心得体会是我们个人成长过程中不可或缺的一部分，它有助于我们不断进步和提高。在写心得体会时，要注重语言的准确和生动，用简洁明了的表达方式将自己的思想和感受传递给读者。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
初二的读书心得体会篇一
坚强是什么?坚强是摔倒了，皮破了，再爬起来;是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中，坚强是在被鞭子抽打时，不屈的勇气。
其中，我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始，他们一起玩游戏，可后来，他们似乎找到了倾诉的对象，互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中，我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。
高尔基的童年如此艰苦，但他却十分坚强。和他比起来，我童年时的困难又算什么呢?遇见不会的数学题，家长来想;在漆黑的夜晚，不敢一个人睡，家长来陪……而高尔基呢?每天都有人打他，欺负他，骂他，可他并没有自暴自弃，而是坚强地走下去，最终获得了成功。
困境是人生最好的导师。在这本书里，主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中，我们也理应像阿廖沙一样，不论遇到了多大的困难，也要坚强地走完成长的道路。
初二的读书心得体会篇二
故事以莉迪亚的死拉开序幕。
莉迪亚的死不是故事的开端也不是故事的结局，但却是这个家庭走向更好的开始。
这本书里，有母亲玛丽琳终其一生也没完成的梦想，虽然也挣扎过，但没有结果。这也是促成莉迪亚死的原因之一。也有父亲詹姆斯从小受到的歧视，没有朋友，所以在他的世界里有朋友更重要一些。还有喜欢天文并努力实现自我梦想的哥哥内斯，一向想得到疼爱却饱受忽视的妹妹汉娜，以及让莉迪亚看到另一种生活的杰克。
那里的每一个人都是主角，他们都饱受生活带给他们喜与乐，苦与悲;他们都肩负着别人对他们的期盼，也都想找到了真正的自我。
故事的情节紧凑连贯，跌宕起伏，让人沉浸在其中。
生活中的我们也会活在别人的期盼之中，父母长辈总是不期望我们走一些他们走过的弯路，也期望我们能实现他们未曾实现的梦想从而弥补他们人生的遗憾，我们虽然明白要找到真正的自我，但却在爱的牢笼下不知方向，不知去向。我们宁可让自我委屈一些也不愿意伤害那些爱我们的人，可这只是我们的初衷，若不是真正的热爱我们很难坚持到最后。
好在，故事的最后，他们每一个人都找到了真正的自我。
或许，我们还在挣扎，不明白自我想要什么，或者忘了自我想要的是什么。
或许，我们明白自我想要的是什么，可现实中有太多的羁绊。
别太纠结，别太听信别人，能够听，但别全信;谁也不是你，谁也不能替你过一生。也别再为那些想做而没做的事情找漂亮的借口，想做就去做了，过了这个时候都不是最好的时候。
那些爱我们的人也会愿意放手成全。
初二的读书心得体会篇三
作为家长，我们一直希望能够给孩子提供最好的教育资源，帮助他们成长。然而，教育资源的改变与升级速度之快令人瞠目。为了更好地应对这一挑战，近年来越来越多的家长开始重视自身的学习与发展。作为一个初二孩子的家长，我不仅为了帮助孩子而读书，也是为了自己不断学习与提高。在读了一系列有关中学教育与家庭教育的书籍后，我对教育与父母的角色有了更深入的理解与思考。
第二段：理解孩子需求并给予支持。
作为家长，我们常常会陷入一种严厉要求和指责的陷阱。然而，这种方式并没有为孩子带来真正的帮助。通过阅读，我了解到，孩子在青春期的思维和情感发展上面临着很大的困惑和挑战。处在这个成长的阶段，他们需要的不仅仅是父母的监督和压力，更需要的是理解、鼓励和支持。作为家长，我们应该积极倾听孩子的声音，了解他们的需求，并给予适当的帮助和支持。
第三段：塑造正面的家庭文化。
家庭文化对孩子的成长环境起着重要的影响。通过阅读，我意识到家长的语言和行为对孩子的价值观和世界观有着深远的影响。在孩子的成长过程中，我们应该注重培养他们的道德观念和社会责任感，让他们明白什么是正确的、值得追求的。同时，我们也要注重塑造一个积极向上、互相尊重、温暖和谐的家庭氛围，为孩子创造一个良好的成长环境。
第四段：鼓励孩子自主学习与探索。
阅读中我发现，培养孩子的自主学习和探索能力对于他们的成长至关重要。如何让孩子变得主动起来，对知识和学习充满兴趣是一个挑战。作为家长，我们可以为孩子提供良好的学习环境，激发他们的求知欲望。我们可以给予他们必要的引导和支持，让他们学会自主学习和自我管理。当孩子感到自己的努力和付出带来了成就感和喜悦时，他们就会对学习保持积极态度。
第五段：与孩子建立良好的沟通关系。
沟通是建立亲子关系的关键。读书让我意识到，与孩子建立良好的沟通关系是十分重要的。我们需要学会倾听和尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的想法和感受。通过和孩子的交流，我们可以更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决问题和追求梦想。在沟通中，我们应该采取平等和开放的态度，让孩子感受到我们是他们可信赖的朋友和支持者。
总结：
通过阅读，我逐渐认识到作为家长的自我提升和学习永远不会停止。我们需要不断地学习、思考和成长，以更好地引导孩子成长。理解孩子的需求并给予支持、塑造正面的家庭文化、鼓励孩子自主学习与探索、与孩子建立良好的沟通关系，这些都是成为一个优秀家长的重要要素。我相信，通过不断努力和学习，我们可以成为孩子成长路上最重要的导师和伙伴。
初二的读书心得体会篇四
在《平凡的世界》路遥以诗一般的语言，描绘了中国的社会在历史变化的背景下，黄土地上普通人的悲欢离合，作品问世即好评如潮，并获得矛盾文学奖。重新回想这部书所概括的时光，依然会发现1987—1985年以来的岁月时那么的让人神往，生活在那时的人们以劫后重生的喜悦憧憬未来，用感恩看待刚刚过去的噩梦，简单、纯粹，一切都笼上理想的光环。
孙少平，这个路遥笔下的主人公，出生贫寒，却懂得坦然应对，踏实的走好每一步，他经历了挫折与磨难，生活把他塑造成一个坚强的人，一个优秀的人。我想在以金钱的多寡为成功的参照的这天，许多人不会以孙少平这样的人为崇拜的对象，是能够理解的，但是任何时代都会又真正的纯粹的感情，理想主义的颂歌也永久没有止境。
平凡但不平庸，走上踏实坚定的路，演绎自己的人生，实现自己的价值。
我想我读了《平凡的世界》的收获时能够认识到平凡的人，平凡的生活时伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己持续一颗平凡的心。
但愿自己在今后的岁月中，不管时失意落魄还时辉煌的时候，都能够想起路遥，想起《平凡的世界》。
初二的读书心得体会篇五
《花边饺》我国著名作家肖复兴的作品。文章讲述了小时候，妈妈给我包花边饺子和我们长大后为妈妈花边饺子的故事，倾诉了我与母亲之间感人的、深沉的亲情!
读过这篇文章，我懂得了浓浓的亲情是母爱，是孝心。在课文中我最喜欢这句话:这种花边饺子是妈妈教会我包的!是啊!母爱胜于万爱，这句话是说，妈妈给我最伟大的爱，她也教会了我如何去爱。在我的身上，妈妈给予我的母爱也极其耀眼!
还记得那次，我和妈妈去人工湖散步的经历--那天晚上，我和妈妈从人工湖往家走，在回去的路上，我们因为一些小事，磨蹭出了一点小火花。所以我俩谁都不理睬谁，各自生着闷气往前走。走着走着，当我再次抬起头时，却怎么也看不到妈妈的身影!刚开始，我没有感到害怕，认为肯定是妈妈又像从前那样，故意隐藏起来吓唬我的。于是，我假装不在意，很悠闲的样子大步继续朝前走。
哎?不对呀!妈妈应该出来了呀!我环顾四周，却依然没有看见妈妈的身影。这下我意识到我和妈妈走散了!当时，天已经完全黑下来了，我害怕极了，一时间愣在原地，不知所措，望着周围一张张陌生的面孔，浑身冰凉凉的。怎么办?怎么办?……我急得快要哭了!猛然间，想起妈妈曾经告诉过我的话:如果和妈妈走丢了，确实无法联系上，你可以自己回家。于是，我加快脚步，向着家的方向跑去。
刚赶到小区，气还没喘匀。楼下红叶商店的阿姨看到我，连忙喊我，你妈妈电话打过来了，她都急死了!马上给你妈妈回个电话!
不一会儿工夫，大汗淋淋的妈妈也急匆匆地赶回了家。刚开始，妈妈语气很生气，严厉得很，但慢慢地妈妈的语调温和起来，她伸出手来，说:来，让妈妈抱抱!我投入妈妈的怀抱，强忍了好半天的泪水一下子流了出来。我发现妈妈的后背潮乎乎的，布满了密密麻麻的小汗珠!听妈妈说，她在人工湖绕了好多圈，不停地找我，找我……这就是母亲的那颗心!这就是妈妈的爱!
如果我们是小草，妈妈就是太阳，每天沐浴我们成长;如果我们是大树，妈妈就是辛勤的啄木鸟，为我们祛除烦恼……妈妈，我爱您!
初二的读书心得体会篇六
第一段：介绍阅读对家长的重要性以及激发父母阅读的原因（200字）。
家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。然而，许多家长通常将精力集中在孩子的学业上，而忽视了自己的个人发展。然而，家长们应意识到，自己的精神世界将直接影响到孩子的成长。而阅读则是一种非常重要的培养个人素质和拓展思维的方式。因此，越来越多的家长开始意识到阅读的重要性，并选择阅读来提升自己。家长们对阅读的热情不仅仅来源于对知识的渴望，而更多的是为了能给孩子做出榜样，激发他们对阅读的兴趣。
读书不仅可以拓宽视野，开阔思路，还能够让家长们明白生活中的许多道理。通过不同类型的书籍沉浸其中，家长们可以不断改善自己，提升自我。通过阅读，家长们能够接触到更多的新事物，提升个人的知识储备量，更好地为孩子提供咨询和引导。此外，阅读也是一种放松身心的方式，可以纾解家长们的压力，提高生活品质。家长们在阅读中收获到的不仅仅是知识，更多的是乐趣和满足感。
第三段：家长读书对孩子成长的积极影响（300字）。
家长的读书行为对孩子的成长有着积极的潜移默化的影响。首先，父母的阅读习惯能够为孩子们树立正确的学习态度和价值观念。当孩子发现父母喜欢读书，并从读书中获取快乐和知识时，他们也会逐渐培养起自己的阅读兴趣和习惯。其次，通过父母的阅读行为，孩子们能够接触到更多的知识和信息，拓展自己的思维，培养独立思考的能力。而父母在阅读中所得到的智慧也能够影响孩子，使他们更好地解决问题和面对挑战。
第四段：如何激发家长的阅读热情（200字）。
为了激发家长的阅读热情，首先需要鼓励家长们找寻适合自己的读书方式。有些家长喜欢读小说，有些喜欢读历史书籍，还有些则喜欢读心理学或教育学的书。找到自己感兴趣的领域，会让阅读变得更加有趣和有意义。其次，家长们可以与其他家长组成读书小组或者参与到阅读俱乐部中。通过与他人的交流和讨论，不仅可以增加阅读的欢乐，还能够了解到更多的观点和想法，丰富阅读体验。最后，可以将阅读与家庭生活相结合，例如在晚餐时和孩子一起分享读书的心得，或者在家中营造一个安静的读书环境。
第五段：总结家长读书的意义和重要性（200字）。
通过阅读，家长们不仅能够提升自己的素质和能力，更是能够潜移默化地影响孩子的成长。家长们的阅读行为将激发孩子的阅读兴趣和习惯，使他们在思维和品格上获得良好的塑造。因此，家长们应该重视阅读，并将其作为一种重要的家庭活动和成长方式。通过共同的阅读体验，可以为家庭增添更多的乐趣和魅力，同时也为孩子们的未来提供更广阔的发展空间。
初二的读书心得体会篇七
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记。
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗，父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。
俗话说得好：“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试，我考了95分，自己觉得考的不太好，回到家里，妈妈看了试卷，温和地说：“这上面的这几题是不应该错的，但是考的还是挺不错的!继续努力!”这短短的一句话，却给我了极大的鼓舞，我上课更加的认真听讲了，下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀!
我曾经看过一篇文章，题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里，老母亲去探监，给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子，那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚，她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱，服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了，在所有探监人中，唯有他的母亲穿的是最朴素的，儿子体会到了母亲对他的爱!这是多么无私的母爱呀!
母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱!
初二的读书心得体会篇八
《水浒传》是一部非常经典的中国名着，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称“中国四大名着”。看到这本书我就想起了刘欢的好汉歌。梁山好汉他们个个侠肝义胆，敢报天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。这本书中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色，引人入胜。
在《水浒传》中，我最喜欢的人物就是宋江了。他被人称为“及时雨宋江”，是郓城县的一个小官史，为人好义疏财，并且非常孝顺父亲。因为他乐于帮助穷困的人，所以各地方的人们，都景仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在万分危急的时候，梁山伯的英雄赶来劫法场，把他救上山去。后来，宋江当了他们的首领，大破高太尉所率领的军队。
《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐朽、__臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群人;在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
初二的读书心得体会篇九
暑假里，我读了一本书叫《》，里面有各种各样姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪浅。
《百家姓》是中国传统文化的精华之一，是中华民族智慧的结晶。读了《百家姓》，我知道了每一个姓氏都有不同的历史和故事。我们周围的各个不同姓氏的同学，不管家里条件如何，学习成绩怎样，可都是名人之后啊！所以我们不可以小看自己，要以那些历史中的杰出人物为榜样，不怕困难，努力学习，给自己的祖先争光。下面我来介绍一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就给大家讲讲“徐”这个姓氏的来历吧！远古时代，东夷部落首领伯益的儿子，因为父亲帮助大禹治水有功，被赐封在徐地，建立了徐国。春秋时期，徐国被吴国所灭，徐国的.后裔为了时刻牢记祖先的功绩，就用国名“徐”作姓氏了。
初二的读书心得体会篇十
《家》这本书生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的.反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。
初二的读书心得体会篇十一
这个故事里的主人公叫做吉姆。吉姆的爸爸是西部牛仔，在爸爸的严格训练下，吉姆很小就能熟练地用绳索套住野马与牛犊了。
故事中的吉姆在十二岁那年，独自一人去东部旅行。东部住着他的查尔斯伯伯。吉姆非常喜欢自己的绳套，因为他对自己的技艺感到非常骄傲，他想向他的堂兄弟们炫耀一下牛仔的本事。
有一次，一个屠夫让吉姆骑着他的马下乡，去一个他曾经经营的牧场。吉姆高兴地答应了。吉姆骑马奔驰着，一边不时地用他的绳索去套他想象中的马或牛。突然，吉姆远远的向前抛了一下绳索。那绳索不知套上了什么，在离地面一米的地方停住了。问题在于这片草地上除了低低的小草，别的什么也没有。吉姆只看到悬空的绳索。调皮的吉姆抓住时间老人就是他的俘虏别人都不能走动。只有他可以走动做自己的事情。时间老人对他说：“时间掌握在你手中，不要做你后悔的事。”
这个故事让吉姆知道时间停留会让人很疲劳，也会忘记时间的。这个故事也让我们知道一个品悟：调皮的吉姆乱套绳索，无意中捉住了时间老人。但他没有好好利用这有利的条件，反而搞起了恶作剧，在城里制造了小混乱。他掌握着时间，结果忘掉了时间，把自己的正事给耽误了。多么令人啼笑皆非啊!
童话或许会令我们会心一笑，在现实中时间不可能以老人的形态出现，当然也不可能被捉住。可是，你是否想到我们每个人都掌握着时间呢?至少，我们可以自由安排自己的时间。所以，我们应该好好安排自己的时间，让自己的人生变得更有价值。这个故事也同时告诉我们时间不能挽回，我们要珍惜时间。
初二的读书心得体会篇十二
《从前慢》是木心老人写的一首小诗，主要写出了年少时美好的爱和从前“慢”的美好。
我读到它是在一篇同名的改编童话的末尾。里面的许多意象，都使我感受到从前的美好。每一字，每一句都是我伏想联翩。
“清早上火车站，长街黑暗无行人”使我想象到这样一个场景：一个寒冷的冬夜，一个人来到火车站，路上行人寥寥，只有几盏昏黄的路灯照亮黑暗的街道。这生活中的场景被浓缩为这两句话，顿时有了诗情画意，给人极大的想象空间。而后面一句“卖豆浆的小店冒着热气”又驱散了前一句中阴郁萧瑟的感觉，给人以温暖和欣慰。这两句以简略的语言，描画出了一副暖人心扉的画面，令人回味。
其实我是很羡慕这样的“慢”，这样的“慢”给了人许多思考的'时间。“从前车、马、邮件都很慢”。现如今的因特网，虽使交流方便快捷，同时也使生活节奏快了许多，每个人都在忙碌，能静下心来的时间也不多，以前听说法国和意大利人都崇尚“慢”生活，这使我萌发了去法国或意大利的想法。我想象着一个人坐在咖啡馆一角，手捧一杯温暖的咖啡，坐在那里度过一个下午。
读了这《从前慢》，更激发了我的怀旧情结，我多么向往那“车，马，邮件都很慢”的生活啊!
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