写总结能够让我们明白自己的不足，并且找到改进的方向。总结要体现自己的思考和反思，不仅仅是简单的陈述和描述。我们可以通过学习他人的总结稿件，提升自己的写作水平。
贫困学生事迹材料篇一
“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，这是概括吕奕阳精神品质最贴切的一句话。
从最初选择资助专员岗位，到深爱在这个岗位上所播撒与收获的温暖，再到他在资助政策方面滴水不漏的钻研，吕奕阳最终把自己的选择做到了极致。大三上学期，吕奕阳在首届优秀资助专员答辩上得到了学校老师的高度认可，以并列第一的身份获评了“东南大学优秀资助专员”，并且以亲身事迹向其他资助专员分享经验，每一段经历，每一个故事，都是吕奕阳坚守这个岗位的最好写照。
颁奖仪式结束后，吕奕阳和资助中心的各位老师进行了深入的交谈，“你的性格和你的名字一样”，每一个和吕奕阳接触过的人都不免这样评价他，他阳光开朗的心态、遇事冷静从容的表现、热心服务奉献的行动，都让他身边的人感受到了如暖阳一般的存在。联想到自己即将离开这个岗位，吕奕阳的不舍之情油然而生。“离开之前，我还能做点什么呢？”他仔细思考着。
那一夜，吕奕阳辗转反侧，回想起每一次奖助学金评审会、每一次修改材料、每一次为贫困生送去温暖关怀，那些一直被吕奕阳视为日常工作从未在意的记忆碎片，此刻已经拼凑成了一张完整的拼图，记录着近三年工作中的每一个细节、每一次彷徨、每一点收获。三年里，他借助这个平台成长成熟、锻炼能力、培养责任感和奉献精神，这一切都是资助专员经历带给他的。
那一刻，他突然知道了自己要做什么，他要将自己所有的工作总结与经验以文字的形式记录下来，传承下去，把摸索出来的经验教训分享给其他资助专员，让他们少走弯路。他说，“于我而言，这是初心，也是使命”。
经过长久的构思与材料整理，在2022年寒假，吕奕阳正式开始动笔撰写《资助工作总结手册》，以“奖、助、贷、勤、补、免”的资助体系为总体结构，详细记录了他担任仪科学院资助专员期间所有的工作内容、方式方法及注意事项，并对一些流程相近的工作进行了专项整合、归纳总结。经过反复的修改，最终以13178字、30页纸的体量呈现出来，其严密的逻辑、清晰的结构、通俗易懂的语言和事无巨细的记录，无不体现着吕奕阳倾注的心血和浓浓的热爱，更是表达了他对资助工作的不舍。
“我曾以为我是一个助人者，是一个传递爱心、播撒温暖的人，可当我把三年的点点滴滴重新拾起，在落笔的那一刻，我才真正理解了‘渡人亦渡己’的真谛。在这个岗位上，我不仅工作能力、思维方式得到了提升，更是接触到了不同的人，看到了不一样的人生，他们努力学习发奋图强，不屈命运逆风飞翔，也让我在逆境中有了自我赋能的本领。”
贫困学生事迹材料篇二
吕奕阳仪器科学与工程学院2019级本科生，现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员，曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。
贫困学生事迹材料篇三
贫困的家庭情况塑造了我自立自强的性格，为了筹集学费和生活费，我入学至今一直坚持业余时间打工挣钱，做过发单员、促销员，在院团委做过助理。我坚持自己会做的事情自己做，自己不会做的事情学着做。后来，我找到了瑞欧市场调查公司，并成为一名公司临时职员。在做市场调查过程中，我跑遍了xxx，有时还要出差做调查。这使我锻炼了很多，成熟了很多。上大学以来，我很少和家里要钱，现在，我已经在经济上基本独立。
二、热心为同学们服务，在工作中提高自身素质。
入学后，我通过竞选成为班里的团支书，我决心把班级带好。开始总是有一些同学不支持我的工作，自己也经常要面对困难，很多事情都要独立解决，但是我坚持了下来。三年过去了，现在，我不仅得到了同学们的认可，还把我们xx班团支部带领成为学校优秀的团支部。xxxx年，我班团支部“我的团日我做主”活动获得xx自主团日活动潜质奖。
在大二时，我光荣地加入了党组织。作为一名党员，我积极主动地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，平时积极参与由校、院组织的一系列有关党的路线方针政策的学习教育活动，关注党和国家关于教育的方针、政策。在努力学习理论知识的同时，注意学以致用，注重理论与实际的结合，将所学理论贯彻到学习、生活实际行动中去。
在院学生会我曾担任国旗队队长，带领队员艰苦的训练，把国旗队带领成为一支优秀的队伍。我积极参加社团活动，在二年级担任xx协会会长，在xxxx年，xx协会被评为学校优秀社团，同年在xx太极拳年会中，我经过比赛取得优秀奖。
积极参加社会实践活动，xxxx年暑假，我作为领队带领十四名同学到xx体育用品有限公司参加社会实践，经过一个月的实践，我们团队被评为校级“优秀社会实践队”，我也被评为校级“优秀社会实践队员”。社会实践使我加深了对社会的了解，提高对社会发展现状的认识，实现了书本知识和实践知识的更好结合，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观。
四、刻苦学习专业知识，苦练专业技能，成绩名列前茅。
辛勤的工作，艰苦的努力，使我取得了优异的成绩。大一时，我被评为校级“优秀共青团员”，获得专业二等奖学金;大二时，我被评为校级“优秀共青团干部”，院级三好学生，获得助学金，在科技文化艺术节校园短剧大赛中，我和我的团队获得校级三等奖;大三时，我被评为校级“优秀学生干部”;今年，我被评为xx大学校级三好学生，获得了国家励志奖学金。
贫困学生事迹材料篇四
20____年，因为工作的需要，【人名】同志被组织安排到北镇市动物检疫站负责动物产地检疫工作，面对繁重的检疫工作他认真履行检疫员的工作职责，不辱一名检疫员的神圣使命，在平凡的工作岗位上默默耕耘、无私奉献，为广大人民群众能够吃上放心肉做出了积极的贡献，赢得了各级领导和群众的广泛赞誉。先后多次被评为单位的先进个人。从20____年工作至今在工作中没有出过一次差错，由于李____的工作表现突出，被单位领导班子任命为，办公室副主任。
在工作中他具有男人的刚强，但生活中他却更具有、善良、博爱的一面。一次偶然我听到了李____在电话说往孩子卡里打钱，他孩子还小在家怎么还给孩子打钱啊?我问他怎么回事，李____不好意思的说我在资助一个贫困学生，听到李____说的话我感到很惊讶，李____平时是个不抽烟、不喝酒穿着也很朴素，一直以来在我心里他是个非常节俭的人，没有想到他竟然在资助一个学生，这时我才明白他其实是对自己很节俭，从资助贫困学生来看，是一个善良大气的人。通过了解才知道，李____是在20____年一次同学聚会上，从同学那里得知有个学生家里非常贫寒。于是李____和他的同学们来到这个同学的家里时候，看到学生家里家徒四壁，甚至凄凉到极点，孩子从小失去了父亲，母亲抛弃了孩子改嫁他人，不知道去向，现在只有一位将近七旬的奶奶和他生活，奶奶身材矮小仅靠种地和平时打点零工来维持生活可想而知是多么的不容易啊。看到这样的情况李____他们心里很酸，暗下决心帮助这个同学，以免孩子有后顾之忧，助孩子完成学业。他和同学们直接到北镇市高中与有关校领导联系，了解该名学生也就是于宏志同学的学习和经济状况。经校方证实于宏志同学确实是品学兼优的学生，因家庭经济困难面临缀学的可能。“绝不能让这个孩子断送前程!”听了校方的介绍后，他们在心里默默许诺。同时与家人简单联系，征得妻子同意后，李____和他的同学们与于宏志同学本人进行了交流，得知他渴望读书的心情，他们坚定地表示愿意资助其完成所有学业，免其后顾之忧。这一举动让校方领导和于宏志同学家人很是感动。“穷人的孩子早当家。”于宏志同学虽然家庭贫困，但却十分懂事、好学。家里在困难，也阻断不了他前行的求学之路。就这样，在李____和同学们的资助和关怀下，这个品学兼优的孩子不负众望，在北镇一高中学习成绩一直是佼佼者，现在于宏志同学高考已经结束了，李____他们相信，我们也都相信这名学生会不负众望，会以优异的成绩考入他理想的大学。
李____的资助事迹看似平淡，但实际上却是多么的不简单!资助孩子读高中，孩子考上大学那?他们还要资助的，于宏志同学的求学路中将牵扯工作繁忙的李____多少精力和心血!于宏志同学每学期的学杂费、补课费和每月的生活费不是一笔小的数额，何况李____家中上有老下有小，且夫妻双方父母年纪都大了，自己的女儿还在读书，这些开支都需要李____夫妻俩精心计划着来实现。尽管如此，李____从未有过放弃资助这名学生的念头。
李____是个平凡的人，他的事迹也是平凡的，但平凡的事里充满了爱，他是善举更是为我们动检站所有检疫员作出爱的榜样。我们动检站全体职工和李____一道呼吁身边的朋友：“我们稍微省点都能帮助这些孩子们，我一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高，希望大家也伸出援助之手，帮助莘莘学子圆大学梦，!”
他的爱，一直在播撒、延续……。
贫困学生事迹材料篇五
尊敬的学校的领导:。
您好!
我是来自xx中学xx班的xx，性别:男，现就读于xx中学，中考不计体育分为xx分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。
我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。
本人希望能拿到助学金，减轻些家里的负担，长大后能够回报社会，成为一个有知识、有爱心的人。在这里我衷心感谢校领导和老师对我的帮助。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
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贫困学生事迹材料篇六
2017年8月30日初一新生报到，班里的一个叫张同学（化名）的小男生引起了我的注意。这个孩子个子瘦小，脸上架着一副破旧的眼镜，目光有些呆滞，衣着也不像别的孩子那样干净整洁。凭我多年经验，我判断，这个孩子的情况一定有些特殊。
开学后，我对张同学有了进一步了解，张同学学习能力很差，几乎所有作业都不能完成，书上所记的笔记也是字迹潦草。于是我约见张同学的父亲，结果他父亲总是以工作忙为由推脱。后来，张同学的奶奶来学校和我详谈了一次。
原来，张同学父亲一直没有固定收入，最近找了一份厨师的工作，每月有三千多元的收入，但一分钱都不给孩子用，有时还向老母亲要钱。孩子爷爷奶奶都没有退休金，只有每个月200多元的农保。为了养活孩子，年近70的奶奶不得不到一家小饭馆当洗碗工。奶奶微薄的收入仅能满足张同学最基本的生活，所以他的书包文具、穿的衣服都是破旧的。除了学校发的本子以外，张同学几乎没有其他的笔记本之类的文具。
家庭经济的贫困还并不是最可怕的，可怕的张同学家庭中亲情的缺失。
张同学父亲每天下班就在外喝酒，经常半夜才回家，对孩子的学习生活从不过问，更别提陪伴孩子了。偶尔早些回家，喝得醉熏熏的，看到玩手机的张同学，唯一的交流方式就是“打”，这也让张同学愈发地厌恶自己的父亲。奶奶每天晚上都要到9点多才能下班。晚上张同学常常一个人在家，没有热乎乎的晚饭，更无人督促他学习。他的母亲偶尔带张同学去吃个饭，怕他孤单，给他买了一部智能手机。于是缺少家庭温暖的张同学，就每天晚上玩手机、吃冷饭，手机游戏俨然成了他精神的寄托。
也许是因为身体的原因，也许是因为家庭的贫困，也许是因为缺少关爱，张同学的心智发育不太健全，对自己的学习毫不在意，没有上进心。也不太会和同学相处。他的善意也常常因为不当的举止而被别人误解，班里同学大多对他视而不见，或是厌恶他，甚至有的同学故意孤立他。
一个花季少年，本该阳光明媚、活泼灿烂，却终日活在冰冷的阴暗角落。每每看到他背着书包落寞回家的背影时，身为母亲的我，都会为之感到心疼。我暗下决心，一定要让张同学在我们的班集体中找到家的温暖，找到生活的自信，找到作为一个男子汉的积极进取的心！
首先，我为他申请贫困生补助。我把张同学家庭的特殊情况上报给学校领导，学校领导高度重视，立即帮他申请了贫困补助，在政策允许的范围内对医保、社会实践费进行了减免，学校还和新华书店积极沟通，减免了教辅资料的费用。每学期开学和学期结束时，我都会精心准备一些文具，作为开学小礼物或者学期进步的奖品送给他。虽然是微不足道的一点小礼物，虽然张同学不会说什么感谢的话语，但是从张同学泛红的眼眶中，我能看到他内心的感激和震动，真是个缺爱的孩子啊。
其次，关注张同学心灵的成长。由于身体和家庭两方面原因，张同学心智发展很不成熟，使他无法融入大家。有一次课间，我到教室巡视，正看到一个女生朝张同学大吼大叫，张同学手足无措地站在一旁不言语。经了解得知，张同学拿这个女生的笔玩，结果把笔套弄坏了，而这支笔是女生的好朋友送给她的礼物，虽然不值什么钱，但在她看来是很珍贵的。我先安抚了女生的情绪，告诉她，虽然错在张同学，但是张同学已经表示歉意了，面对她的指责，一直没有回一句，得饶人处且饶人。至于弄坏的笔，让他重新赔一个，又顺便问了她的好朋友，是否会介意，她的好朋友说不介意。这个女生情绪平复了下来，也表示自己过份了些，向张同学道了歉，张同学也向这个女生道了歉。事后，我和张同学谈了很久，告诉他不经人家允许就拿别人的东西玩，这是很不礼貌的行为，而弄坏了别人的东西，只是一味地不说话，也无法以让人感受到自己的歉意。和别人相处，需要尊重，也需要技巧。后来我又给了张同学五元钱，让他重新买了支笔还给了那个女生。
除了必要的批评教育，我还找到一切机会表扬张同学，让班级同学认识到张同学身上的闪光点，试着和他成为朋友。张同学在家庭中是缺爱的，虽然有个爱他的奶奶，但是奶奶没有文化，也没时间，只懂得让他吃饱穿暖，没办法和他进行情感上的交流。而一天大部分时间都在学校度过，如果班集体能为张同学心灵沙漠洒下雨露，我相信他的内心也一定会开出青春的花朵。班级中午就餐抬餐盒都是轮流值日，张同学是因腿脚不便，我便没有安排他任务。可是有一天，我看到张同学和同学一起抬着重重的餐盒，一路上走得很吃力，当时我心里热热的。我没有阻止他，我想这对于他来说应该是件幸福的事。恰好有同学反映，有几个女生经常在在值日时不去抬餐盒，于是我在班会课上把这两件事结合在一起让大家谈谈看法。这一做法，既让那几个女生认识到自己的错误，又让同学们对张同学刮目相看，同时又让张同学获得了荣誉感和自豪感。
在去南京大金山国防园的研学活动中，又让我找到了个机会。活动中有个环节，分小组颠健身球。这个游戏难度较大，需要一定的体力和小组同学的良好配合。一开始练习的时候，张同学所在小组，因为张同学的原因，总是失败。有个别同学口出恶语，让张同学退出，张同学没说任何话反驳，而是坚持一遍遍地练习。在最后的比赛中，张同学配合默契，他们小组共颠了42个，远远领先其他组。第二周的班会课上，我让大家找找研学活动中的不和谐现象和让人感动的现象。大家纷纷发言，开始批评与自我批评，我适时把张同学的这个事情引了出来，大家再次对于张同学表示赞赏，那位对他恶语相向的同学也表示了惭愧之意。
再次，对张同学的学习上的帮助。张同学无疑是个学困生，从他潦草的书写和上课时的表现能看出来，他早在小学就被老师“放弃”了。除了底子差、习惯差之外，我认为他最大的问题在于他内心对生活的无望——对父亲的绝望，对自己学业的绝望，对自己未来也是绝望的。我通过交谈了解到，张同学也是爱看书的，只是买不起，或是不舍得让奶奶给他买。小学时，家门口的社区中心有个图书室，他也经常去借书，只是后来图书室关闭了，从此他便和手机为伴，并深陷其中，难以自拔。于是我到张同学家家访，与张同学以及他的父亲聊了很久，希望能找到让他戒掉手机瘾，起初张同学表示戒不掉，可当我提议，让他父亲也同时戒酒瘾，一周至少四天在家吃晚饭陪伴他时，他立刻答应要减少玩手机的频率。
我还告诉张同学，对他学习上的要求，可以比别人低一些，先由最简单的做起，比如上课不睡觉，作业只做其中最简单的部分，课文背诵也放宽要求，数学课上学会画最简单的图形等等。
我不知道张同学会不会达到我所希望的目标，但我做好了长期教育的准备。我相信，只要在这三方面，我持之以恒地做好，张同学一定会成长为一名真正的男子汉。
教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生帮扶工作任重道远，我将继续努力，在帮扶中承担责任，在爱心中体验幸福，努力撑起困难学生的蓝天！
贫困学生事迹材料篇七
聂红钧同志毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业，2010年8月参加工作，现任汉源县第三中学学生资助办公室主任。担任学校资助办公室主任以来，聂红钧同志始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对资助工作，并取得了显著成效，2020年被雅安市教育局评为雅安市资助工作先进个人。
贫困学生事迹材料篇八
xx县幼儿园：
我是xx县xx社区三组xx号居民，薛x，男，现年6岁，现就读于xx县幼儿园，家庭主要成员：爸爸薛x，妈妈李x，姐姐薛x。
我于20x年9月至今一直在xx县幼儿园读书，爸爸、妈妈均系农村户口，姐姐在人民小学读书，为了我姐弟俩读书方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。妈妈体弱多病，全家人的生活全靠爸爸一个在外打工维持，现年来城市生活水平越来越高，使我全家生活非常困难，现特向县幼儿园申请给予一定的困难补助为谢!
特此申请。
申请人：县幼儿园大大(1)班薛x。
20xx年三月二十五日。
贫困学生事迹材料篇九
爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。
20____年9月，就有一簇幸福之花盛开在了____镇____村的上空。罗____，____镇____村____组村民罗____的大儿子，今年高中毕业，被广__洋大学录取。考上大学，按理说一件高兴的事，但罗____同学却高兴不起来，几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟，对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工，每月可以挣得壹仟多元回家，但他患上尿毒症后期的老爸罗____每月的血液透析费就要元以上，真是入不敷出。因为生病，罗____既不能外出务工，也不能干活，罗____与其弟弟正在读书，家里的农活无人做，就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋，学费，学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。
这样的困难不仅让罗____一家夜不能寐，也时时牵动着咱们____镇党委领导的心，“四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮____镇____村，考虑到罗____家庭困难，情况特殊，村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象，帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗____一家的生活情况，常常进行力所能及的帮助。在得知罗____考上大学而为学费发愁时，局领导非常重视，号召全局职工献爱心，一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学，圆他的大学梦。
当____镇____村贫困学子罗____在__县林业局会议室接过杨局长7500元现金时，感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗____同学的，是该局全体职工爱心的凝聚，以资助罗____同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀，罗____发自内心的送给林业局一面锦旗，上书：“四帮四促”见成效，扶贫助学显真情。
“四帮四促”活动中，林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷，____镇党委全体也向党和人民充分展示了“情为民所系，利为民所谋”的真实写照。希望我们的爱心像常青藤，越牵越远，牵动着共同心愿;四季常青，见证不变的永恒;不管是遇到悬崖绝壁，还是面对骤风暴雨，仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊，共建和谐美好家园。
贫困学生事迹材料篇十
吕奕阳仪器科学与工程学院2019级本科生，现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员，曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。
2019年夏天，带着对大学生活的无限憧憬，吕奕阳第一次迈入东南大学的校门。从赤峰到南京，跨越了大半个中国，从高三到大学，开启了新一页篇章。
然而，真实的大学生活并不像影视作品里展现得那样轻松自由，也不如吕奕阳高中时憧憬的那样径情直遂、有条不紊。那时候的困惑是来自多方面的，不仅是家乡教育资源相对落后导致的眼界和知识面的不足，还有因为经济条件相对不宽裕带来的生活上的苦恼。
初入大学，吕奕阳尚不了解学校的资助政策，在最迷茫的那段时光，辅导员孙凯奇老师和当时的资助专员彭维锋学长找到了他，为他普及了学校的资助体系并且分析了学校、学院可以提供的经济上的支持与帮助，在他们的引导下，吕奕阳获得了一系列的资助，不但缓解了经济上的压力和困难，更消除了内心的无助与彷徨，也正是那时，吕奕阳沐浴到了自己大学生活的第一缕阳光。
“因为自己淋过雨，所以想为别人撑一把伞”，学校送来的温暖让吕奕阳感触很深，他也想着要做点什么来回馈学校，报答曾经帮助过他的那些人。当了解到彭维锋学长即将离任时，吕奕阳便有了接任学院资助专员的想法，但当时腼腆内向的他并没有直接表达意向，而是先选择了竞选班长，想通过实际的行动来证明自己的能力，以争取这个重要的岗位。
努力没有白费，辛苦终得回报，半年的班长工作让大家看到了吕奕阳的认真和负责。大一上学期末，在辅导员老师和同学们的双重认可下，吕奕阳成功进入了仪科学办，他也勇敢地向辅导员提出了接任资助专员的申请，近三年的资助专员工作自此展开。“这件事始终是我的追求，半年的时间里我一直在努力靠近它”，说到这里，吕奕阳眼里闪过一丝光芒。
“那时候其实也没有过多了解实际的工作内容会是怎么样的，会不会遇到困难，只想到曾经受到学校、学院和各位同学的关怀与照顾，而现在正是最好的感恩机会。”这是吕奕阳担任资助专员的初心和原动力，对他来说，这是无需大脑计较斟酌仅凭借一颗心就能做出的选择，也是后来能够做好这份工作的内驱力，在实际工作面对无数个问题和困难的时候，吕奕阳始终回望初心、激励自己。
事实证明，吕奕阳不仅做了，而且做得很好。他担任仪科学院资助专员近三年间，完成各类奖助学金评选达108万元，认定家庭经济困难学生146人次。任职期间，他始终保持对人友善、对事负责、踏实工作、绝不拖延的准则，两学年间仪科学院的资助达标率均为100%，这些工作成效共同见证了吕奕阳在资助专员岗位上的点点滴滴。
“把每一件平凡的事都做好，就是不平凡”，回顾这几年的学生工作时光，吕奕阳这样说，“日常的工作琐碎、零散，除了以认真负责的态度对待每一件事外，主动思考的能力是不可或缺的，仅仅为了完成任务而去做一件事对于自我提升没有太大意义，应该在这一过程中认真思考如何提高工作效率，并不断尝试新的东西，努力做到下一次比这次更高效、更完美。在负责资助工作时还要努力把所有工作搭建成一个体系，“奖、助、贷、勤、补、免”的体系搭建好之后可以对资助工作有一个更系统的认识。”
“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，这是概括吕奕阳精神品质最贴切的一句话。
从最初选择资助专员岗位，到深爱在这个岗位上所播撒与收获的温暖，再到他在资助政策方面滴水不漏的钻研，吕奕阳最终把自己的选择做到了极致。大三上学期，吕奕阳在首届优秀资助专员答辩上得到了学校老师的高度认可，以并列第一的身份获评了“东南大学优秀资助专员”，并且以亲身事迹向其他资助专员分享经验，每一段经历，每一个故事，都是吕奕阳坚守这个岗位的最好写照。
颁奖仪式结束后，吕奕阳和资助中心的各位老师进行了深入的交谈，“你的性格和你的名字一样”，每一个和吕奕阳接触过的人都不免这样评价他，他阳光开朗的心态、遇事冷静从容的表现、热心服务奉献的行动，都让他身边的人感受到了如暖阳一般的存在。联想到自己即将离开这个岗位，吕奕阳的不舍之情油然而生。“离开之前，我还能做点什么呢？”他仔细思考着。
那一夜，吕奕阳辗转反侧，回想起每一次奖助学金评审会、每一次修改材料、每一次为贫困生送去温暖关怀，那些一直被吕奕阳视为日常工作从未在意的记忆碎片，此刻已经拼凑成了一张完整的拼图，记录着近三年工作中的每一个细节、每一次彷徨、每一点收获。三年里，他借助这个平台成长成熟、锻炼能力、培养责任感和奉献精神，这一切都是资助专员经历带给他的。
那一刻，他突然知道了自己要做什么，他要将自己所有的工作总结与经验以文字的形式记录下来，传承下去，把摸索出来的经验教训分享给其他资助专员，让他们少走弯路。他说，“于我而言，这是初心，也是使命”。
经过长久的构思与材料整理，在2022年寒假，吕奕阳正式开始动笔撰写《资助工作总结手册》，以“奖、助、贷、勤、补、免”的资助体系为总体结构，详细记录了他担任仪科学院资助专员期间所有的工作内容、方式方法及注意事项，并对一些流程相近的工作进行了专项整合、归纳总结。经过反复的修改，最终以13178字、30页纸的体量呈现出来，其严密的逻辑、清晰的结构、通俗易懂的语言和事无巨细的记录，无不体现着吕奕阳倾注的心血和浓浓的热爱，更是表达了他对资助工作的不舍。
“我曾以为我是一个助人者，是一个传递爱心、播撒温暖的人，可当我把三年的点点滴滴重新拾起，在落笔的那一刻，我才真正理解了‘渡人亦渡己’的真谛。在这个岗位上，我不仅工作能力、思维方式得到了提升，更是接触到了不同的人，看到了不一样的人生，他们努力学习发奋图强，不屈命运逆风飞翔，也让我在逆境中有了自我赋能的本领。”
资助专员的经历让吕奕阳对学生工作有了深沉的热爱。在校期间，他还加入党委学工部求是工作站、东南学工家、至善学子宣讲团，在这些岗位上他也努力燃烧自己，坚定有力地朝着未来前进。
“用推己及人的温暖化解身边的悲伤，就是最难得的善良”，这是两年前孙老师和彭学长教给他的道理，而今他已内化于心，外化于行。“万幸，这根接力棒没有在我手上掉落”，说到这里，吕奕阳的脸上荡起了一抹微笑。是的，资助工作这根接力棒不但没有在他的手上掉落，反而即将稳稳地传递到下一任资助专员的手中。
春风化雨，润物无声。吕奕阳用他高度的责任心和无私的奉献精神充分展现了东大人“嚼得菜根，做得大事”的优良传统和“自助助人”的内涵底蕴，更是对新时代青年“有理想、有本领、有担当”的深刻诠释。习近平总书记说，未来属于青年，希望寄予青年，相信吕奕阳能够在未来道路上坚守初心，乘风破浪，在中华民族伟大复兴的接续奋斗中担当起时代赋予的使命。
贫困学生事迹材料篇十一
为了不让一个学生因贫困而失学，让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助，切实做好国家资助工作，让国家资助最大限度充分发挥作用。聂红钧老师根据上级文件制定了《汉源县第三中学家庭经济困难认定方案》征求意见稿，在校内征求师生的.意见，召开家长会征求家长的意见，在此基础上定稿，并以此为据对学生的家庭经济困难情况进行认定，在认定过程中，聂红钧经常带领老师到贫困学生家庭进行家访，了解家庭经济困难情况，掌握学生家庭贫困程度的第一手资料，为实施国家资助工作打下了坚实的基础。
贫困学生事迹材料篇十二
兹有我_____县_____镇村民_____村村民_____之子_____被贵学院录取。该生家庭5人，父母为农民，家中年经济收入以农业为主，兄弟二人同时上学，家庭情况极其贫困，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。
请学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明！
_____村委会_____镇人民政府_____县民政局。
（公章）（公章）（公章）。
贫困学生事迹材料篇十三
尊敬的领导：
您好！
我是张浩，来自材料科学与工程学院，无机非金属材料工程系，无机非金属材料工程专业2班。家在四川省成都市大邑县新场镇石虎村19组。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业，特此申请贫困生。
我的家庭有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。从我有记忆开始，我们家就是一个务农家庭。在我小的时候，家里的主要经济来源是削竹签。但是在后来材料价格上涨得厉害，成本太高，家里被迫停止作业。这让本来平困的家庭更添风雪，以致现在仅靠家里的三亩地过活。
爷爷奶奶都是七十岁的人了，体弱多病，常年都在吃药。爸爸又因为在一次抢水灌田的过程中，与人发生争执，被人用锄头击中头部，落下了轻度精神分裂的后遗症，常年靠药物稳定病情。在这种状况下，家里的重负一下子落到了妈妈一个人的肩膀上。每看到妈妈两鬓的白发和布满裂纹的双手，心里就有说不尽的酸楚。
为了让我将来能有更多发展的机会。爸妈为了我的前途，拉下面子向亲戚朋友借钱。这之后，我又参加了生源地贷款。虽然背上了几万元的债务，但上大学这件事总算是敲定了！
多亏了我的父母，亲戚朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。上大学以来，我深知道上学的机会来之不易。我省吃简俭用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不在努力着，各门功课均达到优良水平。除此之外，我还积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，成绩在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的贫困学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的精神努力好好学习，天天向上！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助那些需要帮助的人。特别的是，我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼！
申请人：张浩。
申请日期：20xx年xx月xx日
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贫困学生事迹材料篇十四
张xx，出生于1968年，是土生土长的谭家庄人。一家五口，两个儿子外出打工顾不上家里，他既要照顾年迈体弱的母亲，又要带年幼的孙子，仅靠着种几亩地的玉米，靠天收的产量，过着拮据的生活。
后来听别人讲，赶马车能赚钱，于是他筹资买了一匹马赶起了马车，为了能多拉一点货物自己也变成了"马"，上坡要推，下坡防滑，历尽千辛万苦可依然改变不了贫穷落后的面貌，结果马还死了，怎么办？自己是家里的支柱，也是全家人的希望，所以必须干。
凭着自己吃苦耐劳的干劲，张xx把眼光再次投向家乡的群山，谭家庄村虽然很穷，但荒山野岭却很多，一个念头在他脑海中回旋——养羊。
心动不如行动。自2014年张xx开始他的养羊之路。于是他当起了"羊倌"，但是，养羊是一项非常辛苦的事业，他的羊主要是以放养为主，不管天有多热、多冷都必须去放。刚开始的时候，养的是本地白山羊，白山羊的个头小，长得慢，一周岁的羊只有10至20公斤，经济收入低。后来他在县农业部门的支持下先后引进了"小尾寒羊"、"波尔山羊"，使羊的品种得到了改良，一周岁的'羊能长到30至50公斤，大大提高了养羊的经济效益，当年就赚了一万多元。
然而，乡邻有意见了，因为放羊，村里的粪便多了，整个村庄弥漫着一股浓浓的粪臭，为此事他与乡邻们开始不和谐了。这样下去肯定不行，最后他决定，迁场，于是他把养殖场迁至村子最边上的荒地，买不起砖，就用石头砌羊圈，由放养改为圈养。
尝到养羊甜头的张xx开始扩大养羊数量，从十几头扩大到几十头，结果当年圈内羊痘传染死了三十多只，市场也因此羊肉价格大跌，一下损失5万多元。这对一个借钱买羊搞养殖，尚处于贫寒状态下的饲养者来说，其打击可想而知，不但损失惨重，还背上了一身债务。但他毫不灰心，在回顾自己进行养羊以来的出现的各类问题，得出一个结论，就是缺乏技术，不懂管理所致。于是他主动向农业技术部门求教，积极参加相关部门组织的技术培训。当听说畜牧局为扶贫创业举办“养羊技术培训班”的时候，立即申请报名，培训期间经常向培训老师请教饲养中的各种问题，尤其是在实践中遇到的问题，还主动向专家请教养羊的专业技术，管理方法。经过培训，对羊的一些常见病、多发病的病状更能准确的辨别和正确的防治方法，使用规范的管理，科学的养殖技术，已达到更高的经济效益。
经过四、五年的不懈努力，付出的辛苦终于有了回报，张xx与经销商建立了长期合作关系，不但还请了债务，收入还逐年增加，年收入由万八千元到现在三、四万元。从一个背债过日子的贫困农民，变成一个年收入几万元的“羊倌”。张xx希望通过自己养羊成功的事例，带动村里更多的人养羊，利用自己养羊积累起来的技术和经验，帮助更多的人靠自己的汗水和双手摆脱贫穷，发家致富。
贫困学生事迹材料篇十五
时值初冬，秦东大地天气渐寒。走进合阳县新池镇行家庄村，你总能看到一位个头不高、走路一瘸一拐的忙碌身影，她叫张xx，是行家庄村的脱贫攻坚信息员。
“张嫂人很麻利，交办的工作，她都能按时保质地完成！。”行家庄村驻村第一书记雷春平一边说着，一边拿出张xx整理好的登记表，表中一行行、一项项数据信息清晰明了。看着坐在电脑旁熟练打字的张xx，很难想象她曾经是一名电脑办公零基础的贫困户。
今年50岁的张xx，幼年时因病双腿致残行动不便。1991年，嫁到行家庄村后，她和丈夫几十年如一日勤恳劳作，但由于夫妻两人都患有慢性病，常年需要吃药治疗，加之儿子考上大学后，家中入不敷出，日渐贫困。
2015年，张xx家被纳入建档立卡贫困户，依托村上各项精准扶贫政策的有效落实，她家的日子逐渐好转。2017年初，合阳县开设了脱贫攻坚信息员岗位，平日热心助人、做事努力认真的张xx，得到了村两委干部的一致推荐。
“刚开始啥都不懂，啥也不会！”张xx非常珍惜这份新工作，可只有初中文化程度，从未接触过电脑，更没操作过办公自动化的她，明显感到吃力。
为了干好工作，张xx白天干农活，晚上在家自学电脑及办公自动化知识，做好笔记，遇到不懂的内容就请教镇上的扶贫专干。2018年12月，她报名参加了“湖南残疾人成才知心远程教育”陕西培训班进行学习，并获得了“厚德博学”奖。正是这份认真努力的学习劲头与实践工作的.锻炼，让张xx在信息员的岗位上越干越好。
“掌柜的人不在了，要销户、变更户内信息，我不识字，娃又不在家，这可咋办啊。”得知贫困户王芝侠家的情况后，张xx二话不说开上三轮车带着她去镇上办理手续。第二天天还下着雨，张xx又帮王芝侠去县城办理了丧葬补贴和养老保险补贴。后来，王芝侠逢人就夸：“多亏莉莉帮忙，手续才能办的这么顺利。”张xx一心为群众服务，大家看在眼里，感激在心。时间长了，村民们亲切地用“联络员”来称呼她。
虽然享受精准扶贫政策后，家中经济情况有所好转，但张xx深知，要脱贫“摘帽”真正过上好日子，还得靠自己双手奋斗，发展产业。
2017年，依托国家对贫困户农村产业补助的政策，张xx一家承包了6亩地，2018年种植了红提葡萄、花椒，加上自家以前种的4亩地，家里的产业初具规模，一家人满怀信心，一头扎进园子里用心经营。
由于行动不方便，张xx干农活总要比别人花费更多的时间和力气。“种红提最费人的活是打药、摘须和埋根。现在地里就正在埋根，避免树根冬天受冻影响明年挂果。”忙完村部的活，张红莉骑着自行车来到地里帮忙。
丈夫党小平有哮喘病，在喷打农药的时候，一闻到药味就气短，需要停下休息，张xx看在眼里，疼在心里。于是，到打药季时，她总早起一会儿，一个人悄悄地背上喷雾器，一瘸一拐的来到地里打药。村上帮扶干部知道后积极为她申请到累计900元的农机补助。经过一番悉心种植，2018年，张xx家中红提葡萄纯收入超过了3万元，年底成功脱贫。
三年来，张xx两口子始终坚持精心管护、及时灌溉、施肥、学习农科技术，防治病害，种出的红提葡萄串行好、颗粒大、甜度高、红度匀，成为客商的抢手货。
“今年红提长势好，我家8亩地预计收入能有8万多元，我还新置办了一台新型打药机，以后喷洒农药就省事多了。”张xx笑道，“我们两口子也商量，明年开始走设施农业的路子，再承包几亩地发展大棚红提葡萄，扩大种植规模。”
贫困户李凡红是张xx的邻居。2018年，李凡红远在甘肃的娘家父亲突发急病，当时正值农忙，李凡红两口愁的不知道该怎么办。张xx得知此事后，给他俩说，你们放心去吧，地里的葡萄我来帮你们管理。
在他们不在家的时候，张xx带领村上的几个姐妹，葡萄该抹芽的时候给抹芽，该上架的时候给上架。灌冲施肥的时候，她让丈夫也来帮忙。等李凡红从娘家回来，葡萄地里的活一点都没落下，李凡红非常感动。平日，邻居家有任何关于红提种植技术的问题咨询张xx时，她都耐心讲解，亲手示范。就这样，在张xx一次次的帮助下，李凡红家的红提种植效益明显提高。
村里的其他贫困户看到红提效益好，一个个都争先学习，扩大红提葡萄种植规模。今年，行家庄村红提葡萄种植面积达到3200余亩，其中，贫困户发展600余亩。
几年下来，张xx身残志坚、敬业奉献、自力更生的脱贫致富事迹赢得干部群众纷纷点赞。她本人也为全县贫困户起了带头引领作用。2017年，她高票当选为行家庄村第一届妇联副主席，并先后荣获“就业扶贫优秀工作者”、“敬业奉献道德模范”、合阳县十大“脱贫标兵”、“自强励志”好人标杆、“五好脱贫户”等称号。
今年10月，张xx被市脱贫攻坚领导小组评为“脱贫致富之星”，并参加由市委讲师团组织的“决战决胜奋斗有我”宣讲活动，以宣讲团成员的身份在全市10个县（市、区）分享自己的脱贫致富故事。
“虽然我腿脚不好，但现在的我也能骑自行车、摩托车、还能开三轮车，依然可以在信息员的岗位上，为全村人服务，更能和家人一起用双手致富。这不，儿子也快结婚了，好日子还在后头哩！”张xx憧憬道。
贫困学生事迹材料篇十六
孟xx今年52岁，家住通渭县义岗川镇簸营村营上社，家中共3口人，因其常年在家务农，缺乏致富技能，无固定的.生活经济来源，2013年被识别为建档立卡贫困户。在被评为贫困户之后，别人都说以后的日子不用愁了，国家会救济你的。每当他听到类似的话，脸上都是火辣辣的，他暗自在心中发誓一定要学习一项技能，靠自己勤劳的双手摆脱贫困，让家人过上幸福的生活!村干部和驻村工作队了解了其迫切希望脱贫的愿望之后，积极邀请他参加村上组织的技能培训。他自己也吃苦好学，培训课结束之后别人都回家了，他还拉着老师问一些课堂上没听懂的问题，这让老师非常感动，老师对他也是知无不言，言无不尽，耐心地解答他每一个问题。通过几个课时的培训，他理论实践考核都表现的非常优异，顺利的结业取得培训证书!
孟xx于2015年引进了成年母牛7头，开始了肉牛养殖，当年管理区出台了外购母牛给予贷款，并且三年免息的优惠政策，他紧紧的抓住这一机遇，在镇领导的支持下又购买了优质的西门塔尔改良母牛3头，经过精心管理，三年产犊8头，目前已有存栏8头，并且已出栏10头，烈日蚊虫没有让他退出，寒风暴雪没有阻挡他的前进，付出总有回报，每年都有3万元以上的收入。在他养好牛的同时深知防疫检疫的重要性，积极与兽医人员沟通，兽医人员上门提供防疫、检疫、疾病诊治及其他技术服务。各项疫苗注射都达到应免的100%，在检疫中发现布病、结核都及时做到了淘汰处理，他不断学习新技术，观看肉牛养殖光碟，参加养殖培训，翻阅相关书籍，这都为他把牛养好打下坚实基础。在肉牛的饲喂上，他坚持用能繁母牛进行放养和集中补料相结合的`办法，特别在冬季达到能繁母牛房和产子房都是暖房，分娩牛喝温水、补红糖、饮麦麸汤。犊牛早吃初乳、早补料、早断乳。他所饲养的犊牛不但成活率高，而且个个都膘肥体壮，惹人喜爱。根据牛的不同发育阶段，在补料时给予不同的配方。
通过几年饲养，他深知防疫是一切养殖业的重中之重，家有万贯带毛不算，疾病是畜牧业发展的最大敌人，对圈舍定期消毒，设立消毒池等设施，为牛群的健康生长提供了良好保证，优良的品种能提高生产力40%，为种群的延续提供了坚强的保障，科学管理是做每项事业不可缺少的重要手段，搞好养殖业饲料全面平衡营养，可促进肉牛健康生长，提高经济效益。良好的卫生环境为肉牛生产提供了舒适的生长条件，他在肉牛生产中非常注重每个环节，冬季保温去潮，他给牛舍实现温室饲养，安装上排气孔，夏季防暑降温，采用通风扇，尽最大努力发挥肉牛的生长性能。如今他通过自身的努力，为村民办了实事，既提高了自家的生活水平，又带动身边的贫困户脱贫致富，乡亲们再见他时都竖起了大拇指夸他是致富能手，他听到后总是谦虚地低下头说“国家政策好，自己加油干，一定能致富！”
贫困学生事迹材料篇十七
他是自主脱贫的先行者，是勤劳致富的领头羊，是激发广大贫困户内生动力的榜样和标杆，他就是2018年被评为“脱贫致富示范民星”的同沟寺镇金丰村贫困户冯xx。
冯xx，勉县同沟寺镇金丰村村民，2017年被列入建档立卡贫困户，其主要致贫原因是因病，48岁的他，心脏已经安装了支架，还患有糖尿病、高血压等多种慢性病，一直靠药物治疗维持，每月都要妻子照顾住几天院，儿子长期在外做学徒，两个女儿也都在上学，年迈的老母亲因年轻时落下的病根导致行动不便，收入来源仅仅是几头圈养的猪羊，高昂的医药费使得家庭负担越来越重，逐渐导致贫困，生活信心严重不足。
也许是命运的不公锤炼了他的意志，他勇敢面对个人和家庭的困境，在逆境中自强。因为身体原因不能干重活，无法外出务工，经过一段时间的.深思熟虑，他决定拼一次，让家人摆脱贫困，过上好日子。敢想敢做的他鼓足了干劲在家附近建了圈舍，养了几头猪、牛、羊。好不容易有了收入，可是看着买饲料和防疫药品的账本，再想到自己高额的医药费、女儿的生活费以及家里日常开支，眼下的收入还是远远不够实际需求。想要扩大养殖规模的想法因缺资不能实现，这让冯xx陷入了困境.
精准扶贫工作的开展，就像一股暖人的春风，吹进了让冯xx的心里，帮扶人员多次到他家中了解情况、关心慰问、解读政策、出谋筹措，渐渐使他重拾生活信心。根据冯xx家庭环境及身体状况，帮扶人员“对症下药”为其量身定做了脱贫计划——扩大养殖产业。先是帮助他办理了金融扶贫小额信贷贷款5万元，还在村上互助资金协会贷款9900元，加上政府的3000元产业奖补，他顺利的扩大了种养殖产业。“政府专门为我们这些贫困户出了些新政策，给我们提供了这么多帮助，我一定加油干”冯xx信心满满地说。
创业是艰难的，也是艰辛的。疫病防控不到位，牛羊生病死亡率都较高，专业知识的缺少，这让没有上过一天学的小冯感到吃力，但他毫不气馁，迎难而上，努力克服自身年龄大、记性不好等因素，勤学习、勤钻研，多方面向人请教学习养殖技术，帮扶人员还前后两次介绍冯xx参加村上举办的种养殖技术培训班，掌握了专业养殖方法和疾病防控技术，这让他发展养殖的信心更足、劲头更强。截止目前，冯xx已经有新建的一间100多平米的牛棚，养牛15头、羊6只、猪3头、承包约2亩鱼塘，闲暇之余还种植1亩半元胡、15余亩玉米，通过努力学习技术和精心管理，预计收入能达到6万余元。
冯xx不等不靠，借助国家好政策，通过自己的勤劳，已达到”两不愁，三保障”，现已是大家眼中的“脱贫致富示范民星”，日子也是越过越红火。
贫困学生事迹材料篇十八
尊敬的上级领导，你们好！
我叫吴梦雪，来自霍城县伊车嘎善乡锡伯学校的一名学生。现在上七年级。成绩优异，获得过许多奖项。但这些都是来自不易的，仅靠我一人的努力，那是远远不够的。我要感谢我的父母，是他们无论在家里发生什么变化下，对我的支持。但我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭有四口人：爸爸、妈妈，姐姐，还有我。我小时候，身体就一直不好，还做过一次大手术，对于我们这个本不是很富裕的家庭，无一不是一种负担。我的姐姐，前年考上了大学，但这几年庄稼收成又不是很好，为了供姐姐上学，已经近50岁的爸爸，不得不外出打工，养家糊口。虽然说生活的不是很富裕，但全家人能在一起，生活的也很开心。
爸东拼西凑，向所有的亲戚好友借遍了钱，为妈妈看病，前后花去了十万元左右。现在妈妈恢复了许多，但只能干一些较轻的家务。一家人的担子都落在了爸爸的身上。想到姐姐和我要上学，妈妈还需后续治疗，家里还有很多债要还时。我都曾想过放弃学业，来照顾妈妈。但爸爸的一番话使我彻底的改变了。现在只有知识才能改变自己的命运。我真想快点长大，为家里挣些钱，减轻些负担。每当看到爸爸外出干活回来，仍对我问寒问暖时，我就禁不止泪流满面。但我也要学会面对，我要坚强起来。现在我的任务就是好好学习，用最优异的成绩来报答我的父母。
在这里我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导。
伊车乡锡伯学校 xxx
20xx-5-19
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