方案是制定行动计划的重要依据，它需要具备可行性和有效性。制定方案需要明确每个相关人员的职责和任务，以确保协同工作的顺利进行。方案的有效性需要经过实践来验证。
学习雷锋精神活动方案篇一
又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地需要我们的保护，万物需要我们的爱惜，我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!，自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!
保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱
让爱心照亮每一寸土地
20xx年3月16日
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
活动地点：隋唐遗址植物园
活动对象：隋唐遗址植物园内的环境，游客、过往的行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。
活动要求：保护环境，服从组织纪律，注意安全开展活动。
早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。
(一)活动前期准备：
1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。
3、通讯部准备好相机，做好开展活动的`记录工作准备。
(二)活动开展阶段：
1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。
3、各位人员负责各自的卫生环境工作
4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。
5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况，商量社团以后的发展未来。吃饭休息。
7、完成各自没有完成的工作!
8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间的了解。
9、组织参加人员集合返校。学雷锋活动
(三)后续工作：
办公室做好活动总结，通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期的宣传工作。
1、在校外注意安全、服从组织纪律，活动过程参加人员要有团队意识，佩戴工作证。
2、注意身为大学生的自身素质和形象，注意自己的言谈举止。
学习雷锋精神活动方案篇二
根据学校工作计划，深化德育工作，认真
学习
和贯彻落实德育法规和文件，树立"德育为先、育人为本"的观念，以爱
国主义教育为核心，加强队伍建设，积极探索少先队工作的有效方法和途径，不断提高少先队工作实效性，努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩
优良的溧水县实验小学
优秀少先队员。二月份 常规教育月
1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。
2、结合本班情况，制订切实可行的班队计划。
3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。
4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的`检查工作。
5、进行雏鹰争章活动，本月争得"好学章"。
6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。
7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。
8、以"我们爱学习"为主题，出好本学期第一期黑板报。
三月份
安全
教育月1、开展庆祝"三八"妇女节"三个一"活动，进行感恩教育。
2、开展"雷锋精神伴我行"活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。
3.开展"四好少年"争章活动，本月各年级争得"勤学章"。
4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。
5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。
四月份 文明教育月
1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。
2.开展"文明天使在行动"活动。召开中队主题会，
寻找
身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级
。3. 继续开展"四好少年"争章活动，本月各年级争得"会学章"。
4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。
5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。
五月份 读书教育月
1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得"阅读章"。
2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。
3、开展评选"四好少年"的活动。各中队评选出的"四好少年"在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名"四好少年"。
4、以"读书伴我成长"为主题出好第四期黑板报。
5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。
六月份 成果展示月
1、召开我校红领巾艺术节。
2、开展好"十小一星"的评优工作。以"我们的风采"为主题，出好第五期黑板报。
3、"卫生优秀班级"、"卫生优秀办公室"、"卫生优秀功能室"的评比总结.
4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。
5、放假前，召开法制安全讲座。布置
暑假
少先队活动计划。学习雷锋精神活动方案篇三
一、活动宗旨：
通过弘扬雷锋精神，培养青少年学生热爱祖国，遵纪守法，勤奋学习，自强不息，乐于助人，尊老爱幼的优良品质，树立社会新风，提高文明素养，争做文明使者，以主人公的姿态迎接北京奥运盛会。
二.活动安排:。
(一)宣传发动(2.25——3.2)。
少先队大队部向全校学生发出倡议，班主任利用班队，晨会想学生作好宣传发动工作,并根据各班实际情况,确定活动方案。
(二)活动实施(3.3——3.31)。
1.3月3日，结合升旗仪式组织一次“国旗下讲话”活动;。
2.3月3日—3月7日，各班制定学雷锋活动计划，成立各种形式的学雷锋小组，认真安排学雷锋的各类活动。
4.3月中旬，以中队为单位，定好点，集体参与社会实践活动一次。
5.3月下旬，各班开展“我讲雷锋事，我唱雷锋歌，我做雷锋事”活动，并选出代表以歌曲，小品，朗诵，演讲等形式参加校级“我学雷锋”电视比赛。三—六年级进行“我在学雷锋的日子里”的校级征文竞赛。
另外，在3月份中，要求每班每周为他人、班级或学校做一件好事，每周改正自身一个缺点，养成一个好习惯，从自身做起，从身边做起让学雷锋活动真正落到实处，使少先队员的思想道德素质得到进一步的提高。
积极倡导学生在校做好事，开展寻找“谁是小雷锋”活动，在每周“小小电视台”表扬。
三.总结评比:。
在三月底，各班主任将本班学雷锋情况工作做一个详细总结，并进行交流，学校将评选出“学雷锋先进集体”，以及“学雷锋积极分子”“学雷锋标兵”等先进个人，加以表彰奖励。以促进学雷锋活动的深入开展。
学习雷锋精神活动方案篇四
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2018年学雷锋活动方案。
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
组长：
副组长：
成员：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。
(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
学习雷锋精神活动方案篇五
1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。47年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。为响应校团委号召，东华理工大学精细化学品生产技术系特开展“三・五学雷锋月”活动。
1、响应校团委关于“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、以“三・五学雷锋活月”活动为契机，号召大学生积极为社会做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、提高大学生的.公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
4、展现志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。
主办单位：东华理工大学精细化工
承办单位：抚州文昌桥头老人院，计算机应用技术系
活动内容
1、与老人们聊天，交流情感，重点在倾听老人的述说;
3、给敬老院的老人们表演节目，打扑克，
4、和老人一起包饺子
时间地点
xx年3月3日，2点抚州文昌桥头老人院(上沿河路)
前期工作
1、联系敬老院，达成活动协议，并向其了解老人具体情况。
2、准备节目，收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
3、参与活动志愿者有特长的(唱歌，跳舞)的同学优先。
4、准备好看望老人的水果。
5、准备照相机记录活动过程。
人员安排
总负责人：x
节目表演：x
表演道具、x
现场记录：x
注意事项
1、志愿者要注意自身形象，自觉履行义务。
2、对待老人应注意自己的言行，要有充分的耐心和热情，同时尽我们所能给予他们帮助。
3、把握活动流程，切勿迟到早退，影响集体行动。
4、准备好表演道具。
学习雷锋精神活动方案篇六
学雷锋做好娃娃“三个一”活动！
20xx年3月5日。
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
1、教师讲述雷锋的故事。
2、小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
1、倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
（1）小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
学习雷锋精神活动方案篇七
根据学校工作计划，深化德育工作，认真学习和贯彻落实德育法规和文件，树立“德育为先、育人为本”的观念，以爱国主义教育为核心，加强队伍建设，积极探索少先队工作的有效方法和途径，不断提高少先队工作实效性，努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。
二月份常规教育月。
1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。
2、结合本班情况，制订切实可行的班队计划。
3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。抓好养成教育，培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。
4、办好广播站、组织好升旗仪式，文明岗、护校队开展正常活动，大队部做好各项常规的检查工作。
5、进行雏鹰争章活动，本月争得“好学章”。
6、加强队员的爱校意识，狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。
7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。
8、以“我们爱学习”为主题，出好本学期第一期黑板报。
三月份安全教育月。
1、开展庆祝“三八”妇女节“三个一”活动，进行感恩教育。
2、开展“雷锋精神伴我行”活动，通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。
3.开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“勤学章”。
4、加强常规教育，颁发三月份常规流动红旗。
5、开放心理咨询室，做好队员的心理辅导。
四月份文明教育月。
1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓，组织学生到校外德育基地参观学习，发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。
2.开展“文明天使在行动”活动。召开中队主题会，寻找身边不文明的现象，人人争做文明小天使，评选阳光班级。
3.继续开展“四好少年”争章活动，本月各年级争得“会学章”。
4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书，培养对祖国的热爱之情。
5、加强常规教育，颁发四月份常规流动红旗。
五月份读书教育月。
1、举行红领巾读书节，通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣，培养学生爱读书的好习惯，本月各年级争得“阅读章”。
2、积极参与，为红领巾艺术节的召开作好准备工作。
3、开展评选“四好少年”的活动。各中队评选出的“四好少年”在中队主题会上展示风采。在此基础上，学校评选出校级百名“四好少年”。
4、以“读书伴我成长”为主题出好第四期黑板报。
5、加强常规教育，颁发五月份常规流动红旗。
六月份成果展示月。
1、召开我校红领巾艺术节。
2、开展好“十小一星”的评优工作。以“我们的风采”为主题，出好第五期黑板报。
3、“卫生优秀班级”、“卫生优秀办公室”、“卫生优秀功能室”的评比总结.
4、加强常规教育，颁发六月份常规流动红旗。
5、放假前，召开法制安全讲座。布置暑假少先队活动计划。
学习雷锋精神活动方案篇八
活动目标：
情感与态度：敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人。鲁迅是我们学习的好榜样。
行为与习惯：有计划地，合理地利用时间。讲求效率，做时间的主人。学会、做到。
知识与技能：知道时间是宝贵的，应珍惜时间。懂得现代社会生活讲求效率。
教学过程设计：
一分钟能做什么。
一、猜谜导入，调动情绪。
1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么？生答：时间。
二、活动“我的一分钟”。
1、“一分钟”你们知道是多久吗？2、师计时，生感受一分钟时间的长短。
3、也许大家都认为一分钟时间很短，如果给你一分钟的时间，你能够做些什么？
4、生发表后，并各种有趣的“一分钟”记录下来，（p2）并说说自己的感想。
5、师小结。
三、合作探究。
1、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。你明白这句话的意思吗？
2、你能举出一些例子来说说吗？（生举例说明，师小结。）。
3、如果每天多给你一分钟，你会用它来干什么？
谁把时间偷走了。
一、游戏导入，激发兴趣。
1、世界上的人们对待时间有各种不同的态度，你要当以下哪种人呢？（出示课件）。
聪明的人利用时间，求知的人抓紧时间；愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间；勤奋的人创造时间，无为的人放弃时间；懒惰的人失去时间，勤奋的人珍惜时间。
二、合作交流，自由探讨。
1、师讲故事，明明的有一外号叫“没时间”。不管他做什么事，别人做完后，只有他没做完，总抱怨“没时间了~”。
3、学生讨论交流后作答。
4、师小结：时间是宝贵的，我们要珍惜它，有计划，合理利用时间，才能做时间的小主人。
5、师出示课件，介绍鲁迅先生。让学生知道任何成功人士都能珍惜利用时间。
三、活动“算一算”
1、算算你每天吃饭、睡觉、游戏、学习的时间，和同学们比一比。你发现了什么？
2、师表扬身边珍惜时间的同学，出示他们的生活安排。
3、讨论：珍惜时间是不是只要“快”就行了？
4、师总结。
学习雷锋精神活动方案篇九
认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色 “学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。
三、通过座谈或辩论会的形式，探讨雷锋精神的现实意义和当代价值；
七，由团委主持至少两次的升国旗仪式，通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神；
八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。
第4周，做好相关工作的总结、考评和反思，继续学习和实践雷锋精神，将雷锋精神与团学工作相结合。（计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。）
通过多种途径和形式宣传雷锋精神，实现学生主动自觉学习和实践雷锋精神。爱心志愿服务小组关爱结对革命老干部，同时接受爱国爱党的现身教育。青年志愿服务将走进社区、走进公园、走进图书馆等，同时走进文化市场并宣传环保意识，举行环保签名。主题班会、座谈会以及相关工作和先进事迹的板报或橱窗展示和宣传。
学习雷锋精神活动方案篇十
为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚我社区积极开展了学雷锋活动，具体总结如下：
一、深入宣传，营造良好的学习活动氛围。
为进一步掀起学雷锋的高潮，我社区多次组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围。我们还邀请辖区的老党员到社区开展讲座，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、弘扬我党优良传统，深入开展形式多样的学雷锋活动。
2、组织社区党员志愿者队辖区的卫生进行了清扫：清理花坛、打扫楼道等，给居民营造一个干净整洁的生活环境。
通过开展形式多样的学雷锋活动，让大家知道学雷锋是一种精神，一种动力，我们要长期树立奉献社会的意识，把学雷锋活动一如既往的开展下去，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐文明社区起到积极的推动作用。
学习雷锋精神活动方案篇十一
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动目的：
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
三、活动主题：
学雷锋、心向党、讲品德、见行动。
四、活动时间：
第一阶段（宣传动员阶段）：各班召开主题班会，成立活动小组。
第二阶段（实施阶段）：各班按照活动内容组织实施。
第三阶段（总结评比阶段）：学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体。
五、活动内容：
1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。
4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，大队部于3月14日前进行集中评比。
5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
6、立足校园、立足自身，争做文明学生。
(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
一、指导思想。
以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
二、活动对象。
全校学生。
三、作品要求：
1．“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。
3．手抄报和电子报（打印成纸质）均可。
四、报送数量、规格要求与收件截止时间。
1．报送数量：每个班级报送优秀作品1-2幅。
2．报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1名）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1名）。
3．收件截止时间：20**年6月7日。
五、评选表彰。
分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
六、活动要求。
各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。
一、指导思想。
为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。
二、总体目标。
实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。
三、竞赛日期：20**年11月10日至12日
四、组织机构及其主要职责。
组委会主任：罗秋雯。
副主任：谭汉明康波魏小燕王仪娟。
委员：熊发王丽君刘耀林王娜。
政宣组。
组长：王丽君。
副组长：廖燕萍。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场；
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式；
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容（各2分钟内）；
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果；
5.组织各方阵的.的入场训练及开幕式表演；
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放；
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊发。
副组长：刘耀林。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格；
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练；
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行；
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作；
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题；
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王娜。
副组长：徐慧。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果；
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况；
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作；
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作；
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件；
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境。
保卫组。
组长：鲍建民。
成员：大队部干部（10人）保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域；
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观；
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍建民。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行；
2.保证按程序审批的经费足额如期到位；
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故；
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员；
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
四、具体活动。
（一）运动会特色活动。
1．开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式；升国旗、奏国歌；学校领导致辞；宣读精神文明班评比办法；裁判员和运动员宣誓；学校领导宣布运动会开幕；裁判员、运动员退场、比赛开始。
2．科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。（负责人袁湘维）。
3．邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4．运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6．闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场；总裁判长宣布运动会比赛结果；宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单；颁奖；学校领导致闭幕辞；闭幕散会。
（二）总结提高阶段。
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础（建议明年举办第一届体育节）。
五、其他事项：
各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。
学习雷锋精神活动方案篇十二
一、指导思想：
紧紧围绕“立德树人”的教育（）根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间：
三、活动主题：
学雷锋，做全面发展的一代新人。
四、活动内容：
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦；结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
五、活动要求。
1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。
2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。
学习雷锋精神活动方案篇十三
一、3月5日学雷锋日活动目的:。
3月5日，是__等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。__年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神，做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
3月5日学雷锋日下午。
三、3月5日学雷锋日活动内容:。
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。（各班班主任负责，大队部检查）。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。（负责人:杨芳、任登珍、陈小英）。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。（负责人:徐荣、李鸣）。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。（负责人:王素兰、雷世生）。
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前（负责人:李静、何劲松、沈建平）。
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。（负责人:李静（大）、何劲松、李静（小）、学校行政成员随点）。
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。（负责人:吕碧华、祁燕）。
四、后勤保障:总务处（负责人:邓友兵）。
五、音响、照相、录像、标语:信息中心（负责人:许必毅）。
六、3月5日学雷锋日活动注意事项:。
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
学习雷锋精神活动方案篇十四
雷锋精神是我们这个时代精神文明的同义语,先进文化的表征。为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心，让更多的同学参与到学雷锋的活动中，为了培养大学生默默奉献，关爱他人不求回报的精神，提高大学生的自身素质，铜仁学院生物与农林工程学院开展了以“重温雷锋精神，争当文明学生”为主题的双学活动。
级园林团支部以雷锋精神为线索，
深挖当代雷锋。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神内涵之一，奉献精神。雷锋精神的'核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二，“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、砖一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤劲”和“钻劲”，是自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三，“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服务革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命融入党和人民事业的整体之中，励志平凡中干出不平凡的业绩，乐于作一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四，“艰苦奋斗精神”。雷锋出生贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤饥饿病死了，他自己也走进了死亡的边缘，他深知生活的艰苦。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约。
2017年3月11日，出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”
我院团支部参与活动的形式各种各样，参与的方式各有特色，同学们从雷锋淳朴的人生中，体会默默奉献的乐趣，学会自我奉献；学会真诚待人以真心换真心；学会公而忘私的集体主义精神，懂得取舍，懂得集体的含义。向雷锋学习不是一个口号，更是一个时代的要求，我们身为时代的建设者，更应在生活的点滴中弘扬雷锋精神，落实雷锋精神，让雷锋精神源远流长。
生物与农林工程学院团总支
2017年3月10日
2017年3月5日，为全面贯彻党的关于“广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，进一步弘扬雷锋精神，营造志愿服务良好氛围，院团委青年志愿者，也为了使我们的校园更加清洁、文明，加强我校学生道德素质、行为习惯教育，以良好的行为展现我校学生的形象开展了清理校园环境卫生志愿服务活动。
当天下午17：20，志愿者们准时来到小篮球场集合。在分工之后，志愿者们携带清洁工具来到老师办公室、教室、校园各个角落。活动过程中，志愿者们积极踊跃的身影在校园里形成了一道亮丽的风景线。
在志愿服务过程中，志愿者们认真地进行垃圾分类和回收，同时还对附近居民、学生的不文明行为进行了善意劝导，并向他们宣传了环保知识，呼吁大家在活动的同时保持干净整洁的环境。
本次志愿服务活动不仅有利于引导同学们在校园养成文明健康的生活习惯，也能激励同学们自觉维护校园周边的环境，为建设和谐文明校园贡献自己的一份力量。
团委
李莎莎供稿
2017年3月6日
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。我们学习的是他团结奋进、一心为公和全心全意为人名服务的螺丝钉精神。这次活动我们摒弃了传统的交流方式，而是以开放的话题来阐述当今社会到底需要的是什么样的雷锋精神，怎样做才能让雷锋精神在当代大学生生活中凸现出来。
活动首先由董会珍同学宣布活动开始。紧接着由李洋等同学相继发表个人对新时代新时期雷锋精神的看法，然后大家踊跃发言，提出了不同层次不同方向的看法，也有部分质疑的声音，觉得当今已经没有真正意义上的雷锋精神。针对以上话题展开激烈的争论。最后，魏星老师援引温会议上的讲话来作为此次活动的总结，并发出倡议，希望大家努力奋斗，在学校学习好科学文化知识，将来做一个对国家对社会对家庭有用的高素质的知识分子。
信管092班
同学们踊跃发言，畅谈自己的看法。
由赵祥龙同学做讨论总结。
学习雷锋精神活动方案篇十五
在纪念__为雷锋题词60周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题。
立足校园服务社会共创和谐。
三、活动安排。
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校2018年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
7、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
4、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
7、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
8、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
学习雷锋精神活动方案篇十六
看着三月的色彩，随着三月花儿的飘香，三月又向我们走来，永垂不朽的雷锋精神烙印在我们心上！在以后的日子里，让我们学习雷锋，让雷锋精神代代相传。
一、 活动主题。
雷锋精神我发扬。
二、 活动要求。
积极学习雷锋精神，开展学雷锋活动。对师长尊敬，对同学热心，对他人友好。告别坏习惯，培养养好习惯。举止文明，热爱国家。从分分秒秒做起，从大事小事做起。
三、 活动内容。
1、 组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。
2、 让同学们讲述雷锋事迹。
3、 深入雷锋名言，讲述它的意义。
4、 理解“螺丝钉”精神。
5、 重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。
四、 活动目的。
让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋，长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止，意识到文明的可贵。只要我们文明了一分，社会也就文明了一分。
五、 活动记录。
什么是雷锋精神？
杨小龙：无私奉献，为别人着想。
朱玉玲：乐于助人、舍己为人。
大家清楚雷锋吗？
杨小龙：雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神是否过时？
全班同学：没有。
朱玉玲：雷锋精神的实质，连雷锋精神，到怀疑雷锋精神，人们学雷锋，雷锋精神并不过时。
大家知道那些雷锋的事迹？
杨嘉辉：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得
很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。
你认为学习雷锋应该从身边的那些小事做起？
代胤组：把他人时刻装在心里。
陈雪儿组：以集体利益为重，必要的时候应该舍弃个人利益。
什么是螺丝钉精神？
吴涛：一心向着党，有坚定的社会主义立场。
陈坤：做到关心别人，有集体荣誉感，要谦虚谨慎。 李贤：刻苦学习。
孟璐阳：每个人都有自己的位置，在自己的工作岗位上就算不起眼的'工作，也要干一行，爱一行，钻一行。
你怎样用实际行动来学习雷锋？
2组：在同学遇到困难的时候，应该尽自己最大的努力，帮他人解决问题。
3组：首先做好分内事，其次在别人需要帮助的时候尽一份力。
5组：在社会生活中做起。
7组：在生活中帮助别人，不求回报。
6组：热心帮助每一个人，爱我们的国家。
10组：主动帮助他人，体会助人为乐的快乐。
12组：从自身做起，关心集体，关心同学，尊老爱幼，做好自己，明确责任。
13组：勤俭节约，不自满，全心全意为人民奉献。 歌曲：《学习雷锋好榜样》。
六、 活动感想。
学习雷锋不能像雷锋日一样，三月来了四月走。雷锋精神应该时时刻刻放在心上。
学习雷锋并不难，学习雷锋就是从身边的小事做起，雷锋就在我们身边……
一、活动背景
青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，虽未曾举起过"志愿者"的旗帜，但从"乐善好施"的先哲千年古训到"助人为乐"的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。自1963年3月5日，毛泽东等老一辈党员和国家领导人号召“向雷锋同志学习”以来，3月5日成为社会各界特别是广大青年学习雷锋的活动日。
作为祖国未来蓝图的建设者，我们大学生应该重视和加强自身的思想政治教育，提高自身的道德修养，树立正确的人生观、价值观，使自己真正成为能够担当重任的一代。为贯彻落实我系团总支的“学雷锋精神，树时代新风”的号召，进一步加强我支部团员的思想道德教育，引导广大团员积极投身社会主义和谐社会的建设，增强团组织的凝聚力，促进我支部全面和谐发展，我支部以第十二个中国青年志愿者服务日的到来为契机，结合自身具体情况，组织本支部团员开展了以“春日志愿，爱心你我”为主题的团日活动。
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学习雷锋精神活动方案篇十七
3月5日是雷锋日，雷锋是全心全意为人民服务的同志、是中国人民解放军战士、也是伟大的共产主义战士。这一天到了，那么应该怎么策划一个有关雷锋的活动呢你?下面由小编带领大家简单了解一下吧。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，在大力提倡“以德育人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级领导的有关精神，制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。
1、以3月5日学雷锋活动日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
20xx年3月1日——3月31日。
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。
黑板报。
组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
1、3月1日——3月12日“走近雷锋学习周”。
(1)大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)各中队出版一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月10日组织评比。
(3)各中队于3月3日组织一次主题班会，建议：4年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、5年级以“雷锋精神我知晓”为主题、6年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(3月8日上交主题班会。
教案。
并附图片)。
(4)有效利用晚自习读书时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋。
名言。
2、3月13日——3月19日“学习雷锋行动周”。
(1)立足校园，开展美化校园活动。各年级成立“卫生保洁队”等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合妇女节，积极组织队员进行感恩教育，以“我让妈妈露笑脸”为主题，进行感恩父母活动。
3、3月20日——3月26日“践行雷锋巩固周”。
(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(3)各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(作文上交时间为3月27日。格式要求一律用黑色中性笔，作文稿纸。)。
4、3月27日——3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。
(2)塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。
(3)评选“学雷锋活动优秀中队”。每级部评选出2个优秀中队。
学习雷锋精神活动方案篇十八
今年6月14日是第11个“世界献血者日”，其侧重点是：献血是拯救生命的礼物。世卫组织鼓励所有国家突出讲述那些通过献血而使其生命得以挽救的人们的故事，借此鼓动常规献血者继续献血，并且动员那些健康状况良好但又从未献过血的.人们(尤其是年轻人)开始献血。20xx年活动的目标是：感谢献血者提供的救命捐赠;促进自愿无偿献血;说服卫生部作出承诺，在100%自愿无偿献血的基础上，实现安全血液和血液制品的自给自足。虽然我院暂时没有献血条件，但我院围绕着“献血是拯救生命的礼物”这一活动主题，扎实开展为期一个月的系列宣传活动。
一， 宣传月期间，我院利用周末集市，在街道悬挂宣传横幅和标语;在各主要街道的商场、街道口等位置悬挂庆祝“世界献血者日”和宣传定期献血的标语。
三，向居民讲解献血知识，活动期间发放宣传材料300余册，宣传画180余张。
通过宣传无偿献血、成份血的捐献及造血干细胞捐献等内容，使广大居民更多地了解了无偿献血的意义，为确立稳定的自愿无偿献血者队伍，支持国家献血工作奠定了基础。
学习雷锋精神活动方案篇十九
我们将于3月19日(星期三)19：30在多媒体室召开培训课程，课程内容为本次活动传递的银行内容，主讲师为中国银行的专业人员——李伟光先生。
动员大会。
我们将于3月23日(星期日)8：15在钟海楼一间课室举行动员大会。
内容包括：
1)重温此次宣传的内容，再次唤醒志愿者的记忆。
2)此次活动人员的安排，包括志愿者，并派发工作证。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14031049.html】
