报告不仅要准确地呈现信息，还要具备清晰的逻辑结构和良好的表达能力。在写报告时，我们需要注重逻辑结构的搭建，确保报告的层次清晰、条理分明。编写报告时，我们可以使用一些辅助工具和软件来提高效率和质量，例如文档编辑软件和数据可视化工具。
大学生调查报告篇一
近年来，高等教育已呈大众化趋势，大学生的面貌也发生了很大的变化，其思想状态已日趋多元化，关于大学生校园生活的调查报告。为了了解我校目前学生的业余生活状况，摸清他们的思想现状，便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。
本次调查提纲共涉及了学生的学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等三个项目。问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题，为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求，进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。
根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
调查结果显示，大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配；从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望，所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算，调查报告《关于大学生校园生活的调查报告》。
从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富；虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。因为他们认为这些社团和活动不够实力，涉及面不广，活动质量不高，太形式化，有些纯粹是为了搞活动而搞活动。
贫乏的校园文化导致学生对课余时间的分配也十分不协调。在调查的学生当中课余时间中没有参加社团活动的占51%，这表明有一半的同学没有参加到学校组织的各项活动中去。而在课余同学花在学习、看书上的时间也很少，其中一天花在学习上的时间少于1小时的占了24%，而花在上网和其他娱乐项目上的时间远远超过花在学习和看书上的时间。
大学生消费结果趋向多元化，有些同学片面追求高消费、贪图享受、赶时髦，有的同学经常成双成对地出入麦当劳、肯德基，与老乡经常出入饭店、酒家，不惜花大笔的电话费、上网费、娱乐费。根据调查和日常的观察，在一些同学中还存在着盲目攀比、摆阔追风，有的同学认为自己没有更多的钱买时尚的服装而缺乏自信心，觉得低人一等。还有一个问题非常值得考虑，调查结果显示很少有同学想过自己勤工俭学，通过自己的劳动来为自己创收，或是有部分同学想到过但并没有真正落实到行动中去。
学业与恋爱都深深地吸引着当代的大学生，他们也想在人生的坐标上寻找着两者的结合点，大部分学生都有美好的愿望，既想学业有成，又想恋爱成功，一样都不想放弃。但实际上往往事与愿违，一谈起恋爱来，就把学业抛在脑后，尤其是感情出现波折的时候，更是心猿意马。同时在他们失恋的时候，不能冷静的面对，在自尊心受到伤害的同时产生了失望心理和报复心理，以至于产生一些过激的行为。
现有的校园文化氛围，不能满足同学的日常需要，这也是校园的学生业余活动的场所不能满足学校发展所造成的。在学校里学生的业余生活很单一，除了能去去图书馆、阅览室，大部分还是选择去网吧，学校周围的一些娱乐场所也比较低档，这些因素导致学生感觉业余生活单调、乏味。
大学生调查报告篇二
xx市内各大学。
xx市内大大学大学生。
一、调查背景：
问卷调查。
发出问卷100份，收回100份。
其中有效100份。
二、具体分析：
此次调查的目的是为了了解大学生的英语学习现状以及当前高等学校英语教学效果与社会英语培训机构教学效果之比较，为高等学校英语教学体制改革提供现实依据和具体建议。
此次调查采取多阶抽样方法，即从沈阳的各类社会英语培训机构中随机抽取了其中的雷式外语四、六辅导班。其中样本总量为100，共发出问卷100份，回收100份。回收率为100%,随机抽取样本个体，其所反映的具体情况具有很强的代表性。
此次对大学生英语学习的调查结果显示：绝大多数大学生对学习英语的兴趣不大，导致学习的态度和积极性欠佳；高等教育的英语教学质量与英语社会培训结构相比在学生认可程度上后者优与前者。具体情况显示如下：
1、认为学习英语是为了适应社会需求的学生占52%，以应付考试的占38%，而出于兴趣学习英语的仅占10%由上数据可以看出大多数学生英语并非出于兴趣或爱好，而是社会所趋，比如英语四级证书与学位证挂钩，以后走上社会求职英语四级证是一道门槛等等此类。
2、认为高教英语教学质量一般的同学占63%，认为良好的占7%，认为不好的占30%。而相对应地，认为社会英语培训机构教学效果一般的占34%，认为良好的占54%，而不好的仅占12%。由此可以看出学生对高教英语教学质量的认可度远远低于社会培训机构。究其原因：大多数学生认为高等学校教师教学缺乏明确目的性和针对性，没有轻重之分，教学形式枯燥无味，教师自身水平不够理想，特别是年轻教师缺乏教学经验以及教学方法缺乏灵活性等等。而对社会英语培训机构的看法却相反，认为其教学有针对性，有明确的目的性，教师较专业并经验丰富，教学水平一般较高。
3、从学生的学习精神状态来讲，认为在社会英语培训机构的学习精神状态更好的占58%，而认为在校内学习精神状态更好的仅占12%。一样好的占29%，且认为导致上述情况的原因是由于校内老师的教学方法有问题的学生占54%，学习目的问题占41%。由此可以看出在学习精神状态上高教英语教学也逊于社会培训机构。
要提高英语技能，自学和参加培训机构是两种主要方式。但因为各种原因，各位同学的英语自学能力不是很理想，在一家知名英语教育机构的调查报告中，高达61%的人平时基本不阅读任何英语读物；每周阅读10小时以上的只有1%。另外，75%的人基本不使用英语写作；偶尔写写的仅有18%。可见，仅靠自学很难养成英语学习习惯，更不用说得到良好的学习效果了。在我们学习英语的自觉性不高的情况下，到培训机构“补一课”无疑成为了提高英语技能的一个重要途径。
可尽管如此，由我们的调查数据得，在所调查的学生中，只有近20%的学生曾经参加过校外英语培训，其人数甚至不足所调查学生总人数的1/4。由此可见，校外英语培训在大学生，至少是在大一、大二学生中还不是十分热门。我想，其原因大概与校外英语培训机构的收费有一定关系。我在网上曾看到过一则消息，在沈阳落户的多思国际英语学校，学一级英语竟需7480元！尽管它是一所全新模式的英语学校，可仍让人惊讶于它学费的昂贵。当然这么昂贵的学费是少见的，但不可否认，大多数英语培训机构的收费对于大学生来说，支付起来仍有一定的困难。毕竟，大学生，尤其是大一、大二学生，大多数人是没有独立的经济能力的。
大学生调查报告篇三
了解当代男女大学生的婚姻观、爱情观存在着哪些新的内涵，以及他们爱情观和婚姻观上存在着哪些差异，并进一步探讨这些差异存在的原因，可以更好地指导大学生树立正确的爱情观和婚姻观。
二、调查对象。
新乡五所高校的在校大学生。
以抽样问卷调查为主适当兼顾口头问答。
四、调查时间：20xx/05/05--20xx/05/06。
五、调查人数：五百人。
六、小组成员：组长：王亚敏、组员：王段、赵晓慢、崔倩、赵莹、李孟云。
七、小组分工：
1.全体成员共同设计调查问卷。
2.赵晓慢、李孟云、王亚敏负责机专新区的调查问卷。
3.王段、崔倩、赵莹负责机专老区的调查问卷。
关于大学生婚恋观的调查报告分析下面是我们小组对每小题调查结果的分析总结：
3.我们这次针对大学生关于婚恋观的调查，首先就关于大学生对于在大学谈恋爱的态度提问，经调查结果显示，其中大多数人认为：不着急，看缘分，男生比例占到约46.7%，女生占约63.2%,可见大学生大都相信缘分，并且在等待缘分，对恋爱还是比较认真的。另一种观点也占较重比例的是：希望啊，现在已经有了。男生占约26.1%，女生占约36.3%，以这个数据显示，女生的比例高出男生约10%，也从侧面说明了一种现象，女生比男生好找对象。那么，对于美好的恋爱非常的期待的情况是怎样呢?数据显示，男生占约14.3%。女生占约4%，在这个观点里，反过来男生的比例比女生高出约10%，说明男生比女生更期待谈恋爱，而关于现在处于恋爱的情况显示，女生却高出男生10%。男生中约有11.8%，女生约有17.9%的观点位暂时对恋爱没有兴趣或者不知道。
4.关于大学生对恋爱的理解这一观点中，约占59.4%的男生和约占61%的女生认为，恋爱是婚姻的前奏，已选择终生伴侣为目的，在这项数据中，男女比例几乎持平，持一致观点，认真对待恋爱，以结婚为目的。对这个问题的数据调查中男女比例悬殊较大的有两项，其一：认为恋爱是排解空虚和寂寞的途径，和将来无关，男生占约11.8%，女生仅占约1.3%。其二：不应该有目的，一切随缘，男生占约22.1%，女生占约43%，女生约为男生的二倍。还有认为恋爱是高攀门户，为将来的事业搭建跳板的男生占约3.6%，女生占约0.9%。最后对恋爱没考虑过的男生占约1%，女生占约5.3%。
5.在此次婚恋观的调查中，我们还设置了这样的问题：您认为理想的结婚年龄是?数据显示，2630这个年龄范围，是大学生心目中比较理想的结婚年龄，男生占约65.1%，女生占约79.4%。在20xx这个年龄范围中，男生占约24.1%，女生占17.5%。1618这个年龄范围所占比例极小，男生占约2.6.女生占约0.4%。3135这个年龄范围中，男生占约7.2%，女生占约4.9%。在35以后这个年龄范围，我们调查的数据中，男生占约1%，而女生没有人选择这个年龄范围。
6.相对于陌生人，人们更愿意与自己熟悉的人组建家庭。对女性来讲，52﹪更愿意与自己的高中、大学同学结婚;以共同话题为考虑，54﹪人选择同事或相关工作的对象作为自己的结婚对象;8﹪愿意通过相亲，同时，在被调查女性当中，无人愿意通过网络找寻自己的结婚对象。同女性一样，超半数男性认为同自己周围人结婚较好。在195份调查中，选同事或相关工作人占38﹪;选高中，大学同学占56﹪;相亲结婚为6﹪,;愿意通过网络认识自己另一半的占2﹪.
7.在强调爱情的真实性前提下，53﹪女性认为不论方式，长久的爱情才是硬道理。50﹪认为自由恋爱更具有真实性;10﹪认为相亲更实际，因为这经过了父母的同意;3﹪对此无所谓。同样，男性也认为以真实的爱情为前提结婚是最好的。但与女性相反，超半数56﹪男性愿意自由恋爱结婚;28﹪认为方式不重要，爱情最重要;在195个被调查的男性中，有19人即9﹪认为相亲更实际;4﹪对此无所谓。
8.在关于是否相亲的问题上，52﹪女性认为相亲让自己更放心，44﹪认为相亲对象是父母帮忙看的，不会再挑剔。37﹪认为相亲可以帮自己扩大交流圈，同时有37﹪这样节省时间。13﹪对此不太清楚。33﹪认为相亲可以扩大自己的交友圈;30﹪认为对象是由父母介绍的，不会再挑剔。均有28﹪认为相亲是现代最有效的速配方式或熟悉对方的情况比较放心;22﹪认为相亲一般，并不具有优势;20﹪对此，不清楚。
9.问及同学们在什么情况下会考虑相亲这一问题时，23%的女生选择了处于结婚年龄而无交往对象，22%选择超过理想结婚年龄而无结婚对象，还有28%选择在父母施压时才会选择相亲，只有不到5%选择无论如何也不会相亲。对于男生而言，也赞同此观点，表示在父母施压时选择相亲的占多数，而绝不相亲的却只有很少一部分。由此可见，父母的观点在同学们的择偶过程中是考虑最多的因素，通过相亲走向婚姻也成了一种时尚。
10.如果父母对于你的另一半不满意，你会怎么做?对于此题，在所调查的女生当中，有40%的选跟父母进行沟通，如果父母说的有理，就和他分手;29%的则选择极力说服父母，如果实在说服不了就坚持自己的想法;还有24%的选择不知道，看以后的情况再说。只有一小部分认为自己的婚姻自己做主和父母无关。对于这个问题，男生选择极力说服父母，说服不了就坚持自己想法的占42%之多，还有28%的男生则择和父母进行沟通，如果父母说的有理就和她分手。从数据可知，女生更注重父母的建议，而男生更注重自己的想法。
11.在择偶时考虑门当户对的问题上，有23%的女生认为门当户对很重要，52%则认为一般，还有19%则认为不重要。男生对此观点跟女生基本相同，都认为门当户对不那么重要。由此可见，如今同学们的思想已变得很开放，不受束缚，敢于追求自由，这也是婚姻的一大进步。
12.相亲是中国传统留下的一种择偶方式，也是被很多人所认可的。现在相亲也越来越普遍，为什么会出现这种情况呢?对于此问题，据我们的调查得知有30%的人认为是工作忙没时间找，24%感觉现实生活中找不到合适的，而因父母亲友相亲的则占18%...
13.也许会有人问，相亲前两人没有感情基础，没有爱情的婚姻会幸福吗?我们就爱情与婚姻的关系作了一项调查，认为婚姻必须建立在爱情的基础上，没有爱情就没有婚姻的人占了60%;认为婚姻中有爱情最好，没有也没办法的占28%;其他占了12%。可见，大多人还是认为爱情在婚姻中是很重要的。
14.相亲可以说是俩人第一次见面，对于一个初次见面的人来说我们最注重也就是他最吸引大家眼球的是什么呢?肯定会有很多人从他的家庭、外贸、经济条件、文化、人品等方便来说，据调查占比例最高的'是人品修养，占30%之多;其次是文化学识;再者是经济;其后是外貌、家庭背景等。一句话说得好先学会做人，再学会做事;人品是其他东西无法买得到的，若一个人人品不好，那其他方面也都枉然。
15.对于事业和婚姻而言，男女生的观点基本相同。近一半的人认为先立业后结婚，而近一半的人则还处于未确定状态，选择看情况而定，只有个别少数人认为先结婚后立业。可见，事业在当代大学生心里占据着重要的位置，都想以一定的经济基础来作为成家的前提。
16.提起结婚的外来阻碍，24%的女生则因父母不同意，相比11%的男生也认同此观点来说，着实说明了女生的乖巧与顺从。或许基于现实，47%的男生则认为结婚的外来阻碍是经济条件有限，而56%的女生则认为是理想或工作的差异。世界观不同，男女生的婚恋观自然也会存在很大的差异。不过总的来说，都没有脱离我们当代年轻人的本质。
17.尽管当代丁克家庭、不婚族等再掀社会风潮，可对于我们来说，想要建立丁克家族模式和不婚族的人数则微乎其微，只有不到10%的人敢于尝试。而近60%的人还是选择传统的家庭模式，过三世同堂的生活。或许是不擅长婆媳间的相处和想获得独立自由的缘故，43%的女生则选择婚后不跟父母同住，过三口之家的小日子，而对此观点表示赞同的男生也有24%之多。
大学生调查报告篇四
公司党委以的学习教育为连接线，以办实事为落脚点，聚焦特色载体强实效，让学起来、党徽亮起来、党员动起来，让实事办实，让群众切实有感。做实“我为群众办实事”取得了显著的成效。现将有关工作汇报如下。
为深入学习贯彻的学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照集团公司的学习教育领导小组《关于印发〈xx集团公司“学史力行践初心、我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》、《x有限公司党委关于开展的学习教育的实施方案》精神，制定了《xx直属库有限公司“我为群众办实事”实践活动工作方案》，成立领导小组，党委书记为组长，其他领导班子成员为副组长，中层科长为成员，结合当地居民实际需要，积极开展调研，制定我为群众办实事措施x条，全面安排部署“我为群众办实事”工作，确保公司“我为群众办实事”工作落实到位。
开展“我为群众办实事”实践活动，是对党全心全意为人民服务宗旨的彰显，是对的学习教育核心要义的有力展现，公司把开展“我为群众办实事”实践活动作为重要内容，结合实际，把学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，从为种粮农民办实事、为帮扶地区注动力、为职工群众排忧解难等三个方面开展“我为群众办实事”实践活动，正在推进落实之中，切实把的学习教育成果转化为听党话、感党恩、跟党走，做优秀xx人的具体行动。
（一）发挥绿色科技储粮技术优势，储粮技术进万家。xx公司依托直属企业和专业化粮油管理人才队伍，认真贯彻落实集团公司《农户储粮节粮减损技术服务工作方案》。自年xx月xx日起持续开展走村串户开展“我为群众办实事，储粮技术进万家活动”活动。仓储监管科化验员现场讲解科技储粮、害虫防治、防治药品使用等技术，现场发放《农户科学储粮节粮减损技术宣传手册》、实例照片图示宣传等资料，通过开展宣传、培训和技术服务，帮助农户提高科学储粮意识和技术水平，减少农户储粮损失，提高农户收入；同时进一步加大宣传和推广力度“一卡通”收购系统和“惠三农”app。
（二）走访慰问生活困难留守儿童，践行学史力行。x月x日，组织开展“践行学史力行，关爱留守儿童”为主题活动，前往xx镇中心小学给留守儿童、家庭生活困难的孩子们送去了美好的祝福及精美的`学习大礼包，送去了党组织的关怀和温暖，祝愿孩子们健康快乐、学习进步。关爱留守儿童不只是温暖孩子们的心，更重要的是让更多的社会力量来关心帮助留守儿童，为留守儿童营造健康、快乐、和谐的学习生活环境，促进他们的健康成长，帮助他们解决在学习和生活中遇到的困难和问题，让他们真切地感受到党的关心和爱护。
（三）助力农户初春春耕及抗旱，为民排忧解难。助力乡村振兴，帮助农民群众排忧解难，助人为乐、雪中送炭。年xx月xx日起，为xx镇周边种地农民提供水源，利用库内水房，抽水便捷、水源充足的条件为粮库周边种地农民需要浇灌的田地无偿提供种地用水、免费抽水，助力初春春耕及抗旱；利用消防水车为xx镇发生火灾的群众，出消防水池解发生火灾群众之难。
（四）为民聚力收购便民服务，提升服务水平。xx公司为广大农民群众更好地享受到xx的服务，增设便民服务，长期坚持在卖粮结算窗口增设座椅、饮水设施、售粮期间提供免费三餐优质服务、提供雨雪天售粮车辆停放处、充电设备、急救包等设施，扩大为农服务水平和成效。并时刻紧盯侵害群众利益的作风问题，坚决杜绝政策性粮食收储过程中抬级抬价、压级压价、吃拿卡要、“打白条”等问题。
随着“我为群众办实事”工作的不断深入，公司将继续围绕中心工作提高效能，进一步完善制度、加强管理、推动党的建设各项工作再上新台阶。
一是党建工作抓基础探索创新。广大党员干部队伍建设凝聚力、党性修养进一步增强，政治觉悟在服务中再提升，工作效能显著。
二是为民服务意识进一步加强。
三是“我为群众办实事”是开展的学习教育的重要载体。是进一步联系和服务群众的重要手段，有利于改善党群干群关系，有利于凝聚更多更大的人民伟力，有利于筑牢广大党员坚持以人民为中心的发展思想。的学习教育，不仅要学懂弄通，更要做细做实，要围绕不断满足人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。广大党员必须清醒意识到，共产党根基在人民、血脉在人民，只有坚持全心全意为人民服务的宗旨意识，才能帮助群众解决实际困难问题，才能不断提高群众的幸福感、获得感、安全感，进而才能凝聚起更加强大的奋进力量。
四是扎实开展“我为群众办实事”实践活动，是践行初心使命的责任担当。广大党员要积极行动起来，主动作为、善作善成。要结合疫情影响，着力找准人民群众的操心事、烦心事、揪心事，以坐不住的责任感和等不得的紧迫感一件一件抓落实。要经常深入基层、深入群众，带着问题、带着感情、带着责任，通过与群众交心谈心，摸清基层工作情况，掌握群众所想所急所盼，提高实践活动的针对性和实效性。
进一步推进“我为群众办实事”工作任务清单x条落实措施，创新工作方法，进一步拓展服务平台，加大宣传力度将阵地推进到一线职工身边，切实为群众解决实际问题。
一是坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿的学习教育全过程，与落实全年各项目标任务结合起来，整体推进。把察民情访民意作为工作的第一步，深入工作一线、工作服务对象听取意见、了解民生需求，精准对接发展所需、职工所盼、民心所向。
二是要坚持从实际出发，坚持具体问题具体分析，要取得实效。围绕保障群众利益，为职工群众排忧解难，完善激励保障机制。落实好员工福利待遇，统筹做好员工待遇保障、食堂、健康体检、带薪休假等工作，充分调动广大党员干部员工干事创业积极性。
三是进一步增强群众观念、责任意识，真正提高自己的思想觉悟。加强政治理论学习，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
四是加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，以高度工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务；以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳地扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。
今年是共产党成立102周年，也是“十四五”开局之年、全面开启建设现代化国家新征程的第一年，站在“两个一百年”奋斗目标交汇点，“我为群众办实事”实践活动具有非常重要的现实意义，不仅是锤炼广大党员为民服务本领的“磨刀石”，也是检验广大党员初心使命的“试金石”，要把群众的事办到群众心坎上，特别是涉及群众切身利益的问题，要作为重中之重来解决落实，要把群众满不满意、答不答应作为衡量实践活动成效的重要标准，在实践实干中赢得民心民意。
大学生调查报告篇五
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年来，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的是毕业生的就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间内传递给大学生，同时大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
(一)调查目的：
主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，完善自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
(二)调查对象：
服装公司前台秘书徐丽。
(三)调查地点：嘉兴凯特服装公司。
(四)调查时间：20xx年12月1日。
(五)调查形式：填写调查表的形式。
大学生就业调查报告显示我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，且有越来越严峻的趋势。针对这一社会现象，我们为大学生就业提供资料与研究依据。
(一)调查情况：
徐丽自从大学毕业之后进了一家嘉兴服装公司做前台秘书，从事这项工作已经两年了。她每天早上8点30开始上班，但是她需要提前半小时就要到公司开始打扫办公区域的卫生;之后准备好今天一天需要的文件资料;接收邮件，按处理邮件的程序对邮件进行处理;还有接收传真、接打电话等等工作，当然她每天最重要的工作是接待来访。她说一开始做这项工作的时候很害羞，一点也不自信，总是出错。不过慢慢的经历过来，现在对她而言接待工作简直是小事一桩，没什么能难倒她。
徐丽的工作看似简单，实则很复杂。除了简单的接待工作之外，徐丽还要负责很多琐碎的工作，帮领导整理文件资料、打印复印文件、撰写办公文档包括排版等等。事情多难免会出点错，比如文件丢失，造成公司经济上的损失;接待难搞野蛮的来访者时引起来访者的不满，难调解的时候直接影响了公司的形象;还有有时候也会与同事相处不融洽，也同样直接影响了工作……所以在工作中要求秘书具备高度的精力集中，灵活的处理问题，注重细节，还要求秘书人员在工作中若与同事发生冲突，一定要妥善处理，以免影响工作。但在徐丽看来，这些都不算什么，最让她头疼的是遇到恶意上访胡闹的来访者的时候还有突然发生紧急状况的事情的时候，总是让她手足无措，乱了阵脚。她的上司主任经常教她遇到这种麻烦事的时候一定要先稳住自己的情绪，用良好的服务态度应对并稳住对方的情绪，再认真的劝说。
徐丽平时也会被要求起草或撰写一些文档资料，比如说通知、简报、报告、信函、总结、公司文件、便条和合同等等，除此之外还会做一些统计数据之类的事务。所以这要求了前台秘书在写作方面和计算方面有一定的能力。
(二)调查体会：
综合徐丽的工作情况，我得出了一下几点体会：
1.随着社会的迅速发展，各大企业对前台秘书的要求也越来越高，不仅形象要好，因为秘书代表着公司的公关形象，公司对秘书人员的个人仪表要求甚高，尤其是前台秘书，而且还要具备各种能力，主猜你喜欢儿童乐园投资报告小学生实验室设备小学辅导班签约小学晚辅导班小学资格培训班小学数学一对一多少钱小学英语泽林出版社可行性分析报告公司军事冬令营活动方案小学资格证培训班要的有办事能力、公关能力、创新能力、计划能力、表达能力、公文写作能力、分析能力等等;还有在知识方面的要求也很高，精通秘书人员应该具备的知识，如秘书知识、外语和计算机知识。
2.若想成为一名受社会受企业及领导的器重和赏识的秘书，光学习专业知识是不够的，还要了解更多的课外知识。除此之外我觉得最重要的是经验，在课外我们应该多参加一些活动或者比赛，不仅能增长知识，还能锻炼自己。在放假的时候我们还能去一些小公司兼职，熟悉熟悉秘书的办公环境和办公条件，为今后的秘书工作打下扎实的基础。
3.秘书这一工作不好做，要学的东西学都学不完，，但是只要努力了就一定能成功，像徐丽一样。
大学生调查报告篇六
美国引发的金融危机导致这次是农民工返乡集中时段，从这次调查可以看出，当前重庆地区返乡农民外出务工意愿强，信心足，但各级政府部门和相关社会机构提供的服务与农民工的需求还有较大差距，需要进一步提高服务水平。
为进一步了解受金融危机影响，我村返乡农民工的实际情况，按照年初计划，继xx年12月21——23日第一次调研之后，我于xx年1月17日至24日对我村返乡农民工进行了第二次入户调查，随机调查农民工145人。
綦江县郭扶镇古松村xx年外出务工人员为921人，截止xx年1月24日已返乡的农民工为613人，占外出务工人员的67%，xx古松村人均劳务收入为2350元，占xx年人均年收入的`54、2%。
（一）学历情况。
调查的145人中，文盲及小学学历为34人，占23%，初中学历为104人，占72%，高中及中职学历为7人，占5%。
（二）性别，年龄结构，拥有技能情况。
调查的145人中，女性为46人，占32%，男性为99人，占68%，年龄在18周岁至30周岁的为41人，30周岁至40周岁的为72人，40岁以上的为32人，他们中85%的人都无一技之长，15%的人拥有机械加工、建筑、印刷等技能，但技能单一。
（三）务工地点普遍为沿海等经济发达地区，在工地上干活的较多调查发现85%的人都在东南沿海一带打工，其中选择浙江、江苏、广东地区的人占75%，都是看重该地区工资报酬高，95%的人月收入在1000元至2500元之间，60%的人从事建筑，铁路，公路等基础设施建设。
（四）返乡原因。
因工厂或公司停产、倒闭、业务不好提前放假、无工作等原因返乡13人，占9%，其中2人是从事手套加工，3人从事机械加工，1人从事玩具生产，以上6人原公司或工厂的规模都很小，员工人数在20人至100人之间，另外7人是在务工点做临时工，未找到工作而返乡。回家过春节为118人，占81%。而回家照看子女、天气寒冷等原因返乡为14人，占10%。
通过对145名农民工的调查，发现他们在务工方面存在以下几个特点：
大学生调查报告篇七
多姿多彩的大学生活是大学生们所追求的，社团活动的更好开展，让大学生活更丰富。绝大多数大学生参加社团都是有原因和目的的.，且具有一定的理性。他们都是根据自身喜好再加以实际的客观条件而选择的。但或多或少的还存在一些问题，为了解决好这些问题，也为了了解更多关于大学生加入社团的情况，促进社团更好的发展，就此，本人对大学生加入社团进行了一次深入的调查，具体情况如下：
掌握大学生对加入社团的了解和看法，了解其中存在。
的目的，以更好促进社团发展，丰富大学生活。
湖南中医药大学全体大学生。
20xx、2、20~20xx、3、5。
主要调查了大学生们加入社团的原因、目的、社团的。
影响、对社团的要求及其社团活动与学习的关系，共提出11个问题。
根据调查问卷显示，大多数大学生加入社团的理由、
目的及其对待态度都是理性的，但也有偏执的，状况如下：
2、大家选择参加的社团也有限，1~2个是大多数人的选择，选择。
2个以上的也有，占13%；
6、对于社团活动和学习的关系，85%的人认为能够合理分配，可以兼顾；4%的人认为学习重要，社团活动可以不参加；但也有人认为学习不重要，加入社团锻炼自己才是最重要的。
根据调查结果，其中存在的一些问题及其解决措施如下：
1、有些同学加入社团是为了打发时间或者是为了加分，这样的出发点是不好的。这将影响到个人在以后社团活动中的态度，致使积极心下降，也影响社团的发展。所以，个人在加入社团时，应充分认识自己想要的是什么，三思而后行。
2、有些人认为只有一个社团是自己感兴趣的，不得不说你很专一。万物都是有联系的，何况是万事呢？或许你对它不感兴趣，但是，焉知你不适合呢。所以，不要太绝对化了，换个角度想问题。
3、调查显示，大学生对医药学术类的社团选择较少，我认为这是不合理的。作为一个医药大学，医药学术类社团的发展应该要是最为突出的，因此，学校应该加大对此类社团的支持，各社团应该加大宣传力度，加强对学生的思想向导。
4、社员对会费的使用情况及不关心，占3%，这说明大学生们在维护自身权益方面很欠缺。同学们应加强维权意识。
活动与学习，我们应该辩证的对待，合理分配时间，做到学习和锻炼两不误。处理好两者的关系对我们来说百利而无一弊，这要求我们必须有合理的学习计划、时间分配。但当两者冲突时，我们应两弊取其轻。作为一名学生，无论何时，学习始终是第一位。
在这次调查过程中，我深深地体会到：
1、一个人要有明确的目标，充分利用周围的可用资源；
2、用心生活，耐心对待生活中的每一对矛盾，虚心求学；
3、正确认识自己，充分挖掘自己；
4、万事不要太绝对，换个角度思考问题，三思而后行；
就这次调查及其结果而言，我得到了我想要的，加入社团，端正态度是很重要的。我想，在解决好调查中发现的问题后，能够促进社团更好的发展，更能让大学生在活动中收获更多。
大学生调查报告篇八
近年来，随着生活节奏的加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增加，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。大学生连续自杀事件引起了全社会的关注，大学生的心理健康已经成为一个不容忽视的问题。这一现象引起了相关部门和社会各界的广泛关注。为了了解我校大学生的心理状况和素质，分析造成大学生心理困扰的主要问题，为今后加强大学生心理教育提供决策依据，从而引导大学生形成健康的心理素质，促进他们更好地应对生活和社会中的各种问题和矛盾，我校团委决定对大学生心理状况进行专项调查。本问卷调查了当前大学生的心理健康状况，从而统计出当前大学生的心理健康状况，分析出当前校园大学生的心理健康状况...
本次调查采用问卷的形式，由我院各团支部的学生填写，并从中抽取样本。这次调查的对象是我们学院所有年级的学生。调查样本的选择采用随机抽样的方法。这次有540个有效数据。
1.你几年级？()。
统计结果:。
1.大一2、大二3、初四。年长的。
分析总结:从上表可以看出，调查对象在每个年级都是按一定比例进行的，更能体现本次调查的客观性。从而使研究更加准确有效。
2.你是什么性别？()。
统计结果:。
1.男性2、女性的。
分析总结:本次调查男女比例为50%，可以更好地反映本次调查的客观性，更全面地反映大学生的心理健康状况，从而使调查更加有效。
3.目前大多数人处于“亚健康”状态。你知道“什么是心理健康”这个概念吗？
统计结果:。
1.熟知2、懂一点3、懂一点4、不清楚。
分析总结:随着生活节奏的加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增加，许多人的心理处于“亚健康”状态。但是很多同学对“什么是心理健康”这个概念并不清楚，很少有人理解。因此，学生的心理健康知识需要加强。
请选择是否清楚「什么是心理健康」这个概念？4.现在生活节奏这么快，你有没有觉得生活很紧张？()。
统计结果:。
1.是的，我经常感到沮丧。2.不，我没有这种感觉。3.这种情况偶尔会发生。
分析总结:现代生活的快节奏让学生感到紧张和压力。但也有其他人只是偶尔感到紧张，甚至没有这种感觉。可见每个人对生活的态度都不一样。但是，面对激烈的竞争，学生应该增强危机感，给自己适当的压力，这样才能前进。
5.你目前最大的苦恼是什么？(允许多项选择)()。
统计结果:。
1.学习压力；2.就业压力；3.家庭经济压力；4.人际关系紧张；5.其他人。
分析总结:目前大部分学生的苦恼主要来自几个方面，学习压力大，就业压力大，家庭经济压力大，人际关系压力大。其中，学习压力占28%，就业压力占33%。这两个是主要原因。近年来，就业形势不容乐观，这使得许多学生担心未来能否就业，同时也带来了学习压力的增加。当然，家庭经济压力和人际关系紧张也是不可忽视的因素。
6.你现在的生活中经常出现以下哪种情绪？(允许多项选择)()。
统计结果:。
1.抑郁症2、抑郁症3、焦虑4、敌意。
5.快乐6。充满希望7。其他___。
分析总结:大部分学生在生活中往往存在抑郁、焦虑等不良情绪，不利于学生身心健康的健康发展，需要纠正。我们应该永远保持快乐的心情，充满希望，乐观地对待生活。
7.你想过自杀吗？()。
统计结果:。
1.偶尔，2、经常，3、从不。
分析总结:从上表可以看出，我们学院近60%的学生从未想过自杀。可见这些同学对生活很乐观，不会逃避。然而，近40%的学生偶尔会有自杀念头，这是不健康的心理，应该杜绝。
8.你认为大学生自杀的原因是什么？(允许多项选择)()。
统计结果:。
1.学习压力；2.对自己专业的不满；3.家庭条件比别人差。
4.失恋5.毕业后找不到工作。人际关系失败。
7.四年级没过就拿不到毕业证。8.其他人。
分析总结:大学生语气软的原因很多。调查显示，主要原因是学习压力大，家庭经济条件差。在学习阶段，有很大的学习压力是正常的，所以学生应该学会如何释放压力，缓解紧张的学习。在大学里，有些学生喜欢攀比，家庭经济条件比别人差的学生会产生自卑感，这也是大学生轻声细语的重要原因。
9.你认为有自杀倾向的大学生存在以下哪些问题？(多项选择)()。
统计结果:。
1.缺乏社会责任感2、不能真正理解“死亡”是什么意思。
3.心理挫败感差4、适应性差5.缺乏对人生价值的理解。
分析总结:从上表可以看出，大部分学生自杀是因为心理挫折能力差，不能正确面对挫折，而采取逃避的方式。这种做法不可取。因此，学生应加强心理挫折能力的培养，正确对待挫折。
10.大学生活这么久，你对现在的大学生活满意吗？()。
统计结果:。
1.满意2、不满足3、没感觉。
分析总结:从上表可以看出，只有20%的学生对目前的大学生活感到满意，大部分没有什么感觉。对于那些对现在的大学生活不满意的同学来说，原因是现实的大学生活与他们想象的相差甚远，他们对这样的大学生活感到厌倦和厌烦。
11.现在的大学生活和你想象中的大学生活有差距吗？
1.是的，差距很大。2.是的，但是差距不大。
3.不，感觉一般。4.不，和想象的一样。
分析总结:近60%的学生认为现在的大学生活和想象中的大学生活差距很大，这是必然的。想象终究是想象，生活是真实的。学生应该面对生活，不要沉溺于自己的想象。
12.你认为你的精神状况健康吗？()。
统计结果:。
1.很健康2、基本健康3、有点精神疾病。
4.不健康，有严重精神疾病。
分析总结:从上表可以看出，只有10%的学生认为自己心理非常健康，而60%的学生认为自己基本健康，有的认为自己有点精神病或不健康，有严重的精神疾病。所以学生要时刻关注自己的心理健康，及时调整。
13.当你意识到自己有心理偏差的时候，你会怎么做？(允许多项选择)()。
1.保持沉默。2.和你的家人谈谈。3.与朋友和同学聊天。
4.和老师谈谈。5.网上和陌生人聊天。6.主动进行心理咨询。
7.自暴自弃。8.采取自杀等极端方式。
分析总结:当你意识到自己有心理问题的时候，大多数同学选择和同学聊天，这是一种很好的自我缓解方式。选择沉默是不可行的。你应该和你的家人或朋友谈谈。但是从上表可以看出，没有学生选择主动进行心理咨询。可见学生并没有看到心理咨询的好处。当家人朋友帮不了你的时候，心理咨询是个好办法。
14.你们大学有大学生心理咨询中心吗？()。
统计结果:。
1.有2个。没有3、它正在建立或改进。
分析总结:设立大学生心理咨询中心，为大学生进行心理咨询，解决心理困惑提供了一个很好的场所。
15.你觉得在心理咨询中心这样的地方咨询自己的心理问题很丢人吗？
统计结果:。
1.对，2、不，3、没关系。我从来没想过。
分析总结:大部分学生并不认为心理咨询是一种耻辱。在他们看来，每个人都有心理困惑，心理咨询可以帮助他们更好地解决这些疑惑，让他们的心理更健康。
16.你认为学校在关注学生成绩的同时应该更加关注学生的心理健康吗？()。
统计结果:。
1.应该2、应该不是3、没问题。
分析总结:在大学，成绩很重要。然而，心理健康影响着大学生的身心发展，学校在关注学生成绩的同时，更应该关注学生的心理健康。学校应该组织更多的心理健康活动，开设培养健康心理的讲座，让学生获得更多的心理健康知识。
17.你认为学校有必要开展“挫折教育”来培养大学生应对挫折的能力吗？()。
统计结果:。
1.必要2、不必要的3、没问题。
分析总结:从上图可以看出，大多数学生认为有必要进行“挫折教育”，培养大学生应对挫折的能力。通过开展“挫折教育”，学生可以更好地面对挫折，不会轻易屈服，可以增强抵抗挫折的能力。
18.你身边有过学生自杀的事件吗？()。
统计结果:。
1.是的，而且经常发生。2.是的，但很少。3.不，从来没有发生过。
分析总结:我们同学自杀事件很少，这是一个很好的现象。这给了我们一个良好的学习和生活环境，这对我们的健康成长极其重要。
19.你对生活的理解是()。
统计结果:。
1.人生只有一次，你要珍惜。2.生不如死。
3.人生的意义在于获得别人的认可。4.人应该为自己而活。
分析总结:从上表可以看出，学生对生活有了正确的认识，说明学生认识到了生活的意义和价值，有了正确的世界观、人生观和价值观。
20.你觉得自己人际交往有障碍吗？()。
统计结果:。
1.障碍很大。2.有时候会有阻碍。3.少。4.不，畅所欲言。
分析总结:根据表格显示，学生在人际交往中很少有障碍，说明学生的人际交往能力和人际关系都很优秀，这是一个很好的现象。
21.如果在学习过程中学习效率低下，会不会感到烦躁和干涩？()。
统计结果:。
1.经常2、从不3、偶尔4、有时。
分析总结:根据上表，当学习效率较低时，大部分学生都会烦躁不安，这意味着学生要学会冷静耐心，采取有效措施提高学习效率。
22.你会如何应对压力？()。
统计结果:。
1.转移(娱乐，游戏，不开心的时候看书)2、发泄(哭，说话，写信，写日记)。
3.压抑(喝酒，睡觉，假装快乐)4、顺其自然，顺其自然调整。
24.你认为大学生应该如何培养健康的心理？或者学校应该给予什么样的帮助？
大学生调查报告篇九
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语。
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6.谢辞。
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献。
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录。
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料。
资料是撰写实践报告的'基础。收集资料的途径主要有。
：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲。
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草。
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿。
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
大学生调查报告篇十
20xx年1月25号，xx大学控制学院深入社会调研团队1号小分队在以xx广场为中心的一定范围内分别对路人、专车司机和出租车司机进行了采访调查，旨在调查专车与出租车的矛盾关系及公众的偏好。现将此次实践活动的有关情况报告于下。
在对专车司机的采访中，我们了解到，他们之中有一部分人并不是全职做司机，只是在业余的时候接单。另外，之所以专车可以在公共交通这块大蛋糕中分得一块，有一下几个方面：
1.很大程度是因为出租车牌照的垄断，为了从业人员利益，使得出租车市场处于一个不饱和状态，让滴滴等公司钻了空子。
2.专车出现的另一个因素是之前的的黑车，由于黑车一直受法律约束，滴滴等软件的出现在一定程度上相当于将黑车收编，让一些司机拜托了法律的压力，这也促使了专车市场的壮大。
3.因为出租车司机的门槛较高，他们有很高的标准并要通过一系列考核，而相比之下，专车的要求就很低，（不过专车公司也制定了一些规则来规避政策风险）导致一些不能从事出租车的司机转来为做专车司机。
其实专车并不是完全合法的，因为它还是属于私家车运营。因为相关政策不够完善，政府只是在叫停，但没有相关的法律进行制裁。目前政府一直没有出台新的正式的客运管理文件，都是用的老的客运管理办法。（我们认为这是滴滴等公司已经通过这种便捷的服务俘获了老百姓的心，政府无法提供这种服务，使得政府不敢贸然严令禁止。）
在对出租车司机的采访中，我们了解到滴滴等客运平台对他们的帮助并不是太大，应为专车快车的出现，他们在平台上接的单并不多，主要要是通过传统的招手停的方式接单。另外，专车对他们最大的冲击是经济收入上的。出租车与专车的收入方式不同，专车接一单赚一单的钱，每单专车平台扣除一定费用后，剩下的钱归自己所有，而且有时专车平台还会发补贴，所以专车跑完一单赚点钱大部分都归自己所有。而出租车则要给出租车公司上交一定的份子钱，每天150块，与他们一天的收入无关，即使不干活也要交钱。所以相比于专车，出租车的工作时间不够自由，不管干不干活，每天都要交钱。而不是像专车一样干多少交多少。
出租车司机对专车普遍有一定的意见，因为他们认为专车抢占了他们原有的收入，他们现在的收入相比于没有专车时要少1000到20xx。而在专车司机眼中，因为出租车是有垄断性质的（一个城市的出租车牌照是有规定的，而且不能满足市场需求），所以他们之前的收入并不正当，所以并不能说专车司机抢了出租车司机的收入，只是现在才是他们正常该有的收入。他们只是习惯了之前垄断状态时的收入，认为那才是他们应有的。
总的来说，专车瓜分了一部分原来属于出租车的市场蛋糕，专车平台的出现也确实方便了人们的出行。但是，专车和出租车各有千秋，无法相互替代，专车平台的出现也不可避免的有一些弊端。
首先是出租车与专车的矛盾问题，主要体现在出租车司机对专车降低了他们的收入的憎恨。但是通过我们的调查，其实收入问题不应该怪罪于专车。
济南市有四万多辆注册的专车快车，有8500辆出租车。从这个数据可以看出，之前的出租车市场是绝对不饱和的，确实处于严重的垄断状态。出租车司机曾经赚的是垄断的钱，所以在经济收入这个矛盾上，出租车司机确实应该释怀一些。现状也是市场调节蛋糕分配的结果。
不过除了除了收入问题，另一个让出租车司机眼红的就是专车工作的自由性。专车不必每天都要工作，他们跑一单赚一单，不跑不赚，但绝对不陪。而出租车不一样，他们每天都要交定额的份子钱给出租车公司，跑单要交，不跑也要交，这就使得他们的工作量比专车司机大很多，心理上的不平衡也是出租车与专车矛盾的原因之一。
但是仔细分析我们发现，出租车虽然每天都要交份子钱，但这也是有原因的。首先，他们的`车是出租车公司的，相当于用的别人的工具赚钱，而专车司机用的自己的车，要承担车的保养费等。其次，出租车司机的各项保险是由出租车公司交的，公司每年为他们交了车和人的全部保险，而在这方面专车司机要自费。所以出租车确实应该交一定的份子钱，不过具体金额有待计算。
所以要想缓解出租车与专车之间的矛盾，首先是要改正出租车司机的心态，其次是改革出租车的运作方式：有没有可能想专车一样工作就交份子钱，休班就不交份子钱，或者重新审视每天说交的份子钱是否合理。
再说平台对公众的影响。毫无疑问专车的出现大大方便了我们的出行，丰富了我们的出行方式，给我们提供了很多便利。但是，他也有一些不足或者不利于一些特殊群体。比如专车司机的审核太随便，有的保险不全，或者很多人资质不行，这就造成了安全性的问题以及服务体验的问题。再有，一些中老年人并不会使用智能手机，当大部分司机选择用平台接单的时候，这些中老年人打车就相对困难许多。
相对于专车，出租车更加的安全有保障，由于专车只能通过互联网平台接单，出租车对中老年人等一些喜欢传统方式的人群更加友好。
在我们对路人们的街访中，我们发现喜欢选择出租车的女生较多，因为出租车属于“正规军”，安全有保障。还有一部分人群就信任传统的方式，不喜欢接受新的变化，所以也偏向选择出租车。而选择快车和专车的人大部分主要考虑的是经济问题，因为快车甚至要比出租车还要便宜。还有部分人考虑的主要因素是出行体验，因为快车和专车毕竟都是私家车，他们的卫生要比出租车好得多。
总之，专车的出现丰富了我们的出行方式，让我们对自己的出行更加自由，可选择。这是出租车市场不饱和和市场对经济调控作用的必然结果。对此产生的矛盾需要我们摆平心态来对待。另外政府也应对专车的司机审核加以监管，对专车和出租车的数量加以平衡，收集两方意见，协调好两方关系。
大学生调查报告篇十一
学生自己来组织，经费有自己筹集，如果有幸当选部长，主席之类的领导职位，还会涉及经营社团，管理社员，因此社团是一个很好的锻炼自己的舞台。所以很多同学参加社团更大的理由是提高自信，锻炼自己。虽然这个理由看似不像第一个里有那样单纯，带有功利的色彩，我却认为是很理性，很有远见的一个理由，当然我们不排除因为感兴趣加入，所以表现突出成为领军人物，兴趣与锻炼自己同时实现，这样是再好不过的选择。对于另外两个理由，打发空闲时间和广交朋友，30人中都是各有2人选择，对于打发空闲时间，给人一种生活态度很消极的感觉，大学生活虽然不像高中那样紧迫，但总不至于到了无聊到无事可做，没事找事吧，如果加入社团仅为了打发时间，那么我想这对于所加入的社团和自己本人都不是一件好事，一是对社团活动肯定不上心，说不定什么时候觉得没有无聊时间可大发了就会从社团中销声匿迹，而抱着这种心理加入的社团对于自己的成长和发展也是不起一点作用。至于广交朋友，这可以说是任何一个社团的特点，毕竟大学社团是一个不分专业，可以结识学校各个专业同学的平台。也正因此为了交朋友成为加入社团的一个理由。
到这样的作用，但我们也不排除加入一个学习类或积累经验类的社团，另一方面为了放松自己，丰富大学生活再加入一个娱乐的，只要时间安排合理不会影响到自己的学业也不失为一种两全其美的选择。
对于第三题社团活动有哪些影响或作用。从活动对社团成员的吸引力来评价，有12名同学认为活动对自己的吸引力很大，可以起到发展兴趣，结识新朋友的作用，有9名同学认为社团活动是形式重于内容，没什么意思，参加几次后很失望，有5名同学认为社团活动很浪费时间，没什么实际收获，有4名同学认为无所谓。我认为大家对社团的看法不一致是导致影响不同的最大原因，本来抱着很积极的态度加入社团的同学肯定能从中得到收获，而对于那些自己就很被动的同学来说社团活动不过就是人云亦云，跟大流行事而已。
但作为一个单纯的学生社团来说，豪华的`设置，华丽的舞台真的没那么必要，哪怕只是操场上的一次简单的外语角也可以让我们学到很多东西，而且这样反而更自然，更贴近学生的身份。当然经济实力也不可小看，就现在东财的社团来说，勤工助学协会，国旗班，广播站，大家公认的很有经济实力的协会，不仅活动丰富，名气大，而且社员在外有面子，表面很好但容易助长攀比之风，我个人认为简简单单多为学生举办一些实际的活动，为他们创造一些展现自己的平台是最重要的。
针对以上我做的调查，我认为社团活动的质量是社团存在、发展的生命力，也是提高社团声誉、增强社团凝聚力的关键。但一些大学生社团图外在的形式，重表面热闹，而无实质活动，挂虚名，搞假、大、空。要提高社团活动的质量，根据学校的实际情况开展社团活动，加强对学生社团的指导，在制定好年度和学期活动计划方面提供帮助。所开展的活动要坚持思想性和教育性，活动内容与活动形式的完善统一，力求出精品，上档次，不断扩大社团影响力和活动的教育面。大力扶持科技、学术类社团，坚持以课外科技文化活动为主导，营造浓厚的课外学术科技文化氛围，使社团活动真正成为培养学生能力、提高学生素质的有效途径。但同时我们也得看到经费是社团活动的物质保证。学校要为社团活动提供必要的经费支持。社团本身也可以联合社会上的企业为自己筹得经费。
总之，社团必须以其丰富的内容吸引大学生的参与，通过学生的自我管理来发展社团，使社团能更好的开展活动，使社员获得锻炼成长，进一步吸引学生参与，从而形成良性循环。
大学生调查报告篇十二
姓名：年级： 专业： 班级：
一 调查背景 伴随社会经济的发展和人民生活条件的改善，人们的饮食消费观念开始由最初的吃饱就好转变为追求饮食的高营养和高品质。
大学生处于校园与社会交界处,半脱离了父母,逐渐开始独自生活。
作为这样特殊的消费群体，他们与社会其他群体的饮食消费情况存在明显的不同，同时由于经济不完全独立他们的消费受到了很大的制约。
社会需要关注他们并为他们提供更合适的饮食环境。
我决定在身边的同学中进行一次饮食消费习惯的调查研究，弄清他们的饮食消费水平和消费习惯等情况。
现将此次实践活动的有关情况报告于下：
(一) 调查时间：
(二) 调查地点：
(三) 调查方法：
(四) 对象：在校大学生
(五) 范围：
1， 大学生的饮食消费水平
2， 大学生的饮食消费习惯 3, 大学生所希望食堂改进的方面
(六) 目的：弄清楚大学生话多少钱,怎样的花钱,他们的消费中有哪些问题,然后就此调查结果，提出改进方案，即社会和学校需要为大学生饮食健康等提供更好的条件。
二 总体状况及分析
我于9月5日到11日之间，对我们身边的同学进行了随机的问卷调查，共发放调查问卷128份，收回问卷份116份，其中有效问卷100份。
有效问卷里的调查对象中，有47个男生，53个女生。
总的来说大多数大学生对自己目前的饮食消费状况不满意，并且他们中的大多数希望能得到改变。
调查问卷样式(见附件一)
调查问卷统计(见附件二)
调查结果分析：
被调查对象中，有45个是大一新生，40个大二学生，15个大四学生。
故本表统计结果主要是反映刚入大学或是入学有段时间但是接触社会部是特别多的大一至大三的学生的情况。
统计结果表明：
(一)大学生的总体消费情况
16%的大学生月消费额低于500元 ，70%为500至1200元之间 ，14%的为1200元及以上。
生占少数。
大学生的平均月消费额约为900元。
(二)饮食消费
大学生的月饮食消费额集中在300至600元间 ，其实是600元以上，低于300元的很少。
结合大学生的月总消费额对比 ，大学生在饮食方面的费用占其总消费额的600/900=66.67%左右。
(三)就餐地点
59%的大学生一般在学校食堂就餐，27%的大学生一般在校外餐馆就餐，还有24%的大学生选择街边小吃。
有60个学生认为校内食堂比校外餐馆价格更实惠，59个学生认为在校就餐方便快捷，仅17个学生让认为食堂的饮食卫生条件好。
可见，大学生较多数都在食堂就餐，主要是由于在校内就餐实惠且方便快捷，而不认为食堂卫生条件好。
同时在校外就餐和选择街边小吃的大学生也不少，学生们的选择相对比以往丰富了许多。
另外有35%的大学生经常外出就餐，49%的大学生偶尔出去就餐，还有16%的大学生很少在校外就餐。
有20个大学生认为食堂饭菜价格贵 ，59个大学生认为食堂饭菜不好吃，37个大学生认为食堂环境差不卫生。
可见，大学生外出聚餐的人数多，很少外出就餐的大学生占少数。
大一新生外出聚餐的次数比大三等学长要多，他们出外聚餐主要是为了社交，同时还有为数不少是想在周末改善伙食，选择环境好的地方就餐。
简单的填饱肚子已经不能满足大学生的需求，大学生的生活随着社会经济的发展也变得越来越丰富了，大学生外出聚餐的人数和次数都在逐渐增多。
(四)饮食偏好
此次调查中，有44%的大学生相对看重食物的口感 ，有14%的大学生相对看重食物的营养搭配 ，还有42%的大学生相对看重食物的价格。
面对饮食方面的优惠，5个大学生喜欢代金券和积分卡的优惠方式，35个大学生喜好送菜的优惠方式，60个大学生喜欢现金折扣。
可见，大学生在饮食方面并不关注事物的营养搭配 ，而是把视线放在关注食物的口感和价格上。
他们普遍认为现金折扣的方式实在，可得利益明显。
其次送菜的优惠方式也较受欢迎，但代金券和积分卡的优惠利益不能当场得到，所以不受欢迎。
47%的大学生以荤菜为主 ，20%的大学生以素为主， 还有33%的大学生认为自己的饮食均衡。
可见，共有约百分之六十七的学生饮食不均衡，同时他们也不太注重营养均衡。
(五)饮食消费习惯
共有74个大学生认为其在校饮食习惯不如其在家时规律 ，没有大学生认为在校饮食比家里更规律 ，还有26个大学生认为在校和在家中的饮食习惯差异不大。
40%的大学生认为
其在校期间与在家时饮食习惯不一样，主要是受作息时间的影响，41%的大学生认为是受周围饮食环境的影响，剩余19%的大学生认为这是由两地消费水平不同造成的。
另外，仅有7%的大学生认为自己的饮食消费习惯很好很健康 ，64%的大学生对自己的饮食消费习惯不满意，该比例比重大，反映出多数在校大学生饮食消费不合理非理性。
有29%的大学生很少关心自己的饮食消费情况。
这种状况令人担忧，不能理性的对消费价值与成本进行衡量，也不能很好的保证自己的饮食营养均衡健康。
所幸的是，问卷第14题的统计数据表明，有57%的大学生注意到了需要改变不良的饮食消费习惯 ，11%的大学生不希望改变现在的饮食消费习惯，还有32%的大学生对此没有足够的关心。
这主要是由大学生还没有意识到一个好的饮食消费习惯重要性造成的。
三 针对调查报告统计结果的反思和建议
现代大学生的生活水平整体提高，开始追求更卫生，追求环境好，追求食物的口感。
学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。
但是大学生们却忽略了保持营养均衡、养成良好饮食消费习惯的重要性。
从该调查中，我们可以看出：大学生在饮食方面的费用占其总消费额的66.67% 左右。
他们的大部分费用是花在饮食方面的 ，平均情况下，他们的月伙食费相对充足，但从以上种种数据分析我们可以看出，大部分大学生使用伙食费的方式不合理——没有合理的搭配饮食，消费存在非理性。
大多数大学生对自己的现饮食消费习惯不满，并迫切希望改变，养成合理的饮食消费习惯。
有相应的问题存在 ，我们需要去找到相应的解决办法。
以下，就个人看法提出几点建议：
(一)学校开课。
学校的目的就是育人。
学校的增多相应方面的教育，可以极大的帮助大学生养成合理的饮食消费习惯。
首先，学校可以开设并倡议学生选修饮食营养课程。
帮助大学生了解饮食均衡的重要性、各食物的营养价值以及如何做到保持饮食营养均衡。
其次，学校还可以增开关于伙食费理财类的课程。
教育学生理性消费 ，在固定的伙食费中选择最有营养最适合的食物，避免浪费食物。
(二)食堂方作出在菜式环境方面改进。
绝大多数大学生出于方便快捷等原因选择以食堂为主要就餐地点。
故食堂的饭菜质量，服务质量以及环境都会在很大程度上影响学生们的饮食消费状况。
首先，食堂负责人应该严格监督以保障食物的.安全卫生。
这关系到大学生的身体健康。
其次，食堂方可多开不同的菜系，丰富菜式，提高营养，可在满足大学生们各异的口味的同时也促进他们的食欲，帮助他们保持营养均衡。
(三)食堂可多贴些关于营养常识、合理的饮食消费习惯、珍惜食物等方面的小标语。
培养大家这方面的意识，并能时刻提醒大学生节约粮食，合理消费。
(四)学校官方微博可时常发布些健康小贴士，使学生们慢慢懂得更关注自己的身体健康及饮食方面的健康。
四 针对 “大学生饮食消费习惯情况调查”的总结
大学生目前的饮食消费习惯总体上来说不尽如人意。
培养大学生合理的饮食消费习惯是件值得关注的事。
这不仅需要校方、食堂等外力的努力，作为大学生的我们更应该主动改变自身的观念，从现在起去了解饮食消费习惯的好坏对自身有多大的影响，关注自身的饮食健康，树立节约理性的消费观。
换而言之——大学生的饮食消费习惯仍处于一个成长健全的时期，各种现象都会出现，但是只要有正确的指导，自身积极配合，对目前现有的习惯进行调整完善。
大学生的饮食消费习惯必定会走向合理化。
【二】调查目的：
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
存在就是合理，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14066616.html】
