招聘实训个人总结大全(19篇)

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招聘实训个人总结大全(19篇)
时间:2023-11-21 09:04:28     小编:HT书生

总结是对过去一段时间的经验和教训的总结和归纳。在总结中,可以采用分析、比较、归纳等方法,对所要总结的主要方面进行详细的阐述和评价。阅读这些总结范文可以了解到不同人的工作和学习体验,拓宽自己的视野。

招聘实训个人总结篇一

上周,我们电商专业进行了为期五天的网页制作实训。

在机房里待了一个星期,虽然生理反应不大,但是还是不好受。原本以为是实训比平时上课要舒服多了吧,但是这一个星期下来差点没被累死,比平时上课还疼苦。但是在这实训的一星期里我的收获还是很多的。

第一、从这次实训当中我深刻的体会到理论知识的重要性,只有在自己熟练理论知识后再能在实践中游刃有余,才不会出现“书到用时方恨少”的尴尬体会。

第二、实训中我印象最深的是对各种网页制作工具的使用不熟练,甚至还有个别不会用的,只是自己想要做个图片或图标等都做不好,其心情想而知。所以对这些网页是做工具的使用都要练习。

第三、集体协作是我又一个体会。这次网页制作由于某些原因我一个人一组,是我搞掘到压力很大而且很累,而且我自己的思维能力很有限,网站设计和制作上也略显粗糙和不足,正所谓:你有一个思想,我有一个思想,分享后我们就都有两个思想。所以与同学合作是很有必要的。

总之,这5天里自己虽然很累,但是自己的收获也是很不小的,所以我也是很开心的。

招聘实训个人总结篇二

当12月8号学校的供需见面会来临之际,我们班级举行的一次模拟招聘会。目的是在招聘单位云集一地,招聘职位铺天盖地的时候,我们该如何才能更好地选择,如何才能在学生独享的求职“专卖店”上让招聘单位眼前一亮。

一、实训的任务

1.分小组并确定招聘会的前期工作

2.完成模拟招聘会的方案

3.提交招聘申请表、劳动合同

4.完成ppt的制作并演练

二、收获

1.俗话说“巧妇难为无米之炊”,所以此次的模拟招聘会让我在人力资源的领域里面了解的更多,更加巩固了自己在人力资源方面的理论知识。例如更加熟悉了人力资源的六大模块、招聘的各个环节、人力资源相关专业术语。我想通过这次的模拟招聘会能使自己在那“万一”极大的概率下,与面试官交谈,准备的一些卖点可能会有意想不到的收获;也能是自己在面试的过程中不慌乱、心中有底。

2.古人尚有“未雨绸缪”“居安思危”的思想准备,而现代人在这激烈的社会竞争里必定也要做足这方面工作,才不以至于往后的工作或者是生活出现了断点。对于此次的模拟招聘会我们能够从结合其他的课程,例如企业应用文写作、会务策划等相关的知识实行超链接的实训;更能明白依循理论联系实际并指导实际的原则,对成功地举办一次招聘会所具备的各个要素有比较充分、全面的认识。在我们即将踏入社会之前,了解人力资源多多少少都可以对我们有帮助的。连丽如签订劳动合同的一些条款和规则、薪酬方面的谈判等等;或者是在以后的工作上出现劳动关系争议的、跳槽的时候,也有一定的常识或者是因为了解人力资源可以拓宽人脉,认识做人力资源的专才可以为你出谋划策。

3.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在书本上学习的很多套的经典理论,但是如果从不付诸实践,那就像是过过场一样,定无很大的收获。在指导老师的要求下,我们从书本各大模块相关章节的内容作为理论的依据,以第二、第三章为基点,以“员工的招聘与录用”为重点,在掌握原理的基础上熟悉招聘的五大环节,分别是招聘需求的确认、招聘范围的选择、招聘信息的发布、应聘人员甄选、人员录用手续等理论知识来完成一次的模拟招聘活动更能够了解地透彻。

三、体会

1.俗话说“滴水不成海,独木难成林”,所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐,泰山移”的团队小组。实训活动,不仅在挑战我们每个人的能力,更是在挑战秘书班各组组员的团结,实训过程中必然涉及到观点的不同,可能会发生矛盾,然而我们都是为了活动更加完美的结束,让我思考如何才能有着和-谐的工作氛围,如何明确角色的分工和要求,例如我们小组的角色有总经理、hr经理、行政主管、秘书、主持人;同时也要考虑如何做好流程的设计并采取措施,例如整个流程会产生一些文件有招聘申请表、招聘范围选择渠道对比分析表、招聘功能区域划分表、招聘详细流程表、校园面试考题、面试评分表、劳动合同等等工作的分配和合作,有合作才能是成功的第一步,从我们实训的各个汇报、调查、成果可以看出我们小组的合作,分工的合理性,真真不愧是“独挡一面,不如团结一致”。

2.“择其善者而从之”。在每个小组模拟招聘完毕后,小组的成员都会进行讨论、总结汇报环节、班级汇报、老师点评等环节。小组之间的交流,我们可以看到自己的优缺点。我们也可以通过代表交流来了解到其他小组的解决问题的不同方法、不同思路,取其各个小组的模拟招聘方案和实施中的精华,也许能给我们得到一些的启示。

古人带兵作战前期尚有“运筹帷幄”作战后也有“温故而知新”。所以我想只有对做过的事情进行总结,才能在往后的工作上能百尺竿头更进一步。我想通过此次的模拟招聘会,在一定的程度上提高了对人力资源工作的.认识,明白了不单单是在这专业方面上提高认识,也要在这过程中提高自己的职业素养、个体在不同场合扮演的角色、以及细节等等。自己也要求自己达到更好的层次,找出不足,不满足于现状,不断完善自己,勤于和善于学习,努力提高分析和思考问题的能力,加强自己各方面的能力,例如如何营造团结和-谐的良好工作氛围,工作时主动付出,凡是出于真心,以大局为重,共事多沟通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,时刻牢记团队的力量。

通过在南京商友教学软件有限公司为期半个月的实训,使我收获颇丰。无论是生活上,还是工作上,学习上,我都有一定的认识和感想。

我们半个月的培训内容相当丰富,涉及了网上招聘,项目管理,市场营销,国际贸易,物流管理,电子商务,网站建设与规划等内容。其中网上招聘虽与真实情况有所相差,但我们还是能感受到应聘时的紧张气氛与不自信的表现,通过这次模拟招聘我们学到了关于个人简历的填写、应聘时的公关与礼仪等注意事项。

物流管理这一内容的培训是采用了建立虚拟物流企业开展物流活动.该系统中物流包括了认证中心、调度中心、仓储中心、运输中心、货托中心、财务中心、客户中心等模块。我觉得这个系统基本上涵盖了物流业的各个方面,如果这个系统运用于企业中,将会给企业带来很大的便捷,不仅可以提高工作效率,而且还能降低成本,为企业创造更多利润。物流已与现在的资金流、信息流、商流并为一起,构成了电子商务的“四大流”。怎样整合这几个方面,关系到企业未来的生存与发展。电子商务物流更是在电子商务中起着重要的作用。因此,企业物流与电子商务还是有着密切联系,电子商务在企业物流中运用相当广泛.

网络营销就是在网上建立虚拟企业开展国内贸易活动,其间包括网上交易的磋商,网上广告的宣传。同学们第一次尝试了当老板的感觉,有1000万的制造商,有600万的代理商,有160万的二级代理,还有100万的采购商,虽然都是虚拟的,可大家还是很激动.不过大家都忽略了做生意的技巧,只注重交易次数,却没有考虑到最后的收益.后来通过老师讲解分析这次活动的全过程,使我们更深层的去了解:1.网上交易需要一定的营销策略.2.了解网络营销的特点:懂得如何进行网络企业注册,ca,set认证,银行开户,申办网店.3.积累了网上交易,洽谈的经验.4.理解了信息在网络营销中的作用.5.懂得如何在网上做生意来获取利润.6.懂得成本,经营管理费,银行利息,国家税收与利润的关系.7.懂得如何做好制造商,代理商和采购商的工作.8.懂得如何进行企业的效益的分析.

在这一段时间里,我们不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,扩大了知识面.实训中我还得到了如下几点经验:

1.人际关系:在工作中必须处理好与同事,领导的关系,对同事要礼让,对领导要尊敬,要服从.要有团队精神,和睦的关系才能提高对工作的兴趣,提高工作效率.

2.独立能力:步入社会要学会独立,独立处理好自己的事情,尽快适应所处的环境,并尽快使自己投入到工作中去.

3.处理能力:面对问题要沉着冷静,要站在全局的角度上分析问题.

4.工作态度:作为一个职员,要有严格的纪律性,不能随便迟到,早退,更不能无故旷工,待人应有礼貌,谈吐风雅,面带笑容,仪表大方,服装整洁.

5.企业成功的秘诀:在南京商友教学软件有限公司的实训,让我深深的体会到"管理是企业的保障,管理方法的优劣关系到企业的命运"的要决.企业要成功不仅要抓好质量关,还要培养良好的企业文化,有责任心.

十分感谢南京商友教学软件有限公司,感谢学校给我们这样一个宝贵的实习机会,让我们对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我们即将走上工作岗位增添了信心,让我们在大学生活中留下了美好的一页。

招聘实训个人总结篇三

经过这段时间的见习,我们小组的每一个成员都感触良多。这次的见习活动,不仅让我们真正体验到当一名老师的艰辛,还让我们在实践中慢慢提高自身教学能力,为我们以后投身教育行业提供了宝贵经验。虽然在这次见习中,我们发现自身在许多方面还很不成熟:经验,知识,课堂管理但是我们学会了总结,交流合作,并逐步改善教学。

最后,经过讨论,我们小组决定从以下两个方面作总结:

一、教学工作。

1、课前准备。

还没开始正式上课前,曾老师就先给我们打了预防针我们小组负责的初一(4)班是全年级最调皮的班级,学生非常活跃,上课喜欢捣乱,可能会很难管制,于是我们对这个班有了初步的了解。之后,我们还找到初一(4)班的班主任陈老师,听取了他给我们的建议,并让他给我们找出班里最调皮的学生,他一下子就选了好几个名字出来,还帮我们分了等级,最后他还无奈地加了一句“差不多占了班里人数的三分之一”。从老师的言辞中,我们大致了解了该班级学生的情况,并通过小组讨论探讨如何针对该班学生的特点设计课程内容以及课程形式,我们决定尽量避免采用游戏来活跃课堂气氛的形式,课前对班级的了解和讨论为我们的正式教学打下了良好的基础。

2、备课。

要想上好一节课,备课的时候就要考虑如何把一节课讲得生动,怎样突出课程内容的重点,让学生学到知识、学会一种技能或者改变一种错误观念等。要懂得认真地梳理关于课程的重点问题,从学生的认知水平出发,并想方设法地用自己的语言进行表述,我们就能设计出较好的课程。

3、授课过程。

(1)要注意个人形象,这是老师一开始就向我们强调的。虽然我们还是在校大学生,但是来到这里就要穿得像个老师一样,言行举止也要树立起老师应有的形象,给学生一种威严。对于这一点,我们深有感触,记得在见面会时,谈论到他们与班主任之间的一些矛盾,班里最调皮的学生对我们说,“我还是不说了,免得影响到老师在你们心目中的形象。”在他的心目中根本没有把我们当成是老师,虽然口头上会称呼我们老师,但是心里面却还是把我们当作大哥哥大姐姐来看待,因此在课堂上就会有些放肆的行为,说话也毫无禁忌。

(2)在讲课的过程中,老师的面部表情以及语音语调很重要。对于这个特别调皮捣蛋的班级,我们如果像其他老师那样整节课都笑容满面,和蔼可亲,他们就会越来越肆无忌惮地和老师作对,故意说一些与课堂毫无关联的话来扰乱课堂秩序,所以在课堂中适当地严肃,甚至发怒都是必要的。就像巫老师之前对我们说的,建立威信更利于教学的实施。但是这并不意味着整节课都一直板着脸,这样给学生的感觉过于严肃,不利于与学生更进一步的交流。上课时的发音要清晰,声音洪亮,保证坐在课室最后一排的学生也能听见。如果用到话筒,注意不要让话筒太靠近嘴巴,这样声音效果不好。另外使用话筒讲课时,声音尽量不要太大声,一方面会让人听起来不舒服,另一方面会给学生在底下说话的机会。

(3)在课堂教学过程中,教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,老师不能够只是灌输式的讲授,更重要的是激发学生的学习热情,以良好的互动形式完成教学。所以在教学方式中适当选择小组讨论,情境扮演等会有较好的效果,另外,学生很喜欢看视频,只有在看视频的时候他们会非常地安静,因此老师可以根据自己的教学内容,适当选择相关的小视频辅助教学。

(4)在上课过程中,还要时刻关注学生的动态。看到有些学生上课不认真,分心,在做自己的事情(包括睡觉、看小说,说悄悄话等等),但不影响其他人听课。对此,应当在其座位附近多走动,必要的时候拍拍他的桌子,以此提醒他认真听课,如果他依然如此,从大多数学生出发,可以对这类学生不作任何处理;如果全班大部分学生都在认真积极听课,此时教师可以按照自己的教学思路完成教学活动;对于少部分总是吵闹的学生,采取眼神注视学生提醒、忽略、提问的方式,如果实在不行即可采取处罚让他们出去。在请学生发言的时候也要注意,那些很调皮的学生积极地举手要发言时,尽量不要叫他们回答问题,因为他们往往是“动机不纯”的,很有可能是要刁难老师,想让老师出丑,或者纯粹是想捣乱课堂。所以在选择让学生回答问题时,尽量挑那些看起来很安静,又有关注上课的课件,坐在前排的学生,他们一般都会比较配合。

(5)面对学生的挑衅,老师要沉得住气,不可以恶言相对。可以生气地大声说话,让他们安静,或者停下来,什么话也不说,生气地瞪着他们,显示你的愤怒,但是尽量不要责骂学生,而且要控制好时间,不要影响到其他学生的学习。

二、奖惩有度。

奖励方面,对于那些上课认真听课,积极回答问题的学生,老师应该给予奖励,并且是及时奖励,课堂结束后立刻奖励,不要拖到下一节课,以此激励其他学生。对于部分上课没有认真听课,也没有扰乱课堂秩序的学生也应该适当地给予奖励,但是这种奖励最好是较隐晦的,下课的时候再奖励他们,他们会被这种意想不到的外部奖励激发起学习的热情,下一节课有可能会比较积极认真地听课。而且这种较隐晦的奖励不会让学生觉得不管上课表现怎样,这些奖励人人都可以得到,同时也防止那些本来积极听课的学生对外部奖励的价值贬低。奖惩措施,包括奖品、口头表扬,以此鼓励学生积极回答问题参加课堂活动,学生受到奖励以后都会积极回答后面的问题,其他学生看到后也会想要获得礼物,也会积极参加,同时也会激起学生的学习兴趣,但是不能总是奖励,这样会使学生习惯了有奖励的学习,总是想着以获得奖品为目的而不是以学习为目的,毕竟奖励只是一种辅助性手段。

对于惩罚方式,我们基本上没有惩罚过学生,但是他们班内部好像有一套惩罚制度,那就是自习课的时候谁说话了,吵闹了,被值日班长发现了就必须站起来,直到他找出另一个吵闹的人才能坐下。值日班长正是那几个上课特别吵而又有管理能力的其中几个学生,为了起榜样作用,他们在自习课的时候会特别认真负责,跟平时上课的表现完全不一样。或许这就是授权激励,给予他们权利和信任,他们还是能够成为老师的得力助手。

招聘实训个人总结篇四

实训日期:20xx-1-3至20xx-1-14实训内容:

学习功率表/电能表的使用。

学习万用表的设计、安装和调试。学习使用常用工具,练习焊接;学习了元件识别与核对。实训目的:

常用仪表仪器的使用;

掌握万用表的工作原理,掌握万用表的使用与调试方法,并学会排除一些万用表的

常见故障;

电器的使用方法及工作原理,认识一些常用电工器具的'外形及结构特点,了解电子产品的机械结构、机械原理,为后续课程的学习及将来的产品设计开发工作打下一定的基础。

实训情况总结:

实训报告和总结完成情况:五份实训报告上交整齐,但关于欧姆表设计一块的数据

出错较多;实训总结也全部上交,很多同学认真进行了总结,体会较深。

电工测量仪表考试情况:总体情况较好,但仍发现一些问题,主要有:示波器测量

rc振荡电路时两根检测线负级未相连问题,四环电阻读数不如五环电阻熟练问题;学会了仪器使用并练习到位的同学可以很顺利完成,但有些同学操作就不顺利,说明有些同学练习不够;部分同学比较浮躁,对付练习就行,没有搞清工作原理,今后实际工作还是要与理论学习结合才能真正做好。

万用表制作完成情况:所有同学在二天内完成,绝大部分同学一次安装成功,一次

安装有问题的同学也基本上能自己排除相应故障。

制作中出现的主要安装问题:部分同学安装完后未进行仪器调试(即未将与理论知识相结合);接触电刷安装时接触不良问题;少数同学个别五环电阻读错造成部分档位测量数据超差问题;焊接不熟练造成假焊或将焊锡漏到线路板上造成线路不良问题。

招聘实训个人总结篇五

今天为止我们的电子商务实训课程就正式结束了,按照学院和系部的安排,我们进行了为期两周的电子商务实训,实训中我掌握了许多实质性的操作技能。通过这次实训我更加了解并熟悉了电子商务的操作流程,感觉收获颇多。

我们这次实训的主要内容有:在易趣网上进行网上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖、outlook收发邮件(进行加密、数字签名)、使用msn进行商务沟通、访问当当网并了解其网站特点、b2bb2c前台应用、后台管理、浏览商务网页进行保存压缩解压等、访问水平(垂直)b2b电子商务网站并了解以下网站的特点和为企业提供的功能、利用新闻组订阅网络信息、证书申请认证等,而且还通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作并通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。

两个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。通过这次实训,我基本掌握电子商务的实际应用,了解并熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收获很多。

电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于:它有着广阔的环境,不受时间,空间且诸多购物的控制,可以随时随地在网上交易。并拥有广阔的市场,在网上这个世界已变的很小,一个商家可以面对全球的消费者,而一个消费者可以在全球的任一商家购物。快速的流通和低廉的价格,电子商务减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而大大降低商品的流通和交易的成本。符合时代的要求,如今人们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。

这次实训让我懂得了如何在网上开店,如何申请邮件,如何进行outlook设置并用它来收发邮件,如何注册和使用支付宝,如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料,还了解了远程登陆以及浏览web网页并用收藏夹保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知识.很感谢这次实训的机会,相信这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助!

在实训的过程中,有很多优秀认真的人,除了借此机会向他们学习外,更能看到别人为了目标所付出的努力,同学的优点。

招聘实训个人总结篇六

转眼间为期两个星期的实训就结束了,但安利公司的物流配送、黄埔港、益邦物流公司、南沙港以及学校里面的航海模拟实验中心、轮机实训实验楼这些实训过程仍历历在目。

两个星期的实训让我学到了许多东西,不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识,在实践能力上也有了一定的提高。此外,在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真受益菲浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二学生,经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都忙于理论知识的学习,所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象,例如,企业的配送过程怎样的、港口的货物如何装运的等都不明确的。而经过这次实训,让我明白了港口装运的流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。

在实训的过程中我感受最深有以下几点:

其一、实训让每个同学检验自己的综合能力。

要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。

其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

其三、实训让每个同学确定自己的未来方向。

以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。

“千里之行,始于足下”,这一个短暂而又充实的实训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,人生的一段重要的经历,也一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的继续深造,还就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,充实、完善自我。

招聘实训个人总结篇七

1、b2b:这次的实习我们是从b2b的交易平台开始的,这个交易平台也是最烦琐的,又很多的事情要去做,才能够达到交易的成功。

首先是在学校的电子商务实训平台上进行学生注册。成功注册了用户后,登陆开始真正进入b2b的交易平台。当然我们实习的都是虚拟的交易平台,就需要我们自己去到后台审核自己的身份。身份和信用度确认后,卖方可以发布自己的商品到交易。

买家登陆b2b交易平台,目的就是要买到货真价实的商品,双方都是以企业的身份,购买的产品都是大批量的,需要产生交易凭证,高的企业,不会让买家产生多大的风险,不致产生付款后不发货的情况。b2b的交易方式下,卖家需要到物流公司选择以什么方式托运商品,买家需要凭着交易凭证到物流公司去提货,交易过程中,物流公司起到了不可替代的作用。买卖双方的转帐、存款等都需要涉及到网上银行这个中介,在现实的网上交易平台中,题。

2、b2c:这次实习操作的第二个内容便就是企业和个人的交易平台,卖家只有在购买了商品后,才能在b2c平台上发布商品,所以没有搞好b2c的交易,当自己在b2b的交易平台上购买了一些商品后,就可在布商品注册、登陆,后就顺利发布商品,由于是直接面对的是终端消费者,应该把自己公司的信誉和形象搞好,因为任何一个消费者都愿意购买信得过的公司和产品。买家在b2c交易中,有很多的选择空间,而且任何一个了一个容消费者收藏商品的购物车,方便消费者看到自己喜欢的商品时,时间购买。买家的权利显然增多了,可以对卖家进行评价和投诉,增加了买家的购买主动性。当然在这个环节,消费者是直接和企业进行购买,门的物流公司托运产品。网上银行是交易必不可少的,与b2c不同的是买家需要的是个人的帐户。3、c2c:与b2b、b2c相比,个人和个人的网上交易步骤更为简单明了,只要网上拥有合法身份和网上银行帐户,还有“认证中心”签发的数字证书基本上就可以在网上开店。在交易平台上,需要把b2b、b2c的操作完成后,买家在购买商品时虽然有更多的选择空间,品,买家不再是沉默的,可以对卖家的商品、信誉进行评价,大大掌握了交易的主动性。个人与个人的交易方式,商品比较单一,数量很少,基本上无需物流公司的介入,更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成交易,买卖双方只要都开通了网上银行帐户即可进行交易汇款,c2c的交易。

二、实习班级和实习时间。

实习班级:市场营销本科0801。

实习时间:20_年11月16日-20_。

直接由企业或邮局来完成货运,企业和个人都需要有自己的网上银行帐户,c2c平台上才有可以出售的商品。但是需要注重卖家的信誉度,11月20日买家最大的担心就是要一个诚信度。网上银行交易,安全是最重要的问b2b的交易环节,是很难成功得做b2c的交易平台上进行发b2c的交易平台或者是卖家都提供可以收藏起来。

三、实习过程的实施。

1、组织货源;包括实物、数字,虚拟产品和无形服务。

2、订单处理;企业对企业的模式要对订单的反应及时、准确、专业、避免订单处理不当的风险。

3、网上支付;。

4、物流配送;就是企业能保证货物及时,准确地到达对方手中。

5、售后服务;b2b企业的售后服务要求很高,很专业,是整个服务的一个环节,这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。

电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来,子商务现在已经普遍运用于各个角落。此次的实习内容是围绕我们在一个系统软件中选择一个项目产品进行经营,这项内容不仅为了帮助我们对电子商务从基础到全面深入的了解,也算是给我们的一个创业机会。在这个过程中,在校园内接触到真实的工作环境及工作过程,积累了工作经验,好的基础。

五、实习中存在的问题。

1、现有实训软件的不足。

现有实训软件主要面临的问题是没有模拟商务环境。学校只提供了模拟软件,息和企业信息等关键数据,大量的信息都需要我们杜撰出来,以保证,远没有真实商品生动、吸引人,发布的产品信息连自己都懒得去浏览。学生兴趣全无,单凭教师强迫着去完成,效果往往很差。

现有软件是没有消费者的,也就是模拟市场中没有购买力,者。比起在线运营的免费电子商务平台,这种实训软件在功能上过于简单,时间就能完全了解,根本不需要一到四周去使用。另外,实训软件也存在界面单一、产品分类和产品信息少、用户易用性差、无专人维护等问题。

2、对电子商务模拟实训软件的要求。

实训软件首先应能模拟现实电子商务环境,其次应能在短时间内完成交易,体系,能够判断学生们的工作孰优孰劣,简单说就是能根据学生的操作情况直接评分。另外,软件要具备良好的稳定性、用户易用性、可维护性。

实训需要从一个模拟的商务环境中开始,在该初始环境中,自身的初始状态,如商品种类、销售额、库存数量、信誉度、处理图片及页面的技术水平、网络营销能力等。

六、今后实习工作的改进措施。

教学软件要想达到应有的实训目的,必须要具备初始的产品、商务活动。

1、建立电子商务企业初始信息库。首先应存储若干企业信息,包括产品图片及介绍、销售情况、人力资源情况等。企业信息库可以供学生选择,或由教师指派,一旦确定下来,就是该学生所拥有的企业的初始状态,由此开展与其他同学所拥有企业的竞争。根据我校的实际情况,一个自然班为40人,以机房一般容纳80人来计算,企业数量在40—80比较合适。这样就能满足一个学生独立参与某一个电子商务企业的管理,而不必非要划分小组,更能检测出学生综合应用的能力。

2、建立消费者信息库。首先应存储若干不同个性特征的消费者,按他们的购买习惯划分成不同的消费群。消费者信息库供教师选择,教师可以随机选取消费者,也可以针对学生经营商品情况进行针对性的选择。选取出来的消费者构成模拟市场中的购买群体,学生不再担任购买者角色。从实训的本意来说也不需要训练学生的消费能力,这样学生能够一心一意担任好企业管理者这个角色。信息库中同一类型的消费者可以有多个名称,但拥有不同的姓名和性别,他们只会出现在企业产品的购物记录中。

3、建立例外事件库。可以设定某家企业的某类商品在某段时间特别受到欢迎,使其销售量大增。或者是不是有个亲戚自己开有工厂,可以拿到一手货源,这样就可以获得商品的溢价,赚取比其他企业更高的利润。例外事件还可以包括各种培训、差评、被用户投诉、发错了货、快递包裹遗失等,这些例外事件或将占用企业时间、影响后续商品的销售,或需要企业支付额外的培训及赔偿费用。

招聘实训个人总结篇八

根据学校安排,我们于20xx年上学期在学校机房进行工程造价资料管理实训。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。实训对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实训是我们了解社会的第一站,进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

第一天,我们怀着激动以及忐忑地心情到学校机房开始了对资料管理的实训。我们工程造价使用的是恒智天成资料管理的软件,对于这个软件,除了头晕还是头晕,经过老师的耐心教导,便进一步熟悉了这款软件的使用。经过6周的学习,已经可以驾驭这软件,让它帮助我们了解以及巩固对于建筑工程资料管理的的认知。

多年来,在全国各地建筑市场的检查过程中,经常会发现,各地建筑工程资料管理得比较混乱,尤其是在资料的详实方面及各种表格的格式设计、内容涵盖、规格尺寸等方面,都或多或少地存在着这样或那样的问题。这必然一定程度上影响到城市档案的质量,给城市未来的改造建设,尤其会给工程质量及安全事故的处理和对已建成的建筑物构筑物在改建时的工程档案资料的检索、查询工作带来更多的不便。因此,做好建筑工程资料管理工作是十分必要的。

(1)做好建筑工程资料管理工作,是认真贯彻《建设工程文件归档整理规范》

(2)建筑工程资料是城建档案的重要组成部分,是工程竣工验收,评定工程质

量优劣,结构及安全卫生可靠程度,认定工程质量等级的必要条件。因此必须加强管理,使其能够全面客观地反映工程的实际状况。

(3)建筑工程资料是对工程质量及安全事故的处理,以及对工程进行检查、维修、管理、使用、改建、扩建、工程结算、决算、审计的重要技术依据。

(4)加强工程资料管理,可以督促每个单位和个人按照标准、规范和规程进行

工作。工程资料不符合有关规定和要求的,不得进行工程竣工验收。施工过程中工程资料验收必须与工程质量验收同步进行。

(5)施工过程中工程资料的保存管理应按有关程序和约定执行,工程竣工后,

参建各方应对工程资料进行归档保存,为未来的建设提供参考、积累经验,是指导未来工程建设的重要信息。

工程造价专业人员自身的学习和提高。从总体上看,目前我们工程造价行业的人员素质离社会的要求还有距离。因此,我们应该抓紧学习,跟上时代的步伐。除了对本专业的知识进行更新提高外,还应该结合工作广泛了解和初步掌握有关的工程技术专业知识。只有对工程内容有比较全面的掌握,才能做好工程造价控制工作。试想,如果我们对编制造价的工程都不甚了解,对其专业知识非常模糊,又怎么能够进行投资的控制呢?工程造价从业人员首先应该是本专业的专家,同时也应该是工程方面的行家。只有高水平的人才才能够编制出高水平的工程造价。专业的地位与专业所起的作用是成正比的。我们应该从提高个人的水平人手,逐步提高全行业的工作水平,为我国现代化建设发挥我们应有的作用。今后,我们要不断加强自己自身的专业水平,完善自己对各种软件的使用。即将迈出校园的我们要加油加油再加油,社会是现实的,我们能做的只有把我们变强去适应这适者生存的社会。谢谢老师耐心地教导我们。

招聘实训个人总结篇九

20xx年1月,我在北奔重卡总装公司进行维修实习活动。在这几个月的时间里,我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

一、实习目的。

1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。

2.切身了解包头中型汽车服务市场现状。

3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

6获得与专业有关知识技能,接受实习单位文化熏陶,了解公司管理模式,让自己理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习内容:

这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。

拥有完善的维修服务流程,流程如下:

(一)、汽车保养。

汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:

清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。

机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。(自估平均时速:公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。

汽车换机油的五个步骤:

(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。

(2).选用。

正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

(4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。

(5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

汽车保养除了换机油外,还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。查看发动机机油液位,发动机冷冻液液位,自动变速器润滑油液位,(手动变速器润滑油,由于结构不同不需查看)刹车油油位,动力转向润滑油油位和轮胎气压。谈到轮胎气压,很多车主看到车轮很扁,以为气压不足,而给汽车车胎打气,直至不扁。实际上这是错的。太高的轮胎气压,造成轮胎过早磨损,在高速公路行驶时,容易发生爆胎,十分危险。轮胎气压太低也不好,最好按各车的标准,可查随车手册或驾驶员车门侧边的说明标签。

汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液。

在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。

此外,在更换制动液时应使用专业更换设备,这样更换制动液更彻底,不残留杂质,避免出现气阻,并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液(气)阀的损坏。

1、发动机火花塞的更换。

虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种,一种是普通型,这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞,这种火花塞由于使用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换,尤其是四缸发动机更为容易。全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸,你如果想自己更换火花塞,可到autozone或autoparts等汽车零部件商店,报上你汽车的年代及型号,购买和你汽车匹配的火花塞,然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。

2、装肇事车。

车身变形严重的肇事车,机修师傅都要把其发动机、仪表盘、座椅、车桥等部件拆下来,经钣金师傅将车身修正后在装上去。在我实习期间正好我们组就装了一辆轿车。下面我简单叙述一下其装配的步骤:

(1)、固定发动机。

(2)v6发动机是由四颗螺栓经减振块固联在车架上的。为了防止因车祸使车架变形,车架上的螺栓孔有多个,这样更能够把发动机合适地固定在车架上。

(3)装变速器操纵杆等发动机部件:固定好发动机后就可以把变速器操纵杆连接到发动机变速箱上。离合器也可以固定在摩擦片推杆上,把车架底部排气管与发动机气管相连接好。

安装龙门架、保险杠。

(4)在龙门架上装发动机和空调散热百叶窗以及冷却油管散热管总成。把龙门架固定在发动机前面,再装上保险杠。

装空调鼓风机和转向助力泵。

装半轴。

(5)将前轮驱动的左右半轴两端分别固定在车轮和分动器两边(手动变速器的左右半轴可互换,自动变速器的发动机左右半轴不能互换)。

(6)装转向系。

将方向控制器总成装在车厢周围,其通过万向节与转向拉杆连接。最后将方向盘调好位置固定在方向控制器总成上。

(7)布线。

现在越高档的车,其电控部分越复杂,传感器越多,其线路非常繁多。在安装时要特别注意其走向和每条线束的用途。否则就会出现线束太短或过长等问题。这要求修车师傅对车的线路走向要非常熟悉。在接插线合时要特别注意观察对接两个插头孔的大小、孔位、颜色等特征。因为为了减小修车师傅的工作难度,不同用途的线束的特征都有区别。

(8)安装雨刮器总成。

在装雨刮器总成时要先把中控电脑板合拆下来,否则就会因为位置空间不够很难装进去。对于肇事车,要把车架上固定雨刮器的两个螺栓孔调好,否则雨刮器装上去后运行时会有异响。

(9)装仪表和工作台。

仪表总成的电路是现代集成电路,只需要将相应的插头插在上面即可。工作台上要安装空调风量控制口、负驾驶位置安全气囊和固定工作台的支架等部件。

(10)装电瓶并启动发动机试车。

安装电瓶时要把总的搭铁线螺栓用砂纸砂光亮,使其导电良好。在装接线柱时应该先装正极后装负极,避免装好负极装正极时不小心搭铁产生火花伤人。

启动发动机试车,在试车前要先加好机油、转向助力油、刹车油、冷却液、空气滤清器以及汽油,仔细检查一下便可以发动。发动后用电脑检测仪检查有无其它故障,然后调试。

换支撑臂。

因支撑臂球头磨坏,车轮在转动时会发生摆动,驾驶员不好掌握方向,这时就得重新换支撑臂总成。如果支撑臂球头磨坏了的车辆,在举伸机上用力向上抬车轮,车轮会有上下移动一个很小的距离,这就说明其球头已破坏。

的机油。另外,在使用中,要勤于检查、及时添补,养成定期换机油的良好习惯。

三、实习心得。

通过此次实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组——主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺利的完成拆车实习起到了十分重要的作用。在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量,对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的经验,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开始拆保险杠和翼子板。在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区,原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量,从而保证车辆乘员的安全,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人保护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多,我想如果要不是参加车辆的拆解实习我现在还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器—变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多,以后在工作做要学习的东西还有很多,在学习的过程当中必须要注意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

招聘实训个人总结篇十

这次实验虽然只有短短的三天,但是实习内容特别丰富,而且通过这个实习我们都得到了知识上的复习和能力上的提高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及大量的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,现在在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田最好,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。因此,假如我们能够将原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步达到净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变,现在的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情况严重之势。针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们现在所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实习过程中,我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是美好的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述,通过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最后感谢学校为我们提供这样的实习机会。

招聘实训个人总结篇十一

20__年4月12日,我院第三届春季人才招聘会在紧锣密鼓的准备声中拉开帷幕,此次由河南科技专修学院主办,就业处承办,招聘之家协办的“河南科技专修学院第三届春季人才招聘会”在学院领导关怀和各处室协同配合下成功举办。学院一直秉承着“确保学生全部实现就业”“把校园双选会搭建成为校企交流的良性平台”的执着信念,主动为学生开拓就业渠道,现将本次招聘会总结如下:

1、方案实效性更强。此次招聘会筹备阶段,就业处针对方案的制定,按照前两届招聘会的成功举办经验,对各项工作的计划、执行、检查、实施等工作做了详细的布置,方案的实效性和易操性更强,举办一项活动要从细节入手,在方案制定之初,根据学院基本情况,将容易出现的一些细节问题都考虑在册,针对每个细节问题都有专人负责,做到责属分明,全员形成合力,保证招聘会各项工作的顺利实施。

2、招聘会宣传及时有力。方案确定后,第一时间将我院举办招聘会的信息发布到各个招聘网站,让更多的企业了解到这一信息,同时我们主动联系招聘之家网站,通过沟通意向,最后达成由招聘之家作为我院此次春季招聘会的承办方,为了吸引更多的学生到我院参加招聘会,我处通过制作条幅并张挂在北大学城沿街大路和周边几个高校校园。

3、邀请重点招聘企业。多方面寻求与企业合作,通过前两届招聘会积累的重点企业资源,主动联系并邀请其参加我院的招聘会,包括北京地铁、国美电器、富士康科技集团、宇通集团、中国人寿、北京同仁堂、郑州丹尼斯百货有限公司、郑州荣升电器股份有限公司、河南华云宾馆、郑州思念食品有限公司、华硕电脑集团、白象食品集团等知名企业在来我院招聘人才。

4、招聘企业参会资格审查严格。此次招聘会吸引了很多的单位报名,在参会单位的资格审查工作至始至终都没有放松,凡参加我院此次招聘会的用人单位需要提交营业执照复印件、招聘简章、招聘负责人身份证复印件及联系方式,我处室对所有用人单位资料进行登记造册,并进行归档处理。

5、会场布置新颖科学。此次招聘会分为两个区,分别为东半区和西半区,每区放置帐篷28顶,每区可容纳招聘单位140家,校园教学楼悬挂竖条幅26条,校园综合楼悬挂竖条幅16条,校园大门大型搭起拱形门,校园内安置三个拱形门,整个校园招聘会现场气势宏大。

6、现场工作忙而不乱。招聘会当天各处室按照分工到岗执勤,从门口的迎宾到学生会的干部都在各自的工作岗位上认真的做着本职的工作,随着参会单位的陆续到达,招聘会现场也变得火爆起来。

主要查找自己存在的问题有以下两点:

1.应急方案制定的欠缺。由于方案的制定没有太多考虑到恶劣天气的影响,所以针对突发事件的处理就显得不够科学,针对此次招聘会中间暴雨天气的影响,及时调整为室内招聘,下设四个分会场,并及时制作引导牌,通过校园广播等手段将招聘会的各项调整事宜通知到在场的每一位求职者和用人单位。

2.招聘会结束后的问题。此次招聘会临时改为四个分会场,针对四个分会场没有及时安排负责人对会场招聘过程中以及结束后的各项工作做部署,所以造成四个分会场结束后无人善后的现象发生,主要是卫生问题。

招聘实训个人总结篇十二

根据公司述职方案要求,下面我就20__年主要工作及下一步工作思路和目标作如下汇报,不当之处请领导们给予批评指正。

我叫___,行政专员,20__年6月毕业于__职业学院,20__年3月底到__电子公司上班,8月份调入行政部工作。在公司领导及同事们的关心帮忙下,我认真履行岗位职责,较好的完成了各项工作任务。

我的主要工作职责有:

二是协助领导完成各生产单位、后勤部室、销售部负责人半月工作计划考核;。

三是夜间值班签到情况的检查与落实;。

四是印章的管理工作;。

五是传真电话的接听及传达落实;。

六是公司领导安排的其他工作。

二、20__年来主要工作资料及业绩。

(一)认真做好公司各类公文起草、撰写工作。20__年来,起草、审核机电公司通报175份,通知80份,会议纪要26份,规章制度23份。另外,编写工作总结3份,共计两万一千余字;编写大型发言材料8份,共计一万余字。上半年以办公室名义起草下发《内部礼品提用管理规定》等管理制度4份,为公司管理水平提升奠定了良好的基础。

(二)认真做好督查监督工作。严格按照《督查管理规定》,对公司生产运行会议、应收账款调度会议确定的事项以及公司领导研究确定的事项及时进行督查调度,20__年调度事项29项,按期完成23项,有6项工作正在向前推进。

招聘实训个人总结篇十三

六月21日、22日为期两天一夜的团体培训,让我感触特深,也成长了不少。本次团体培训以活动体验和理论学习的形式开展,主要以活动体验为主。整个团体培训活动体验分为四个阶段:热身期、凝聚期、工作期、结束期,特别感谢学校领导让我参加本次的南海教育局组织、由广州教育科学研究所主办的教师团体心理辅导训练营,不仅让我体验到团体培训的乐趣,并从中学会如何去具体操作,实际操作应注意的细节。

21日早上我们从南海教育局出发,驱车来到番禺莲花山训练营,下车稍作整顿、休息之后,我们就进入了本次的团体培训。

为方便管理,利于培训的开展,本次训练营共分为四个队伍——红、黄、蓝、白,每队差不多16人。我被分到的是白队,进入会场,我们就按照预定的顺序,坐到各自的队伍里,带上本队的队帽。一开始,主持人并没有马上宣布团体培训现在开始,而是做了个小游戏——同心杆,让八个老师主动到台上做游戏,其它老师在台下观看。我积极到台上做游戏感触颇深,八个人一起手不离杆的让杆降到膝盖的位置就可以了,本来以为是很简单的,没想到做了三次都没有成功,那根杆没有下降,反而上升了,台下台上出主意的不少,哄哄声不断,都有点着急,最后大家集体商量,一起喊节奏就顺利完成任务。此时整个会场热闹起来,让我们明白就是一个看似简单的游戏也要大家同心协力才能做好,就好似一个木桶,只要有一个缺块就装不了水的道理一样。

接着,主持人就动员大家让全部人都参加了几个小游戏。小队成员在几个以队为单位的游戏中开始熟悉。等大家都热心参于进来后,在热闹的气氛下主持人宣布举行开营礼。

开营礼上主持人宣布了本次团体培训的规则、营歌、营呼。

营歌:我们走在大路上,意气分发斗志昂扬。

我们献身辅导事业,前程似锦万丈光芒。

不怕苦,不怕难,团队的力量不可阻挡。

献爱心,共成长,胜利属于我们。

营呼:全力以赴,做到最好!

这个阶段让我们明白,团体培训前热身的重要性,要是没有热身,团体队员的参于性就不强,团体动力就不足,活动就很难开展,即使开展团体队员也体验不到活动的真正,那么就很难达到预期的效果。在团体热身时,像本次团体培训一样,可先邀请积极的人参加活动,以此来带动其它人参于。比直接让全体队员活动效果要显著许多。

为更进一步的认识、了解、熟悉队员,加强团队的凝聚力,我们开始小组活动,进行队标志系列设计。

小组活动由各个队的导师主持,我们队的`导师叫芳芳,她先作了示范,进行自我介绍,接着让我们为自己取一个昵称,进行详细的自我介绍,并设计自己的胸卡,一轮下来,基本都记住了队友的名字和特点。

队标志系列设计非常的好玩,它包括队名、队旗、队画、队歌、队呼五大部分,设计完之后要用自己队的方式展示出来。我们每个队都是群策群力,根据自己的特点分工协作,在很短的时间内完成这一系列的设计。四个队分别取名为红星队、黄龙队、蓝天队、白龙队,并设计了各自的队旗,都非常有特色,特别是我们白龙队,那条龙脚踏祥云,傲视天下,气势非凡。队画要求把自已队里每一个队友都表示出来,大家纷纷出主意怎么画。在画作的过程里,可以看到平时严肃的教师是多么的有童心,每个队的画都很有趣,根本看不出那是教师所做的画,更像是小朋友的涂鸭,色彩斑斓,方式各异,充满着童趣。队歌和队呼完成得很快,团体的力量在此发挥到极致。

白龙队队呼:白龙白龙,气势如虹,白龙白龙,与众不同。

白龙队队歌:白龙队旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的队伍,从此走向繁荣富强。

这个系列设计的完成让我们紧紧联系在一起,放松而又开心。在展示过程中,我们更是体验到群体的力量,居然集体心有灵犀地改了动作,完美地展示完毕。

下午突破难关的四个游戏,更是让我们放下平时的面具,不分彼此,团结在一起。每一个游戏都不可能单个人完成,要依靠团体的力量才行。每一个游戏前大家都在一起讨论,大家都贡献出自己的想法,女士们的想得比较快,想法也比较多,男士们则当大家一达成共识,就马上组织实行,抬队友取水,扶过蜘蛛网,拥抱一起翻毯,一句话概括就是女人智慧,男人力量,不记付出。

此阶段也可称为探索期,是当个人觉得安全时,当团体成熟之后才开始的。因为如果还没成熟就实行,不仅不达不到效果,还容易造成伤害。此探索期要注意个人内心的开放不要过渡,要有节制,保证队员打开也要收得回,对队员负责。

这个时期是在晚上和第二天上午完成,借助几个游戏与讨论的形式进行个人内心的心理与行为的探索。

第一个游戏是扑克重组,每个队都分为a、b、c三等级,不可越级沟通,沟通方式只限于书面交流,任何其它形式的交流都取消,共同完成任务。我在c级,感受就是要让b知道自己的存在,然后耐心等待b的任务。游戏完成之后,大家感触颇深,发言非常踊跃,特别是处在b级的队友,大家总结就是a要明确任务,确定目标,及时分配,指令清淅;b要接受任务,上传下达,及时分配,了解下级;c要主动了解,反映情况,静心等待,积极配合。

每二个游戏是在第二天早上,称为爱心早餐。规则是每个队只有一个是正常人,其它就由抽签决定扮演何种类型的残疾人,有盲人,脚残疾人,手残疾人,连体人等等,从走去吃饭到吃饭过程,再到回到集合地,大家互相帮助,取长补短,开开心心的吃完早餐在此过程中发生很多很好笑的事情,盲人看不见,双手残疾的看得见又吃不着,全是借助队友的帮忙。吃早餐的整个过程大家感受到了残疾人的不便的同时,也感受到了帮助人和被帮助人的温暖,同时也发现残疾人也需要正常人的生活,也可发展正常人之外的功能,如开发左手。我是扮连体人,发现只要和对手联手合作,就正常了,还非常享受一起剥鸡蛋的乐趣。

第三个游戏是默契旅程,分为两段,两人搭档,一人扮盲人,一人正常人,不可以用语言沟通,完成半个旅程后再换过来继续完成剩下的半个旅程。旅程不短,有过树洞,过椅子,过石,过桥,过梅花桩,钻迷宫,荡秋千,穿长杆等。这个阶段很奇怪,居然没有了以前的不安全感,还给了我们前所未有的安全感,完全放心地把自己交给搭档,也极尽所能营造安全感给搭档。这应该就是成熟团体才能办得到的吧。

默契旅程完成之后,我们集中在一起,小组整合,讨论得非常激烈,讨论我们生活中的现实情况,发表自己的感言,讨论我们以后如何操作团体培训。

最后我们回到会场,学习团体培训的基本知识,在体验完之后学习效果显著,虽然以前也有学习过,但没有这么深的感触,特别是每一次的游戏体验结束都会有一次的讨论,升华,这个阶段很难操作,学习了之后,明白了这个阶段的操作过程和技巧。

引起发言方式:1)关键词一句话2)讨论提纲形式3)借助工具,活动。

发言方式:1)轮流2)自由组合3)内外圈4)组中组5)交换小组。

操作活动应注意数量,分数,程度操作,或用色彩代表,或用比喻来说明,让团体队员想发言,有话可说。回馈可选择分布图表,核对表,或其它图表。之后我们就处理离别情绪,我们写下联系方式,集在一起,在我们队旗,队画等面前留念,合影。

招聘实训个人总结篇十四

工作暂时告一段落了,现对工作做个总结。

本人自参加工作以来,在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下,政治思想觉悟有了较大地提高。在政治方面,本人能坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年,我在政治上积极要求进步,主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导,虚心向身边的党员学习,向周围先进典型看齐,不断提高自身的政治修养,进一步增强综合素质。在思想方面,本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系,认真研读并努力贯彻落实科学发展观,自觉用党的理论武装头脑,并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南。

本人在校学习期间,能够自觉遵守学校制定的各项规章制度,尊重师长,团结同学,努力学习,以优异成绩修完教学计划规定的全部课程,并参加全国组织的职业资格考试,取得了助理物流师资格证书。xx年参加工作后,本人抱着“主动进入新角色,积极钻研岗位业务,一边向书本学习,一边在工作实践中向身边的领导和同事学习,不断充实自身的业务知识,提高专业技能。在工作上,我充分尊重领导,虚心倾听同事的意见和建议,努力将自已在学校中所学到的`理论知识与工作实际结合起来,刻苦钻研,与同事相互配合,提高工作效率,圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务,获得了领导和同事的一致信任和好评。

在日常生活方面,本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统,自觉遵守法纪法规,履行公民义务。在为人上,能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”,不虚荣、不浮躁,有正义感和责任心。在作风上,能恪守社会道德、遵守社会公德,自觉抵制社会丑恶现象,筑牢思想防线。能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风,做到以苦为乐,具有较强的事业心和奉献精神。

通过多年的努力,本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步,但仍存在着许多的缺点和不足。无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短,社会实践经验仍显欠缺等,这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高。作为一名即将走上公务员工作岗位的青年,我深知自已责任重大,我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质,在组织和领导的帮助指导下,不断加强自身建设,在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力。立足岗位、扎根基层,做一名合格的乡镇机关工作人员,为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。

招聘实训个人总结篇十五

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面。

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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招聘实训个人总结篇十六

1、一线岗位招聘:

2、科员招聘:

二、部门常规性工作:

2、领导安排的临时性工作。

三、需要改进和提高方面:

3、增强与用人部门及员工的沟通工作,完善自己的服务质量。

四、10月份工作计划。

1、一线岗位招聘:

2、科员招聘:

3、后续工作:

4、建立人才库:

以上是我入职以来的工作总结和对下月工作的计划,其中也有我个人的一些对工作的见解,请领导提出批评和建议。

招聘实训个人总结篇十七

春暖花开万物复苏,又是一年春归来,回望两个月前我刚刚走出校门的那一刻,带着青涩与懵懂来到了这里,一个我完全不熟悉的地方,一个带着些许严肃与温馨的地方,那一刻,我告诉自己这是我的第一份工作,我踏向社会的第一步就要从这里开始了,我希望自己是一名优秀的员工。

带着这个想法我进入了这家公司,开始的工作是让我做设计助理工作,这样能让我在前辈的工作中慢慢摸索学习这项工作的技巧,让我了解该如何理解客户的想法才能做出更好的设计,在这里我要非常感谢我的师傅他不辞辛苦的教导我,并为我提供各种机会让我历练,一开始我做的设计是生硬自我的,后来通过师傅的指导慢慢的.理解了为客户做东西不是自己觉得好就能适合客户,所以在不断的改进中我的设计已经在慢慢被客户所接受。

在这两个月的工作中我还体会到了,工作和学习的不同,学习是单一的,而工作需要多方面的协调,它需要自己的努力,大家的帮助,领导的认可,朋友的支持,太多时候作为一个初来乍到的我来说都很难去迎合客户,这为我的工作带来很大困难,当我处于困境的时候,领导总能为我指引方向,同事总能帮助我渡过难关;所以我想我是幸运的。

招聘实训个人总结篇十八

20xx年10月31日,笔者圆满完成了为期一个月的“法援惠民·助力乡村振兴”专项法律援助活动工作。笔者在参与本次活动、扎根基层中,与基层法律工作者并肩为基层群众提供法律服务,一方面用自己所长助人,另一方面也锻炼和提升了解决实际问题的能力。一个月的工作让笔者感触良多,受益匪浅。

在法律援助的和平县公共法律服务中心的主要工作是解答来访群众的法律咨询,协助群众申请法律援助。在法律服务中心的近一个月时间,共接待60人次的法律咨询,成功协助办理申请法律援助的10宗案件。

工作中接触的当地群众大多是农村妇女、困难五保户村民、独居老人、外来务工人员等,他们的共同点是文化程度不高,经济困难且缺乏法律意识。出现纠纷后他们首先用他们朴素的价值观去判断问题,在需要政府帮助解决问题时,才根据指引来到法律服务中心向工作人员进行咨询。

来访咨询的案件主要有:群众之间因土地引起的纠纷(如相邻权、地役权、因土地互换引起的债权纠纷)、婚姻家庭纠纷、民间借贷纠纷、工伤事故纠纷、交通事故损害赔偿纠纷、合同纠纷等。

面对来访群众,耐心倾听群众的诉求,对情绪失控的群众进行疏导,对群众的现场咨询,提供建议和适用的法律途径,协助属于法律援助对象的群众申请法律援助,引导并建议不属于公共法律服务中心受理的案件中的当事人到有关部门进行咨询,帮忙审阅群众证据材料并建议证据材料存在瑕疵的当事人补强相关证据材料。

笔者所在的和平县公共法律服务中心与法律援助处属于一套人马两个牌子,只有两个专职工作人员,但却兼具人民调解、法治宣传、法律咨询、法律援助等的法律服务功能,还要办理刑事辩护法援的指派工作。整个和平县仅有6个执业律师,这其中还包括公职律师,仅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗,尚不包括民事案件,平均每个律师每月要接受3.5个刑事辩护案件,基层法律专业人才严重缺乏。

从接待的咨询案件,以及法律援助的刑事案件来看,群众法律意识不高,未成年犯罪较多。应加大普法宣传力度,做到法律进村(居)、进校园,增强群众的法律意识,让群众知法懂法,提高群众用法律保护自己的能力。

群众法律意识薄弱,加之执业律师匮乏,导致基层法律工作者工作任务重,风险大。基层法律工作人员在解决纠纷时既要考虑当地的民俗民风和经济发展情况,还要详细了解每个当事人的家庭情况,考虑群众的接受程度,兼顾法律与情理。在纠纷解决时遇到某一方不满意,便会被投诉甚至遭到谩骂。

笔者一开始选择成为一名律师,是因为喜欢。而经过半年多的实习和本次是基层法律实践,让笔者感受到做律师更高的存在价值。印象最深刻的是陈姓群众前来咨询,他非常焦灼并带着祈求无奈的眼神看着笔者,向笔者战战兢兢地讲述了案情:陈某在深圳的堂弟陈某某于20xx年3月因吸毒被深圳龙岗区某派出所行政拘留,但被抓时他的表弟谎报了陈某的姓名,未报自己的真是姓名,导致陈某留有案底,陈某于20xx年4月因买车被拒,才知道自己被冒名。后陈某到深圳龙岗某派出所申诉,但派出所及当时办理该案的民警拒不接待,导致陈某无所适从又回到户籍所在地前来咨询。了解案情后,考虑到通过信访申诉或者行政诉讼的程序来处理,过于耗时耗精力,并不适用于当前情况,笔者因此选择致电深圳公安局的相关工作人员,工作人员在了解情况后告知笔者最方便快捷的处理方式以及所须材料。在笔者告诉陈姓群众如何处理后,其当场喜极而泣,连声道谢并对笔者竖起了大拇指。那一刻,笔者的幸福油然而生,想必这正是笔者来这里的真正意义。

律师是维护法律正确实施的法律工作者,不仅要关注法律本身,更要关注当事人的诉求以及如何高效的解决纠纷。笔者所在地的公共法律服务中心没有专职律师,也没有通过国家司法考试的工作人员,但他们处理纠纷的技巧和解决实际问题的能力值得当实习律师的前辈。面对案件他们能很快找到来访群众的痛点和关注点,加之对基层情况的了解,他们马上就能找到解决案件的方式,而不是单一的建议当事人提起诉讼,他们能够做到把纠纷化解在基层,处理在萌芽,避免当事人的诉累。

来到陌生的地方,一切重新开始,要快速地融入当地,并与当地的工作人员保持良好的合作关系,要适应当地的风俗人情并克服语言障碍,要克服对陌生环境的不适应等都考验了笔者的适应能力,这相当磨练笔者的心智。短短几天,笔者便适应了新的环境并与当地工作人员建立起了友好关系,在工作中也得到了众人的好评。虽然远离家人和孩子,忍受思念之苦,但通过锻炼不仅提升了职业能力,更增强了笔者对自己成为执业律师的信心。

需要在实践中不断学习和提升才能丰富自身的经验。在接待来访群众时,笔者也遇到过一些从来没接触过的案例,不知从何着手,理论与实操难以对接,因此还需要在实践中不断学习和提升。

选择律师这个行业,就是选择了不断的提升自我的法律素养,只有自身底子硬,专业强,才能更好地维护当事人的合法权益,为我国法治建设尽一份绵力。

招聘实训个人总结篇十九

为期一个月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。

作为一名初中教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中,我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

培训既紧张而忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在初中英语的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。

课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

在历时一个月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把课例研修看成一种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都付出的艰辛的努力,一次次的课例跟进,我们都有极大的收获。一次次的课后交流,我们的思想碰撞出火花,凝结成智慧的结晶。在执着的研修过程中,我们付出了不懈的努力,收获颇丰,但最让我们感到欣慰的'是:我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起,通过亲密无间的合作,成为一个具有凝聚力的团队。我们坚信,课例研究过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。

牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”此次骨干教师的培训,要感谢教育局、教研室、学校给我们青年教师提供的一个肩膀,让我们站得更高、看得更远!在教育这条路上,奋斗的目标还在远方,我还将以此次培训的收获作为一种鼓励,鼓励着我继续前行!

总之,通过这次国培,我有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快的转变教学观念,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

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