总结是思考的过程，通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。在总结中，要注意注重数据和事实的支持，避免主观臆断。总结范文中的优点和不足，可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
爷爷奶奶的一天篇一
虽然乡下也很热，但我爷爷家前面有一条小溪。小溪里面有许多虾米，因为玩水是小孩子的天性。所以我马上呼朋引伴的找来了许多的朋友，我们个个都准备好工具下河捞虾，我看见有一只虾米躲在一堆水草旁边，我轻轻的走过去用手一捞，他好像没有防备被我捞了起来，伙伴们都用惊讶的眼神看着我，正当我洋洋得意的时候。我手里虾米忽然一蹦，我心说不好连忙用手去接，可是已经晚了，虾米早就“脚下抹黄油一一溜了。”
哎!真是煮熟的鸭子飞了，没办法只好再去抓别的了，我看见虾米就抓，可是不知道为什么怎么抓都抓不到，不到一会儿，我的裤子都快湿透了。我恼羞成怒使用“翻江倒海之力”把水搞浑了，完了这下更看不清虾米在哪了。
我垂头丧气的走到伙伴身旁一看，他们都已经快抓了半桶了。我连忙向他们请教，他们对我说：“只是要你的心平静下来。慢慢的抓就行了，抓到后要立马放到桶子里。不然他们就会跳出来”。
爷爷奶奶的一天篇二
爷爷也70岁了，呵呵，帅得跟个中年小伙子一样，每当有同学到家里来，问上那么一句:这是你爸爸么。那时便觉得很高兴，证明爷爷还年轻啊是不。可是，再怎么说，爷爷还是70了。岁月很无情，看着爷爷奶奶慢慢变老，真的是一件很残酷的事情。
爷爷独自一人在外工作，想想真的不容易。想起两三年前爷爷还在南宁那会儿，去过他工作的地方，印象最深的是，爷爷在食堂吃完了饭，很顺手地拿着碗洗干净了放在柜子里，很难受。心里想着，奶奶若是和爷爷在一块多好，总有个照顾。老人家再不用自己洗碗洗衣服。孙女能为您做点什么。
手机停机了几天，刚交了话费的第二天一早，看见爷爷的未接电话，心里暖暖的。其实我们家并不像别人家一样，不会有事没事就嘘寒问暖关心备至，倒是经常一两个月都不怎么打电话，老爸总说没什么事肯定不会打那么多电话啊。对家里的关心总是显得很沉默，可是拨通了电话还是忍不住问爷爷工作辛苦吗，天气这么热别晒着了。我相信，这绝对是我这半辈子以来说的最美的一句话。爷爷，别老这么快，再等我两年，就两年。大学就快毕业了，我来照顾您和奶奶。
小时候，爷爷不经常在家，每次回家都是家里的小孩排着队领零花钱。跟爷爷奶奶交流很少，这应该算是一种遗憾吧，长大了也懂了，爷爷奶奶是要爱的，而且要很爱很爱，毕竟有很多人是想爱都没有得爱的。家有一老，如有一宝，我家两宝，便是天大的财富。
上次回家去了沙田，看见市场里新鲜上岸的鱼还在活蹦乱跳，买了两条，多少钱一斤没听清楚然后身上差点没够钱，不过回家的时候拎去给奶奶煮，心里美滋滋的。奶奶，这钱是我寒假打工挣的，没叫老爸给的。虽然还不能自己独立，但是，我是爱奶奶的，虽然还是显得有点微不足道。
小时候经常帮奶奶拔白头发，拔一根奖励一毛钱，长大后的某天突然看见奶奶满头花白的头发，怎么可以忍受？！我们很欢乐的选择了用染发剂来帮奶奶掩盖岁月的痕迹。当爷爷买了染发剂回来，我们这一群手忙脚乱的乖孙像小时候拔白头发一样帮奶奶染出了一头黑发，我发现奶奶笑得好可爱。终于，同学看见奶奶也总会问出那么一句“是你妈妈么？”“我奶奶。”我保证，绝对没有半点夸张。
读书你为了什么。初中一次在我和老妈吵了架的时候，奶奶拿了钱给我去学校“读书，读多少都是读给你自己的。”小学升初中考试，那年我也曾是学霸，数学这99.5的分数，老师说，你肯定是应用题忘了答题。，考上了中学。你信么，在农村，在那个去镇上车费还只要一块钱学校饭堂吃饭一餐只需一块五毛八一个星期二十五块伙食费还有得剩的年代，爷爷一次性奖了五百块钱。呵呵，没有爷爷，读个屁书。
当然，老爸老妈的功劳苦劳我可一点没忘啊，只是今天的主题是爷爷奶奶而已。
家里的黄皮果树多，果熟的时候一般是奶奶上树摘，多年以前奶奶不小心摔过一次，那时还小，不懂得其中的严重性。后来见奶奶依然能爬树爬得比我们灵活得多，就不曾在意了。这两年，果子要老爸叔叔们帮着摘了……我不敢写不敢说，我还是想说，奶奶不老，一点也不老，还很年轻快乐。
那年，饭桌上听爷爷奶奶唠嗑，爷爷估计喝多了两杯，吹水当年英俊潇洒，和很多姑娘玩耍奶奶都不介意，奶奶也笑笑不反驳他，呵呵，好有爱。突然我也好想听听他们年轻时候的故事。
当然，艰辛的岁月肯定必不可少。爷爷说，家里住的第一代新房子是他和奶奶一担一担柴换回来的`。茅草房变成了土泥房，土泥房又转身变成了砖瓦房，砖瓦房又华丽丽的变成了三层楼。村里人说，爷爷换房子的速度跟换什么一样快。那个年代，爷爷有单车，有手表，有黑白电视机。可是，看见爷爷那只烧伤而略显狼狈的手，你才该懂得一切都不是白白得来的，只是不知到付出多少努力。这几年，邻居们的楼一栋接一栋的起了，爷爷有时就叹口气，说比不过人家了。这有什么，不和别人比。农村娃，读书不多，白手起家。爷爷，您是我男神，无可替代。
有时候会做梦，梦见我有钱了，爷爷画了一张很美的图纸，然后美美的一栋楼就建起来了。爷爷奶奶在门槛边聊天，门口还有棵杨桃树，就和之前天井那棵一样。这画面，真美。
爷爷好，奶奶好，我们家才好。岁月真的很无情，别等到不经意间发现爷爷奶奶满头白发了才感慨岁月不等你。如果你有爷爷奶奶，告诉他们，孙辈们也会长大，和他们一样，扛起整个家。
总觉得和爷爷奶奶交流很少，写完日记后发现，只是我们不善于发现。生活的点点滴滴，总在不经意间惊醒你沉睡的梦，为了爷爷奶奶，老爸老妈，弟弟妹妹，有什么理由不努力。
有空，不多，三五分钟足够。给爷爷奶奶打个电话吧，老人家图的就子辈孙辈一声关心问候而已。
爷爷奶奶的一天篇三
爷爷、奶奶是最疼爱我的两个人，他们把所得到的一切好的东西都拿给我来分享。他们老两口就像给我开通的两条通向美好世界的路，只要我一有什么困难，这两条路我无论走哪一条都会通向那个美好的世界。他们俩又像两本会说话的大百科全书，帮助我解决生活中不懂的问题。他们老两口也像两艘大船，伴着我渡过知识的海洋，在我遇到危险的时候拉我一把。
爷爷、奶奶对我的疼爱是无私的，无比的，无暇的！爷爷是我学习的推进器，关系着我学习的好坏。奶奶是我的生活的计划人，关系着我的衣、食、住、行。他们俩每天比我起得早，比我睡得晚，都是为我而忙碌，为我而操劳。每天晚上我都会看到爷爷在洁白的灯光下给我批改作业，我从他的表情能看出他多么的认真，写的好的地方他会笑一笑，不好的地方他会摇摇头，这多么像我们的老师啊！比起我这个“总理”一样的奶奶，爷爷算不了什么。奶奶每天早上五点半就要起来给我准备早饭，六点半叫我们起床，上午还要去菜场买菜，准备中午饭，吃好饭以后她还要给我们俩洗衣服，真可以说是马不停蹄了！但爷爷、奶奶整天这么忙碌是为了什么呢？是为了我的学习，是为了我早一天考上大学，早一天为祖国效力啊！
每当我看到爷爷、奶奶忙碌的身影时，我便会被他们那疼爱儿孙的精神所感动。爷爷、奶奶和我的感情是特殊的，是他们养育了我，他们把一切奉献给了我。奶奶身体胖胖的，但胖的可爱，胖的`幽默，爷爷的体形非常瘦，可身子骨非常硬朗，有几分志气。就是这两个特殊的人，在我的印象中比谁都清晰。正是这两个特殊的人物，在我心中有着特殊的地位。爷爷、奶奶太可爱了，是我们的开心果。
爷爷、奶奶是我的左膀右臂，和我一起分享快乐，和我一起分担痛苦，是我学习的支柱我以有这样的爷爷、奶奶而骄傲，而为我自己自豪！
爷爷奶奶的一天篇四
我最喜欢的人是我的爷爷奶奶。我的爷爷是一名退休的工程师，奶奶是退休的教师。()他们现在很辛苦。
爷爷每天都要接送我上下学，有时候妈妈上夜班爸爸出差的时候，我还要在爷爷家睡觉。半夜爷爷都会看我是否蹬被子着凉，还要早上负责把我叫醒。
奶奶也很辛苦。每天早上五点多奶奶就起床了，奶奶要去买菜做早餐，顾不上锻炼又要准备午饭。有时我们吃完饭回家时奶奶还要洗碗，刷锅，拖地和打扫卫生，忙完都晚上八点多了。
我一定要好好学习来报答爷爷奶奶的辛苦劳动，同时还要尽量帮助他们多干些家务活儿，给他们减轻负担，并且长大后要好好孝敬他们！
爷爷奶奶的一天篇五
今天，天气真好！早晨起来就看见像棉花糖一样的白云挂在蓝蓝的天空上，我的心情好极了。我快速地吃完早餐就着急地催促大家快点出发，经过一番简单的准备，全家人终于坐上爸爸的车向我们今天的目的地——瀛湖风景区出发，开启我们的周末快乐之行。
蜿蜒的公路，临山靠水，两岸的风景美不胜收，道路两边的树木山石极速的向我们身后掠去，经过一个小时左右的车程，我们终于到达了我们此行的目的地：瀛湖风景区的清泉村。听爸爸讲，这里是安康有名的枇杷产地，今天我们就是来摘枇杷、钓鱼的。一下车，我就看见公路两旁的山上坡下到处都是枇杷树，满树都挂着金黄色的枇杷，就像是一个个小灯笼一样，金灿灿的漂亮极了。我迫不及待地跑到枇杷园摘下一个枇杷，轻轻的剥开果皮，美美地咬下一口果肉，糯糯的、软软的，真甜。
我们一边走一边欣赏瀛湖的美景，来到了湖边的`农家乐，跟着爸爸一起去湖边钓鱼。湖面来往的游船荡起一道道波浪，湖面上波光粼粼十分好看，爸爸是个钓鱼高手，他还专门给我准备了一支小鱼竿。在爸爸的帮助下，我刚把鱼饵丢进水中，只见红色的小浮漂一闪一闪径直没入水中，爸爸连忙喊我提竿，我急忙把鱼竿往起一提，一条银色的小鱼落入我脚下的草丛中，我开心地大叫起来：“哈哈！我钓到鱼啦！”在阳光的照射下，小鱼身上的鳞片银光闪闪十分漂亮，我们把鱼从鱼钩上摘下来养在小水桶里，爸爸告诉我这种鱼叫做白条鱼。跟着爸爸一起，我们不一会儿就钓起了十多条小白条，真是好玩极了。我们走的时候一起把这些小鱼放回到了湖里让它们继续长大。
瀛湖真是一个风景如画的地方，真不愧是人们所说的“画里瀛湖，梦中水乡”。
爷爷奶奶的一天篇六
·爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他们无时无刻地关爱我的成长，关爱我的健康，关爱我的进步，没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的今天，我们家可爱的爷爷和奶奶作文。
·我的爷爷和奶奶身材都不高，但她们很有点精神和知识学问。她们都有着一头苍白而略带黑的头发，戴一付银白色眼睛看书时眯成一条缝儿，那苍白的脸上还泛着红晕，额头上布满了岁月的沧桑，她们就象我的亲生父母一样看我一点点长大，使我懂得了生命的真谛，给了我不向困难低头做任何事永往直前的勇气。我的爷爷和奶奶还经常给我生活和学习上的帮助。使我安安心心学习，快快乐乐成长。
记得我每一次春节回家，爷爷和婆婆都会迎接我们，了解和询问我最近的学习情况，每一次回家他们都会说我又长高了又长大了又懂事了乐的我合不上嘴儿。我有时在家看见爷爷和奶奶郁闷的时候，我都会给他们讲一个故事来一段评书说一句笑话读一篇我写的作文来和谐一下气氛，不管我讲得好坏爷爷和奶奶都会给我拍手称快为我拍手叫好。我给他们带来快乐同时也使我从小培养了成功和自信。
每回到家我的奶奶经常带我出去走一走，能让我从小就更多感受外面的世界，认识一下更多社会长个见识，当然每次出去爷爷和奶奶都不会让我空手而归，每次都要给我买很多爱吃的东西，买图书和衣服之类的，让我每次出去都会小有收获所以我最喜欢和他们出门，小学生作文《我们家可爱的爷爷和奶奶作文》。
有一次我陪婆婆去买菜，那时我还小，我不知平时吃的菜是如何来的，就给奶奶提了很多有关蔬菜的小问题，奶奶就带我到菜市场去看一看、瞧一瞧、问一问。没想到我们刚一走近菜市场一大堆花花绿绿的菜样和许许多多卖水产和家禽的产品就呈现在我的眼前，小商贩们不停地么喝么喝着叫买着，十分拥济的人流和来回穿梭的人们把菜市场搞得很沸腾的样子，显示出好一片市场繁荣的景象，奶奶拉着我的手一会向西走一会儿向东去问着问那的也在忙着不停了。有的菜农阿姨看我小小的年龄一个小娃娃看我也学着大人的腔调儿问这是什么菜那是什么菜，这个菜多少钱一两那个菜多少钱一斤也学着奶奶和他们吹起价来，我还问这么多菜是如何来的豆得周围的人们都大笑起来。通过这一次的买菜我有了一点点生活小知识和对市场有了初步认识。
在平时我的爷爷和奶奶还很疼爱我，每一次吃饭时他们总会将又香又好吃的东西留给我来吃，自已吃一些普普通通的菜。
我的婆婆和爷爷如今都已经上80岁的高龄了是人逢盛世大寿延年，虽然他们是饱经生活沧桑的老一辈子，但他们性格开朗，健谈健笑特别是看到我回到家总能给他们带一点惊喜和快乐，平时在家他们教我做人和讲一些人生的大道理一点儿都不含糊。他们教我是言传身教的，经常告诉我一个人要从小培养一技之长，不光要学会而且还要学精学的透彻，不能学什么东西学一点就算学会了，还要好上加好精益求精啊。
我的爷爷和奶奶还具有社会的同情心，他们还曾帮助社会上有困难的人无偿地捐助财物。有一次他们还为一位患白病儿童和受灾的人们捐出了400元钱和三件大绵袄并为希望工程做了一点小贡献了。特别是这次5.12四川大地震我的爷爷和奶奶还为受灾的孩子们捐了好几百元钱呢,他们还告诉我一个人活着要有爱心，只要有了爱心，从小有了积德才会在将来有社会的报应。这就是我们家很普普通通的爷爷和奶奶。一名从旧社会走过来的人。我爱我的家我也爱我的爷爷和奶奶,是他们还为我的健康成长肩负起培养孙子辈的责任。日复一日年复一年我在爷爷和奶奶的影响下心灵也在慢慢地长大。同时给我少儿的成长和金色的童年带来了更多有益的启迪。
爷爷奶奶的一天篇七
一天早上，碧空如洗，阳光明媚，毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶，它们碰到了一起。毛毛虫发现了一个蛋壳，它问：“我们拿蛋壳干点什么呢？”小蝴蝶看见不远处的木板，说：“我们玩跷跷板吧。”小蚂蚁对毛毛虫说：“我们去搬木板”。一会儿，它们搬来了木板放到蛋壳上做成了跷跷板。小蝴蝶说：“你俩先玩，我在旁边当观众欣赏。”小蚂蚁和毛毛虫分别坐到跷跷板两端，你跷一下，它跷一下，玩得可开心啦！
过了一会儿，小蝴蝶说：“你们等我一下，我去拿个东西。”一会儿小蝴蝶就回来了，还带回个袋子。小蝴蝶说：“小蚂蚁，请你帮我找几根绳子来，好吗？”小蚂蚁回答：“好的！”小蚂蚁回来了，它把绳子交给小蝴蝶。小蝴蝶用绳子把蛋壳系在袋子上，就做成了热气球。毛毛虫和小蚂蚁爬了进去。小蝴蝶说：“我在旁边陪着你们飞”。呼——呼——风来了，热气球飞上了天！热气球一会儿飞到大海上，海水蓝蓝的，像宝石；一会儿飞到草原上，草儿绿绿的，像地毯；一会儿飞到高山上，周围雾气腾腾……小蚂蚁说：“好美啊，仿佛仙境一般！”
到了下午，“轰隆隆”，“轰隆隆”，天空下起了倾盆大雨！它们害怕极了，急忙躲在了蛋壳里。
天黑了，雨也停了。弯弯的月亮出现了，小星星一闪一闪的，像一双双眼睛看着它们，仿佛说：“玩了一天，早点休息吧。”它们把树叶当作被子，把蛋壳当作床。就这样，它们躺在蛋壳里，盖上“被子”，进入了甜美的梦乡。
爷爷奶奶的一天篇八
在同龄人中我应该是幸运的，因为仍旧健在。爷爷奶奶在我心中是那么慈祥，那么可亲，但同时又非常“与世隔绝”，原因是他们都住在高高的山上。
不仅山高，去他们那的路也难走得很。只有一条石子小路悠悠地穿过郁郁葱葱的树林，通向山顶，将父母的目光引到很远很远的天穹。
爬山总是那么费力气，所以几乎每次总是在父母万般鼓励下，我这才气喘吁吁地拖着步子一点一点地走在石子路上，嘴角边自然是挂着一丝不乐意。
每当我上气不接下气地爬上山顶时，总有两个身影伫立在那棵大樟树下翘首盼望，那份期盼，已经延续了十五年。
爷爷是一个开朗的老头儿，脸上老是笑着，满脸的皱纹此时也像一朵绽开的菊花般，让人看了也不由自主地开心起来。爷爷都七十多岁了，还是不顾老爸的劝阻，执意在家中养了十多只鸡，还伺候了好几亩地。以前不懂事，总认为爷爷是个大傻瓜，放着清福不享，却一天到晚都干苦力活。
由于子女全部都在外闯天下，爷爷耐不住寂寞，恋上了养猫。但是令我费解的是，当一只只小猫在他的悉心照料下长大后，他总要硬下心肠送给别人。想不通，问他为什么，他总是笑笑，轻轻地抚摩着我的头，用方言有些伤感地说道：“猫大了，总会变野的；人大了，也是留不住的。”我听后仍旧一头雾水，长大了才明白，爷爷说的，是老爸和伯伯们。
若爷爷是个有趣的老头子，那么奶奶就是个倔强的老妈子。奶奶很矮也很瘦，但是她干起活来那是一点也不含糊：砍柴、挑水、生火，动作是干净又利索。很多次，我在旁边看着都累了，要上前帮她一把，但是她总是这么说：“奶奶老了，没什么用了，但是这点活还是干得动的，你是读书人，哪能干这些粗活呢？”这时老妈总是怪奶奶会宠坏我，但奶奶就是不让我干一点活，直到我们都吃饱了后她才坐下来，扒两口稀饭，然后又去喂鸡、打扫，忙得像只不停转动的陀螺。
二老早就到了子女该好好侍奉的年纪了，但是他们可以说是没享过一天的福。有几次，我和老爸硬是把他们拉下了山，请到家中。我腾出自己的房间让他们住，心想一定不能让他们再受累了。但是没有几天的工夫，二老便定要上山去。我不解，难道有什么地方让他们受委屈了？爷爷说我们都很孝顺，但是一辈子都忙下来了，都适应了，突然不让他们干活了，过上舒坦日子，还真有点适应不过来。虽然老爸老妈再三劝阻，二老就是要回老家，望着失望的老爸老妈，我似乎知道了什么。
现在回想起来，爷爷奶奶真的很好。每次去探望他们，总能吃到他们跑了长长的山路为我们买来的佳肴，尽管那些食物在我眼中还不如一顿肯德基好吃。
爷爷奶奶的一天篇九
认知：
情感：
行为：
对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。
教学建议。
教材分析。
本课与第一课组成一个单元，是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德，也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴，应在全社会大力提倡，一代一代地传下去。在今天的社会，独生子女越来越多，他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手，饭来张口”的锦衣玉食生活，被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲，不尊老，过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾，依赖心理较强。他们在老人面前只知索取，撒娇、任性，支使老人为自己干事情，有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人，等等，给老人造成难以言说的痛苦。因此，设置此课也体现了时代的要求。
课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入 新课，目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情，并通过“说一说”，同学之间互相启发，激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲，是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。
课文以连环图配文的形式，讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人，每幅图说明一个要点，既是对学生进行思想教育，也是具体的行为指导。
为了形成鲜明对比，课文在“看一看”栏目中，以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为，启发学生心理换位，分析这样做时老人会怎样想，最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的，并明确了应该怎样去做。
教法建议。
2、对于学生在家的具体做法，教师给予正确地指导。
3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及，但教学中可以适当渗透。例如，老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献，为养育子女和晚辈付出过许多心血，等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦，激发他们尊敬老人的情感。
教学设计示例。
第二课。
认知：
情感：
行为：
对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。
教学重点：知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。
教学难点：爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。
教学过程。
导入 新课。
1、展示上堂课填写的表格。
填表。
家庭成员名称（与你关系）。
家庭成员姓名。
年龄。
教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，爷爷奶奶为我们做了多少事？然后由各组代表汇报结果。
教师提示：同学们我还可以为你们多加上几条，想不想知道是什么？
教师提示：现在，还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事，你打算怎样做，可以补充。
教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片，每个人发一张，并告诉学生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你为爷爷奶奶做了什么，放假前做一次评比活动，看谁做得又多又好。
教师提问：同学们，有谁和故事里的孩子做得一样，请举一下手。
教师提问：请你们分别猜一猜，你这样做的时候，爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的？
教师提示：同学们猜得都很对，那你今后还会不会让爷爷伤心了呢？好，现在，就请这几个同学看一下课本11页中的看一看，现在请你帮助这几个同学改正缺点。
教师提问：现在，大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助？
教师小结：看来，现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。
爷爷奶奶的一天篇十
认知：
知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。
情感：
爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。
行为：
对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。
教学重点：知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。
教学难点：爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。
教学过程。
导入新课。
1、展示上堂课填写的表格。
填表。
家庭成员名称（与你关系）。
家庭成员姓名。
年龄。
统计数字。
小结：通过刚才的数字统计，大多数同学的家庭是5口人dd爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己。上一课我们已经说过爸爸妈妈了，这节课就让我们来说一说爷爷奶奶吧！她们都为我们做过哪些事情。
1、爷爷奶奶的特点是什么？（年岁大了）。
学生分组回答，讨论。
教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论，爷爷奶奶为我们做了多少事？然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论，记录，总结，汇报。
2、你听父亲讲述过爷爷奶奶的故事吗？把其中最难忘的表演出来，好不好？分组进行。
学生分角色表演：分别扮演爷爷、奶奶、自己。
找几组同学表演，比一比，看哪组同学表演得最生动，最形象。
教师提示：同学们我还可以为你们多加上几条，想不想知道是什么？
演示动画：《爷爷奶奶好》。下载看看加上这几条后，一共是多少啦？
学生计算。
教师提示：现在，还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事，你打算怎样做，可以补充。
学生补充。
教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片，每个人发一张，并告诉学生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你为爷爷奶奶做了什么，放假前做一次评比活动，看谁做得又多又好。
播放录音故事：有这样一些孩子，他们是这样做的，大家想不想听一听？
教师提问：同学们，有谁和故事里的孩子做得一样，请举一下手。
学生举手。
教师提问：请你们分别猜一猜，你这样做的时候，爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的？
学生回答。
教师提示：同学们猜得都很对，那你今后还会不会让爷爷伤心了呢？好，现在，就请这几个同学看一下课本11页中的看一看，现在请你帮助这几个同学改正缺点。
学生回答。
教师提问：现在，大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助？
学生回答。
教师小结：看来，现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。
四、结束语：
让我们多为爷爷奶奶做些事吧！他们一定会很开心的，记住，我们的卡片，我们的约定。
板书：
爷爷奶奶的一天篇十一
住在合肥，我很少见到他们。7月19日，我高高兴兴的跟爸爸妈妈来到合肥，看到了久别的爷爷奶奶，我高兴极了，因为我特别喜欢爷爷奶奶。
我的奶奶个子有一点矮，有一点胖，长着一张圆脸，留着一头短发，有些头发已经是灰白色的了，她有一双炯炯有神的眼睛和一张小小的'嘴巴，她笑起来的时候，脸上会露出一条条深深的皱纹。她很慈祥，很喜欢做饭，也做得很棒，我最喜欢吃她做的炒豆子和油焖虾了，一看到这些食物，我就会馋得直流口水，只要一吃饭，我就会狼吞虎咽，奶奶就会说：“慢点吃，慢点吃。”她也很喜欢跟婆婆交流炒菜的经验。她很爱吃糖，床头柜前总是放着一颗糖。
我的爷爷长得很高，有一点瘦，也长着一双圆脸，头发也是灰白色的，脸上也有皱纹，一双大大的眼睛总是眯着，因为牙齿掉了几颗，所以吃饭比较慢。他很喜欢看报纸、看电视，他每天都要看天气预报和看连续剧。他很爱看书，他的房间就有一个非常大的书柜，他看报纸和书的时候，总会带一副老花镜，有时候看不见，还会拿放大镜看。
他们都很喜欢我，也对我很好，经常告诉我合肥哪里很好玩，使我在合肥玩得很开心。当我们要回家的时候，爷爷奶奶都很舍不得我们，奶奶把我抱得紧紧的，舍不得松开我，爷爷还送我们到楼下，目送我们坐上出租车，他才回家，我们依依不舍地离开了合肥。
真好，希望能有更多的机会看到他们。
爷爷奶奶的一天篇十二
我们每个人都有自己的,今天我就来说说我的吧.
我的奶奶和爷爷腰也不弯，背也不驼，邻居们都说他们是一对年轻的老人，爷爷特别喜欢穿黑色的衣服，显得非常精神、稳重。而奶奶呢？奶奶特别喜欢穿红衣服，显得朴素大方。
我的其貌不扬，银白色的头发总是染得乌黑发亮，可总有几个顽皮的白发娃娃，悄悄探出了头，急得爷爷连忙用摩丝往头上抹，不知道多少瓶摩丝要遭殃了。饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，他们尽心尽责，照顾我们一家三口，过度的劳累，使衰老的皱纹过早地爬满了他们的面颊，可他们从没有埋怨过一声。
我觉得奶奶的手，像春天一样温暖，像夏天一样热烈，像秋天一样丰硕，像冬天一样纯洁，爷爷一双粗壮的大手，像蟹钳一样有力，能钓起几十斤重的大鱼。
我奶奶喜欢看排球、打麻将，特别喜欢到邻居家串门，害得我肚子饿得咕咕叫，也没找到人。爷爷呢？爷爷是一个“足球粉丝”，有一次我和爷爷看电视，我要看动画片，爷爷要看足球比赛，我们俩吵得不可开交，各不相让，爷爷让我给他看，哄我说：“你把电视给爷爷看，明天带你去肯德基。”我一听，哼！蹬着梯子上天——没门，最后我们只好玩“石头、剪刀、布”来决定给谁看，唉，爷爷赢了！我只有甘拜下风了！
这就是我那与众不同的。你们也喜欢他们吗？
爷爷奶奶的一天篇十三
我的爸妈和，从我出生记事起，便不怎么说话，后来我长大了，从长辈口中得知事情的由来，也明白了这件事的始终。
从不靠子女资助，所用的钱都是自己辛辛苦苦挣来的，他们都这么大年龄了，平日里都以捡破烂为生，我有时在想：他们完全可以靠子女来颐养天年，为什么呢？后来奶奶倔强的性格完全解决了我这一疑惑。
虽然爷爷奶奶与我父母之间有双双矛盾，但他们对我的爱却丝毫不减，遇到好吃的东西都会主动给我吃，也不会让任何人欺负我，记得有一次，我想吃黑糖馒头，虽然只是不经意间提起，但奶奶却记在了心里，以后爷爷出去买菜都会让爷爷买一个给我吃，当时，拿着馒头的我，在转身时，眼中的液体悄然落下。
爷爷奶奶，我爱你们，尽管从未对你们说过，但我希望等我有资格说这句话时，我会大声喊出。
爷爷奶奶的一天篇十四
是包办婚姻。那时，奶奶长得漂亮，人又聪明勤快；爷爷高大英俊，还是高中毕业，家境也很好。双方家长都同意，他们就结婚了。结婚两人从未见过面，谈不上有什么轰轰烈烈的爱情，婚后生活很不错。可是就是这对相伴一生年逾古稀的老夫妻，却要时常因为一点小事闹别扭。
都爱把东西放得规规矩矩的。爷爷把一件东西放在一个地方，奶奶又把它放到另一个地方，这样，爷爷找东西便找不到。可是奶奶记性又不好，有时候说没动，有时候说忘记放哪了，便胡乱翻一遍。结果，爷爷大发雷霆，奶奶也生气，在窗口唠唠叨叨。好几次都是这样。到后来，奶奶不敢动爷爷的东西，两人的东西各方一处，有时候我来找东西找不着，爷爷就说：“问你奶奶去！”
但奶奶也不对，奶奶生病时爷爷对他多好啊！那次奶奶病了，爷爷把她送进医院，然后送饭，取药，找护士，忙个不停。但奶奶病一好，老夫妻俩有事就会有点别扭。
又一次，奶奶早晨出去散步，很晚还没回去，爷爷反反复复地看表，心急如焚，奶奶总算回来了，爷爷生气地对她说：“以后早点回来，让人替你担心，这么大岁数不宜去的时间太长。”奶奶不理睬，只是啧啧两声，很不领情的样子。奶奶一看粥凉了，要热粥。可是，家里燃气灶奶奶不敢开，但在爷爷面前又不甘表示懦弱。爷爷就在一旁等着奶奶求他，可奶奶只有一点生气，自己迎着头皮“啪”的一下子点燃了，奶奶长吁了一口气，幸亏没被爷爷看到。爷爷自讨没趣进屋看报了。
你说这对老夫妻是不是很有趣？在“战火纷飞”的“阵地上”彼此保存一份真挚的爱情。
爷爷奶奶的一天篇十五
我不爱，我甚至讨厌他们。大家看到这一个作文标题是不是觉得好奇怪，一个10岁左右的我写出这样的字眼，其实一点也不奇怪。
我记得从我出生到现在，这10年来，一直在我的身边，却一直不像。我妈妈说奶奶只帮她带小孩，就是带我，只带了一个月而已。自我懂事开始，我的印象当中，爷爷只顾着去上班，下班回来只顾着看电视，然后奶奶只顾着去打麻将，从来都不管我吃喝拉，我的生活起居都是妈妈一个人搞定的，虽然妈妈还要上班，当然，有时候爸爸会帮一下忙。
我记得弟弟一岁多的时候，刚学会所以电话，然后他想要小便，告诉爷爷，他只顾着看电视，后来弟弟就把尿直接拉在裤子上了，那时候是冬天，妈妈回家知道之后又心痛又无奈。有的时候弟弟吃饭，爬上床去，一边跳一边吃，爷爷奶奶也不去理他，结果搞到满床都是饭。
我还记得7岁的时候我生病住院了，要做一个小手术。那时候住院住了10天，然后只去过医院看望过我一次，可是人家当孙子的生病了，爷爷奶奶24小时都陪在身边。
其实我虽然有点羡慕别人有一对那么疼自己的爷爷奶奶，但是我却已经习惯了，所以我也不喜欢他们，甚至讨厌他们。等我以后长大了，当妈妈了，当奶奶了，一定不会这样对待自己的孙子，不会像我的爷爷那么懒惰，像我的奶奶那样只顾，我一定会好好爱自己的孙子。
爷爷奶奶的一天篇十六
我有一对和蔼可亲的爷爷奶奶，他们是一对慈祥的老人，爷爷奶奶都是年过六旬的老人了，他们脸上那一道道皱纹都是岁月的见证。老人上半辈子没怎么过上好生活，可随着改革的开放，社会的发展，老人们的生活也渐渐好起来了。
听爸爸说，爷爷奶奶从前是住一间破矮的简陋小房，里面也没有暖气，到了冬天，两位老人只好挨冻。小房子里还没有家用电器，一到夏天，东西一放长就会变坏，所以只能吃多少买多少。爷爷奶奶每天都过着清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚归，很是辛苦。可是现在，生活好了，爷爷奶奶从前住的简陋小房变成了泥瓦房，家里面有了家用电器，渐渐富裕起来了，尽管如此，爷爷奶奶也还是过着节俭的生活。他们一年下来几乎不买几件新衣服，他们不舍得花一分钱，有时候爸爸妈妈给他们买几件好衣服他们就觉得爸爸妈妈花钱太浪费，总是说他们：“我们又不是没有衣服了，以后不用花钱给我们买！”一句平常的话，就能让我感到爷爷奶奶是如此的节约！
爷爷奶奶非常疼爱他们的子孙。每当过节或者给他们过生日时，我们一家人总要回去，这时可忙坏了爷爷奶奶，他们把一些好吃的都拿出来给我们吃，有好菜也是先让我们吃，看着我们吃的样子，我能看到老人的脸上有着一丝微笑，他们是那么的开心，那么的欣慰，可是我总感觉爷爷奶奶把好吃的留给了我们，自己却一口也没吃，想到这里，我感到一点心痛，一点难受。
这就是，他们即是平凡的，又是伟大的，我因有这样的爷爷奶奶感到高兴！
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