2023年学习雷锋精神活动方案(热门14篇)

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2023年学习雷锋精神活动方案(热门14篇)
时间:2023-11-21 08:39:16     小编:MJ笔神

方案的评估和调整是不可或缺的,以确保其能够适应不断变化的环境和需求。在制定方案之前,我们需要进行项目的需求分析和分工安排。接下来是一些经过验证的有效方案,可以帮助大家解决问题。

学习雷锋精神活动方案篇一

一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

二、活动内容:

1.请听录音:雷锋的生平。

2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》。

故事(一)人民的勤务员。

故事(二)助人为乐。

3.请听《雷锋格言朗诵》。

4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。

5、讨论交流:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

三、辅导员小结:

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

效果。

本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。

一、活动目标:。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的'格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

7、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、说说身边助人为乐、拾金不昧…….具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结:(5分钟)。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

相关阅读。

“让雷锋精神在中卫遍地开花”

日前,记者到沙坡头区滨河镇沙桥村村部采访,远远就听到屋里传来人们的欢笑声。走进屋里,一群身穿后背印有“宁夏学雷锋服务中心”红马甲的志愿者正忙着各自手头的工作。原来,今天是宁夏学雷锋服务中心成立的日子,也是他们第一次开展慰问活动的日子,每位志愿者脸上都流露出开心的笑容。

“我以前参加过很多公益活动,发现社会中有很多需要帮助的人,我就想组建一个公益组织,让社会更多的爱心人士和我一起,去帮助这些需要帮助的人。”宁夏学雷锋服务中心会长周建民说,这几年,全国各地都开始组建学雷锋服务中心,但是中卫还没有,所以他想组建属于中卫人自己的学雷锋服务中心,让雷锋精神在中卫遍地开花,让更多的社会爱心人士帮助更多需要帮助的人。

接过周建民的话,志愿者何爱平说:“好多人都问我,为什么要加入学雷锋志愿服务中心。我觉得,人嘛,做点善事没什么坏处。‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’,多做点好事,多帮助需要帮助的人,自己也会受益匪浅。”

“别看我们学雷锋服务中心今天才成立,我们已经有400多名志愿者了!今天的慰问品一部分是我们平时在微信群里以发红包的形式攒出来的,一部分是爱心人士捐赠的。”周建民骄傲地说。

“快下楼吧,慰问活动要开始了!”志愿者杨津兰一声吆喝,大家纷纷走下楼去。村部楼下,受捐赠的30户困难家庭代表跟志愿者们唠着家常,捐赠的米、面、油也整齐地摆在桌子两边。活动开始后,周建民和志愿者们忙着给困难家庭发放慰问品,在冬日寒冷的天气里,活动现场洋溢着丝丝温暖,温暖了现场群众的心。

学习雷锋精神活动方案篇二

为深入贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,全面落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化和志愿服务制度化,按照区委文明办统一部署,立足实际,在全局范围内开展学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下:

一、总体要求。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实系列讲话精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来,以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体,围绕“爱心集美”、“文明集美”、“美丽集美”、“法治集美”建设,广泛开展学雷锋志愿服务活动,深入贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,不断推动志愿服务常态化、长效化。

二、活动主题。

开展学雷锋志愿服务,践行社会主义核心价值观。

三、活动时间。

201_年全年。

四、活动内容。

坚持以城乡社区为重点,以关心关爱为主题,以完善制度机制为抓手,结合人文集美建设,改进工作方法,创新工作手段,大力推进以社区为重点的志愿服务制度建设,用制度推进志愿服务活动常态化。

(一)持续开展“爱心集美·守望相助”学雷锋志愿服务活动。

1.深入开展关爱困难职工(农民工)志愿服务。一是组织志愿者上门慰问困难职工(农民工),帮助解决家庭实际困难,主动贴近困难职工子女,了解其实际需求,开展爱心圆梦等活动。二是开展帮助农民工快乐返乡志愿服务活动,义务为农民工提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。

2.深入开展关爱残疾人志愿服务。一是组织志愿者为社区残疾人,以及其他行动不便,需要帮助的群体,开展关心慰问、心理疏导等志愿服务活动。二是在全国组残日,开展志愿助残主题活动,组织志愿者到福乐家园、困难残疾人家中,送去温暖和关怀。

3.深入开展关爱空巢老人志愿服务。关注社区及时发布的空巢老人变更及需求信息,开展结对帮扶,组织志愿者为空巢老人做饭、打扫卫生等生活照料志愿服务,开展陪聊天、拉家常、关心慰问等亲情陪伴志愿服务。

(二)持续推进“文明集美·你我参与”学雷锋志愿服务活动。

1.开展交通文明督导志愿服务活动。结合“文明交通宣传行动”、“文明交通志愿行动”和“文明礼让斑马线行动”,组织志愿者参与文明交通协管志愿服务活动,到主要交通路口劝导行人闯红灯、乱穿马路等不文明行为,护送老人、学生等弱势人群过斑马线。开展文明交通宣传知识普及活动,引导志愿者通过参与文明交通志愿服务,影响带动身边人关爱生命,文明出行。

2.开展网络文明传播志愿服务活动。积极参与网上“正能量”传播,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容,发表文明健康、积极向上的言论,传播文明、引领风尚。

(三)持续开展“美丽厦门·共同缔造”学雷锋志愿服务活动。

1.持续深化关爱自然志愿服务活动。一是开展义务植树志愿服务活动,植树节前后,组织学雷锋志愿者、机关干部等积极参加义务植树活动。二是开展绿化美化清洁家园志愿服务活动,结合“美丽厦门共同缔造”行动,集中开展清洁家园志愿服务行动,配合社区对老旧小区院落、房前屋后卫生死角进行清理,清除杂草、铲除小广告,美化房前屋后。

2.广泛开展“四进”社区志愿服务活动。结合“四下乡”活动,推动法律知识进社区。组织志愿者深入社区基层广泛开展城市管理法律法规普及志愿服务活动。同时,发挥自身优势,经常性地深入社区参与社区组织的便民利民、平安建设、文化体育、医疗卫生等志愿服务活动,共同创建文明社区、建设美丽社区。

3.广泛开展党、团员带头做志愿者活动。结合美丽厦门共同缔造行动,广泛开展“党员进村居、服务进万家”志愿服务活动,大力推行以“自主认领、供需配置”项目化运作,扶贫帮困,奉献爱心。

(四)组织开展“法治集美·全民行动”学雷锋志愿服务活动。

开展普法志愿者和法律服务志愿者下基层活动。以贯彻党的十八届四中全会精神为契机,开展普法、宣法等不同形式的志愿服务活动。组织志愿者深入社区,通过发放宣传手册、组织咨询、入户宣传等开展普法宣传、法律咨询、liz法律培训等方面的志愿服务活动。

学习雷锋精神活动方案篇三

春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,小学开展了学雷锋活动。下面是由本站小编收集整理的学习雷锋精神班级。

希望对你有所帮助。

一、指导思想。

雷锋,谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,学校育人应先“育德”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在倡导雷锋精神品行教育活动中,我班根据校大队部德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我班学雷锋活动方案。

二、活动主题。

三、活动要求。

全班同学都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间。

20xx年9月起。

五、活动安排。

第一阶段:9月1——10日宣传发动。

2.通过宣传发动,向全班学生发出《弘扬雷锋精神做文明学生》倡议,“学雷锋活动正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、

黑板报。

等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展。

1.利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹。

手抄报。

讲雷锋故事唱雷锋歌曲背雷锋名言等活动。

4.出一期“雷锋”主题板报。

5.组织学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

6、开展一次教育基金捐款活动。

7、一次学雷锋主题班会。

第三阶段:总结表彰。

12月底,进行雷锋精神品行活动教育情况总结,并将活动信息及照片上报学校少对部等,通过参加学校升旗校会,评选出“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

(三)活动表彰。

1、表彰爱心小天使、优秀作品。

2、优秀“红领巾志愿者”评比。

活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附。

事迹材料。

(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

活动时间:20xx年3月5日。

主持人:班主任老师。

一、活动目标:。

通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、

活动总结。

春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。

一、指导思想:

雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,响应学校组织的“弘扬雷锋精神”主题月活动,号召全班少先队员、学生学习雷锋精神,在校园里形成学雷锋的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,从而进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让雷锋精神永驻校园,让“雷锋”活在今天。

二、活动时间:

三、活动安排:

1、班级将组织召开“学雷锋”班对会。

2、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、学唱雷锋歌曲,论论雷锋的精神。组织学生观看雷锋电影。

3、出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

4、以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。组织好班级负责包干区的清洁以及拔杂草的工作。

6、组织学生《学习雷锋好榜样》歌曲的演唱。

7、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在班级中开展学雷锋做好事活动。2、鼓励学生走进村委会,为崖头村舒适整洁贡献自己微薄之力。

四、活动要求:

1、统一思想,提高认识,一定要以此次活动为契机,使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶,有力的促进学生的养成教育。

2、积极行动,切实按照大队部的安排要求开展活动。大力营造“学雷锋”的氛围,扎扎实实开展活动。

3、通过活动使本班学生明白学雷锋要从现在做起、从我做起,努力做到:在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁;在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑;遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止;在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难,挑战困难;热心帮助身边有困难的同学,积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量。

4、要认真组织学生进行评比,评选出身边的“学雷锋标兵”。积极参加大队部组织的讲雷锋故事、唱雷锋歌曲比赛。

学习雷锋精神活动方案篇四

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

雷锋就是你、我、他。

20xx年x月x日——6月x日。

(一)、了解雷锋。

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围。

1、在五月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

(三)、开展学雷锋系列实践活动。

1、为妈妈献爱心,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。3、为学校献爱心,时间:20xx年x月x日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

六月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

学习雷锋精神活动方案篇五

雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。 认真组织广大学生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

1、三月初,阳光大舞台进行学雷锋动员,班委会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;

学习讨论话题:

(1)、什么是雷锋精神;

(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

4、组织本班同学观看“中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”,“什么是伟大的民族精神”。(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

以班委会为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,达到同学之间互帮互助的良好氛围。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织班团干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;

(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

根据本班活动情况评比学雷锋先进学生,并上报学校政教处;在4月初,对3月学雷锋的先进个人进行表彰。

学习雷锋精神活动方案篇六

各班委、团支部:

为深入学习、深刻领会_____致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神,号召我校广大青少年学生牢记党和人民的重托,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,鼓励广大青少年学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”经学校研究,决定开展“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”活动,具体实施方案如下:

一、活动主题:弘扬雷锋精神,争当四个好少年。

二、活动对象:全体学生。

三、活动时间:_____年3月—_____年6月。

四、活动内容:

(一)、组织发动“四个一”活动:_____年3月上旬。

1、制作一组专题宣传栏:

开学第一周,在“3、5雷锋日”来临之际,在学校宣传栏显著位置张贴悬挂“弘扬雷锋精神,争当四个好少年实施方案”、“弘扬雷锋精神,争当四个好少年倡议书”、“学习榜样王子宜,弘扬雷锋精神,争当四个好少年”专题栏。

2、开展一次专题黑板报评比活动:

开学第一周,召开专题团干部会议,以“争当四个好少年”为主题,广泛发动,号召全体学生积极行动起来,用手中笔,描绘祖国的伟大,描绘自己远大的理想。学校团委将组织评委于_____年3月5日进行专项打分,并计入月份量化考核。

3、组织一次专题升旗仪式:

精神,争当四个好少年实施方案”、“弘扬雷锋精神,争当四个好少年倡议书”。

4、举办一周专题广播宣传周:

_____年3月8日—3月12日,充分利用我校学生社团优势,通过“龙之声”校园广播站,小记者团、摄影团等社团,广泛开展宣读贺信、心得交流、寻找身边的榜样等内容的广播宣传周。

(二)、贯彻实施“五个一”活动:_____年3月—6月。

1、树立一面旗帜,开展“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”大评比活动。

_____年3月—6月,以班级为单位,以班主任为核心,以团支部为依托,广泛发动,积极组织,在每次升旗仪式的前一周,在班级内部寻找、选拔、树立热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、热爱运动、活泼开朗的先进典型一名,并填写“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”活动案例统计表,电子稿和文本稿一并上交团委,通过综合评定,评选出每一届在德、智、体等方面最为突出的先进典型、先进事迹若干名,在每一次升旗仪式上宣读事迹和获奖名单,并将优秀案例选报《肥城青年》、《肥城教育网》和我校校网,同时根据获奖情况计入班级月份量化考核,并做到一期一公示、一起一通报。学期末,将所有先进典型、先进案例进行汇总,评选出“龙山中学十佳四好少年”。

2、精铸一腔感情,开展“。

母亲节”感恩书信大赛。

根据上级相关文件要求,结合母亲节,广泛开展感恩教育等德育教育,通过书信的形式,展现当代青少年学生昂扬向上的精神风貌,抒发对祖国、对社会、对父母、对老师的感恩之情,在学会尊重、学会感恩、学会奉献的浪潮中,积极践行自己的言行,争做四好少年。

3、奉献一份爱心,开展“爱心助残日”爱心助学活动。

结合“助残日”,下发“同在一片蓝天下,共争四好新少年”爱心助残活动倡议书,广泛发动,号召每一位师生,奉献一份爱心,捐出一日零花钱,为残疾儿童积极捐款,鼓励每一位残疾儿童身残志坚、树立远大理想、勤奋学习、追求上进,手拉手、心连心,携手共争四好新少年。

4、重温一种信仰,开展“五四”青年节入团宣誓仪式。

结合“五四”青年节,以“争当四个好少年”为标准,严格选拔和衡定,每班推举10名热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、热爱运动、活泼开朗的新时代新青年加入共青团,并利用升旗仪式,开展新老团员重温入团誓词宣誓仪式。

5、欢度一个节日,参加泰安市“庆。

六一”演讲比赛。

在前两届连续取得泰安市一等奖的基础上,届时根据上级文件精神,总结经验、开拓创新、广泛报名、严格选拔、优中选优,推选成绩最优者参加泰安市大赛,并争取取得“三连冠”,展现我校全体同学争当四个好少年的活动成果和朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

(三)总结表彰“双十佳”评选:_____年6月。

根据各班级、团支部本学期开展活动情况,评选出“龙山中学十佳四好少年”、“龙山中学十佳学四好、做四好先进班集体”双十佳,召开表彰大会,颁发证书和奖品,并为十佳少年制作专题展板。

五、组织保障:

各班委、团支部要对此项活动高度重视、认真落实、开拓进取、创新思路,以“宁争排头不当队尾”的精神,比思想、比作风、比干劲、比成绩,积极争当“四好少年”新青年、新集体!

对于活动中,推三阻四、没有大局意识、进取意识、责任意识、奉献意识的班级和个人,学校将严格处理,通报批评,并扣除相应班级量化成绩。

学习雷锋精神活动方案篇七

一、指导思想:

紧紧围绕“立德树人”的教育()根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间:

三、活动主题:

学雷锋,做全面发展的一代新人。

四、活动内容:

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。同时,结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;结合植树节,组织学生开展“美化班级、美化校园”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间,各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

学习雷锋精神活动方案篇八

3月5日是雷锋日,雷锋是全心全意为人民服务的同志、是中国人民解放军战士、也是伟大的共产主义战士。这一天到了,那么应该怎么策划一个有关雷锋的活动呢你?下面由小编带领大家简单了解一下吧。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,在大力提倡“以德育人”的今天,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级领导的有关精神,制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。

1、以3月5日学雷锋活动日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。

20xx年3月1日——3月31日。

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

每中队要召开一次学习雷锋的主题班会,学会一首学雷锋歌曲,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题。

黑板报。

组织一次班级学雷锋活动准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

1、3月1日——3月12日“走近雷锋学习周”。

(1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队出版一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报,3月10日组织评比。

(3)各中队于3月3日组织一次主题班会,建议:4年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、5年级以“雷锋精神我知晓”为主题、6年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(3月8日上交主题班会。

教案。

并附图片)。

(4)有效利用晚自习读书时间,引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋。

名言。

2、3月13日——3月19日“学习雷锋行动周”。

(1)立足校园,开展美化校园活动。各年级成立“卫生保洁队”等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合妇女节,积极组织队员进行感恩教育,以“我让妈妈露笑脸”为主题,进行感恩父母活动。

3、3月20日——3月26日“践行雷锋巩固周”。

(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(3)各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(作文上交时间为3月27日。格式要求一律用黑色中性笔,作文稿纸。)。

4、3月27日——3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。

(2)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。

(3)评选“学雷锋活动优秀中队”。每级部评选出2个优秀中队。

学习雷锋精神活动方案篇九

在全校范围内开展学雷锋活动,大力推行少年之“助人之星”的开展,号召全校广大少先队员迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。

一、活动的意义。

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,应该指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,才能进一步提高对学雷锋活动的认识。

二、活动的主题和目的。

1、活动的主题:学习雷锋精神,争当“助人之星”。

2、活动的目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作。

三、活动要求。

1、各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。

2、开展好一次高质量的主题班会。

活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。

活动要求:精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点,做到教育形式的多样化。

3、各中队开展重温雷锋精神,争当“助人之星”的评选活动。

各中队在深入宣传雷锋精神的基础上,在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事,班主任应利用夕会或班队会时间进行总结,将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里,让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样,让雷锋精神在校园蔚然成风。

学习雷锋精神活动方案篇十

今年6月14日是第11个“世界献血者日”,其侧重点是:献血是拯救生命的礼物。世卫组织鼓励所有国家突出讲述那些通过献血而使其生命得以挽救的人们的故事,借此鼓动常规献血者继续献血,并且动员那些健康状况良好但又从未献过血的.人们(尤其是年轻人)开始献血。20xx年活动的目标是:感谢献血者提供的救命捐赠;促进自愿无偿献血;说服卫生部作出承诺,在100%自愿无偿献血的基础上,实现安全血液和血液制品的自给自足。虽然我院暂时没有献血条件,但我院围绕着“献血是拯救生命的礼物”这一活动主题,扎实开展为期一个月的系列宣传活动。

一, 宣传月期间,我院利用周末集市,在街道悬挂宣传横幅和标语;在各主要街道的商场、街道口等位置悬挂庆祝“世界献血者日”和宣传定期献血的标语。

三,向居民讲解献血知识,活动期间发放宣传材料300余册,宣传画180余张。

通过宣传无偿献血、成份血的捐献及造血干细胞捐献等内容,使广大居民更多地了解了无偿献血的意义,为确立稳定的自愿无偿献血者队伍,支持国家献血工作奠定了基础。

学习雷锋精神活动方案篇十一

向着明媚的春光,迎着和煦的春风,踏在早春暖融融的地面上,我们一行53个先锋队员一路欢歌,一路笑语来到了我们此行的目的地――x敬老院。一直以来敬老爱老都是中华民族的传统美德,我们为弘扬继承和发展中华民族优秀的精神,学习雷锋同志全心全意为人民服务的无私奉献精神,我们特开展了此次的献爱心之行。

多日来,连绵不断的降雨也在今天无声无息的远去,似火的骄阳也在今天炙烤着大地,先锋队员们带来了精彩的节目、牛奶水果等滋补产品以及卫生打扫工具和灿烂真挚的笑容走进敬老院,开启了此次的“学雷锋,争孝子,献爱心”活动之旅。每个先锋先锋队员都用着自己的方式与老人们交流沟通,谈心唠嗑。老人们绽放出了可爱而慈祥的笑容,就像这个季节里即将盛开的桃花。温馨、温情、真诚、和善、美丽。看着老人们笑容,我们均感到莫大的满足,也体会到了学雷锋做好事的真正内涵。此刻的先锋队员们心里都好似住进了一颗鲜红的太阳,滚烫,激动。

突增的温度因为此刻的温情,定格在了一个个先锋队员热情的行动中,一到达敬老院,先锋队员们就各自执起自带的打扫工具,为老人们清扫院子,在此期间,很多小姑娘为了不让尘土飞扬,勤快的挽起衣袖,兴致勃勃的撒起水来。在明确分工、密切配合的情况下,我们的工作进行的很顺利,有些热心的先锋队员还帮老人们整理了床铺,晒被子,按摩,讲笑话,表演节目,一时间,其乐融融,好不快活。敬老院里洋溢着老人和先锋队员们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院,温馨舒适的床铺,灿烂慈祥的笑容,纯真快乐的面孔,一幅幅动人的画面定格在了春日暖阳中。在表演节目环节,我们派代表演唱了几首具有时代意义的红歌,有时,老人们也轻轻打着拍子,与我们一起小声的和唱着,显然从老人们的神情中我们看出一定勾起了他们对过去美好生活的向往,对青春的印记,对时代的记忆。而后几位多才多艺的先锋队员为老人们表演了颇有民族韵味的舞蹈,老人们欢声连连,对此赞不绝口。赢得阵阵掌声。

在这个活动中令我们印象最为深刻的便是一位90岁高龄的老奶奶,她拉着我们热情的诉说着解放战争时期的故事,饶有回味的介绍着她年轻时候的点点滴滴,并告诉着我们要好好学习,用知识改变命运。在她热切的目光下,我们坚定地点着头,对她做出了保证。好好学习,用知识震动时代的脉搏。老奶奶还为我们演唱了的一首老歌,虽然我们从来没有听过这首歌曲,但还是跟着调子为老奶奶打着节拍,静静地聆听老人重温岁月的旋律。最后我们53名先锋队员一起肃穆的站立合唱《义勇军进行曲》结束了此次的才艺表演。

快乐的时光总是那么短暂,3个小时的时间悄无声息的溜走了,老人吃饭时间到了,我们临时提议,要不一起包个饺子吧,提议得到了大家广泛的支持,其乐融融的包饺子活动开始了,饺子煮好了,先锋队员热心的搀扶着老人出来庭院吃饺子,并叮咛他们要注意身体,好好保重。离开之时,几位先锋队员和大多数老人均流下了不舍和滚烫的泪珠。

通过此次的先锋队员活动,深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,并无形中鼓励并倡导了社会更多的群体可以将爱付诸行动。也增进了先锋队员间的感情和合作力,更提高了我们化学化工系的整体风貌和凝聚力。

学习雷锋精神活动方案篇十二

建设社会主义核心价值体系,提升医疗服务质量,引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者,提高公民道德素质,营造和谐社会的良好氛围。

二、目的意义。

开展学习雷锋志愿服务活动,以人民群众满意为目的,建设群众满意医院,促进医院科学发展。

三、活动内容。

(一)宣传发动。

1.利用电子屏和黑板报,加强学习雷锋活动的宣传教育。

2.召开动员会,结合实际,动员医院职工积极参与。

(二)活动开展。

1.在全院开展学习雷锋实践活动。每年3月,支部或科室举办学习雷锋座谈会,学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风,助人为乐的宝贵品格,急患者所急,帮患者所需,助人为乐,爱岗敬业、无私奉献,引导职工坚定理想信念,更好的为人民服务。

2.推进社会主义核心价值体系建设。通过“创先争优”、“三好一满意”活动、岗位大练兵、技术大比武、优质护理服务,把雷锋精神融入建设学习型医院的实践中,转化为学好知识技能,做好本职工作,迎“三甲”医院复审的强大动力,不断提高医疗服务质量,提升医院服务能力。

3.践行救死扶伤,全心全意为人民服务的宗旨。开展与扶贫点、基层医疗机构结对帮扶,组织送医下乡、党员义工、志愿者队伍进社区、福利院为基层群众免费诊治、体检、健康咨询活动,参加公共场所文明引导、文明交通志愿服务、禁烟宣传和我市组织的志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导医护人员践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,形成良好社会风尚。

4.雷锋精神融入平时工作,转化为推动医院发展的实际行动。体现雷锋精神的岗位规范是:“政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行医,恪尽职守,团结协作,清正廉洁,务实创新。”弘扬爱院如家主人翁精神,响应职代会关于增收节支,勤俭节约水、电、办公用品、医用耗材料的号召,艰苦奋斗、勤俭节约从我做起。做“不剩饭、不剩菜”文明餐桌的文明人。

5.把学习雷锋活动与医德医风建设结合起来,加强职业道德教育,弘扬医院文化。各科室要根据本科室实际和工作特点,推出便民服务新举措,张贴住院患者温馨提示标牌,帮助老弱残幼就诊,为患者提供优质的服务。重大节日组织专家义诊、健康教育、心理辅导和各项便民利民活动,推动学习雷锋活动与我院工作相互融合、相互促进,达到让人民满意的效果。

四、经验总结。

学习雷锋活动纳入科室和个人年终考核,科室通过座谈表扬好人好事,总结学习雷锋活动经验。医院对年度先进工作者进行表彰,发挥先进典型的示范作用。

五、活动要求。

(一)加强组织领导。成立医院学习雷锋活动领导小组,负责全院开展学雷锋活动的组织领导。组长江小波,副组长张嶂、王建、杨明才、王晓岚、钟德平、柴振华,成员为各科室负责人。领导小组设办公室挂靠团委,负责组织协调的具体工作。支部书记、科室主任是支部、科室学习雷锋活动第一责任人。要着眼长远,策划好本科室学习雷锋开展志愿服务的形式和项目,真正为群众做实事、办好事。

(二)健全服务队伍。医院成立学雷锋志愿者服务队,团委书记任队长,四个团支部书记任分队长。把学雷锋志愿服务活动主动融入全院服务体系中,结合党员先锋模范创绩、职业道德标兵评选、讲文明树新风典型,使志愿者服务有声有色。医院在志愿服务队伍的后勤保障上给予支持。

学习雷锋精神活动方案篇十三

一、目的:

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在__发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

三、具体安排:

1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

(1)听同学或老师讲述雷锋故事;

(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。

四、三月份其他活动安排:

五、活动总结。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

学习雷锋精神活动方案篇十四

看着三月的色彩,随着三月花儿的飘香,三月又向我们走来,永垂不朽的雷锋精神烙印在我们心上!在以后的日子里,让我们学习雷锋,让雷锋精神代代相传。

一、 活动主题。

雷锋精神我发扬。

二、 活动要求。

积极学习雷锋精神,开展学雷锋活动。对师长尊敬,对同学热心,对他人友好。告别坏习惯,培养养好习惯。举止文明,热爱国家。从分分秒秒做起,从大事小事做起。

三、 活动内容。

1、 组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。

2、 让同学们讲述雷锋事迹。

3、 深入雷锋名言,讲述它的意义。

4、 理解“螺丝钉”精神。

5、 重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。

四、 活动目的。

让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋,长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止,意识到文明的可贵。只要我们文明了一分,社会也就文明了一分。

五、 活动记录。

什么是雷锋精神?

杨小龙:无私奉献,为别人着想。

朱玉玲:乐于助人、舍己为人。

大家清楚雷锋吗?

杨小龙:雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神是否过时?

全班同学:没有。

朱玉玲:雷锋精神的实质,连雷锋精神,到怀疑雷锋精神,人们学雷锋,雷锋精神并不过时。

大家知道那些雷锋的事迹?

杨嘉辉:一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得

很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

你认为学习雷锋应该从身边的那些小事做起?

代胤组:把他人时刻装在心里。

陈雪儿组:以集体利益为重,必要的时候应该舍弃个人利益。

什么是螺丝钉精神?

吴涛:一心向着党,有坚定的社会主义立场。

陈坤:做到关心别人,有集体荣誉感,要谦虚谨慎。 李贤:刻苦学习。

孟璐阳:每个人都有自己的位置,在自己的工作岗位上就算不起眼的'工作,也要干一行,爱一行,钻一行。

你怎样用实际行动来学习雷锋?

2组:在同学遇到困难的时候,应该尽自己最大的努力,帮他人解决问题。

3组:首先做好分内事,其次在别人需要帮助的时候尽一份力。

5组:在社会生活中做起。

7组:在生活中帮助别人,不求回报。

6组:热心帮助每一个人,爱我们的国家。

10组:主动帮助他人,体会助人为乐的快乐。

12组:从自身做起,关心集体,关心同学,尊老爱幼,做好自己,明确责任。

13组:勤俭节约,不自满,全心全意为人民奉献。 歌曲:《学习雷锋好榜样》。

六、 活动感想。

学习雷锋不能像雷锋日一样,三月来了四月走。雷锋精神应该时时刻刻放在心上。

学习雷锋并不难,学习雷锋就是从身边的小事做起,雷锋就在我们身边……

一、活动背景

青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明,虽未曾举起过"志愿者"的旗帜,但从"乐善好施"的先哲千年古训到"助人为乐"的雷锋精神,无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。自1963年3月5日,毛泽东等老一辈党员和国家领导人号召“向雷锋同志学习”以来,3月5日成为社会各界特别是广大青年学习雷锋的活动日。

作为祖国未来蓝图的建设者,我们大学生应该重视和加强自身的思想政治教育,提高自身的道德修养,树立正确的人生观、价值观,使自己真正成为能够担当重任的一代。为贯彻落实我系团总支的“学雷锋精神,树时代新风”的号召,进一步加强我支部团员的思想道德教育,引导广大团员积极投身社会主义和谐社会的建设,增强团组织的凝聚力,促进我支部全面和谐发展,我支部以第十二个中国青年志愿者服务日的到来为契机,结合自身具体情况,组织本支部团员开展了以“春日志愿,爱心你我”为主题的团日活动。

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