幼儿家长心得(专业13篇)

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幼儿家长心得(专业13篇)
时间:2023-11-21 09:48:09     小编:QJ墨客

通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。怎么样才能提高自己的学习效率呢?以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。

幼儿家长心得篇一

幼儿成长过程中难免遇到一些困难。在幼儿提出问题的时候,家长应该积极参与,为幼儿提供正确的指导和帮助。毕竟,幼儿的想法非常天真和稚嫩,如果不及时加以纠正,很容易造成这个问题向更坏的方向发展。因此,家长应该有一些方法来及时识别和纠正幼儿的错误想法,为幼儿提供一个健康成长的环境。

二段:发现问题,家长应先做好情绪控制。

作为家长,当发现幼儿的问题时,首先要做的是控制自己的情绪。由于幼儿的想法天真、稚嫩,意见和想法并不成熟,家长在接收幼儿的问题时,需要少发表自己过于激动或情绪化的意见,更不能打击幼儿的自尊心。在听到幼儿的问题后,家长应当要冷静分析问题,理性思考,解决问题的方法,为幼儿的健康成长提供帮助。

三段:联系幼儿的生活经验,引导幼儿思考问题。

家长应该借助幼儿日常生活经验,让幼儿更好地思考问题。一边通过自己实际经验的比喻、启发,一边教育幼儿如何用自己的生活经验去理解问题,内化问题中的道理,并给予正确的解决方法,这样可以使幼儿更容易理解和内化所学和所取得的成果。

四段:家长与教师的配合,促进孩子成长。

除家长之外,教师也是孩子健康成长的一个关键因素,在幼儿教育上,家长和教师应该密切配合。家长可以在家庭中增加与孩子的交流和互动的机会来接触孩子。在幼儿所面临的问题上,教师和家长需要及时沟通,共同了解当前幼儿的行为模式,进而发现和改正问题,在孩子的成长过程中携手合作,共同成就孩子的成长。

五段:总结。

家长的角色很重要,家长在幼儿教育中起到桥梁和指导作用。无论是从幼儿的情感、行为、认知,还是从家长和幼儿的沟通接触和互动中,都是家长应该重视的。只有在家长和教师密切配合的情况下,家长才能更好地培养孩子的良好的品德和情感,让孩子成为一个独立、自信和勇敢的个体。

幼儿家长心得篇二

我是一位幸福的家长,自从孩子降生以来,我经历了许多宝贵的时光和感悟。作为幼儿家长,我们肩负着培养孩子健康成长的责任和使命。在照顾孩子的过程中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

首先,与孩子建立良好的沟通是非常重要的。幼儿正处于对世界充满好奇的阶段,他们需要不断地提问和探索。作为家长,我们应该耐心地回答孩子的问题,并简单易懂地解释事物。同时,我们也要注重倾听和理解,尊重孩子的意见和感受。与孩子建立良好的沟通,不仅有助于培养孩子良好的语言表达能力,也能够增进我们与孩子之间的亲密感。

其次,培养孩子的自理能力是孩子成长的关键。从小事情开始,例如穿鞋束鞋带、洗手擦脸,到稍微复杂一些的事情,例如整理书包、自己清理房间,都有助于培养孩子的独立性和责任感。作为家长,我们要给予孩子适当的支持和鼓励,引导他们逐渐学会自主完成任务。同时,我们也要教育孩子勇于承担自己的错误和后果,从错误中吸取教训,并且给予他们正确的指导,帮助他们不断成长和完善自己。

第三,鼓励孩子参与各种各样的活动,帮助他们发展兴趣爱好。通过参加音乐、美术、体育等活动,孩子可以结识更多的朋友,培养自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。同时,这也有助于孩子发展自己的独立思考能力和解决问题的能力。作为家长,我们要积极支持和鼓励孩子参与各种活动,给予他们自由发挥的空间,同时也要确保孩子的活动安全和合理。

此外,营造积极的家庭教育环境也是培养孩子健康成长的关键。家庭是孩子成长的最重要的场所,我们应该创造一个积极向上、充满爱和关怀的氛围。我们要注重家庭成员之间的情感交流,尊重孩子的个性和需要。同时,我们也要给予孩子适度的支持和引导,让他们学会积极面对生活中的挑战与困难,从而培养他们的心理素质和抗压能力。

最后,作为幼儿家长,我们应该不断学习和提升自己的育儿知识和方法。随着科技的发展,关于幼儿教育的新理论和新方法层出不穷。我们应积极参加各种育儿培训和讲座,与专业人士交流和分享经验,不断提升自己的育儿技巧和认知水平。这样不仅有助于我们更好地教育孩子,也能够帮助我们更好地理解和关爱孩子的成长。

作为幼儿家长,我们肩负着培养下一代的重任。通过与孩子建立良好的沟通、培养孩子的自理能力、鼓励孩子参与各种活动、营造积极的家庭教育环境,并不断学习和提升自己的育儿知识和方法,我们能够帮助孩子健康成长,为他们的未来奠定坚实的基础。让我们一起努力,共同为下一代打造更美好的人生。

幼儿家长心得篇三

每个孩子都是独立的个体,是独一无二的,没有任何单一或成套的教育方式适合所有孩子,幼儿教育心得。我们要了解每个孩子的个性特点,采取适合幼儿的教育方法。在我们的日常教育活动中,懂事听话的孩子总是得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、捣乱的孩子往往得到的是批评,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。

杨琪浩是我们班个子最高,长得最结实的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。可他又是班上典型的调皮大王,捣乱鬼。在与小朋友游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中,明明其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。但它与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友给打小报告。针对这种情况,我有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的'头,给他一个会意的微笑,告诉他如何与小朋友相处,鼓励他多关心同伴,与同伴互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐,心得体会《幼儿教育心得》。

由于杨琪浩小朋友唱歌很棒、手工制作非常好,因此在活动中,我有意请他在同伴前面唱歌,拿着他的作品向小朋友进行展示,进行表扬,引导孩子们向他学习。慢慢的,明明小朋友的笑声多了,小朋友们都爱跟他玩了。

教学反思:“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。

幼儿家长心得篇四

今天接沐窈放学时,她告诉我她得到了“书香少年”的称号,看她那激动的眼神里充满了荣幸和自豪,我也由衷地为她高兴。借此机会,讲几点我对“亲子阅读”的亲身体会,供大家参考。

首先,我把阅读看做是一件非常快乐的事,让孩子不仅在书中找到故事情节带来的快乐,还让孩子在读书的过程中得到大人的大力表扬。沐窈从小就对书有兴趣,幼儿园时我常带她去新华书店买图画书,图画书的图案很大,很有趣而字很少,孩子很喜欢。我有空时就凭自己的对书本内容的感受,绘声绘色地读给她听,她每次都是笑不拢嘴,每天要讲故事。慢慢地她也会奶声奶气地讲一段逗我们大人笑,这时不管孩子讲得怎么样我会很夸张地表扬她,比如说她是个了不起的故事大王、演讲家等等。除了在家人面前不停地夸她做得好以外,还常在自己朋友、亲戚、同事面前当面夸奖孩子爱看书的好习惯,让她时刻收获读书带来的快乐。只要她有兴趣一页一页地翻着看,就会有办法让这件事继续下去的。

其次尊重她的选择。让她在书店里自由地选择自己喜欢的书。我觉得象新华书店这样的书店里只有更适合孩子看的书不会有不能看的书,就算孩子选了不是很优秀的书也没关系,我最初的目的就是让她爱上看书,我只负责付钱,对她选什么书不太加干涉。小学一年级下学期开始,随着她识字量地增加,我有时有意无意地说自己手头有事,让她自己先看看书,慢慢地她发现自己从书架上拿书看比妈妈读书听更自由、更有意思。于是,她就不停地找书看,一有空就爬上书桌拿书看,还经常一个人大声笑着。

让她爱上看书也是一个长时间的过程。我总是平常心对待,把看书当成游戏,把孩子平时爱干的事看成是奖励,如:看电视、玩电脑、吃牛排、逛超市、赚零花钱、短途旅游等等,每个孩子总有自己喜欢干的事,只要她看了自己喜欢看的书,就奖励她上述这些喜欢干的事,孩子高兴,家长也轻松了,何乐而不为呢?当她对看书有点“痴迷”时,我就开始制订借10本书的计划,她可以自由选择5本,另5本是我根据优秀书目选的书,看一本优秀书我奖励就多一点,如果她还是不为所动,我就每晚读两个故事给她听,读故事的时候尽自己所能夸张一点,把故事情节读得有意思一点,引孩子进入故事中去,当然如果这本书是我读的,上述的奖励是没有的。等她哪天等着我读故事给她听时,甚至有点迫不及待时,我就说妈妈事情还没干完,你自己先看一段,慢慢地她又不需要我读了,只会自己默默地一个人边看边笑。如今,看书也是沐窈生活学习中的奖励品,只要她认真完成作业,洗漱完毕,晚九点前的空余时间就是奖励给她看课外书的时间,我们总是乐而为之。

总之,尊重她、诱导她、表扬她、奖励她是我对自己的要求,让她快乐是我最大的目标。

幼儿家长心得篇五

多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。做为一名教师,我深知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

首先,进行亲子阅读很有必要,家长可以给孩子树立良好的阅读榜样,言教不如身教,而培养孩子的阅读习惯,身教的魅力是不可低估的,孩子与家长朝夕相处,家长就必须事事以身作则,只有自己喜爱阅读,孩子才能喜欢上阅读,所以做为家长应和孩子一起读书,共同成长。

其次,阅读贵在坚持。在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物,并适当的予以指导,但受到网络、电视的影响,使这些东西没有得到更及时、有效的利用,收效甚微,所以,作为家长,应能够制定出一个合理可行的`培养目标,将阅读进行到底。

再次,我们要给孩子提供更多的阅读机会。阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易转移,要想方设法地采用各种有趣的方式,吸引孩子的注意力。

总之,阅读能够给孩子带来成功的喜悦,能够扩大孩子的视野,丰富孩子的心灵。作为家长,我们应不断思考,如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期,希望通过我们的努力,能够培养孩子良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

幼儿家长心得篇六

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的'阅读水平也将逐步提高。

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

幼儿家长心得篇七

作为幼儿家长,我深深地体会到,养育一个孩子并非易事,不仅需要耐心和细心,更要有正确的方法和态度。多年来,我不断地摸索和学习,逐渐形成了自己的一些心得体会,希望能与其他家长分享。

第一段:塑造积极的家庭环境。

作为幼儿的第一任教师,家长扮演着至关重要的角色。为了孩子的身心健康发展,我们需要营造一个积极向上的家庭环境。首先,我们要注重与孩子之间的情感交流,多陪伴、关注和倾听他们,让他们感受到家的温暖和安全。其次,要尊重孩子的个性和选择,给予他们适度的自主权,培养他们的独立思考和解决问题的能力。此外,也要建立明确的家庭规则和约束,让孩子知晓哪些行为是可以接受的,哪些是不被容忍的,从而培养他们的责任感和纪律观念。

第二段:注重营养和健康。

孩子的健康对于他们的成长至关重要,而饮食健康和适当的运动是保持健康的关键。作为家长,我们要关注孩子的饮食搭配,尽量给予他们营养均衡的食物,避免过多的垃圾食品和含糖饮料。此外,我们也要让孩子养成良好的饮食习惯,比如定时进餐、嚼食慢和不挑食。在运动方面,我们要鼓励孩子参与各类体育活动,帮助他们培养运动兴趣,并培养他们的耐力、灵活性和协调能力。

第三段:合理规划孩子的学习时间。

在现代社会,竞争压力越来越大,孩子的学习成绩也成为许多家长关注的焦点。然而,我们不能仅仅追求孩子的学习成绩,而是要注重他们的全面发展。因此,我们需要合理规划孩子的学习时间,确保他们有足够的时间休息和娱乐。我们要避免过度焦虑和过多的补习班,给孩子提供更多的自由时间,让他们有时间玩耍、阅读和发展兴趣爱好。只有在全面发展的基础上,孩子才能真正快乐地成长。

第四段:与其他家长交流经验。

与其他家长交流经验是互相学习和进步的机会。在与其他家长的交流中,我们能够分享教育心得、解决问题,甚至互相扶持和帮助。当我们面临困惑和挑战时,可以尝试向其他家长请教,听取他们的意见和建议。在交流中,我们能够深入了解其他家庭的教育方式,在分享自己的经验的同时,也从其他家长身上获取新的启发和思路。

第五段:持续学习和成长。

作为家长,学习永远都没有止境。我们需要不断地跟进教育理念和方法的变化,不断与时俱进。为了提高自己的育儿能力,我们可以参加相关的家庭教育培训课程,阅读教育类书籍和文章,与专业人士交流。通过不断学习和反思,我们能够提升自己的育儿水平,更好地引导和教育我们的孩子。

作为幼儿家长,我们肩负着培养下一代的重要责任。我们的经验和体会可以帮助其他家长更好地教育孩子,为他们的成长和发展创造一个良好的环境。通过塑造积极的家庭环境、关注营养健康、合理规划学习时间、与其他家长交流经验并持续学习,我们能够更好地发挥家长的作用,让孩子健康快乐地成长。

幼儿家长心得篇八

幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。本文是本站小编为大家整理的幼儿园家长会心得,欢迎参考!

8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活.同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心.,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子.

通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:

一、家校合力,才能有效地培养好孩子.

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长.作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来.

二、培养良好习惯,受益终生.

在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯.张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展.幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活.在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量.

我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔.

衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师,张老师,徐老师,郝老师。

20xx年9月27日晚,本人以张杞妍家长的身份,参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多--营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长,本人总结本次家长会为三个词语:感谢、学习、期望。

与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。

讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!

20xx年3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

幼儿家长心得篇九

在我女儿出生后的头几年,我一直坚信“父母是最好的老师”。尽管我并没有专业的教育知识,但我的亲身经历和与孩子的亲密关系,让我对幼儿教育有了深入的理解和认识。

首先,我了解到每个孩子都是独一无二的。他们在个性、兴趣和天赋上都有所不同。因此,我学会了尊重和欣赏他们的差异,并找到适合他们的教育方式。我发现,当我把她当作一个独立的个体来看待,尊重她的需求和兴趣,她变得更加自信、独立和积极。

其次,我明白了建立亲子关系的重要性。在我的女儿还小,我花了很多时间陪伴她,和她一起阅读、玩耍、探索世界。我发现,这种亲密的关系不仅让她感到安全和信任,也让我有机会教育她,分享我的知识和经验。

然后,我学会了鼓励和表扬。当女儿做得好时,我会表扬她,并鼓励她继续努力。当她遇到困难时,我会鼓励她,帮助她克服恐惧和挫败感。我发现,这种积极的态度让她更加积极向上,也让她更加自信和自尊。

最后,我明白了教育需要耐心和理解。我明白,每个孩子都需要时间和空间来学习和成长。我不会强迫她去做她不喜欢的事情,而是耐心地等待她,并在她需要时提供帮助和支持。

总的来说,我认识到,作为家长,我们需要尊重孩子,建立亲密关系,鼓励和表扬,并保持耐心和理解。这些都是教育孩子的基础,也是建立健康成长的基石。我非常感激这段经历,因为它让我更加了解我的女儿,也让我更加了解幼儿教育。

幼儿家长心得篇十

作为一名家长,我深知教育孩子是一项责任重大的任务。在这个过程中,我遇到了许多挑战,也积累了一些心得。今天,我想与大家分享一下我的教育心得:陪伴是最好的爱。

首先,我认识到陪伴孩子的重要性。我了解到,许多家长因为工作繁忙,无法给予孩子足够的关注和陪伴。这导致了许多孩子在成长过程中缺乏安全感,也影响了他们的社交能力和情感发展。我意识到,作为家长,我们不能仅仅提供物质上的支持,更需要给予孩子精神上的关爱。

其次,我学会了倾听孩子的想法。我了解到,每个孩子都有自己的特点和兴趣爱好。作为家长,我们需要尊重孩子的个性,鼓励他们追求自己的梦想。我尝试与孩子进行沟通,倾听他们的声音,了解他们的需求和困惑。这有助于我更好地引导孩子成长。

此外,我还学会了适当地给孩子自主权。我意识到,过于严格的管理可能会让孩子产生抵触心理。我学会了给孩子一些自由,让他们自主选择自己喜欢的活动,培养他们的独立思考能力和自主性。

最后,我体验到了教育的快乐。通过陪伴孩子,我学会了如何更好地关爱他们,帮助他们成长。我深知教育孩子是一项长期的任务,需要耐心和努力。但看到孩子的进步和成长,我感到非常欣慰。我明白了,作为家长,我们的付出都是值得的。

总之,陪伴是最好的爱。我希望通过我的分享,能够让更多的家长意识到陪伴孩子的重要性,以及教育孩子的方法。让我们一起努力,为孩子创造一个更美好的未来。

幼儿家长心得篇十一

作为家长,我们常常会面对孩子的种种问题和挑战。有时候孩子的行为我们无法理解,或者是我们的教育方式没有达到理想的效果。幼儿的成长过程中,充满着好奇和探索精神,有时会让家长们感到困惑和迷茫。但是,这个过程也是家长们与孩子建立深厚感情的机会。在这篇文章中,我将分享几点我在陪伴孩子成长过程中的体会和经验,希望能够对其他家长有所启示。

二、多与孩子交流。

幼儿时期是孩子最好奇和求知的时期,而我们作为家长,应尽可能多地与孩子进行交流。不论是谈论日常生活中的事情,还是孩子感兴趣的主题,都应该细心聆听,关注孩子的观点和看法。同时,也要对孩子的问题进行及时解答,让孩子感受到我们理解和支持他们。这样不仅可以促进孩子的语言能力和认知能力的提升,更能够建立孩子与家长之间的亲密关系。

三、关注孩子的兴趣爱好。

幼儿时期,孩子的兴趣爱好可以说是非常多样化的,兴趣爱好不仅可以丰富孩子的生活,也可以帮助孩子的个人成长。对于孩子的兴趣爱好,家长应该理解并且支持,例如,如果孩子对音乐有兴趣,我们可以带孩子去学习音乐,或者在家中给孩子展示一些音乐表演等等。这样可以增加孩子的信心和自我意识,促进他们的个人成长。

四、培养良好的习惯。

在孩子的成长过程中,我们不单单要关注到孩子的智力素质,还要注意培养孩子的良好习惯。例如,让孩子养成按时吃饭、按时睡觉、阅读等良好的习惯。良好的习惯能够让孩子在未来更好地适应生活和工作,让孩子很自然地走向成功。

五、灵活运用教育方法。

在幼儿时期,除了要培养孩子的习惯和兴趣爱好,还需要教育孩子一些生活技能,例如,如何与人沟通、如何处理问题等等。不同的孩子有不同的教育需求,我们作为家长应该灵活运用不同的教育方法。例如,有些孩子喜欢听故事或唱歌来学习新知识,而有些孩子则更喜欢看图书和视频来学习新知识。我们应该发掘孩子的教育需求,并根据需要灵活选择不同的教育方法。

六、结语。

作为父母,我们的职责不仅是提供物质上的支持,更要帮助孩子建立自信心、培养习惯、激发兴趣。在孩子的成长过程中,家长的陪伴和指导非常重要,与孩子一起成长,对于家长来说也是一份无尽的幸福。希望我们作为家长可以把孩子的健康和成长放在最优先的位置上,从而帮助他们走好美好的人生。

幼儿家长心得篇十二

第一次以家长的身份参加会议,没有太多的激动与兴奋,而是一种很奇妙的感觉,就是有一种我是谁?我怎么会在这里?我真的在这里!

为了让大家放松情绪,黄老师带着我们一群大朋友一起做游戏,一起体验团队合作的力量,让我们慢慢地放松下来。我们坐在宝宝们白天游玩嬉戏的地方,看着他们的日常生活照片,原来离开了爸爸妈妈的他们表现是如此出乎意料的棒,自己如厕,自己吃饭,自己睡觉,和同伴一起游戏一起玩耍,不到三周岁的宝宝们带给我们更多的是一份感动,同时也让我们意识到,原来作为爸爸妈妈的我们比宝宝更需要成长。

我不是一个焦虑型的妈妈,但是在孩子的成长过程中,也难免会有各种比较,对照所谓的成长表,几个月要会爬,几个月要会坐,几个月要会走,几个月要会说话,当发现自己的孩子明显落后于这些指标或者是身边同龄的孩子的时候,总有一份担忧,甚至跑去医院给孩子做个鉴定,直到医生说这个孩子很健康没有任何智力问题,家里的大人才算放心。虽然我想大家的出发点是希望如果有问题我们可以早发现早治疗,但是如果孩子长大了,知道我们曾经对他的怀疑,他肯定很受伤,孩子也需要尊重与信任,这也是给我们父母上的第一课,永远相信自己的孩子,我们的信任是他们成长路上的保护伞。

我是一个很喜欢小孩的人,从十几岁帮忙照看邻居家小孩,到工作后每次跟同事出游都负责帮同事照看一波小孩,大家都觉得我身上有一种与生俱来的亲和力,孩子愿意亲近我,其实我只是愿意把自己当做孩子们的一份子,以他们的`心态融入到其中,他们自然就喜欢粘着我了。但是当面对自己小孩的时候,我有些愧疚,我并不是一个十分合格的妈妈,平时要上班是外公外婆在照看,晚上工作一天回来也有些精疲力尽,陪伴孩子的时间总是有限,而且还要玩玩手机,能真正给他的时间是少之又少。我现在也在努力克制自己的坏习惯,尽量把时间多留一些给他,也给他做个好榜样。对于教育孩子,我有很多想法,但是实践起来真是困难重重,孩子的作妖能力真的是超乎想象,他们捣蛋起来可以消磨掉我所有耐心,但是他们可爱起来又能让我腻死在这份甜蜜中,他们真的是天使与魔鬼的结合体。

我很庆幸自己接触到了xxxx幼儿园的吴老师和黄老师,吴老师是乐乐亲子班老师,让乐乐对幼儿园有了最初的认知,所以在选择乐乐上幼儿园的问题的时候我们没有考虑其他选择。遇到黄老师是我们的幸运,这不是恭维,不是客套话,而是接触过后的真心话,对于黄老师我能感受到你的真心付出,为了孩子们,你真的是不计较得失,不计成本的付出,也许孩子的笑脸,家长的满意,就是你认为的回报。通过家长会,通过平时的聊天接触,我很欣赏黄老师对孩子的教育理念,每个孩子都是天使,每个孩子都有自己的闪光点,让他们学会展示自己的优势,在今后的学习生活中可以扬长避短,这是我们家长和老师要共同努力的。黄老师说,不给孩子们安排固定座位,让孩子自己寻找喜欢的同伴,孩子随意涂鸦,不让孩子的思维过早的模式化,这个我很赞同,我希望这个年纪的孩子可以有自己的童真童趣,让他们在孩子的世界中自由自在的驰骋。黄老师还说,宝宝班是孩子们在幼儿园生活的第一年,作为老师,这一年的任务就是观察每个孩子,发现每个孩子的特点,作为妈妈,我也是在生活中观察他的每个小细节,我喜欢通过一些细节,来发现他的一些专长。比如宝宝说话晚,但是他很早就能在陌生人中自己分辨出哪些人应该叫奶奶,哪些年纪的应该叫阿姨,哪些叫叔叔,哪些可以叫爷爷。还有我们会教宝宝做一些事情,但是发现他就是不爱搭理我们,但是却会突然发现,我们生活中的很多小细节他在模仿,如果拉粑粑了,要用湿巾,平时这些工作都是外婆准备,但是有时候外婆在忙其他事情,他就拉粑粑前把小凳子放好,把湿巾准备好。这些都是生活中的小细节,但是他观察了,模仿了,这些都是在成长中不经意的小惊喜。不要让孩子活在我们成人的思维中,并用我们的标准去衡量孩子是不是聪明,从而来打击孩子的自信,也打击我们自己的信心,多关注孩子的优势,把他们正确的引导,这是我们在教育这条路上的必修课。

这次家长会,黄老师带给我的信心还是你对自己的自信,一个对自己有自信的人,一定是一个有责任心,有上进心的人。你有自信把每个孩子带好让家长满意,那你的付出可想而知;你有自信让宝宝通过这几年的学习打下良好的基础,这需要你专业的业务能力,这需要不断的学习创新。这样也让我对自己的孩子有了更多的信心。我想对于我的孩子来说,我不是太在意别人家孩子八个月叫爸爸妈妈,两岁不到就会被古诗等等,就像黄老师说的,对于这个年龄段的孩子最基本的是要懂礼貌,要懂得尊重别人,我希望我的孩子是一个善良有礼貌的孩子,一个独立正直的孩子。

幼儿家长心得篇十三

结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育。

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私。

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。

三、接受挫折和失败。

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。

四、承受委屈。

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯。

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

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