心得体会是在工作中总结经验、分享心得的一种形式。要写一篇较为完美的心得体会，首先要找准适合自己的总结方式和方法。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考和学习。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇一
在疫情期间，许多教师不得不采用居家上网的方式进行教学工作。这种新的教学模式带来了许多挑战，同时也给了教师们更多的思考和收获。下面将从适应性、创新性、互动性、交流性以及发展性五个方面展开，分享我在居家上网教学中的感悟、心得和体会。
首先是适应性。由于居家上网教学的突然到来，许多教师都需要在短时间内适应这个新的教学模式。对于我个人而言，适应这种方式的最大挑战是技术层面。要学会使用各种在线平台，熟练掌握网络会议工具，以及处理屏幕共享、文件传输等技术操作，这对于一些技术相对落后的教师来说是一项巨大的挑战。但通过学习和实践，我逐渐掌握了这些技能，并且也意识到在今后的教学中，适应新技术将成为教师的常态。
其次是创新性。居家上网教学破除了传统教学的空间限制，为教师提供了更多的创新空间。比如，我可以通过制作微课来增加学生对课程内容的理解和记忆，通过互动游戏来激发学生的学习兴趣，通过课堂小组讨论来提升学生的思考能力等等。此外，网络上的资源广泛而丰富，我可以利用这些资源来设置课堂任务，拓宽学生的视野。通过探索和尝试，我不断寻找适合居家上网教学的创新方式，以提升教学效果。
第三是互动性。相比传统教学，居家上网教学更需要教师与学生之间的互动。在网络教学中，教师与学生之间不存在直接面对面的交流，而是通过文字、声音和视频等方式进行沟通。这就要求教师充分利用各种互动工具，积极引导学生进行讨论、提问和回答问题，以扩大学生的参与度和积极性。同时，我也意识到互动不仅仅是教师与学生之间的互动，还包括学生之间的互动。通过设置小组项目，学生之间的协作和交流能力也得到了锻炼和提升。
第四是交流性。居家上网教学使得教师与学生之间的交流更加频繁和及时。学生可以通过在线平台随时提问和反馈，教师也可以即时回复和指导。这一点在传统教学中很难实现。通过即时的交流，我可以更好地了解学生的学习情况和需求，及时调整和完善教学内容。同时，我也鼓励学生之间进行交流和互助，以促进共同学习和成长。
最后是发展性。居家上网教学为教师的专业发展提供了更多的机会。在网络教学中，我可以与其他教师进行交流和分享，学习他们的教学经验和教学方法。另外，我也可以参加各类在线研讨会和培训课程，提升自己的教学技能和水平。通过不断的学习和实践，我深刻认识到教师是“终身学习者”，只有持续不断地学习和发展，才能更好地适应社会的快速变化和学生的多样化需求。
总之，居家上网教学带来了很多新的挑战和机遇。通过适应性、创新性、互动性、交流性和发展性的思考和实践，我对于居家上网教学有了更深刻的认识和理解。我相信，在这个新的教学模式下，我们的教育事业将得到更好的发展。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇二
老师说读书要认真，在家里面没有了老师，就要听爸妈的话，这是我们开始上网课时老师告诉我们的，随着时间变长，我们一开始没有留意的网课，也变成了我们上课的方式。
作为小学最有一个学期，我们时间不多了，想要进入一个自己喜欢的初中也是需要靠自己的努力学习的。在上网课之前我就决定好好的学习。在老师通知中我们开始了网课，也打开了一样不同的课堂，我看到了熟悉的老师，在电脑上，朝我们挥手打招呼，给我们讲课，对于这些课程，不难，反而更加简单，时间没有平常上课时间长，但是上课内容却非常多，必须要认真。
刚开始上网课的时候是我妈妈陪着我一起上，并且还经常指点我告诉我如何学习，很多不懂的问题也会告诉我，上课期间妈妈从来不会打扰我，每次都很认真。对我而言妈妈在身边伴读让我感到很不自在，因为我觉得自己长大了，能够自己学习，根本不需要妈妈在一板一眼的照顾我了。
就这样学习了一个星期，妈妈对我的学习也放心了，因为在上课期间我一直都认真，该做笔记的时候从来不需要妈妈提醒，都会自己及时做好笔记，我可以自己主动的完成任务，可以在家中自主学习。不需要爸妈监督，之后爸妈因为要上班，我开始自己一个人在家里面学习，每天按时起床上学，每次自己都会打开电脑点开老师直播的软件，听老师讲课。
因为我自己自觉，也因为我可以管住自己，不会在家里面浪费时间，所以在家中我学会了很多知识，也渐渐的把在家上课和学校上课感觉没有什么差距都是学习，我也喜欢这样学习，每天都认真的学习任务，我感到高兴，也非常有趣。布置的作业我都会第一时间完成，也不会拖作业，我认为当天的任务就必须要当天完成，如果自己不能在当天做好，明天的学习任务就完不成，一天的工作一天完成，不要拖拉也不要自己给自己增添负担。
上网课没有什么不同，我们上网课的时间都是非常规律。还有自己的休息时间上完课我就会补足精神，继续下一堂课，中午的时候我更是会及时的做好午休，和学习时一样作息就行，这样就不会脱节，也能够跟上老师的讲课速度了。在上课期间，我更是会主动提出一些比较深奥的问题与老师互动，同时对于自己学习中遇到的一些情况也希望老师解答。
时间很快。我在家中的学习也快结束了，在这段时间里，我认真学习，及时完成作业，每天按时上课，按时交作业，从不会迟到，也不翘课，认真对待学习。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇三
这是我们最后一个学期，对我们而言，每一分钟都非常重要，我必须要做好每一分钟的准备不能放弃任何的时间，中考就在眼前了，而我们可以在家上网课，让我重新感到了充实。我也明白了自己会继续做下去，认真完成自己的学业。
我虽然没有接触过网课，但是对网课并不排斥，当真正开始上网课的时候才发现，原来网课也差不多，只是授课方式改变了，不在是老师站在黑板前面，站在讲台上面，而是就在我们的`电脑里面，清晰的画面，看到老师熟悉的授课方式，虽然有些许不同但是并不影响我们的学习，并不影响我们上课。
我们班所有人都进入了老师安排的一个群里面，为了方便也为了让我们自己有一个开始，每天早上我们都要打卡，也就是按时报到，上课时间和平常相似，老师还是原来的老师，我们在上课的时候面对着电脑，感觉老师始终对着自己讲课，亲切有感到非常有趣。这是一次不错的体验，我们可以在家中利用时间学习，让我能够充分的利用时间，有了学习的欲望，同时让我接触到了其中的新知识。
对于遇到问题我还是一如既往的喜欢问老师，哪怕老师不在身边，我也不用跑到办公室去询问老师老师会在家中给我解答，会给我回复，这让我学习非常方便，在学校里面因为不准实用时候有什么事情都需要去办公室询问老师才行，在家中只要有问题，直接就可以在电脑上面提问，非常方便。
我们除了正常上课时间还有休息时间，在家中我除了中午的午休时间，也会和在学校一样课间是活动一下，毕竟如果一天到晚都在岗位上做着，非常疲惫，不利于学习，所以我会起来走一走，这样方便我继续接听老师的课程。为了保证自己按时上课，除非必要我一般不会关电脑，同时也会调好上课的闹钟，没有了学校的铃声，自己也可以设置，毕竟手机功能非常齐全。
我喜欢在家中学习，更加自由，更加安静，因为不会有人打扰，以前在学校教师上课，一到课间我们就会感到非常麻烦，因为课间非常嘈杂，不方便学习，在家里更加安静，也更加适合学习，当然前提有一个，那就是要学会约束自己，不犯同一个错误。不被电视和游戏所迷，还好我对这些兴趣不大，所以在家感觉和学校学习区别不大，而且我们的时间紧迫也没有时间游戏玩耍。
我不希望自己在家中浪费时间，所以在家里上完课，自己就会完成老师的作业，也会做一些习题练习，还会复习巩固变天上课的知识，做到重复记忆。虽然在家上网课的时间结束了但是却让我受益匪浅。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇四
在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。
就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。
方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学。
计划。
为一位位渴求。
知识。
的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇五
随着新冠疫情的持续影响，暑假期间仍有很多同学需要在线上完成学业。在这个特殊的暑假里，我选择了在家上网课。通过这段时间的学习生活，我深刻体会到了网课的利与弊，也收获了很多有益的经验和启示。
第一段：网课虽然自由但也需要规划。
相较于传统课堂，网课的时间和地点都更加灵活自由。因此，我可以自由安排时间学习，可以充分利用早上以及午后的时间完成学习任务，也可以在晚上学习到更晚的时间。但这种自由也需要进行规划和调整，根据每天的情况灵活地配置学习任务，避免自我放纵导致学习时间的浪费。同时，也需要根据老师的要求和每日任务量，预估出能完成的学习量。
第二段：网课需要主动学习。
与传统课堂不同的是，网课中往往没有老师的现场帮助，学习进程则完全由自己主导。因此，在网课中，我需要自行寻找学习资料，自行检测学习成果，需要加强主动意识和自我管理能力，尽量在学习过程中避免分心和拖延等不利于学习的行为。
第三段：网课需要良好的网络环境。
学习最重要的条件之一就是网络，网络环境的质量可以决定学习进程和效果。唯有稳定宽带环境，才可以保证无卡顿学习，否则影响到学习效果。对于热爱在网上学习的同学更是需要保持技术更新，了解最新的应用、软件和网络科技。
第四段：网课需要及时解决问题。
在线上进行学习，有时教材和课件不易得到及时解决，同时也可能有些问题需要老师或者同学协助解决。为此，我常将问题记录下来，及时寻找解决方法或向老师提问。同时，应该积极与同学交流，分享笔记和经验，共同进步。
第五段：网课需要培养自我驱动力。
很多人在上网课时感到了枯燥、乏味甚至是厌烦。这种情况最好的解决方法就是提高自己的学习兴趣和动力，先行抓住感兴趣的学科，逐渐拓展自己的学习目标。同时，也需要积极提高自己的学习热情，培养自我驱动的能力，自我驱动的学习方式更加有效。
总之，暑假在家上网课虽然自由灵活，但也需要在规划自己的学习任务的基础上加强自我管理能力和自我驱动力等因素的培养。希望未来自己也能在网络学习中更好地实现自我发展、提升能力水平，走出更好的自己。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇六
近年来，随着科技的飞速发展，教育界也迎来了一场重大的变革。尤其在疫情期间，线上网课成为教师和学生们学习的主要途径。在这个新的教学形式下，教师们经过一段时间的探索和实践，逐渐积累了许多宝贵的经验和心得。以下将从充分利用线上教育平台、提高学生参与度、改善教学内容、加强教师专业发展以及建立良好沟通机制五个方面，分享一些我在线上教学中的心得体会和感悟。
首先，充分利用线上教育平台。线上教学平台是教师们开展教学活动的重要工具，我们应该充分利用其功能。通过上传课件、视频教学，设置在线作业等，可以帮助学生更好地进行自主学习。同时，线上平台还可以提供实时互动的机会，教师可以通过即时聊天、讨论区等与学生进行互动。通过合理的安排和利用线上教学平台，教师们能够更好地组织教学内容，提高学生的学习效果。
其次，提高学生参与度。在线上教学中，学生的参与度往往较低，这对于教师的教学效果和学生的学习效果都是不利的。因此，我尝试了一些方法来提高学生的参与度。首先，我在每次课前会布置一些预习资料，要求学生在课前做好预习。其次，我鼓励学生积极参与讨论，提问问题，并及时给予反馈。最后，我还组织一些小组活动，让学生们进行合作学习。这些方法的实施，有效地提升了学生的参与度，也使我在教学中更有成就感。
第三，改善教学内容。线上教学的特点是时间的延展性和空间的无界限。因此，我们在教学内容的选择上要更加灵活多样。我会根据学生的需求和兴趣，选取一些生动有趣的教学资源，并且结合实际情况进行灵活调整。此外，我还注重培养学生的实际操作能力，通过给学生设计编程任务、绘画作业等，让学生亲自动手，提高他们的实践能力。在线上教学中，丰富有趣的教学内容，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
第四，加强教师专业发展。在线上教学中，教师要不断提升自己的教学素质和专业知识，才能更好地应对新的教学挑战。我经常参加各种教育培训和线上研讨会，与优秀的教育专家和同行交流探讨，更新教学理念和方法。同时，我也会积极参与各种线上教学案例分享，学习他们的经验和成果。通过持续学习和实践，我能够更好地适应线上教学的需求，提高自己的教学水平。
最后，建立良好沟通机制。在线上教学中，教师和学生之间的沟通变得尤为重要。我积极与家长进行沟通，了解学生在线上学习中的情况和困惑，并及时给予解答和建议。我还与同事们建立了一个教学经验交流群，共享教学资源和心得体会，让我们能够相互学习和支持。建立良好的沟通机制，有助于提高教学效果和学生成绩。
总之，线上网课给教育带来了新的机遇和挑战，只有不断总结和改进，才能更好地适应新的教学形式。通过充分利用线上教育平台、提高学生参与度、改善教学内容、加强教师专业发展以及建立良好沟通机制，我相信我们可以给学生带来更好的教学效果，并在教育改革中发挥更大的作用。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇七
近年来，网络技术的不断发展导致了在线教育的兴起，而线上网课也成为了许多学生的选择。自我学习、自我管理和自我掌控是线上网课的最大特点，也是最大的挑战。在我所学习的线上网课过程中，我深深地感受到了这个过程中的种种心得体会和感悟，下面就来分享一下我的心得体会。
一、线上网课需要良好的自我管理能力。
线上网课需要学生对时间规划、学习内容的选择和学习计划的制定等，需要极强的自我管理能力。但是，不同于传统教学，线上网课的弹性时间让人们容易陷入滥用时间的泥潭。在我开始学习线上网课时，本来计划在一个月内完成所有的学习内容，但是在刚开始的几天里，我就已经感受到了学习上的困难。因为没有一个严格的学习进度，我很容易陷入被其他事情分心的状态，于是时间就流失了。
但是，我很快就发现了自己的问题，并做出改变。我开始制定严格的学习计划，每天都设定一些学习目标，并督促自己完成这些目标。经过一段时间的努力，我的管理能力得到了很大的提升，我的进度也加快了不少。
线上网课的最大特点之一就是自主学习，这对于学生来说需要更高的自主学习能力。在线上网课学习中，学生需要自己挖掘知识，完成自己的学习任务，对于课程中出现的问题也需要自己想办法解决。
在我学习线上网课的过程中，我很快就发现了这个问题。一开始，我一直想着完全靠教师的讲解和指导，然而，这其中涉及到的一些知识点，我需要花费更多的时间自行查阅资料。我开始学会了自主获取资料，主动与同学交流经验，提高了自己的自主学习能力。
线上网课的学习资源也是非常重要的一个方面。好的学习资源可以提高学习效率，使我们更好地获取知识。如何寻找好的学习资源呢？实际上，网络上有很多资源可以免费获取，例如一些教育类网站、视频课程等等。只要花费一些时间去寻找，你就可以找到真正有用的学习资源。在学习中，我就曾通过自己的寻找，找到了一些高质量的学习资源，从而让我的学习更加有益。
良好的学习氛围对学生的学习效果也有很大的影响。在线上网课中，我们需要一个专心的环境，才能在学习中获取更多的知识。在我的学习过程中，我发现一些自己比较擅长的环境能够帮助我更加快速地完成学习任务，例如我比较喜欢静谧的环境，我就很喜欢在图书馆学习，会让我更加专注，效率也更高。
最好的学习体验，是当你对一门学科产生了浓厚的兴趣和热情。在我的学习过程中，我确实发现了在线上网课上的这种感受。每一个知识领域都有其独特的魅力，只要我们从专业的角度去探究其内涵，就会有无尽的乐趣。在线上网课学习过程中，我也因此产生了兴趣，对于课程中涉及的领域有了更加深刻的理解，学习效果也更加明显。
以上就是我个人学习线上网课的一些体会与感悟。线上网课对于我们来说，不仅仅可以让我们了解到专业知识，还能够提升我们的学习能力、自我管理能力等等，从而让我们在未来更加成功。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇八
在家上网课确实有许多优点，比如，可以节约很长的上下学时间，不会受到交通堵塞或者路程过远的影响。在家学习还能让我们感受到更自由舒适的学习环境，提高我们对学习的效率。另外，线上课程资源也相对更加丰富，大大提高了知识获取的效率。
虽然在家上网课有很多好处，但是也有不少挑战需要克服。比如，容易分神，忘记听讲，而且身边有很多干扰因素；此外，虽然家长们会充当起摄制课程的监护人角色，但是对于一些技术类的教育还是有局限性，比如，父母对计算机技术不熟悉，有时会影响孩子的学习进程。
在家上网课的挑战是真实存在的，但是我们也可以采取措施来克服它。一些良好的学习习惯会很有帮助，比如，先预览一下课程，制定好计划，保证学习环境的安静以及避免其他干扰因素的影响。此外，我们要积极利用家长的帮助，例如，请正确使用软件设备和技术，确保顺利的课堂。
【第五段：总结】。
在家上网课可能较为私密，学习的状况只受我们自己的掌控，但是我们也必须自我管理，处理好自己的感情状态，但同时还要和学校或者老师保持沟通与联系，积极提交作业，做好每一步的学习规划，相信自己能够把握好这段时期，从这个经历中得到精神上的成长。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇九
庚子年中国鼠年注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美国流感，东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重，而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。
灾难面前，没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延，教育部专门发通知要求20春期延期开学，同时，为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”，各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。
我们虽然没有回到校园，但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间，却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天，我们足不出户地连线了。
好激动，平时玩个手机，上个网，做贼似的，还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在，我要理直气壮地上网了。
网络可真神奇!同样是上课，我端坐在电脑前，弟弟霸占着电视，妈妈则盯着手机，各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦，发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时，历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳，气昂昂……”，调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”，一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上，“无中生有，暗度陈仓”，“凭空捏造，凭空想象”……忽然，李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”，刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了，绝对秒删。我笑了，隔着屏幕，我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻，没有病毒，没有隔离，我们只是一群小孩子，我们只是在上课，无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下，很开心”地上课。
网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一，每位老师都是网红主播。的确，如果不是这次的空中课堂，我根本想不到，我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来，我习惯把老教师同思想落伍，教学方法滞后连在一起。可开课伊始，讲课的全是我校相对“老“的教师，精美的课件，精巧的设计，精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然，年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式，向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物，点个赞，可此主播非彼主播，不能刷礼物，还不让点赞。老师，你可感受到，银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格，漫游出服务区了。
2020年，庚子年，中国鼠年，当疫情来临时，我们没有象老鼠一样躲在窝内，苟且偷安。我们勇敢地站起来，连线你，我，他……举国连线，共抗疫情;师生连线，沟通无限，快乐无限。
受疫情影响，临近开学，作为学生的我开始在家上网课的日常。在家上课对我来说非常新奇，但在家的这几天的课不似学校课程的多元化，而是每天同样的课程，还是消减了一些热情的.假期差劲的作息没有调整过来，早上六点钟差点起不来.起床后总是一把温水冲散睡意，这也意味着我在家上课的一天开始了.
签完到开始背书，背的差不多了第一节课也就开始了.听完上午三节课，调整一下久坐的不适，剩下的时间开始做课下作业，吃过饭下午的第一节课也就开始了，直至下午第三节课讲完，太阳已经在西边的天界线散发着余晖.网课的一个功能很有用，就是回放，即使第一遍没听懂.也可以自己一遍一遍地听直至听懂.一般情况下，我都会在剩下的作业时间边看回放边整理当天所学的笔记或题.我家的晚饭稍晚在晚自习中间，所以有时不能兼顾，这也是个令人烦恼的事情.在晚上三节课结束后已经接近十点，再有其余琐事，拖磨到十一点也很正常.这样的一天就结束了，明天又是崭新的一天.
网课有好处也有要提升的地方，望我们能早日回归校园!希望疫情早日结束!
己亥猪年辞，庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让2020年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时，教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习，当看到科学合理的课程表时，我一扫之前的无助焦躁，再也不怕落在同学们后面了，顿时信心满怀。开学时，我怀着激动的心情进到了直播间。呀，时隔多日，再次看到老师慈祥温暖的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感受知识海洋的深奥辽阔，我的心欢喜得无法形容。在课堂上，同学与老师相互提问，连麦互动，使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决，作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课，同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。在学习期间，各位同学在家积极学习，认真做笔记，完成作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业，所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜负年华的我们一定会相逢一笑，再次整装待发。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇十
疫情来袭，小学生们的上学模式发生了改变，学校纷纷推出网课来保证学生的学习。在家上网课虽然方便了学生，但也带来了一些问题。下面，我将分享自己的小学在家上网课的心得体会，希望能帮到有同样困惑的小伙伴们。
第二段：增强自我管理意识。
在家上网课，学习环境的安排和学生的自我管理关系密切。学校虽然在网课中会有一定的实名制管理，但还是有一些同学可能会不太自觉地逃课。我觉得，这时候要增强自我管理意识，让自己时刻记得在规定时间参加线上课堂，不能因为在家就放松警惕。
第三段：维持良好的学习状态。
在家上网课也需要维持良好的学习状态。对于小学生来说，上网课要比实体课堂更加枯燥乏味，需要全程保持专注力。为此，我会在课堂前清理好学习环境，并在学习中途做适量的休息，使自己始终保持学习的状态。
第四段：互动交流，积极思考。
在家上网课虽然不能像实体课堂一样灵活生动，但通过适量的互动交流，同样能进行学习。我会在课堂上积极思考，向老师提问，并与同学互动交流。这样不仅有助于我自己的学习，也可以促进大家的进步，加强班级之间的联系。
第五段：总结。
在家上网课虽然逼不得已，但也让我更深刻地认识到自己在学习中的不足，进而学会自我管理、维持良好学习状态等一系列技能。与此同时，在家上网课也提醒我，科技进步的同时，也要注重人文关怀，保证虚拟平台的对学生情感、体验的关注。让我们一同积极面对在线学习，用心学习，迎接更美好的未来。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇十一
不知不觉间一周的网课时光悄然过去，我们也逐渐适应了居家学习的生活，同时也让我有所收获。
经历了前几次的网课，让我明白网课不仅是一个人自律的体现，也是一个弯道超车的绝佳机会。
于是，我下定决心要努力奋进，所以我严格要求自己，每天上课准时到位，并且认真听讲，认真做好笔记，课下认真完成作业，适当增加学习时间，保证学习效率。让我们抓住网课的机会，做时间的'主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
我相信只要我拼尽全力，勇往直前，就一定会与心中的梦想不期而遇。
教师在家上网课的心得体会和感悟篇十二
以前的课堂上，老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂，坐姿端正，认真听着。多么和谐的场面啊，偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛，这又使课堂上增加了一个小插曲。
可是如今新型冠状病毒肆虐，我们只能在家中，不能与久别的伙伴相见，也看不到老师温柔的笑容。恰在此时，学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学，宅在家中，也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是，原来课堂不一定非在教室里，有老师有学生，随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀！
第一天上课，我可是起了个大早。洗脸刷牙，吃饭，一切准备就绪之后，就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣，我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的真周全，还为我们安排了美术，音乐，手工以及居家运动，这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片，有的同学还真是多才多艺，深藏不露啊！顾及到我们的眼睛问题，学校领导还安排了眼保健操，保护我们的眼睛。
快乐的日子总是短暂的，不知不觉中已经过去三周了，学校又开展了升旗仪式直播课，真是太让人期待了。不过，也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去，恢复往常的课堂状态。
这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师，真诚的向您们道一声：“辛苦了”。
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