方案是解决问题或达成目标的一种可行性计划或方法。在考虑方案时，我们应该多方面思考，尽量避免片面思维。在下面的范文中，我们可以看到不同问题和情况下制定的方案及其效果。
庆元旦绘画展方案篇一
以“元旦”为主题，举办校园书画展。
1、全系全体师生。
2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。
为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，培养同学们的兴趣爱好!特举办了这次“梦想杯”书画大赛，丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。
1.征集作品安排
(1)征集时间：xx年5月15日----xx年5月20号;
(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕“元旦”主题。
2.前期宣传工作
(1)海报宣传.由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。
(2)横幅宣传：将横幅挂于人员密集，经常有较多师生出入的地方。
(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。
(2)为了达到公平，公正的目的，考虑到从我社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。
(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。
1.软笔书法作品：一律使用白色四尺或三尺宣纸
2.软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明;
3.硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸;
4.绘画作品：素描、色彩4k为准;
5.篆刻作品：三尺宣纸为准;
6.手工艺品：各种手工制作作品;比如：十字绣、折纸等;
7.投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
1.展出时间：20xx年5月20日举行展出;展期为止一周。
2.展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。
1.展区布置：采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.
2.人员分配
(2)晚上将由值班员对作品进行收藏，保管。
庆元旦绘画展方案篇二
为丰富学生校园生活，增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会，从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知以下：
儿童画。
围绕本次绘画主题，创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全的绘画作品，题材不限。
8开素描纸；
1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。
2、上交数目：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师，其中必须有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签）。
3、除上交的获奖作品外，对其他优秀作品，也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。
1、画面主题鲜明，形象生动有趣。
2、构图饱满完全。
3、创意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上课前。
庆元旦绘画展方案篇三
征集作品时间：12月23日至12月27日。
作品展出时间12月28日至1月6日。
此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。
海报、板报、大会形式。
大丰职教中心团委。
大赛评比及奖项设立：
1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；
2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。
3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。
1、参加对象：全校学生。
2、征稿内容：
书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等。
绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等。
手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等。
1、所有作品必须内容健康，立意创新。
2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。
作品投稿地址：大丰职教中心学生会。
庆元旦绘画展方案篇四
1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。
2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。
一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品；
二、主持人上场：
三、欣赏幼儿歌曲表演；
四、"我型我秀"手工作品展示；
五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教师与家长交流；
七、结束语
孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。
庆元旦绘画展方案篇五
为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
设计艺术学院
20xx年11月15日
1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。
3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。
4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名(奖品待定)。
庆元旦绘画展方案篇六
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与教学，并获得其中的乐趣。
旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗cd片。
1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”
问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”
2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮
师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）
随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我们也来耍龙灯好吗？”
请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在教学中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦教学其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在教学中比较安静的幼儿，使其也能在教学结束的时候获得快乐。
师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”
庆元旦绘画展方案篇七
为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下：
1、班级初评时间：5月10日-5月20日。
地点：本班教室；
教师初评时间：5月10日-5月20日；
地点：各教师办公室；
2、集中展评时间：5月25日。
地点：学校沥青操场。
学生：语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师：优秀教案、优秀画作、优秀文章。
1、教案、整，干净整洁，步骤完整，格式规范。
2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。
书画作品规格：
尺幅大小：a4纸、a3纸大小。
水粉、油画、素描、水墨画均可。
3——4年级300字，5——6年级400字左右。
所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板。
1.书写。
教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则。从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美。（生字教学、板书、教案、作业批改等）。
教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）。
教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。
2.画作。
美术老师加强指导，鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣。
以环保为主题，以6.5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评。
3.写作。
语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品。联合少队部，建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情。
语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板，进行展出。
1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。
2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处。3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。
4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品。
5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名。
尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。
附：展评结果统计表。
活动前：
作品收集整理：xxx（总负责）、xxx（协助）。
展示区布置：xxx、xxxx、xxx。
活动中：
活动流程：
1.校级领导讲话，宣布活动开始；
2.作品出展；
3.参观展评；
4.评比得分；
5.校领导总结发言。
活动后：
1.场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）。
2.比赛结果公布，颁奖：第三天课间操时间公布结果，并颁奖。
3.活动总结：48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案。
庆元旦绘画展方案篇八
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的.能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
展出时间：20xx 年 12 月 31日
展出地点：校内前操场
全校学生
绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！
画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。
12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
庆元旦绘画展方案篇九
为隆重纪念中国共产党成立90周年，用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式，再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程，展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就，激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情，同时，展现主办城市经济与文化发展的成果，促进主办城市三个文明建设，弘扬硬笔书法艺术，促进硬笔书法艺术事业的发展，特举办“城市之约”江苏（南通）、河南（南阳）、陕西（安康、汉中）、福建（福清）硬笔书法联展。
中国硬笔书法家协会
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
福清市硬笔书法家协会
江苏省南通市硬笔书法家协会
河南省南阳市硬笔书法家协会
陕西省安康市硬笔书法学会
陕西省汉中市青年书法家协会
《书法报》
《中国钢笔书法》杂志
《福清侨乡报》
福清电视台
《福清硬笔书法》杂志
中国硬笔书法在线网
中国硬笔书法江湖网
中国钢笔书法网
中国墨缘网
汉字硬笔书法网
“城市之约”硬笔书法联盟网
南通硬笔书法网
福清硬笔书法网
20xx年4月初：筹备
20xx年4月20日至5月25日：创作征稿
20xx年5月25日至6月23日：收集整理稿件、组织布展、出版联展作品集
20xx年6月25日：联展开幕式并展出（地点待定）
20xx年6月25日至7月1日：在福清市巡回展览
1、征稿对象：“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会
2、作品内容：
（2）以纪念中国共产党成立90周年为内容的诗词、楹联、歌赋；
（3）内容积极健康向上的诗文，提倡原创；
3、作品要求：
（1）作品以8开或16开为宜，册页不限，书体不限；草书、篆书须附释文并注明出处；
（3）作品由组委会负责统一装裱；
（4）各成员协会将作品统一登记（见附表3），作品及作品清单由各协会负责统一邮寄；
（5）参展作品由各成员协会把关、选送；
（6）投稿作品一律不退还，所有权归组委会。
4、截稿时间：20xx年5月10日
庆元旦绘画展方案篇十
为迎接20xx年雨花区艺术小星星绘画、书法、摄影比赛活动，通过比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质。我校将于4月中旬举办艺术小星星绘画、书法、摄影比赛初赛。
内容健康向上，具有创新性，能反映当代少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点。
1、绘画作品中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画或其他画种，尺寸均为4开。
2、书法作品软、硬笔书法字体不限，软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸;硬笔书法尺寸均为a4纸张。
3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。如不符合上述要求，初评时即不予入选。
1、以班级为单位统一上交美术组。
2、作品必须是学生的原创作品。
3、各班作品必须于4月10日前上交美术组。
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。获一等奖的选手作品将送区参加比赛。
庆元旦绘画展方案篇十一
为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下:
通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。
二至七年级学生及全校教师。
1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
学生作品要求：
2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。
5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。
硬笔书法参赛纸张为a4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。
3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。
教师作品要求：
5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。
6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展，凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。
第一阶段(2015年12月10日至2015年12月19日)：作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。
第二阶段(2015年12月22日至23日)：作品收集评选阶段。
(1)学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。
(2)布置艺术作品展览。
第三阶段(2015年12月29日—2016年1月9日)：艺术作品展览阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发奖状。
12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)
学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。
工会(教师作品)，教务处(学生绘画作品)，教科处(学生书法作品)，所有工作于12月31日前完成。
2016年1月5日
1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
庆元旦绘画展方案篇十二
为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教导处，得到各班主任和全体教师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。
增加元旦节日气氛
在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的'节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。
三、作品形式及要求
（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。
12月28日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品
五、激励措施
为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：
1、参展的作品将通过展板形式进行展出。
2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。
3、获奖学生将为班级量化考核加分。
六、评奖原则
1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。
2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。
3，提倡学生的自主创新型的作品。
七、美展效果
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让
学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好
的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。
八、美展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
庆元旦绘画展方案篇十三
在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：
全体学生。
12月25日
学校书法室和画室
1、绘画创作展;
(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)
2、硬笔书法展;
3、毛笔书法展。
绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸：
1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。
2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。
本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的`创作。
12月21日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参加展览。)
本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以奖励。
秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。
庆元旦绘画展方案篇十四
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点。
展出时间：年12月31日。
展出地点：校内前操场。
三、参赛对象。
全校学生。
四、作品内容。
绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！
五、作品形式及要求。
画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开。
六、作品选送时间。
12月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。
七、奖励办法。
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
庆元旦绘画展方案篇十五
（一）：
4月下旬
（二）：
书法、绘画、制作和动漫四类。
（三）
1、各校书法、绘画、动漫限报2名，制作限报4名；
2、书法：限软笔，笔、墨自备，纸张统一提供，时间限两个小时；
5、高中绘画仅限素描。
6、动漫：根据统一提供的flash8.0和辅助软件photoshop(7.0以上)，现场命题创作。可以自备素材，但不能制作成成品或半成品。时间为三个小时。
（四）
1、邀请美术、书法、动漫专家进行评比。
2、比赛分组：书法分小学、中学（初、高中）二组；绘画分小学、初中、高中三组；制作分小学、初中二组；动漫分小学、中学（初、高中）二组；每组设：一、二、三等奖若干名。
3、参赛报名表请于4月5日前必须将报名表交至承办学校。逾期不予参赛。
z区中小学生现场书画、工艺制作、动漫比赛报名表（样张）
庆元旦绘画展方案篇十六
为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的'素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
设计艺术学院。
20xx年11月15日。
1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。
3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。
4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。
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