺工程实训不仅是一次技能的学习，更是一次对于人生的思考和领悟。我相信在今后的学习和工作中，这些经验和体会都会对我有所裨益，让我变得更加优秀和出色。
工程实训报告总结篇十
工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能，在这个学期12到15周，学校给组织了我们专业的测量实训。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际联系起来。实践总能发现许多问题，这次我们的测量也不例外，最大的问题在于使用仪器上，虽然我们曾经用过这些仪器，但是也只是上课的时候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在这次测量实训中，才能真正明白仪器的使用，问题不仅是仪器熟悉程度，同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，饿其体肤”，通过这次实训，我能更好的掌握测量这项基本功巩固我们的专业知识。
在测量过程中，要先将道路的导点交点定下来，然后在定其他的附件的点，这样就条理清晰，有利于测量和绘图，以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候，虽然架设仪器很容易，但是如果忘记了调u的话，那就可能出现几米的误差都有了，可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要原因吧。我们使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起来都是晃个不停，所以最好不要用到三米以上的，不然误差绝对是不小的。用经纬仪测角，最重要是的对中和明白到底是测左角还是右角，当然测角的时候帮忙记录数据的同学应该会知道，正常的盘左和盘右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，应该要提醒下，不然，回去之后才发现，那么，这天的工作也白费了吧，这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。
其实我个人觉得，水准仪和经纬仪比全站仪更精准，但是就是没有全站仪方便，如果距离近的、工作量小的，最好不要使用全站仪，因为误差很大，他的好处就是对准目标之后，一按下去，所有的数据都会出来，不需要去算这么麻烦。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。因为这个比什么都难，只要一歪一下，误差也会很大，但是要立直也很不容易的所以，现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。在立标尺时，特别是在碎步点测量的时候，标尺除立直外还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，如变坡点。同时要注意并点非越多越好．相反选取的无用点过多不但会因为测量，计算和绘图浪费过多时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。
还有在做内业的时候，用笔来算确实是很落后的了，当然还有计算器，不过用一般的计算器也是很麻烦，如果是4800的还可以，不过我们组的数据都是用计算机来算的，这样，只要输入数据，结果就出来了，可以很明显的显示我们的数据有没有错，这样很方便。给我们节省了不少时间，也去除了因为近似值和计算器输入过程的手误出错。现在是信息时代，能够用这个不是更好吗！
在路线放样的时候，我们组出现了一个错误，当初都不知道的，是jd1和jd2的半径小于60米，但是一路过去都是用20米整桩，这个失误是因为我们都没有能够很熟悉课本和基本知识的原因，我在庆幸是这次实训中出现失误，如果是以后工作出现的话，我想麻烦就大了吧。我门是用偏角来放中桩的，其实很多时候用长弦是不够的，因为我们的尺子才有30米，所以最好用短弦放中桩，而且这样也会快很多的。
在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响，为了避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，首先要选择精密的、合适自己使用的仪器，提高自身的测量水平，避免因为自身问题造成的误差，熟悉各种数据的处理，当然除了这些之外，还应该掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有校核”。这样做不但可以防止积累误差，及时发现错误，还可以提高测量的效率。
失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排这次测量实训的重要环节，更深刻的体会了实物、数据、图纸之间那种密切的关系，他们三个之间重要确定下其中一个，另外两个也会同时确定，实物是我们现场看到的，有图纸就明白现场到底有什么物件，而数据正是实物和图纸连接的一道桥梁。
我将永远珍惜这段经历，这不仅是因为在这次实训促进我的实践能力，还有也在这次实训体会到了工作现场的环境和气氛，还明白了数据竟然还可以编出来。总之，要感谢学校在为促进学生实践能力所安排的这次实习。
工程实训报告总结篇十一
x年x月x日——x年x月x日
水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
学生完成实训后，应达到如下要求：
(1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点;
(2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法;
(3)能正确绘制和阅读水工图。
(1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。
(2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学知识，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。
(3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。
1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。
2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。
1.水工建筑物的表达方法。
2.水工图的尺寸表标注。
3.水工图的分类与用途。
4.阅读水工图的方法与步骤。
5.绘制水工图的方法与步骤。
在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：
水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：
水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。
水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。
水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。
当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。
工程实训报告总结篇十二
陶艺工程实训是我们大学生活中一次难得的经历，通过实践操作陶艺制作的全过程，不仅丰富了我们的生活，还让我们更加深刻地了解了陶艺的文化内涵。在这次实训中，我不仅学到了扎实的陶艺基本技能和工艺流程，而且在实践中体会到了坚持与沉淀的重要性，同时也感受到了团队的力量。
首先，在实践中我学到了扎实的陶艺基本技能和工艺流程。在实训之前，我们通过老师的指导和陶艺课程学到了一些基本的陶艺制作技巧，但实践是检验真功夫的地方。实训中，我与同学们一起制作陶艺品，亲手完成了从捏胚、上釉、烧制到修整的全过程。通过实践中的不断尝试和摸索，我逐渐掌握了捏胚的技巧，学会了辨别釉料的质量，提高了修整陶艺作品的水平。通过实践，我不仅更加熟悉了工艺流程，而且锻炼了动手能力和专注力，提高了自己的实践能力。
其次，在实践中我深刻体会到了坚持与沉淀的重要性。陶艺制作是一个艰辛而细致的过程，要想制作出精美的陶艺作品，必须付出大量的时间和精力。在实训的过程中，我遇到了很多困难和挫折，但只要保持坚持和沉淀，虽然一开始可能不理想，但随着时间的推移，我逐渐领会到了陶艺的要领和奥妙。特别是修整这个过程，需要耐心和细心，经过多次的摸索和反复的修补，我才成功地将陶艺作品打磨至完美的境地。这一过程使我深刻感受到了坚持和沉淀的重要性，在以后的学习和工作中我将坚持不懈地追求卓越。
最后，在实训中我深深体会到了团队的力量。陶艺制作是一项需要团队协作的工作，每一道工序都需要团队成员的互助和配合。在实训中，我与同学们一起分工合作，互相帮助和指导，在对陶艺作品的制作中发挥了团队的力量。在制作过程中，我们互相取长补短，充分发挥每个人的长处，共同完成了一件又一件精美的陶艺作品。这次实训让我明白了团队精神的重要性，只有团队的合作和努力，才能取得更好的成果。
通过这次陶艺工程实训，我不仅学到了扎实的陶艺基本技能和工艺流程，而且在实践中体会到了坚持与沉淀的重要性，同时也感受到了团队的力量。这次实训不仅为我们提供了一次难得的陶艺学习和制作机会，也培养了我们的动手和团队合作能力。我相信在以后的学习和工作中，这次实训的经历将帮助我们更好地发展自己，取得更好的成绩。
工程实训报告总结篇十三
20xx年七月四日，我们土木工程系的百多位学子，进行了工程测量的实习。因为仪器有限，我们三个班的同学轮流上线，在校园里展现了一番热火朝天的土木风范。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题中有关测量工作的问题打下基础。
20xx年7月4日至20xx年7月10日
因为只是对建筑物进行一些有关的测量，我们就把测量目标设在了自己的学校里，选取了自己的学院教学楼以及前方的体育馆。
xxx
以八人为以小组，一个班级大概分为六个小组，一共有三个班级。现实一班进行测量，然后腾出仪器给二班，以此类推。每组由班委推选出组长，组长负责统一筹划本组的具体分工情况，关键是保证安全高效，尽量避免各种意外状况的发生，为测量实习的圆满成功奠定坚实的基础。
使用仪器:
（1）距离测量仪器
（2）水准测量仪器
（3）角度测量仪器
控制测量
我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了6个控制点把建筑学院教学楼、体育学院教学楼、体育馆等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出6个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
误差分析
测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差。为了避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，我们务必要做到要作到：
（1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
（2提高自身的测量水平，降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，多次测量取平均值
除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
主要困难：
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之前，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务。但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。
在测量实习的过程中，我们主要遇到了以下的困难。
1.立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
3.有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而通过实习，我将这些理论与实际工程联系起来。
作为土木工程的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；更锻炼了自己很多测绘的能力。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握好基本理论知识，每个组员都必须亲自实践，在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们要坚持，继续一次又一次的重测，重计算，我们不断在经验中获得教训。和老师的指导，我们实习之中，遇到了一些的困难，也老师的耐心讲解，才使我们解决了测量中的问题。通过这次学习，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。
工程实训报告总结篇十四
陶艺是一门具有悠久历史的艺术形式，通过泥土的捏塑、制造、烧成等一系列工艺，创造出美丽而独特的陶瓷作品。作为学习陶艺的学生，我们在进行陶艺工程实训时收获颇丰。下面，我将从四个方面来分享我参与陶艺工程实训的心得体会。
首先，陶艺工程实训让我深入了解了陶艺的基本知识和技巧。在实训过程中，我们学习到了捏塑、切割、刻画和施釉等基本技巧，并通过反复练习逐渐熟练掌握。同时，实训还让我了解到陶艺工程的基本流程和注意事项，例如原料的挑选和配比、器具的使用和保养等。通过实践，我深刻认识到陶艺需要细致入微的态度和精准的手法。
其次，陶艺工程实训培养了我的观察力和创造力。在设计和创作陶瓷作品时，我们需要观察和分析不同材质和形态的陶艺作品，从中吸取灵感并进行创新。实训过程中，我尝试了各种不同的形式和风格，挖掘自己的想象力和创造力。通过不断尝试和实验，我逐渐培养了独特的审美眼光和创作思路。
再次，陶艺工程实训让我体验到了团队合作的重要性。在实训过程中，我们需要相互配合、互相帮助，共同完成一件陶艺作品。每个人负责其中的一部分，如捏塑、烧成、上釉等。只有各个环节协调顺利，作品才能顺利完成。通过实训，我体会到团队合作的力量，学会了倾听和尊重他人的意见，增强了我的沟通能力和团队意识。
最后，陶艺工程实训激发了我的创造激情和对美的追求。通过实践，我体验到了陶艺带给人们的情感和美感的力量。在捏塑的过程中，我感受到泥土在我手中的变化和生命力。在烧制的过程中，我见证了泥土从柔软到坚韧、从灰褐到光彩的转变。每一件陶瓷作品都是我的心血和创造的结晶，我从中体验到了美的真谛和对陶艺的热爱。
通过这次陶艺工程实训，我不仅学到了陶艺的基本技能和理论知识，还培养了自己的观察力、创造力和团队合作意识。我相信这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。在以后的学习和生活中，我将继续坚持对陶艺的热爱和追求，不断提高自己的技能和创作水平。
工程实训报告总结篇十五
通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
实习的第一天也就是12年8月31日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200×200m的地形图一张。
领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到d组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在d10点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。尺子红、黑面有常数差k，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。
我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。
第二天(9月10日)早上6点大家便集合了，继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最后的角度闭合差为84′，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。
下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然有8个控制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。
第三天(9月2日)，还是早上6点，大家依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。我们一开始测的是d6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以d5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个控制点的碎部。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14092214.html】
