总结是对过去某一时期的经验和教训进行回顾和总结的重要手段。在写总结时,可以引用相关的研究成果和理论,以提供更深入的分析和评价。小编为大家准备了一份精选的总结范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
人武部国防教育工作总结篇一
xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作在委、厅的正确领导下,坚持学校教育“健康第一”的指导思想,按照科学发展观和教育创新的要求,以农村学校为重点,以深化改革为动力,以促进发展为目标,围绕委、厅的中心工作,认真履行职责,突出重点,狠抓落实,谋求发展,进一步增强了学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力,各项工作取得了新的成绩。
(一)完成的主要工作。
1、坚持以农村学校为重点,城乡协调发展,全面提升学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
深入调查研究,制订发展措施。针对农村学校体。
育卫生艺术和国防教育发展滞后的状况,我处在调查研究的基础上,有针对性的提出了加强农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的八条具体措施,促进城乡协调发展。
即:加强宣传教育,进一步提高认识;把农村学校体卫艺和国防教育作为“十一五”发展的重点规划;进一步加大政策扶持力度;釆取多种形式培养培训教师;把提高农村学校音体美、健康教育开课率和教育教学质量作为工作的重中之重抓好落实;充分利用当地资源,开发音体美器材;进一步推广农村学校体卫艺试点经验;积极改善农村学校体卫艺和国防教育工作条件。
采取多种办法,抓好教育教学。以抓好农村学校音体美、健康教育教学为中心内容,采取专兼结合,送教下乡、优质课展示、检查评比、课内外互动等方式方法,大面积提高音体美、健康教育课程的开课率和提高教育教学质量。
总结经验,典型引路。认真总结并积极推广宜丰、万年等8县(区)开展农村学校体育卫生艺术和国防教育试点的经验,通过典型引路,推进农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的改革与发展。
加强科研工作,推动成果转化。充分运用我省承担的教育部“十五”农村学校“体育、卫生、艺术”三项重点课题实验取得的重要成果,广泛应用到农村学校教育教学和课外文体活动中去,为农村学校体育卫生艺术教育工作注入新的内容和活力。
积极推进农村学校饮水卫生安全工程建设。经过积极协调和工作,已将农村学校饮水卫生安全建设列入省农村饮水安全工程项目建设规划,并确定从xx年起启动项目的实施。
2、稳步推进的贯彻施行,学校体育工作有新的发展。
认真实施。xx年在全省各级各类学校全面推行,举办了全省数据测试、管理人员培训班,启动了与之相配套的贯彻实施达标单位评比和“健康青年、健康少年、健康大使”的评选、招聘工作。确定所有大、中专院校和1161所城镇以上中小学向国家上报测试数据。
严格落实中小学体育课课时和中小学生每天一小时体育活动时间。省教育厅为此专门下发了,从五个方面提出要求,做好工作,落实到位。
(3)认真组织初中毕业生升学体育考试工作。xx年,恢复全省初中毕业生升学体育考试,促进学校上好体育课和学生积极参加体育锻炼。
加强高水平运动队建设。按照“统筹规划、有序发展、严格条件、规范评审、确保实效”的要求,开展了普通高校高水平学生运动队建设评估工作。经教育部综合评估确定,我省具备招收高水平运动员的高校由原来的3所增加到8所。完成了xx年高校招收高水平运动员的有关工作。
按照教育部要求,滤布指导各高校认真贯彻执行和,在大中专学校积极推行体育俱乐部教学方法的改革,使学校体育课时和内容,逐步过渡到按学生的兴趣爱好来安排。举办了第二届全省普通高校优秀多媒体体育课件比赛。
成功地举办了xx年江西省普通高校“校长杯”乒乓球比赛和xx年江西省大、中学生田径、足球、排球、篮球等8个单项的比赛。组建108人参加的江西省中学生体育代表团参加全国第九届中学生运动会田径、游泳、乒乓球、武术、篮球、足球等6个项目的比赛。
3、加强卫生与健康教育,实施“健康促进学校行动计划”,切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。(1)开展“创建百所健康促进学校”活动。围绕学校为学生“促进健康成长基础,改善学生的学习和生活环境,提高学生身心健康水平”的总目标,在全省学校启动了“创建百所健康促进学校”活动,增强学生的健康意识,改善学生的学习和生活环境,进一步提高了学校卫生健康水平。
(2)学校卫生防疫与食品卫生安全工作进一步落实。
(3)建立工作机制,落实管理措施。重新修订印发了。
各级教育行政部门和学校制定了相应的应急预案,学校公共卫生突发事件应急措施和能力得到明显的增强。
完成了五年一次的全国学生体质健康调研江西省学生身体素质测试、分析、数据汇总、上报工作。
“预防艾滋病,青少年责无旁贷”江西省中学生绘画比赛,会同卫生部门开展专项工作检查。
4、坚持普及与提高相结合,在抓好教学的同时,不断丰富学生的课内外生活。(1)继续推进“中小学课外文体活动工程”和“体育、艺术2+1项目”的实验工作。
坚持“二操一课一活动”制度,有组织、有计划地安排好课外体育、艺术活动,活跃学生课外生活。
开展创建“江西省中小学艺术教育特色学校”活动,优化有限的艺术教育资源,为社会对优质艺术教育的需求提供良好的服务。各学校以创促建,进一步改善艺术教育的环境。
学生艺术展演活动”。
(5)开展学校体育卫生艺术教育工作自查自纠,配合。
省教育督导室开展专项督查。在全省中小学开展贯彻评估检查和推优工作。
(6)抓好课余训练工作,促进科学训练,各高校高水。
平运动队和培养体育后备人才中学的办队水平和学生体育运动技术水平进一步提高。
5、坚持分类指导,分步实施的原则,积极推动以军事训练为主要内容的学校国防教育向纵深发展。(1)认真贯彻“全国学生军训工作会议”精神和“普通高校高级中学军训大纲”要求,制订了xx年学生军训计划,协商军队系统派出2900多名官兵帮助完成军训任务。在全省普通高等院校、高级中学以上学校普遍开展了为期1—2周的学生军事训练工作,全省近50万学生参加了军事训练,普通高校军事理论课建设进一步规范。
(2)省教育厅、省军区司令部联合在赣州市举办了。
“赣州地区大、中学校学生军事训练会操表演大会”,赣州。
市上万名大、中学生参加了表演和观摩,以此庆祝建国56周年和纪念全国学生军训20周年。
(3)举办了江西省第一届普通高校军事课多媒体教学比赛,对加强军事课教学改革,促进我省高校军事课教师运用现代教育理论、手段和方法开展教学,努力提高质量和效果。
(4)召开全省学生军事训练工作研讨会,就学生军事训练的管理、条件保障、检查评估、安全等方面的工作进行专题研讨,为全面提高学生军训工作水平和质量进行深入的理论研究和探索。
压滤机滤布(5)狠抓学生军事训练安全工作,加强教育,规范管理,落实责任,确保学生军事训练工作安全无事故。
(二)取得的成绩。
xx年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作取得了优异成绩。省教育厅分别荣获“全国第一届大学生艺术展演活动”优秀组织奖、“全国第九届中学生运动会”体育道德风尚奖、“xx年全国体育教育专业大学生基本功大赛”优秀组织奖、“和谐?创业一一xx年江西省青年歌手电视大奖赛”组织奖。我省大学生共夺得全国以上体育比赛164个单项的前八名。并分别夺得xx年德国举行的第七届世界运动会健美操比赛六人操冠军、xx年美国举行的世界健美操比赛六人操冠军、首届亚洲健美操锦标赛混双冠军、德国举行的世界攀岩锦标赛女子速度第四名、亚洲田径锦标赛女子5000米、10000米两项冠军、全国第十届运动会12枚金牌、全国第十届大学生运动会田径锦标赛5枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。我省大学生女子足球队不畏强手,顽强拼搏,首次打入全国大学生女子足球锦标赛六强。我省选送的艺术作品参加全国第一届大学生艺术展演活动,获得艺术表演类一等奖5个、二等奖5个、三等奖10个;艺术作品类一等奖4个、二等奖13个、三等奖7个。
xx年,我省被教育部评选为全国贯彻优秀中小学校11所,先进个人11名。
(三)存在的困难和问题。
由于我省经济发展总体水平较低,办学条件较差,特别是一些农村地区学校体育卫生艺术和国防教育工作还存在不少困难和问题。突出表现在:思想认识不到位,发展不平衡;经费投入不足,基础设施落后;教师数量不足,整体素质有待提高;教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等,还不能完全适应教育改革与发展的要求;在面向全体学生,全面提高学生素质等方面措施还不够得力等。
二、关于xx年主要工作思路。
(一)、总体思路。
开拓进取,与时俱进,深化改革,狠抓工作规范和政策法规的落实,注重工作质量和效果,为促进学校体育卫生艺术国防教育改革与发展,全面提高学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力作出新的成绩。
(二)工作要点。
1、坚持一个重点。坚持农村学校体育卫生艺术和国防。
教育工作的重点,结合农村学校实际,深入调查研究,认真落实农村学校体育卫生艺术和国防教育工作发展措施,积极为农村学校创造工作条件,促进城乡协调发展,全面提升我省学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
2、着力两个提高。认真贯彻新课程标准,加强教学研究,积极推进开展教学内容与方法的改革,大力提高学校体育、卫生与健康、艺术课程的开课率和提高教育教学质量,努力增强学生的综合素质。
3、建设三项工程。大力推进“中小学课外文体活动工。
程”、“健康促进学校行动计划工程”和“农村中小学饮水安全工程”建设,努力改善学校卫生设施条件,营造“文明、活泼、安全、健康”的育人环境。
4、抓好八项工作。
全面施行,健全学生体质健康监测网络。
实施健康促进学校行动计划,切实抓好学校卫生。
防疫和食品卫生安全工作。
(3)建立健全学校传染病疫情监控与处置机制,切实做好人感染高致病性禽流感及其它传染病的防控工作。
积极推进农村中小学校饮水、卫生安全设施的改建改造,不断提高农村学校卫生安全水平。
切实抓好中小学课外文体活动工程示范区建设,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动。
深入贯彻实施,全面提高学校艺术教育质量。
加强国防教育,重点抓好普通高等学校和城市高级中学学生军事训练工作。
认真做好国家教育督导团对我省学校体育卫生艺术教育工作开展专项督导检查迎检工作。
人武部国防教育工作总结篇二
长期坚持的一个重要战略思想,是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要,是加强全民国防教育,是我们党和国家长维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,开展了一系列的宣传教育活动,现将今年国防教育宣传活动总结如下:
一、整合资源,积极开展宣传活动。
为认真贯彻落实好国防宣传教育活动,今年初,我镇积极组织镇直机关、各村(居)、企事业单位,调动他们的积极性,召开了国防教育动员大会,传达了20__年度国防教育精神,以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。
二、深入开展全民国防教育,各进一步增强各族群众的国防观念。
我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式,广泛开展宣传教育,进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传,实施全民国防教育工程。通过这些活动,激发了广大军民的爱国热情,增强了全民国防观念和双拥意识,提高了广大军民做好双拥工作的自觉性,促进了军政军民关系的良好发展。
三、加强领导,狠抓落实。
进一步推进国防教育工作上新水平国防教育工作是一项涉及面广的系统工程,需要军地双方的共同努力,需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际,在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上,进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展,逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制,以月促年,常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情,特别是做好与镇直机关、各村(居)、企事业单位的互相配合,齐抓共管,充分发挥各自的优势,各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围,扎扎实实抓好各项具体工作的落实,充分调动各族居民群众的积极性,吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动,形成军政军民共同参与的生动局面,进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。
人武部国防教育工作总结篇三
过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:
一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识:
本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长:
学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干,具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作。
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
人武部国防教育工作总结篇四
树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:
(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。
(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。
(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
人武部国防教育工作总结篇五
按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:
(一)播放宣传标语,增强国防意识。
(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。
按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。
按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的'开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
人武部国防教育工作总结篇六
国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报、校园广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围。
2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。
4、定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
5、开展“拥军爱民”卫士活动,组织学生成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。
新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。
我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的体育课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如历史课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的.一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的国防教育成果。
我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。
综上所述,我们要必须要加强对中学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中学生无疑是明天国防-建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中学生的国防教育,显得更加迫切和重要!
人武部国防教育工作总结篇七
本学年我校的国防教育围绕党的教育方针,《中小学国防教育纲要》,紧密结合各科教学,课外活动,社会实践,按照学生不同年龄特征,由浅入深,因地制宜,把国防教育作为德育工作的重要组成部分。
几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识,我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。例如,学校请派出所的领导来校给教师讲座,对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍,使教师知晓为什么这样做,怎样做好。学校还组织教师看一些录像,使教师感到人民子弟兵是最可爱的人,是我们伟大祖国的柱石,是钢铁长城,我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。
为了确保国防教育在学校顺利开展,学校建立了一支由党支部领导,校长负责,教师组成的工作班子,形成了国防教育网络。
校长亲自负责,认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划,制订管理措施,落实教育阵地,保证了国防教育在学校工作中的地位。
大队辅导员和班主任负责落实计划,研究和设计。
活动方案。
并且总结工作中的经验保证国防教育的正常开展。
人武部国防教育工作总结篇八
军事课教学是对大学生入校后进行素质教育的重要一课,旨在强化学生的国防意识,培养他们的爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神,提高学生的综合素质,促进学生的身心健康,为他们的成才成长和未来发展奠定基础。军事理论教学是军事课的重要组成部分,我们在教学中坚持从实际出发,在按纲施教的前提下,加强引领,突出教学生最需要、最感兴趣的内容,为学校人才培养服务。通过热点问题的研究,激发学生的爱国热情,增加责任感和使命感。我们结合南海等热点问题,在军事理论课教学中增加了国际战略环境的教学时数,用两课时重点讲解南海问题,我们开设了《海洋安全与海洋安全战略》等三门通识课,同学们热情高、反应好,不仅使大学生了解了历史,认清了形势,更重要的是激发了同学们的爱国热情,增强了同学们建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感。
人武部国防教育工作总结篇九
几年来,xx区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下,在市国防教育办公室的帮助和指导下,站在讲政治、保稳定的高度,明思路、强建设、重举措、促巩固,努力做好全区国防教育工作。xx年x月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。
在相对和平时期,全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而,越是在和平时期,我们越是要提高认识,防患于未然。将全民国防教育工作做实,为经济社会建设保驾护航,这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来,我区国防教育办公室作为xx区国防教育委员会日常办事机构,筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。
通过我们积极努力的工作,全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视,目前全区形成了主要领导负总责,分管领导亲自抓,重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划,纳入了国民经济和社会发展规划,纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训,都将国防教育工作纳入其中,为我区国防教育工作提供了强有力的保证。
为全面提升全区国防教育工作水平,我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手,促进全区国防教育工作的扎实开展。
1、狠抓办公室自身建设,努力提高办公室的执行力。
一是做好区国防教育委员会的参谋助手,根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会,同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设,20xx年上半年区委、区政府拨付近xx,我们购置了摄影、摄像等器材,设施配套建设全部完成,全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设,我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议,研究国防教育工作,部署国防教育任务,总结国防教育经验,确保国防教育工作不留死角。
2、狠抓制度建设,健全国防教育机制。
区国防教育工作的有效开展,离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立,实现用制度管人、用制度管事,有效推动了全区国防教育机制的形成。
我们在《关于贯彻落实xx市全民国防教育实施细则的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。
人武部国防教育工作总结篇十
2010年以来,在上级军事机关的业务指导和镇党委、政府的正确领导下,路口镇人武部深入学习实践科学发展观,认真领悟和党习党的十七届四中全会精神实质和内容,开拓思路,努力进取,扎实工作;同时,认真抓好人武组织建设和业务建设,紧紧围绕全镇的中心工作,取得了一定的工作成绩,现将本年度主要工作情况归纳总结如下几个方面:
一、党政主要领导十分重视武装工作,狠抓组织落实,保证各项工作顺利圆满完成。
今年年初,党政主要领导针对路口镇人武部组织机构人员缺编情况,配备专武干部2人(副部长1人,干事1人),同时,对村民兵(营)莲干部也相应作了调整与任命,明确了人员和组织,落实了职责与责任,保证了武装工作的正常运行。根据党管武装原则,开展武装各项重大活动时,主要领导亲自挂帅,突出工作重点,针对性地在会上作特别强调与要求。另外,本年度民兵预备役各项业务建设工作,经费开支累计一万多元,其中基保民兵整组花费2千多元,征兵工作开支4000多元,购置办公用品用具及完善规范软件资料3000多元等,保证了足额经费开支,使民兵预备役工作顺利圆满完成。
二、认真搞好民兵预备役工作业务建设,使武装工作上个新台阶。
今年上半年,路口镇人武部根据《莲花县2010年度民兵组织整顿工作意见》要求,及时召集村支书、村民兵连长,召开了民兵整组专题工作会议,加大宣传力度,悬挂横幅标语20条,营造良好氛围,搞好了兵员动员思想工作,确保了基干民兵保障体系的建立与巩固。4月10日,镇基干民兵点验大会上,基干民兵列会率 100%,并且深入开展了思想政治教育和国防意识教育活动,得到了县人武部首长的充分肯定与评价。
9月份,政府办公大楼搬迁新居,镇人武部以此为契机,认真组织安排人员,完善与规范了民兵预备役软件资料,对各类台帐项目进行了整理、分类、归档,建立了档案袋,完善了办公室,资料室两室建设。
2010 年度冬季征兵工作,路口镇坚决执行上级征兵指示,狠抓落实,廉洁征兵,努力实现三个确保、完成四个指标;县征兵工作会议后,路口镇召开了村三大头征兵专题会议,专门成立了镇征兵领导小组,设立了办公室,明确了分工和制度、职责,强调了廉洁征兵的纪律要求,切实把征兵工作摆在重要议事位置。同时,进行了广泛的.征兵宣传和发动,镇里召开了村三大头征兵专题会议。征兵宣传车在辖区范围巡回宣传。张贴标语50幅,横幅标语12条等形式,营造了良好的征兵宣传氛围。征兵宣传工作生动活泼,扎实有效。路口镇今年按照县征兵办下达的任务指导,坚持依法征兵,严把征集对象预选关、严把体检关、严把政治审查关、严把文化审表关、严把审批定兵关,完成了送检任务数28人,体检合格人数11人,双合格人数7人;与往年相比,各项指标明显提高与改善。
武装工作全年任务基本完成,但与上级要求与标准还存在一定差距,需要在今后的工作中加以改进与提高。在2010年的工作中,主要打算从以下几方面努力:
一、加强理论学习和政治教育,完善与提高自身的业务能力。
二、加强对外出务工的青年民兵进行有期有效的联系,随时报道他们在外务工的先进事迹和致富经验。
三、着力抓好民兵素质建设,着重抓好以民兵为主体的科技骨干队伍建设。
四、进一步夯实武装基础设施建设。
人武部国防教育工作总结篇十一
今年9月_日是第_个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育,营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。
通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。
二、开展“五个一”专题教育活动。
结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。
在9月_日至9月_日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。
人武部国防教育工作总结篇十二
征兵工作是学校武装工作的重头戏,为了解决征兵难的问题,人武部牵头,学校领导挂帅,多法并举,齐抓共管,为征兵工作营造了良好的机制。
1.上下齐心,营造氛围。从学校到部门,从院系到班级,从老师到学生,都高度重视征兵工作。首先在体制内营造氛围,各院系领导和辅导员大力加强征兵宣传和教育,努力营造当兵光荣的氛围。其次发动国防生做辐射式宣传,让他们结合自己的体会宣传当兵的意义、义务。再次利用课堂全面解读,军事理论教学课堂上,老师积极宣传兵役法,解答学生关心的参军话题。
2.激励有力,提升热情。学校出台了一系列的大学生入伍奖励政策,在转专业、考研和经济奖励等方面制定了非常有力的奖励措施。我们还利用人武部网站、军事理论教学qq群、微信群广泛宣传大学生入伍意义和学校相关激励措施,起到了良好的宣传效果。
3.重点动员,典型教育。我们针对有参军意向的学生,及时跟进,进行细致的重点动员工作,帮助学生解决各种困难,协调各方面的关系,尽量使政治素质好、身体素质过硬、参军愿望强烈的大学生能够到部队服役。我们还请退伍士兵给大学生做报告,用他们的亲身经历和感受来激发大学生参军热情,请栖霞区武装部领导到学校宣传和动员,解答大学生关心的问题,把征兵宣传和动员工作做到每个院系、每个学生,让重点动员和典型教育工作成为解决征兵难题的一个重要抓手。今年预计有3-5名学生应征入伍。
存在问题。
对照上半年的工作计划,对鼓楼校区人防工程检查和整改还没有到位。
人武部国防教育工作总结篇十三
国防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的灵魂,是增强公***防观念、提高公***防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导落实教育措施
学校的国防教育是全***防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全***防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行
爱
国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。具体教育措施有:1、利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习
氛围。2、利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日,举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争
题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学
们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动,组织青少年成立拥军服务队,帮助周边地区军烈属义务劳动。二、保证课程开设落实国防教育
新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程,主要由学校政教主任负责实施,提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透
我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业
成绩
考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程,为了考查学生的国防知识,有效地提高我校学生的国防意识,检验我校的'国防教育成果。
四、适时进行国防宣传教育专题讲座
我校根据国际国内形势需要,利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源,利用
校园
广播开展国防教育专题讲座,突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护***、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动
我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生观看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事,以
班级
为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。综上所述,我们要必须要加强对中
小学
生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要!人武部国防教育工作总结篇十四
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业住户3746户,常住人口14293人,幅员面积22.3平方公里。基干民兵总数80人,组建1个情报排20人,步兵七营三连60人;普通民兵1704人,14个连53个排;1个应急分队10人。
一、参建参治工作开展情况。
今年,我们积极探索新形势下做好双拥共建的新路子、新方法,立足为部队办实事,解难题。同时积极组织民兵参加地方三个文明建设,在完成抢险救灾、地质灾害防治、抢种抢收、城乡环境综合治理、维护社会治安和基础设施建设等急难险重任务中作贡献。
(一)组织民兵参与单身房低保户集中居住点的建设。
2月28日-3月31日,乡人武部安排部署各村民兵连长组织民兵参加各村单身房低保户集中居住点(即五保户集中居住点)的建设。全乡共组织386人,参与14个村单身低保户集中居住点建设工程。为工程建设投工投劳,捐资捐料,解决了建设资金不足的困难,圆满地完成了“5.12”地震灾后单身房低保户集中居住点建设工作。
(二)组织民兵参与抗洪救灾和地质灾害的防治工作。
1.在“7.17”、“9.9”洪灾中,组织民兵应急分队和民兵积极分子160余人,参与抗洪救灾、次生灾害排查整治。
2.安排民兵搞好11处地质灾害点的监测预警,确保地质灾害点群众生命财产安全。
(三)组织各村民兵参加城乡环境综合治理。
1.各村分别组织民兵6—8人,长期参加本村城乡环境综合治理工作,搞好宣传,开展“除陋习、树新风”活动,集中治理农村“五乱”,清理村社道路杂草和白色垃圾,进行河道清淤除障。
2.白鹤村组织民兵修复农胜公路白鹤湾处涵洞垮塌。
3.沟村组织民兵修复**小学前街道损毁路段。
4.成立民兵环境卫生文明劝导员队伍。
(四)组织民兵参加抢收抢种。
农忙季节,安排各村组织民兵为退伍军人、军烈属、困难群众抢收抢种。
(五)组织民兵参与基础设施建设。
1.组织民兵参加复元村、朝阳村、公村、金华村、兴隆村、玉楼村通畅公路建设,负责投工投劳,监管质量。
2.组织民兵参加村水利设施建设,共加固维修山平塘4口,新修整治囤水田16处。
3.鹤林村组织民兵整治村道公路大堰口路基垮塌。
4.组织民兵协助天然气和自来水管网建设。
(六)号召民兵在乡创业,参与社会主义新农村建设。
1.回引外出务工民兵回乡创业。外出务工民兵杜海计划5年投资5000万元,建立鸿枫木业巨桉种植基地、鸿枫木业养殖基地、鸿枫木业木材加工厂和生态观光休闲旅游项目。尹怀海、杜林、张林、曹波、张文丰等,分别投资20—50万元,开办养殖场。
元建立九叶青花椒种植基地400亩,唐伟投入50万元兴办养猪场。
(七)积极组织民兵参与社会治安综合治理,为维护地方安全、稳定作贡献。
二、存在的困难。
1.民兵外出务工人员较多,流动性较大,政治思想教育工作无法落到实处,需要创新民兵政治思想教育方式,开辟民兵政治思想教育渠道。
2.基层人武部没有工作经费作保障,民兵参建参治纯属尽义务靠自觉,缺乏热情和主动。
三、组织民兵参建参治建议。
一是加强教育引导,在促进民兵带头转变思想观念上下功夫。利用政治教育、专武干部深入基层宣讲、印发宣传小册子等多种形式,深入学习党的xx届四中、五中全会精神和各项方针政策,破除因循守旧、怕担风险、小富即安等思想观念,树立与改革开放和加快发展相适应的思想观念。注意联系农业产业结构调整、农村劳动力转移和发展壮大民营经济等实践,加强宣传教育和引导,使民兵成为推进农村改革发展的带头人。
二是重视人才培养,努力提高武装干部素质。武装干部带头学习科学文化和经济建设知识,了解经济建设和社会发展规划、任务和目标,掌握做好武装工作和经济工作两套本领,成为组织民兵和预备役人员开展参建活动的明白人。专武干部要一手抓武装、一手抓经济,全面锻炼,增长才干。建议要采取组织专武干部和复退转军人、民兵骨干定期集中系统学习经济工作知识、参观等形式,大力培养懂经济、懂军事、懂政治、会做群众工作的“三懂一会”人才,为乡(镇)村组培养储备优秀人才。
三是不断开拓创新,向经济建设和社会发展的新领域延伸和扩展。现在农业基础仍然薄弱,农村发展仍然滞后,农民增收仍然困难,我们必须居安思危、加倍努力,不断巩固和发展农村建设。坚持以基础设施建设为重点,以增收致富奔小康为目标,以池园经济为依托,教育扶贫工程为基础,抓好四项工程:村通公路工程,组织民兵投工投劳,大干苦干,形成“政府牵头,民兵为主,百村开工,千户动员,万人参战”的交通大会战;绿色经济工程,要采取推广实用技术,举办各类培训班,印发各种宣传资料等形式,发动民兵带动群众大力发展特色种养殖业等绿色经济,大力培植和发展种植养殖大户和个体私营经济大户;旅游发展工程,充分挖掘“文化”、“革命老区文化”、“书法之乡文化”的丰富内涵,收集整理红军故事,加大红军文化的保护和宣传力度,鼓励民兵在旅游点大力发展旅游食品、旅游用品、旅游工艺品、旅游纪念品,带动第三产业的发展;教育扶贫工程,搞好基础武装人员、民兵与贫困学生结成帮扶对子,不仅要提供学费,而且要育才教人,为美好明天托起希望的太阳。
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我街xx年的民兵组织整顿工作,在街工委、办事处的高度重视下,在区武装部门的关心指导下,街人民武装部的精心安排布置下,于xx年4月3日开始至4月28日结束,历时25天。在整组过程中我街以“五联”重要思想和党中央、国务院、关于国防后备力量建设的一系列方针政策为指导,以军事斗争准备为牵引,坚持“建为战、编为用”的原则,深刻贯彻哈外政办发【xx】9文件哈尔滨市道外区人民政府办公室关于印发哈尔滨道外区xx年民兵预备部队组织整顿。
工作方案。
的通知等相关文件精神,依据《道外区基干民兵作战、应急、步兵队伍任务分配一览表》,围绕我街民兵整顿任务,抓好了我街民兵组织建设,较圆满的完成了整顿任务。现将我街的基本情况总结如下:
一、基本情况。
经过整顿,我街今年共有民兵432人,其中普通民兵332人,编制为1个独立步兵连;基干民兵100人,独立步兵连分队3排,编制为100人,编情报信息网1个。
二、主要做法。
1、党工委、办事处高度重视,执行上级指示、命令坚决。
我街武装部部长于xx年4月3日参加完全区民兵整顿工作会议回来后,及时把会议精神向党工委和办事处做了汇报,街党工委、办事处高度重视,专门召开了班子会议。成立了由党委书记为组长,武装部长为副组长,相关单位负责人为成员的整顿工作领导小组,安排布置了整顿工作。
2、宣传教育深入广泛,全民国防观念普遍增强。
在此次整组过程中,我街采取多种形势进行宣传教育,共写标语7条,出版板报10板。通过多渠道的宣传教育,进一步提高了我街全民的国防意识。
3、加强整组中思想政治工作,纯洁民兵队伍。
在今年的整组工作中我街把对民兵思想教育工作和政治审查作为重点来抓,各社区都组织民兵对《兵役法》、《国防法》、《民兵工作条例》及党的路线、方针、政策进行学习,进一步提高了我街全体民兵的思想觉悟。
在政治审查过程中,我街严格按照总政《关于新兵政治条件》的规定,实行民兵连及街人民武装部联审制度。在政治审查过程中,我街把78名身体素质好、政治水平高并有志献身国防事业的适龄青年列为xx年度预征对象。
三、存在问题。
1、民兵人员流动的较多,难以联系,召集,给整组带来了很大的困难。
2、整组工作任务重、时间短,工作中有许多地方做得不够好。
虽然目前困难很大,但我街武装部干部有决心在今后的工作中同心协力,克服缺点,争取把今后的工作做得更好。
道外区**街道人民武装部。
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一年以来,在镇党委、政府和上级军事机关领导下,镇人武部根据xx镇人武部工作安排计划,结合本镇实际情况,坚持以党的“xx大”精神和新时期军事战略方针为指导,与时俱进,开拓创新,高质量地完成了各项民兵预备役工作,着重做了以下几个方面工作:
一、严格党管武装各项制度,认真做好各项工作的贯彻落实。
党管武装是我党我军一贯坚持的优良传统,更是一项维护国家长治久安的重要原则。为切实做好各项工作,人武部注重做请示汇报工作,凡人武系统有重要工作,都会及时向党委、政府及时报告。对于那些需要党委、政府投入大量经费或拍板的重大工作,提请党委会专门开会加以讨论,不断增强武装工作在乡镇工作中的地位和作用,确保武装工作的制度落实。
二、规范队伍建设,确保队伍“召之即来、来之能战”。
国防后备力量是国防力量体系的重要组成部分,其作用突出体现于战争的预备性。为此,后备力量的政治和军事素质就显得尤为重要。镇人武部非常重视自身建设,积极参加上级军事机关的各类专武干部集训。今年4月8日,镇武装部挑选两名基干民兵参加了市武装部组织的“民兵军事三项”竞赛工作,在民兵训练基地射击场进行了投弹和射击考核;4月13日---4月15日,镇武装部组织了24名民兵干部和森林防火分队在民兵训练基地参加森林防火分队集训,通过理论学习、军事基础训练、防火知识学习训练及防火演练,进一步提高了我镇森林防火成员的素质和应急能力。
三、认真做好民兵整组工作、扎实整顿民兵队伍。在年初民兵组织整顿工作中,我们认真领会整组工作精神,严格执行整组工作要求,对全镇基干民兵的年龄、整治面貌、文化程度等具体情况做了一次全面的调研,调研后发现,基干民兵组织中超龄、文化程度低的现象较为普遍,长期不在位的情况较为突出。针对基干民兵组织中存在的问题,我们及时将已不符合条件的队员转出队伍,把文化程度高、有一技之长、能够在位的优秀年轻民兵转入基干民兵队伍,出入转队率严格控制在20%,即保证了基干民兵队伍的稳定性,又为其注入了新鲜血液。整组后,整个基干民兵队伍朝气蓬勃,充满战斗力,能够满足新时期战备勤务的要求。通过整组,我镇现有民兵总数2485人,其中基干民兵248人,普通民兵2237人。民兵建制为1个营17个连和2个应急分队,其中基干民兵1个连、6个排、18个班;民兵伪装分队建有一个排和5个班共计57人;八二迫击炮分队建有一个排和6个班共计60人;普通民兵16个连,2426人,114个排。退伍军人预备役109人。
四、参与参建和维稳,强化镇民兵应急分队,充分发挥民兵“突击队”作用。
镇人武部注重加强对各村民兵连长进行政治教育,业务学习和培训;提高了他们的素质和应付处置突发事件的能力。今年3月,为迎接省县域经济工作会议召开,镇武装部组织了34名民兵干部和民兵在木店工业园商业街进行了环境整治和清理,较好地保证了现场环境的干净、整洁。今年6月,宜昌市“三运会”在当阳举行,为确保开幕式顺利进行,镇武装部组织了20名民兵,配合公安干警,维护外围秩序,较好地完成了安保工作。
五、依法征兵,高质量完成征兵任务。
在社会主义市场经济的环境下,针对新政策、新情况、新问题,在依法征兵的前提下,做到早发动、早宣传,在思想发动和宣传教育上下细功,扎实做好征兵的平时准备工作,在切实摸清底数上下功夫,在改进依法征兵的工作方法和政策措施上下硬功。镇人武部严格执行规定,严把“体检关、年龄关、学历关、走访关、政审关”,细致全面地进行政审和走访,真实地掌握各个应征青年的具体情况。加强对应征青年家长的宣传教育工作,确保了廉洁征兵工作落实。今年,镇人武部共为部队输送了16名高素质兵员,其中政治条件兵两名,普通兵14名,圆满完成了上级交予的征兵任务。
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一、基本情况。
经过整顿,我街今年共有民兵432人,其中普通民兵332人,编制为1个独立步兵连;基干民兵100人,独立步兵连分队3排,编制为100人,编情报信息网1个。
二、主要做法。
1、党工委、办事处高度重视,执行上级指示、命令坚决。
我街武装部部长于xx年4月3日参加完全区民兵整顿工作会议回来后,及时把会议精神向党工委和办事处做了汇报,街党工委、办事处高度重视,专门召开了班子会议。成立了由党委书记为组长,武装部长为副组长,相关单位负责人为成员的整顿工作领导小组,安排布置了整顿工作。
2、宣传教育深入广泛,全民国防观念普遍增强。
在此次整组过程中,我街采取多种形势进行宣传教育,共写标语7条,出版板报10板。通过多渠道的宣传教育,进一步提高了我街全民的国防意识。
3、加强整组中思想政治工作,纯洁民兵队伍。
在今年的整组工作中我街把对民兵思想教育工作和政治审查作为重点来抓,各社区都组织民兵对《兵役法》、《国防法》、《民兵工作条例》及党的路线、方针、政策进行学习,进一步提高了我街全体民兵的思想觉悟。
在政治审查过程中,我街严格按照总政《关于新兵政治条件》的规定,实行民兵连及街人民武装部联审制度。在政治审查过程中,我街把78名身体素质好、政治水平高并有志献身国防事业的适龄青年列为xx年度预征对象。
三、存在问题。
1、民兵人员流动的较多,难以联系,召集,给整组带来了很大的困难。
2、整组工作任务重、时间短,工作中有许多地方做得不够好。
虽然目前困难很大,但我街武装部干部有决心在今后的工作中同心协力,克服缺点,争取把今后的工作做得更好。
道外区**街道人民武装部。
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