口述自我介绍大全(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 07:52:06
口述自我介绍大全(20篇)
时间:2023-11-21 07:52:06     小编:笔砚

总结是学好一门学科或领域的必经之路。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构清晰明了。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。

口述自我介绍篇一

各位面试官:

大家好!

我叫xxx,您可能会联想起琼瑶小说,字的确就是那两个字,差别就是人没有那么漂亮,呵呵。其实,我的同学更都喜欢称呼我的英文名字,叫june,六月的意思,是君的谐音。

我来自广东的恩平市,可能您没有去过,是一个很小的县级市,这几年刚刚开发了温泉业,我想将来会有更多的人了解这个小城市。

在20xx年我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学,学的是计算机科学专业。不过,在中大,我没法再像高中一样总是名列前茅了,到目前为止,我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面,我c++的编程能力比较强,一年以前就开始自学java,在班级里是最早开始学java的。

我参与过我们老师领导的.一个项目,叫做lan聊天室,我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班,老师只挑选了我一个女生参与这个项目,主要是我写程序的效率比较高,态度也非常认真。

除了学习和项目实习以外,我在学生会工作了两年,第一年做干事,第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全,令人放心。

在我的求职清单上,ibm是我的首选单位,原因和您面试过的很多同学都一样,出于对大品牌的信赖。毕竟,大品牌公司意味着很多我们需要的东西,比如培训和薪资,能和优秀的高素质的人在一起工作等等。

技术支持工程师也刚好是我的首选职位,因为我有技术背景,也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有,我不担心频繁出差,因为我身体素质很好,我已经坚持晨跑两年多了。在ibm专业技术方面,我信赖公司的培训体系和我自己的快速学习能力!希望能有机会加入ibm团队!

口述自我介绍篇二

我叫××,今年x岁,是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。

在老师和家长的帮助下,我养成了良好的.学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。

我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。

我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。

自荐人:××(××××中心小学)。

20xx年xx月xx日。

口述自我介绍篇三

大家下午好!我是来自xx大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

我认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。

诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!我愿与xx文化一起发展,一起创造辉煌的明天!

口述自我介绍篇四

1、笔试过程中经常出现铅笔折断,孩子向教师求援现象,请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔,多备几只,让孩子减少紧张感。

2、不会的题一直做,直到最后,会的题也没做出:家长要提醒孩子,笔试过程中一定要先挑会做的做,遇到不会的可以跳过。

4、莫提前交卷:昨日遇到几个牛孩,25分钟笔试部分15分钟即可完成,答完即示意教师交卷。提前交卷,如果您的孩子能打100分,那恭喜您,小学教师喜欢这样的,牛孩,省心;如果您的孩子打不了100分,请让您孩子再检查几遍,马虎的孩子没人疼!

5、要有一定的识字量,拼音能力:孩子在考试中即使教师帮助读出题目,,在笔试中,最难的是孩子对题目的理解,例一道题:小明3岁,小明哥哥5岁,2年以后哥哥比弟弟大几岁,这么长的一段话,孩子解读出的内容就无法预判了。

自身也要会读出一些题目并理解,孩子如果遇到不会的字可用拼音代替,拼音不是一定需要掌握,但是尽量能灵活运用拼音,听字会拼,思考后可以拼出自己想要的字,这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。

口述自我介绍篇五

您好,我叫xx。我是一个性格开朗的人(或者说热情大方),平时喜欢做某某某事情(比如运动等等),我十分热爱服务行业,最大的兴趣就是数钱,点钞。

不过现在点的比较慢,还需要多多练习。我曾经在xx商场做过收银员,有丰富的工作经验(没有就不说这句)。我学习能力强,能够很快的适应新的环境。做收银员最重要的就是诚实和细心,刚好这两点,我都符合,希望能够加入贵商场。

口述自我介绍篇六

各位面试官:

大家好!

我叫xx,家乡是美丽的xx,xx岁了。

望大家。

记住我。汉族,xx本科。我平时喜欢看书和上。

浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的`性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名xx工作者是我多年以来的强烈愿望。

能够认可我,给我这个机会!

口述自我介绍篇七

老师好!我叫程心h,20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!

妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩,分别有:

一、绘画作品:。

6、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《海洋世界》;。

7、20xx年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《我会跳绳啦》;。

二、舞蹈才艺:

1、20xx年六一文艺汇演,领舞《小戏迷》;。

2、20xx年六一文艺汇演,领舞《红灯笼》;。

3、20xx年迎春文艺汇演,领舞《手绢舞》;。

4、20xx年六一文艺汇演,《孔雀舞》;。

三、讲故事才艺:

1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);。

2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);。

我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

谢谢老师!

第一步――打招呼:10个字以内(尊敬的)各位xxx…。早上/中午/下午好。

第二步――自我介绍:30~40个字叫什么几岁几年级几班担任什么职务(没有掠过)。

第四步――总结:30~40字就是一些展望未来我会更加努力什么的话。

第五步――注意事项:在自我介绍时,语速不要太快,口齿清晰,否则会让人听不清。要讲究礼貌,根本不需要为了介绍满一分钟而努力收集词汇,因为你就算讲的再久,最主要的只不过是自我介绍而已。

例:大家好!我叫金慕,金光闪闪的金,羡慕的慕,今年x岁,来自于xx,现在读x年级x班,我是一个性格xx的男(女)生,希望和大家成为朋友,在生活和学习中相互帮助,谢谢!

口述自我介绍篇八

各位亲爱的学长、学姐:

你们好!

首先我要感激校学生会供给给我这个宝贵的机会,让我能坐在那里和你们进行交流。我叫xx,是xx系xx班的学生。

由于同学们的支持和自我的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的xx委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加团体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然到达了预期的目的,却也让我看到了自我的很多缺点。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮,在那里能够在同学长,同学的`交流中发现自我的不足,并加以改正,好让自我能更好的为班级,为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自我的机会也是一个展示自我才华的舞台。

经过。

上的资料和自我的了解,我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学学校变得更加绚丽多彩的组织。

我的一分力量。

如果我没能加入,我将认真的进行。

总结。

继续努力把这次面试当成是一次锻炼只要付出过努力我决不后悔。

我的。

结束了。

口述自我介绍篇九

尊敬的各位考官:

您好!我叫xxx,我是x学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。

络技术考试。我能熟练的进行windows98操作,并能使用c,qbasic等语言编程,并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力,于x年通过了cet4。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多。

文章,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。

口述自我介绍篇十

书本的知识毕竟是有限的,本人积极参加了很多社会实践和社团的工作,从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作,积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更为重要。

在平时的实践努力中,我感觉我学到了很多,特别是一些书本上学不到的工作经验,虽然以前有过成功,也有过失败,从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说,做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中,我做事认真负责,有团队合作精神,还有较好的交际能力。

作为一名应届毕业生,也许我的知识有限,也许我还太年轻,缺乏实践经验,也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如,但年轻意味着热情与活力。我没有太多经验,并不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

口述自我介绍篇十一

我叫王晴,小学是在开发区实验小学上的,今年12岁,因为我上学比较早,所以比同学们年龄小一点,我小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,我爱好画画,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾,谢谢大家。

下一页更多精彩“简短的自我介绍口述范文”

口述自我介绍篇十二

各位考官:

你们好。

很高兴我有机会站在这里向考官求教和学习,希望我今天能把自己最真实的一面展示给您们!

我叫xxx,来自xx,财税本科。我出生在xx家庭,从小养成了吃苦耐劳,踏实肯干的作风。我平时喜欢浏览报刊杂志,特别是喜欢看一些关注国家大事、关注民声的刊物报纸,比如燎望新闻周刊,南方周末等,这些读物很好的陶冶了我的情操。进入大学以来,我积极学习财税专业的知识,取得了很好的成绩,具备一些国税岗位所要求的知识、技能;并且通过在学生会和班里担任班干部的机会很好的锻炼了自己组织协调、为人处事方面的能力。

口述自我介绍篇十三

各位考官:

你们好!

在实习期间我尊敬带教老师,认真工作,遇到不懂的问题及时查找资料,请教带教老师,加强了我对知识的理解与运用,并能以细心,耐心,爱心对待每一个患者,做到不迟到,不早退,做好沟通,得到患者和带教老师的.好评。

护理事业贡献自己的一份力量,恳切。

领导。

能给我这个机会。

口述自我介绍篇十四

       尊敬的各位考官、各位评委老师:

通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了

面试

。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!

我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。(本文信息来源于

http://

大学生个人简历网转载请注明)我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。如今的.我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不

负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

口述自我介绍篇十五

在工作中学习,不断提高自己的业务水平,作为一名收银员领班,首先是一名收银员,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。虽然我从事收银员工作已经三年,且取得一了定的成绩,但这些成绩还是不够的,随着超市的发展,对我们收银员的工作提出了新的要求,通过学习,我总能最先掌握电脑操作技术,总能为下面的同志做指导。

做好员工的管理,指导工作,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是因为我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下面的员工,因此他们都非常尊重我,都服从我的管理,一年下来,我们的工作得到了经理的肯定。

合理安排好收银员值班、换班工作,收银员的工作不累,但得细心,因此收银员必须任何时候都保持良好的心态和旺盛的精力。因此,在给几名员工作排班时,我总是挖空心思,既要让收银员休息好,又不能影响超市的工作,还要照顾好她们的特殊情况。抓好一级工作,给领导分忧,做为一个领班,能够在收银员一级解决的问题,我决不去麻烦领导,对超市里的大事,又从不失时机的向领导请示汇报。

这一年,虽然工作取得了一定的成绩,但还有很多发展的空间,我相信,只要我和我们收银员一起努力,一定会把工作做得更好。虽然这份工作有累,有辛酸,但是只要自己能克服,每天都是美好的一天!

1、请作简单的自我介绍,并简要描述工作经历;

2、请说出你最大的两个优点和两个缺点;

3、你是否清楚收银岗位的工作职责,请简要说明;

4、你为什么来竞聘收银员,你具备哪些适合这个岗位的特点;

5、你认为收银员最重要的岗位要求是什么?

6、如果竞聘上岗后,你发现自己不适合或者胜任不了此岗位,你该怎么办?

7、如果在向顾客收银时发现假币,你会怎么处理?

8、如果在收银时与顾客发生争执,你会怎么处理?请简要描述流程。

10、顾客在进行储值卡消费时,突然停电或系统出现故障造成刷卡中断,你该怎么处理?

11、收银员在扫描时,电脑显示商品不存在,你是如何处理?

口述自我介绍篇十六

亲爱的面试官:

您好!我叫xx,今年xx岁。20xx年xx月我从学校专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有xx,xx,为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾xx,先是xx,后又xx。但不论,当一名始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

这个职业是神圣而伟大的,他要求不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名工作者应该具备的最起码的'素养。

假如,我通过了面试,成为众多队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,实现更大的抱负。谢谢!

口述自我介绍篇十七

朋友,你们知道吗?我是一个很特别的人,不信,我给大家说说。

我叫杨淇,今年8岁,上小学二年级,是一个虎头虎脑的小男孩儿,还长着一双会说话的大眼睛。我爱唱爱跳更爱笑,是个快乐的小天使。

我爱看书,爷爷读过两百多本书,也常常被我问得晕头转向。

我爱练字,老师天天夸我的字写得好。爸爸常常拿我的字当字贴。

我爱学习。我们班的丁丁学习很好,冬冬说他是我们班学习最好的,可是,丁丁和我一比,他就输了。

当然,我也有缺点,但我会改正的。

小朋友,你能介绍一下自己吗?

口述自我介绍篇十八

大家好!我叫xx,是xx学校xx专业的学生,我在学校,积极参加各项活动,锻炼了自己的能力。

我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xxx这个行业。随着xx的展,它为21世纪xxx。后来,我开始对xx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试。

猜你感兴趣:。

口述自我介绍篇十九

大家好!我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。

换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

hi!同学们好,

我是李xx,我来进行一下自我介绍。

来自xxxx.我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。

我今年xx岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。

我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。

要说我讨厌的,就数运动了。

所以体育成绩也一直不好了。

我一个外向又喜欢朗诵的人。

希望大家投我一票,谢谢。

各位尊敬的考官,早上好。

今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。

我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的'自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。

所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。

体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最好诠释。

所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

您好!以下是我一名应届生面试自我介绍。

我叫xxx,我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。

明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。

近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。

实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。

特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。

我有较好的计算机知识和应用能力,并于xx年通过了全国计算机等级考试(二级qbasic)的考核,现在正准备参加三级网络技术考试。

我能熟练的进行windows 98操作,并能使用c,qbasic等语言编程,并能熟练运用offices软件。

我具备英语的听说读写能力,于xx年通过了cet-4。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。

很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。

随信附上我的简历。

如有机会与您面谈,我将十分感谢。

口述自我介绍篇二十

大家下午好!

很高兴能够参加此次面试,让我获得了这个向各位领导学习、同时也展现自我的一个机会!

我叫xx,来在xxxx,在校xxxx专业,主要是xxxxxx方向知识,虽然我的专业和销售没有之间的联系,但是我在校三年期间的非常丰富的实践经验,就完全是为了销售这份工作而准备的。

我曾经担任过中国移动的校园推销人员、在整个团队有过非常突出表现的业绩,也因此获得额外的奖励,做过英语学习报的校园代理,与我的同学有过非常好的团队合作,而且很有趣的是,我也曾开过网店摆过地摊,从调查市场,寻找货源,找合作伙伴,到最后的销售,整个过程都让学习我到非常非常多的知识,当然这个小小的投资,最后也让我赚到了一笔还蛮丰厚的生活费!

我觉得做市场的人就是要有学识、有见识、有胆识、而且还要有激情、有野心,作为一名初出茅庐的大学生,我认为自己是学识还可以,见识比起在座个人远远不够,但是百分之百的投入和激情,是我对工作的承诺,而今天站在这里就体现了我的野心!我爱我自己!但我更希望能够得到各位的欣赏!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14000309.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档