计算机期末总结(实用21篇)

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计算机期末总结(实用21篇)
时间:2023-11-21 17:10:05     小编:曼珠

总结是一个评估自己进步和不足的机会,有利于个人和团队的发展。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众群体。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些常见的总结错误和避免的技巧,提高总结的准确性。

计算机期末总结篇一

时光荏苒,随着本学期的安排即将结束,学生工作及活动也已暂告一段落。回顾这一学期本部门的具体工作,在我系团委老师的正确领导下及我部成员的共同努力下,取得了骄人的业绩,并在探索工作新方法、新思路的道路上,迈出了坚实的一步。下面我们将作认真的总结,为日后更好地服务同学做准备。

一、迎新、招新工作。

1、新学期开始迎新生,我们经管系在相关领导、老师及学长们的带领下,上下同心、团结互助,使得迎新工作得以高质量的完成,得到了学院领导、老师、新生和家长的一致好评。

2、召开迎新晚会,组织系各支部的同学参加,协助各个部门做好工作。

3、招聘新生干事工作。为及时让同学们了解我系团总支学生会变化和各部门职能,积极调动同学们踊跃参与,更为了使学生会招新的顺利进行,我们各部门共同做了相应的前期铺垫工作,扩大了宣传力度,及时张贴招新通知和制作精美招新喷画,以及广播站的广播、团委网站公布招新信息和派表当天的活动mv展示,使同学们更深地了解团总支学生会,提高了同学们加入的积极性。此次工作也给组织部注入了新的血液,使团总支学生会在稳定中得到发展。

4、系团总支学生会换届工作后,顺利的完成了组织部的交接工作。

5、与其他部门成员共同举办了经管系全体团员干部培训,让广大团员干部认清形式树立好全心全意为同学服务的信心以及团结合作的精神。

二、不断加强团员档案管理,积极开展团费收缴工作。

本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴、新入团等常规工作。

在工作过程中,我们兢兢业业,得到了许多宝贵的工作经验,使我们的工作更加规范化、制度化,让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。

三、开展主题团日活动,丰厚团员文化生活。

举办的“促学风,迎评估”团日活动,各支部团支书也都积极组织各班同学积极参与,把这次活动举办得非常圆满。本部门也向校团委上交了三个优秀策划书与总结等,且上交方案分别获第二名和第三名。

四、积极展开优秀团员推荐入党工作,为党组织输送新鲜血液。

组织部一直把“推优”工作作为重点来抓,制定出了一系列的制度和措施,并取得了一定的成绩。20__-20__年上学期的推优,取得了良好的效果,并且为使我系的“推优“工作在原有的基础上,再上一个台阶,我们认真总结以往的推优制度,对推优条件和程序进行了合理的改革。将团内推优工作开展得有条不紊,置于群众的监督之下,也加强了广大团员青年向党组织靠拢的思想意识。

总体来说,通过大家的努力,我们取得了较好的成绩,通过工作不断增强组织部的凝聚力。但同时,由于考虑不周全,督促不到位,也出现了一些失误。在今后,我们将认真吸取和总结经验,争取做得更好。

五、内部的制度。

1、形成每周一晚8:30开始的部门例会制度,提高了会议的质量和效率,并做好总结与工作安排。

2、为了促进内部成员的交流,我们一起开展丰富多彩的活动,这些活动能够有效培养成员的沟通能力,同时作为休闲娱乐的方式,劳逸结合,提高工作效率。

计算机期末总结篇二

本学期,我担任的是——年纪的计算机课,每周节,本学期,在学校的亲切关怀下,本人刻苦努力,认真的完成了任务,此刻将本人的总结如下:

(一)加强思想认识:

在本学期,本人认真的学习了江泽民同志的“三个代表”的重要思想,并结合自身的的实际,以自己的行动,全身心的投入到教学中去,为了更好的服务群众,本人首先加强自身的思想认识,并充分的认识到,开设计算机课程,是为了培养学生的动手动脑潜力,是培养学生创新潜力的重要武器,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的想像,观察,和实践潜力。学好计算机,对学生了解世界,了解知识,并对学生的发展具有重要的好处!

(二)多种途径培养学生:

学校无小事,事事皆育人。开设计算机课的本身不仅仅仅是计算机操作只是与技能的掌握,更重要的是对人的培炎,教育,以及习惯的养成,都有个性的好处。

从小事做起,培养学生习惯,为了培养学生遵守纪律的习惯,本人在开课第一节就组织学生学习计算机机房制度,透过学习制度,让学生明白,要想掌握只是,务必有一个安静的环境,透过学习制度,让学生明白,讲究卫生能够防止疾病的传播,延长电脑的寿命,透过学习制度,让学生明白,不能胡乱的拍打电脑,是因为他是公共财物,从而培养学生的公德意识,透过学习制度,让学生明白,按照程序操作,有利于保护,维护计算机.......

总之,从小事做起,从细节做起,在生活中教育和培养学生,切实培养了学生的习惯和良好的作风。

本学期,我按照教导处的安排,科学的设置教学计划,认真执教,让学生切实得到了提高:

本学期,本人讲授的资料是wingdows操作,透过学习,学生明白了操作计算机的基本方法,明白了power是开机,reas是重新启动,学生掌握了冷热两种启动的方法,并明白了,不能直接拔掉电源,这样会让计算机因为瞬间电压变化而损伤电脑。透过windows的操作,学生明白了,我的电脑是电脑的大管家,回收站的资料能够恢复,“ie”浏览器是认识世界的了解世界的窗口,学生透过学习,基本上掌握了windows操作的基本资料,具备了相关的潜力....

除了教授windows以外,本人还讲授了“金山打字”软件,透过学习,让学生明白了键盘组合的原因是根据人的习惯而组合的,透过上机的操作,提高了学生认识键盘的潜力,透过生动搞笑的打字游戏,让学生锻炼了思维,提高了学生动手动脑的潜力。

一个学期结束了,学生在知识上和技能上得到了锻炼,培养了学生良好的品德和习惯,并取得了良好的成绩,下学期,本人将继续努力,争取取得更好的成绩!

计算机期末总结篇三

教师专业化发展是我国教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题,对教育教学有着重要作用。今天本站小编给大家整理了中学计算机教师期末总结,希望对大家有所帮助。

回顾这一学年,本人能够做到努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

一、教学方面:

1、备课。

开学初,根据学校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。

每一节课我都能认真写好教学计划,提前备好课,写好。

教案。

平时做到周前备课备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作。

课件。

准备各种直观教学软件搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课。

要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记。

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。

二、个人学习:

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件。

三、主要成绩:

本期中,无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。

四、思想方面:

在本期,我能够认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项。

规章制度。

作风扎实工作勤勤恳恳任劳任怨。热爱党的教育事业有无私奉献精神。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成学校教学管理制度任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面。

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面。

这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面。

作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配。

合同。

事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

计算机期末总结篇四

在计算机教学中,教师是教学的研究者、设计者、开发者,是学生学习实践的指导者、组织者、评价者,是学生课题小组、学习小组学习的组织者和协作者,是学生学习环境的管理者。今天本站小编给大家整理了初中计算机教师期末总结,希望对大家有所帮助。

20xx年,转眼即逝,思想上有一定进步,工作上有一定成就。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个简单的汇报,请党员同志们多批评指教。

一、提高政治思想觉悟,提高个人师德修养。

在思想上,我始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

二、教学工作。

在工作上,xx年以来,我负责xx中学(西校区)初一(3)、(4)计算机学科教学任务。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。开学初,积极参加教研室组织的教研活动,如钢笔字培训、因特尔未来教育等等,通过校本培训的学习,我收获很大。

课件。

资料,把握学期课程的重难点,化解教学中的难度。在课堂教学时,力求建立一个和谐、快乐、充实的课堂氛围。课后我会利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、在生活上。

我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,按时上下班,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。够尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

四、不足之处。

当然,虽在工作中完成了本职工作,但也只是代表过去,在xx年的新年度中,我也将不骄不躁,继续发扬红军精神、发扬焦裕禄精神,努力工作,奋勇向前。

本学期我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

一、思想政治方面。

积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

二、教学工作,一丝不苟。

(一)搞好备课。

备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

(二)抓好教学过程不马虎。

信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

在课堂上我会多关注学生的动手实践,根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲,例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学,课堂上积极回答老师的提问,动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。总的来看,今学期的教学工作都完成了任务。

一个学期以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案。

编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对20xx级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

另外,本学期还指导计算机专业学生参加广西区《园区网互联与网站建设》项目比赛获得b组团体三等奖。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

计算机期末总结篇五

计算机教师作为计算机知识传递者,一方面要重视自身知识结构的调整和专业知识的不断更新,另一方面还要不断拓展自身获取知识的途径。今天本站小编给大家整理了小学计算机教师期末总结,希望对大家有所帮助。

光阴荏苒,一个学年又过去了。回顾在潘渡中心小学工作的这一年,有着太多的回忆和感慨。

在工作方面,今年我担任二年级的班主任,信息技术兴趣小组(数字少年宫活动),生管老师。每天都在忙碌中度过。可以说是累并快乐着。先说说二年级的这个班吧。这个班级学生29名,都很可爱,很懂事。和他们在一起的时光是很快乐的。我对他们很随和小学信息技术教师。

个人工作总结。

小学信息技术教师个人工作总结。很少对他们发脾气。给他们自由的学习氛围。我希望他们能无忧无虑地快乐成长。学习固然重要。但是学会生活更重要。

再谈谈数字少年宫的活动吧。自从他们参加数字少年宫活动后,他们对信息技术课的认识有了很大的提高。相当一部分孩子信息素养得到很大程度上的提高。养成了较好的学习习惯。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小学电脑报》上。这是对我工作的肯定,也是对孩子们最好的褒奖。

在学习方面,我本着活到老学到老的原则。在教学过程中发现,只有不断的学习,知识不断的更新,才能适应信息技术课的需要。选择信息技术学科,注定了需要我不断的学习。对于学习我也乐在其中。

总的来说,今后我还要继续努力。为自己的工作负责,为孩子们负责。

本学年度的教学工作已将结束,这一来,在校领导和同事们的帮助下,我也取得了点滴成绩,顺利地完成了本学年的各项工作。

作为小学信息技术专任教师,我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己任,不断努力工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx—20xx学年度的工作情况总结如下:

一、师德表现。

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

一年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项。

规章制度。

服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面。

我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了四六的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下:

1、备课。

开学初,积极参加学校组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好。

教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向兄弟学校老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,把教给学生的技巧、步骤多次在自己的电脑中练习,寻找捷径,常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素,电脑设备也不断的出现各种故障,一旦电脑出现故障,学生急、老师急,一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课,我于每周都对机房电脑进行检查,发现问题及时维修,力保电脑稳定工作,不耽误学生上课。

3、辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查缺补漏。

积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家长培养特长生。培养学生操作能力,提高学生学习电脑的兴趣,以点带面,促进学生操作水平的提高。

三.电化教学方面。

电教作为教育教学的辅助工作,在现在的学校里是重要的,不可缺少的。我本着一切为教育教学服务,根据多媒体教学的特点和优势,我为电教工作做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:

1、做好电化教学的准备工作。

为了给教学带来方便,提高工作效率,我提前下载远程教育资源,分成多种模式整理,有分学科的、分年级的、整个网站形式的,并都配以目录,教师人手一份,提高了教学效率,节省了教师备课的时间。

2、电化教学设备的维护。

电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,我制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。

总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关心和帮助同学,一起进步。

3、在20xx年,在学校“教学资源平台”上服务于学生,提高学生的阅读写作能力,拓宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案。

课件。

学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

计算机期末总结篇六

本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。《计算机应用基础》教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想方面。

本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有良好的职业道德,热爱本职工作,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

二、教学方面。

1、备课。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性。努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。注意课堂管理,上机课要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面:

计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我平时还认真、主动地向其它有有《计算机应用基础》教学经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到《计算机应用基础》教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对《计算机应用基础》的认识上有更大进步。

3、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

计算机期末总结篇七

本学期我继续担任11(11)、11(15)和11(16)班的《计算机应用基础》课的教学。通过上学期的教学对学生也有所了解,学生的生源比较复杂,计算机水平差异很大。有的学生经常上网聊天、玩游戏,接触计算机比较频繁;有的学生除了上课时间很少接触过计算机;有的学生能较好的掌握windows操作系统、office等基本操作;而个别学生打字也挺费劲。对计算机水平差别如此之大的教学对象,如何有效地开展《计算机应用基础》课程教学,对我们来说是一项巨大的考验。以下是本人在教学实践中进行的思考和探索以供交流探讨:

一、分层次开展教学,培养学生的健康心理。

由于学生的基础参差不齐,分析能力和理解能力也各不相同,为了培养健康的学习心理,本着“面向全体”、“全面发展”的教育思想,我在工作中积极探索分层次教学法,把握差异,因材施教,力争使每个学生都能在自己原来的基础上有所提高。首先结合学生的基础情况成立学习小组,每组都包括基础较好、基础一般、基础较弱的同学,并选出基础较好的同学担任小组长、小老师。其次教学过程中按难、中、易分层提出不同的学习任务,学生根据自己的具体情况选择学习任务,譬如基础较弱的同学可以“易”级任务作为学习的起点,完成该级别的任务就算达到了学习目标,鼓励同学们在完成较易任务的基础上应继续研究较高级别的学习任务。在任务的驱动下,教师引导学生进行自主探究和小组合作学习,充分发挥学习小组的能动作用,互帮互学,相互促进,既调动学习基础好同学的学习积极性,也使基础较差的同学在合作学习中体验成功,激发兴趣。当然,学习成绩的评定也不再实行一刀切,同学们只要完成了与自己基础相当级别的任务就能得满分,完成较高级别的任务还有适当的鼓励分;高层次的同学若能积极地帮助其他同学也有适当的加分;积极展示自己的学习成果,有所创新的同学更是大大奖励,这样有效地制止了那些不听讲、玩游戏、窃取他人劳动成果的行为,使得同学们大都激情融入到课堂学习中去。另外,在实际学习过程中,我还发现有些在计算机学习方面有特长的学生,课堂上常常出现“吃不饱”的现象。为了真正体现因材施教的教学思想,我因势利导鼓励他们进行超前学习,并给他们提供方便,如借学习资料给他们、常和他们通过qq、e—mail等工具进行交流、辅导他们参加计算机竞赛等。通过自主超前学习及教师辅导,一部分学习尖子脱颖而出,计算机操作水平大大提高,普遍掌握了目前常用的一些流行软件,如压缩软件winzip、动画设计软件flash、以及常用下载工具、播放软件、网络安全软件等的使用方法。

二、精心设计学生活动,培养学生的个性发展。

作为教师,我们所培养的应该是全面发展、全体发展与个性发展的学生。现代教育要求教师重点发展学生的个性,提高其创新能力。

譬如说有些教学内容需要理解记忆,且枯躁无味,这就要求教师在准备教学时应努力将枯躁变为有趣。另外,为激发学生学习计算机的积极性,我们常举行计算机技能竞赛,以培养学生的个性发展。例如:举行“文字录入比赛”,目的是为了进一步引导学生熟悉键盘操作,强化文字录入基本技能,11(16)班的郭炜丽以平均每分钟73字的成绩获得三等奖;举行“电子板报设计大赛”,目的是为了进一步熟悉word综合排版技术,体现健康向上的校园、班级、宿舍文化等,11(15)班的范小文获得非计算机级校一等奖。丰富多彩的竞赛活动一方面激发了学生的学习热情和兴趣,同时也通过活动促进学生挖掘潜能,培养学生的个性发展。

三、强调创新精神,培养学生的自主学习能力。

社会需要的创造力的创新型人才,而创新型人才的培养,和我们每一个教育工作者有着极其紧密的联系。首先要求教师具备现代教育的科学观念,具备改革和创新意识;其次要求教师应以人为本,尊重学生的主体意识,鼓励学生质疑发问,为他们创造民主、和谐、宽松的学习氛围,培养他们具有积极挑战、锲而不舍进行创新活动所需要的良好品质。

教学中,针对中职学生喜欢标新立异、追求个性的特点,我在布置学习任务时突出灵活性,给学生充分的想象发挥空间,从而使学生“乐学”、“会学”。例如让学生设计各式各样的板报;为课文设计课件等。板报供班级出黑板报的同学参考,课件给其他老师上课用。看到自己出的板报变成班级的黑板报,自己的课件上课大家都在看,学生很有成就感。

四、教学标准与社会接轨,鼓励学生参加等级考试。

计算机期末总结篇八

元旦到来,计算机系学生会第二学期的各项工作也喜摘硕果。在校系领导的亲切关怀下,在全体同学鼎力支持下,在全体学生会成员的共同努力下,计算机系第二届学生会始终牢记"四个一"的宗旨,团结一致,踏实工作,勇于拼搏,共同奋进,圆满并完成了上级领导下达的任务;同时发挥学生会自主管理的优势,深入同学开展了一系列的活动,收到了良好的效果。现将前阶段学生会的各项工作总结如下:

加强团员"六个一"学习,增强团组织凝聚力;了解同学思想状态,严抓班风班纪,营造良好的学习和生活氛围。

为进一步加强团基层组织建设,增强团组织凝聚力,影响力和号召力,提高团员先进性意识,充分发挥广大团员青年在创建文明校园中的主力军作用,我系积极响应上级团组织的号召,精心筹备,大力开展了以"学理论,知团情"为主题的"六个一"教育活动:上一次团课;学一遍团章;读一本学习辅导材料;参加一次讨论活动;写一篇心得;过一次民主生活。

通过定期召开团干部会议,加强了各班同学的思想状态的了解,针对各班的具体情况,制定出了详细的措施,严抓了班风班纪。同时系纪保部与公寓部对旷课(包括新闻课),外出晚归,通宵上网等违纪行为进行了"严查""突查",以此使同学们逐渐自发自觉的形成一个良好的学习和生活习惯。

讲文明卫生,做文明学子,营造良好的校园和公寓环境。

根据校系领导的指示,本学期10—12月份工作重点是"讲文明卫生,营造良好的校园环境",为此我们也作了一系列的工作:

制定和完善各项规章制度,严格量化考核。

召开主题班会,认真学习规章制度等各项条例。

开展"文明宿舍,最佳床铺"评比活动等等。

成立公寓检查小组。

公寓是我们的家,营造良好的公寓环境对同学们的学习和生活都有着至关重要的作用。自十月份学校开展"做文明学子,营造良好的公寓环境"以来,系公寓部紧抓"公寓卫生和宿舍纪律"不懈:每周二和每周四定期卫生大检查;每天7:20查宿舍卫生。此外本月还加大了检查力度,组成了由各班团支书组成的"宿舍卫生检查小组"进行协助检查。

从开学之初,我系的活动一直是精彩不断:

首先是"浪漫金秋"迎新生晚会。新生的到来为计算机系注入了新的活力和激情,同时他们的到来也为学生会的各项工作揭开了新的篇章。为表示对他们的欢迎,系学生会文艺部组织了大量的人力,筹备了大量的物力,花费了大量的时间,精心策划了这台晚会。"歌舞,小品,相声,京剧,二胡一应俱全,而且质量很不错!"观看晚会的领导对本次晚会这样评价。"没有最好,只有更好"观看晚会的学生们这样说。

第四,"架起心灵的桥梁"——心理知识讲座。此次心理讲座是邀请工商系辅导员杨老师为大家做的杨老师不仅声情并茂的给同学们分析了大学生的自主学习和人际交往方面的问题,还从心理学角度,给同学们讲解了心理健康等方面的问题。在讲解过程中,心理老师不仅图文并用——在黑板上写文字,画曲线;还与现场的观众互动——让观众上台,进行现场实验,或跃了整个合堂的气氛,受到了同学们的广泛欢迎。

此外,还组织了"书画展","跳大绳比赛","拔河比赛"……一些小型的活动却深受同学们欢迎的比赛。

除了搞好自己系了的活动外,我系各部还积极配合校学生会开展了一些活动,并取得了优异的成绩。

计算机期末总结篇九

一个学期以来,计算机协会在院团委的领导下,协会以帮助全院师生解决有关计算机的问题和提高同学们对计算机的操作能力为宗旨。以“互相学习、互相促进、共同提高”为原则,不断完善内部组织机构,健全各项规章制度,发挥自身特色,举办各种活动,引导会员学习计算机,培养会员学习计算机的兴趣,提高会员计算机运用能力。为广大计算机爱好者提供了良好的学习平台。协会走过了风雨兼程的道路。为了更好的总结经验,寻找更好的方法解决存在的问题。我协会做出了以下详细的总结:

一、 协会的发展进程

协会在院团委的支持和指导老师的帮助下,投身于我院计算机知识的普及和推广中。协会在新一届领导成员的带领下,不断完善内部机构,健全内部组织机构,初步修订了协会的章程,敢于突破,敢于创新,有中心实效的开展工作。结合会员自身水平,利用多媒体化、开展协会活动,提高会员的综合运用能力,积极配合我院计算机教学,为把协会创建成一个组织健全、制度完善、管理严格、特色突出、求实创新的优秀社团而努力。

二、 强化组织、完善制度

1、协会内部机构在上一届领导的指导、新一届领导成员及会员们的.努力下,协会的凝聚力得到了大大的提高,核心力量注入了蓬勃的新力量。各部门都担任起了协会安排的工作,并且按期按量完成。各个部门之间密切配合,共同工作,并能互相帮助,互相包容。为顺利展开协会工作奠定了坚实的基础。

2、领导成员多鼓励会员们学习一些生活常用的软件,教他们如何探讨各种软件。提倡他们有计算机方面的问题多互相探讨。

三、协会举行过的活动:

1、召开协会骨干会会议,讨论近段时间工作上遇到的问题,并加以解决。吸取教训,总结经验,努力将每项工作做得更好。

2、纳新及面试工作,为超微计算机协会注入年轻的血液,筛选出优秀的人才。 主要是挑选协会主要力量,以增强协会实力,对计算机部分部门进行重整。

3、 开展全国计算机等级考试模拟考试,并有针对性的进行辅导,提高计算机二级通过率,让同学们轻松有效的备考。

4、 进行电脑知识大赛的培训,希望更多人能够参与进来,提高协会知名度,为学院取得更好的成绩。

5、在学校内举办免费维修电脑活动,以调动广大会员的积极性,更好的为全校的师生服务,同时起到了宣传协会的作用.

6、现场教习计算机的硬件维修与问题的发现,在电子阅览室进行动手实习。

以上就是本协会一个学期的工作总结,我们会总结经验吸取教训努力把协会搞得更好恳请院团委及兄弟社团提出你们宝贵的建议和意见,我们将感激不尽。并会竭尽全力把协会办得更好。

超微计算机协会

2011年12月9日

计算机期末总结篇十

计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素质。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题:

一、计算机教学方面1.备课。

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性和盲目性。

2.上课。

5分钟要质量。

二、教育教学设施方面。

计算机为技术性专业,比较强调实际操作能力,上机任务比较多,在教学中示范也比较重要。且现在计算机等级考试中操作题部分占80%的份量,如果平时不能加强上机操作的练习,就会影响学生的考试成绩。

三、个人教学业务水平学习方面。

信息技术知识日新月异更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压、自我充电,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。

四、今后的努力方向。

1.加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2.对“电脑盲”学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3.加强机房纪律和机器使用道德方面的的教育,使学生生不仅在班级集中注意努力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

任课教师:

2017年6月16日。

计算机期末总结篇十一

老师,学生的第二个父母。

以前总听老师们说学生们就像自己的孩子一样,他们犯错误了要去悉心教导他们,他们成绩不理想了会替他们着急,他们生病了会向父母一样担心他们。现在自己成为了一名老师,才对这种感觉真正的有所体会。

这一周最重要的事情就是期中考试的成绩出来了,这是我第一次正式出试卷,也是第一次真正判试卷,也是第一次真正分析试卷。作为一名计算机老师,一名教职业高中计算机专业的老师,说实话,压力还是蛮大的。但是我知道,这种压力不能阻碍我的教学,反而要把它当做一种动力、一个挑战。

试卷的内容分为两大部分,word和五笔字型输入法。其中word的知识占大部分,五笔只在最后一道大题出现。这样分布的目的是让学生们对于过去这一段时间里word基础知识的学习有一个回顾和检验。按照常理来说,word的基本知识大家都应该已经掌握的很熟练了,但是结果却不尽人意——两个班的平均分都不及格。这个结果让我有些心酸,有些疑惑,有些失落,更有些触动。一直以来,我认为平均分及格是每个班必须达到的最基本的要求,但是,真的没有及格。而且,两个班的平均分有七分的差距。

从考试成绩和其他方面我做了一些总结和反思:

从成绩上来说,两个班平均分都没有及格,这是一个重大而艰巨的任务。据我了解,他们另外两门专业课的平均分也都不及格,那么这就是一个共性的问题,需要老师和学生们一起去努力。从两个班的'差距上来看,一班比二班成绩低,这也是我没有预料到的。因为在平时上课的时候一班的学生注意力要比二班集中,能够对我所提出的问题作出相应,而二班比较沉闷,而且会有部分同学说话,扰乱课堂纪律。这种平时表现与考试结果不一致的现象也是我需要反思和解决的问题。对于一班,平时上课积极回答问题的学生可能是学习成绩比较好的,所以总体成绩不理想的部分原因在于成绩差的学生比较多,“尾巴”太长。在以后的课堂上,我要注意顾及全班同学,多多提问成绩中游及下游的学生,以这种方式来督促他们的学习。

从试卷的答题情况来看,部分学生对于五笔字型输入法的基本规则理解的还是不够透彻,会把字根与汉字的输入规则混淆,鉴于这种情况,我在讲解试卷的时候也做了系统的复习,并且提出了他们共同的误区,针对误区进行详细的分析和解释。word部分的知识大多都是比较常见的,在理解方面他们没有太大的问题,最大的问题就是记忆的问题。比如一些快捷键的使用,很多同学记得不准确,造成失分。另外,对于各个菜单项及其功能,同学们会混淆,记错位置。针对于记忆方面,只能在课上做好检查工作,课下给他们总结整理知识点,让他们有条理的记忆。

面对这次的成绩,除了不太满意,其实更多的还是替他们着急。看着他们连最简单的知识都会出现错误,有种无奈。但是我知道,我要有耐心,找到适合的方法帮助他们进步。我给同学们树立的目标是平均分及格,一起加油吧,相信你们,相信自己!

计算机期末总结篇十二

第一季度工作主要有下列几个方面:

全局计算机硬件及网络的维护、管理,并保证相关网络的正常工作,例如路由器,交换机的等日常维护。对灯光、摄像机等设备的维护。

近几年新购买的机器出现问题频率较少,主要问题出现在xx年以前的旧电脑,由于机器多年的使用已经老化且已过保修期,所以出现故障频率较高,网卡和显卡的出现故障几率是最多的。还有由于环境和显示器元件的老化,显示器出现变色,不正常显示等情况。经过更换或者维修都得到一一解决。

局里办公电脑和后期非线数量较多。日常出现故障的情况也较为常见,主要电脑故障有:系统故障,网络故障,硬件故障等,很多机器由于长期使用导致系统中存在大量的垃圾文件,病毒,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,素材丢失。另外还有一些属于网络故障,线路问题,操作不当等,都能得到及时排除,使网络正常运行。

对出现问题的摄像机、采集机等设备,能修的自己修不能修的及时到市局送修。争取不影响正常工作使用。

在年后为新闻部的同事们制作多条话筒线,已经做到人手一条。

除这些工作之外还负责了广告部部分的广告拍摄,节目片头制作,节目单编排等工作。

第二季度工作打算。

最近由于新闻部反映上传省台、中央台经常出现登陆不了网站,和传输速度慢的问题,通过联系网通、移动的工作人员做多次实地调查。通过领导批准争取近期内将全楼现在用的广电网的线路,换成移动专线。这样既可以解决新闻部上传的问题,又提高了办公上网速度。

第二季度姜局说为各部门添置一些新的设备。新购买的设备已经统计完成,等设备送到之后,进行调试和验收以后会尽快发放各部室手中。随着天气温度升高,第二季度对技术部的设备的日常保护提出了新的考验,认真做好设备日常保护的每个细节。要求使用设备的同事们经常检查一下机器是否正常,如果异常可以及时发现,把问题解决在萌芽状态,把损失降到最小。

定期检查后期非编播出机器。看看是否有风扇转速慢、停转的现象,或者出现电脑报警无法启动等情况及时检修,因为天气热设备内部温度更高,一直持续使用可能会造成单件装置烧毁,或者系统文件素材丢失的情况。

在日常工作中。在尽力确保各部门设备机器安全使用同时,加强业务学习,多学多看。争取把工作做的更好。

计算机期末总结篇十三

随着科技的进步,电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段,电脑的普及和信息技术的提高,使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上,电脑的功能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也需要与时俱进,为了提高我的教学水平和专业能力,应包头市国税局信息中心要求我参加了,计算机专业知识素质提高培训班。

7月5日至11日,我参加了《计算机专业知识》素质提高培训班,主要内容为网页制作基础知识、微信平台及php语言入门、app开发入门、photoshop平面图形处理修补图、网络及相关基础知识等相关知识。通过这次素质提高培训,受益匪浅,使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识,让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐述一下我的感受。

7月6日开班典礼上xxx和信息中心主任xxx都做了讲话,说明了举办此次培训班的难度和对此次培训的重视,也大大提高了我们的学习热情和参与培训学习的积极性。对于这次培训的学员来说,基础不一,知识厚度参差不齐。所以,培训过程中“包头市国税局信息中心”精心安排课程由浅着手,和培训老师协商在教学过程当中,先把教学内容的体系传授给大家,再由浅入深进行教学,并根据内容进行重点教学和基础入门的讲解,让我们受益匪浅。

在本次培训中我最感兴趣的就是photoshop软件的教学,因为photoshop和我们日常生活中联系比较密接,而且工作中也常常能用到,老师不仅仅安排理论讲解还有上机操作安排,让我们增加了手动能力,也更好的消化当天的学习内容。此次培训中,老师还给我们介绍了网页开发和app开发入门,这些都是现如今前言的东西,对于爱好编程开发软件的学员来说能起到更好的入门作用以至于更深入学习。

精品课程的培训是短暂的,但收获是丰富的。在此次计算机专业知识培训中,大家通过讨论学习,不管培训的目的是在课程上还是在精品上,我们的目标只有一个,通过大家不懈的努力把我们的培训内容完成,把老师讲课内容吸收。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和学员人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。

xxx

xxx单位

计算机期末总结篇十四

计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大一的学生,经过差不多一年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前,网络对我来说是比较抽象的,在这次实训中,是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络,以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师,其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识,比如说:虚拟机vmwareworkstation、局域网联网实践、windowsserver20xx基础、linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训我们真正的学到了技术,这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门,更有助于我们未来的发展。

这次实训我们收获很大,对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明,这样的情况下我们也会面度许许多多的困难,这个时候我们感受到了集体力量的伟大,我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联,我们一起装系统一起互相学习,我们一起感受成功的快乐,这一刻我们共同成长。

俗话说:走过去前面依然是片蓝天,每天的太阳都是新的。相反,瞻前顾后,畏首畏尾,往往会导致自我封闭错失良机,最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己,别人才能相信你,才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样,我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来,当别人从我们身上眼里看到这种自信时候,他们也就相信了我们自身的能力,就会给我们机会,也就会配合我们要做的事情,并乐意去做的更好;反之如果你表现的畏首畏尾的话,让他们看不到我们自身的能力,给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉,而且还显得那么幼稚那么的不稳重,所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走,而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!

所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试,真诚合作!

计算机期末总结篇十五

一、感受教育新观念,充实新理论。

上海市教育科学研究院职成教所的雷正光教授的《就业为导向的职教课程发展观》的报告,让我久久难忘。中国职教学会学术委员会委员蒋乃平的《师爱是师德的灵魂》中的精辟的理论,全新的观念让我进行了一次彻底的“洗(xi)脑”。

不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。求真意识让我们 更加接近真知;创新意识让我们深刻体会到“提出问题比解决问题更重要”的道理;批判意识让我们意识到“知识是宽泛的,永远都有进一步探索的空间”;主体意 识让我们充满自信地把握创造的源泉。

二、学习新知识,认识新事物。

我一直在思考这个问题。究其因:

1、急需科研型教师。我们都应积极投身于教学研究中来。

2、我校计算机教改没有形成系列,没有对阶段性成果进行及时的总结,导致因无指导、无总结、无反馈、无高度而未形成良性运作。

3、树立“就业为导向”的职教课程发展观。“就业为导向”的主题思想是:在培养符合企业需求、并与岗位标准零差异的高素质技术工人和服务人员。“就业为导向”的职教课程观是:社会行业的需求就是职教课程的追求。所以我们应做好以下四个方面:

计算机期末总结篇十六

一个学期的信息技术课很快就过去了,在这一学期的课里,和其他班不同,我们班迎来了两位老师,但一样的是,我两位老师的指导下都收获颇丰。

课程中,老师主要给我们讲了计算机的购买、电子邮件的收发、如何进行网上购物、word的使用及论文的撰写格式设置、个人简历的制作、excel的使用及其应用、制作生成成绩通知单、幻灯片的制作及其应用······我认为收获最丰富的还是word和excel的使用及应用,尤其是论文的撰写及个人简历的制作,这些都关系到未来我们的毕业与就业,十分重要。

1.计算机的购买。在计算机的购买这一课中,我们讲到了计算机硬件选择与安装以及软件选择与安装。这里涉及的知识比较复杂,尤其是内存容量单位间的换算、几个进制的转换以及一些基础知识的记忆。常常是老师讲课的时候听懂了,但下节课回来又忘记了,所以我感觉课后的复习十分重要。

2.在word的使用方面,由于我担任团支书及团学干事,对其的使用频率大,所以相对来说使用的比较熟练。但在论文格式的撰写一课中,涉及到目录的生成时我不太理解,使用的也不太好,但最后经过老师牺牲下班时间对我的辅导,我最终掌握了目录的生成。然后,我觉得日常比较少用到的交叉引用及表格的插入也相对来说比较难熟练掌握。

3.在excel的使用方面,由于相对来说用的比较少,所以一些不常用的功能如插入频率分布统计函数、条件格式化、分类汇总及高级筛选使用仍然会比较不熟练。

我认为在本课程当中,没有东西应该省略讲的,因为课程中讲到的都是一些基础且重要的知识,即使我已经掌握,但通过老师的讲解总能得到不一样的收获。但我个人感觉ppt的讲解可以再讲些深入的内容。

我个人一直比较喜欢视频的制作以及photoshop的使用。首先,视频的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,虽然现在使用美图秀秀的人群已经相当普及,但我个人认为能使用photoshop进行相片美化及处理的才是真正的能者。另外,我个人比较喜欢朗诵,然后我发现课本有关于制作配乐诗朗诵的任务,我觉得可以尝试看看。其实我感觉信息技术真的是一门很有用的学科,所以如果有时间我希望多点掌握知识。

我觉得在讲完一些基础知识的基础上,如果有时间老师可以给我们拓展一些视频制作等有用但不常用的知识。

计算机期末总结篇十七

在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会:

首先,我要总结一下自己在实习期间的感受。

一、自主学习。

工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

二、积极进取的工作态度。

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三、团队精神。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的,要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

四、基本礼仪和为人处事。

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

其次,我至少还有以下问题需要解决。

一、工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

二、学术上不够钻研。

从实习的整个过程来看,我认为自己还有很多方面需要提高,尤其是专业技术方面。在实习过程中,经常有一些有关网站建设的问题以及编程方面的问题不能解决,多亏其他人的悉心帮助,我才能完成自己的任务,而从中我也冲跟认识到自己在专业上的能力还需进一步提高。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作和学习中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

计算机期末总结篇十八

20xx—20xx年,我先后参加了两个公司的实训,总计实训时间到达了4个多月。

20xx年暑假在天津xx信息系统开发有限公司工作,负责餐饮管理软件测试,完成项目经理布置的测试任务,同时自己学习使用了自动化测试软件,测试后要撰写测试文档。这是我第一次在正规的软件公司工作,有机遇也有挑战,每一天我都会认真的对待。由于每个客户都需要定制产品,所以我就要负责新开发的功能的测试工作,基本采用黑盒测试方法,测试出bug要写到测试文档上,等待开发人员修改后,再次进行相应的验证测试,这其实就是软件开发的瀑布模型。通过做这项工作,认识到了软件测试在整个软件开发的过程中具有重要的作用,它是在交付客户使用前的最后一步,起到产品把关的作用。虽然在这家公司仅工作了1个月,但还是学到了很多的东西,公司每个人都很有激情,大家都很认真的完成着自己的工作,有时还会主动加班,我也是。每周3次的早上例会,大家轮流主持,我也赶上主持了一回,开始有点紧张,讲一会儿就放开了。老总很是和蔼可亲,给我说了公司的发展历程,讲解了公司软件总体开发思路。一个月很快就过去了,我的这次实训也圆满的结束了。

接下来休整了1个多月,又开始寻找第二家公司实训。20xx年10月底有幸在一个程序员的qq群里,看到了群主“xxx”发布的招聘启事,因为我本身主要做php开发的,而且这家公司是做php电子商务软件的。还有以前在网上也看到过公司老板(也就是“xxx”)的采访视频,心中很崇拜他,这家公司就是从他1个人做起来的。心中窃喜,这是一个很好的机会啊,于是我立刻与他取得了联系。第二天面试顺利的通过了,我能够在这工作了,当时十分高兴,最后能够做php了。这家公司开发电子商务网站程序,带给给客户的针对b-c,c-c模式的商城程序,系统采用php+mysql开发,而且框架结构都是自己研发的。这家公司也已经走过了3年的历程,公司产品日趋成熟,目前主要是给客户做定制开发。

我是和其他几个一同来的,开始一位老员工负责给我们做技术培训。包括开发环境安装,mvc开发模式介绍,公司产品介绍等等。随后他给我们布置了一个作业,采用mvc开发模式,smarty模板引擎,adodb数据库连接引擎,做一个小的论坛程序。接到任务后,我思考了一会儿,立刻着手开发了。虽然在开发过程中也遇到了一些问题,但过了3天后,我还是按时的完成了。

之后我们就开始熟悉公司产品了,从最基本的用户登录注册开始,看到公司的源代码,真实感受到商业产品的代码是多么的复杂,需要思考的事情很多,很细。由于公司人手不足,我们开始做了一些dedecms模板嵌套工作,是用dedecms做公司产品的帮忙网站,和其他几个人花了一个多星期最后完成了第一项工作。此后我主要做客户的定制工作,帮忙老员工做点小东西。同时接触了很多的客户,只有亲身经历了,才能感觉到客户对于公司的依靠性。期望公司能给他更多的帮忙,我也是竭尽所能帮忙客户解决每一个问题。

通过不断的学习,我对公司的产品结构有了深入的了解,比如:缓存机制,静态化处理,数据库结构等等,一般客户提出的增加功能,我都能够独自完成了。在工作过程中,同时也自学了ajax,jquery相关知识。期末考试结束后,同学们都相继离开了,而我还在工作,其实每一天都不累。在公司的这段时间也认识了几个好朋友,相互了解了许多的事情。感觉公司有几个老员工技术很强,问他们的问题,几下就搞通了,真是很佩服。到了软件公司,才能感觉到在学校所学到的知识是十分有限的。公司都有着严格的软件开发管理流程,从开发工具,到代码格式,要完全贴合公司的编程标准才行,项目组的每个人做出的东西就像是一个人编出的东西一样。老板就是这样,一点一点打拼出来的,从一个人发展到目前为止的30人,确实十分不容易,很崇拜他,觉得那也是我的方向。我也十分期望能和他一样,有一家属于自己的软件公司。

一晃在这家公司做了3个月,快到年了。最后一天,全公司大扫除,结束后老板召集大家开年会。他总结了一下20xx年公司的成绩,同时也提出了20xx年暴露出的一些问题,我感觉很对,一个公司如果要想得到持续发展,务必得有严格的规章制度才行,俗话说:无规矩不成方圆。最后对实现20xx年公司的目标提出了具体的要求。这样在20xx年2月12日,我在第二家公司的实训工作也圆满结束了。

到这两家公司的实训工作,对我有很多启迪,以下是我的一些总结:

1、客户至上,务必靠实际行动说话,每个编程人员在开发客户定制时,要时时刻刻为客户着想,不要总是想偷懒,高质量完成客户定制的功能,做到bug少,效率高,只有客户十分满意了,公司才能提高品牌优势。

2、软件需求要做仔细,前期安排专人与客户进行沟通,共同制定需求文档。

3、要完善公司制度,做到用制度管人,比如:上班迟到问题等,无规矩不成方圆,确实是对的。

4、公司每个人要讲求大局,不要为了个人小的利益,丧失公司大的利益。

5、要实行完善的员工奖励机制,充分调动大家工作的用心性。

6、重要的事情开会,其他事情通过网络通信就能够了。

7、公司领导要经常倾听员工内心的想法,多交流,不要总是自己发言。

这些都是十分重要的事情,把每一条都做好,公司将提高工作效率,提升员工素质,进而有更强的市场竞争力。

20xx年,收获许多。20xx,将是更加重要的一年,这一年,我们都要毕业了。大学短暂的四年时光立刻就要过去了,在这最后的半学期时光里,我有很多的事情要去做。先要把毕业设计做好,这一年,注定是不平凡的一年,将会在我的人生道路中浓墨重彩地书写上一笔。祝福我吧,加油!

计算机期末总结篇十九

在大学已经呆了2年多了,一直都在思考自己将来的路要怎么走,自己要到哪里去实习,有时候会觉得很迷茫,找不到目标,就在近期,学校组织了计算机培训。

我记得,当时我听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。因为大凡这种培训都是应付了事,教师教得不认真,学员学得也不认真。但是从学校的整体工作要求出发,我还是报名参加了培训。

然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

计算机期末总结篇二十

时光飞逝,日月如梭。计算机协会的本学期的工作即将结束。本学期,计协本学期以充分迎合会员们的爱好,多做公益事业为主,现工作计划如下:

宣传部以及其他部门与社团联合会各部一道,于军训期间开展招新选拔工作。

招新期间,大家经常团结一致,用自己最大的努力来展现计算机协会,包括做展板,印单页,做海报,发单页,以及主持整个招新活动。大家做的都很棒,这次招新有180人加入计算机协会。我尽心一句话,有付出就有收获!!

计算机协会是一个以电脑为基础,技术为主的协会,所以我们会以增加会员们的能力为目标,培训大家技能。具体培养方案如下:

1、大家讲解电脑,让大家对电脑的硬件、系统、品牌等有初步的认识。

2、对会员进行装系统的电脑培训,让大家做到会装系统,不会因此在以后电脑遇到问题时不会整。还有就是电脑清灰,这个拆机教程也会培训。

3、教授会员一些软件的安装、操作等,整体提高他们的综合素质。

设备有限,所以对硬件知识的学习基本没有开展很多,以后的工作中我们协会下一届管理层尽量会在这方面克服困难投入更多的精力。整体来说会员培训工作做得还可以,但并不是太满意,需要更加创新更加努力。

(1)每周都会对员进行培训,帮助会员更深入的了解电脑及软件的使用。

(2)定期会举行一些公益类活动,例如电脑免费维修,主要是帮助大家给电脑换系统,清理灰尘,软件问题的帮助。这样的活动不仅能帮助同学们,同时又无形中提高了计算机协会的影响力。

本学期这两个活动协会都做得很不错,培训几乎每周都有,从未间断,我感觉不满意的地方可能就是人员到齐情况并不是太乐观,希望大家积极参加培训,有问题可以提出来,想听哪方面的讲解可以向管理层提出建议,这样我们会讲些更加对大家口味的知识。关于举办的活动,电脑义诊这个可以说是很给力的帮大家解决了很多电脑的问题,给大家带来了真诚和温馨,广大师生还是比较称赞的。

协会的各部门协调工作,技术部以培训为主,宣传部以活动为主,大家各司其职做得不错。经过一学期的接触,对一些综合能力比较强的同学会提升职位担任部长一职,为协会的管理献出自己的一份力量。

经过一学期的奋斗,会长们和各部门的部长对协会做出的贡献我都看在眼里,记在心里。可以说为协会倾注了很多的心血,作为会长我很感激他们。协会的会员在本学期学到的很多东西我也感觉很欣慰,看到大家的收获,我感觉我们付出再多也是值得。对于协会这个大家庭,能让大家有所获可以说是协会一条不成文的宗旨,以后我会为协会奉献更多,为大家培训增长大家更广阔的知识面,同时会长尽力争取更多的资源,来为大家提供更好的教学环境和实践机会,让大家收获到更多,当然在此期间社联为协会提供了很多帮助,这还是要必须感谢社联的,感谢你们的大力支持和鼎力相助,有了你们的陪伴,相信再大问题也能解决。对于整学期的评价是:再接再厉,更上一层楼!!希望计算机协会的明天更辉煌。

计算机期末总结篇二十一

通过此次短暂的课程设计,我深有感触。从一开始的构思再到这天写下这份总结。期间时光虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路,忽略了一些细节,因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误,有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时光。在做的过程中,也会有很多意想不到的错误,其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚,但是这样的错误多了,在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来,并且自身的排错潜力也得到很大的提高。

此次的网络方案设计,让我第一次摸索网络的需求去搭建一个贴合要求的基本的网络,在设计过程中总是会遇到一些很小的问题,虽然不明显,却能够影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络,却是通过一次次的搭建,修改之后的结果,真是令人感慨万千。

第一次的方案设计虽然有所困难,却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全,更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的,其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。

在这次实习过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有必须的差距,往往我觉得自我掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只带给方法的借鉴,实践中自我务必摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。在人与人相处过程中我收获更大,首先要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自我懂得很多,而仅仅埋头苦干,而不向他人请教,工作不但是实践与应用的过程,同时也是学习的过程,我们务必加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的交流。

这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来,根据网络要求设计了拓扑图,完成后台的配置,在进行一遍一遍的测试,仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面,使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里,让我明白还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。

这次课程设计的时光很紧迫,再加上各方面的经验不足,也遇到很多问题,虽然我通过网上查询,咨询同学去解决我以发现德问题,但我明白这个网络还有很多地方没有完善,期望老师能谅解。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮忙,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。

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