大学四年学期总结(实用15篇)

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大学四年学期总结(实用15篇)
时间:2023-11-21 17:33:17     小编:HT书生

总结是一个学习和成长的过程,通过总结我们可以发现问题、寻找解决方案,并提高自己的能力。要写一篇好的总结,需要有清晰的逻辑和连贯的思路。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和参考,希望能够帮助到大家。

大学四年学期总结篇一

时间是一个奇妙的东西,它来去匆匆,稍纵即逝。感觉高考不过是昨天的事,那样对大学充满憧憬的青葱岁月也好像就在昨天,而今天的我就已经快抓不住大四的尾巴了。站在大学生活的尽头,想想走过的路,从十八岁到二十二岁,年龄的增长以及阅历的增长,自己的确成熟了不少,具体表现在学习、生活和工作这三方面。

如果说大学就是亚社会,那么学习就是永不背叛的朋友。

很多人都觉得到大学主要是什么人际关系处理,各种社团,各种玩,其实不尽然。我曾经也那么认为过,觉得考试是一件随意的事,面对学校安排上自习更是不解,觉得自己已经不是高中生了,怎么还要上自习呢。后来听说是由于我们的自我学习能力不行,反思之,还真是如此,于是就开始醒悟了。后来慢慢地,我也体会到了学习的乐趣,这是一种充实自我的方式,也是通过各种考试唯一的办法。从不愿意上自习到自愿学习,到自己每天坚持充实自我,这也是我在大学里最大的收获之一,也明白了当生活中有了学习,就不会再觉得空虚了。

当然也是有是遗憾的,上了四年大学,没有一次能够冲刺奖学金,心中不免会有些许失落,当然这也恰恰说明我学的还不够好,也刚好可以激励我不断学习,不断提高。还有就是没有当机立断地选择进修双学位,总是担心这担心那,最终将时间蹉跎,现在想想还是有点遗憾的。

在课余的时候,会看看各种书,同样是为了充实自己,在这方面学校的图书馆给了我很大的帮助。我觉得多看过一些心理方面的书籍,可以让我随时有良好的心态对待事务,不会说还是像从前那么孩子气,毕竟已经长大了,言行举止都必须成熟起来,敢于担当,同时也敢于追逐自己的梦想。多看些专业相关的书籍,可以让自己的知识更加牢固,让自己学的东西更体系化,而不是如同一盘散沙,学而时习之,这真的很重要。偶尔也要看看时事,总要关心各种大事,不能只是窝在自己的世界了,最终都是要面向社会的,没事的时候要多给自己机会接触,才能做好心理准备。

大学的生活其实就像是一坛酒,愈久就愈能散发出迷人的气息。

因为高中也是在外地上学,所以在料理自己的生活方面也算是得心应手了。想洗洗东西,保持清洁,做做卫生啥的,都不在话下,难得的是整个宿舍的人都坚持每天做卫生,我觉得很庆幸。以前上学的时候做卫生那都是为了操行分,而现在这不然,是为了大家生活的环境,心智成熟了,境界自然也就不同了。我们还坚持每年都来一次大扫除,会将一些死角好好清理一下,每每看着崭新的屋子就会很有成就感。

大学始终不会像高中那样,除了吃饭、睡觉就是学习,还有大把的时间留着自己利用。没事的时候看看书,写写东西,然后就是人际交往。我觉得人际交往是一个很有学问的项目,如果研究好了,很多事情都可以事半功倍。首先,人与人相处最主要的就是真诚,没有了真诚其他什么都免谈。我们都是有棱有角的石头,圆滑可能会是必然的,但是无论变得有多么的圆滑,都要记得带上自己的真诚。其次,是要做一个大度的人。太小气的人没人愿意深交,而且对自己的身体也不好,凡是没有触及原则问题,何必要和别人也和自己过不去呢。最后,一定要记得得饶人处且饶人。

在学校吃饭,就像是在菜市场买菜一样,时常不知道应该选什么。有营养的或者是好吃的就贵,而且伙食费是年年见长。在家的时候,总是想吃什么有什么,出门在外想吃什么都得掂量着口袋里的钱,这样想想就觉得爸爸妈妈挺不容易的。曾经的我不是这么懂事,总是想离家远远的,这样就没有人管东管西的,一副为了自由什么都可以抛的样子。随着时间的推移,每每回家看见爸爸妈妈,就觉得他们每天都在变老,而我又不在他们身边,他们会是什么样的心情呢。而且他们都知道在天津发展好,觉得应该为了我自己的将来发展考虑而不是要我回去,一想到这,我就觉得天底下真的是父母最好了。所以我回家的时候,总会给他们带点礼物,虽然不是什么很贵的东西,但能让他们觉得我是惦记他们的,他们也会是高兴的。

在这四年的生活中,对钱的处理让我很有感触。一直以来,我的生活费就是八百,就算现在样样都贵我也没有要求多加生活费,一方面是觉得爸爸妈妈不容易,另一方面是觉得自己应该学着好好利用钱。将来工作了,钱也不是说加就能加的,更何况现在这钱还不是自己赚的。我觉得没有必要的东西就不必买,除去吃饭加上日用,总还是会有剩下的钱。现在学着精打细算,将来才不会成月光族。

睡觉很重要,大家都说早睡早起身体好,但是要做到还是挺不容易的。在大一的时候,时常会在十二点左右睡觉,觉得很新鲜,从来没有那么晚睡过,次数多了也就习惯了。现在倒是不会了,十一点不到就会乖乖睡觉去了,保证好的睡眠才能保证第二天学习的质量。现在才明白,玩到很晚睡觉其实就是不成熟的`表现。大家都应该爱惜自己的身体,玩随时都可以,千万不能拿自己的身体开玩笑。我记得有一段话是这样说的,身体用1来表示,其他你所拥有的用0表示,如果身体垮了,你拥有再多的东西都是等于0的。所以,一定要爱惜自己,这样才能做更多有意义的事情。

还有就是在学校的时候过节,五一假、十一假、中秋节、端午节等。这些日子也是会想家的,却不能回,心里难免会有些伤感。但是有了朋友的陪伴,日子真的会好过很多。在这样的日子里,我们相互祝福,我们一起庆祝,就算有一些难过也会慢慢化为乌有。朋友是人生中宝贵的财富,大学里相亲相爱的朋友们更是弥足珍贵。

在大学里,参加各种工作都是很有乐趣的。我记得大一的时候,大二的时候,大三的时候,大四的时候,犹记得刚进校的时候,自己还是个天真幼稚的小丫头,对什么都充满着希冀。在这四年里,我开心过失落过,平静过疯狂过,这段经历是如此令人难以忘怀。渐渐地成长了,也成熟了,对很多事都有自己的想法和独特的见解,但我依然会是对什么都充满希冀,对社会抱着一种乐观积极向上的态度,因为我相信自己,也相信这个世界,无论以后的路会是怎样,我都会昂首挺胸地走下去。

以上是我大学四年的个人总结,虽然四年的时间真的很短,但是它带给我的一切,我相信一定会是受益终生的。这是我人生中最宝贵的一段时光,再也不会有第二段这样的日子,在这里感受的温暖,我一定会带上它一同旅行。我相信,有了这段时光,我的未来会更加美好,我的天空会更加广阔,我的世界会更加多姿多彩。

大学四年学期总结篇二

时光荏苒,岁月如梭。大学四年的学习和生活即将在20xx年6月的这个夏日画上句号。在毕业之际,回顾大学四年的学习和生活,有渴望的期盼,有追求的辛勤,有成功的欢声笑语,当然也有失败和些许的无奈。四年时间似乎很短暂,我们的记忆似乎停留在了20xx年大家刚刚到上海师范大学的那个夏天,入学报到,参加军训,这感觉似乎就是过去不久的昨日一般,军训流过的汗水,初到大学的憧憬。四年时间也很长,四年的学习和生活,在老师的教诲,同学们的帮助下,自己不仅学习了专业的理论知识,也参与了社会实践活动。在毕业来临之际,在此将这段美好的大学时光进行下总结,给未来留下美好的回忆。

回顾过往四年时光,大一是在懵懂中度过的。相比于高中的高强度学习,大学的学习更加自由,有了更多自主学习的时间,看似轻松不少。但实际上对学生的自律性提出了更高的要求。非常感谢辅导员老师及时正确的引导,以及同学们的热心帮助,使我能够顺利的实现大学不同学习方法和生活方式的过渡,尽快适应了大学生活。

大学的第二年,我们开始接触专业课,一切对于我们都是熟悉而又陌生的。但经过大一一年的洗礼也逐渐开始适应。同时,我还利用其它的时间学习更多的课外知识,同时参加了许多课外实践活动,这既锻炼自己的能力,也从中获得了极大的快乐。

转眼到了第三年,开始全面学习专业课才知道原来经济学专业涉及的内容是如此广泛,一时间有些不知所措。幸好及时调整了学习状态,更好的投入专业课的学习。学习生活之余,还积极参加各种活动,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的课余生活。

不管你愿不愿意,大四的身影还是在悄悄地向我们走来。大四这年,专业课程已经不多了,但是对于未来的规划和选择成了我们不得不考虑的问题。就业,读研,出国继续深造等不同的发展方向,成了同学们关心的问题,成了大家谈论话题的焦点和热门。成长,总是在无声无息中就悄悄到来。面对选择,面对未来,我和同学们一道,有些许的惶恐,也有一点兴奋。在经过大学四年的磨砺和锻炼后,年轻的我们越发清晰的懂得,前路虽然漫漫,但我们要做好手边每件事,走好每一步,未来在我们手中。

我一直积极向党组织靠拢,在大一的时候,我就递交了入党申请书。后来经过党组织的鉴定,参加了入党的培训,是一名合格的入党积极分子。在20xx年大四到来这一年,我正式成为一名中国共产党党员。这一身份,在日常生活中,时刻激励在思想上来要求自己,在大学期间不逃课、不迟到、不早退。上课认真听讲,努力学习。日常生活中主动帮助那些有困难的同学,时刻以一名共产党员的身份和标准来要求自己。

在社会实践方面,我也积极参与其中。大四这年,我参加了两次国际大型研讨会的主办工作,分别是20xx国际半导体光伏研讨会和20xx国际纱线丝织品博览会,这两次会议都是在上海举办的。作为大会主办方的工作人员之一,我积极投身工作之中,认真高效的完成着本职工作,以良好的形象和敬业严谨的态度面对来自四面八方的与会来宾。这两次难得的经历,不仅锻炼了我的工作能力,同时培养了我与人沟通的方式和技巧,虽然期间工作辛苦,但受益匪浅。

对于大四的我们,还有一个重要的事项需要完成,就是参加专业实习。其实早在大一大二时候就听学长说过关于专业实习的事情,自己也是怀着期盼和好奇的心情,这一天终于来了。我实习的单位是一家国有企业,具体的实习地点是在这家国企下属的一家三星级酒店的实习工作。我学是经济学专业,主要在酒店的人力资源部门和财务部门实习,并且参与酒店的日常管理事项。实习时间虽然只有两个月时间,但是真的让我学到了在学校和书本上了解不到的知识和技能,这是对人际交往、专业知识的一次真切实际的洗礼和锻炼。实习结束后,我的工作也得到了指导老师的称赞,同事们的认可,想到自己付出的汗水,这一切都是值得的。

大学四年我们看到了很多,听到了很多,也学到了很多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情,只有做好了相应的准备,才能镇定自若的面对未知的明天。不管我们以后的生活会是怎样,只要我们不要失去方向,不要迷失自己,就能收获自己想要的生活。在未来的日子,方向感是最为关键的,只有真正知道自己想要的是什么,想要过的是什么生活,才会努力朝这个方向去奋斗。在大学生活即将谢幕之时,很感谢那些陪我一起走过的人们,老师,同学和朋友们,对自己的母校说声“谢谢”。想到一段话,来描述这毕业之际的感受最为贴切:经历的不必都记起,过去的不会都忘记。有些往事,有些回忆,成全了我也就陶冶了你。相知相爱,不再犹豫,让真诚常驻在我们心底!

大学四年学期总结篇三

随着我的成长,四年的大学生活即将过去。回首四年丰富多彩的学习生活,在老师们的努力培养下,我已经成长为一名成绩优异的合格大学生,这些日子将永远留在我的心里。这四年,在学习阶段,思想要求是上进,努力学习,在专业知识上努力学习。毕业时,回顾过去四年的学习、工作和生活,做如下自我评价:

在思想政治方面,我有优秀的道德修养和坚定的政治取向。我热爱祖国和人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,不断提高政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法和其他法律法规。同时,恪守社会公德,爱护公物,团结同学,乐于助人,以务实求真的精神,热心参与学校的'公益宣传和爱国活动。

在品行道德方面,他各方面也表现的很好。在生活中,我提倡简单朴素的生活,不铺张浪费。

浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自己的梦想和人生价值。

大学四年学期总结篇四

大学毕业之际,我一直觉得收获很大,在这方面我也还是积累了足够多的知识,四年的学习时间是比较快的,我也能够体会到自己各方面的进步,作为一名本科学生,我也深知未来应该朝着是方向发展,在这几年来的学习当中,我还是做的比较认真的,这方面我始终都是保持着好的状态,对于自身各方面也需要做出客观的评价。

学习中,我上课认真的听讲,从来没有迟到旷课的现象,实在是应该要保持一个好的态度,这让我也是觉得很有意义,只有认真的去规划好自己各方面的职责之后,才能够做出更好的成绩来,这是我应该要去认真对待的,学习是自己的事情,绝对不能够忽视,除了上课的时候认真听讲之外,我平时还是自己钻研一些新的知识,这让我确实能够感受到自己各方面的进步,这对我各方面还是很有帮助的,相信自己可以做出更好的成绩来,这也是我接下来应该要去认真做好的事情。

生活中,我遵守学校的规章制度,平时也还是能够掌握一些知识,对自己各方面也是比较有信心,是我应该要去合理安排好的,这对我也是有很大的提高,我和周围的同学相处的很好,这对我也是有着非常大的教训,相信在个人能力方面,我是可以做的更好一点,毕业之际我也是认识到了的,生活当中的点点滴滴自己应该要认真的对待才是,养成好的生活习惯,我渴望自己可以做出更好的成绩来,在这毕业之际,我应该要调整好心态,吸取更多经验的同时,也应该要维持一个好的方向,也应该去掌握更多的细节。

平时也比较注重实践,我觉得自己还是可以通过这样的方式,去积累经验,丰富自己的同时,我也感觉非常的有意义,只有维持一个好心态,在工作当中,才能够做出更好成绩来,体会到了这一点之后,我也就觉得更加有意义了,是我未来应该要维持下去的',四年来我也是参加了很多活动,从这样的方式下面能够体会到更多的细节,这也让我感觉自己能够做出的更好的成绩来,在以后步入社会之后,才能够更加的有底气,虽然即将就要毕业了,但是我相信自己以后能够做的更加认真,维持一个好的态度,让自己去接触更多的东西,纠正不足之处,感激四年的大学生活,感激学校的培养。

大学四年学期总结篇五

第二学年:在课外竞赛方面,可加体育运动会,在此期间,增强了自身的耐力,也锻炼了合作能力,还提升了团队意识。

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,又到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。在班级活动上,该生积极参加班级组织的各类活动,在这些活动中,该生锻炼的组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,该生会加倍努力学习,把更好的成绩保持到最后。所以,如果说这是对他的压力,到不如说是对该生的考验,他一定会全力以赴。

第四学年:主要在实习时有很大的感触,让该生了解自己还有很多的不足,更好的与社会接轨。大学的生活即将要结束了,心里当然会有很多的不舍得。

通过四年的大学生活,该生不仅学到了很多专业知识,在人格修养、思想道德、为人处事也都有长足的进步。认识了许多良师益友,并在与他们的交往中提升了自身素质,学会了宽容待人的道理。专业知识也为将来走向社会奠定基础。四年的大学生活使该生从青涩走向了成熟,它将会是该生人生的一大里程碑。它包含许多的辛勤与泪水、感动和欢笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。

大学四年学期总结篇六

人生之所以精彩,之所以让每个人迷恋,是因为在这过程中总有些东西让人难以忘怀。大学四年是我整个人生中又一难忘的时光,可以说在此期间经历了脱胎换骨的过程!

大学四年我变化很大。想明白了很多困扰多年的问题,走出了“人生为何”的疑团,处理了家庭问题,充分肯定了自己的信仰和追求,同时也得到了许多锻炼。从一个与社会格格不入的愤青很快地融入这个社会,从一个孤独者拥有了很多朋友,从一个孤儿成为有家的人……得到了许多东西,当然也失去了些东西。总的说来,得到的多于失去的。

人生为何?这是伯父的离去引发的困扰我多年的主要问题。这不是一个人能回答的,是需要每个人自己回答的。每个人活着有自己的目的,有自己的追求,当然也有自己的活法。别人无法回答。有的人活着为了吃穿,有的人为了名、权、利,有的人追求艺术,有的人追求自由,有的人根本就不知道自己活着为了什么,有的人活着不想为了什么。活着的目的也不是每个人一出生就有,而是在活着的过程中渐渐形成,也有中途改变的。它受每个人的生活环境、经历影响。所以一个人不能笼统地回答其他每个人“人生为何”。

中国人16岁领身份证,就意味着成年,而我伯父正好在我16岁远去。虽然我不信神不信鬼,但我曾一味地想他是为我而被上帝派到世上来的。他前半生在等我来到世上,后半生为我而延续了在世上的时间,到我成年可独立的时侯,他的任务完成,便被上帝又招了回去。也或许他来到世上只是一个机缘,如世上众多的其他人一般,而他收养我也是机缘之一。总之,他值得我一生怀念和感恩,其它的无需追究……这个问题想明白后,其它的很多问题也就淡然而去了。

同样,关于家的问题也在之后解决了。之前认为孤独、寂寞就该属于自己,其它别无奢求。但是,那是一个何等痛苦、艰难的岁月!一个人来到世上,就一定会存在于社会,就一定会生活于社会,就一定要融入于社会。而融入社会就应该有一个家,要有人可惦念,有家可惦念。果然,有家后心情疏畅,高兴,人也胖了不少,从80多斤的体重在一两年间长到120斤!呵呵,人,应该有个家!

对于理想、追求,也终于有了确切的答案。这几年来我一直在寻求答案,很多问题的答案,所以我一直喜欢读书,不断地向前迈进,因为只有知识才能回答这些问题。理想与追求,也是这些问题中的一个。有些人,如我伯父一样为人老实忠厚,却受人欺凌,一生孤苦,而有些人,天生就金屋玉食,悠闲自在。为何?这是个不合理的社会,有瑕疵的社会,有人不平衡,有人不满足。因为世人没有得到自由,心灵上的自由。他们有欲望,有妒忌,有不安,有遗憾……有一切使之心灵不能平静的东西存在。他们不“自由”。所以,我追求自由。

大学四年学期总结篇七

光阴荏苒,短短四年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了会计专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过优秀xx奖及学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

大学四年学期总结篇八

20xx年已经过去,20xx年就要来临。20xx年是牛年,牛气冲天,所以在新的一年里,我决心要在学习、生活中都做个小牛人,各个方面都要更上一层楼。

20xx年我总的来说收获很大,在学习上考试都能在90分以上,作业完成的也不错,上课能积极回答老师的问题。最令我难忘的是老师选了我到科技馆参加活动,到了那儿观看了很多高科技产品,让我大看眼界。另外,我还参加了学校运动会。在比赛中我拼尽了自己的全部的力量,拥有着勇敢向前冲的精神,取得了好成绩。书籍是人类进步的阶梯,广泛阅读书籍也是我20xx年的亮点,读完了《爱的教育》、《海底两万里》等许多名著,还征订了《我们爱科学》杂志,通过这样不停的阅读,使我的写作能力和语言表达能力都得到了大大的提高,也丰富了自己的知识。在生活上,我帮年迈的奶奶干家务,使奶奶的负担减轻了。我还养成了不吃零食的好习惯,学会了节俭。我还在我们班的'博客上发表了许多文章,与同学之间有了很好的沟通,受益匪浅,现在我的博客点击量还是最高的哦!

20xx年我虽然有很大的收获,但存在的问题也不少。比如上课时,听课质量不高,老师讲课时喜欢开小差。还有就是上课不守纪律,爱和别人交头接耳。写作业字体不工整,格式也不正确。英语考试我屡战屡败,原因是什么呢?原来就是不检查造成的。爱挑别人的毛病,不承认错误,也是我急需改掉的毛病。在与别人相处时,我发现我们共同存在的问题就是爱挑别人的毛病而取乐,互相向对方投来异样的眼光。

下学期,我决心要把上课不守纪律,爱说话,喜欢开小差和不检查等一切学习上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇于承认错误的恶习,不辜负老师和家长们的期望,学会用欣赏的眼光看待别人,多看别人的长处,真正地在思想上、素质上得到提高。

大学四年学期总结篇九

物华苒苒,岁月无痕。弹指一挥间,转眼就到大四了,又到了人生中的重要关口,于今想要说些什么,我却突然不知从何开口。四年对于一个人来说,说短不短,说长不长,但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最美好、最值得怀念的时光。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉,似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到现在敏锐多思、稳重淡定,可是从心底里还是有一种畏惧。因为不清楚自己的实力和潜力,倏然有种脚踏半空的感觉,所以对未来有一种既新奇又害怕的心理。

但不管怎样,我们到了这个十字路口,就必须选择一条路继续前行,这样才是一个准职场青年应该有的决断和勇气。孔子曰:吾日三省。我想在这花花世界、滚滚红尘中,如果我们能做到每日一省就很不错了。大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识,而是学以致用,自学为先,兴趣第一。然,这其中最关键的两点就是心态和思维。快要毕业了,要做的事情很多,要说的话也很多。在此,我想对自己过去的四年做一下简单的总结,也不枉了这四年的锦瑟华年。

第一,关于学业。学习乃学生之本务,所以无论是哪个地方哪所学校,都会始终强调学习的重要性。知识就是力量,不学知识就等于在削弱你未来的力量。从小到大,我对这一点倒是挺自觉的。小时候,觉得学习是件快乐的事情,因为学到了很多自己不知道的知识,而且学习的过程也是一种享受。但从高中开始,我认为学习是一种负担,各科布置的作业很多,每天都有做不完的题,每天的睡眠质量都很差。虽然各科表现不俗,可是我却怎么不快乐,感觉这是一种应付,不是真正的求知。尽管平时各科成绩都不错,可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。从刚进大学开始,我迷茫彷徨了好一阵,一再地质问自己。虽然这个校园不大,也没多大名气,但是它唯一的好处,就是能让自己慢慢磨练自己的韧性,能够静下心来学习和思考。上了大学之后,我发现自己的思维发散了许多,不是关于幻想,而是关于理性。慢慢地习惯了在老师讲解的时候,能够更多地灌注自己的想法,学习的重点不是在于多,而是在于精,这一点至今仍需努力。

所谓“学到老,活到老。”然而,同一个人在不同的阶段应该学习本阶段该学的和未知的知识。大一到大四,我们还是学了不少课程,文学课能够提升一个人的内在素养,专业课能够让我们了解一点职业领域的常识,公共课能够让我们知道时下应该关注的事情。大一大二课程不多,可那时却是最勤奋最静得下心来学习的时候,因为到了陌生的环境,只有自己沉静下来才有适应的能力。那时每天认真地学习英语,背诵单词短语,浓厚的学习氛围,让自己能有一种安定之感。大一大二为英语四六级、计算机二级努力的学习,所幸在大一下学期提前考过了英语四级,之后报考的六级要么是考场发挥失误、要么就是没时间复习准备。计算机二级也是考了两次才通过,第一次是因为笔试差两分重来,第二次那一个月可是打起十二分的精神学习,不敢有丝毫的怠慢。以为大一大二把过级考试考完之后,可以轻松许多,没想到大三大四又要为专业课而繁忙,虽然学得不是很精,但是能够了解基本的知识就够了。每科表现差强人意,还缺乏“温故而知新”。最重要的是要学以致用,把所学知识能够和实际结合起来,比如广告学、摄影摄像这两门课,尽管没有那些专业的学生学得精深,但这确实很考验自己的实际操作能力,我觉得这样才有趣有用,所以每次题目设计花的力气不算小。

第二,关于人脉。对于人际交往这一块儿,似乎很多人都在说“有了人脉,就有了资源,所行之路必定宽广。”但是,人脉再广,你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时,就有朋友时常对我说,大学是个小社会,各人都有自己的如意算盘。但是对于我来说,就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包容,就会和谐很多。不过我这四年所接触的人当中,也没有遇到多么复杂的人,即便是有,也不会对产生很大的影响,因为我相信人性本善。

我一直信奉“君子之交淡淡如水”,虽然没有遇到过什么知音知己,但是也交到了几个要好的朋友。只要清楚你怎样对别人,别人就会怎样对你。这是一种相互相依的关系,物以类聚人以群分就是这个道理,更何况是人类这样本身很复杂的群体。跟班上同学的关系还算说得过去,每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我认为这些都是很自然的事情,如果没有一点裂痕的话,那么我们就不会有失去后才知道珍惜的深切体会。这四年中,我也有遇到过不愉快的时候,但是过了一段时间之后,还是阳光雨润,因为这个世界没有过不去的桥。

总的来说,这四年下来还是认识的人不算少,也不算多,但是真心感谢他们。感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢所有认识和不认识的人,能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方,就是一种缘分。大学四年,让我学会了忍让与包容,体谅他人就是体谅自己,为人达观才会实现更远大的目标。

第三,关于生活。校园生活总是丰富多彩的,但是对于我这个好静的人来说,参加的校园活动就比较少了。参加过羽毛球比赛,尽管实力尚可,却经验不佳,还是没有杀进决赛;参加过职场精英大赛,虽进了复赛,又未进入决赛,不过这种比赛太泛化,没有突出重点和着重培养人才的方式,整个比赛下来,我就觉得是在不停的自我介绍,评委也不是很专业;参加过大学生英语演讲大赛,也惨遭淘汰,虽然我的口语不怎么好,但是我的故事却写得很动人;参加过诗文写作大赛,最后也石沉大海。所以说,付出和收获很多时候是不成正比的。自己也开心过,也失望过。不过,比赛重在参与,勇气可嘉,这是时常鼓励自己的话。

日常开支上,我也很节俭。大学期间兼职不多,既然没有很好的做到开源,那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭,该花的钱还是要花,但是花钱要用到刀口上,不能凭一时兴起,就扫购一些对自己没有多大用处的东西。从初中读住校开始,我就开始记账,直到现在也保持着这样的习惯。这样做的目的,一是要清楚自己的钱到底用在了什么地方,哪个月用得多,哪个月用得少,就知道以后该怎么计划花钱;二是要时刻铭记“花钱容易找钱难”,这些钱都是父母的血汗钱,是从他们的牙缝儿里挤下来的,作为子女要明白他们的不易,要学会感恩。不能理所当然地认为父母的钱就是给自己用的,而应该思考这是生活给自己的考验。

第四,关于奖惩。大学四年,肯定有过欢笑,有过郁结。不过,现在这些都是过眼云烟,只记好的,忘掉不好的。首先,是关于班干部。做过两年的纪律委员,这的确是个费力不讨好的差事,不过到现在我还是认为我尽力了,每个人我都认真对待过,对老师、对同学我都做到了公正,至于别人是怎样的想法,现在多说也无益。不过大二的时候,还是获得了一个学院“优秀学生干部”的荣誉称号。从小到大,我都在班里担任要职,小学当班长和语文课代表,初中是兼班长、纪律委员和物理课代表三职,高中当过历史课代表和数学小组长,不过越大就越不想进入这些是是非非,或许是难得清闲吧。

其次,是关于奖学金。大一第学期从未想过要拿奖学金,也不是太在意这些。那时候还不懂大学考试的模式,只是想着一学期也没怎么好好学,那就期末的时候考好点,回去之后就不至于不好过年。后来基本上每学期都有拿不等次的奖学金和单科奖学,虽然奖金不多,但也算是对自己的一种小小的奖励吧。当然,在每次评比奖学金的时候,也会羼杂些不快,但总体而言还是好的。自己会慢慢看透一些事情和一些人,渐渐地,自己也不会对这些事情那么上心了,有些人记忆好,考试就能考得很好,有些人记忆就不怎么好,考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自己尽力而为就行了,何必那么较真呢。有些东西是你的就永远是你的,不是你的就永远不是你的。真正需要的是真才实学,能丰满羽翼的就是各方面丰富的知识,而非纸上谈兵。何况,现在用人单位看的不是你拿过多少奖学金,得过多少荣誉称号,而是你实际工作的能力。即便你曾在学校叱咤风云,到了社会上你还是得一切归零重新起步。

第五,关于兴趣。都说兴趣是自己最好的老师。对于这一点,现在想来是毋庸置疑的。有了兴趣,就有了自学奋发的动力,至少能让自己找到一些事情做。兴趣就是充盈自己知识的最好途径。大学四年,唯一不变的兴趣,就是看书。大一大二还多读点,大三大四因为专业课多了作业多了就少于读了。不管是看什么样子的书,只要是自己感兴趣又是自己未知的,就能填补自己很大的一块知识空白。有时兴致所来,就会写上一两笔,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜欢看书,写作也头疼,后来在高中的时候,有意识地培养自己的阅读兴趣,所以现在才会喜欢读点闲书、史书、哲书。其实除了这一项,我还有很多种兴趣,只不过人大了,就会归于沉静了,在此就不必多言了。

第六,关于现状。大四最后的学习生活快要结束了,我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然现在为自己找工作而烦恼着,但是我坚信这只是暂时的,每个人都会经历类似的阶段,所以尽量想办法让自己心气平和,不要受外界打扰。只要做好现在手上的每一件事就好了,兵来将挡水来土掩。聪明的人不会杞忧明天,而是把握当下。尽管自己意识到自己现在还有很多的不足,还有很多的东西没有学到手,但是我会趁最后的时间努力地弥补,能补多少就多少。关键是要有一种淡定从容的心态,活到老学到老才是真的。虽然没有考研,但是不管是考公务员,还是考教师,抑或是找工作,我都会尽量去尝试,尽力就好。

第七,关于未来。每个人心中都有一种关于未来的美好蓝图,对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清晰,有时又是那么模糊。因为这个世界在不断的变化,未来谁都说不准。我只能说我还是按照常人的过法活着,对于未来不要想得太遥远,最多定个十年计划、五年计划之类的职业规划。一个好的人生规划,对于一个人来说是至关重要的。梦想和现实总是存在着很大的差距的,所以我必须一步一个脚印地走。

大学四年我们看到了很多,听到了很多,也学到了很多,然而自己真正思考的却不是很多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情,现在的我们就是要做校园生涯中最后的拼搏,只有做好了相应的准备,才能镇定地对待明天。不管我们以后的生活会是怎样,但我希望我们都不要失去方向,不要迷失自己。职业生涯中,方向是其关键,只有真正知道自己想要的是什么,想要过的是什么生活,才会努力去奋斗。大学这四年,我虽然过得平平淡淡,但却很踏实。学到了很多东西,学会了反思,学会了包容,学会了达观,我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时,我会对这个校园最后由衷地说一声“谢谢”。

大学四年学期总结篇十

做好学生的思想工作从两方面入手,一是开好班会,一是重视与学生的思想交流。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

我利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排忧解难。为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力,开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩良好。

为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。

为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。

教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

大学四年学期总结篇十一

本学期我继续担任四年级的语文教学,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极向有经验的教师学习,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。因此,了解和分析学生情况,有针对地对教对不同学生进行因材施教。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计,力求做到提高教学效率。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。根据本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的.学习兴趣。

在教学中,针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,采用自主合作探究性的学习方法,让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生多思多想,努力开发学生思维的深度与广度。

使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

另外,我采用旧教材,新教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础将重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

总之,经过一学期的语文教学工作,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足,今后我将继续努力,开拓进取,不断提高自己的业务水平,争取做一名更优秀的语文教师。

大学四年学期总结篇十二

一、在学习。学习是学生的基本,本人知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,本人每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时本人还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上,本人基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

三、在娱乐上,本人上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

四、在其他方面,上一学年,本人积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

大学四年学期总结篇十三

大二的上学期过去了,之后才感觉到时间又是这么快匆匆流逝,也是时间去回顾自己这一个学期的学习、生活了。

思想方面:在这一方面,不谦虚的说,我做的还很不错。从学期刚开始,就一直在努力地积极进取,虽然没有申请入党,但是依旧很关心国家大事,每天都会在各种媒体上面查看发生的重大事件及其后续的报道,能每天都了解国家和国际的动态消息。在了解这些新闻消息的时候,每天都会登陆学校的网站,察看每天学校网站新闻栏的最新消息,以及学校、学院的动态以及发展。像学校学院的改变之类的信息,都能在第一时间掌握。至于在班里的,我在班里一直担任着宣传委员的职务,所以对于班集体的信息还是非常关心的,而且我们的班集体相处的非常的融洽,所以在班集体里面的生活很舒心。而至于遵纪守法,可以说做的还不错。

学习方面:随着专四考试的临近,所以在上学期开始,我就准备要比以前更加认真、努力地去学习,而且在上学期,我也做到了,虽然不是最努力的,但是,我相信我还是会一步步更加严格要求自己的学习。在上学期,我是没有过旷课与早退,但是确实有过迟到的现象,虽然只有一两次,但是我决定还是要杜绝这种迟到的现象。在上课的时候,我也比以前更加认真,并且在上课的时候积极思考,并且也主动、积极地回答老师的问题,虽然有时候并没有举手示意老师,但是我确实在跟着老师的讲课步骤在听,并且在课后,我也能及时的完成老师在课上留下的作业,并且认真完成其他自己所布置的任务。而且在早晨,我也尽量早的赶到教室、或者有时候在宿舍进行晨读,而且晚上睡觉前也会读一会。在经过一学期的努力后,我也收到了还算不错的效果,成绩稳中有升,并且觉得这样学习也很有效果。

工作方面:首先,我在学院团总支任宣传部部长一职,并且积极、准时、保质保量地完成学院所需要宣传部完成的任务。其次我也在班里担宣传委员一职,并且能够认真地完成班里所需要的宣传任务。因为在学院和班级都有任职,所以,我也很积极地参与到学校、学院和班级组织的各个活动当中,并且在每一次活动的当中,都能体会到其中的乐趣。而关于社会实践方面,我有进行过家教。而在接下来的学期内,我准备能够参加到学院组织的支教活动当中,更深入的参与到社会实践。

生活方面:在大二上学期,我基本上能保证规律的作息时间,而且晚上在熄灯之前就可以休息,当然,有些宣传部工作要做的时候就会晚点,但是,从整体上看,至少我自己是满意上学期的作息时间。在经济上,可能相对大一的时候有些增加,但是基本上能做到量入而出。在大二的新宿舍里,感觉很好,宿舍的卫生也有4个人一起进行处理,所以,四个同学的关系也都很不错。而至于锻炼身体方面,这个做的确实不足,虽然参加了学校的足球联赛,但除体育课、阳光长跑外,我就很少做体育活动,所以,我也准备在接下来的一学期多进行体育运动,锻炼身体。

思想方面:我想我会及时的关注各大时事,并且多了解学校的发展以及学校在现阶段取得的新的成就,并以学校为荣,为学校的建设出自己的一份力。

学习方面:因为专四的考试就要在本学期展开了,所以,专四也就很本能的列到了各个学习任务的最前列。而在假期的时候我就已经列出了各项复习计划,期待能够帮助我在专四考试的时候得心应手。并且,一定要坚持住才能收到成效。工作方面:在这方面,我希望能在处理好工作与学习的关系,并且更好更精地完成各项任务,不但让自己收到一份成就,而且也让各个活动的宣传部分更加出色。而至于活动,我会更加积极地参加进去,并且从其中享受乐趣。

生活方面:首先要坚持上学期养成的习惯,这样使自己在上课的时候能够精力充沛,不论学习还是工作,都能有精力去应付。并且我会尽量的节省,尽量减少开支。在课余时间也会保持并且处理好宿舍的卫生,并且处理好同学之间的关系,使之不出现问题。而最重要的,就是要加强自己的体育锻炼,要坚持参加学校的足球联赛,不但锻炼身体,还能参加到为学院付出的活动中去。

大学四年学期总结篇十四

走过“玛雅预言”所谓的“末日”,迎来的是2013年的崭新天地。日子照样如流水地过,如果我们静止不动,生命等于自动缩短;要让生命变长变厚的唯一办法,就是我们动起来,让自己的生活和工作都动起来,活得精彩和有意义。我们在自己和别人的生命中走过,我们曾留下过什么,正是我们所要思考和追寻的。

这个半年,过得那么快。从龙湾区到经开区,也曾有过迷茫,开始好像工作上自由了、没有人管了的感觉。在教科室工作中,放任自己一个月不动,觉得没有事情可做。然后,开始思考,我是不是只有在别人的严管下才能做好事情,每一步都要在老师的指导下走呢?慢慢地,在制订计划后,在实施过程中,在张校长的指导下,对校本研训有了一点自己的想法和思路。

这个学期所做的教师培训工作主要有:为老师们参加各级各类比赛服务,经常鼓励老师们参加教学技能评比、论文评比等,帮老师们查找比赛信息和学习资料,组织校级比赛,帮大家选出优秀作品投稿、参加活动等,老师们在这个学期中也取得了较好的成绩;每个星期密切关注各级各类培训信息,使大家正常参加各项培训,获得学分,使培训经费能落实到位;组织校本研训工作,指导教研组正常积极开展主题教研活动,及时收集教师学习和教研材料成档;给老师们推荐阅读书目,上网给大家购买教育类书籍,组织大家读书,撰写读书笔记和读书心得,并汇编“共读一本书”——《芬兰教育全球第一的秘密》读书心得集,组织读书心得评比推荐,共6位老师在省级获奖;重视新教师培训,开展青蓝工程活动,平时特别关注新教师的成长,经常找他们聊天,和他们讨论教学和自身发展问题,听新教师的随堂课和汇报课,认真提出建议和鼓励,组织新教师教学新苗评比,为新教师的发展提供不同平台;重视骨干教师的继续成长,把校本培训和区级活动、请进专家相结合,为骨干教师的成长搭建平台,使她们既收获了成长,也收获了荣誉。

还有很多地方做得不到位,要特别努力的:在课题过程性指导方面,由于自己在这个方面还很薄弱,所以连常规管理工作也做得不到位,管理不够严格,不能让老师们在课题研究方面把研究和教学实践更好地结合起来,踏踏实实、卓有成效地做好课题,做得不够深入。在教研组工作方面,一是薄弱教研组的困境依然无法摆脱,还没有找到好的解决办法,二是教研组活动的主题性不够突出,有点流于为教研而教研的形式化,三是从计划到实施到材料整理方面,由于组长更换过多,做起来都不够熟练清楚,有一定的困难。在教师发展方面,老师们对自己的存在问题和需求比较模糊,很难找到真正的问题和解决之道,也因为事务性工作过多,致使大家劳累之下缺少自我发展的动力和精力。这几个问题将是下个学期的工作重点和难点。

本学期,我任教四年级两个班的数学。经过一年的“摩擦”,我和学生逐渐适应了彼此。这个学期,在课堂学习方面,学生们的兴趣和积极性、注意力程度、课堂作业工整度方面都有所增加。而在家庭作业方面,除了个别孩子,其他学生都能及时完成。总体来说,孩子们比三年级时有了较大的进步,我觉得很欣慰,也有信心他们会越来越棒。

我继续坚持对学生过程性的观察和评价,时常找学生和家长谈话,了解学生的学习背景和学习情况,定期给家长发送有关孩子教育的短信,坚持教孩子先教家长的理念,让家长一起来教育孩子,坚持培养学生良好的数学学习方法和学习习惯,提高学生数学能力。不过由于这个学期自身和孩子都参加了很多活动,非常忙碌,对跟进后进生和家长方面做得不太好。

我认真对待每一堂课和每一个学生,认真学习教学理论和方法,针对教学问题经常看书翻阅学习教育教学方法。我思考得最多的问题是如何让学生喜欢数学,并自觉学习。这个学期,我和学生修改了学习约定,采用积分制来鼓励学生学习,只要学生有一点进步,我就及时肯定他们,让学生在与自己比较中进步。我给孩子们减少了作业量,尽量选做,精做,并且平时在学习过程中认真和作业做得特别好的孩子可以申请单元检测不用考,提高了孩子们学习数学的兴趣。课堂上开小差的我提醒后请他站在那里想一想上课应该怎么做,觉得自己可以做到了就自己坐下来,并及时肯定他们的努力和进步,一些孩子的上课注意力和自觉性有所提高。为了提高孩子的数学阅读能力和兴趣,我自己购买数学书籍给孩子们看。个别学生属于习惯养成方面的“顽固分子”,我就和家长说好共同提醒孩子,互相“通气”,一有进步就发短信给家长,以肯定和鼓励为主,帮助孩子建立积极进步的自我感觉。有些孩子确实有非常大的进步,也有些孩子存在较大的反复性,还需要继续坚持教育。

大学四年学期总结篇十五

忙忙碌碌的一学期转眼已接近尾声,俗语说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们四年级语文组有着几分充实、几分感慨......本学期,我们教研组的工作本着“学生的学习,自己的提高”这个基本理念,在六位老师兢兢业业的工作中,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

我们组秉承“尺有所短,寸有所长”的原则,每个人都有长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,组内的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课、评课及研讨的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。

认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,我们四年级语文组积极开展组内上课及听评课活动,每位教师至少开出一节组内研讨课,其他组员认真听课、议课,严格遵守教导处每学期每人听课节数最少15节,研讨氛围十分浓厚。在此基础上,推荐朱春蓓老师上校级研讨课,围绕校教导处提出的如何上好阅读课第一课时这一主题,整组老师参与备课,何继红和邢玲老师说课,介洁和郜芳老师评课,张笋老师记录。开出了一节真实、朴实,并力求扎实的课。

这学期一开始,我们组延续了上学期教研经验总结,让每一个孩子每周完成一张《课外阅读记录卡》。开始的几周,组内各位老师在课堂上逐一指导,手把手的教孩子如何做词语记录,摘抄什么样的精彩片段。可喜的是,虽然才四年级,大部分孩子在这次活动的影响带动下,养成了每天阅读经典书籍,主动与老师同学交流感受的好习惯,一半以上的孩子一学期看了近10本长篇书籍,最多的达到30本左右,阅读量大大增加。为孩子的获取广博的知识、终身学习、终身发展,奠定了基础。

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