对于个人的职业发展和学习提升至关重要。写作技巧和方法。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。
贫困学生事迹材料篇一
于纪平，男，汉族，共青团员，清华大学计算机科学与技术系计算机科学与技术专业级本科生。
他是清华大学学生超算团队成员。他带队参加了全部3场超算国际赛事(asc、isc、sc)，并包揽全部冠军，使清华超算团队实现了继后的又一次“大满贯”，成为目前大学生超算竞赛唯一实现“大满贯”的队伍。
精于超算，屡获大奖。
20对于于纪平说是有着特别意义的一年。这一年，他怀揣梦想，步入了清华的大门，也是这一年，清华大学学生超算队获得了三大国际赛事的“大满贯”。这则新闻引起了于纪平的注意，由此顺利地开启了他的超算之旅。
于纪平如愿加入清华大学学生超算团队多次代表学校参加国际大学生超算赛事并斩获颇丰：在sc17比赛中凭借以贝叶斯方法构建系统发育树的题目mrbayes获得第三名在asc18比赛中凭借以冷冻电镜技术的核心应用三维重构软件relion斩获冠军在isc18比赛中凭借以流体力学有限元分析软件nektar++再夺一冠。
20，于纪平带队奔赴美国，参加于达拉斯举办的sc18国际大学生超级计算机竞赛。sc比赛是高性能计算领域的重要国际赛事，要求参赛队伍需要在3000瓦功率内搭建计算机集群系统，并在集群系统上进行6个应用程序的性能比拼。除了考察成员的计算机“脑力”，比赛设置了采访、参会、海报设计等环节，成员需在比赛中向评委介绍自己优化的应用和正在进行的软件优化设计。团队还需要在48小时内完成一篇在国际权威杂志具有发表能力的英文论文。
队员们到达比赛地点时，距离正式比赛还有整整三天时间，然而对他们的考验已经开始。他们必须组装调试机器设备，尽可能多地测试每道赛题的运行情况，因为比赛要求正式比赛的48小时内不能对机器进行任何配置的修改。作为队长，于纪平几乎总是最后一个离开实验室，等到提交最后一个程序时，通常已是凌晨两三点了。
11月12日晚上七点，比赛正式拉开序幕，与此同时，比赛中的神秘应用也被公布——wrf(theweatherresearchandforecastingmodel)，这个超算领域的经典问题。
按照赛前的安排，队长于纪平和另外一位队员一起负责解决神秘应用。在总时间已经过半时，题目的第二个数据点的编译问题一直没有解决。在比赛最后一天凌晨4点，队员们被紧张的气氛笼罩着。于纪平回忆：“三个数据点的输入数据均为网络通用数据格式(netcdf)，但是后两个数据使用了旧版的netcdf文件格式。多次尝试之后，我们发现了问题所在，通过在编译过程中加入对旧版格式的支持后修复了这个问题。”直到最后一天凌晨6点，第二个数据点成功运转起来，于纪平也长舒了一口气。等到其他队员从酒店返回赛场接替监控机器的工作时，他终于可以在赛场的桌子下稍作休息了。
终于，经过三天两夜的“鏖战”，清华超算团队赢得了sc18国际大学生超级计算机竞赛的总冠军!
此外，他还曾获全国青少年信息学奥林匹克竞赛(noi、noi)金牌、年国际大学生程序设计竞赛(icpc)亚洲区域赛焦作站冠军、20国际大学生程序设计竞赛亚洲东大陆联盟决赛(icpcasiaeastcontinentleaguefinal)第三名、国际大学生程序设计竞赛世界总决赛(icpcworldfinals)第13名、中国计算机学会大学生计算机系统与程序设计竞赛(ccfccsp)个人金奖第4名、中国计算机学会(ccf)优秀大学生奖、第十四届中国大学生年度人物和美国大学生数学建模竞赛优异奖(meritoriouswinner)等奖项。在国内信息学奥林匹克竞赛的“个人战”中，于纪平脱颖而出，展现了优秀的个人能力;在国际超算比赛的赛场上团队作战，除了过硬的个人能力，这里更加体现出了一个队长的沟通和统筹协调的本领。
致知穷理，勇于创新。
丰富的课外竞赛经历并没有影响于纪平的学习成绩，他在大三学年的平均学分绩点为3.80/4，在年级144人中位列第二名。在《vlsi设计导论》课程中，他在完成课程作业时提出的一种求解“矩形包裹面积最优化问题”的算法在一类测试数据上的效果居于世界领先水平，相关成果已被投稿至相关国际会议。
这种致知穷理、勇于创新的精神使得他对知识理解得更加深刻，应用得更加熟练，也促使他在科研的道路上走得更远。
传播热爱，服务他人。
竞赛和学习之外，服务工作也在于纪平的生活中扮演着重要角色。
在加入计算机系学生算法与竞赛协会比赛部之后，于纪平参与了近十场编程竞赛共计上百人次的赛事组织工作。在ccf软件能力认证、ccf大学生系统与程序设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等活动的组织中，都活跃着他的身影。
在《程序设计基础》与《数据结构》等多门课程中，他还主动担任小助教，为同学们准备题目、集体讲解作业、一对一答疑等，他所讲解的部分优秀题目甚至被任课教师编入课程作业。
对他来说，服务他人比赛场成绩更加有意义：通过自己的付出，从而将自己这份对专业的热爱一届又一届地传递下去。这让他并不局限于追逐赛场上的好成绩，而是努力带动院系的更多同学参与科技竞赛活动、提升院系科创氛围。
以兴趣始，以深爱终。“搭建更快的计算集群，尽可能发挥出硬件的计算能力，是一件有趣而很有挑战性的问题。我将继续投身于这一领域的研究，为祖国的发展尽自己的一份力量。”于纪平说道。
贫困学生事迹材料篇二
卢____，江苏如皋人，中共预备党员，于20____年，以优异的成绩考入盐城工学院经济与管理学院b电商121班，现任盐城工学院经济学院b电商121班学习委员。在班级中，由于他的勤勤恳恳工作与孜孜不倦的学习模范作用，电商121班在经济学院的班级中，计算机二级以及英语四级、六级通过率远远高于其他班级，并在，获得了盐城工学院的“优秀先进班集体”称号，并参与了“江苏省先进班集体”的评选，惜败，却虽败犹荣。卢____同学，在大学期间，认真学习，每学期都获得学校的奖学金，并连续两年获得国家励志奖学金。
家境贫寒，却从来不失斗志。
卢____同学，来自江苏如皋市的一个普通的农村家庭。父母亲在他出生时就离婚了，卢____和哥哥两个人跟着身为农民的爸爸生活。从上幼儿园开始，他每年都愁的一件事就是——学费。在卢____的记忆中，似乎从小到大，从来没有一次准时交过学费。在他十岁的时候，在村里小学上三年级，学习成绩优异的他获得了班上第一名的好成绩，但是老师却拒绝把奖状发给他，老师让他回家让家长把学费交了才可以拿到奖状。他回家跟家长说了这件事后，爸爸又去学校打招呼，向老师保证家里的蚕茧卖掉了一定把学费还上。这件事深深烙印在了卢____的心中，年幼的他，在心里暗暗下定决心，一定要加倍的学习，做一个优秀的人，长大了才能帮助家里改善这种贫困的现状。
个人从来都不怕脏，下田去帮家里拔稻草，堆麦子。无论生活有多困难，卢____从来没有失去斗志，反而意志却愈加的坚定。天道酬勤，两个人都很争气地考上了省重点高中，并两个人都顺利地进入了大学学习。
学校的助学政策让他成长!
20____年的夏天，卢____的心情是复杂的。一方面，家里出了第二个大学生，让这个贫困不堪的家庭又得到了些许的欣慰，由看到了一角美好的未来。但另一方面，由于哥哥上大学，为了支付哥哥的学费，家中早已债台高筑，已经不能再负担任何的债务了。也许是早就知晓了这种情况，卢____在高考结束后的第一个星期就背上行囊，去了江苏常州的一家火锅店做服务员了。在火锅店打工时，卢____的兢兢业业得到了店长的赏识，本来临时工一个月只能拿1800元的工资，但是店长破格将他提拔为临时店长助理，帮忙打理火锅店的事务，工资也由1800涨到了2100。但是即便如此，在打工40天过后，他带回去了3000元，离开学的7500元还有很大的缺口。在经过了一番努力后，家人总算给他凑齐了学费，卢____怀揣着这沉甸甸的学费，踏进了盐城工学院的大门。
大学里一切的东西都是新鲜的，新的朋友，新的同学，新的老师，新的食堂，唯一不变的是奋斗!进入大学后，卢____从辅导员的介绍中，知道了我们国家对家境贫困的学生有相应的资助项目。于是，他毫不犹豫的递交了贫困申请。国家对贫困大学生实施各方面的帮助，正是在这样政策的资助下才使他能够顺利的去进行他的大学学业生涯，能够去追逐他的梦想。当他第一次拿到国家元助学金的时候，心中满是充满了感激。这不仅减轻了经济上的困难，更是对卢____莫大的鼓励，他深知，拿到助学金之后，需要更加的努力，才对得起国家和学校的支持。
过着典型的“三点一线”活动，一门心思的扑在学习上，为了考上研究生打下坚实的基础。皇天不负有心人，卢____的努力也得到了一定的成效，在这两个学年中，他获得了两次国家励志奖学金，三次校级二等奖学金，一次校级三等奖学金，三次校级学科性竞赛二等奖项。并且以高分通过了国家英语四六级。于12月8号，被中国共产党吸收成为一名中共预备党员!
回报社会，热心社会公益!
大学是半个社会，人们常常这样说。人们在这里会遇到各种各样的人和事，看到形形色色的社会。那是204月3号，春天的脚步刚刚踏进盐城的大地，空气中还是散发着余冬的寒意。卢____和舍友去市中心置办生活用品，在中茵海华广场看到了静静停在那里的献血车。那时候，盐城市献血中心正闹血荒，喇叭中在呼吁人们积极无偿献血。他的心中有一股热血在翻滚，似乎有一种声音呼唤着他，告诉他他应该做些什么而不是就这样看着。于是，在他的鼓励下，卢____和舍友第一次走上了献血车，献出了人生的第一代血液，用来帮助那些需要血液的人。两年来，他已经累计献血达900cc，动员了至少10人进行了无偿献血。也正是因为他的模范和公益行为，卢____被盐城市献血中心授予“盐城市爱心奖学金”。另外，他还借助学院学生活动平台，积极参加学院组织安排的各种公益活动，比如“盐城市创卫”，“盐工学子三下乡”活动等，因为他一直相信一句话——“帮助别人就是在帮助自己，人要活得有价值!”作为当代大学生，国家帮助我们学习与成长，给我们提供帮助，我们也一定要为这个社会，做出我们当下能做的一些帮助!
利用国家的助学金，带领其他贫困同学一起进行创业!资助贫困学生的感人事迹。
6点忙到晚上8点，站到小腿抽筋;当然，也在饭店做过服务员，工地做过搬运工。正是经历过这么多的社会经历，卢____比同学们更懂得钱的来之不易，想自主创业的想法也愈加的强烈。
大三上学期的时候，卢____由于上一年度的优秀表现，第二次获得了国家励志奖学金的5000元奖金。正好他当时，由于反复思考与考察，手上正好发现了一个可以操作，风险不大有把握的创业项目。于是，卢____就联系了班级里的另一个家境贫苦的同学，把这5000元作为项目的启动资金，两个人一起进行创业——开网店。虽然他已经有了明确的实施方案，但是事实上，具体实施起来却不像想象中的简单。虽然身为电子商务的专业，但是在网店的操作过程中，依旧有很多的盲区。因此，利用课余时间，他又泡在图书馆，自学了photoshop以及dreamweaver，以及c#的相关知识，用来武装自己，为网店经营的技术打下坚实的基础。由于操作得当以及想法的新颖性，他们的创业项目——qiqi诚品店进行的相当顺利，前期投入的5000元载第一个月就全数收了回来，并从第二个月开始就有了可观的收入。现在网店经过近一年的发展，已经达到了两颗钻的信誉，在销售旺季时，每个月可实现净盈利5000元，分摊到两个人手上，也足够支付两个月的生活费了，这在很大的程度上，减轻了两个经济困难家庭的开支。
考研必胜，回报社会!
不畏艰难困苦的年轻人吧，我们相信他一定会成功的!
“永远不要去埋怨，因为那是对自己无能的愤怒!”这是卢____的座右铭，也是激励他不断奋斗的一句话。人生还有很多路要走，我们要面对的还有很多，坎坷与挫折一定会不断伴随着我们前行。人永远不要学会懒惰与埋怨，人的命运线是掌握在自己的手心的，能不能把握住，就看你能不能为之不断努力奋斗了!因为，天道酬勤，唯有不断奋斗，方能精彩!
贫困学生事迹材料篇三
为了让获得资助的学生在获得资助金的同时，培养学生的感恩意识，在全校范围内营造感恩氛围，聂红钧老师还在全校范围内开展了很多感恩资助的活动。如感恩资助主题班会，感恩教育黑板报，感恩资助国旗下的演讲，资助育人征文活动，资助育人感恩调查表，同时，每学期举办一次感恩励志成才的评选活动；每学期对获得资助的同学进行一次感恩资助调查活动，切实让学生感受国家和学校的关心和关爱，通过一系列的感恩资助活动，使育人内容与“立德树人”紧密结合，充分发挥了资助的育人功能。
贫困学生事迹材料篇四
吕奕阳仪器科学与工程学院2019级本科生，现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员，曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。
2019年夏天，带着对大学生活的无限憧憬，吕奕阳第一次迈入东南大学的校门。从赤峰到南京，跨越了大半个中国，从高三到大学，开启了新一页篇章。
然而，真实的大学生活并不像影视作品里展现得那样轻松自由，也不如吕奕阳高中时憧憬的那样径情直遂、有条不紊。那时候的困惑是来自多方面的，不仅是家乡教育资源相对落后导致的眼界和知识面的不足，还有因为经济条件相对不宽裕带来的生活上的苦恼。
初入大学，吕奕阳尚不了解学校的资助政策，在最迷茫的那段时光，辅导员孙凯奇老师和当时的资助专员彭维锋学长找到了他，为他普及了学校的资助体系并且分析了学校、学院可以提供的经济上的支持与帮助，在他们的引导下，吕奕阳获得了一系列的资助，不但缓解了经济上的压力和困难，更消除了内心的无助与彷徨，也正是那时，吕奕阳沐浴到了自己大学生活的第一缕阳光。
“因为自己淋过雨，所以想为别人撑一把伞”，学校送来的温暖让吕奕阳感触很深，他也想着要做点什么来回馈学校，报答曾经帮助过他的那些人。当了解到彭维锋学长即将离任时，吕奕阳便有了接任学院资助专员的想法，但当时腼腆内向的他并没有直接表达意向，而是先选择了竞选班长，想通过实际的行动来证明自己的能力，以争取这个重要的岗位。
努力没有白费，辛苦终得回报，半年的班长工作让大家看到了吕奕阳的认真和负责。大一上学期末，在辅导员老师和同学们的双重认可下，吕奕阳成功进入了仪科学办，他也勇敢地向辅导员提出了接任资助专员的申请，近三年的资助专员工作自此展开。“这件事始终是我的追求，半年的时间里我一直在努力靠近它”，说到这里，吕奕阳眼里闪过一丝光芒。
“那时候其实也没有过多了解实际的工作内容会是怎么样的，会不会遇到困难，只想到曾经受到学校、学院和各位同学的关怀与照顾，而现在正是最好的感恩机会。”这是吕奕阳担任资助专员的初心和原动力，对他来说，这是无需大脑计较斟酌仅凭借一颗心就能做出的选择，也是后来能够做好这份工作的内驱力，在实际工作面对无数个问题和困难的时候，吕奕阳始终回望初心、激励自己。
事实证明，吕奕阳不仅做了，而且做得很好。他担任仪科学院资助专员近三年间，完成各类奖助学金评选达108万元，认定家庭经济困难学生146人次。任职期间，他始终保持对人友善、对事负责、踏实工作、绝不拖延的准则，两学年间仪科学院的资助达标率均为100%，这些工作成效共同见证了吕奕阳在资助专员岗位上的点点滴滴。
“把每一件平凡的事都做好，就是不平凡”，回顾这几年的学生工作时光，吕奕阳这样说，“日常的工作琐碎、零散，除了以认真负责的态度对待每一件事外，主动思考的能力是不可或缺的，仅仅为了完成任务而去做一件事对于自我提升没有太大意义，应该在这一过程中认真思考如何提高工作效率，并不断尝试新的东西，努力做到下一次比这次更高效、更完美。在负责资助工作时还要努力把所有工作搭建成一个体系，“奖、助、贷、勤、补、免”的体系搭建好之后可以对资助工作有一个更系统的认识。”
“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，这是概括吕奕阳精神品质最贴切的一句话。
从最初选择资助专员岗位，到深爱在这个岗位上所播撒与收获的温暖，再到他在资助政策方面滴水不漏的钻研，吕奕阳最终把自己的选择做到了极致。大三上学期，吕奕阳在首届优秀资助专员答辩上得到了学校老师的高度认可，以并列第一的身份获评了“东南大学优秀资助专员”，并且以亲身事迹向其他资助专员分享经验，每一段经历，每一个故事，都是吕奕阳坚守这个岗位的最好写照。
颁奖仪式结束后，吕奕阳和资助中心的各位老师进行了深入的交谈，“你的性格和你的名字一样”，每一个和吕奕阳接触过的人都不免这样评价他，他阳光开朗的心态、遇事冷静从容的表现、热心服务奉献的行动，都让他身边的人感受到了如暖阳一般的存在。联想到自己即将离开这个岗位，吕奕阳的不舍之情油然而生。“离开之前，我还能做点什么呢？”他仔细思考着。
那一夜，吕奕阳辗转反侧，回想起每一次奖助学金评审会、每一次修改材料、每一次为贫困生送去温暖关怀，那些一直被吕奕阳视为日常工作从未在意的记忆碎片，此刻已经拼凑成了一张完整的拼图，记录着近三年工作中的每一个细节、每一次彷徨、每一点收获。三年里，他借助这个平台成长成熟、锻炼能力、培养责任感和奉献精神，这一切都是资助专员经历带给他的。
那一刻，他突然知道了自己要做什么，他要将自己所有的工作总结与经验以文字的形式记录下来，传承下去，把摸索出来的经验教训分享给其他资助专员，让他们少走弯路。他说，“于我而言，这是初心，也是使命”。
经过长久的构思与材料整理，在2022年寒假，吕奕阳正式开始动笔撰写《资助工作总结手册》，以“奖、助、贷、勤、补、免”的资助体系为总体结构，详细记录了他担任仪科学院资助专员期间所有的工作内容、方式方法及注意事项，并对一些流程相近的工作进行了专项整合、归纳总结。经过反复的修改，最终以13178字、30页纸的体量呈现出来，其严密的逻辑、清晰的结构、通俗易懂的语言和事无巨细的记录，无不体现着吕奕阳倾注的心血和浓浓的热爱，更是表达了他对资助工作的不舍。
“我曾以为我是一个助人者，是一个传递爱心、播撒温暖的人，可当我把三年的点点滴滴重新拾起，在落笔的那一刻，我才真正理解了‘渡人亦渡己’的真谛。在这个岗位上，我不仅工作能力、思维方式得到了提升，更是接触到了不同的人，看到了不一样的人生，他们努力学习发奋图强，不屈命运逆风飞翔，也让我在逆境中有了自我赋能的本领。”
资助专员的经历让吕奕阳对学生工作有了深沉的热爱。在校期间，他还加入党委学工部求是工作站、东南学工家、至善学子宣讲团，在这些岗位上他也努力燃烧自己，坚定有力地朝着未来前进。
“用推己及人的温暖化解身边的悲伤，就是最难得的善良”，这是两年前孙老师和彭学长教给他的道理，而今他已内化于心，外化于行。“万幸，这根接力棒没有在我手上掉落”，说到这里，吕奕阳的脸上荡起了一抹微笑。是的，资助工作这根接力棒不但没有在他的手上掉落，反而即将稳稳地传递到下一任资助专员的手中。
春风化雨，润物无声。吕奕阳用他高度的责任心和无私的奉献精神充分展现了东大人“嚼得菜根，做得大事”的优良传统和“自助助人”的内涵底蕴，更是对新时代青年“有理想、有本领、有担当”的深刻诠释。习近平总书记说，未来属于青年，希望寄予青年，相信吕奕阳能够在未来道路上坚守初心，乘风破浪，在中华民族伟大复兴的接续奋斗中担当起时代赋予的使命。
贫困学生事迹材料篇五
翻开93岁老人舒服民泛黄的记事本，一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。
2012年，舒服民了解到江夏高中生陈莹家庭困难，便主动找到陈莹出资1万元帮助她。当年，陈莹不负期望，考上了湖北大学。
江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工，父亲患白血病住院。2013年，舒服民拿出4万元捐助贫困学生，其中就有祝冰洁。
祝冰洁一直以为舒服民是一位富有的“好心大老板”，后来才知道是一位老党员。2015年，祝冰洁给舒服民写信报喜，告诉老人她考上了吉林大学，这封信一直被舒服民珍藏着。
2017年，江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁：家里月收入仅5000多元，还有老人需要看病。舒服民得知情况后，立即拿出1万元帮助金一飞入学。
“我这是在报党恩。”舒服民说，他12岁亡母，14岁丧父，是共产党让他不再流离失所，他要回报党的恩情。
2019年新中国成立70周年之际，舒服民向党组织交了10万元的特殊党费。2021年中国共产党建党100周年，舒服民又上交了一笔1万元的党费。
据了解，从2011年到2021年，舒服民累计捐了16万元，帮助贫困学生87名。
“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们，不交给他们一分钱。”舒服民说，自己不抽烟、不打牌、不喝酒，每一分钱都要用在有益于社会的事情上。
对于家庭开支，舒服民能省就省，对于困难学生，他却总是慷慨解囊。有人劝他，不要再捐了，留点钱给自己。舒服民却说，他一辈子感恩共产党，活一年就要捐一年，他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。
贫困学生事迹材料篇六
尊敬的院领导：
您好，我是xxxx届xx班级的xx同学，因家庭经济条件贫困窘迫，也因想要减轻父母身上的经济重担，特在此不得不提出“国家助学金”的要求，以资助我的学业生活开支。
首先，我想先陈述一下我的家庭经济状况。我家住在地处郊区的农村，村中只有不足100户人家，村民大多数以务农为生，平均收入普遍较低。我的家庭是一个四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次数比较少，我和哥哥在家，在这一点上，我们看似是像留守儿童。父母的收入偏低，只能勉勉强强的维持住家里的生活。哥哥曾因家中经济困难上了中专，前段时间在一个小工厂工作，成为了一名低端产品加工工人，但是由于厂里面的一些变动，现在面临着失业的严重问题，因此作为收入颇微的哥哥并不能缓解家中紧张窘迫的经济。这一些，原本看上去还能勉强支撑下去的经济状况却因为我上学的开支而被打破了平衡，我的学费和生活费成了这一个收入颇微的四口之家的一个重大开销，因此，想为家人减轻经济负担，是我提出此申请的主要原因。
再者，因为刻苦学习，在经历过大一一年的不懈努力，我的学习成绩也是比较优异的`，对此，我还会将这种对学习的不懈努力的精神继续发扬下去，更会在以后的学习中取得更好的成绩。
基于以上两点原因，当然，对于“国家助学金”的诸多要求，本人都符合条件，特希望各位领导能够给与此申请批准，我顶将倍加珍惜这一重要的资助，也将倍加的努力学习，不负众望。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
贫困学生事迹材料篇七
爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。
2017年5月19日，就有一簇幸福之花盛开在了达来诺日镇官地嘎查的上空。官地嘎查贫困户张殿军的女儿，今年毕业于包头师范大学准备考研，按理说是一件高兴的事，但张殿军却高兴不起来，几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟，对一个贫困户家庭来说却是天文数字。看到张殿军家里家徒四壁，凄凉到极点，克什克腾旗巴特尔杜蒙肉羊养殖合作社的巴特尔和官地嘎查主任钟有泉两人得知张殿军女儿渴望继续读书的心情，他们坚定地表示愿意每人资助5000元，完成学业，免其后顾之忧。这一举动让全镇和张殿军家人很是感动。他们是个平凡的人，他们的事迹也是平凡的，但平凡的事里充满了爱，他们的善举更是为我们全镇作出爱的榜样。巴特尔和钟有泉同志呼吁身边的朋友：“我们稍微省点都能帮助这些孩子们，我一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高，希望大家也伸出援助之手，帮助贫困孩子圆学习梦想!”
贫困学生事迹材料篇八
吕奕阳仪器科学与工程学院2019级本科生，现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员，曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。
贫困学生事迹材料篇九
2017年8月30日初一新生报到，班里的一个叫张同学（化名）的小男生引起了我的注意。这个孩子个子瘦小，脸上架着一副破旧的眼镜，目光有些呆滞，衣着也不像别的孩子那样干净整洁。凭我多年经验，我判断，这个孩子的情况一定有些特殊。
开学后，我对张同学有了进一步了解，张同学学习能力很差，几乎所有作业都不能完成，书上所记的笔记也是字迹潦草。于是我约见张同学的父亲，结果他父亲总是以工作忙为由推脱。后来，张同学的奶奶来学校和我详谈了一次。
原来，张同学父亲一直没有固定收入，最近找了一份厨师的工作，每月有三千多元的收入，但一分钱都不给孩子用，有时还向老母亲要钱。孩子爷爷奶奶都没有退休金，只有每个月200多元的农保。为了养活孩子，年近70的奶奶不得不到一家小饭馆当洗碗工。奶奶微薄的收入仅能满足张同学最基本的生活，所以他的书包文具、穿的衣服都是破旧的。除了学校发的本子以外，张同学几乎没有其他的笔记本之类的文具。
家庭经济的贫困还并不是最可怕的，可怕的张同学家庭中亲情的缺失。
张同学父亲每天下班就在外喝酒，经常半夜才回家，对孩子的学习生活从不过问，更别提陪伴孩子了。偶尔早些回家，喝得醉熏熏的，看到玩手机的张同学，唯一的交流方式就是“打”，这也让张同学愈发地厌恶自己的父亲。奶奶每天晚上都要到9点多才能下班。晚上张同学常常一个人在家，没有热乎乎的晚饭，更无人督促他学习。他的母亲偶尔带张同学去吃个饭，怕他孤单，给他买了一部智能手机。于是缺少家庭温暖的张同学，就每天晚上玩手机、吃冷饭，手机游戏俨然成了他精神的寄托。
也许是因为身体的原因，也许是因为家庭的贫困，也许是因为缺少关爱，张同学的心智发育不太健全，对自己的学习毫不在意，没有上进心。也不太会和同学相处。他的善意也常常因为不当的举止而被别人误解，班里同学大多对他视而不见，或是厌恶他，甚至有的同学故意孤立他。
一个花季少年，本该阳光明媚、活泼灿烂，却终日活在冰冷的阴暗角落。每每看到他背着书包落寞回家的背影时，身为母亲的我，都会为之感到心疼。我暗下决心，一定要让张同学在我们的班集体中找到家的温暖，找到生活的自信，找到作为一个男子汉的积极进取的心！
首先，我为他申请贫困生补助。我把张同学家庭的特殊情况上报给学校领导，学校领导高度重视，立即帮他申请了贫困补助，在政策允许的范围内对医保、社会实践费进行了减免，学校还和新华书店积极沟通，减免了教辅资料的费用。每学期开学和学期结束时，我都会精心准备一些文具，作为开学小礼物或者学期进步的奖品送给他。虽然是微不足道的一点小礼物，虽然张同学不会说什么感谢的话语，但是从张同学泛红的眼眶中，我能看到他内心的感激和震动，真是个缺爱的孩子啊。
其次，关注张同学心灵的成长。由于身体和家庭两方面原因，张同学心智发展很不成熟，使他无法融入大家。有一次课间，我到教室巡视，正看到一个女生朝张同学大吼大叫，张同学手足无措地站在一旁不言语。经了解得知，张同学拿这个女生的笔玩，结果把笔套弄坏了，而这支笔是女生的好朋友送给她的礼物，虽然不值什么钱，但在她看来是很珍贵的。我先安抚了女生的情绪，告诉她，虽然错在张同学，但是张同学已经表示歉意了，面对她的指责，一直没有回一句，得饶人处且饶人。至于弄坏的笔，让他重新赔一个，又顺便问了她的好朋友，是否会介意，她的好朋友说不介意。这个女生情绪平复了下来，也表示自己过份了些，向张同学道了歉，张同学也向这个女生道了歉。事后，我和张同学谈了很久，告诉他不经人家允许就拿别人的东西玩，这是很不礼貌的行为，而弄坏了别人的东西，只是一味地不说话，也无法以让人感受到自己的歉意。和别人相处，需要尊重，也需要技巧。后来我又给了张同学五元钱，让他重新买了支笔还给了那个女生。
除了必要的批评教育，我还找到一切机会表扬张同学，让班级同学认识到张同学身上的闪光点，试着和他成为朋友。张同学在家庭中是缺爱的，虽然有个爱他的奶奶，但是奶奶没有文化，也没时间，只懂得让他吃饱穿暖，没办法和他进行情感上的交流。而一天大部分时间都在学校度过，如果班集体能为张同学心灵沙漠洒下雨露，我相信他的内心也一定会开出青春的花朵。班级中午就餐抬餐盒都是轮流值日，张同学是因腿脚不便，我便没有安排他任务。可是有一天，我看到张同学和同学一起抬着重重的餐盒，一路上走得很吃力，当时我心里热热的。我没有阻止他，我想这对于他来说应该是件幸福的事。恰好有同学反映，有几个女生经常在在值日时不去抬餐盒，于是我在班会课上把这两件事结合在一起让大家谈谈看法。这一做法，既让那几个女生认识到自己的错误，又让同学们对张同学刮目相看，同时又让张同学获得了荣誉感和自豪感。
在去南京大金山国防园的研学活动中，又让我找到了个机会。活动中有个环节，分小组颠健身球。这个游戏难度较大，需要一定的体力和小组同学的良好配合。一开始练习的时候，张同学所在小组，因为张同学的原因，总是失败。有个别同学口出恶语，让张同学退出，张同学没说任何话反驳，而是坚持一遍遍地练习。在最后的比赛中，张同学配合默契，他们小组共颠了42个，远远领先其他组。第二周的班会课上，我让大家找找研学活动中的不和谐现象和让人感动的现象。大家纷纷发言，开始批评与自我批评，我适时把张同学的这个事情引了出来，大家再次对于张同学表示赞赏，那位对他恶语相向的同学也表示了惭愧之意。
再次，对张同学的学习上的帮助。张同学无疑是个学困生，从他潦草的书写和上课时的表现能看出来，他早在小学就被老师“放弃”了。除了底子差、习惯差之外，我认为他最大的问题在于他内心对生活的无望——对父亲的绝望，对自己学业的绝望，对自己未来也是绝望的。我通过交谈了解到，张同学也是爱看书的，只是买不起，或是不舍得让奶奶给他买。小学时，家门口的社区中心有个图书室，他也经常去借书，只是后来图书室关闭了，从此他便和手机为伴，并深陷其中，难以自拔。于是我到张同学家家访，与张同学以及他的父亲聊了很久，希望能找到让他戒掉手机瘾，起初张同学表示戒不掉，可当我提议，让他父亲也同时戒酒瘾，一周至少四天在家吃晚饭陪伴他时，他立刻答应要减少玩手机的频率。
我还告诉张同学，对他学习上的要求，可以比别人低一些，先由最简单的做起，比如上课不睡觉，作业只做其中最简单的部分，课文背诵也放宽要求，数学课上学会画最简单的图形等等。
我不知道张同学会不会达到我所希望的目标，但我做好了长期教育的准备。我相信，只要在这三方面，我持之以恒地做好，张同学一定会成长为一名真正的男子汉。
教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”学生帮扶工作任重道远，我将继续努力，在帮扶中承担责任，在爱心中体验幸福，努力撑起困难学生的蓝天！
贫困学生事迹材料篇十
努力没有白费，辛苦终得回报，半年的班长工作让大家看到了吕奕阳的认真和负责。大一上学期末，在辅导员老师和同学们的双重认可下，吕奕阳成功进入了仪科学办，他也勇敢地向辅导员提出了接任资助专员的申请，近三年的资助专员工作自此展开。“这件事始终是我的追求，半年的时间里我一直在努力靠近它”，说到这里，吕奕阳眼里闪过一丝光芒。
“那时候其实也没有过多了解实际的工作内容会是怎么样的，会不会遇到困难，只想到曾经受到学校、学院和各位同学的关怀与照顾，而现在正是最好的感恩机会。”这是吕奕阳担任资助专员的初心和原动力，对他来说，这是无需大脑计较斟酌仅凭借一颗心就能做出的选择，也是后来能够做好这份工作的内驱力，在实际工作面对无数个问题和困难的时候，吕奕阳始终回望初心、激励自己。
事实证明，吕奕阳不仅做了，而且做得很好。他担任仪科学院资助专员近三年间，完成各类奖助学金评选达108万元，认定家庭经济困难学生146人次。任职期间，他始终保持对人友善、对事负责、踏实工作、绝不拖延的准则，两学年间仪科学院的资助达标率均为100%，这些工作成效共同见证了吕奕阳在资助专员岗位上的点点滴滴。
“把每一件平凡的事都做好，就是不平凡”，回顾这几年的学生工作时光，吕奕阳这样说，“日常的工作琐碎、零散，除了以认真负责的态度对待每一件事外，主动思考的能力是不可或缺的，仅仅为了完成任务而去做一件事对于自我提升没有太大意义，应该在这一过程中认真思考如何提高工作效率，并不断尝试新的东西，努力做到下一次比这次更高效、更完美。在负责资助工作时还要努力把所有工作搭建成一个体系，“奖、助、贷、勤、补、免”的体系搭建好之后可以对资助工作有一个更系统的认识。”
贫困学生事迹材料篇十一
聂红钧同志自从从事资助工作以来，非常重视学生资助档案建设，并认真学习相关档案建设知识，从2014年起就摸索资助档案标准化建设，比县学生资助管理中心提出学生资助档案标准化建设整整提前了三年，使得汉源县第三中学的学生资助档案一直走在了全县资助档案整理的前列，多次得到县资助中心领导的表扬。
因聂红钧同志的辛勤工作，汉源三中在2019和2020年连续两年代表汉源县接受市级资助工作交叉检查均获得满分，并获得了资助创新加分。他本人也被评为雅安市2019年度学生资助工作先进个人，面对所取得的成绩，他没有停下脚步，仍然不断思考，不断总结，不断改进，为汉源县第三中学的学生资助继续努力工作。
贫困学生事迹材料篇十二
尊敬的学校领导：
您们好!
我叫xx，是xx年x月份山东大学经济系专业的一名新同学。
我家生活在****。
我的父亲今年55岁，母亲50岁，父母都是有一定岁数了。
父母这么多年来也是一直靠种田为生的农民。
父亲知道仅靠种田是很难供我的学业。
我们这里的地属于旱地，这么多年来没有雨水，甚至连家里的吃水都时有时无，庄户靠天下雨才能生长。
就这样母亲是一边种农田一边赡养年岁79岁的姥姥，每天起早贪黑，没有休息。
今年我又考上了我理想中学校，家里的负担又大大加重了。
于是父母脸上的皱纹也多了，笑容少了，愁眉苦脸的为我的学费着急，看着年岁已高的父母如此焦急，我对我即将能否踏上的新学校学习也充满了担忧。
在读高中期间，我家发生很多事爷爷被查出患有血癌(就是村里人说的富贵病)，这种病是完全靠输血维持生命的病人，而且像我们这种农村家庭在经济上基本承受不起。
经过3年的输血治疗，家里的经济每况愈下直至负债治疗还是未能使爷爷康复，去年8月血癌晚期结束了爷爷的生命。
今年暑假期为了给家里减轻负担，我在我们这里一家饭馆做服务员，每月薪水700元的假期工，由于假期时间短，我也只能做两个月。
努力为家里减轻因为我要上学的困难。
贫困学生事迹材料篇十三
尊敬的上级领导，你们好！
我叫吴梦雪，来自霍城县伊车嘎善乡锡伯学校的一名学生。现在上七年级。成绩优异，获得过许多奖项。但这些都是来自不易的，仅靠我一人的努力，那是远远不够的。我要感谢我的父母，是他们无论在家里发生什么变化下，对我的支持。但我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭有四口人：爸爸、妈妈，姐姐，还有我。我小时候，身体就一直不好，还做过一次大手术，对于我们这个本不是很富裕的家庭，无一不是一种负担。我的姐姐，前年考上了大学，但这几年庄稼收成又不是很好，为了供姐姐上学，已经近50岁的爸爸，不得不外出打工，养家糊口。虽然说生活的不是很富裕，但全家人能在一起，生活的也很开心。
爸东拼西凑，向所有的亲戚好友借遍了钱，为妈妈看病，前后花去了十万元左右。现在妈妈恢复了许多，但只能干一些较轻的家务。一家人的担子都落在了爸爸的身上。想到姐姐和我要上学，妈妈还需后续治疗，家里还有很多债要还时。我都曾想过放弃学业，来照顾妈妈。但爸爸的一番话使我彻底的改变了。现在只有知识才能改变自己的命运。我真想快点长大，为家里挣些钱，减轻些负担。每当看到爸爸外出干活回来，仍对我问寒问暖时，我就禁不止泪流满面。但我也要学会面对，我要坚强起来。现在我的任务就是好好学习，用最优异的成绩来报答我的父母。
在这里我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导。
伊车乡锡伯学校 xxx
20xx-5-19
贫困学生事迹材料篇十四
孟xx今年52岁，家住通渭县义岗川镇簸营村营上社，家中共3口人，因其常年在家务农，缺乏致富技能，无固定的.生活经济来源，2013年被识别为建档立卡贫困户。在被评为贫困户之后，别人都说以后的日子不用愁了，国家会救济你的。每当他听到类似的话，脸上都是火辣辣的，他暗自在心中发誓一定要学习一项技能，靠自己勤劳的双手摆脱贫困，让家人过上幸福的生活!村干部和驻村工作队了解了其迫切希望脱贫的愿望之后，积极邀请他参加村上组织的技能培训。他自己也吃苦好学，培训课结束之后别人都回家了，他还拉着老师问一些课堂上没听懂的问题，这让老师非常感动，老师对他也是知无不言，言无不尽，耐心地解答他每一个问题。通过几个课时的培训，他理论实践考核都表现的非常优异，顺利的结业取得培训证书!
孟xx于2015年引进了成年母牛7头，开始了肉牛养殖，当年管理区出台了外购母牛给予贷款，并且三年免息的优惠政策，他紧紧的抓住这一机遇，在镇领导的支持下又购买了优质的西门塔尔改良母牛3头，经过精心管理，三年产犊8头，目前已有存栏8头，并且已出栏10头，烈日蚊虫没有让他退出，寒风暴雪没有阻挡他的前进，付出总有回报，每年都有3万元以上的收入。在他养好牛的同时深知防疫检疫的重要性，积极与兽医人员沟通，兽医人员上门提供防疫、检疫、疾病诊治及其他技术服务。各项疫苗注射都达到应免的100%，在检疫中发现布病、结核都及时做到了淘汰处理，他不断学习新技术，观看肉牛养殖光碟，参加养殖培训，翻阅相关书籍，这都为他把牛养好打下坚实基础。在肉牛的饲喂上，他坚持用能繁母牛进行放养和集中补料相结合的`办法，特别在冬季达到能繁母牛房和产子房都是暖房，分娩牛喝温水、补红糖、饮麦麸汤。犊牛早吃初乳、早补料、早断乳。他所饲养的犊牛不但成活率高，而且个个都膘肥体壮，惹人喜爱。根据牛的不同发育阶段，在补料时给予不同的配方。
通过几年饲养，他深知防疫是一切养殖业的重中之重，家有万贯带毛不算，疾病是畜牧业发展的最大敌人，对圈舍定期消毒，设立消毒池等设施，为牛群的健康生长提供了良好保证，优良的品种能提高生产力40%，为种群的延续提供了坚强的保障，科学管理是做每项事业不可缺少的重要手段，搞好养殖业饲料全面平衡营养，可促进肉牛健康生长，提高经济效益。良好的卫生环境为肉牛生产提供了舒适的生长条件，他在肉牛生产中非常注重每个环节，冬季保温去潮，他给牛舍实现温室饲养，安装上排气孔，夏季防暑降温，采用通风扇，尽最大努力发挥肉牛的生长性能。如今他通过自身的努力，为村民办了实事，既提高了自家的生活水平，又带动身边的贫困户脱贫致富，乡亲们再见他时都竖起了大拇指夸他是致富能手，他听到后总是谦虚地低下头说“国家政策好，自己加油干，一定能致富！”
贫困学生事迹材料篇十五
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络。
特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
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贫困学生事迹材料篇十六
他是自主脱贫的先行者，是勤劳致富的领头羊，是激发广大贫困户内生动力的榜样和标杆，他就是2018年被评为“脱贫致富示范民星”的同沟寺镇金丰村贫困户冯xx。
冯xx，勉县同沟寺镇金丰村村民，2017年被列入建档立卡贫困户，其主要致贫原因是因病，48岁的他，心脏已经安装了支架，还患有糖尿病、高血压等多种慢性病，一直靠药物治疗维持，每月都要妻子照顾住几天院，儿子长期在外做学徒，两个女儿也都在上学，年迈的老母亲因年轻时落下的病根导致行动不便，收入来源仅仅是几头圈养的猪羊，高昂的医药费使得家庭负担越来越重，逐渐导致贫困，生活信心严重不足。
也许是命运的不公锤炼了他的意志，他勇敢面对个人和家庭的困境，在逆境中自强。因为身体原因不能干重活，无法外出务工，经过一段时间的.深思熟虑，他决定拼一次，让家人摆脱贫困，过上好日子。敢想敢做的他鼓足了干劲在家附近建了圈舍，养了几头猪、牛、羊。好不容易有了收入，可是看着买饲料和防疫药品的账本，再想到自己高额的医药费、女儿的生活费以及家里日常开支，眼下的收入还是远远不够实际需求。想要扩大养殖规模的想法因缺资不能实现，这让冯xx陷入了困境.
精准扶贫工作的开展，就像一股暖人的春风，吹进了让冯xx的心里，帮扶人员多次到他家中了解情况、关心慰问、解读政策、出谋筹措，渐渐使他重拾生活信心。根据冯xx家庭环境及身体状况，帮扶人员“对症下药”为其量身定做了脱贫计划——扩大养殖产业。先是帮助他办理了金融扶贫小额信贷贷款5万元，还在村上互助资金协会贷款9900元，加上政府的3000元产业奖补，他顺利的扩大了种养殖产业。“政府专门为我们这些贫困户出了些新政策，给我们提供了这么多帮助，我一定加油干”冯xx信心满满地说。
创业是艰难的，也是艰辛的。疫病防控不到位，牛羊生病死亡率都较高，专业知识的缺少，这让没有上过一天学的小冯感到吃力，但他毫不气馁，迎难而上，努力克服自身年龄大、记性不好等因素，勤学习、勤钻研，多方面向人请教学习养殖技术，帮扶人员还前后两次介绍冯xx参加村上举办的种养殖技术培训班，掌握了专业养殖方法和疾病防控技术，这让他发展养殖的信心更足、劲头更强。截止目前，冯xx已经有新建的一间100多平米的牛棚，养牛15头、羊6只、猪3头、承包约2亩鱼塘，闲暇之余还种植1亩半元胡、15余亩玉米，通过努力学习技术和精心管理，预计收入能达到6万余元。
冯xx不等不靠，借助国家好政策，通过自己的勤劳，已达到”两不愁，三保障”，现已是大家眼中的“脱贫致富示范民星”，日子也是越过越红火。
贫困学生事迹材料篇十七
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
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贫困学生事迹材料篇十八
兹有我_____县_____镇村民_____村村民_____之子_____被贵学院录取。该生家庭5人，父母为农民，家中年经济收入以农业为主，兄弟二人同时上学，家庭情况极其贫困，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。
请学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明！
_____村委会_____镇人民政府_____县民政局。
（公章）（公章）（公章）。
贫困学生事迹材料篇十九
兹有(地名人名)家庭贫困，(家庭成员状况，如父亲有什么什么病，母亲下岗等等,简单几句)。
特此证明。
有效盖章(一般都是当地的行政部门，最底层，然后还要去民政部门)申请。
某某单位(居委会)：
申请人，某某，性别，年龄，家庭住址，家庭人口数量。
申请人家庭贫困原因(因何病(最好有病情证明书)、双下岗或其它原因导致)。恳请某某单位(居委会)领导给予发放困难补助。
特此申请!
申请人：姓名。
贫困学生事迹材料篇二十
时值初冬，秦东大地天气渐寒。走进合阳县新池镇行家庄村，你总能看到一位个头不高、走路一瘸一拐的忙碌身影，她叫张xx，是行家庄村的脱贫攻坚信息员。
“张嫂人很麻利，交办的工作，她都能按时保质地完成！。”行家庄村驻村第一书记雷春平一边说着，一边拿出张xx整理好的登记表，表中一行行、一项项数据信息清晰明了。看着坐在电脑旁熟练打字的张xx，很难想象她曾经是一名电脑办公零基础的贫困户。
今年50岁的张xx，幼年时因病双腿致残行动不便。1991年，嫁到行家庄村后，她和丈夫几十年如一日勤恳劳作，但由于夫妻两人都患有慢性病，常年需要吃药治疗，加之儿子考上大学后，家中入不敷出，日渐贫困。
2015年，张xx家被纳入建档立卡贫困户，依托村上各项精准扶贫政策的有效落实，她家的日子逐渐好转。2017年初，合阳县开设了脱贫攻坚信息员岗位，平日热心助人、做事努力认真的张xx，得到了村两委干部的一致推荐。
“刚开始啥都不懂，啥也不会！”张xx非常珍惜这份新工作，可只有初中文化程度，从未接触过电脑，更没操作过办公自动化的她，明显感到吃力。
为了干好工作，张xx白天干农活，晚上在家自学电脑及办公自动化知识，做好笔记，遇到不懂的内容就请教镇上的扶贫专干。2018年12月，她报名参加了“湖南残疾人成才知心远程教育”陕西培训班进行学习，并获得了“厚德博学”奖。正是这份认真努力的学习劲头与实践工作的.锻炼，让张xx在信息员的岗位上越干越好。
“掌柜的人不在了，要销户、变更户内信息，我不识字，娃又不在家，这可咋办啊。”得知贫困户王芝侠家的情况后，张xx二话不说开上三轮车带着她去镇上办理手续。第二天天还下着雨，张xx又帮王芝侠去县城办理了丧葬补贴和养老保险补贴。后来，王芝侠逢人就夸：“多亏莉莉帮忙，手续才能办的这么顺利。”张xx一心为群众服务，大家看在眼里，感激在心。时间长了，村民们亲切地用“联络员”来称呼她。
虽然享受精准扶贫政策后，家中经济情况有所好转，但张xx深知，要脱贫“摘帽”真正过上好日子，还得靠自己双手奋斗，发展产业。
2017年，依托国家对贫困户农村产业补助的政策，张xx一家承包了6亩地，2018年种植了红提葡萄、花椒，加上自家以前种的4亩地，家里的产业初具规模，一家人满怀信心，一头扎进园子里用心经营。
由于行动不方便，张xx干农活总要比别人花费更多的时间和力气。“种红提最费人的活是打药、摘须和埋根。现在地里就正在埋根，避免树根冬天受冻影响明年挂果。”忙完村部的活，张红莉骑着自行车来到地里帮忙。
丈夫党小平有哮喘病，在喷打农药的时候，一闻到药味就气短，需要停下休息，张xx看在眼里，疼在心里。于是，到打药季时，她总早起一会儿，一个人悄悄地背上喷雾器，一瘸一拐的来到地里打药。村上帮扶干部知道后积极为她申请到累计900元的农机补助。经过一番悉心种植，2018年，张xx家中红提葡萄纯收入超过了3万元，年底成功脱贫。
三年来，张xx两口子始终坚持精心管护、及时灌溉、施肥、学习农科技术，防治病害，种出的红提葡萄串行好、颗粒大、甜度高、红度匀，成为客商的抢手货。
“今年红提长势好，我家8亩地预计收入能有8万多元，我还新置办了一台新型打药机，以后喷洒农药就省事多了。”张xx笑道，“我们两口子也商量，明年开始走设施农业的路子，再承包几亩地发展大棚红提葡萄，扩大种植规模。”
贫困户李凡红是张xx的邻居。2018年，李凡红远在甘肃的娘家父亲突发急病，当时正值农忙，李凡红两口愁的不知道该怎么办。张xx得知此事后，给他俩说，你们放心去吧，地里的葡萄我来帮你们管理。
在他们不在家的时候，张xx带领村上的几个姐妹，葡萄该抹芽的时候给抹芽，该上架的时候给上架。灌冲施肥的时候，她让丈夫也来帮忙。等李凡红从娘家回来，葡萄地里的活一点都没落下，李凡红非常感动。平日，邻居家有任何关于红提种植技术的问题咨询张xx时，她都耐心讲解，亲手示范。就这样，在张xx一次次的帮助下，李凡红家的红提种植效益明显提高。
村里的其他贫困户看到红提效益好，一个个都争先学习，扩大红提葡萄种植规模。今年，行家庄村红提葡萄种植面积达到3200余亩，其中，贫困户发展600余亩。
几年下来，张xx身残志坚、敬业奉献、自力更生的脱贫致富事迹赢得干部群众纷纷点赞。她本人也为全县贫困户起了带头引领作用。2017年，她高票当选为行家庄村第一届妇联副主席，并先后荣获“就业扶贫优秀工作者”、“敬业奉献道德模范”、合阳县十大“脱贫标兵”、“自强励志”好人标杆、“五好脱贫户”等称号。
今年10月，张xx被市脱贫攻坚领导小组评为“脱贫致富之星”，并参加由市委讲师团组织的“决战决胜奋斗有我”宣讲活动，以宣讲团成员的身份在全市10个县（市、区）分享自己的脱贫致富故事。
“虽然我腿脚不好，但现在的我也能骑自行车、摩托车、还能开三轮车，依然可以在信息员的岗位上，为全村人服务，更能和家人一起用双手致富。这不，儿子也快结婚了，好日子还在后头哩！”张xx憧憬道。
贫困学生事迹材料篇二十一
xx，今年11岁，是xx小学五年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。作为一名学生，xx知道自己的任务是学习。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。因此在学习上取得了很好的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，xx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”
在自己取得优秀成绩的同时，她还把自己好的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。只要同学们在学习上有了什么困难，xx马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到同学听懂为止。xx同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们。
并且坚持自己的事情自己做，并坚持做好。在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
xx同学劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
岩石间的树,总是成长的特别的苍劲，极地的苔藓,可以经历长期的严寒。经历过贫穷是一种磨练,更是一笔财富。 因为贫穷,xx更早的懂得了生活的艰辛。她明白:生命不是一种享受,而是一种责任,是自己对家人和社会的一种责任。清贫不改凌云之志,她会用自己的双肩和智慧去承担这份责任,用她的双手去完成这份重托,用自己的努力去把握自己的命运，成就自己的人生。
贫困学生事迹材料篇二十二
张xx，出生于1968年，是土生土长的谭家庄人。一家五口，两个儿子外出打工顾不上家里，他既要照顾年迈体弱的母亲，又要带年幼的孙子，仅靠着种几亩地的玉米，靠天收的产量，过着拮据的生活。
后来听别人讲，赶马车能赚钱，于是他筹资买了一匹马赶起了马车，为了能多拉一点货物自己也变成了"马"，上坡要推，下坡防滑，历尽千辛万苦可依然改变不了贫穷落后的面貌，结果马还死了，怎么办？自己是家里的支柱，也是全家人的希望，所以必须干。
凭着自己吃苦耐劳的干劲，张xx把眼光再次投向家乡的群山，谭家庄村虽然很穷，但荒山野岭却很多，一个念头在他脑海中回旋——养羊。
心动不如行动。自2014年张xx开始他的养羊之路。于是他当起了"羊倌"，但是，养羊是一项非常辛苦的事业，他的羊主要是以放养为主，不管天有多热、多冷都必须去放。刚开始的时候，养的是本地白山羊，白山羊的个头小，长得慢，一周岁的羊只有10至20公斤，经济收入低。后来他在县农业部门的支持下先后引进了"小尾寒羊"、"波尔山羊"，使羊的品种得到了改良，一周岁的'羊能长到30至50公斤，大大提高了养羊的经济效益，当年就赚了一万多元。
然而，乡邻有意见了，因为放羊，村里的粪便多了，整个村庄弥漫着一股浓浓的粪臭，为此事他与乡邻们开始不和谐了。这样下去肯定不行，最后他决定，迁场，于是他把养殖场迁至村子最边上的荒地，买不起砖，就用石头砌羊圈，由放养改为圈养。
尝到养羊甜头的张xx开始扩大养羊数量，从十几头扩大到几十头，结果当年圈内羊痘传染死了三十多只，市场也因此羊肉价格大跌，一下损失5万多元。这对一个借钱买羊搞养殖，尚处于贫寒状态下的饲养者来说，其打击可想而知，不但损失惨重，还背上了一身债务。但他毫不灰心，在回顾自己进行养羊以来的出现的各类问题，得出一个结论，就是缺乏技术，不懂管理所致。于是他主动向农业技术部门求教，积极参加相关部门组织的技术培训。当听说畜牧局为扶贫创业举办“养羊技术培训班”的时候，立即申请报名，培训期间经常向培训老师请教饲养中的各种问题，尤其是在实践中遇到的问题，还主动向专家请教养羊的专业技术，管理方法。经过培训，对羊的一些常见病、多发病的病状更能准确的辨别和正确的防治方法，使用规范的管理，科学的养殖技术，已达到更高的经济效益。
经过四、五年的不懈努力，付出的辛苦终于有了回报，张xx与经销商建立了长期合作关系，不但还请了债务，收入还逐年增加，年收入由万八千元到现在三、四万元。从一个背债过日子的贫困农民，变成一个年收入几万元的“羊倌”。张xx希望通过自己养羊成功的事例，带动村里更多的人养羊，利用自己养羊积累起来的技术和经验，帮助更多的人靠自己的汗水和双手摆脱贫穷，发家致富。
贫困学生事迹材料篇二十三
的非典过后，我国又遭遇了一场空前巨大的灾难，这种新型冠状病毒的传播速度之快是我们难以想象的。
最近，有一则新闻感动了我：四川旺苍的杨秀花，每天花一个小时，走两公路里山路，爬上山坐在悬崖边蹭网上课。我不禁感慨到，这是多么可贵的精神啊!在疫情期间，她在艰难的环境下，不辞辛苦，爬到山崖边蹭网学习，只为实现心中理想。
像这样的人还有很多：西藏昌都姑娘斯朗巴珍不畏严寒，每天爬三十分钟雪山，她只为学习;一位同学家里没有网络，只能在邻居家蹭网，他只为学习;患新型冠状病毒的小姑娘，一边治疗一边上网课，她只为学习......
可在我们身边，有些同学不珍惜美好的学习时光，不珍惜父母老师创造的良好学习条件，逃避网课、逃避作业，只想着玩游戏、看电视等等，对比杨秀花，这些同学该何等惭愧。
同学们，吃得苦中苦，方为人上人。让我们奋发图强，珍惜现在的美好时光吧!
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