学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键，良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。如何写出有趣、生动的文章？让我们一起来探讨吧。这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验，值得我们仔细学习和参考。
国旗下讲话成长中与法同行篇一
尊敬的老师们，同学们大家早上好！今天我演讲的题目是：知法守法，与法同行。
中国有句古话；“无规矩不成方圆。”这就是说。无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家对社会来说，这个规矩就是法。我国政府针对不同的领域，不同的行业，不同的年龄特征颁布了上百部法律，例如针对我们青少年指定的就有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
学校也有学校的“法”，学校里的法律既包括国家的各项法令法规，也包括学校的各项规章制度，纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表，待人接物，行为言语等方面的要求，不爱护公物，乱扔垃圾，抽烟喝酒，沉迷网络，旷课。偷窃。甚至为一点小事结伙打架等，这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们校园的人文环境。
犯下不赦之罪。所以说思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
国无法不治，民无法不安，法律和纪律都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会脱离正规，后果自然不堪设想。
同学们，十年树人，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法，懂法，守法，护法。
我的讲话完毕，谢谢大家。
国旗下讲话成长中与法同行篇二
“感恩的心，感激有你，陪我一生，让我有勇气能够继续!感恩的心，感激有你……”每个人都有很多感激的人，但让我追感激的是我的妈妈。
人们都说母爱是伟大的，是无私的，但它却是无形的。他能够让走投无路的人“柳暗花明又一春”;他能够让犯错的人改过自新，找到人生的另一个转折点;他能够让没有信心的人恢复自信，继续接下来的坎坷曲折。是啊!母爱就是那么无私，那么伟大。
国旗下讲话成长中与法同行篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
在平时我们要做到：
一、努力学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法。
二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校纪、班规等等。
三、在家听家长的话，不做家长不允许的事。
四、在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、不提倡同违法犯罪分子面对面的搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拨打“110”报警。第二、及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
国旗下讲话成长中与法同行篇四
中国的传统节日端午节刚刚过去。说到端午节，大家可别光顾着吃粽子。我听外婆说端午节还有一个很感人的故事呢！我来跟你们简单地讲一下吧！战国时期，楚国有位爱国诗人屈原，因受冤枉抱着石头跳进泊罗江中。当地百姓听到消息后去划船搭救，可是打捞了半天也没有捞到。百姓怕鱼虾吃了屈原的尸体，就往泊罗江里投粽子，引开鱼虾。
后来，人们为了纪念屈原这位爱国人士，一直把赛龙舟、吃粽子的习俗延续到了今天。每逢端午，各地都会用不同的方式来祭拜屈原和弘扬屈原精神。
国旗下讲话成长中与法同行篇五
林：敬爱的老师，杨：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
林：我是来自六年4班的。
杨：我是来自六年4班的。
杨：今天我们国旗下讲话的题目是——。
杨：对于“法”这个词我们并不陌生，如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等。
林：然而，我们只有真正知法懂法，增强法制意识，才能自觉守法。
杨：的确，我们青少年法律素质的高低，在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度。所以，从小培养我们的法律意识，促使我们养成遵纪守法，依法办事的好习惯。借此机会，我们向大家提出以下倡议：
林：第一，我们要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。
第二，我们要提高法律意识，做到知法、守法。
杨：遵守纪律是遵守法律的基础环节。因此，我们应遵守学校的规章制度，以《小学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。
林：还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
杨：我们要清楚地知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。
林：遵纪守法，从小事做起。
杨：我们还应有宽广的胸怀，同学之间要互相尊重，和睦相处。在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
林：作为未成年人，我们要增强自我防范意识。同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一，当我们受违法犯罪行为侵害自己时，不提倡大家去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
杨：第二，如果同学们发现自己受到非法侵害的，还可以及时向老师、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
合：同学们，让我们携起手来，在成长中与法同行，让我们真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
我们的讲话完毕，谢谢大家的聆听！
国旗下讲话成长中与法同行篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我国旗下讲话的题目是《快乐成长，与法同行》。
对于“法”这个词我们并不陌生，如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等。然而，我们只有真正知法懂法，增强法制意识，才能自觉守法。的确，我们青少年法律素质的高低，在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度。所以，从小培养我们的法律意识，不仅可以预防和减少违法犯罪的行为，更重要的是能促使我们养成遵纪守法，依法办事的好习惯。然而，我们也要清醒地看到，在我们中间，还有些同学法纪观念淡薄。所以，借此机会，我向大家提出以下倡议：
第一，我们要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。第二，我们要提高法律意识，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的基础环节。因此，我们应遵守学校的规章制度，以《中学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。此外，还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我们要清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，并知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。
第三，遵纪守法，从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应防微杜渐，绝不让它蔓延。我们还应有宽广的胸怀，同学之间要互相尊重，和睦相处。在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
同学们，让我们携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬法治精神，共建和谐平安校园。
国旗下讲话成长中与法同行篇七
老师们，同学们，大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是“关注心理健康，提高自身心理素质”。
作为学校的心理辅导老师，我想送给大家六个生活关键词：
第一个关键词是“尝试”。心理健康的人对周围环境充满好奇并乐于探索。有益的尝试帮助你认识自己，发展能力，发现生活的意义。
第二个关键词是“挑战”。心理健康的人面对挑战也会焦虑，也会紧张，但是他们不会退缩。敢于挑战是一个人提高自信，有勇气，负责任地生活的前提。生活里处处是挑战，选择逃避终将一事无成。惟有敢于挑战，乐于挑战，才能赢得生活的馈。
第三个关键词是“接纳”。我们的出身、遭遇，我们的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在难以逾越的局限。这个时候需要的不是悔恨和埋怨，而是接纳。接纳帮助我们恢复内心的平静，让我们更加理性与从容。
第四个关键词是“开放”。心理健康的人对自己的体验和周围的世界都保持开放的心态。人和世界的发展都有无限的可能性。不固执于已有的想法，不做出偏激的行为。学会尊重差异，欣赏差异，努力培养适应多元文化世界的素质和能力。
第五个关键词是“沟通”。有句话叫做“流水不腐，腐水不流”。没有沟通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危险的思想。沟通帮助我们宣泄消极情绪，获取新鲜资讯，建立感情，获得归属感。
第六个关键词是“求助”。心理健康的人是愿意求助别人的。有的人认为求助是一件很丢人的事，为了所谓的面子让心灵戴上沉重的枷锁。不识庐山真面目，只缘身在此山中。别人的帮助并没有贬低你的智慧。你的求助会增进你和周围人的感情，让人觉得你的真诚和可亲近。
尝试、挑战、接纳、开放、沟通、求助，努力体验这6个生活关键词带给自己的成长，每个人都能保持心理健康!
谢谢!
国旗下讲话成长中与法同行篇八
我的世界是美丽的，难道不是吗?山清水秀，这不是上帝的造化吗?美丽的世界，我们在这样的世界里生活着，就连古人也常常沉浸入这样美的意境里，李白的飞流直下的豪情壮志，没有大自然如此的美景，我们也无法体会到三千尺的飞瀑是多么震撼人心。孟浩然的花落知多少，是春天给他的启示。千山鸟飞绝，是张志和应对万物凋零的冬天别有深情的感慨。然而这个世界上如此的美景还在等着多少人去品味啊!美丽的世界熏陶着我的心，我们的心，全世界人的心，我们同样也要珍惜这份美丽，这是大自然赐给我们的无价之宝，我们应当尽情的享受，同时热爱这个世界。
可是，我们这个世界也有污点。
世界又是充满感情的。
当你珍惜这个美丽的世界时，这个世界也会给予你应得的成就;当你漠视这个世界时，这个世界也同样抛弃你;当你无所作为时，这个世界也对你沉默，美丽的世界时公平的，不管你丑陋，英俊，还是贫穷或富有，他都是一视同仁，从那场宇宙的大爆炸开始，世界就开始工作着，它安排着所有事情，我们要在这个完美的世界上留下真正有价值有意义的事情。
到此刻，我们更应当好好的保护这个世界，维护好我们这个完美的家，不要让我们这个世界堕落，焕发出别样的光彩，因为，我们要像朱自清《匆匆》中说的那样，在世界间留下有意义，有价值的痕迹。
国旗下讲话成长中与法同行篇九
各位老师、亲爱的同学们：
你们好!
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不一样，所以，我们的世界才会变得如此美丽，如此绚丽多彩!我相信我的成长故事也别有一番风味。
我在角落里翻出了一本小相册，出于好奇，我翻开看了又看。第一页上，是一个张着大嘴的婴儿，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的脸，那恐怕是我最讨人喜欢的时候了。翻开第二页：一个三四岁的女孩，抱着救生圈，无畏地奔向大海——这是我第一次游泳呢!
又翻过几页：一个姿势像模像样的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。妈妈说，那时候我的调皮程度无以复加，上天下地，无所不能，那时的我——六岁!
还依稀记得六岁那年，我看到小伙伴在公园里欢乐地骑着自我的小车，从那时起，我开始想学骑车了。于是，爸爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车。我照小伙伴的样貌，没几天便学会了。我自以为很了不起，便学起了两个轮子的自行车。可是没想到骑两个轮子的车这么难，刚蹬了几下就摔倒了。这一跤摔得真不好受，一瞬间，蹭破了一层皮。为了尽快学会骑车，我忍着疼痛继续练，刚包扎好的伤口又破了。就这样，反复好几次，我最终真正学会了骑自行车，双腿再也不用受到车的虐待了。俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”
好几天过去，我盯住了与妈妈合拍的一张照片：我和妈妈坐在一个台阶上，外表十分可爱，一头短发，一身红衣服，额头上还点了一个红点，越看越想笑，这是我十岁的写照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又会添上怎样的照片呢?仔细想想：从我呱呱坠地到成为一名中学生，已经有十三年的时间了，从小学一向到中学。十三个春秋，路上风风雨雨、点点滴滴，遗忘的、铭记的都已成为我生命中最美丽的风景。我再一次品尝到了人生的另一种幸福——成长。
游走在大街上，蔚蓝的天空下，我们沐浴着阳光，我们带着从前的甜蜜与感动，带着以往的梦想，义无返顾的走着、成长着。有书陪伴的日子是完美的，有音乐相伴的时间是欢乐的，放上一张优美舒缓的唱片，用心聆听，用心感受那来自于天籁的声音，手捧着散发着墨香的书本。这是陪伴我成长的影子，也是见证我成长的伙伴。
我的朋友都说成长是一个漫长的过程，可我并不是那么认为，我觉得成长是一种享受的过程。也许这个过程不会是一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折：刻苦学习但没有梦想的成绩、屡屡奋战却总是与愿望擦肩而过，设法沟通却不能拥有友情等等。这一切，会使我们感受到失落，甚至痛苦。可是，不经历风雨，怎样见彩虹?就好像我第一次学自行车，第一次游泳，第一次做饭，第一次登山，哪一次不是要经历困难的?每一个足迹，我都很珍惜，因为它见证着我的成长，为我的成长中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蜡烛在我面前点燃，我许下一个完美的愿望。我突然感到自我似乎长大了很多很多。就像小鸟的羽毛丰满了一些，就要朝着天空飞翔，如小树的年轮增长了一圈，就会越发粗壮。十四岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰，靠自我的力量搏击长空。
走过岁月，感受生命，享受生命中的每一次完美，这就是我的成长故事!
国旗下讲话成长中与法同行篇十
亲爱的老师、同学们：
大家早上好。今天我国旗下演讲的题目是“与美同行·让爱绽放”。
美是什么?也许有人会这样问：
“那带来绚丽与辉煌，带来激情与炽热的夏天，不是美吗?”“是的，那是一种美!”
“那带来素雅与端庄，带来洁白与宁静的冬天，不是美吗?”“是的，那也是一种美!”
千年前老子在浩浩荡荡的黄河边吟诵“上善若水，水善利万物而不争”，千年后雷锋在他的红色日记本上写下：“活着,就是为了使别人过得更美好!”泱泱大国，五千年的灿烂文明，流传下来太多的关于美的赞歌。从“最美妈妈”吴菊萍到“最美教师”张丽莉;从“最美司机”吴斌到“最美消防员”田思嘉，无数最美的人儿在神州大地上不断涌现，温暖着我们，感动着我们，震撼着我们。正如《谁是最美的人》歌中所唱，“就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂。”这些平凡的人们，他们举手投足之间成就了美丽的永恒。
是啊，平平淡淡，一点温暖，真情才是一种震撼。因为有爱，所以奉献。瞧，我们身边有着互相帮助、拾金不昧、相濡以沫的同学;有着奔波忙碌、任劳任怨、倾注心血的父母;更有着起早摸黑、嗓音沙哑、语重心长的老师，他们在悠长的岁月里感受着生活中最平凡的温暖!
“谁是最美的人啊?是你!是我!是他!”当你在街边问路被人热心指点、当你在车上接受好心人的让座、当你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰、当你看到流浪猫狗也有爱心人士喂养……这些平凡而美丽的善良之花已经绽放在人们的心间。一个善意的微笑，一次及时的援助，一次小小的捐赠，我们就能把美传递。“崇德向善、知礼守义、开放包容”，当这些“中国梦”呈现在国人心中时，美正伴随我们同行。
谁是最美的人，是你!是我!是他!就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂。
谁是最美的人，是你!是我!是他!平平淡淡，一点温暖，最美的人啊就在眼前。
就让我们一起“与美同行”，一同“让爱绽放”，做一个平凡的最美之人。
国旗下讲话成长中与法同行篇十一
挫折是知己，陪我走过人生;挫折是教师，在我的人生中发挥重要的作用;挫折是音乐，令我亢奋。生活需要挫折，因为挫折，我们的生命变得有意义。
孟子曰：“生于忧患，死于安乐”。想要看最美的彩虹，必须得在狂风暴雨之后。同样，生活需要挫折才能变得更精彩。
人生不可能一帆风顺，也不可能一路崎岖不平。如果说人生就像一棵大树，那么上头必须挂满了苦难之果，要我们去品味它，去战胜它。战胜挫折，你会收获前进的勇气;战胜挫折，你会收获坚强的意志;战胜挫折，你会获得巨大的成功，成长的道路上需要挫折的磨砺。
高尔基的《海燕》中说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可见，挫折能够使人有顽强的意志。没有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奋斗。应对挫折，不要悲伤，不要气馁;应对挫折，不要灰心，不要消沉;应对挫折，要奋勇争先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必须，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走过人生;挫折是教师，在我的人生中发挥重要的作用;挫折是音乐，令我亢奋。因为挫折，我们的生命变得有意义。
挫折令我坚强，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑着……如果说人生是跑道的话，挫折是摔跤，如果说摔跤站不起来的话，那么我是弱者。什么是强者，强者是在人生跑道上摔倒了再站起来摔倒了再站起来的人。我的生活需要挫折，因为我要成长;我的生活需要挫折，因为我需要享受成功的喜悦，我的生活需要挫折，因为我要变得坚强。
人生道路没有一帆风顺的，总要经历些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失败，失败并不可怕，可怕的是失败之后站不起来，不怕站起来没有勇气，只怕站不起来。
生活需要挫折的磨砺，才能使自我变得更坚强。生命短暂，不要坚持自我不应当坚持的事情，然而更多地，不要不坚持自我应当坚持的事，应对挫折，我们应当选择坚持。挫折，让我学会如何坚持，让我学会如何坚强，如何成长。
国旗下讲话成长中与法同行篇十二
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个习惯。习惯的力量是巨大的，它每时每刻都在影响着我们的学习和生活。养成一个良好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴„„勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦。事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!
曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖金获得者，问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理„„”。科学家出人意料的回答，直截了当地讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。
青少年时代是人生一个十分重要的阶段，是行为习惯养成阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段，我们要养成良好的习惯，为将来的发展打下坚实的基础，从而达到人生的奋斗目标。
如何养成良好的习惯呢?良好习惯的养成，体现在日常的语言和行为举止上。俯首捡起一张纸片，课间随手关灯，认真做好课间操，不迟到不早退，按时完成学习任务，不说脏话，不抽烟，不打架等等，正是这些细节，体现一个人的素质和内涵，左右我们一生的成败。
让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!
国旗下讲话成长中与法同行篇十三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。
考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!
国旗下讲话成长中与法同行篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我们国旗下演讲的题目是《绿色环保与我同行》。
世界著名环境科学家曲格曾经说过：没有一个清洁美好的环境，在优裕的条件也毫无意义!
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望我们有一个良好的生活环境。为了让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们提出如下倡议：
1、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;有损坏的龙头主动找管理人员更换。
2、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
3、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。
4、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
5、养成好习惯：不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
6、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!
谢谢大家!
国旗下讲话成长中与法同行篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自2班的李玉兰，今天我演讲的主题是《遵守校纪校规，做文明学生》。
常言道“没有规矩不成方圆”。有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族。”同样，一个不遵守纪律的学校，到最后只能是一盘散沙。
洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼;车辆没有规则的行驶，将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制，那必将冲上不归之路。那么，我们学校也应该如此，我们作为学生，更应该懂得遵守纪律的重要性。
但是，我们学生中存在着许多不守纪律的现象。学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝插队买饭。学生在课堂上不遵守课堂纪律，在下面看小说、做小动作，这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。
同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境。只有严格要求，才能让我们更好的成长。只要我们做到严格遵守校规校纪，做一个文明守纪的学生，我相信我们一定能学业有成。
新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说：“纸的基本构造不同，人的学习基础也不同。”但是我们一味的关注过去，一味的叹息时间已逝，那么时间久真的没了。你既然已经选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟;你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
国旗下讲话成长中与法同行篇十六
各位老师、亲爱的同学们：
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!
苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是教师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，可是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自我的来。大人们总是说：此刻的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自我的主见，有自我独特的座右铭，我们总是追求着自由、进取、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，仅有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，可是，我们并不会为此而放弃自我的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，仅有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后必须会有彩虹，愿我们的梦想成真。
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