哲学是人类思考存在的意义和价值的学科，它引导我们思考人生的意义。语言表达要准确、简洁，突出总结的核心要点，避免篇幅冗长和重复。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
做一个有梦想的人篇一
梦想是什么?梦想就是早春从土里钻出来的嫩嫩的绿种。
题记。
天上洁白的云朵、地上蓬勃的绿色、河里快乐的小鱼......又或是欢笑、忧愁、哀叹、幸福......有人问：那是什么?我回答说：是梦想!
在人生的道路上，我们需要有目标来驱动自身。有的人遇到一点困难，就轻言放弃;而有的人不管风雨在他面前如何呼啸，他都坚定不移。有人问：他们的区别是什么?我仍然回答说：是梦想!
我有一个梦想，在天上。小时候，看过一次火箭发射，就在那火箭的轰鸣声响起的那一瞬间，我呆住了：哪一天我也能飞上蓝天，去探索那神秘、未知的宇宙。梦想的种子埋下我的心田。
我有一个梦想，在海里。不知哪天晚上做了一个奇怪的梦：我被别人抛向海中，我用力、拼命的挣扎着，却无济于事，年纪尚小的我只好等待着，忽然，我感觉眼前一亮，身上的各种不适全都消失了，忽视了身边另一种危险的我在海里畅游着，就在那一刹那......梦想的种子开始发芽。
我有一个梦想，在荧幕上。一次看完电影后，我萌生了一种自己掌控剧情的欲望，回家后便开始幻想着......时间过得很快，这个小小的梦想也被逐渐加重的学业压垮了，可随即又有越来越多的梦想在我脑海里产生。梦想的枝叶逐渐繁茂起来。
&ldqu梦想是海对面的彼岸，而你自身则是那艘船。是啊!我们都漂泊在海上，有的人笔直向前走，就算有暴风雨也毫不畏惧，而有的人只要看到一点黑色就以为是礁石，早早的转舵绕开，随着时间的流逝，他们绕的路越来越多，他们以为这将是一场完美的旅程，殊不知自己的时间还剩多少，到了最后，只能带着自己与那老化的桅杆沉下海底。
只要你还能笑、哀叹、忧愁，只要天上的白云还在流动、地上的了绿色依旧蓬勃、河里的小鱼仍在游动，追逐梦想的脚步就不能停下!
后记：
梦想是什么?梦想就是深夜在天上飞逝的闪闪的流星。
做一个有梦想的人篇二
读完《》，我觉得非常的激动。这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。
他的演讲，揭露问题一针见血，毫不隐晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”
他的演讲，对前途充满激情和希望。他说：“如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来？让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来!
我觉的马丁路德金的梦想不只是美国黑人的梦想，实际也是世界人民共同的梦想。他不愧获得诺贝尔和平奖。他不应该只属于美国人民，也应该属于中国人民，属于世界人民。
做一个有梦想的人篇三
梦想，是沙漠中的一泓清泉，给我们带来希望和力量。梦想，是狂风暴雨的海浪中一艘小帆船，载着我们到达生命的彼岸！
有梦想的生命是拔节的，而无梦想的生命则是枯萎的！，是奶奶在我的心灵上撒下的种子，它上心灵的沃土上茁壮成长。小时候，奶奶经常给我讲大海中的故事。奶奶告诉我，大海里面有美丽的美人鱼，邪恶的巫婆，还有龙王。于是大海成了我心目中一个无比神秘的地方，也成了我极其向往的一个世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大轮船，里面装满了粮食和一些生活用品。在一个阳光洒满大地的清晨离开港口，向着朝阳出发。在行驶的路上，我向从我身边驶过的船打招呼。在晚上的时候，就把船停在无人的小岛旁边，然后躺在甲板上数着天上的星星入梦。第二天清晨，我下船去岛上拍摄美丽的岛上风光，寻找一些淡水资源和食物。带着这些东西回到船后依依不舍地告别这个无人岛继续向前进发。望着船底下和天空一样湛蓝的海水，我会情不自禁地跳下去寻找那些古老的故事。在经过的小岛中难免有些居住着土著人，虽然他们很野蛮，可是我会和他们和善地交谈，并且船上的粮食和日常用品分给他们一些，看着他们脸上的喜悦，我也会被感染。航行的途中可能会有许多艰难险阻，但我会克服这些困难，达到我的目的。同样是在一个清晨，阳光洒满港口时，我驾驶着船回到了陆地，但那些航海时的经历会给我带来无比的快乐。
这就是我的梦想，并不崇高也并不伟大，但却是我心头永远向往的梦，一个支撑着我走出困境的梦！
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做一个有梦想的人篇四
《》是一篇极富文学魅力的演讲辞，马丁·路德·金在其中热情洋溢的讲述了要求自由、民主和平等的梦想。因此在教学环节设计中我通过三个问题先分析马丁·路德·金的梦想，而后让学生亲身体验朗读课文，并进行课外拓展，让学生结合本文演讲辞的特点，以“”为题，写一篇演讲稿。引导学生树立远大的理想。
现将本课教学过程中的几点反思总结如下：
1.总体来说这堂课的教学效果良好，三维目标和教学重难点都能够得以落实。
2.这节课的教学思路清晰，在教学环节设计中紧紧围绕三个问题(“我”有一个怎样的梦想?“我”为什么要实现这个梦想?“我”怎样实现这个梦想?)展开教学，帮助学生理清了作者的演讲思路。但是还存在明显的缺点：
1.介绍写作背景和作者简介时候，能够让学生畅所欲言，可是在讲解主体部分时，身为教师就应该放手让学生说，总觉得，课堂上自己的声音比学生的声音多得多。
2.这是一篇极富文学魅力的演讲辞，应该通过反复的诵读让学生体会本文激情飞扬、极富感召力的语言，总觉得，在这节课上让学生诵读的时间太短。所以，在以后的教学过程中，应该不断的进行课后反思，并且不断的改进自己的教学方法，使自己的教学水平不断提高。
做一个有梦想的人篇五
我有一个梦想夜晚，一颗流星划下天际，留下长长的印记，我闭上眼睛，悄悄的许下一个愿望……——题记五岁时，我就舞动着，踏上红地毯，幼稚地跳着，虽然动作僵硬，舞姿稚嫩，但还算真挚。我觉得舞蹈很有趣。九岁时，我依然舞动着，在红地毯上，静静地舞着，舞姿还算优美，动作还算纯熟，但表情还不到位，因为我愿用心舞动，不想用表情可以流露自己的内心世界。那时，我爱上了舞蹈。
十三岁时，我还是舞着，点缀于红地毯中，优雅地跳着。我开始一步步完善自己，试图用心诠释这舞蹈的韵律。这时，不再觉得有趣，也不单单只是热爱，开始有了一种追求，一种企盼，一种深沉的向往。于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿轻盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈台上。此时此刻，心中默默地燃起一个梦想：做一个快乐的舞蹈家……因为有梦想，所以才拼命不断地追求。心愿瓶里承载着我的`梦，舞蹈室里装满了我对舞蹈的追求。我努力地练着、跳着，尽管如此，由于我天生素质差，与其他人还差许多许多。一次哈尔滨舞蹈比赛中，我表演一段独舞，我精心练习，用心舞动，不知跳了多少次，舞台上的我希望抓住这一次机会来实现心愿。然而，事实证明：我失败了。
还记得我是哭着走下台的，这一次，对我的伤害很大，毕竟我的努力终究化成了别人午后的风景。我失望了，但内心的一种说不出的力量让我无法绝望，也许因为它是我灵魂的支柱，精神的脊梁。我继续追逐着，即使很难，很累……其实，我也知道，有些种子是永远不会开花结果的，但这颗跃跃欲试的种子却对未来充满了希望，它认为自己的努力将汇成一股强大的光芒，照亮它的一生，却殊不知，迎接它的也许是黑暗。我的梦想也是一样，也许毫无结果，但我没有遗憾，至少我努力了，经历了这样一个过程，享受到了如此般的“美丽”，此时，“成功”似乎又多了一份新的内涵。因为有梦想，所以才努力追求。因为有梦想，所以才不怕失败。因为有梦想，所以才不失方向。因为有梦想，所以才充满希望。
做一个有梦想的人篇六
我有许许多多大大小小的梦想，而我最在意又与实际接近的一个梦想是当一位“甜点师傅”。因为我喜欢甜点，它长得小巧可爱，各式各样。
我幻想着，穿着特别可爱的衣服，在厨房里忙前忙后，来回穿梭，摆弄着蘑菇样、小熊样、小鸽子样、芭比娃娃样等各式各样的甜点。
外面是木头色的一个小厅。厅子很小，人却很多。一个个小圆桌子，放着木头色的桌椅，卡通盒子的抽纸放在桌子上。一位客人走过来了，点了一道叫“花落泪”的甜点。这个甜点上有着许多粉色，像桃花瓣似的，品尝起来味道美极了。
在厨房你总会看到我那忙碌的身影，虽忙，但也把每道甜点装饰到极美才肯停下来做另一道甜点。同时在另一个区域也有做菜的地方，那里是极简白色的，同时放有许多可爱的仙人球，养眼又健康。
总有人说我这个梦想很没出息，但我喜欢就足够了，你不服？来咬我啊！
做一个有梦想的人篇七
尊敬的老师，亲爱的朋友们：
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人的一生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望朋友们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人的一生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想朋友之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
做一个有梦想的人篇八
未来，是那蔚蓝的天空，而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想，总有一日，我会比以前飞得更快、更高。
孩童的梦想永远那么简单，也许是一块糖果，也许是父母温暖的怀抱，有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦，孩童时的我们才会无忧无虑。
然而，随着时间的推移，这些梦似阳光下的肥皂泡儿，转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里，塞着满满当当的公式、课文、习题，似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想，就如一具行尸走肉一般，虽是有着正常的外表，但内心呢？或许已是那么的麻木了罢，就算是曾经有过梦想，现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的则是永恒的梦想。
美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查：大部分学生没有目标，少数学生有短期的目标，而仅有0.3%的学生有长远的奋斗目标——自然，这些有长远理想的人们成功了。但是，这些成功的人也仅仅是那可怜的0.3%罢了。在这种高等学府，每个人都受着高等的教育，当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想，有许多“天之骄子”不能声名远扬。
现在的孩子大都是独生子女，父母当然是“虚荣”的'“望子成龙，望女成凤”，然而，往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时，父母便用成人的要求来对待我们，殊不知，自己的孩子还不及自己的身高。的确，他们的高要求是为了我们好，但他们却没有发现：失去了梦想的孩子们，长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器！
做一个有梦想的人篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《》！为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！今天，！我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！默默地听着朴树的白桦林，不禁浮想联翩！瞬间，我跃入了一片悲凉，被那一声声寂寥的，悲惨的`呼唤载到了历史的深渊。
那是一个战争的年代，空气中弥漫了很重的火药味，还有周围那厚的挥之不去的硝烟。集市上没有了往日的喧嚣与生气。人人都胆战心惊的，害怕哪一天自己会死于这场残酷的战争中。荒凉的地上也是寸草不生啊，庄稼也全都枯死了，它们似乎也在抗议战争啊！寂静的村庄里人影逐渐稀少了，而年轻人更是难得，惟独剩下那风烛残年的老人和背篓里哭泣的孩子，还有那孤独的在门口守望的妻子，她们倚着门板，扳着手指，期盼着，等待着。可是带给她们更多的只是失望与落魄。可怜的人们啊！为了这场无须有的战争，他们流离失所，他们家破人亡，他们再也没有了以前的欢声笑语。只有那无声的呼唤，在梦的旷野中辗转，只有呼唤啊！呼唤他们的儿子，呼唤他们丈夫，呼唤他们的父亲，更是呼唤和平啊！脚下是漫漫长路，耳边吹来岁月的苦风。那段岁月像一把锋利的钢刀，在内心刻下永久不灭的伤痕。
雁翅千里，行色匆匆。战场上的人们也忍受着身体上的折磨和思家的苦痛。枪林弹雨，他们早已厌倦，他们向往的只是那一片简单却温馨的灯火。一种莫名的孤独也时常围绕在他们身旁。怎一个痛字了得！当那颗子弹穿透他们的身体时，直至他们停止心跳时。他们的目光依旧朝望着家的方向……只有那些枪声还在上空回荡，不知远在家乡她还好吗?经历了这个充满战争的年代，体验了这个年代的残酷。而这些战争更是击碎了那时每个人的心。战争带给了我们太多的伤痛，苦难，曾经拥有而如今却失去了的家园，曾经富饶如今却布满弹坑的田野，战争带来流离失所，满目苍凉。战争的结束给我们带来了什么?凯旋的将士?国家的赞誉?庆功的美酒?不，也许不只是这些，还有真相，令人痛苦的真相。
如果人们都能听懂家的呼唤，人间就会多点爱，少一些罪恶的滋生，多一羽和平的白鸽和一棵绿色的橄榄树，少一片战火的……和平是一朵娇嫩的花，需要我们一起去守护和珍惜，让我们一起呼唤和平啊！
我的演讲完毕，谢谢大家！
做一个有梦想的人篇十
希望世界变得无比美丽再也没有肮脏的事情玷污我们的心灵让我们能够快乐成长没有所谓的争执。让我门快快乐乐健健康康的成长。
希望大人的心思不要那么难猜不要总是逼我们做自己不喜欢的事情希望他们能够理解我们给我们一个自由发展的空间。不受约束去挑战自己喜欢的东西。
希望自己不要呢么讨厌不要总是惹妈妈不开心不要总是呢么笨被别人欺骗不要总是呢么傻让父母为我操心。
希望自己能有一双翅膀翱翔天际。飞向远方能够穿梭世界的每一个角落。带回家人最喜欢的东西去自己最想去的地方看世上最美丽的景象。
希望自己可以再聪明一点希望自己可以在美丽一点希望自己的成绩再好一点希望自己什么都会希望自己快一点长大能够帮父母赚钱能帮父母分担家务不让父母在那么操心。希望父母可以不在呢么辛苦。
希望世界上所有的孩子都变得很听话很听话不让自己的爸爸妈妈操心让自己的父母成为天下最幸福的父母希望世界能够和和平安宁。不再有小偷等。让我们的家园变成世界上最美的家园。
希望全家人能够坐在一起吃一顿饭不再隔着千山万水不再有大洋彼岸阻挡我们来往希望我的家庭幸福美满。
虽然它很微不足道但我希望它能够实现我会努力拼搏让它成为现实。
他虽然很玄幻但我却希望它是世界上最真实的东西我的梦想并没有那么伟大但它却像一颗流星一样成为我的目标成为我前进的动力成为我的方向标。
像流星一样飞有多美？成为天空银河闪烁的光辉。
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做一个有梦想的人篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
做一个有梦想的人篇十二
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
他的梦想，是黑人与白人有一天能和平且平等共存。
诗人说：梦想是如春风般的了无痕迹；科学家说：梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力；哲人说：梦想是主观对客体的希翼。
我说：梦想是我一生中所追求的，最希冀得到的，却又最遥不可及的东西。
但梦想，是人类进步的动力，它让生活有了目标，让人生变得五彩缤纷，让汗与泪有了意义，它抚慰我们在前进路上跌倒所致的创伤。
没有梦想的人生是迷惘的，是暗淡无光的，没有梦想的人是可悲的。
1776年，美国人有一个共同的梦想：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。这是他们共同的美国梦。
如今，我们所有中国人，也有一个共同的梦想：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
这是我们共同的中国梦。
美国有梦，便不断飞速发展；中国有梦，便期许一个美好的未来。
做一个有梦想的人篇十三
想着想着我进入了梦乡。在我的梦里，我们所在的城市变成了一座太阳能城市。
太阳当空照，我起床了。爸爸开着太阳能汽车送我上学。太阳能汽车和我们现在的汽车有很大的不同：汽车的顶上有一块大大的太阳能收集器，可以把阳光收集起来，再变成电能，提供给车子。开太阳能汽车不用踩油门，只要转动钥匙，松开刹车，汽车就能奔驰了。马路上，人们开着款式各异的太阳能汽车去上班上学，没有一点尾气的排放，空气清新极了。
到了学校，我们的学校也沐浴在灿烂的阳光下。学校屋顶上全是太阳能收集器，把太阳能变成电能，为学校的电灯、投影机、电风扇和电脑等供电。你可能会问，下雨天怎么办呢？不用担心，科学家早想出办法了，他们发明了太阳能蓄电池，把平时多余的太阳能储存起来。这样，不论艳阳高照还是乌云密布，我们都能放心地享用太阳能了。
突然，我醒来了，发现这还是个梦，但我相信：我们的城市会有这么一天的。
做一个有梦想的人篇十四
深深扎根于我心中。那就是长大后我要成为一个科学家。
尽管我没有过人才智，没有严密思维，也没有特别准确判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想过程中，会有很多挫折和无数磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般磨练，才能练出创造天堂力量；只有流过血手指，才能弹出世间绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国发展赢来了一个崭新明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献人，成为这个国家栋梁。每当我看到浪费时间人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己价值，没有属于自己梦想。这样人生，是没有意义人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进道路。一直通往胜利顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己梦想奋进，寻找属于自己明天！
做一个有梦想的人篇十五
我有一个梦想，有人说荒唐，有人说不可思议。难实现也好，荒唐也罢，只要我心中有这个梦想，它就是全天下最神圣的梦想，这个梦想就是—说出来你不要笑，，这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花，布满栀子花香，成为栀子花的国度。
曾经的撒哈拉，在人们的印象中是黄沙漫漫，寸草不生，那里，除了顽强的仙人掌能在那生存之外，那儿就几乎见不到一株生物了。曾经，也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉，但是最后，严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。
但是我的这个梦想，我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念，我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念，我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔；只要有了这个信念，我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。
三毛说：“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说：“我也一样。”
做一个有梦想的人篇十六
当20xx年7月13日，国际奥委会决定将20xx年第29届奥运会的主办权授予中国的首都——北京时，全中国都沸腾了！都沉浸在申奥成功的喜悦之中。
奥运，是成功的喜悦；奥运，是人们的向往；奥运，是盛大的聚会；奥运，是我们的崇拜！
我们奥运有5个吉祥物：:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。组在一起是“北京欢迎您”，它们各有各的特点:。
贝贝是一条美丽的鱼儿，它有着繁荣与收获的象征，贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得大家的喜爱。晶晶来自广阔的森林，它象征着人与自然的和谐共存。晶晶很可爱，充满力量，代表奥运五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥运的圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播到世界，传递更快、更高、更强的奥运精神。他性格外向奔放，熟悉各项球类运动，代表奥运五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活的藏羚羊，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
妮妮来自天空，是一只在天空遨游的燕子，妮妮把春天和喜悦带给人们，天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
为了奥运会，我们新建了一个运动场——鸟巢。
我真心希望中国能夺得很多金牌。在奥运会上大获全胜！
让我们一起高声呼喊：“同一个世界，同一个梦想!中国永远最棒！”
做一个有梦想的人篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《》。
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在堂中认真听讲，要多读良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的`一天！
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则中国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
做一个有梦想的人篇十八
就是当一名救死扶伤的医生。让世界的人们平平安安没有疾病、痛苦和悲伤让人们不再受疾病的折磨让世界充满爱心、幸福和欢乐。
我要用高超的医术造福人类，使世界变得更加美好可爱；我要奉献自己的力量在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我会把身受重伤的人救活，让他们活的有尊严，享受生活的快乐；我要把盲人的眼睛医治好，让他们走出黑暗的世界，看到五彩缤纷的世界；我要把聋哑人的耳朵治好，让他们走出无声的世界，变得能歌善舞。我要发明无敌抗毒血清疫苗，把手足口病、禽流感等疾病全部消灭掉。我要研究更先进治疗疾病的方法，解除病人的痛苦！世界因此而欢乐，家庭因此而幸福。
我要向古代名医华佗学习。华佗立志学医，解除病人的痛苦。他风餐露宿、历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。他学习认真，如饥似渴攻读医学著作，积极认真的跟老师学习。有志者，事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。在以后看病的过程中，他也不断学习，最终成为一代名医。我也要像他一样，认真听讲，努力学习，刻苦钻研，将来考上医学院，当一名医生，为病人医治病痛，为人类的健康事业贡献自己的力量。
这就是我的梦想，当一名医术高超的医生，为人类造福。
做一个有梦想的人篇十九
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！
深深扎根于我的心中。那就是长大后我要成为一个科学家。
才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的.明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！
梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油！为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。
用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。
谢谢大家！我的演讲到此结束！
做一个有梦想的人篇二十
能够走遍祖国的千山万水。现在我们可以做到日行千里了。假期里我乘坐我国自主研发的“复兴号”列车以每小时380公里的速度平稳的驰骋在祖国广袤的土地上。我来到了祖国的东方——上海登上了高达468米的东方明珠欣赏着这座灯光璀璨的“东方巴黎”。来到了祖国的北方——北京在天安门广场上观看升旗仪式惊叹这座迅猛发展的政治中心。来到了祖国的南方——厦门感受这座昔日的渔村变为今日的自由贸易示范区的繁华。
能够登上月球去探险。现在我的祖国已经成功发射嫦娥一号嫦娥二号和嫦娥三号卫星并且可以实现月球软着陆和月面巡视勘察。通过卫星传回的三维影像我可以看到月球表面布满了撞击坑。我希望有一天我能够乘坐我国自主研发的载人航天器登上月球。
能够潜入海底去寻宝这个梦想也可以实现了。我们国家自行设计、自主集成研制的蛟龙号载人潜水器已经可以潜入海底七千多米了在海底发现了许多陆地上没有的矿物质。
我还有很多梦想，随着我的祖国变得更加强大，随着我一天天长大，相信都会实现的。
做一个有梦想的人篇二十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，这天我演讲的题目是《》！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
这天，。
我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断进步，超越自我，胸怀天下。
我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，正因未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜爱写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
这天，！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地发奋，我们不能等待上帝的垂青，我们务必发奋向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
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