5.总结不仅能够反思自己的不足，还能够发现进步和突破的机会。写完总结后，也可以向他人请教，听取他们的意见和建议，进一步提升自己的总结能力。借鉴一些好的总结范文，可以让我们更好地掌握总结的方法和技巧。
青少年法制教育的活动总结篇一
利用农民夜校、升国旗等日常活动，以“法律进乡村”、“法律进社区”、“法律进高墙”为主要内容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要节假日，广泛开展农村学法用法宣传工作。充分发挥各类法制宣传阵地作用，采取以案释法面对面法制讲座、宣传橱窗、手机报、广播、电视、网络、电子屏、标语、横幅、咨询台等各种形式，广泛宣传与群众切身利益密切相关的法律法规。编印宣传指南、宣传画册、纪念册、小手册、宣传单、挂图、展板，利用赶集日、大走访等活动，直接发放给群众，解答群众法律问题。五年来，我村共计开展专题法制教育课15场。
针对刑释解教和社区矫正人员等特殊人群，实行法制教育与帮助扶持相结合，通过拓宽安置渠道，加大安置就业力度，帮助解决扶贫资金，从源头上控制刑释解教和社区矫正人员重新违法犯罪，促进社会稳定。
积极探索矛盾纠纷排查调处工作新机制。以重大节假日、社会敏感时期、特别防护期为重点，全面推行“大排查、细调处、重预防”工作，）坚持每周一排查，对排查出的重大矛盾纠纷，严格按照“五个一”和“三个不放过”的要求，落实责任单位、责任领导和责任人员，着力将矛盾纠纷化解在基层，解决在当地，消除在萌芽状态。
青少年法制教育的活动总结篇二
在已经结束的法制宣传月里，xx公司全体员工以“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”为主旨；以深入开展法制宣传教育、弘扬法制精神、形成自觉学法守法用法的社会氛围为总体要求；以确保员工工作和生活环境安全稳定为手段，强化了创新意识，夯实了工作基础，丰富了宣传手段，积极认真地完成了法制宣传教育工作；为我公司员工法律意识的提高和社会稳定，做出了积极的贡献。现将一月来的法制宣传教育工作总结如下：
在集团公司的统一部署下，我公司根据实际情况，主要做了以下几方面的准备工作：
2、组织部门协调工作。由于法制宣传月涉及部门多，时间长，公司领导召开协调会，统一安排，明确分工；精心组织，计划周密。
一是明确了全公司法制宣传月活动由公司经理统一领导，办公室、生产一部、生产二部、产研部、工艺部、供应部、储运部、质检部等部门组织。尤其是办公室协调、组织实施的作用。
二是计划周密，任务明确。每项工作可操作性强，做环境，造影响。
3、及时召开了组织实施单位的协调会，参与单位的工作部署会，使各单位明确工作意义、任务和目标。办公室为使宣传月工作的顺利进行，认真做好宣传工作，并印发有关法制考试试卷。由于公司领导的重视，各部门对基础工作做得早、想得细，确保了法制宣传月工作的顺利进行。
3、公司在许多地方张贴法制标语，让全体员工知道法制宣传月，并积极参与；
4、积极参加集团公司法制宣传教育活动；
6、召开了宣传活动的汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。
今年12月4日，是全国第九个法制宣传日，与过去相比，工作思路有所创新，活动时间长，涉及单位多，内容丰富，形式多样，主要有以下几个成效：
3、通过这次活动员工团结更加紧密，工作热情更高。
青少年法制教育的活动总结篇三
20xx年12月1日7日，毕节地区预防青少年违法犯罪领导小组按照团省委、省预防青少年违法犯罪工作领导小组的统一部署，结合我区实际，紧紧围绕“学法守法用法-明天更美好”的主题，精心组织、周密安排，在全区范围内多措并举，大力开展青少年法制教育宣传活动，进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，现将宣传周工作总结如下：
为全面开展我区青少年法制教育宣传周活动，毕节地区预防青少年违法犯罪工作领导小组制定下发《关于开展全区“xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》（毕地综治委预青通字[xx]02号），成立活动周专门领导机构，制定活动方案，明确工作任务，落实工作责任和措施。各县市区相继成立领导机构，制定工作方案，形成上下联动、齐抓共管的格局，确保这次活动的顺利开展。
一是利用有利契机开展法制宣传，普及未成年人法律知识。12月1日下午，团地委、卫生局、妇联、等21家地区防治艾滋病工作委员会成员单位在毕节市爱民广场开展了以“遏制艾滋、履行承诺”为主题的大型艾滋病宣传活动。各成员单位领导向群众发放了形式多样的宣传品，地区疾控中心性病艾滋病工作人员耐心解答群众提出的问题、讲解有关艾滋病知识。此次宣传活动共发放艾滋病知识宣传扑克、折页、手册、书签等宣传材料10000余份。
12月4日上午，毕节市爱民广场充满“法”味。由毕节地区普法依法治区办公室牵头，团地委、毕节检察分院，地区司法局等单位在毕节市爱民广场开展以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制宣传活动。在活动现场，向广大群众发放《人民调解法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《烟草专卖法》、《农民工维权手册》等法制宣传资料一万余份。在活动中，解答群众法律咨询200余次。通过此次活动，群众的法律意识得到增强，为构建“和谐毕节、平安毕节”营造良好的法治氛围。
区法制教育,努力实现学校法制教育在社区和家庭的有效延续和衔接。团地委领导多次深入学校、社区调研青少年法制教育工作，指导学校依托社区活动场所，积极配合司法、妇联等部门，为社区青少年及家长讲授法律知识。通过观看专题片、现场咨询等方式不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。12月4日上午，毕节地区卫校举办“学法守法用法------明天更美好”法律知识竞赛，通过预赛-复赛-决赛方式，经过激烈角逐，评选名次，颁发获奖证书。下午，毕节学院开展“青少年模拟法庭”决赛活动，审判长、审判员、书记员、公诉人、被告人、辩护人及法警等角色全部由学生扮演。一个多小时的审理中，模拟法庭经过法庭调查、法庭辩论等环节，生动形象地展示案例模拟庭审现场。通过丰富多样的法制教育活动，广大青少年学生学法积极性高涨，在全区掀起学法守法用法的热潮。
三是各级各部门结合本单位实际，积极组织单位干部职工在办公室电脑上登录中国普法网，参加xx年全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛。经过认真答题，答题过程中，学到不少有关法律知识，进一步提高干部职工的法律意识和法律素质。
四是各县市区团委、预防青少年违法犯罪工作领导小组充分依托12355平台，认真接待、接听未成人来信、来电、来访，为未成年人提供法律帮助、心理咨询、矛盾调处和困难救助等服务。
青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。青少年的法制教育工作意义重大，也是我们义不容辞的责任。毕节地区预防青少年违法犯罪工作领导小组以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
青少年法制教育的活动总结篇四
一年来，我区青少年法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，按照市教育局的统一部署，把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重点作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落实，经过全体师生的共同努力，全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化，学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定，涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。
1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导，健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组，制定了《xx市xx区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》，全面抓工作落实，负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构，由校长任组长，明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人，具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务，这样构建了教育局分管领导亲自抓，学生科重点抓，各校与有关人员具体抓，一级抓以级，层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工，一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作，一位同志负责台帐、档案建设，一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。
2、明确职责，层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处，首先，我局和各学校根据上级有关文件精神，制订，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据，并作为评先的主要条件。其次，经过领导小组全体成员共同探讨研究，确定了评先考核办法，把活动各项具体工作以“谁主管，谁负责”为原则，落实好工作责任制，促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次，建立和健全督导工作各项制度，明确各项活动的责任，认真总结工作经验，及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实，以制度约束人，把工作落到实处。
1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初，我局召开动员会议专题布置工作，强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传，使学校领导能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作，并强调开展法制教育的重大意义，对有关人员进行法制教育基础知识的，提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员，及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。
2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志，到各校检查法制教育工作开展情况，并督促把法律知识宣传教育到每个学生，形成遵师守法的习惯。
3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式，营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里，就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促，各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动，增强青少年学生的法制意识，提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性，使社会各界、家长对法制教育形成共识，密切配合学校的法制教育工作。
（一）以开展8项活动为重点，抓实质性工作。
1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。
2、高度重视学生管理工作，坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生，一经发现，严肃处理。
3、组织编写法制教育教材，指导各中小学开设法制教育课。
4、与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式，在学生中开展普法教育。
5、积极创建平安校园。
6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。
7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。“五个一”即为：一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课；二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的'黑板报、室内墙报、手抄报；三是召开一次以法制教育为主题的班队会；四是开展一次法制教育图片展览；五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。
8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容，列入学校工作计划，并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周，明确责任，落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求：
（1）认识最常见的毒品，能说出其中1～2种名称；
（2）认识毒品的危害性，能明确对个人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、种毒、贩毒）应受到法律惩处。
（二）积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
我们的做法：一是要求学校征订《人、自然、社会》教材，并安排教师授课，区教育局还举办针对该教材的系列活动，如现场主题作文比赛，演讲赛，书画比赛等等。二是分类教育，即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育，培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识，辨是非的能力；中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。
1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，作为评估学校工作的重要内容。
2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。
3、继续深化法制教育“五个一”工程，在扩大面上下功夫，在针对性上下功夫，在教育实效性上下功夫，增加法制教育责任感和紧迫感，抓细、抓实、抓好中小学法制教育。
4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。
5、加强法制副校长的管理，发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。
6、积极创建平安校园和文明校园。
7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制，对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合，共同教育引导。
青少年法制教育的活动总结篇五
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全镇师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我镇根据县xx委的文件精神，开展了形式多样的法治教育系列活动，力求将我镇学校法治教育工作做细、做实、做具体，为我镇学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：
我镇领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我镇领导要求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教育领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
根据我镇的实际情况，我镇的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。
3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法治教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
我镇决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
青少年法制教育的活动总结篇六
为了贯彻区教育体育局、镇教育组关于狠抓安全工作的文件精神，提高学生的安全法制意识及自我保护能力，我校在三月份开展了为期一月的安全法制教育活动。现就此项活动总结如下：
安全工作是各项工作的重中之重，需要长抓不懈。本次安全法制教育月活动本着“预防为先，教育为主”的指导思想，教育学生深刻认识当前安全工作形势和法制教育的重要性、紧迫性，居安思危，警钟长鸣，不断增强自我防范意识及自我保护能力；完善学校各项安全管理制度及预案，层层落实安全责任和防范措施，以便防患于未然。
本次安全法制教育月活动分三个阶段，即宣传动员阶段、教育整改阶段、总结阶段。
第一阶段：3月1日至3月10日，宣传动员阶段。
（1）、及时召开教师会和学生动员会，学习我区《关于继续开展中小学安全法制教育月活动的通知》精神，明确集中开展此项活动的目的和重大意义。
（2）、制定了学校贯彻和落实通知要求，集中开展安全法制教育活动的计划。
（3）、利用广播、黑板报、手抄报、安全板报等形式进行宣传，使全体师生明确了开展安全法制教育活动的目的和重要意义，深刻认识到目前安全法纪教育的严峻性和迫切性。
第二阶段：3月11日至3月26日，教育整改阶段。
（1）、利用班、团队会组织学习了有关法律法规和校纪校规。如法制方面学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《陕西省中小学保护条例》；纪律教育方面学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《贾村二中十条禁令》；安全教育方面学习了《陈仓区中小学安全工作实施细则》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《贾村二中关于加强工作管理，落实安全责任制度的安排意见》。同时对学生进行了心理健康教育活动，增强了青少年学生耐受挫能力。
（2）、召开了安全法制教育大会。在教育大会上，康校长就学生的安全法制教育，结合学校实际作了重点讲解和要求；政教处就学生校内外活动安全和学生遵纪守法，提高法律意识提出了具体要求。
（3）、配合“三风”整动活动和对九年级全体学生的理想前途教育活动，进行了“遵纪守法、珍惜生命、热爱生活、树立理想”的教育活动。
（4）、进行了教育教学设施和校舍的全面排查，对存在的隐患进行了及时整改，学校总务处及时组织老师拆除了操场危墙，更换了教师厕所锈蚀的天窗，并在校门口安装了防护网，消除了安全隐患，以便防患于未然。
（5）、利用每周例会和每周一升国旗时间，针对近期学生活动中不安全的因素和隐患及时提出整改和防护措施，并提醒学生养成安全健康的生活习惯。
（6）、进一步完善了各项安全管理制度，如《门禁制度》、《楼梯通道疏散护管工作制度》、《放学路队护管制度》等。
（7）、3月25日为全国“中小学生安全教育日”，学校在升国旗后对全体师生进行了一次安全知识教育，政教处组织各班进行了一次安全法制常识测试。
（8）、观看了《中学生安全活动常识》光碟，并要求学生写了观后感，增强了学生的安全保护意识和防范能力。
（9）、开展了以安全法制教育为主题的主题班会课，进一步强化了学生安全法制意识。
（10）、学校政教处深入教室及宿舍对学生携带物品进行了检查，对个别携带打火机抽烟的学生进行了批评教育。
（11）、召开了食品安全专题会议，就食品安全工作提出了明确要求。
第三阶段：3月27日至3月31日，总结阶段。
（1）、以班为单位进行了活动总结，并撰写了书面材料。
（2）、召开了全体师生大会，总结一月来的安全法制教育活动情况，肯定了优点，摆出了存在问题，例如：一些领取蛋奶的学生不能及时食用蛋奶，个别学生纪律性还有待进一步加强，一些走读生还不能及时回家等，针对这些现象我校将在以后的工作中继续深化安全教育工作。
青少年法制教育的活动总结篇七
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，现将开展情况总结如下：
结合“平安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全教育工作的的展开，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民”活动。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。
通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
青少年法制教育的活动总结篇八
在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，我们举办了这次法制教育报告会，我们非常荣幸的邀请到镇派出所警官、学校法制副校长李小刚同志为我们全校师生上了一堂生动的法制教育课，刘警官的报告深入浅出、引人深思、发人深省、指导性强、十分精彩！如三月的春风吹去了同学们模糊的认识，思想的尘埃，必将有助于培养学生自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。让我们再次以最热烈的掌声对刘警官表示热烈欢迎和衷心感谢！
为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，各班要以这次法制、安全教育报告会为契机，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班会、黑板报等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学们认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益，坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，让法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！
青少年法制教育的活动总结篇九
根据梅河口市教育局20__年教育法制工作要点，以实施“六五”普法工作为重点，全面推进依法行政和依法治园工作，不断增强规范意识和法律服务意识，切实维护教育主体的合法权益，为全面落实教育规划纳要，办人民满意教育提供坚实的法制保障。现结合我园实际，将20__年教育法制工作总结如下：
指导思想。
认真学习实践科学发展观，贯彻国家、省、市教育工作会议精神，深入落实实施国家和省中长期教育改革和发展规划纳要及市实施意见。围绕我市教育工作全局，针对治理教育乱收费、幼儿园安全等涉及教育改革与发展的问题进行专题调研，为家长创造放心满意的幼儿园。
工作计划实施方案。
一、全面实施“六五”普法工作。
按照市教育局工作部署，做好全园教育系统实施“六五”普法工作。按照《全市教育系统“六五”普法规划》的要求，要深入开展法制宣传教育，进一步提高幼儿园教职工的整体法律素质，组织开展多种形式的法制宣传活动，努力营造良好的教育法制环境。
图1：班级利用展示栏进行法普法教育。
图2：利用“家长学校”、家长开放日进行普法宣传。
图3：利用“家长学校”、家长开放日进行普法宣传。
图4：利用网络平台宣传未成年人保护法。
二、推进教育依法行政。
完善教育行政执法责任制，健全符合法治原则的教育救济制度，切实维护幼儿园教职工的权益。依法规范幼儿园办学行为和教职工从教行为。积极推进政务、深入实施教育“阳光工程”，加强行政执法监督。推进依法、科学民主决策。
三、全力推进依法治园。
深入开展幼儿园依法治园建设工作，积极构建幼儿园依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代幼儿园制度。推进依法治园工作向纵深发展，举办“依法治园示范园”经验介绍会，开展学习交流，强化“依法治园示范园”的示范和引领作用，进一步提升幼儿园依法治园的能力和水平。做好我市“依法治园示范园”的创建和申报工作，开展法制工作人员培训工作。
图5：通化督导小组来园指导。
图6：专家来园讲座。
四、扎实抓好普法教育工作。
1、深入开展“法律进校园”活动。认真落实领导带头学法、讲法制度，组织教职工积极学习与教育行政管理紧密联系的法律法规，开展教师积极学习与教育行政管理紧密联系的法律法规，努力提高教职工的依法行政的意识和能力。
2、深入开展“法律进校园”活动。推进幼儿园教职工的法律知识学习与培训，要有记录、有笔记，专人负责，切实制订计划，进一步增进依法治教、依法执教的意识和能力;加强年轻教师的法制宣传教育。
五、进一步完善教育风险管理服务体系建设。
贯彻教育部、财政部、中国保监委《关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》落实《吉林省教育行业风险管理服务体系长效机制实施办法》，深入推进幼儿园方责任保险工作，进一步规范工作流程，做好幼儿园风险的事前预防、事中控制和事后转移工作，维护教职工及幼儿权益和幼儿园安全稳定。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
青少年法制教育的活动总结篇十
今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
在教师中继续深入开展法制宣传教育的第四个五年规划文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法等与教育有关的法律法规。
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
青少年法制教育的活动总结篇十一
5月份是法制宣传月，为深入贯彻学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步做好法制宣传教育工作，促进青少年年健康成长。我校按照镇统一部署，根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动，此次活动得到了校领导高度重视，把“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华，将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围，通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形式，先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则，提高了广大学生的法律意识、自律意识，增强了学生的法制观念。具体活动如下：
一、主题班会5月10日下午，利用班会课这个宣传的主阵地，安排班主任老师上了堂主题为“知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例”为重点内容，对学生们进行法制教育。
二、观看普法记录片5月14日，在法制宣传日的当天，学校利用电视，组织全校师生观看了《法制宣传片》，通过直观的、近距离的接触法律，来加强学生的自我教育，提高他们的守法自觉性。
三、“手抄报”比赛在活动周期间，学校还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作，使学生们既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。思想汇报专题学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示，进一步推动了普法教育。
四、普法竞赛为了巩固日常法制教育工作，结合“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动，5月24日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动，活动采用笔答的形式，试卷内容以“二法一例”为主，从竞赛的结果来看，日常的法制教育工作取得了一定的实效。通过此次活动的开展，全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高，学校教育教学秩序稳定了，为创建平安学校，构建和谐校园发挥了重要作用。
青少年法制教育的活动总结篇十二
为推进青少年法治宣传教育，提高全县广大青少年的法律素质，促进青少年健康成长与平安宁远建设，根据省委法治湖南建设领导小组办公室《关于开展20__年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》精神，县教育局和县司法局于20__年9月26到9月30日在全县各级各类学校开展了全县青少年法治宣传教育周活动。现将活动情况小结如下：
一、高度重视，全面落实。为全面开展青少年法治宣传教育周活动，县教育局、司法局作了精心部署和周密安排，专门制定了活动方案，下发了《关于开展20__年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》，各学校高度重视，成立了活动周专门领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了县、乡镇街道、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。各学样大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰，开展了多种形式的法治宣传教育。
二、各学校开展了“法律进学校”普法宣传活动。9月份以来，县教育局组织全县80余所学校的中、小学校学生学习《中小学法治教育读本》，参观县司法局的法治文化展厅和警示教育中心。在学校举办的法治讲座上，各学校组织广大学生集体观看了《青少年法治教育讲座》光碟，听律师添彩生动的法治教育课。各学校组织学生集体参观警示教育中心法治视频，组织学生写观后感，开展分组讨论等活动。
1、开展多种形式的青少年法治宣传教育活动。县普法讲师团结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行分析。在县一中、八中、水市中学等20余所中小学开展了社区服刑人员“现身说法”警示教育活动，参加这次活动的学生达2万余人。组织全县所有学生，开展了以“青春学法、法治同行”为主题的专题活动。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识讲座、法治教育片展播、法治图片展示、法律知识竞赛等。发出一份倡议书。
2、以学校和班级为单位，向全体学生发出“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，要求每个学生都要在倡议书上签名。号召中小学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活习惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶习，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学习，提高法律意识。
3、组织“向国旗敬礼，向英雄致敬”爱国主义主题教育活动。水市中心校、哈弗学校等组织学生在水市革命烈士墓前表达对革命烈士致以崇高的敬意。学生们面向国旗，齐唱国歌，并向革命烈士敬献花篮。同时组织学生重温入团誓词，在烈士墓前庄严宣誓，并齐颂《少年中国说》，将现场气氛推向高潮。通过活动的开展激励孩子们铭记历史、珍爱和平。
三、集中开展禁毒禁赌宣传活动。今年以来开展了全民禁毒、全县禁赌大型法治宣传教育活动。在全县各乡镇街道集中进行禁毒、禁赌知识宣传，主要采取讲解毒品相关知识和发放禁毒、禁赌宣传资料的形式进行。宣传组重点对镇学校、旅店、网吧、ktv等人员流动较大的场所加大了宣传力度，并发放了《禁毒法》、《禁毒知识宣传手册》等禁毒知识宣传单（册）20万份。活动中向广大青少年讲解了毒品对人体的危害，并播放了禁毒宣传片，大部分学生向工作人员咨询了相关的毒品知识，表示将大力向家人及朋友传播毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。据统计，活动周期间，全县乡镇、学校共编辑法治宣传园地（墙报专栏）120多期，举办法治讲座80多场次，发放《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《校园人身伤害处理条例》等法治宣传教育资料6万多份，掀起了全县青少年学法、知法、守法、用法的新高潮，全县广大中小学生法治意识得到了进一步加强。
青少年法制教育的活动总结篇十三
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下：
一、统一思想，提高认识。
抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。
因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我校站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重点，普遍开展。
为进一步加强青少年学生法制教育，我校把青少年学生法制教育摆上重要位置，全方位展开工作。
根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础，重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》，侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时，经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。
三、注重方法，讲求实效。
学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对青少年学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们更新观念，注重方法，务实求效。
1.在思想上实现了三个转变：转变重智轻德的错误观念，树立素质教育的新观念;转变法制教育是软任务，可轻可重的观念，树立培养“四有”新人的新观念;转变只重视学校教育，忽略家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。
2.根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德;初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律、遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识，进行社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育，注意禁烟和拒毒工作的落实。
3.积极开辟多样化的第二课堂，增强学习教育效果。以互动教育为形式，组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动。通过讲法律故事，举办法律讨论会、安全分析会、法律知识竞赛等主题活动，调动青少年学生学习法律知识的积极性、帮助青少年学生增强法律意识，掌握基本法律常识;结合团队工作开展青少年文明创建活动、“青少年远离毒品”活动;将法制宣传教育融入轻松、愉快的课外活动中，寓教于乐，既巩固了课堂教学成果，又培养了学生的学法积极性。以体验教育为形式，开展多种类型的法律实践活动。抓好在校青少年以课堂教育为主的法制教育的同时，组织青少年积极参与法律实践，通过到少年法庭、律师事务所、看守所、劳教所等单位观摩体验，听犯罪、犯错青少年现身说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练等活动，让学生扮演有关角色，从中学习掌握有关法律知识，帮助青少年深刻理解法律，促使法制观念入心入脑。
4.以亲子双向教育为形式，开展潜移默化的家庭法律教育活动。密切家校联系，注意家庭、学校、社会教育的衔接，三方面相互补充，使青少年从多个方面接受法制观念，全面提高青少年法律素质。广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，动员家长参与到法律学习教育中来，深入社会，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，通过以家庭为单位，围绕法律与文化、法律与道德、法律与社会，举办重大法律知识讲座、组织讨论等多种形式的法律教育活动，使父母与子女共同建立法律信念，从内心的深层次自觉接受法律，树立法律信仰，促进整个家庭法律素质的提高。
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