适合初中生的演讲稿题目(优质16篇)

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适合初中生的演讲稿题目(优质16篇)
时间:2023-11-21 16:25:23     小编:灵魂曲

演讲稿的持续时间应根据演讲的要求和时间安排进行合理调整,避免超时或过短。演讲时要根据不同的场合和听众,进行适当的语言调整和形体表达。演讲稿范文的内容丰富多样,涵盖了各个领域和主题的演讲素材。

适合初中生的演讲稿题目篇一

时间过得真快。很快,20xx中秋节就要到了。一点羡慕的温暖,一点自求多福的忧伤和惆怅。

9月份,又是一个风和日丽的月份。一个人走在学校芬芳的花径上,有一种轻松的感觉。我在走,在月光下走。一个巨大的影子遮住了混凝土板,遮住了月亮的影子。

我羡慕,羡慕那些在月圆之夜重逢赏月的人,推杯换盏。在他们眼里,月亮是那么明亮,那么圆,那么玉挂在天上。他们的心应该多温暖啊!但此刻,我无话可说。总觉得这个大亮点是在故意抛洒光彩,刺痛我的眼睛,刺痛我的心。心里似乎有一种呼唤,是一种需要某种逃避的呼唤:月亮,不要太亮,不要总暴露我无助的心,让它去吧,甚至我总想羡慕满月团圆的结局——不要太亮!

我忧郁,忧郁是我多年孤独的中秋。从初中到高中,我单调地度过了这个节日。有时候忍不住抬头看明月,看冰冷的广寒宫,心里难过。没有办法。为了找到出路,我不得不千里迢迢来到一个小镇,繁重而紧张的学业将我禁锢在这个陌生的城市。就像美丽的嫦娥守护广寒宫没有朋友一样。

“从今晚开始露水变成了霜,家里的月光多明亮啊!”想必此时此刻,我家乡的月份一定又圆又亮——我只喜欢我的家乡,那里最美。一直对家乡心存感激和依恋,那里的一切现在都在我的脑海里!然而,我不能亲密地接近他们!只有在月圆之夜,月色照在大地上的时候,你才能对月亮提出屈辱的要求:月亮,不要太亮,让一颗孤独的心得到休息!

——没有!

今晚我只能寻找月亮——不要太亮!

适合初中生的演讲稿题目篇二

演讲稿。

也叫演讲词,是进行演讲的依据,也是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是本站小编为你整理的几篇适合初中生的演讲稿,希望能帮到你哟。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:自强不息,迈向成功。

古语云:“天行健,君子以自强不息。”天的运行刚健不辍,君子应当像天那样自强不息。“自强不息”就是自觉努力向上,为选定的目标去奋斗,永不松懈。现在,我们有了共同的愿景,就是“志存高远·修身储能·自强不息·追求卓越”,这告诉我们,人首先要有志向,可是,我们一旦确定人生志向后,将怎么办呢?就要排除一切障碍,毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者,才能到达成功的顶峰。

荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”立志容易奋斗难,荀子的这句。

名言。

告诉我们一个永恒的道理:只有坚定意志,自强不息,锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则,无论我们立下多少志向,没有自强不息,锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。

自强者他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”,他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》,自己虽然遭受屈辱的酷刑,仍自强不息完成浩浩史家之绝唱——《史记》;当代作家史铁生,立志走文学之路,虽身残仍自强不息,他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵;发明大王爱迪生,立志发明,历经无数失败,仍自强不息,终获成功,推动了世界的发展。

马克思曾经说过:“在科学的道路上没有平整的路途,只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人,才能到达光辉的顶点。”这形象地告知了我们,要想在事业上获得成功,就必需努力奋斗,自强不息。

当我们仰慕他人的时候,请永远牢记,我们不能只看见他人的成功,而要学习他们自强不息的精神,只要有了自强不息的精神,相信我们也会傲立于世,做顶天立地的人。

同学们,新的一年就要来到,请同学们随我一道,喊出我们的心声,迎接20xx年的到来:自强不息,迈向成功。

谢谢大家!

各位老师,各位同学:

大家好,我是来自××班的××,今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀―永不放弃》。

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。

正如泥采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。

在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲结束了,谢谢大家!

同学们,老师们:

大家好!

记得新学期来临时,每位同学都满怀信心与决心,但经过一次考试后,有的同学由于成绩不太理想,因此而失去信心。成功与失败往往只有一步之遥,坚持到底就会成功,半途而废往往失败,只有坚持到底的人才能绽放出最灿烂的笑容。因为坚持,李时珍用20xx年时间完成《本草纲目》;因为坚持,司马迁用20xx年时间著成《史记》;因为坚持,贝多芬创作出非同凡响的音乐交响曲。他们的精神无不令我们折服!

我想在场的每位同学都有自己的梦想,有的同学正在为自己的梦想奋斗,我想对这些同学说:“加油,坚持就是胜利”还有些同学可能因为某些原因放弃了努力,我想对这部分同学说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”

的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近刚刚退役不久,大家所熟悉的飞人刘翔,八岁开始了他的运动生涯,在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;日复一日,年复一年,这对于十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!

坚持是成功的基础,篮球明星姚明,他的成功也是源自他坚持不懈的努力,他在某一年常规赛时,脚不幸扭伤,但他仍坚持每天坐在轮椅上练习投球所以成功桂冠不会从天上掉下来,而是靠我们的脚踏实地走上去夺取。

只要坚持,你就取得了成功的一半。黄河那惊人的气势从何而来?是从人迹罕至的青藏高原流出,历经无数石块的打击而形成的。事物的变迁,都需要一系列的坚持。在这个艰难的过程中,只有坚持到最后的才会胜利。我们学习也是这样。

在这个世界上只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰,蜗牛之所以能到达金字塔,有的只是坚持到底的恒心,如果你自以为不是雄鹰,又想到达金字塔的顶峰,那你就做好当蜗牛的准备吧。

谢谢大家!

适合初中生的演讲稿题目篇三

1、奋斗一年春秋,奋斗一生无悔。

2、范华没有草稿纸,我们永远不会输。

3、在现实生活中,每一桩伟大的工作都是由信心开始,并由信心迈出第一步。

4、有知识改变命运,有理想改变态度。

5、握着失败的手,让我们一起走向成功。

6、一个人如果不自在,就会失去一切。

7、不学习超越宽广,不学习超越心灵。

8、我在壮年的时候,怎能衰残呢。在台风的口中,为何不随风飞翔?

9、大自然没有跌宕起伏,大地就不会硕果累累。

10、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。

11、努力造就力量,态度决定高度。

12、勤于思考,善于求取,勤于提问,广泛交流,深入探讨。

13、你必须知道,如果你不会死,你将会得到一些乐趣。

14、强者不一定胜利,胜利者一定是强者。

15、你也容易,看谁细心;他对你很难,这要看谁注意了。

16、如果你今天努力工作,你将与他人斗争。

17、中考是你自己的事,不要把它推给你的父母和老师。

18、没有彻骨的寒,怎得梅花香。

19、生活就像一个梦,任何事情都是可能的,只要你能思考。

20、不要为失败找借口,要为成功找方法。

适合初中生的演讲稿题目篇四

老师们、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:学习贵在坚持。

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!

坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时,就曾对他的国民说过:“不要屈服,永远不可屈服。”这不但是一句振奋人心的豪言壮语,也是他最重要的人生总结,体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。可见,成功离不开坚持。

学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持,才能开启成功的大门,我们要学有所成,就要坚持学习。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。珍惜初中剩下的时光,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的主题是《我最感动的一件事》。

前天下午,我们在班里看的那段视频节目,让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事,一个洞里住着18户人家,生活尽管贫苦、拮据,但很温馨,很快乐。湖南电视台举办了一次活动,让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子,没有通信工具,没有成堆的零食,没有多余漂亮衣服,有的仅是生活必需品。来这之前,他们并不知道会这样,所以一个个变得十分的失落。不过,他们很快的对这里的生活充满了好奇感。

对于这些来说,我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前,父母和孩子都哭了,其中一位母亲说:“孩子,不是妈狠心,只有让你现在经历苦难,今后你的生活才会更加精彩!”看到这里时,我忽然想起了一句话:可怜天下父母心!

另一个片段是,两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的,即使家里穷的揭不开锅,为了欢迎我们的到来,借来别家的母鸡杀掉,拿出舍不得吃的大米款待他们,毫不吝惜。看到这样的情景,两个城里的孩子感动的哭了。这时,我才发现我已经泪流满面。

看完节目,我在感叹的同时,更惊诧于在我们挥霍、浪费,满身的时候,竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻,我想了很多,但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!

那么,作为我们应该怎么去做呢?我想我们大家都知道。

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向x中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:

我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

适合初中生的演讲稿题目篇五

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

教训是刻骨铭心的,教训是终身难忘的,教训是发人深思的。我经历过的`一次教训,让我一辈子也忘不了。

那次教训让我铭记在心。三年级的时候,考数学,我一看刚拿到的卷子,心想:哎,太简单了,小菜一碟。开始做卷子了,我一下拿起笔,“沙沙沙”地写上答案。不到二十分钟,我做好了卷子,我去看其它同学,哎!怎样这么简单还做得这么慢!就开始自我做自我的事,我连一眼都不去看卷子。

回到了家,妈妈问我考得怎样样我说十分简单。我心想:午时分卷子,我考的必须很好,虽然比可是王刘榆他们,但必须会比上次考得好。

午时,我早早地到了教室。教室里人不多,俞教师也还没有来。我坐着看书,不知不觉,人越来越多,俞教师也抱着卷子来到了教室。俞教师看人都来齐了,就开始说每个同学的分数。

我认真地听着,90分以上没有我,80分里也没有我,70分里读到了我的名字,我好像被人从头顶到脚底倒了一盆冷水似的,脸又像一个熟透的苹果一样,慢吞吞地走上讲台拿试卷。

我拖着万斤重的腿走了回去。到了家,我进了房间,妈妈问:“考了几分啊”我吞吞吐吐地说:“7…8分。”妈妈脸上一下子变阴了,说:“你不是说卷子十分简单吗”哎!又吃辣椒了。

这次考试让我终身难忘,我明白了考试完必须要检查,必须要戒骄戒躁,虑心使人提高,骄傲使人落后。

适合初中生的演讲稿题目篇六

偶记(之一)。

紫丁香花开了很美。

咖啡色的夕阳。

柔柔的裹着大地。

静静的静静地躺着。

望着浮云飘过的痕。

嘀嗒。

你的眼神闪动着天真。

折射出一片宁静。

脚丫在水中轻踏晃起。

点点水珠。

编写着童年的歌。

滴嗒。

似乎忘了遗失了什么。

一滴泪轻轻地。

轻轻地滴在。

午夜的风中。

偶记(之二)。

仲夏知了叫了。

石榴花开了。

火红火红的。

正如你年少的轻狂。

你把它夹在了扉页。

风凉凉的。

吹落了一树的桂花雨。

你倚着树干。

数着心的伤痕。

倔强的忍着痛。

哪怕眼前。

已是水雾一片。

却拈着花瓣喃喃地。

喃喃的说着。

我是一棵树。

只是一棵开满了花的桂树。

每一片花瓣就像。

我所受的伤。

蒹葭诗园。

飘落时带着那份。

不可触摸的记忆离去。

但愿那是。

永久的消逝。

偶记(之三)。

天空放飞的。

是你的梦吧。

真的很美很美。

里面是否装着。

满是花香的春天。

或是萤火虫跳动的夜晚。

很甜美。

微笑着飘向远方。

雁子追逐着她。

离去的方向。

八(3)班曾娜。

一曲梅花三弄。

把冬弹得好寒好寒。

傲雪的腊梅。

坚守着一春的希望。

一串箫声。

半夜鹃啼。

撞碎了寒冬的梦。

梦决堤了。

绿——斑斓。

那露出水面的不是青青的浮萍。

是她满足的笑颜。

青春·花季。

八(4)班缪丽君。

年少多梦。

有像糖果一样甜蜜可人的梦。

有想大鹏一样展翅高飞的梦。

亦有像玻璃一样透明纯洁的梦。

年少多情。

有像玫瑰花一样火热迷人的热情。

有像百合花一样纯真灿漫的爱情。

亦有像丁香花一样多愁善感的愁情。

年少多思。

有像海洋一样高深莫测的深思。

有像红豆一样苦苦的相思。

亦有空气一样透明柠檬一样酸涩的涩思。

再见,童年。

八(4)班朱毓姗。

当离别拉开帷幕。

当你的芬芳慢慢淡去。

我用心,去寻找。

触碰那些零零碎碎的星光。

倾听。

那雨笑的声音。

我们光着脚丫接受雨水的洗礼。

天空,回荡着我们明朗的笑声。

回忆。

夏季荷花盛开的季节。

我们牵手并肩走在阳光斑驳的小道。

树木,记取我们清脆的絮语。

细闻。

风儿送来淡淡的茉莉清香。

我们背靠背坐在树下,舔着嘴角的冰淇淋。

花香,我们收进背囊。

快乐,总是稍纵即逝。

你白皙的手指划出一道弧线。

抬头,我看见。

挥着洁白双翼的你。

全身散发着金黄的光泽。

轻轻的对我说,再见!

噢,是你-----我的童年。

童年。

八(4)班刘湘。

童年的船是金色的,

它载着我小小的梦在银河里摇曳。

童年的玩伴是快乐的。

我们曾一起穿越过无数的草地。

童年里连铅笔都可以发出夺目的光芒。

小小的手,小小的铅笔。

却能谱写出一曲天真轻快的儿歌。

在漫长的无数个夜晚。

只有童年这颗流星瞬间划过。

照亮了我能看见的天空。

童年啊!

是一颗至今还能令我回味的甜蜜的糖果。

是一片至今还能奏响天真的树叶。

童年啊!

不知何时,你流进了我的梦里。

伴着淙淙的流水伴着阵阵的笑语。

伴着满天的金色满园的春花。

童年。

八(3)班黄文理。

童年是什么?

或许是那听也听不厌的古老的童话。

与灰姑娘、小红帽和白雪公主共同走过的日子。

童年是什么?

或许是一本书。

一本极具理想主义的书。

童年是什么?

或许就是一只小纸船。

与同伴一起驶过小小清流的五彩缤纷的小船。

童年是什么?

或许是手上的小小的弹珠。

总在阳光下闪烁着琉璃般的光芒。

童年是什么?

童年就是散发着无限希望与朝气的晨曦。

就是那永不褪色的一方蔚蓝晴空。

童话。

八(3)班刘婷芳。

那是一个古老的童话。

出现在北极星遥远的故乡。

那是一段遥远的过去。

不再出现在我的未来。

童话里有着轻燕的身影。

有着竹乡梦里的呢喃。

有着久久漾动的清灵笑语。

有着沐浴在初春风里的风筝。

有着那定格在阳光中的微笑。

时光的车轮将一切辗碎。

那颗星早已划过了属于我的'天空。

我亲手将那个童话画上句号。

将它夹进记忆里。

我不再是那童话里的主人公。

却是那美丽故事中永恒的过客。

柿子树。

八(3)班朱柱峰。

喂,你那抛弃了绿叶的快要枯干的柿子树。

可曾记得那小小的孩子。

在你枝头而又离开了你的小鸟儿似的孩子。

你永远是无情的。

当第一只燕子纷飞的翅膀过枝头时。

当第一滴雨点追赶春天的脚步时。

当第一缕阳光探过你的躯体时。

你却没丝毫的改变。

啊,无情的你。

哦,我从远方看见了你。

有一片叶子为凋零。

那是最珍奇,最可宝贵的一片。

薄薄的、浅的、枯黄了的柿子树叶。

它不肯离去。

等待着迟来的春天。

我沿着我的梦来了。

摇曳的影子像挣扎着要醒来。

在你淋过一场大雨之后。

我诧异的望着你裸露的、深入地下纠缠的树根。

一抬头。

所有孤独的,被囚禁的叶子。

绽放在迟来的春天。

(指导老师:蓝颂华)。

适合初中生的演讲稿题目篇七

各位老师,各位同学:

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20_届中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的学校只有100天了,为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以堆成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。

奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;。

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;。

我们有决心苦战百天,逐鹿考场;。

我们有信心笑傲六月,决胜中考。

100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们飞向高一级的学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,100天之后的六月十八,十九,二十号,我们将以的精神状态迎接中考,把异的成绩献给自己,献给父母,献给_实验学校!

适合初中生的演讲稿题目篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我叫~~~,我这次竞选的是学习委员。说真的,在班上或许我现在的成绩还不是最好的`,但我敢说我将是最称职的学习委员!

我们班是个人才济济的班,她需要一个有能力,有上进心的同学担任学习委员,我相信我有这个能力。因为我上学以来每年都被评为“三好学生”,我有丰富的课外知识和较好的写作水平;我热情,我开朗,我热爱集体,我团结同学,我尊敬师长,我拥有爱心。当然,我也有缺点,干事马马虎虎,缺乏竞争意识,有时候还很贪玩......我相信,我会发扬优点,改正缺点。

假如我当上学习委员,我还会做老师的小帮手,同学们的小老师。

记得一位名人说过:“不要怕推销自己,只要自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”请老师同学相信我,投我一票吧!

适合初中生的演讲稿题目篇九

诗歌是用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。为大家分享了适合初中生适朗诵的诗歌,欢迎欣赏!

《世界上最远的距离》。

作者:泰戈尔。

世界上最远的距离,

不是生与死的距离,

而是我站在你面前,

你不知道我爱你。

世界上最远的距离,

不是我站在你面前,

你不知道我爱你,

而是爱到痴迷却不能说我爱你。

世界上最远的距离,

不是我不能说我爱你,

而是想你痛彻心脾,

却只能深埋心底。

世界上最远的距离,

不是我不能说我想你,

而是彼此相爱,

却不能够在一起。

世界上最远的距离,

不是彼此相爱却不能够在一起,

而是明知道真爱无敌却装作毫不在意。

世界上最远的距离,

不是树与树的距离,

却无法在风中相依。

世界上最远的距离,

不是树枝无法相依,

而是相互了望的星星,

却没有交汇的轨迹。

世界上最远的距离,

不是星星之间的轨迹,

而是纵然轨迹交汇,

却在转瞬间无处寻觅。

世界上最远的距离,

不是瞬间便无处寻觅,

而是尚未相遇,

便注定无法相聚。

世界上最远的距离,

是鱼与飞鸟的距离,

一个在天,一个却深潜海底。

亲爱的,如今,你就在我身边,

我们却不能在阳光下相爱。

《致橡树》。

作者:舒婷。

我如果爱你——。

绝不像攀援的凌霄花。

借你的高枝来炫耀自己。

我如果爱你——。

绝不学痴情的鸟儿。

为绿荫重复单调的歌曲。

也不止像泉源。

长年送来清凉的慰藉。

也不止像险峰。

增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉。

作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下。

叶,相触在云里。

每一阵风过。

我们都互相致意。

但没有人。

你有你的铜枝铁干。

像刀、像剑。

也像戟。

我有我红硕的花朵。

像沉重的叹息。

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳。

我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离。

却又终身相依。

这才是伟大的爱情。

爱——。

不仅爱你伟岸的身躯。

也爱你坚持的位置,足下的土地。

《见与不见》。

作者:仓央嘉措。

你见,或者不见我。

我就在那里。

不悲不喜。

你念,或者不念我。

情就在那里。

不来不去。

你爱,或者不爱我。

爱就在那里。

不增不减。

你跟,或者不跟我。

我的手就在你手里。

不舍不弃。

来我的怀里。

或者。

让我住进你的心里。

默然相爱。

寂静欢喜。

《给娜塔莎》。

作者:普希金。

美丽的夏日枯萎了,枯萎了,

明媚的日子正在飞逝;

夜晚升起的潮湿的浓雾。

正在昏睡的阴影中飞驰;

肥沃的土地上庄稼收割了,

嬉闹的溪流已变得寒冷了,

葱茏的树林披上了白发,

天穹也变得灰暗、朦胧。

娜塔莎我的心上人!你现在在哪里?

为什么谁也看不见你的倩影?

难道你不愿意和心上的人儿。

共享着仅有的短暂的光阴?

无论在波光粼粼的湖面上,

无论在芬芳的菩提树阴里,

无论是早晨无论是夜晚,

我都看不见你的踪迹。

冬天的严寒很快很快。

就要把树林和田野造访;

熊熊的炉火很快就要把。

烟雾腾腾的小屋照亮;

我呀看不见这迷人的少女,

独自在家里暗暗的悲伤,

像一只关在笼子里的黄雀,

只把我的娜塔莎怀想。

和把娜塔莎不断回想。

《当你老了》。

作者:叶芝。

当你老了,头发白了,睡思昏沉。

炉火旁打盹,请取下这部诗歌。

慢慢读,回想你过去眼神的柔和。

回想它们昔日浓重的阴影。

多少人爱你青春欢畅的`时辰。

爱慕你的美丽,假意和真心。

只有一个人爱你朝圣者的灵魂。

爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。

垂下头来,在红火闪耀的炉子旁。

凄然地轻轻诉说那爱情的消逝。

在头顶上的山上它缓缓地踱着步子。

在一群星星中间隐藏着脸庞。

《一棵开花的树》。

作者:席慕容。

如何让你遇见我。

在我最美丽的时刻。

为这。

我已在佛前求了五百年。

求佛让我们结一段尘缘。

佛於是把我化做一棵树。

阳光下。

慎重地开满了花。

朵朵都是我前世的盼望。

当你走近。

请你细听。

那颤抖的叶。

是我等待的热情。

而当你终于无视地走过。

在你身后落了一地的。

朋友啊。

那不是花瓣。

那是我凋零的心。

《独白》。

作者:帕斯。

在剥蚀的廊柱之下,

在梦和虚无之间,

你的名字的声音。

穿插进我不眠的钟点。

你那浅红的长发,

是夏日的闪电。

以甜蜜的强暴的力量。

起伏于黑夜的脊背。

梦里的黑暗的流水。

在废墟间涌淌,

从虚无中构成了你:

痛苦的发辫,已经遗忘。

夜色中湿润的岸边,

横陈着拍击着一片。

梦游里的海洋,一无所见。

《我刚刚笑着同你道别》。

作者:珍黛妮。

我刚刚欢笑着和你说了再见。

可我转身就忙着拭去悄悄淌落的泪珠。

当你刚刚迈步离我远去。

我就慌忙计算起你的归期。

尽管这别离仅仅两天。

却使我如此心烦意乱、坐立不安。

像忘记了什么,像丢失了什么。

又像缺少了什么。

在喧闹的人群里仿佛置身荒漠。

宛如月亮抛弃了群星把自己藏匿。

这两个昼夜的每一瞬间都如此令人厌恼。

就连时间也疲惫不堪地走着。

原本美妙的歌曲竟也如此令人烦躁。

宛若鲜花凋谢只剩下带刺的枝条。

适合初中生的演讲稿题目篇十

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

3.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

4.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

5.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目:我的课余生活。

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

9.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

要求:要有真情实感,文体不限。

适合初中生的演讲稿题目篇十一

1.人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的,不是别人给予的,不能把希望寄托在别人身上。

3.在漫长崎岖的人生旅途中,人们要想实现自己的理想和事业,就必须走好自己人生的每一步,就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中,决不是对困难的妥协。放弃自己就等于放弃一切。

4.克服自己的惰性:惰性是与生俱来的,惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。

5.聪明难;糊涂难;聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度,不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置。

6.把别人的失败当做自己教训的人,将少走许多弯路;不知明天做什么事的人,今天的事也难以做好。

7.没有做不好的事;只有做不好事的人。

8.为人处事说话都不能过头,要体谅别人的感受,凡事有个“度”,物急必反,和气为贵。

9.忠告:人在生气烦恼情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择决定。

10.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

11.每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

12.与其临渊羡鱼,不如退而结网。

13.你不勇敢,没人替你坚强。

14.没有伞的孩子必须努力奔跑。

15.一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。

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适合初中生的演讲稿题目篇十二

各位老师、同学们:

下午好!

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代

中国

人的夙愿,体现了中华民族和

中国

人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不懈奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。

五千年国人有着无数的梦想,而在1840年的炮火声中惊醒了那沉睡的雄狮,中华民族就此迈开了矫健的步伐,开辟了自己的天地!

在历史的长河中,

中国

科技不断发展,从最古老的的造纸术、火药、指南针再到活字印刷术,

中国

科技的迅速发展是令世界为之瞩目的。凭着勇于登攀、敢于超越的进取意识,国人用新的成果告诉世界:改革开放的

中国

,是能够摘取高科技皇冠上的明珠,这些梦想的实现正如一个个坚定的脚印留在历史的画卷中熠熠生辉。

为了

中国

的富强昌盛,我们青年应为之付出努力!

在我们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族崛起的梦!大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,梦想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,梦想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,梦想和信仰就是人生列车上的铁轨。

我们青年应该高扬“我能行”的

思想

,聚集青春的正能量坚持我们内心的梦想,拿出勇气向前冲,为梦想而拼搏。坚持自己的梦想,不是简单的“痴心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈,永不言弃。我们的梦不是就此止步,让我们的梦想飞得更高、走的更远!

适合初中生的演讲稿题目篇十三

各位老师、同学们:

下午好!

在人生的旅途中,梦想是最好的伙伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。

梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,她固若金汤。有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。人们常说:“失败是成功之母。”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?美国第16任总统林肯就是这样一个人。他出生在一个清贫的家庭,自小就十分好强,参加总统竞选多次,均以失败告终,那段时间他几乎崩溃,有一天他在窗户边看到初升的太阳,恍然大悟,决心振作起来。在林肯心中,当总统或者“为官一任造福一方”,是他一生的梦想,这条路很艰辛,当他面对挫折的时候,他没有放弃。正是梦想激励着林肯,在一次次失败后再次崛起。他所做的一切,只为了心中那个总统梦。他成功了。在他的领导下,美国人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟,台下十年功。她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美丽的奇葩。她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。她成功了。《千手观音》给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。 为了梦想而努力吧,这样,你的人生会更加精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

适合初中生的演讲稿题目篇十四

各位老师、各位同学:

两千多年前的孔子站在波涛滚滚的黄河岸边,望着眼前奔流不止的滔滔江水,不禁发出感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子的这句话至今仍然启迪着我们,让我们知道了时间的珍贵性。

现在,作为学生的我们,更应该珍惜时间,时间对我们来说是如此宝贵,只有把握好时间我们才能更好的学习知识。

鲁迅曾经说过:“浪费时间就等于慢性自杀。”是啊!在你浪费时间的同时,你的生命就在不停的消耗。我们虽然不能组织生命的消逝,但是我们可以好好利用每一分每一秒,让自己的生命更加绚丽多彩。

从古至今,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不肯让时间白白的浪费掉。

鲁迅还说过:“节省时间,也就是是一个人的有限的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。

美国“发明大王”爱迪生,一生为世界做出写出的贡献。这所有的一切,都离不开他的时间观念,他懂的如何更好的利用时间,珍惜时间。

爱迪生从小就孜孜不倦地学习,在他79岁的时候,他对一位客人说:“我已经135岁了。”这到底是为什么呢?原来爱迪生每天都要工作18个消逝以上,这难道不是他延长自己的生命吗、我们应该和爱迪生一样,珍惜时间。

时间在悄无声息的流走。朱自清先生说过:“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候······”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中······时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭的时候,时间从我的饭碗中流走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉的时候,他便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”眼前,正是万物复苏、风和日力的春天,同学们,让我们把握好时间,时间就是生命,让我们好好珍惜时间,热爱生命吧!

适合初中生的演讲稿题目篇十五

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的.学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春?理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

适合初中生的演讲稿题目篇十六

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

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