中学电教工作总结汇报(精选17篇)

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中学电教工作总结汇报(精选17篇)
时间:2023-11-21 16:18:09     小编:笔舞

通过总结,我们可以反思自己在学习、工作和生活中取得的进步和改变。总结要注意用事实和数据支持自己的观点,增加可信度。小编特别为大家准备了一些优秀的总结样例,欢迎参阅和借鉴。

中学电教工作总结汇报篇一

本学期来,我们以“理念引领打造高效课堂;追求有效,让学生快乐学习”为教学教研目标,以实施素质教育为中心,坚持从学校实际出发,继续深化课堂教学改革、全面推进素质教育,坚持以提高课堂教学效益为核心,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,以特色发展为突破口,促使教师的专业提升和学生的全面发展,强化教师的发展意识、质量意识、创新意识、责任意识、忧患意识,全面构建有效教学、高效课堂模式。回顾本学期工作,我们有着几分充实、几分感慨,开县中小学实验教学工作检查获全县初中组最高分,心理健康系列活动获组织奖,颜小荣、杨倩、成远菊的心理健康论文获等级奖;李渊等六位教师获重庆市中小学信息技术创新与实践活动等级奖,袁瑜蔓同学获全国中小学信息技术创新与实践活动网络英语综合应用能力赛初中组一等奖,官焕钦等11位同学获二三等奖。现将本学期的工作总结如下:

一、常规管理制度化。

开学初抓好了学籍管理,本期教委规范了学籍管理,控制了班额和降级生,相应的我们也进一步规范了学籍管理。赵昌宏、谭术明老师牺牲休息时间进行认真核对,按时完成了初一学生学籍。抓好了插班生的管理,学生进班采用抽签与老师联系相结合的方式,体现了人性化管理。

抓好了教学六认真,老老实实抓常规。行政做到三挂:挂教研组、挂年级组、挂班级。教学实施“五主”原则:教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻,训练为主线。学生作业要求老师做到“四精四必”:精选、精讲、精练、精批,有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。教学做好“七个环节”:备、讲、批、思、辅、考、评。本学期的备课检查、作业批改等均采取“月查月公示月结账”制。每学月末教研组长、备课组长一起检查常规完成情况,并及时登记。

抓好学情调查。学生是教育的起点和归宿,只有研究了学生,才能关注到学生认知程度等差异,才能遵循学生发展的规律,从而有针对性地实施有效教育。我校采用两级学情调查分析制,班级学情调查以单元检测为载体,班主任协调,定期将各学科的成绩汇总分析;学校学情调查以期中期末考试为载体,年级分管领导将各学科的成绩汇总分析。通过学情调查,我们能及时全面掌握并且有针对性的加以调整教学策略,这样自然会起到事半功倍的效果。

二、校本教研常态化。

教研活动是促进教师专业成长、打造高效课堂、提高有效教学的一条有效途径。我们本着“有实效、有意义、全参与”的原则来安排和开展教研活动。星期二和星期四下午第二节为法定的教研活动时间。为了体现常态化,一是改集中一个月开展为全学期开展,二是改集中听课后再集中评课为备课组听一节课评一节课,三是教研组安排上课为备课组全面谋划均匀安排。以学科教研组为单位,穴日常教学的重难点课题,以一课多备、一课多研、一课多上、一课多评的方式进行磨课,充分发挥老教师传、帮、带作用,给青年教师搭台子,指路子,压担子,使他们在教育教学实践中走向成熟。年轻的政治教师谭晓琴在同组的唐昌军、周仕俊、周凌云、伯令等老师的帮助下,迅速成长起来,执教的小荷争露尖尖角课通过多次磨课,最后参加县比赛获县特等奖,并送重庆市教科院举办的录像课大赛参赛。本期来,全校专任教师积极参与听评课,听课达到3000节次,示范课、研究科、汇报课等达到200余节次,教学反思200余篇,上交教委参加开县教育学会论文评选56篇。教研活动的常态化很好的浓化了教研氛围,形成了“追求有效,让学生快乐学习”的良好教研风气。

三、高效课堂优质化。

本期我校明确提出打造高效课堂。一切以学生为中心、以快乐为根本。我们要求教师将高效课堂与课改相结合,与学科课标相结合,与重庆市中考考纲相结合,与学生实际相结合。为了推进有效教学,打造高效课堂,渝中区特级教师王安民来我校举办了有效教学、高效课堂专题讲座。我们还与县内外兄弟学校进行了有效教学、高效课堂教研交流活动,巫山巫峡初中、奉节实验中学先后来到德中,对德中授课老师能根据学生实际对教材进行精心处理,师生互动,学生自主学习等方面给予了充分的肯定,对德中教师先进的教育理念、有效的课堂教学、严谨的治学态度和熟练的教育技能进行了高度的评价,双方就特色学校建设、教师队伍培养管理、教学质量提高和校本教研等内容进行了亲切而坦诚的交流。几次交流活动中,我校教师廖芳、谢泽斌、邓宏书、曾平、叶相菊、邹学政、谭小琴、邓维兵、张意、彭继艳、赵正东、梁勇、向守堂、王超、甑晓燕、成远菊、吴峰、周凌云、李发碧、廖琼瑶、李海建、李芹、张艳、袁铭、刘杰等等各献课一堂,涵盖了初中所有学科。这样不仅提高了我们的教学艺术和课堂教学效果,提高了我们的教育教学的研究水平,也促进了教师的专业化成长。

四、教师培训多样化。

1。我们采用教研组集体学习和教师自学相结合的方式,学习现代教育教学理论,有效教学高效课堂理念,先进的教育教学方法,并建立教师个人成长袋。

2。采用走出去,请进来的方法,本学期参加校、县级教学教研活动的教师达30余人次。同时积极承接市、县教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了教师的视野,提高其授课艺术。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益,同时也优化了教师队伍。

3.参加全国中小学教师教育技术能力培训的有龙代清、王超、李小辉、向守堂;参加20__年国培计划中西部农村中小学教师远程培训的有王超、赵亮、曾平、李芹等教师;参加重庆市顶岗脱产学习的有彭德翠、向富风、颜小荣;参加田家炳英语培训的有张艳、袁铭、刘杰、成远菊等教师;叶相菊、黄佑参加了四川省教院的对口资源教师培训;李芹参加重庆市美术培训者培训;祁美英、廖玉文、万继才、廖芳、尹宏伟、李渊参加中语会教学论坛;甄小艳、刘小琴、李桥、李琼、谢家斌到云阳参加中语会语文报刊协会第三次年会;王可亮、阳毅、邱龙术、李传刚、谭志华到重庆市参加全国高效课堂研讨会。学习者开阔了视野,升华了思想,其辐射作用也有力的带动了更多教师的成长。

中学电教工作总结汇报篇二

我校于今年7月9日顺利搬迁新校区汇丰中学,学校在汇丰公司的大力支持下,投资1000余万元建设数字化校园。迄今为止,数字化校园工程已经全部竣工,所有信息化设备运行正常,实现所有预期目标。电教中心于5月份参与数字化校园的招标、设计、规划工作,对工程的十二个子系统进行严格的监督和验收,并且不断的完善各项规章制度,及时地维护和保养设备,数字化校园各个系统日趋成熟完善。

20xx年7月5日,我中心组织人员对“数字化校园工程”的各个系统进行验收,从设备数量、设备型号、工程布线、设备安装、性能测试,实现功能等各个方面逐一进行验收,每个教室,每个功能室,不厌其烦地测试。对验收过程中不达要求的设备,要求整改更换设备,然后再次验收。经过多次的验收,所有设备都已正常运转。

针对我校教师结构年轻化的特点,我中心对全校教师进行了深入细致的培训,邀请北京攀迅公司的技术员及设备厂家,对多媒体系统的使用、电子考场的使用做了为期两天的专场培训,培训期间针对教师提出的问题,技术专家都一一做演示,耐心辅导,培训收到了良好的效果。与此同时,开展校园网络系统、校园安防监控系统、ip广播系统、多功能会议室、自动录播室、计算机教室、校园一卡通相关管理人员的培训,通过培训,要求管理人员人人会操作,简单故障能排除,复杂问题上报清楚。

一方面建立了电教工作制度,制订电教工作计划,设立规范的电教操作规程,制订电教设备的使用规则,撰写电教工作总结,保证各项相关工作的开展有章可循。另一方面建立监督、考评电教工作制度,对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透,从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确的管理体系。在严明的制度保证下,在有效地实施中,我校的电教设备使用率不断上升。

自开展工作以来,我中心与全校班主任签订《多媒体设备管理协议书》,对故意损坏设备的予以处罚;对全校各处室,教室的信息化设备逐一进行登记,建立了完善的财产登记系统。我中心定期对设备进行检修维护,面对突发的设备故障,建立了相应的应急预案和制度,半年以来,共计处理各类故障100余次。

虽然取得一些成绩,但是还有一些不如意的方面,有待今后改进。数字化设备是现代是技术发展的产物,要熟练地掌握和运用它。今后有两个方面有待提高:

第一,学校积极选派人员参加上级举办的各种技术培训,以提高现代化教学水平;

第二,教师之间,互相学习,能者为师,举办讲座,共同提高。

中学电教工作总结汇报篇三

1、规范管理。按照有关部门的要求,我校建立了“一表两册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册),每周教学应用不得少于30节,每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的奖励制度,用制度来保障应用,推动应用的深入发展。

2、强化培训。为了进一步提高我校教师的应用技能,学校建立了一套有效的培训机制,以骨干教师为龙头,以全员培训为途径,落实培训计划,完成培训任务。学校积极开展校本培训工作,各校都制定了切实可行的培训方案,分阶段、分层次、分年龄对教师进行培训。每学期结束根据培训效果,对每位教师进行综合评定,分别给予不等的量化考核。现在我校教师大都能熟练地浏览、下载资源,运用模式二资源备课、上课,制作课件等。

二、加强应用,发挥效益。

1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教育资源应用的关键和切入点,我校对远程教育资源在课堂上的应用工作进行的详细的要求,比如要求学校进行的示范课、公开课要使用项目设备资源,积极引导教师去浏览资源、运用资源上课、备课。

2、加强教学研究。教学研究工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式,组织教研人员和一线教师对“远程教育资源与学科整合”广泛开展研究,利用远教资源,提高了课堂教学质量。

三、加强检查、督导和考评,把远程教育的各项工作落到实处。

1、建立远程教育应用督导评估机制,把各位教师的现代远程教育工程设备的使用率和使用效益作为年终考核的一项重要内容,一周一查,一月一通报。对检查中出现的问题当场指出,令其整改。

2、学校根据本校实际,制定出详细的考核细则,每学期对所有任课教师进行一次项目应用工作的考核,考核结果与年终考评相挂。把教师应用现代教育技术的能力和水平纳入考核,形成激励机制,并落实奖惩措施。

中学电教工作总结汇报篇四

本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

1、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数目,更换标签,完善各种制度和台帐,积极迎接上级的检查验收。

2、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

3、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

4、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理章程,投入使用后老师们积极性提高。

1、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教师进行。

2、积极参加课题研究与总结:

20xx年-20xx年4月,我校参加的陕西省“十五”立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》,在电教组和其他同志的共同努力下获陕西省优秀奖,其中杜建苍获得陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。20xx年6月,电教组又参与完成了陕西省宝鸡市渭滨区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。

3、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。

高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。

4、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活动”。

在上好信息技术课的同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学生参加省市级的制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。

电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,使我校电教工作更上一层楼。

中学电教工作总结汇报篇五

xx中学电教组是xx中学最年轻的一个教研组,从事全校电教建设与管理工作,并为全校师生提供必要的信息技术培训。电教组成员为6人,平均年龄为26岁,其中党员3名,团员6名,本科学历5人,大专学历1人,是一个充满朝气、团结向上的年轻集体。经过半年的创建工作,本组业务取得长足发展,各项工作成绩显著,“青年文明号”创建活动取得了明显效果,为争创吴中区级“青年文明号”打下了坚实的基础。现将20xx年我电教组创建吴中区级“青年文明号”活动情况汇报如下:

20xx年,电教组在学校党支部、团委的正确领导下,全组成员始终以一个“青年文明号”集体先进青年的标准严格要求自己,积极开展“青年文明号”创建活动,对外树立了良好形象,对内增强职工的素质,在积极进取、力求上进、认真学习、刻苦专研的良好氛围中,开创了信息中心工作新局面,并取得了可喜的好成绩。思想意识进一步提高,业务范围不断拓宽,创建活动深入开展,社会影响范围扩大,群众反应良好,各项工作全面深入展开,为我区环保工作做出了积极的贡献。

“青年文明号”活动是以青年为主体,在教育、教学等活动创建中的体现高度职业道德,创造一流工作成绩的青年集体,是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。其目的'在于组织和引导青年立足本职工作,为人师表达式、踏实工作、乐于奉献。

通过对相关文件的学习、对英雄人物先进事迹的学习、和工作先进单位之间交流学习、举行专题座谈会等,每个人都以 “青年文明号”集体的一员为荣,同时也意识到作为“青年文明号”集体,我们要提高认识,不断总结经验,集思广益,积极为“青年文明号”的创建工作献计献策,提出好的建议,拿出好的办法,做到技术一流,服务一流。

苏州市xx中学网站是我校对外宣传及服务的一个重要窗口,是与社会、家庭联系的重要纽带。全社会都可以通过苏州市xx中学网站较全面的了解到我校的办学规模、环境和招生政策等情况。以便家长及时了解自己孩子所读学校的信息,今年电教组对xx中学网站进行了全面的改版,这将为进一步推动我校与外界的交流。

网络安全和业务培训是电教组的一项重要工作。今年上半年,我组成员参加了江苏省、苏州市的各级新课程培训,一名教师参加了苏州市网络信息安全员和管理员培训。

今年在20xx年吴中区现代教育技术论文评比活动中,我组两位教师所写的论文得到了很好的成绩,一篇获一等奖,一篇三等奖。并且多篇论文在《中小学电脑报》教研版上发表,在吴中区第二届学校网站及教师个人主题网站评优活动中,我校的学校网站获二等奖,个人主题网站一个获一等奖,二人获三等奖。我组积极配合学校教务处,每学期都进行为期半个月的信息技术培训活动,广大青年教师对信息技术的运用水平有了一定程度的提高。针对本校老师们的实际需要本组成员编写了实用教材,制定了教学计划,设计了大量练习素材。使老老师认真记听课笔记,跟着讲解一步步地操作,使他们慢慢走进计算机的广阔天地。老师们通过培训,真正掌握了网络知识、课件制作技术等,实现了人人会操作,各个懂技术。并积极参加吴中区第三届学科专题网站及教师博客评比活动。

通过业务和技术培训和岗位练兵,本组的年轻人更是充满了活力,精神饱满、工作积极、干劲十足。

随着社会的发展,网络安全问题日渐突出,网络安全也已成为全世界关注的一个焦点。宣传网络安全是一项重要工作,是引导全社会共同提高网络安全意识,因而我组在本学期开展了一个网络安全讲座。

每年三月,我组青年教师会在甪直街上组织回报社会的公益活动,其中有网络知识、网络安全、网络技巧、电脑热线、家电小维修咨询等内容,同时还在社区中开展了义务家教活动,为下岗职工和贫困家庭的孩子献出一份爱。在双休日,义务开设“绿色网吧”,引导学生正确上网。

20xx年是电教组与时俱进、开拓创新、争创吴中区级“青年文明号”的一年。电教组以本职业务工作为中心,积极开展形式多样的“青年文明号”创建活动,在本组成员的共同努力下,不断总结经验,工作有了长足的进展,为以后的工作取得更大突破,再创佳绩开创了良好局面。

中学电教工作总结汇报篇六

本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

一、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数目,更换标签,完善各种制度和台帐,积极迎接上级的检查验收。

二、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

三、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

四、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理章程,投入使用后老师们积极性提高。

一、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教师进行。

二、积极参加课题研究与总结:

xxxx年—xxxx年4月,我校参加的xxxx省“十五”立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》,在电教组和其他同志的共同努力下获xxxx省优秀奖,其中杜建苍获得xxxx省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。xxxx年6月,电教组又参与完成了xxxx省xxxx市xxxx区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。

三、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。

高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。

四、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活动”。

在上好信息技术课的同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学生参加省市级的制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。

电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,使我校电教工作更上一层楼。

中学电教工作总结汇报篇七

本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。

本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。

本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。

在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展!

中学电教工作总结汇报篇八

本学期我部门在教务处的领导下,本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,努力为信息技术学科教学工作创建良好环境,充分发挥现代教育技术在教学中的作用。本学期我部门的具体工作如下:

我校目前一共有9间多媒体教室,其中3间为我部门单独管理,另外6间由我部门与实验室合作管理。为了保证教学工作的正常开展,对各设备进行综合联调及测试,我部门做了如下工作:

(1)定期进行教师计算机软硬件的安装与调试;还有进行对投影机及其布幕、音响、实物展示台、无线扩音设备及教室中控系统等多媒体教室各种设备的调试,保证所有仪器正常使用,多媒体因长时间上课,不时出现问题,本人自己解决问题多次,也协助厂家解决问题多次。

(2)制作多媒体教室各种仪器使用说明9份及粘贴;每间教室钥匙的分类整理并进行标号,以便教师容易识别。

(3)每周认真安排各间多媒体教室的上课课程表,并在每周一早上把课程安排表贴在各间多媒体教室的门或窗上,以便所有上多媒体课的教师能方便地查到自己上课的教室。并且定期作好教室使用的统计工作,统计所有多媒体教室的利用率及所有教师上多媒体课的课时率。

(4)本学期上课期间,多媒体教室椅子被学生破坏3张,经过调查已全部按规定赔偿。

(5)本学期学校开展各项活动,如公开课、班会公开课、研究性学习等,本人均认真配合各部门,提供多媒体教室,保证了各项活动正常进行。

(6)学校进行招聘工作期间,本人协助学校,提供多媒体教室,保证学校招聘工作能够正常进行。

目前我校有2间计算机机房,为了保证计算机课程的正常进行,我部门作了大量的准备工作,使机房走入正轨,并开放至今。具体工作内容如下:

(1)定期对教师机和学生机软硬件进行调试;还有对教室配套设备的管理与维护;对机房网络连通调试;以及交换机房和电源配电室的维护和管理等等。

(2)本学期机房鼠标丢失1个,被破坏3个,经过本人彻底调查后鼠标已全部寻回,被破坏的也已按规定赔偿。

(3)为了教师上课的顺利进行,对机器进行多次测试,上课期间,我部门安装软件多次,并进行多次调试,机房机器95%以上能够正常使用。

(4)本学期进行了高一信息技术会考,为了保证会考的顺利进行,我部门与信息技术组合作对机器进行多次测试,并配合有关教师完成信息技术模拟上机。会考前期,我部门安装会考软件多次,并进行多次调试,会考期间,机房机器90%以上能够正常使用,使会考得以顺利进行。

我部门有一间合作式网络教室,本人协助电脑公司做了大量工作,装机、装软件、调试等,在该教室使用过程中定期对其设备进行了各项测试,保证该教室内所有机子均能正常运转。

(1)网络维护和管理,为保证网络畅通提供技术支持和保障。

(2)网络偶尔会出现问题,但均能够成功解决,没有给学校教学、教师备课造成不便。

(3)本人负责学校内部网站建设,在管理之余花费大量时间完善该网站,取得一定的成绩,并协助各学科教研组长建立他们的网站。

学校目前有1间电子备课室,为创造良好的电子备课环境,推广现代教育技术的应用和普及,主要工作内容如下:

(1)认真做好电子备课室设备的维护工作,确保计算机系统可靠运行;电子备课室内有25台电脑。每天进入备课室备课的教师不下50人,本学期每台电脑平均利用率约80%。在繁忙之时,如考试结束统计成绩时每台电脑利用率均达到100%。电脑故障在所难免,但本人能够及时解决问题,没有让教师备课产生不便。

(2)保持室内整洁,做好防毒、防尘、防湿、防盗、防火等工作,确保设备安全;

(3)负责教师打印与扫描材料、试卷等,本学期共打印教师材料、试卷、论文、质量分析表等约5200张,扫描仪使用100多次。

我部门还负责学校各种活动的拍摄工作,例如五一合唱比赛、班会公开课、教学研讨会等等。在工作之余不忘到处看看,捕捉校内各种精彩瞬间,并留作材料。

我部门在一个学期内工作认真负责,尽好自己的职责,各多媒体教室及机房的设备基本运转正常,没有让各教师上课有所不便,并且积极配合教师上课,及时解决教师遇到的各种问题,积极配合学校搞好各项工作,如研究性学习、公开课、五一合唱等等,在工作之余仍不断地学习以完善自己。但是,仍存在着许多的问题,管理是一门很深的学问,在管理方面,我仍然有点力不从心,存在着许许多多的问题,比如多媒体卫生问题仍不尽如人意,设备出现故障时基本上都能够及时解决,但有时由于管理人员不够,设备若同时出现问题就无法兼顾,导致教师上课有所不便,网站虽然建立了,但是仍然是个新手,很多方面仍不大满意等等。

在今后的工作中,我一定会更加努力工作,不断地继续学习专业知识,并且向各处取经,争取提高自己的管理能力,从而更好地为学校服务。为了下个学期多媒体及电脑房能够正常开放,本人会做好电教软硬件的发还工作,做好校园网系统的安全防护和教师办公用机的维护,继续为下学期各教师运用现代教育技术,开展教研活动和多媒体教学做好准备工作,并且要做好两个学生机房的管理和维护工作,并制定相应的机房管理规章制度,保证全校现代教育技术工作的正常开展。

中学电教工作总结汇报篇九

以科学发展观为指针,认真贯彻学校工作计划,积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

1、加强师资队伍电教化水平培训。.

2、开发学校教学服务资源。

3、加强电教设备的管理与利用。

1、加强设备建设,满足教育教学需要。

鉴于我校电教室新建成立,本学期应努力在已有硬件基础上合理分配,对设备做一次检修,主要针对各班多媒体投影仪等,对破损的设备及时作出维修;对微机室的电脑机箱进行一次除尘,保证设备的正常使用。

努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网,从而营造数字校园的氛围。

2、组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

与教导处相互配合,利用业务学习、校本培训等,对广大中青年教师进行电教培训,鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高办公室计算机的利用率。

组织尚未取得现代教育技术合格试的教师参加新一轮现代教育技术的培训,积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

3、加强校园局域网建设,提高学校信息化水平。

调动各部门各教研组参与校园局域网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

尝试分年级、分学科设置办公电脑上的共享资源,让教师充分利用网络资源进行教育教学、资料上报。

4、进行信息技术课的教学研究。

充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。结合实际,教育学生安全文明上网,教会学生上网探索、整理、存储资料,收发电子邮件,小报制作等。加强理论与实践相结合,提高信息考试合格率,使学生对信息学的学习学有所长,学有所得。

5、做好教学服务工作。

配合学校举办的各类活动(会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等),做好前期的电教设备准备工作,并根据学校要求用数码照相机或数码摄象机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料数字化并强化查找,以供需要的老师和领导查阅。做好校园广播的使用管理,安排各种考试听力系统的播音。

二月份:

1、制订xx-xx学年第二学期电教工作计划。

2、做好电教室硬件软件期初维护。

三月份:

1、电教资料的发放,电教设备的检查维护。

2、为各学科提供电教技术支持。

四月份:

1、网络、电教设备的维护。

2、根据实际情况开展信息技术培训。

3、组织电教课题的研究。

五月份:

1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。

2、网络、电教设备的维护。

六月份:

1、网络、电教设备的维护。

2、电教资料的收缴、电教设备的保管。

3、做好电教工作总结。

中学电教工作总结汇报篇十

以科学发展观为指针,认真贯彻学校工作计划,积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

1、加强师资队伍电教化水平培训。.

2、开发学校教学服务资源。

3、加强电教设备的管理与利用。

1、加强设备建设,满足教育教学需要。

鉴于我校电教室新建成立,本学期应努力在已有硬件基础上合理分配,对设备做一次检修,主要针对各班多媒体投影仪等,对破损的设备及时作出维修;对微机室的电脑机箱进行一次除尘,保证设备的正常使用。

努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网,从而营造数字校园的氛围。

2、组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

与教导处相互配合,利用业务学习、校本培训等,对广大中青年教师进行电教培训,鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高办公室计算机的利用率。

组织尚未取得现代教育技术合格试的教师参加新一轮现代教育技术的培训,积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

3、加强校园局域网建设,提高学校信息化水平。

调动各部门各教研组参与校园局域网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

尝试分年级、分学科设置办公电脑上的共享资源,让教师充分利用网络资源进行教育教学、资料上报。

4、进行信息技术课的教学研究。

充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。结合实际,教育学生安全文明上网,教会学生上网探索、整理、存储资料,收发电子邮件,小报制作等。加强理论与实践相结合,提高信息考试合格率,使学生对信息学的学习学有所长,学有所得。

5、做好教学服务工作。

配合学校举办的各类活动(会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等),做好前期的电教设备准备工作,并根据学校要求用数码照相机或数码摄象机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料数字化并强化查找,以供需要的老师和领导查阅。做好校园广播的使用管理,安排各种考试听力系统的播音。

2、做好电教室硬件软件期初维护。

1、电教资料的发放,电教设备的检查维护。

2、为各学科提供电教技术支持。

1、网络、电教设备的维护。

2、根据实际情况开展信息技术培训。

3、组织电教课题的研究。

1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。

2、网络、电教设备的维护。

1、网络、电教设备的维护。

2、电教资料的`收缴、电教设备的保管。

中学电教工作总结汇报篇十一

本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。

本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。

本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的'我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。

在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展!

中学电教工作总结汇报篇十二

年关即至,我校青年志愿者协会2016年度工作画上了一个圆满的句号。一年来,我们青年志愿者协会进一步壮大,注册会员达到800名。我们紧恪协会章程和宗旨,自主创新地开展工作,各位会员通力合作,无私奉献,青年志愿者活动开展得有声有色,真正地做到了为师生服务,为社会服务,同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩,大力推进了学校团委“增强团员意识,构建和谐校园”的中心工作。

今年,我们在开展几个大型集体活动的同时(如上半年迎奥运、讲文明、树新风活动和下半年植树等活动),着力抓好几个青年志愿者小分队(文明礼仪队、节约水电队、环境维护队以及做五保老人亲生儿女爱心服务队)的工作。现简要总结如下:

一、注重日常礼仪监督,创造文明和谐校园。

青年志愿者文明礼仪队队员每天对通学生进出校门佩戴校徽,骑自行车进校园进行了监督和检查,杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些外出上网、吃盒饭的现象进行了督查,并对同学们不穿校服,佩戴手饰,染发,在学校教学区大声喧哗,说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯,树立了一个好的学生形象,而且让这个学校变得更加和谐文明。

二、加强用水用电监督,增强学生节约意识。

在全国上下掀起建设节约型社会的形势下,青年志愿者节约水电队每天对各班和每个同学节约用水、节约用电的行为习惯进行了监督和管理。每天在食堂内设岗执勤,杜绝了用完水后不关水笼头的现象;在开水房内设岗执勤,维持了同学们打水秩序。同时还在课间对各班关灯的现象进行了检查和提醒,让同学们养成了随手关水、关电的好习惯,为学校节约了一定的水电资源。

三、加强环境维护,保持洁净校园。

青年志愿者环境维护队每天设置流动岗位劝阻、惩罚随意践踏草地,乱丢垃圾的现象;对各班教室内乱丢、乱扔、随地吐痰的'现象进行了扣分评比;还安排了流动保洁队员将乱丢的垃圾拾进垃圾箱。我们青年志愿者协会还不时组织全体团委干部开展校园清洁活动,对校园各个角落的垃圾进行清除。这些不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境,同时也让同学们增加了爱护环境的意识,养成了讲卫生的好习惯。

四、划分绿色行动基地,维护绿色美丽校园。

为维护绿色美丽校园,我们青年志愿者协会将学校绿化地带划分到班,组织各班利用周四放学时间对绿色行动基地的杂草进行清除,同时青年志愿者协会干部对各班维护情况进行检查和评分评优。这个活动的开展让学校的绿化地域得到了较好的保持,也让同学们有了个幽雅美丽的学习环境。

五、爱心废品回收,帮助贫困学生。

为“增加团员意识,构建和谐校园”,我们青年志愿者协会特开展了“拾一件废品,扶助一名困难同学”活动,我们给每班发放两个袋子,让每班同学将每天的废纸和瓶子、易拉罐等可回收废品分类装好并每周统一拿到商店去卖掉,这个活动的开展,不但给予了那些贫困学生一些帮助,同时还让我们每个同学有了节约意识、环保意识,无形中也减少了校园内乱丢纸屑、瓶子的现象,不但节约了资源,而且使校园内的环境也得到了改善。这个活动的开展也得到了各班的支持,使增加团员意识落到了实处。

六、爱心“送温暖”活动,争做五保老人亲生儿女。

我们青年志愿者不仅在校内在开展一些爱心活动,同时也组织开展了“做五保老人亲生儿女”活动。我们组织了校团委和学生会一起到麻林敬老院给老人们送爱心送温暖,给老人带来了一些文娱节目和一些慰问品,同他们嘘寒问暖,从物质和精神上给老人们以鼓励。我们还号召各班一起进行给校园周边的五保老人送去温暖,送去祝福,各支部也积极开展了这个活动。这个活动的开展不仅仅增加了团员的意识,而且影响很大,人们纷纷称赞“职专生都是个活雷锋”,为学校赢得了很好的社会声誉。

以上就是我们青年志愿者本年来的工作,我们的每次活动都落到实处,同学们团员意识增强得到了实践的证明。在此,我们也展望青年志愿者协会能为学校办更多实事,以学校为平台,走得更远,飞向更高。

中学电教工作总结汇报篇十三

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的中学学校电教工作总结,希望能够帮助到大家。

本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。

本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。

本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的.发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。

在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展!

中学电教工作总结汇报篇十四

今年上半年,我校紧紧围绕区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织多位老师上信息技术整合课,取得了较好的效果。

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机30台,收录机6台,投影仪6台,电视机6台,实物投影6台,液晶投影6台。班班三机一幕进课堂,班班配置了实物投影。至今学校已有了广播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

根据区有关培训文件精神,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

中学电教工作总结汇报篇十五

做好教师的思想工作,充分发挥他们钻研业务、努力提高教学水平的积极性,是学校迫在眉捷的重要任务今天本站小编给大家整理了中学教师思想。

汇报,希望对大家有所帮助。

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古。

诗词。

表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的。

作文。

《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员。

先进性教育。

”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

中学电教工作总结汇报篇十六

本学期,认真贯彻落实《中共__关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见》等方针政策,结合我校德育工作实际情况,狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下:

一、加强培训、注重实效——加强了班主任素质的培训。

班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力,担负着为祖国培养“四有”新人的重任,而班主任素质的高低在很程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的'条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。

坚持每月召开一次班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结一个月的德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任提供了学习和交流的机会,提高了各班的管理水平。

二、健全制度、强化责任。

1、落实班主任量化制度,强化班级管理。

全面实行了班主任量化制度,强化了班级管理,我们要求班主任工作做到有计划与总结、班会课有礁、家有记录、后进生工作有汇报有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、、学生社会实践活动班主任必须到。

2、强化了主题系列教育班会课的功能。

主题班会活动是实施德育的重要载体,它有利于建设班级体、有利于锻炼学生的自主能力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增强教育的`针对性和实效性。为了发挥班会课的作用,进一步强化班会课的教育功能,德育处结合学校的学生的实际情况,制定了系列主题班会课开展的要求;各班要结合本班学生的年龄特点,根据学生出现的情况或可能出现的情况来确立主题,设定目标、制定计划,发动全班同学动脑、动口、动手,共同参与到教育过程中去,在主题班会准备过程中,要充分体现学生参与组织,尊重学生意见,内容要符合学生的心理,激发学生参与的__,主动地进入境界。班主任要准备材料上交德育处,并邀请全校班主任听课、评课,并进行评比。如“孝敬父母”、“我的未来不是梦”等主题班会曾获县市级的奖励。

三、积极宣传,营造良好的学习氛围。

各班利用班会课组织学生进行讨论、写观后感上送学校参评;在各班中积极开展《感动校园》人物的评选活动,要求各班主任认真调查了解学生的情况,深入到学生的家庭中去搜集学生的感人事迹,形成文字材料,并在各班的黑板报中进行宣传,教育同学以他们为榜样、向他们学习。

四、存在的主要问题及努力方向。

由于受社会不良风气的影响,有些学生无心学习,而导致学习成绩赶不上。

1、德育的科研水平不高,德育实效性不够明显。

2、学校层次化管理有待加强。

中学电教工作总结汇报篇十七

在学校领导的支持下,在同志们的帮助下,经过本组全体教职工的共同努力,顺利完成了教育教学任务、教学研究和电化教育等各项工作。我们组的老师立足实际、搞好教学和教学服务工作,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下:

全组都非常重视教研活动。按时到会,没有迟到早退现象,会上同志们发言积极,认真说课、听课、评课,每次教研活动有活动主题,会上研究细致,工作落实到位,任务完成出色。

完成了二个年级的信息技术课的教学任务。主要研究了“学生多计算机少课如何上?”、“课堂上如何合理使用inter网络?”、“电子教室技术在网络教室教学中的应用”、“学生blog在教学中的应用”、“信息技术课教学流程”等主题。按《信息技术》教材的要求,每生每周2节课,我校每周只开一节课,这样出现了一个教学任务紧张的现象,我们对此也展开了讨论研究。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些农村转入的学生,这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上查找资料,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限等。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,信息技术课老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。与5中、14中合作,进行片区教研,说课、听评课,本学期向教育中心推荐了一节信息技术优质课。

我组担任着信息技术课教学、200多台计算机的维修、33套多媒体的维修及维护、21台打印机的维修及维护、校园网络的维修、各种活动的录像及编辑、监控及防盗系统的维修及维护、学校网站的维护和管理、电教教材的管理、计算机及其它电教设备的账目管理、教学资源的收集与添加、电教知识培训及其它一些工作。

加强校园网的基础建设,在开学一周内把30个班的多媒体调试完成,并对两个班新装了两套多媒体设备,更新了3个班的投影机和投影幕布;第位教师计算机进行了一次全面检查,并且在一周内将所有计算机接入校园网;本学期对监控及防盗系统进行了多次维修及维护,特别是节假日前,为学校的安全加了一道防火墙;配合市创建全国文明城市,对未成年思想道德建设,本学期成立了绿色网吧、电子阅览室,组织学生注册,利用课余时间对学生开放,丰富了教育内容;加强对东师教育平台、北大附中视频、博雅数字图书等现有资源和管理,本学期还新建了一个250g的学校数字图书馆,利用ftp组建了东师教育资源库和博雅数码巷等;加大网页修改的力度,为配合学校“一创双优”活动,在网站上创建了“一创双优”专题版块,在学校网页管理和新闻发布方面形成一个严格的制度,形成宣传的新阵地。

为迎接河南省推行的“班班通”教学活动,在暑期我校组织了30多名教师进行多媒体教学技术的培训。结合全国中小学教师现代教育技术考试,组织我校部分教师进行现代教育技术培训,我组全体同志利用工作之余,网上查找资料、收集模拟试题,认真备课,利用晚上时间加班加点对教师进行培训,参加培训的全部教师顺利通过。

电教组利用自己的技术优势,本学期配合学期完成了初一招生工作、“红歌大家唱”、“学生器乐大赛”、“感恩节活动”、“学校运动会”、“廉洁教育专题汇报”等一系列大型活动。在学校的“一创双优”活动中、创建标准化学校过程中和市、油田教育中心的学校常规化检查中,全力配合学校工作,出色地完成了学校交给的各项任务。

本学期的课外活动主要围绕即将举办的“校迅通”杯全国中小学生电脑绘画制作大赛活动开展,我们从初一和初二学生中选拔出25名爱好信息技术和美术、思维活跃的学生。学校领导也十分重视这项工作,我们组为此开了二次专题研讨会,与学校美术教师合作,制定活动方案,到电教馆和兄弟学校找资料,学校安排辅导教师外出学习,辅导有计划,认真备课,利用节假日和其它业余时间对学生进行辅导,成绩突出,6个学生获全国一等奖、7个学生获全国二等奖。

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