报告具有结构清晰、内容详实等特点，是一种严肃的文体。报告完成后，要进行仔细的审校和校对，以确保语法、拼写和格式的准确性。在以下报告范文中，我们可以看到不同类型报告的写作方法和技巧。
科研项目年度进展报告篇一
发展性教师评价不仅是新一轮课程改革发展性课程评价的重要组成部分，而且还在课程改革中发挥着指挥棒作用。从某种程度上说，发展性教师评价影响着本次课程改革。发展性课程评价(包括发展性学生评价)的顺利实施和真正落实，是新一轮课程改革中最引人关注的亮点之一。
新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。课程是教育的心脏，新课程的实施既是全面推进素质教育改革的重要契机，也是我国基础教育的一场深刻变革。新课程的实施是一项复杂的系统工程，涉及到教学体系全方位的更新和整体连动，其中课堂教学评价的改革是能否顺利实施并取得较大成效的关键之一，也是新课程实施重要的切入点。这也是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。
在新课程实施背景下，重构课堂教学评价，将新一轮课程改革的要求具体化，从而指导教师的课堂教学行为，把课堂教学引上新一轮课程改革发展的正确轨道，是当前发展性教师评价面临的重要课题，也是发展性教师评价最重要热点之一。
可以说，实施发展性教师评价，是社会转型的呼唤，是素质教育与新一轮课程改革的要求，是学校管理与教师评价体系发展的需要。它的社会价值在于促进教师专业水平的发展，促进学生全面和谐发展，促进学校管理方式的民主化、科学化。
(二)本课题国内外研究的现状。
在国外，以美英两国教师评价的发展给我们的启示最大。到20世纪90年代中期，美国根据教育发展的需要，在反思传统教师评价弊端的基础上，逐步提出了新的发展性教师评价理念：把教育、教学的质量保证与教师的专业发展和素质提高整合起来的发展性教师评价理念。新的发展性教师评价不仅仅是对教师工作状况的鉴定，更重要的是为促进教师成长和提高教学水平服务，达到提高学生成绩的目的，从而提高学校的办学质量。
英国从20世纪80年代中期起对弊端百出的奖惩性教师评价制度进行了改革，开始探索和构建发展性教师评价制度。英国的发展性教师评价以促进教师改进教学，并为教师后继发展给予指导和帮助为目的，强调对教师的教学评价贯穿于整体教学活动之中，实行多元评价，使教师的教学水平根据社会和学校发展的需要与时俱进。
英美两国日臻完善的发展性教师评价给我们的新课程发展性教师评价改革以很大启示：
1、以发展为核心，尊重教师，充分发挥教师的主体积极性。
2、科学利用学生的学业成绩。
3、促进教师个体发展目标与学校整体发展目标相融合。
4、教师评价标准、方法和主体多元化，适应教师个性差异。
在国内，我国的教育评价理论虽然起步较晚，但20世纪80年代以来，教育评价的理论和方法得到了长足的发展，从对学生学业成绩的评价到注重学生素质的全面评价，进而又扩展到对教师、课程、学校甚至区域性的教育评价，对于调节、改善、提高教育活动的作用和效果发挥了积极的意义。但就教师评价来讲，一直是困扰着教育管理和教育评价理论与实践的一个难题，还存在着许多不尽如人意的地方。可以说，教师评价已落后于整个教育改革的发展。教师评价的目的应该是促进教师发展的，教师评价的真正主体是教师。目前存在问题的根源在于我们的教师评价实施和操作沿用传统的惩罚性、权威方式，有严重的管理主义倾向。
新课程开始实施以后，全国各实验区陆续开始了教师发展性评价研究工作。开展较好的有北京、上海、广西、广东、四川、山东等地，我省的大连市中山区、锦州市凌河区、鞍山市二路小学、沈阳市128中学也开展了相应的实验研究，取得了一批有价值的研究成果，值得我们在课题研究中借鉴。
三、研究内容和途径。
1、课题研究的主要思路与内容。
我们课题组拟采用的研究思路是：采用教师自我评价、管理人员评价、同事评价的策略，进行发展性评价。
研究的主要内容是新课程理念下的发展性课堂教学评价。采用观察法和自然实验法进行研究。
2、研究的出发点和途径。
采用初期调查，整理教师原有教学材料，搜集全国各实验区在教师发展性评价研究方面的资料作为研究的出发点，以教学反思、课堂听课、评价访谈、教师成长记录袋等评价方法，对教师进行发展性评价。
四、研究工作安排和进度。
1、研究工作的安排。
课题组组成与分工见下表：
姓名年龄职称专业工作单位职务课题分工。
47小高教育管理中心小学校长主持人。
47小高教育管理中心小学副校长实验督导。
41小高教育管理中心小学副校长实验教师。
36小高教育管理中心小学科研室主任实验管理。
38小高教育管理中心小学教导主任实验教师。
38小高小学教育中心小学教导主任实验教师。
40小高小学教育王驿小学副校长实验教师。
35小高小学教育王驿小学教师实验教师。
42小高教育管理六王小学副校长实验教师。
32小高政教专业六王小学教导主任实验教师。
37小高中文专业区教师学校教科研员实验教师。
34小高中文专业新城堡小学教导主任实验教师。
顾问组由新城子区教师进修学校主管校长、教科研室和小学教研室主任组成;专家组由区教师学校教科研室、小学教研室有关专家组成。
2、研究进度与预期成果。
序号研究阶段阶段成果名称成果形式承担人。
1准备阶段。
03.9—04.1实验方案。
评价方案实验方案。
评价方案田凯师。
陈鑫。
2实验阶段。
04.3—05.8论文。
评估报告实验教师。
3总结阶段。
05.9—11实验报告等。
申报材料实验报告。
工作报告田凯师。
陈鑫。
3、子课题设置。
(1)管理人员评价：由中心小学实验人员承担。
(2)教师自我评价：由六王小学实验人员承担。
(3)同事评价：由王驿小学、新城堡小学承担。
4、经费。
课题所需经费由我校自行承担，按需从办公经费中拨付。
科研项目年度进展报告篇二
发展性教师评价不仅是新一轮课程改革发展性课程评价的重要组成部分，而且还在课程改革中发挥着指挥棒作用。从某种程度上说，发展性教师评价影响着本次课程改革。发展性课程评价(包括发展性学生评价)的顺利实施和真正落实，是新一轮课程改革中最引人关注的亮点之一。
新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上，课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重，因此，新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。课程是教育的心脏，新课程的实施既是全面推进素质教育改革的重要契机，也是我国基础教育的一场深刻变革。新课程的实施是一项复杂的系统工程，涉及到教学体系全方位的更新和整体连动，其中课堂教学评价的改革是能否顺利实施并取得较大成效的关键之一，也是新课程实施重要的切入点。这也是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。
在新课程实施背景下，重构课堂教学评价，将新一轮课程改革的要求具体化，从而指导教师的'课堂教学行为，把课堂教学引上新一轮课程改革发展的正确轨道，是当前发展性教师评价面临的重要课题，也是发展性教师评价最重要热点之一。
可以说，实施发展性教师评价，是社会转型的呼唤，是素质教育与新一轮课程改革的要求，是学校管理与教师评价体系发展的需要。它的社会价值在于促进教师专业水平的发展，促进学生全面和谐发展，促进学校管理方式的民主化、科学化。
(二)本课题国内外研究的现状。
在国外，以美英两国教师评价的发展给我们的启示最大。到20世纪90年代中期，美国根据教育发展的需要，在反思传统教师评价弊端的基础上，逐步提出了新的发展性教师评价理念：把教育、教学的质量保证与教师的专业发展和素质提高整合起来的发展性教师评价理念。新的发展性教师评价不仅仅是对教师工作状况的鉴定，更重要的是为促进教师成长和提高教学水平服务，达到提高学生成绩的目的，从而提高学校的办学质量。
英国从20世纪80年代中期起对弊端百出的奖惩性教师评价制度进行了改革，开始探索和构建发展性教师评价制度。英国的发展性教师评价以促进教师改进教学，并为教师后继发展给予指导和帮助为目的，强调对教师的教学评价贯穿于整体教学活动之中，实行多元评价，使教师的教学水平根据社会和学校发展的需要与时俱进。
英美两国日臻完善的发展性教师评价给我们的新课程发展性教师评价改革以很大启示：
1、以发展为核心，尊重教师，充分发挥教师的主体积极性。
2、科学利用学生的学业成绩。
3、促进教师个体发展目标与学校整体发展目标相融合。
4、教师评价标准、方法和主体多元化，适应教师个性差异。
在国内，我国的教育评价理论虽然起步较晚，但20世纪80年代以来，教育评价的理论和方法得到了长足的发展，从对学生学业成绩的评价到注重学生素质的全面评价，进而又扩展到对教师、课程、学校甚至区域性的教育评价，对于调节、改善、提高教育活动的作用和效果发挥了积极的意义。但就教师评价来讲，一直是困扰着教育管理和教育评价理论与实践的一个难题，还存在着许多不尽如人意的地方。可以说，教师评价已落后于整个教育改革的发展。教师评价的目的应该是促进教师发展的，教师评价的真正主体是教师。目前存在问题的根源在于我们的教师评价实施和操作沿用传统的惩罚性、权威方式，有严重的管理主义倾向。
新课程开始实施以后，全国各实验区陆续开始了教师发展性评价研究工作。开展较好的有北京、上海、广西、广东、四川、山东等地，我省的大连市中山区、锦州市凌河区、鞍山市二路小学、沈阳市128中学也开展了相应的实验研究，取得了一批有价值的研究成果，值得我们在课题研究中借鉴。
科研项目年度进展报告篇三
也叫课题研究方案,就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写开题报告有什么意义?
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的.思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?想得到什么?怎么做?能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不能，则可以马上调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免“大题小作”或“小题大做”。更重要的是，这其中的工作计划可以成为我们日后开展研究工作的准绳，“言而无文，其行不远”，有了开题报告，它可以作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导，可以使我们避免无从下手;或者是研究一段时间后，觉得有偏差，它也可以作为课题修正时的重要依据。所以说开题报告对一个科研课题能否顺利立题与开展是非常重要的。
科研项目年度进展报告篇四
按照教育部和吉林大学有关科研经费自查自纠相关文件要求，公共卫生学院于20pc年4月18~24日在全院开展科研经费管理自查自纠工作。现汇报如下：
(一)制度建设。按照学校科研经费管理的有关规定，我院将《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》、《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》、《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》公布上学院网络平台，布置以科室为单位全面梳理学校现行的科研项目、经费使用、行为规范情况，实行负责人自查、科主任审核、院职能部门汇总管理。
(二)管理现状。逐一理清学校现有科研项目、经费总量，并建立电子档案。同时建立科研管理交流平台，实现网上实时交流，确保信息通畅。建立起科研评价体系，并与学院工作量化考核、职称晋升相结合，对科研工作突出者给予奖励，极大促进了教师的科研热情。
(三)预算管理。组织课题负责人全面对照国家和学校现行的科研经费管理规定，检查科研项目立项申报、预算编制、预算调整是否符合有关规定，检查科研项目是否按照批复的预算执行。学院制定科研经费自查自纠组织机构和具体的实时方案，督促负责人严格按照经费预算执行。20pc年度及20pc年度学院总计拨付到位科研经费合计1225.7681万元。
(四)支出管理。制定统一的数据统计表格，组织课题负责人全面排查科研经费使用管理存在的突出问题，检查科研经费支出的真实性、合法性、效益性，是否存在违规支出科研经费行为。20pc年度及20pc年度学院总计支出科研经费611.0746万元，其中未按照预算执行或者与预算有出入的经费均作出明确说明，主要包括：
(1)由于财务管理与课题经费预算有不一致之处，经与财务处协商进行了经费调整;(2)有一部分经费系项目结题后余额，在20pc-20pc继续使用;(3)差旅相关费用稍有出入，主要体现在物价上涨及其带来的成本增加。
综合全院科研课题自查结果，各负责人均认定无财务违规使用情况。
(五)绩效管理。近年来学院间接费计提使用情况包括：(1)科研项目配套经费;(2)学院自立科研项目;(3)用于学院科技奖励酬金发放。鉴于科研管理经费计提全部用于从事科研的教师，极大推动了科研人员的积极性。
(六)监督机制。学院实行“三委会”管理制度，即学术委员会、学位评定委员会、教学委员会全面参与监督管理，由科研秘书担任经费管理执行秘书，全面检查、监督科研进度和经费使用情况，确保科研项目管理和经费使用规范合理。
科研项目年度进展报告篇五
简述本项目国内外发展现状，近期发展趋势及存在的主要问题。由此提出本项目的研究方向和社会经济意义及申请立项的必要性等。（本部分内容需要附上参考文献）。
二、研究目标。
是标题的进一步具体化；是研究对象、研究方法、成果和应用的高度概括，常用一、两句话表达。
示例：通过肝癌转移中蛋白质的差异性表达谱及功能蛋白组学的研究，确定与肝癌转移过程中的关键份子，为进一步用于肝癌转移的预测及治疗靶点提供理论及实践上的依据。
三、研究内容、关键技术及主要创新点。
1、研究内容：可逐条叙述，仅仅围绕研究目标。
示例：1、研究蛋白质差异表达谱和寻找关键份子；
2、关键份子结构及其功能。
2、关键技术：即本项目实施过程中需要解决的主要问题，如动物模型等等。
示例：1、肝癌转移的细胞和在体模型的建立。
2、功能蛋白质大规模筛选技术。
3、创新点：研究特色（独特的视角、解决问题的方式等）；理论创新；技术创新。
四、研究方案：指实施研究内容的具体的、可执行的工作方案和流程。
1、研究方法：采用的研究方法及具体试验方法等。
2、技术路线：如何收集病例，病例入选标准、排除标准，样本例数，观察指标等，系统介绍整个操作过程。（建议文字叙述和流程图相结合）。
3、可行性分析：目前已有的对理论和技术基础；开展本项目必须的仪器、设备；团队具备的`科研能力等其他方面。（此处不可过简）。
五、项目预期结果。
说明项目预期得到的结论、成果形式。
示例：1、获得人肝癌转移过程中的特异性功能蛋白质的差异性表达；
2、解析1-2个与人肝癌转移过程中的关键份子，找出其特征性表达谱，明确结构和功能。
六、计划进度安排。
示例：
第一年度（年—年）。
收集病例，检测指标……。
七、经费预算、使用计划。
通常包含的项目有：仪器、设备购置费(5%)；能源材料费(60-70%)；检查费；租赁费；试验外协费、资料印刷费；学术交流差旅费；查新及论文发表费、鉴定验收费、管理费等。
八、现有工作基础和条件（含单位条件和个人开展的相关研究情况）。
科研项目年度进展报告篇六
根据温纪通【20pc】5号文件要求，3月3日―3月5日，我局对科技局专项资金使用进行了自查，坚决查处和纠正截留、挤占、挪用、骗取资金的违规行为，确保专项资金严格按照规定的范围、标准和程序专款专用。现将自查自纠和整改工作情况报告如下：
一、主要做法。
(一)组建了工作机构。我局召开了局班子会及全体干部职工会认真学习了，温纪通【20pc】5号文件，并将检查工作列为3月份主要议程，认真组织实施，为确保工作有序开展，成立了以局长李福茂为组长的科技专项资金大检查工作领导小组。
(二)明确了工作职责。对检查工作人员的职责进行了具体分工，将检查的项目落实到具体负责人身上，力求做到公开、公正，公开开展检查工作。
(三)确定了检查对象和范围。检查范围为20pc年―20pc年度，科技局专项资金。
(四)细化了检查内容。围绕科技专项资金实用管理的安全性、合规性和绩效性开展，检查工作主要是对制度建设，制度执行，资金申请，资金分配，资金拨付，资金使用，资金监管资金效益8个方面来进行检查，以项目任务合同书为具体要求，分技术指标和经济指标逐项逐条进行检查比对。
(五)制定检查表格。根据工作要求，我局制订了检查表格，详细列出每个项目名称，立项时间，项目资金收入，支出和资产、负债项目的明细和金额，并要求有关检查企业实事求是进行自查填写上报，对科技财政专项资金使用发票要求复印上报，确保突出检查重点。
二、存在的问题。
科技项目后续管理相对薄弱，需完善绩效跟踪评价体系，进一步加强对项目实施单位资金使用监管和指导。
三、整改工作。
建立科技项目联系制度，要求每年到企业检查指导不少于2次，企业必须每半年上报项目实施及资金使用情况。科技项目资金必须用于项目相关的支出，必须专款专用。企业未按规定使用项目资金，市科技局有权提前收回项目资金。
科研项目年度进展报告篇七
封面内容分两部分，其中类号、编号、密级由科研主管部门填写，其余部分：项目名称、承担单位、起止时间、填写时间由课题承担人填写。
项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位;起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。
内页。
内页主要内容包括以下几部分：
课题目的、意义：说明课题来源，研究目的、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况。
课题内容和技术关键，课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出;技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。
课题准备工作，包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。
课题进度安排，一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。
经费概算，指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的.把握性。
关键设备和材料，这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。
承担单位和协作单位，若有几个单位协作承担，要分清主次，为主的单位是承担单位，是该课题的组织单位，对该课题负主要责任。
科研项目年度进展报告篇八
科研开题报告文本由封面、内页内容等部分组成。
封面。
封面内容分两部分，其中类号、编号、密级由科研主管部门填写，其余部分：项目名称、承担单位、起止时间、填写时间由课题承担人填写。项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位;起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。
内页。
内页主要内容包括以下几部分：
课题目的、意义：说明课题来源，研究目的、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况。
课题内容和技术关键，课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出;技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。
课题准备工作，包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。
课题进度安排，一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。
经费概算，指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的把握性。
关键设备和材料，这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。
承担单位和协作单位，若有几个单位协作承担，要分清主次，为主的单位是承担单位，是该课题的组织单位，对该课题负主要责任。
项目负责人和参加人员，包括姓名、职称、所在单位。
主管部门和审查意见，由主管部门填写。
1、选题论证。
2、研制计划。
3、申请立项。
4、组织开题。
5、实施计划。
6、总结结题。
7、运用成果深入研究。
科研项目年度进展报告篇九
为认真贯彻落实全省科技系统加快转变经济发展方式监督检查工作会议精神，根据省“关于印发《辽宁省开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》的通知”(辽科发[20pc]16号)文件要求，我市抽调相关部门人员组成科技专项监督检查领导小组，于8月10日至9月6日,对我市近两年承担的国家、省科技重大专项和科技计划项目资金使用情况进行了监督检查。现将自检自查情况报告如下：
一、项目检查情况。
本次检查重点对我市20pc年省科技计划中单项经费数额100万元以上的项目和20pc、20pc两年承担科技经费合计金额在100万元以上的单位进行了检查，通过采取听取汇报、查看会计帐薄、实地察看等方式进行，重点检查了科技计划资金到位与使用、项目进展以及项目管理规范等情况。
1、项目基本情况。
近两年我市承担科技经费合计金额在100万元以上的项目共有11项，资助资金3100万元。11个项目按获得资金支持额度划分，其中获500万元支持项目3项，400万元支持项目1项，300万元支持项目1项，200万元支持项目3项，100万元支持项目3项;按技术领域划分，其中新材料4项，新能源2项，生物技术2项，高技术服务2项，资源与环境1项;按计划类别划分，11个项目全部为高新区及产业化基地公共技术创新平台建设计划。
2、项目资金到位及使用情况。
本次检查的11个项目全部为20pc年度省级科技计划，涉及资金金额3100万元。从项目资金到位情况看，各计划项目资金于20pc年底前均按时足额到帐。从项目资金支出情况看，获得支持的3100万元科技计划资金，实际支出资金1821万元，占资金总额的58.7%。从项目资金使用情况看，购置科研仪器设备支出987万元，占资金总支出的54.2%;支付大院大所等合作单位的科研试制费等支出485万元，占资金总支出的26.7%;其余资金全部用于购置原材料、燃料动力费、专家咨询评审等支出。总体看，各项目单位都能够按照科技专项资金管理的相关要求，单设科目，做到专款专用，帐目清楚。
目前，11个计划项目均进展顺利，实施情况较好。从本次检查的11个项目看，各项目单位都能够按照省、市科技专项资金管理的相关要求，认真组织项目申报，从项目申报、立项到管理，都有专人负责，项目配套措施与经费落实情况较好，无虚假项目以及套取资金的行为，项目经费使用合理，管理规范。
二、存在的主要问题。
通过检查我们发现，省科技资金的投入激发了各项目承担单位的科技创新热情,保证了科技计划项目的顺利实施。从项目资金的投入以及使用情况看，主要有以下方面的问题：
1、重大科技专项和科技计划项目数量偏少，单体项目资助额度偏低。近两年，我市获得100万元以上资金支持的项目有11个，单体项目平均资助额度为281万元。从本次检查的情况看，项目获得的财政科技拨款仅占项目已投入资金比例较低，偏少的项目资金相对企业项目研发只是杯水车薪，对企业只是引导与鼓励，科技专项资金的支撑和引领作用不突出。
2、计划内容全部为创新平台建设计划，资金支出受到平台建设进度影响。从检查的11个项目看，有4个项目的科技计划到位资金全部支出，占总项目数的36.4%。由于项目内容全部为科技公共技术服务平台建设计划，部分计划需待主体楼建设完工后，才能购置科研仪器设备，因此虽然部分项目单位已签订科研仪器设备购置合同，却因主体科研楼尚未完工，不能发生科研仪器设备购置等支出，致使科技项目资金支出进度受到一定影响。
3、资金账目需进一步加强规范。从检查情况看，多数单位科技计划项目资金使用账目记载符合相关规定、要求，但个别企业也存在需要进一步加强规范的问题。
三、采取的主要工作措施。
为切实做好国家重大科技专项和省科技计划实施及经费管理使用情况的监督检查工作，我市主要采取了以下几项工作措施：
1、加强组织领导，为自检自查工作提供组织保障。局党组对此项监督检查工作十分重视，召开了党组会，及时传达贯彻省会议精神，研究部署了自检自查工作。并由市科技局牵头成立了营口市开展重大专项和科技计划项目实施检查领导小组，小组由市科技局、市发改委、市财政局有关人员组成，由检查领导小组成员联合对我市符合要求的项目进行重点检查。
2、明确工作重点，落实责任分工。加强与各相关部门的协调，明确工作重点，落实目标责任。市科技部门与市发改委重点对项目安排是否符合重点产业调整，振兴规划及产业技术进步和技术改造目录支持方向，项目是否按照批准的内容组织实施等内容进行检查，市财政部门重点对项目资金是否按时、足额到位，资金使用是否符合有关规划和相应管理办法要求进行检查。由于职责分工明确，保证了检查工作的顺利开展。
3、制定工作计划，保证检查工作规范、有序、顺利进行。按照省科技厅要求，下发了《营口市开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》，制定了自检自查工作计划。我市科技重大专项和科技计划项目实施监督检查共分四个阶段，包括安排部署阶段、检查阶段、整改阶段和总结工作阶段。由于自检自查工作安排周密，保证了工作的顺利开展。
科研项目年度进展报告篇十
封面内容分两部分，其中类号、编号、密级由科研主管部门填写，其余部分：项目名称、承担单位、起止时间、填写时间由课题承担人填写。详细内容请看下文科研项目开题报告。
项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位;起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。
内页。
内页主要内容包括以下几部分：
课题目的、意义：说明课题来源，研究目的`、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况。
课题内容和技术关键，课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出;技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。
课题准备工作，包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。
课题进度安排，一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。
经费概算，指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的把握性。
关键设备和材料，这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。
承担单位和协作单位，若有几个单位协作承担，要分清主次，为主的单位是承担单位，是该课题的组织单位，对该课题负主要责任。
科研项目年度进展报告篇十一
我县自5月开始启动兽医管理体制改革以来，县委、县政府高度重视，成立了由县人民政府分管副县长任组长，县人事劳动和社会保障局局长、县畜牧局局长任副组长，县政府办、县发展和改革局、县财政局、县政府法制办、县编办等部门主要领导为成员的县兽医管理体制建设领导小组，并研究制定下发了县人民政府办公室《关于印发县兽医管理体制改革实施方案的通知》（绿政办发126号）和县机构编制委员会关于印发《县兽医管理体制改革方案的通知》（绿机编字26号）两个文件，明确了我县兽医管理体制改革各项工作目标、任务，目前，已基本完成兽医管理体制改革各项工作，完善了县、乡、村畜牧兽医机构，稳定了基层畜牧兽医队伍。
二、改革到位情况。
（一）完善县级畜牧兽医管理机构。
一是将县畜牧局更名为县畜牧兽医局，内设办公室、畜牧兽医行政管理股，核定编制5名；
三是撒销原畜牧兽医站和兽药饲料监察所，设立畜牧科技推广站和动物疫病预防控制中心，核定编制分别为6人、9人，均为全额拨款事业单位，人员由县畜局从其下属事业单位人员中择优选用，不增加人员编制。目前，人员已全部到位。
（二）重组基层畜牧兽医管理机构。
改革后，县畜牧兽医局对派出的乡镇畜牧兽医站、村兽医室的人员、财务、资产实行垂直管理，其主要职责是承担本辖区内的动物防疫检疫和畜牧兽医技术推广工作。
1、组织机构。全县9个乡镇畜牧兽医站，列为县畜牧局派出机构。机构名称为“县畜牧兽医站”，为股所级事业单位，人事、业务、财务均隶属县畜牧局直接管理。
2、人员编制。各站以该乡镇服务半径为设置依据，核定人员编制数24人（大兴4人；平河4人；牛孔3人；三猛3人；其余乡镇各2人）。全县实有30名，其中在编在岗20名，在编不在岗4名，自愿放弃参加选定人员2人，在职不在编人员4人，基本可以选定人员24人。被选定的有编人员由县编委将其编制划归县畜牧兽医局，工资关系、财政预算拨款则由县人事劳动和社会保障局、县财政局划归至县畜牧兽医局管理。根据有关文件规定直接选聘乡镇畜牧兽医站站长9人。被选聘的人员由县畜牧兽医局同其签订聘用合同，三年一聘，三年后视其工作情况再决定是否办理续聘。
3、村级动物防疫员。每村选配一名具有初中以上文化程度，身体健康，热爱畜牧兽医事业，并懂得一定专业知识的本村村民担任动物防疫员，由县畜牧兽医局按照工作性质和要求，进行相关培训和资格认定。全县共选配村级动物防疫员81名，并完善了村级动物防疫员档案。
4、经费保障。选定的有编人员工资、医保、社保等经费全额列入财政预算，选聘人员的工资福利待遇按照相关规定列入财政预算。被选定、选聘的人员工资福利待遇，由县财政局统一上划后，划拨至县畜牧兽医局，再由县畜牧兽医局下拨至各基层畜牧兽医站。村级防疫员工资待遇则采取县财政补贴的方式，由县财政按每月每人150元的标准，补助统筹拨付至县畜牧兽医局，再由县畜牧兽医局划拨至各基层畜牧兽医站。
5、资产管理。原乡镇畜牧兽医站的房屋、设备等资产属国有资产，重新组建基层畜牧兽医站后，其现有的资产仍划为县畜牧兽医局管理，继续用于基层畜牧兽医站办公、防疫、化验、诊断用。
三、改革前后对比情况。
改革前，全县有县乡镇畜牧兽医机构12个，核定编制47名。其中：县级3个，核定编制23名，实有22名；乡镇9个，核定编制24名，实有30名（在编在岗20名，在编不在岗6名，在职不在编畜牧兽医人员4名）；改革前，存在着“人员不均衡”（有的乡镇仅有一名在编人员）、“任务重”（职工除负责防疫检疫等公益性工作，还要从事经营性服务）、“管理难”（有部分兽医员被乡镇抽调去从事其它工作）等诸多问题，同时现有兽医人员“重检疫轻防疫”、“重收费轻服务”等现象也很普遍，致使任务最重、难度最大的基础免疫工作非常薄弱。
改革后，
二是职责更加明确。通过改革，使基层畜牧兽医人员更集中精力从事动物防疫检疫和畜牧科技推广工作；“三权归县”的管理办法，对基层畜牧兽医人员管理更加到位，对技术的监督指导更易于落实，有利于集中开展重大动物疫病防控，保障全县公共卫生安全。
三是降低了运行成本，人、财、物得到充分利用。改革后，在全县重大动物疫病集中防疫行动中，乡（镇）畜牧兽医站，将充分发挥资源整合后的优势，更好更快的完成各项防疫任务。
四是健全了服务体系。通过改革，全县形成了由县级23人、乡级24人、村级81人组成的公益性立体式畜牧兽医三级服务网络，呈现出了检疫上的“片区互动”，防疫上“群防群控”的工作新格局。
四、存在问题。
（一）县乡畜牧系统人员编制不够，专业技术人才严重缺乏，人员老化、人少事多的问题十分突出。
（二）乡镇畜牧兽医站由于综合建站较薄弱，缺乏必要的业务开展工作经费保障，在清产核资中历年累计拖欠药物、饲料、接待费等16万元多，对乡镇畜牧兽医站上划后带来了较大的困难和压力。
五、下一步工作打算。
（一）加强基层畜牧兽医站的基础设施建设。积极争取省州有关部门的支持，增添必要的防疫、诊断、监测设施设备，切实改进基层服务手段，推进动物疫病科学防疫、科学诊断、科学指导，以提高基层技术服务水平。
（二）加强基层畜牧兽医队伍建设。有针对性的加强基层畜牧兽医人员的法律法规、业务技能、行业作风等培训和管理，不断提高畜牧兽医队伍的整体素质，提高服务能力。
（三）加强村级动物防疫管理的探索。探索在当前新形式下，如何进一步完善村级动物防疫管理体制，确保基层动物防疫及动物诊疗等工作扎扎实实落实到位。
科研项目年度进展报告篇十二
一、课题研究的背景及意义：
(一)国内外研究现状：
课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，无论是最古老的教学模式，还是最现代的课堂，教师的嘴无一不成为课堂中最重要的组成部分之一，因此，也许这是老调，国内外就这一问题已取得相当的成绩，但，老调新弹的原因，是我们以一线教师的角度，重新审视这一问题，从一个新的角度来研究教师嘴上的这一问，以一线教师的实践研究，从我们的高度来解决我们实际工作中的问题。
(二)课题研究的意义：
1、学校工作的需要。
朝阳七校新教师多，教师教学能力正在不断地进步当中，与学生一样，在教育教学工作的头几年，往往是教师教学能力，教学水平进步最快的几年，我们需要抓住这一时机，在教师个人专业素质发展方面，为教师提供一个良好的环境，让我们的新教师更快更好地进步起来。同时，我们的老教师虽然已工作多年，但在新课改的前提下，教育观念的快速更新，教育教学方法的不断进步，也在不停地考验着教师的专业技术水平和教学功底，因此，我们需要在教师培训方面再做些工作。新教师的课堂教学如何才能更快速的成长起来，我们的教师如何进步得更快，我们很需要一个切实可行的平台，恰逢十一五课题立项期间，结合我校科研兴校，科研兴教的工作，为教师发展搭建一个舞台，让教师的课堂精彩起来，也就会让学生的生命精彩起来，同样的，学校才有可能精彩起来。
对于教师的课堂教学来说，因素有很多，而其中重要的，应该是教师的语言，无论是任何辅助工作，都是在教师语言的基本上进行的，而教师语言中，最重中之重的，应该是这一“问”，引入教学内容需要问，激发学生思考需要问，引发学生情感需要问，唤起学生共鸣也需要问，甚至在教学评价中也会用到问，有时是提问，有时是设问，有时是追问，等等等等，因此，从问入手，是打开优质课大门的一把金钥匙，是教师成长的一把扶梯，我们选择精彩一问，选择更精彩的课堂。
2、教师个人发展的需要。
从理论角度：著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。现代认知理论认为：课堂教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式获取新知识的问题性思维过程.解决问题首先是要提出问题.有位教育家说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙的作答”.问的艺术越高,对激发学生的求知欲和创造欲的效果就越好.因此,教师无论是在教学的整个过程,还是在教学过程中的某些微观环节,都应十分重视问的艺术.
从教学实践角度：许多教师尤其是新教师都会有这样的困惑：提出的问题不符合学生的思维特点，有的时候学生回答不清楚，或是一个问题没问到关键，又问一许多问题来解释这一个问题，浪费大量课堂时间又让学生更迷糊等等等等，交流是教学的本质，而提问又是构成课堂语言相互作用的必要的组成部分，教师教学的效果在很大程度上受制于提问的技巧。经过细致调查，发现相当多的教师在这一问题上有困惑，想研究，确实能够使教师的教学水平教学策略有更好更快的发展。于是，我们决定将这一问题从实践中拿出来，再放回实践中去研究，把这一“问”做细，做透，从而对教师的教学能力的提高有所帮助。
二、课题研究的理论基础和事实依据。
现代认知理论认为：课堂教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式获取新知识的问题性思维过程.解决问题首先是要提出问题.有位教育家说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙的作答”.问的艺术越高,对激发学生的求知欲和创造欲的效果就越好.因此,教师无论是在教学的整个过程,还是在教学过程中的某些微观环节,都应十分重视问的艺术.
许多教师尤其是新教师都会有这样的困惑：提出的问题不符合学生的思维特点，有的时候学生回答不清楚，或是一个问题没问到关键，又问一许多问题来解释这一个问题，浪费大量课堂时间又让学生更迷糊等等等等，交流是教学的本质，而提问又是构成课堂语言相互作用的必要的组成部分，教师教学的效果在很大程度上受制于提问的技巧。经过细致调查，发现相当多的教师在这一问题上有困惑，想研究，确实能够使教师的教学水平教学策略有更好更快的发展。于是，我们决定将这一问题从实践中拿出来，再放回实践中去研究，把这一“问”做细，做透，从而对教师的教学能力的提高有所帮助。
科研项目年度进展报告篇十三
根据区委统一部署，区委第三巡察组于xx年10月上旬至xx年12月中旬对xxxx投资（集团）有限公司党委进行了巡察，并于2023年2月中旬反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察集中整改进展情况予以公布。
科研项目年度进展报告篇十四
本学期，我校科研工作根据市、县科研部门“创新科研实践，培育教育特色，促进内涵发展”的相关工作意见，紧紧围绕“特色发展”的主题，充分发挥了教科研的带领、提升与推动作用，从我校实际情况出发，坚持解放思想、实事求是的思想指导路线，发扬务实求真、开拓创新的一贯作风，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。努力提高我校科研工作的实效，真正实现“科研兴校”“科研兴教”“科研兴师”。
具体工作总结如下：
本学期校本培训面向全体教师进行了“高效课堂导学案的编写”、“对高效课堂再认识”、“电子白板的使用”、“师德教育”的专题业务培训。从检查看95%的教师能认真学习，精心整理学习笔记。
1、市级标准化科研室检查评比验收工作。此项工作已通过验收，获得“市级标准化科研室”牌匾。
2、市级资源库建设复检工作。到现在为止，我校资源库总量达到659g，其中来自我们教师的自制课件部分已达到165g。
3、县级校务公开检查。
4、县级党风党建工作检查。
1、上报各级骨干材料和信息。
2、统计并上报普通话报名工作。
3、上报“推普周”活动材料。
4、征集并上报“构建有效课堂教育论坛”论文五篇。撰稿人分别是吴鹤颖、秦宗福、张丽荣、武文婷、陈然。
5、铁岭信息教育投稿18篇，其中表现较好的武文婷、陈然、宗金雪、王桂霞、孙陆军、王鹏、朱凤坤、张丽荣、吴鹤颖。这项工作不但能提高自己的业务写作水平，而且在学校也起到引领作用，同时也为自己的考核奠定基础，希望大家踊跃参加。
通过培训进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，继续采用“走出去”的方法，组织教师外出参观学习、听课，通过各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界，使教师的科研意识增强了。
本学期将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题研究渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高，专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。目前，我校市级课题《4+1师生结对阳光关爱工程》已经开题，全校有50名教师正在进行课题研究中。
在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题反思或论文，从而不断提高了研究意识，逐步形成自己的理论认识结构。
本学期利用校园网站上开辟的“教师博客”发布教研信息。广大教师通过博文，明确了教育博客对自己专业成长的功能定位：感受问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题，从而提高自己的教育素养与教学能力，让自己在课堂教学中有更强的专业信念，有更坚定的教学自信心。分管科研工作的领导定期进行理论性指导，刊登一些优秀的论文、案例、导学案，还把最新的教研信息动态通过教研网发布，教师通过网站，很快知晓我校的科研成果，最新的科研动态，并能通过学习，学会利用教育博客这个平台进行反思、探讨与研究，并对自己的教育实践提出不同的看法，对教育实践中的问题提出自己的思考与意见，超越自我的视野，去反思与批判自己在教育实践中的思想与教学行为，去理解更多他人教学思想和教学行为，从而使自己的教学思想在这个反思与批判过程中孕育出来。
1、教师的教育信息技术能力还需提高，还有一部分教师只会照搬别人课件，不能根据本班学生情况加以取长补短。
2、教师还应把读书当做自己生活的一部分。虽然学校为教师购置了大量的教育教学图书资料和杂志，但使用率还不是太高。
3、课题组研究还流于形式，还不能深入课堂联系实际，缺乏自主和创新。
4、还有部分教师教科研成果意识不强，撰写论文案例大多是一些年轻教师、需要评职称的老师。
1、进行课题培训，做到每个教师都扎实地投入到课题研究之中，人人都参与研究。
2、要求各相关教师利用教研活动的机会上一节课题研究课。
3、课题组的教师一学期至少写作一篇与课题研究相关的论文或案例并出版教师论文集。
4、充分发挥骨干教师的带头作用及传帮带作用，利用活动提高科研水平，并对活动中表现突出者予以表彰。
科研项目年度进展报告篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据县委巡察工作统一部署，2021年3月22日至4月22日，县委第一巡察组对xx镇xx村等5个村级党组织进行了巡察，并于2021年6月3日向xx镇党委反馈了巡察意见，有针对性地提出了意见和建议。巡察反馈至今，xx镇党委高度重视，扎实推进整改工作，取得了较为明显的阶段性成效，现将整改情况报告如下。
一、落实巡察整改主体责任情况。
一是强化组织领导。xx镇始终把巡察反馈意见作为对镇党委落实上级决策部署的一次“整体把脉”和各级干部廉洁从政的一次“集中问诊”，把抓好巡察整改作为落实全面从严治党、强化党内监督、解决“顽症”“痼疾”、实现“四个自我”的重要途径和手段。深刻领会县委巡察工作的部署要求，牢固树立“四个意识”。成立了镇党委书记任组长，纪委书记、组织委员任副组长的整改工作领导小组，召开专题会议对巡察组反馈意见整改工作进行了部署，把思想和行动统一到县委要求上来，切实增强抓好整改落实工作的自觉性和主动性。二是强化责任落实。坚持责任不落实坚决不放过、问题不解决坚决不放过、整改不到位坚决不放过，从严从实抓好巡察整改。6月10日xx镇党委按照要求针对此轮巡察“回头看”召开了专题民主生活会。镇党委书记认真履行巡察整改工作第一责任人职责，加强与县委巡察组的沟通联系和请示汇报，亲自主持制定整改方案，协调巡察整改中的各类事项，督促挂片领导和各责任单位落实整改；挂片领导按照职责分工，认真抓好分管领域整改工作；各责任部门认真贯彻整改工作要求，立行立改，形成领导带头、上下联动、督导问责、统筹兼顾的整改工作格局。根据县委第一巡察组巡察反馈意见，梳理出3个方面13个问题，并有针对性地制定39条措施，形成《县委第一巡察组巡察反馈意见整改工作方案》，逐项明确责任领导、责任单位及完成时限。各责任单位对照《整改工作方案》，对存在问题严格整改，对账销号，目前13个问题均整改完成，其中需长期坚持的11个。同时及时修订完善《村级财务报销制度》等7项制度，建章立制，达到长效化管理的目标。巡察反馈意见均得到落实。三是强化执纪问责。在巡察整改中，镇纪委针对有关问题对负有主要责任的xx村、xx村等5名党组织负责人进行了诫勉谈话，对镇。
当前隐藏内容免费查看镇村建设办负责人、xx村相关责任人等8人进行了批评教育。并对巡察整改相关工作定期开展监督检查，针对突出问题成立专项督查组，截至目前未发现整改不力、敷衍塞责等情况。
（一）针对巡察反馈“引领集体经济发展不力”问题。
整改情况：一是加强人才培养。镇党委以村“两委”换届为契机，帮助xx村等三个村党总支（支部）理清经济发展思路，突出把发展壮大村集体经济作为优先条件，培养懂市场、善经营的农村后备干部。二是拓宽发展渠道。组织镇乡村振兴办、镇农业服务中心、镇产业发展中心、镇财政办等部门成立产业指导小组，结合各村优势围绕全镇中药材特色产业，指导各村发展特色产业，协助30个村完成村发展规划。三是强化业务指导。产业指导小组全覆盖深入全镇30个村，从政策技术、条文规定、市场预期等方面进行指导，帮助各村集体经济产业解决技术、管理等方面问题，确保发展的产业早日收益。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（二）针对巡察反馈“惠农利民政策落实不力”问题。
整改情况：一是完善动态管理机制。镇社事办对低保户分类建档并实施动态管理。对于无生活来源、无劳动能力又无法定赡养、抚养、扶养人的“三无人员”，坚持每年核查一次。对于短期内收入变化不大的家庭，每半年开展一次核查。对收入来源不固定，成员有劳动能力和劳动条件的最低生活保障家庭，每季度核查一次。二是落实评定公示制度。对清查取消、新增以及补差水平变更的低保对象进行民主评议，及时新增特困供养人员4人、取消低保资格1户3人，并将入户调查、民主评议和审核的结果在村委会公示栏进行为期7天的公示，确保低保政策、程序、结果全公开。三是建立长效管理机制。针对这次巡察组发现的问题，镇党委督促xx村村两委深刻反思、查摆问题、分析原因，加强对低保政策的学习。同时严格按照《最低生活保障审核确认办法》《最低生活保障工作规程》等规章制度执行。
整改进度：已整改完成。
（三）针对巡察反馈“扶贫资金管理不规范”问题。
整改情况：一是提高思想认识。镇党委高度重视扶贫资金的使用情况，督促xx村村两委深刻认识扶贫资金使用的重要性，切实转变工作作风，以高度负责的态度管好、用好扶贫项目资金。二是规范使用程序。严格按照《xx县贫困村产业扶持基金使用管理细则》规范使用对象、使用范围，对借款到期的脱贫户，及时督促归还并完善归还手续，对有再度借款需求的，经借款脱贫户本人申请、民主评议审定、驻村第一书记签字确认、公开公示群众无异议后，可延长还款期限，但延期还款时间不得超过借款期限的一半。三是采用续借模式。所借资金因投资到破晓种养殖专业合作社扩大产业规模，且合作社暂未获得收益，导致逾期。破晓种植养殖专业合作社借xx村产业扶持基金1.03万元已归还。xx、xx等6户贫困户借xx村（原xx村）的产业扶持基金2.19万元，经核实实际为xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5户所借2.1956万元。经借款人本人申请和村民代表大会讨论通过，采取续借方式处理。截至目前，xxx、xxx所借5000元续借到期已归还，xxx、xxx、xxx所借xxxxx元续借期截止日期为2022年6月6日，在续借期到期前将督促按期归还，确保不再逾期。
整改进度：已整改完成。
（四）针对巡察反馈“政策宣传不到位诱发舆情”问题。
整改情况：一是重心下移，加大宣传覆盖面。督促全镇各党总支、党支部切实提升宣传工作能力，在宣传内容上紧密结合基层生产、生活实际，突出宣传与农民、农业、农村“三农”工作相关内容，充分利用村两委公示栏及村社微信群占领农村宣传阵地。针对负面舆情影响，通过深入调查了解情况，及时耐心细致解释政策，坚决遏制不实舆论，及时消除对镇党委、政府的负面影响，为基层和谐稳定创造良好的舆论环境。二是与时俱进，加快宣传教育。镇宣传文化服务中心充分利用镇、村广播加大政策宣传力度，发挥政策宣传正面引导作用，及时宣传党和国家的方针政策，化解群众关心的热点、难点问题，净化农村舆论风气。三是密切联系，加强与新闻媒体合作。镇党委将加强与市、县主流新闻媒体的协调配合，搭建与新闻媒体相互联系的桥梁。在传达、部署、落实重大决策时，邀请主流新闻媒体到我镇采访报道，充分发挥新闻媒体覆盖面广、影响力大、技术力量强的优势，及时宣传党的路线、方针、政策。针对付亮所反映的问题，通过调查了解，并以电话的方式给予了回复解释，得到付亮的理解和认同。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（五）针对巡察反馈“财务管理不规范”问题。
整改情况：一是责令整改，完善报销手续。镇党委对巡察反馈的财务问题高度重视，责令5个村党总支（支部）写明资金使用情况，限期完善报销手续。目前，5个村已按照要求完善手续。二是强化培训，规范报销程序。镇财政办对各村文书进行业务培训，树牢财务使用管理责任意识，严格按照《xx市村办公经费管理使用办法》执行，并对各村报销事项进行严格审查，对附件不齐的一律拒绝支付，对前期白条入账现象加以整改，坚决防止出现此类问题，规范了村级财务收支。三是统计排查，补录固定资产。xx村等5个村均已按照要求规范登记集体资产，镇党委还要求全镇其余村（社区）对近年来的村集体固定资产进行统计排查，对达到固定资产管理标准的一律进行补录登记。各村村集体固定资产均按照要求进行了登记录入。四是举一反三，加强内部督查。下一步镇纪委、镇财政办将把全镇所有村（社区）纳入内部督查范围，定期、不定期地开展内部监督检查，对出现的问题及时指出，限期整改。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（六）针对巡察反馈“违规发放补助”问题。
整改情况：一是约谈教育追缴资金。镇纪委对xx村等5个村存在的违规补助现象进行了统计汇总，就违规领取补助问题约谈了xx村、xx村、xx村、xx村、平安寨村党组织负责人，追回违规补助资金18830元。二是举一反三查找问题。镇纪委、镇财政办严格审查全镇各村（社区）补助发放情况，要求各村（社区）严把财务支出关，对违规支出项目按照《财务收支制度》拒绝支付。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（七）针对巡察反馈“违规报销费用”问题。
整改情况：一是约谈教育相关人员。镇纪委对违规报销费用的xx村、xx村、xx村党组织负责人进行约谈教育，追回违规、超额报销费用581.18元。二是严格审查报账发票。镇财政办对村级报账的发票进行严格审查，严禁不规范票据入账，从根源上杜绝票事不符等问题，同时修订完善《村级财务报销制度》，规范了村级报账程序和制度。三是举一反三查找问题。下一步镇纪委、镇财政办将定期、不定期地开展内部监督检查，对发现的问题当场指出，限期整改。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（八）针对巡察反馈“工程建设管理缺乏指导和监督”问题。
整改情况：一是学习领会，自查自纠。对近年的项目招投标情况再清理，从招标核准、招标方式、招标结果、招标合同、工程质量等方面进行自查，查明相关项目的手续办理情况，对未公开招投标和招标合同不规范的及时加以整改。二是学习政策，完善制度。镇党委督促镇相关部门和xx村等四个村深入学习《中华人民共和国招投标法》和工程建设相关的法律法规，规范招投标实施程序和合同签订，确保工程质量达标，坚决防止违规行为再次发生。三是核查情况，及时处理。镇纪委对涉及的xx村、xx村、xx村、平安寨村进行了函询，通过调查了解，对负有主要责任的镇村建设办负责人及4个村党组织书记进行了批评教育。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（九）针对巡察反馈“涉嫌编造工程项目资料”问题。
整改情况：一是启动调查。镇纪委对不同项目公示图片相同、抗压测试报告涉嫌造假、会议记录涉嫌造假等问题以函询方式要求被巡察党总支（支部）进行情况说明。二是及时处置。在对镇村建设办及xx村等3个村提交的情况说明进行核实后，根据实际情况，对镇村建设办负责人、xx村、xx村、xx村、xx村党组织相关负责人进行了批评教育。三是督促整改。镇党委要求被巡察的3个村严格“四议两公开”程序，如实做好项目工程中标后的会议记录及项目实施过程中的测试工作，查补相关资料，进一步完善手续。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十）针对巡察反馈“党建责任落实不到位”问题。
一是强化思想教育，压实党建责任。镇党委因原永明村党建工作没有落到实处，2018年、2019年将原永明村定为软弱涣散党组织。通过组织整顿、人事变更等方式，软弱涣散党组织得到了整改。以此次巡察整改为契机，镇党委召开党建工作专题整改会，对各村党总支、党支部党建工作提出明确要求，安排专人加强对各支部党建工作的指导，每季度督查各村党建工作开展情况。二是落实工作责任，严把发展党员关口。对平安寨村发展党员李某重新进行政治审查，对其党员身份进行核实，对其本人、入党介绍人、支部书记进行调查谈话，经重新了解，李某符合党员条件。经查是因当时的党支部负责人和记录人员工作失误所致。镇党建办指导平安寨村党支部根据支部手册记录以及村文书记录的入党积极分子转为党员发展对象会议记录，重新收集并补齐相关图片资料。镇党委对平安寨村党支部书记吴刚进行了批评教育，要求平安寨村在今后的发展党员工作中必须严格按照党章规定程序抓落实，并要求村党支部指派专人对党员发展工作如实记录。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十一）针对巡察反馈“党内政治生活制度执行不到位”问题。
整改情况：一是加强教育。通过召开镇村干部大会深入学习***和省委、市委、县委各项会议精神，通过谈心谈话、召开组织生活会等方式，不断增强党员干部参加党内活动的思想自觉和行动自觉。要求全镇各村（社区）特别是xx村等5个党总支认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，按要求开展“三会一课”。二是严明纪律。镇党委对xx村等5个村党总支（支部）书记进行谈话，要求村两委班子严格执行《中国***支部工作条例（试行）》，不能挤占开展党内政治生活的时间，严格考核奖惩制度。三是强化督导。通过不定期开展督导检查，此轮巡察以来xx村等5个村均严格执行党内政治生活制度，按质按量开展各项会议活动。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十二）针对巡察反馈“支部选举不规范”问题。
整改情况：一是开展座谈，提升认识。镇党委对xx村等3个村党组织书记进行了组织谈话，村党组织书记也进行深刻反省，均表示将加强学习，提高自身水平，并及时按照程序进行选举。xx村、xx村、xx村党总支所辖支部均已于换届后进行了选举。二是及时培训，规范程序。镇党委开展了由党总支（支部）书记参加的党支部选举工作培训会，集中学习《中国***基层组织选举工作条例》，就选举工作程序、应注意的关键环节等相关问题进行了详细讲解。同时印发了《中国***基层组织选举工作条例》《选举工作流程图》等资料，确保基层党组织选举工作依法、依规、依程序进行。三是举一反三，加强督查。镇党建办对其余各村党组织选举工作进行了抽查，暂未发现问题，下一步将对全镇各村全覆盖进行督查。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
（十三）针对巡察反馈“党员教育管理缺失”问题。
一是开展宣传警示教育。镇纪委组织各村（社区）书记深入学习《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》《党支部工作规定》。同时通过开展法治教育宣传、举办法治讲座、观看警示教育片、通报身边违法犯罪的典型案例等方式加强教育，从源头上遏制农村党员违法犯罪，特别是村干部职务违法犯罪问题。二是完善制度规定。指导各村扎实开展党组织各项工作，建立党员日常管理纪实表，不断加强党总支（支部）标准化建设。督促各基层党组织如实填写党员日常管理纪实表，建立基层党支部党员清单，对照党支部手册和会议记录详细确定党员日常管理纪实表应完成的时间和内容。三是加强执纪问责。镇纪委充分发挥监督作用，对以没有报酬为由消极或拒不参加组织生活的党员，启动不合格党员处置程序，经限期整改仍无转变的，根据《中国***章程》规定给予劝退或除名处理，形成震慑，增强制度的约束力。同时责令xx村（原xx村）等5个村对违规发放的补助进行追缴，追回资金12542元。
整改进度：已整改完成并长期坚持。
三、巩固和深化巡察整改的工作打算。
xx镇党委将针对此次巡察反馈的问题，彻底整改，举一反三，坚决杜绝类似问题再次发生。并以此次巡察整改为契机，不断深化和巩固巡察整改成果。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：xxxx－xxxxxxx；邮政地址：xx县xx镇中心街xxx号；电子邮箱：xxxxxx＠。
中共xx县xx镇委员会 。
2022年3月22日。
科研项目年度进展报告篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
县纪委监委：
根据县委巡察工作的统一部署，2020年11月30日至12月31日，县委巡察三组对xx镇开展了村集体“三资”管理专项巡察。2021年5月12日，县委巡察三组向xx镇党委反馈了巡察意见，指出了4个方面13项共36个问题，提出了3条整改意见，移交信访反映1人1件。xx镇党委高度重视对县委巡察反馈问题和意见的整改落实工作，针对反馈的36个问题制定整改措施36条，基本整改完成。现将整改落实情况报告如下：
一、全力以赴抓好巡察整改落实。
xx镇党委和党委书记以强烈的政治自觉和政治定力，全面履行巡察整改主体责任和第一责任人责任，扎实推进整改落实。
一是提高政治站位，增强行动自觉。召开党委会专题研究巡察整改方案，全面提高政治站位和政治觉悟，把抓好县委巡察整改作为重大政治任务，推动整改取得实效。突出关键少数，筑牢责任链条。成立由镇党委书记为组长的整改工作领导小组，明确问题整改责任领导，确保问题整改到位。
二是坚持问题导向，抓好整改落实。制定《整改方案》，针对反馈的36个问题，制定整改措施36条，明确牵头领导、责任单位、整改目标和时限，形成问题、任务和责任清单。召开巡察整改部署会和集体约谈会，及时传导压力、加快整改。
三是巩固拓展成果，力促常态长效。坚持短期与长期、局部与整体、治标与治本“三个结合”，完成所有问题整改，制定《xx镇规范农村集体“三资”管理暂行办法》，用制度管人管事，推进整改工作常态长效。
（一）贯彻落实党***决策部署及省委、市委、县委工作要求情况。
1.关于“学习贯彻******关于新时代‘三农’工作的重要论述及上级有关‘三农’重要会议精神走过场”的问题。
一是在服务保障上下功夫。出台粮食生产指导性计划的通知，明确各村年度粮食生产指导性计划表，并制定现代特色农业工作机制。二是在行动上解决问题。按照县农业局要求，组织各村级农技员、种植大户观看学习“全省农业技术培训会”，截止目前共召开4次农业技术远程培训，并组织各参会人员填写“实用技术培训需求表”，相关材料已送交至县农业农村局。召开“一品一码”培训会，针对镇域蔬菜企业进行“一品一码”注册操作指导，截止目前已完成38家蔬菜“一品一码”注册情况，6家畜牧行业注册。今年共摸底排查近100家农产。
当前隐藏内容免费查看品生产企业、种植场、合作社，其中60家企业符合需注册“一品一码”标准，通知企业负责人到农业农村局进行“一品一码”注册。2021年6月12日，县农业农村局到xx镇，对镇38家蔬菜企业和畜牧养殖场、14家肥料店负责人进行一品一码操作指导；宣传农药使用、红火蚁和草地贪夜防治知识，提高安全防范意识。
一是工作部署不够到位，二是工作推进严重滞后，三是工作落地流于形式。
农村土地承包经营权确权登记颁证工作政策性强，涉及千家万农民的切身利益，我镇严格把控工作要求，结合本地实际制定相应工作方案，多渠道、多形式宣传土地确权颁证工作的重要意义和部署要求。加大政策和业务的培训力度，根据二轮土地延包台账、承包合同等原始档案资料，组织熟悉情况的村、组人员进行清查核对，及时将清查情况向村民公布。由于时间跨度长，技术公司衔接失误等原因，致使我镇土地确权工作存在一些问题。针对巡察反映的问题，我镇立即召开镇村工作会进行部署，各村对土地确权存在问题进行全面排查。针对存在的问题，各村即时对家庭人员信息、四至不清、登记簿不健全等问题进行调查摸底登记。截至8月8日，未发放证书292本已全部发放，确权漏办251户（原先是437户，由于存在重复上报（原合并为一户已确权，分户再上报），实际漏办251户）已完成调查摸底登记，技术公司正在录入打印证书，截止目前尚有206户证书未打印完成未发放。
一是村集体资产登记遗漏，二是集体组织经济成员身份确认不细致，三是部分产权争议待解决。
根据省、市、县开展农村集体产权制度改革工作“回头看”的通知，镇党委、政府高度重视，在强化领导、宣传发动、规模程序上发力，稳步有序推进农村集体产权制度改革工作“回头看”。全镇13个行政村全部实行农村集体产权改革，截止目前完成清产核资的村13个，组186个；完成成员身份界定的村13个，组186个，成员身份认定15287户，59278人。东城村、北桥村、亭里村3个村成立股份经济合作社，其他10个村成立村集体经济合作社，股份合作制度改革“四上墙”全面落实，村集体经济组织登记证书全部发放，股权证书及时发放到户，每村一册也按照要求整理归档。
严格依法量化村集体资产，对各村账内账外固定资产、现金、银行存款、债权债务、所有者权益等进行认真核实，摸清家底。经排查，发现月示村漏登一处固定资产，现月示村村办蒜头粉加工厂旧址已进行固定资产登记。对村集体经济组织成员身份再次进行核对修改，半石村死亡的5名村民已进行删减，前张村一户4人已进行补确认并发放股权证书，同时保安村补确认一户3人。
保安村林地归属问题由于年代久远，村委会没有存档留底，且当时划定的林界与土地界的界址不同，导致保安村与深土镇的界址四至划分不清，部分被侵占栽种树木。下一步保安村将向有关部门进一步核实，寻找当时的档案图片等依据，尽快确定保安村的林权界址。
（二）村集体“三资”管理领域廉洁防控情况。
一是财务手续不规范，二是列支外单位费用，三是不合理列支费用。
制定《xx镇规范农村集体“三资”管理暂行办法》，建立健全农村集体资金和财务管理制度。财务开支审批制度。财务开支事项发生时，必须取得合法有效的原始凭证，严禁自制付款凭证报销入帐，要凭合法、合规的原始税务发票报销。经手人注明用途并签字，相关人员证明或验收并签字，交村务监督委员会审核。审核同意后，实行村级财务联合审批会签制度，所有财务报支凭证均需村党组织书记、村委会主任、村务监督委员会主任签字（盖章），并由镇会计委托代理服务中心代理会计审核记账。
自2021年6月起，我镇经管站严格执行财经制度，加强审核把关，村集体申请资金拨付时，均应提供相关报支发票材料，资金申请表由村书记、主任签名，会计服务中心人员、镇挂钩领导、分管领导等对相关发票进行审核，符合规定后给予审批同意资金拨付，杜绝财务手续不规范、列支外单位费用、不合理列支费用发生。
一是频繁出现坐支现金问题，二是普遍存在大额现金支付问题，三是长期存在库存现金超额问题。
加大对村集体“三资”的日常监督管理力度，增强监管主动性，防止存在监管盲区。加强对农村集体“三资”管理工作的督促指导，对督导中发现的问题，及时督促相关单位整改处理，要强化审计监督，采取账前审计、年度审计、离任审计、专项审计等相结合，确定审计重点，扎实开展农村集体财务审计。今年来，我镇开展村干部任期和离任经济责任审计，共发现问题10个，整改完成10个。结合村级换届，配强监委会机构，充分发挥村务监督委员会作用。
一是超额发放，二是超范围发放，三是无依据发放。
严格控制村干部工资发放标准。村两委干部工资和绩效发放标准以县委组织部确定的村干部报酬方案为准，不准再领取其他没有法律、法规和政策依据的任何补贴和奖金；村两委外的配套干部（包括报账员、村务监督员等）的工资报酬采取误工补贴或核定工资方式发放，补贴标准由各村召开村民会议或村民代表大会讨论确定，但全年平均每月领取的补贴金额最高不得超过该村两委干部（村主干除外）月基本报酬。严格其他支出管理，村集体不得用公款滥发补贴和财物，不得用公款赠送土特产、礼金、礼物、有价证券。
截至8月8日，共组织清退165260元：东城村超标准发放绩效工资，清退16人次，金额38750元；南峰村违规发放计生活动宣传经费及村主干社保，清退18人次，金额35100元；前张村违规发放驻村工作组计生补贴，清退1人次，金额800元；半石村违规发放警区工作补助、教师生活补贴、村干部计生经费，清退16080元；月示村违规发放计生补贴、超标准发放绩效工资，清退12400元；北桥村违规向驻村工作组发放春季计生宣传活动经费、重复领取征地误工误餐补贴、违规发放村干津贴、违规向驻村工作组发放大干计生60天专项服务活动经费，清退33210元；前湖村违规向村干部及工作组发放计生补贴、违规发放外地教师住校生活补助，清退16800元；西潘村违规发放教师节补贴，清退5220元；西城村违规发放计生宣传经费，清退6900元。同时，对9个村党组织书记和村委主任进行集体约谈，共约谈18人。
一是资产资源浪费严重，二是经营性资产出租流转监管不到位，三是租金应收未收，四是资源发包不规范。
结合村级“三资”专项巡察和村级换届经济责任审计，全面清理集体经济组织签订的各类经济合同，逐件查摆是否合法合规，对明显违背合同法、明显有失公平、明显未经民主程序、明显暗箱操作等四类问题合同进行纠正。经查摆，发现前张村存在土地租金拖欠未付情况，合同金额7万元，现已收取到位，增加土地租金收入7万元；东城村组织收取租金233670元，亭里村收取土地租金20700元，东城村、亭里村尚有部分未收取租金主要是因为有部分土地在联盛项目征地范围内，待征地完成后再核对组织清收。
今后村集体资产承包、租赁、出让经营，集体资源的承包、租赁，集体工程建设和大宗物品采购的，必须经村“两委会”研究提出方案、村务监督委员会审核、村民会议或村民代表会议讨论通过后，报镇“三个中心”审核批准。
一是招投标手续不规范，二是以拨代支列工程款，三是违规套取财政补助金，四是有意拆分工程项目，五是未按合同支付工程款。
建立公开招投标和竞价制度。村集体要实行农村重大事项请示报告制度，凡村集体工程招投标、资产资源承包经营、基础设施建设，筹资筹劳等重大事项，经村民会议或村民代表会议讨论通过，报镇“三个中心”审核同意后，采取招投标方式确定。镇招投标监管服务中心要加强对村集体的公开招投标或公开竞价工作的监督管理，并做好招投标或公开竞价材料的整理归档工作。
针对部分村工程项目未进行招投标、以拨代支支付工程款，违规套取财政资金、项目增补协议缺失等问题，相关村已经按要求做情况说明。象山公园的工程项目多而分散，主要是由于项目资金量不足、未整体设计、工程施工难度较大等造成的，后湖村收回多支付工程款633元。镇党委于7月7日召开村（居）村集体“三资”专项巡察问题整改工作约谈会，对村党组织书记、村委主任进行集体约谈，共约谈28人。
（三）村集体“三资”治理体系和治理能力情况。
一是主动作为意识不强，二是管理制度形同虚设，三是治理工作徒有形式。
加强村集体“三资”治理体系建设，制定《xx镇规范农村集体“三资”管理暂行办法》，明确主体责任，增强主体意识。严格执行“三资”管理制度，严格收支管理、票据管理、财务审批等程序，杜绝出现工资表列支材料人工费用、坐支现金等问题。结合党史学习教育，制定我镇《农村集体“三资”监管专项整治工作实施方案》，杜绝形式主义。
一是镇经管站、“三个中心”对村级“三资”管理失位，二是村务监督委员会机构监督空位，三是镇纪委对“三资”领域监督不够。
加大对村集体“三资”的日常监督管理力度，增强监管主动性，防止存在监管盲区。今后要加强对农村集体“三资”管理工作的督促指导，对督导中发现的问题，及时督促相关单位整改处理，要强化审计监督，采取账前审计、年度审计、离任审计、专项审计等相结合，确定审计重点，扎实开展农村集体财务审计。要结合村级换届，配强监委会机构，充分发挥村务监督委员会作用。镇纪委建立每季度对村集体“三资”进行抽查的定期监督机制，同时根据具体情况，不定期开展监督检查。整改以来，抽查了3个村。
一是经管人员力量薄弱，二是人员素质参差不齐，三是业务能力提升欠缺。加强经管人员队伍建设，配齐配强工作人员，调整充实“三资”队伍，目前已确定由一位政治素养高、作风正派、有会计专业知识的年轻干部负责经管站工作。配足配强代理会计，原则上按每3－5个村配备1名代理会计。加强对负责村集体财务的审批人员、监督人员、报账员、代理会计以及镇招投标监管服务中心和经济合同审核服务中心工作人员的业务培训，努力培养和造就一支高素质的农村集体“三资”监督管理队伍。
结合村级换届选举配强村级报账员，尽量要求有财务专业知识的人员。加强系统性、指导性的业务培训，每半年组织一次村主干、代理会计、村级报账员进行培训。2021年7月7日，我镇组织村级财务管理培训会。结合村级组织换届，选优配强监委会，加强村集体“三资”监督管理“末梢”。同时，待村级组织换届后要及时组织新一届村主干、监委会成员、报账员等参加财务管理培训会。
（四）上级巡视巡察、审计及各类检查发现的有关“三资管理”方面的问题整改情况。
1.存在整改不到位的情况。
各村（居）全面排查违规发放津补贴问题，建立问题清单，逐条销号，坚决予以清退，截至8月8日，共组织清退165260元。及时清理应收款项，并做好账务处理。同时，镇党委约谈3个村的党组织书记和村委主任，共6人。
2.存在改而再犯的情况。
制定《xx镇规范农村集体“三资”管理暂行办法》，严格执行管理制度，从源头抓起，防止问题反弹。镇党委约谈2个村党组织书记和村委主任，提醒他们要严格按照村集体“三资”管理相关规定，规范村集体“三资”管理，共约谈4人。
三、巡察反馈问题线索的处理情况。
无巡察反馈问题线索。但移交信访件1人1件，已办结。
四、下一步整改措施。
下一阶段要进一步建立健全农村集体资金、资产、资源管理制度，加强监督管理，着力提高村（居）集体“三资”管理质效。
（1）资产清查和定期报告制度。村集体应当以每年12月31日为清查时点，对全部资产进行清查，重点清查核实未承包到户的资源性资产和集体统一经营的经营性资产以及现金、债权债务等，查实存量、价值和使用情况，做到账证相符和账实相符。
（2）资产登记制度。村集体所有资产资源要全部纳入全国农村集体资产监督管理平台管理。要按资产的类别建立台账，及时记录资产增减变动情况，做到应登尽登、资产明晰、账实相符。村集体的资产资源台帐要报送镇“三个中心”备案。
（3）经济合同管理制度。村集体资产承包、租赁、出让经营，集体资源的承包、租赁和集体工程建设要签订经济合同，明确双方的权利、义务、违约责任等。为防止寅吃卯粮，促进集体经济长远发展，对村集体资产资源承包、租赁期限超过当届任期的，原则上不得一次性收取超过5年的资产资源承包、租赁收益。镇经济合同审核服务中心要及时跟踪检查合同的履行情况，对未按期履行合同、违约或变相违约、擅自改变合同条款等损害村集体利益问题，要及时向村集体提出整改处理意见。
（4）财务公开制度。村集体应当将财务活动情况及有关账目，定期逐笔逐项向全体成员公布，接受群众监督。年初公布财务收支计划；每月公布各项收入、支出情况，财务往来较少的村可每季度公布一次；年末公布各项财产、债权债务、收益分配等情况。对于集体土地征占补偿及分配（含土地补偿费收支情况），集体资产资源发包、租赁、出让、投资及收益（亏损）情况，集体工程招投标及预决算情况，“一事一议”筹资筹劳及使用等情况要实行专项公开。
（5）加强镇会计委托代理服务中心、招投标监管服务中心和经济合同审核服务中心建设，依职责强化对农村集体“三资”的指导和监督。
（6）加强监督执纪。结合村级组织换届，选优配强村务监督委员会和村级党组织纪律委员，充分发挥村务监督委员会和村级党组织纪律委员的作用，加强村集体“三资”监督管理“末梢”。镇纪委坚持每季度对村集体“三资”进行抽查的定期监督和不定期抽查监督机制，强化监督。另外，加强村集体“三资”领域违纪的查处力度，对违纪人员按照党纪政纪进行顶格处理。
科研项目年度进展报告篇十七
一是修订完善党委中心组学习制度，丰富中心组学习内容，将习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为必学内容，围绕学习贯彻党的二十大精神、市第十二次党代会、区第二次党代会精神等，制定年度学习计划及学习安排表。拓展中心组学习形式，采取联组学、共同学等形式，适时开展学习交流活动。中心组成员坚持将理论学习与专题调研相结合，深入实际，扎实开展调查研究，指导推进工作。二是制定党委2023年工作要点，注重发挥党委在集团主业发展、国资国企改革等方面的引领作用；严格按照集团党委研究讨论“前置程序”事项清单，切实落实党委议事决策制度，充分发挥党委“把方向、管大局、促落实”作用。进一步加强下属企业党建工作，推进党建入章程、基层党支部研究讨论企业重大经营管理事项制度。
2.巩固拓展党史学习教育成果，加强党员职工教育。
制订党委《关于加强党支部规范化建设的实施方案》，进一步明确支部规范化建设要求，建立支部可遵照执行、可考核监督的工作机制，着力提升党支部建设制度化、规范化和科学化水平。加强职工思想道德教育建设，关心、关注、关爱社会，坚持开展爱心公益、助创精神文明活动，弘扬静投“爱心、敬业、创新”核心价值观，培育职工公益人格，更好地服务于社会。
3.完善风险防控责任体系建设，加强规范化建设。
进一步加强内控制度建设。梳理、健全、完善、新建相关制度，并加强制度的宣传和督促落实。加强合同管理和内部审批流程，以切实维护集团利益为宗旨，充分预测可能的风险，并通过严格内部审批和公章管理等措施，防范风险。充分发挥内审部作用，加强对经济活动的风险监督和合规监督。注重廉政风险防范，全员签订《党风廉政责任建设承诺书》，并纳入绩效考核。
4.加强全面预算管理系统使用，运用科技手段完善风险防控。
一是严格按照全面预算管理系统合同子系统的审批流程开展财务管理。充分利用全面预算管理平台，线上线下结合，加强日常合同审批、费控审查。《合同管理制度》明确监督管理要求，建立合同监督管理台账。二是加大监督检查力度，明确增加内审部对重要项目合同签订的审核监督。进一步增强履职尽责意识，严格遵守相关制度流程，增强工作合规性。
5.持续推进完善财务管理风险防范措施。
一是推进财务管理规范化建设。安排专人负责财务规范化管理，组织财务人员学习财务法规，提高财务人员合规意识。依规合理设置岗位及人员安排，在金蝶财务系统中设置强控措施，杜绝不合规情况的发生，不定期针对财务账务处理情况进行检查，加强内部监督。重申明确结算卡使用范围，进一步加强结算卡管理。二是严格执行《财务资金审批制度》规定。审核付款依据材料，对材料不齐全的，不安排支付款项。并与集团内审部开展联合检查，及时查漏补缺，杜绝风险隐患。
（二）深入整治群众身边腐败问题和不正之风以及群众反映强烈的问题。
1.全面践行党要管党全面从严治党的政治责任。
深入学习贯彻中央纪委、市纪委及区纪委全会精神，认真按照《关于深化细化全面从严治党“四责协同”机制的实施细则》要求，制订2023年度党风廉政建设及反腐败工作意见、领导班子2023年度党风廉政建设责任制分工，把业务工作的分工与党风廉政建设要求结合起来。班子成员在履行生产经营活动中明确“三张清单”内容，明确职责、风险点和相应防范措施，并承诺在实际工作中，履行好“一岗双责”。突出对关键岗位、重要人员、重点环节的监督和管理，时时规范公司经营行为，防止经营风险。
2.进一步提升纪委监督执纪问责水平。
一是紧密结合年度重点工作，按照区纪委对区管企业纪检监察工作考核实施细则要求，按照“年初抓工作部署、年中抓工作落实、年末抓工作考核”的工作节奏，年初召开党风廉政大会，布置党风廉政建设和反腐败工作；年中加强过程监督检查；年末对党风廉政建设工作情况进行总结，对好的做法及时固化提炼，对发现的问题查找原因及时整改。二是采取“纪检+内审”联合工作模式，拓展日常监督范围、提高日常监督深度。对检查发现的问题，通过采取发放审计整改建议书等形式予以督促整改落实。加强纪检干部业务培训，不断提高查信办案工作质量。
3.进一步加强中层干部的教育管理。
在集团中层干部会议上，多次强调落实党风廉政建设责任制的重要性，要将纪检工作与生产经营活动深度融合。根据工作职责和每年目标任务，个人撰写责任承诺书内容，要紧盯生产经营活动中容易发生问题的风险点，提出并制订相应有效的防范措施。结合区管企业下属企业经理层任期制及契约化管理工作的开展，将党风廉政建设要求列入领导干部任期岗位聘任协议及经营业绩责任书中，与个人绩效直接挂钩。
4.进一步完善规范津补贴发放工作。
修订相关制度，进一步规范工作经费使用，做到有预算、有标准、有监管。根据上级相关规定，明确发放范围、标准和流程。按费用审批流程严格执行事前审批，加强事后监管。
5.进一步规范第三方咨询委托服务工作。
修订相关制度，明确项目及咨询、委托、服务费标准。项目费用支出实行事前领导审批、报销财务监督、事后内审及纪检定期审查。
6.进一步规范业务招待工作。
一是修订《业务招待费用管理制度》，规范使用和审批流程，要求必须进行事前审批。二是发生业务招待费用支付时，需严格按照集团《结算卡办理及使用管理办法》相关规定消费。报销时需严格按照财经纪律执行。三是加强业务招待物品管理，实行台账、审批和监管制度。
7.进一步推进结算卡规范化管理工作。
一是修订完善《结算卡办理和使用管理办法》，限定结算卡使用金额，控制风险。组织相关人员认真学习《结算卡办理及使用管理办法》，熟悉结算卡操作规范。二是明确财务管理部按《结算卡办理及使用管理办法》要求严格审核附件资料，不符合制度要求的不予报销。
8.进一步落实公务用车使用规范化管理。
修订《关于加强集团车辆及驾驶员管理的规定》，集团及子公司车辆管理部门负首要监管责任，加强管理范围内的公务车辆使用、维修、加油等方面监督。包括但不限于不定期抽查使用台账、出车记录加油情况和停车费报销等联动检查、参与公务用车维修等费用的审核。进一步明确公务车辆维修保养规定。
（三）切实强化基层党组织建设。
1.进一步加强集团党委领导班子建设。
党委坚持中心组学习制度，及时组织传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，运用党的创新理论凝心聚力，推进工作，充分发挥政治引领作用。进一步发挥集团党建品牌的号召力，团结凝聚党员职工围绕集团主业、践行国企社会责任。大力开展“向阳而生”党建品牌活动，以实际行动关心未成年人成长。继续开展好“一米高度看xx”静投公益品牌活动，体现为民服务宗旨，巩固为民办实事成果。
2.进一步加强党建工作制度执行力度。
修订《集团党委关于加强党建工作的实施细则》。深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述要求，结合集团发展实际，进一步明确集团党建工作指导思想和主要任务。修订完善《集团党委对党支部的考核评价制度》，坚持平时考核与年终集中检查相结合；组织检查考核与自查自评相结合；定性与定量考核相结合，并注重考核结果运用。
3.进一步扎实推进基层党建工作。
一是修订完善《集团下属党支部组织生活会和民主评议党员制度实施细则》，规定参加民主评议党员范围、评议内容、工作步骤及评议结果运用，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。二是修订完善《集团下属党支部规范开展“三会一课”制度》《集团下属党支部规范开展主题党日活动制度》，明确“三会一课”“主题党日活动”参加人员、工作内容以及学习安排。对支部“三会一课”“主题党日”工作开展情况，结合支部书记测评、支部考核等工作进行检查评估。
4.进一步加大人才队伍建设力度。
一是根据实际工作需要，合理设置内设部门，将集团党委办公室及总经理办公室分设。摸清掌握集团人力资源现状，妥善平衡企业管理成本与人员增长之间的关系，根据新业务不断扩充的需要，适量增加员工编制数，招聘市场专业人员。二是对表现优秀的予以提拔使用，并加大后备干部培养的力度。积极输出集团优秀干部、选派青年骨干参加区级层面培训锻炼，多途径提升员工综合素质。
5.进一步丰富激励干部担当作为的举措。
实施经理层任期制及契约化管理，完善考核激励措施。深入贯彻落实市国资委、区委、区政府关于激发区属企业发展活力和动力的决策部署，充分调动集团下属企业经理层成员干事创业的积极性、主动性、创造性，严格根据区国资委下发的《关于xx区国有、集体企业推行经理层成员任期制和契约化管理有关事项的通知》文件规定，建立集团下属企业经理层成员年度和任期经营业绩考核体系。强化刚性兑现，激发经营活力，提高履职成效，完善现代企业制度。
6.进一步规范干部选拔任用工作。
一是修订完善《关于规范集团中层管理人员选拔任用工作的实施办法（试行）》，对选拔任用程序和考察对象考察材料要求作了进一步明确规定，对干部选拔任用过程从民主推荐、确定对象、开展考察等九个环节，明确相关材料标准化格式，并形成办件材料清单、干部选拔任用工作记实表，一人一件及时归档。二是安排专人负责集团人事档案管理，并负责指导督促下属公司人事档案管理工作。
（四）全面梳理巡察、审计等监督发现问题整改不到位情况，认真加以整改。
修订《关于加强集团车辆及驾驶员管理的规定》，要求本部及子公司公务车辆严格执行一车一油卡制度，车辆加油必须使用对应的加油卡。在《关于加强集团车辆及驾驶员管理的规定》的附件增加加油卡使用记录表，完善加油记录台账，确保记录可查。
科研项目年度进展报告篇十八
时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，我作为《构建和谐课堂，减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》课题组的成员，现将本人本学期的课题研究工作简单汇报如下：
开学初，根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期“构建和谐课堂，减轻农村小学生过重课业负担的策略研究”课题研究工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题研究的第二阶段，课题研究成果，已经初见弥端。
一学期来，本人积极参加课题组的集中学习，撰写学习心得，钻研和谐课堂、学生减负”的理论知识。通过听课、交流等多种形式的学习活动，通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料，分析研究，不断提高自己的理论水平，课题研究水平。
本学期在课题研究方面我主要做了以下几个工作：
1、学习教育理论，努力提高自身的理论水平。
2、每月按时参加学校的课题集中研究学习和集体备课活动，并认真撰写学习笔记。
3、根据课题组制定的研究计划，本人认真准备课题研究课，及时听取课题组其他成员的意见，不断地使自己上的课体现自己的研究意图。同时积极学习其他成员的课题研究课，博采众长，不断提高自己的研究能力。
4、跟踪观察学生个案，并及时解决学生的问题，在课堂和课后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。
5、每月及时把科研进展情况和个案分析发表在课题组邮箱内，以便课题组老师们共享。
6、在课余和休息时间浏览课题组其他成员老师的课题资料，互相学习沟通。
课题研究课，是教师走向成功的开始，我能积极参与上课、听课和评课活动。一学期来，我能积极参与课题组的上课、听课和评课活动。本学期，我上课题研讨课一次，并能提前把研讨课的教学设计和说课稿上传到课题组邮箱内，根据课题组教师的意见修改自己的教学设计。课后，我能虚心听取其他成员的意见，改进自己的教学方法，总结教学方法研究的点点滴滴。对于课题组其他成员的研讨课，我也总能认真听、认真记，诚恳的评价，撰写听课感受。通过评课、上课，我觉得自己收获很大，学到了很多新的教学理念。
1、研究水平还有待提高，还要认真学习学习理论知识，不断给自己充电，提高研究水平。
2、研究还不够深入，虽然有了些眉目，但还是有些棘手，有时候还会糊涂茫然，思路不够清晰。
以上两点是我以后要努力做好的。
短短的一学期很快过去了，本学期的课题研究工作已经结束，在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究，力求取得更大的研究成果。
科研项目年度进展报告篇十九
时间过得很快，转眼间一年多过去了，我们的科研从20xx年到现在，已经到了结题的阶段，也就到了即将宣告结束的时候了。有些欣喜，有些彷徨，欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了，彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。回首过去一年的时光，与导师以及其他成员一起一起，我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，不知道走访调研多少地方，一路走过来，有悲有喜;一路走来，我们一直在这过程中不断成长。
还记得xx年五月份是的时候，那时候在在上系主任储老师的课时，储老师和我们讲了关于科研训练项目这个消息，当时的我虽然什么也不懂，什么也不会，当时怀着一腔热血，就报名了孙群老师的项目，那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比较简单的工作。整个科研过程横跨了大约一年的时间，我们的科研工作在孙群老师的带领下，在有条不紊地进行着，从资料收集到调研工作的展开，最后是调研报告的成形。有事情和小组成员一起商量，有问题一起解决，分工合作，力求做到最好，不懂不会的就去问孙群老师。我们一直都相信，只要坚持，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。
在这历经一年的科研中，我成长了许多，也成熟了许多。通过这次科研，最明显的就数阅读理解与资料分析能力的提高了。记得科研工作刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开始时硬着头皮去阅读，但常常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又多次向研究生学长学姐以及孙群老师请教，最后终于把大量的资料看完了，整理好了。现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外，通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与配合，民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的，这样我们的工作才可以更好的展开。一年的时间，说长不长，但是它也占据了大学一半的时光，无休止的会议与繁重的工作量是对我们无限的考验，我们需要坚持，需要有耐心，需要持之以恒，坚持才是胜利!
然而，我们整个科研的过程并不是一帆风顺的，期间出现一些小插曲是不可避免的。记得有一次，我和研究生赵伟学长去合肥市卫生局调研，由于当时准备不够充分，和卫生局的沟通比较缺乏，在基本上准备好材料之后才发现，其实有些东西凭借我自己的力量是不可能做到的，失望之余，给导师打了电话，还记得当时师姐说：“没关系，这条路行不通，我们可以另外开辟一条新的路子，但是，不管做什么事，都要做最好的准备，最坏的打算，只要我们全力以赴，问心无愧就好了!”是啊，我们只可以去尝试着让别人来配合我们的工作，而不可能强迫。找到一个目标，我们就要尽力，至于结果，那不是最重要的了。在进行实地调研时，由于我们的问卷设计不够合理，当时好多社区居民拒绝填写问卷，最好不得不在导师的指导下重新设计问卷。还有一次在省卫生厅调研，由于事先准备不够充分，导致访谈期间出现冷场。
在这一年里，我感觉我不断在成长，不断在进步，通过这个项目，我在创新方面取得了以下进步：
二是增强创新的毅力。以前的我也能认识到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作过程中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。而本项目的调研活动许多的工作是在暑假炎热的进行，这样就进一步增强了我个人的毅力。
三是提高创新的兴趣。以前的我兴趣往往随着时间、环境、心情经常变化，缺乏深度和广度。而本次科研训练项目是社区卫生服务发展趋势，和我们的专业相一致，让我们能够理论联系实际，深入了解我省社区卫生发展情况，同时不局限于课本，让我们能够近距离接触社会，对于有进一步多了解的学生远远不够，这样就提高了学生的创新兴趣。
四是增强创新所需的观察力。在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，大学生普遍存在着不足。而在本项目中，通过走访安徽省16个地级市，了解各地区社区卫生发展情况，大大增强了我们的创新观察力。
五是提高创新性思维能力。通过这次科研训练项目锻炼了我们的直觉思维能力、逻辑思维能力、联想思维能力、发散思维能力、逆向思维能力等方面。
同时通过本项目，为我论文写作打开了思路，历史4个月，我的论文《关于安徽省城市社区卫生服务发展现状的思考》从初稿再经过孙群老师的多次修改，形成终稿，同时和研究生交流，了解发表论文的具体方法和相关技巧，最终在长春大学学报得以成功见刊。这个过程让我充满了成就感，也为我后来两篇文章的发表奠定了基础。
近一年来，在孙老师的精心指导下，在团队的努力合作下，我们顺利地结束了本科研训练项目，完成了对安徽省社区卫生服务现状的调查，同时针对当前安徽省社会卫生服务存在的问题提出了相关对策，并从各方位、各角度对安徽省社区卫生服务趋势进行了预测。这个成果是可喜的，是我们整个团队都倍感珍惜的，我首先要感谢孙老师对我们的指导，同时感谢我们团队里的每一个人，是他们让我有了这样一次难忘的经历!在整个科研训练项目的实现过程中，我也对“科研”有了进一步的理解。在参加这个项目所产生的自豪感中，我体会到，“科研”离我们的生活并不遥远，只要我们积极发现，努力思考，科研就在我们的身边!
历经一年，我不知道我们的付出可不可以得到评委们最后的认可。尽管我们都很希望我们的努力可以有个圆满的结果，但是，这已经不是最重要的了，因为最重要的是在科研过程中，我们努力了，付出了，在这期间，我们也成长了，成熟了。我想，不管最终结果如何，在今后的时间里，我会继续努力，把科研精神更好地投入到接下来的学习、工作与生活之中。当然，最后还是希望我们的付出可以得到评委们的认可，我们的努力可以有个圆满的结果!参加了这次科研训练项目，让我受益匪浅，我会继续本着一颗执着的心，积极投身于科学之中，在科研中快乐地学习，成长!
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