总结是一种积累和提炼经验的过程，为个人和团队的进步提供基础。写总结时要注意语言简练准确，用词精准，避免废话和冗长的叙述。这里列举了一些写好总结的要点和注意事项，供大家参考和学习。
社团学期工作总结篇一
期末又至，情不自禁地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望未来，以怎样一个更好的态度和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。
而在这学期里，我们的社团工作有变化，工作态度也有了些许变化。
本学期社团活动，部门有分工，每月有侧重点，启发性强，有很大意义。现将作如下总结：
三月份，加强内部管理，做好学期工作计划，提出活动侧重创新。
四月份，舞蹈社团配合文宣部工作，举行了“我的大学，我的梦“文艺汇演，节目质量好，活动分工明确，演出成功。通过此次活动，增进了我们社团部与文宣部的友谊。
五月上旬，为响应院团委的号召，舞蹈社团参加院舞蹈大赛，取得较好的成绩这点将给我们较大的鼓励，相信以后的节目，我们会越办越好！
五月下旬，社团部为加强社团交流，增进了解，举行的社团交流晚会。会场气氛浓烈，得到老师同学们的一致认可。我们更明白“沟通”是多么重要，不仅是相互学习，还是相互指导。
这不是部长一个人的责任，而是我们大家的责任。因为活动是大家的积极心态，是大家思想的跃动。我们更明白，让社团工作深入有序，更有效地开展，是一个漫长的过程，只有持之以恒才会有希望。
一个班集体，要有凝聚力、向心力，主要看班委的领导。而一个社团的团结，不仅是部长的领导，还需要我们自己的付出。更是在团队协作上达到的共识。所以在以后的工作中，我们要多做事，将所说所想付诸实践。这样工作才能开展下去，我们将按照“搭建舞台、竭诚服务、维护权益、树立形象”的思路。创新社团的.工作，切实做好“学习、创新、服务、奉献”等，来提高我们社团文化的质量。
一学期，记载了我们成熟的痕迹，努力的艰辛。更主要的是这一切让我们思想升级，通过实践活动和不断地学习，我觉得我们在遇事处事方面大大的降低了我们以前的盲目性、主观性、片面性、极端性，使我们的认识逐渐成熟起来。我相信，在以后的工作、学习当中，我们会更加努力。
社团学期工作总结篇二
xx学年度是幼儿园四年发展规划终结性实施之年。学期，围绕幼儿园四年发展规划预设的终结性目标，根据xx年度第一学期幼儿园工作计划，结合阶段发展实际，在全体教工的共同努力下，在社会各方的关心支持下，我园顺利而有效地推进阶段工作举措，全面而高质量地完成了阶段目标、实现了阶段愿景，现总结如下:。
一、保育与教育工作。
(一)务实课程管理体系与机制，课程管理求品质。
本学期我园课程管理以完善园本保教质量监控体系与机制为重点，进一步切实强化层级管理对接职能力度，帮助教师形成自主管理意识与行为，切实提高课程管理成效，实现课程管理有品质。
1、重视一个“本”字，优化课程实践行为。
2、推行一个“走”字，提升课程管理水平。
3、做好一个“评”字，推进课程实施质量。
4、凸显一个“思”字，强化课程管理的自主意识。
(二)夯实课程园本化体系，课程实践有提升。
本学期我们以“改善师幼关系、关注每个孩子”为课程实践理念，以“主题背景下个别化学习活动中教师的观察与指导”为日常专题研究内容，以“大组引领梳理、小组跟进实践”为专题研究思路，优化课程实施，提高教师的教育教学能力，促进幼儿全面均衡发展。
1、聚焦观察与指导，深入推进个别化学习活动研究与实践。
2、聚焦渗透式安全主题教育，深入推进长效安全教育机制。
(三)加强课程特色项目体系构建，课程研究有创新。
本学期我园特色研究主旨以加强课程特色项目体系化设计与构建为核心，以各年龄段幼儿安全教育特色项目为教研组安全专题研究内容，以课题为引领，开展特色项目体系研究与实践，形成分层分类特色研究项目，实现安全教育创新发展。
1、科研引领，确保特色项目体系的研究与实践。
2、教研实践，构建并初具特色项目体系框架。
(一)重点工作全力聚焦，强化组织实施，确保实效。
1、以“两大员管理”提升为核心，强化后勤管理。
2、以肥胖、超重儿童管理为中心，孕育工作特色。
(二)常规工作长效深入，精细过程操作，确保高效。
1、保健管理持续深入、不断突破。
2、健康检查精细操作、务求高效。
3、营养工作精益求精、创新发展。
4、卫生防病规范严谨、扎实有效。
5、安全工作根基深厚，孕育特色。
(一)特定发展背景下强化人事管理。
(二)基于队伍实际强化园本培训。
四、园务工作。
(一)规划终期实施背景下，强化经验梳理与发展研判。
1、因“时”而为。
“时”逢幼儿园四年发展规划终结性实施之年，园务深度反思分析前期工作，积极谋划布局阶段工作，精心规划设计长远发展，切实实现幼儿园管理由“力求至优”向“追求至细”的转变。
首先，强化总结提升。其次，强化顶层设计。
2、因“势”而动。
“势”逢市、区各级各类专项工作评审评优，附幼及时把握阶段发展契机借助多元平台检验、衡量阶段研究与实践成果，切实实现从“办园第一层底色”向“发展第一缕风景”的突破。
首先，对“幼儿园教师安全教育培训课程”创建品牌项目进行相关验证和提升，积淀创建成果，扩大品牌效应。其次，深化“幼儿安全教育特色项目”的创新探索，积极向区级层面推介研究成果。另外，有效完成“龙源bb上幼儿园”小班幼儿情绪安全特色专题第二轮研究与实践，全面形成专题教育活动园本实施机制及配套资源库。
(二)阶段发展转型背景下，强化文化设计与“三真”导引。
1、全“局”谋划。
在上学期全面梳理完成基于《“三真”幼儿园文化建设方案》的系列文化创建研究与实践经验的基础上，本学期园务聚焦阶段系列建设活动与日常幼儿园整体工作的融合性规划设置与组织实施，切实理顺“三真”文化建设实践性网络。
首先，明确定位“真情”文化建设工作主线。其次，明确定位“真知”、“真为”两大系列整合性实施工作策略。
2、全“盘”推进。
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛围营造和专题文化活动为线索架构建设主线，系统性推出建设举措。其次，聚力“真知”文化，以日常随机渗透和队伍建设中专题渗透为线索，有针对性地展开建设。再次，聚集“真为”文化，以幼儿园日常整体工作为背景，通过强化目标意识、优化实践过程、提升工作绩效三个维度引领全园深入推进求真务实、开拓创新的一体化改革。
(三)深化内涵发展背景下，强化“三位一体”规划与脉络梳理。
1、“常”做“常”新。
本学期，幼儿园切实推进各类家、园、社区“三位一体”常规工作举措，并切实追求各项工作推陈出新。首先，利用家长课堂、互动手册、宣传专栏等途径，建立多元互动网络，不断提高对“三位一体”共建的认识;其次，通过家委会、社区专线、飞信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互动平台，增进家、园、社区整体参与;再次，借助园内资源、开发家庭资源、挖掘社区资源等多元举措，通过社区支持、教育评价和经费投入等保障机制切实提高共建绩效。
2、以“理”助“破”
本学期，家园共育工作在不断深化前期工作举措的基础上，强化阶段工作经验与成果的梳理，力求在更高的发展平台上展现自我并借力提升。首先，强化梳理提升工作。其次，强化特色成果与经验的对外推介。
一、幼儿园办园内涵的深度分析和梳理还未能突破瓶颈，需要更为精准、精细的定位;。
二、幼儿园品牌教师培养打造上还不够理想，优秀教师引进缺乏途径，园本培养还需经历一段时间的探索与积淀。
(三)基于问题，以精细化半日活动组织实施和全局性推进特色项目探索两项重点内容为核心，精细化推进教科研合一的阶保教研究与实践。
二、保健工作方面。
(四)基于当前发展实际，科学确立新阶段研究专题，不断助推保健工作特色发展。
三、队伍建设方面。
(一)绩效工资背景下，进一步统整、健全人事管理制度，深入实施现代管理;。
(二)新老规划交替背景下，做实各类培训规划、计划的总结与梳理，及时总结培养经验，推广先进经验;重组、架构师资建设工作网络及机制，强化品牌骨干教师培养，精细化谋划以点带面的全局性队伍建设项目，建立较为完善的项目研修式园本培训模式。
四、园务管理方面。
(三)切实密切与家庭、社区的多元联动共建，全面架构幼儿园“三位一体”管理方案体系、实践网络体系，切实创新“三位一体”的教育大格局助推幼儿园和谐、可持续发展。
社团学期工作总结篇三
xx中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法，美术，武术，葫芦丝，篮球，科普，手工制作，摄影摄像，英语口语，乒乓球，花样跳绳，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收：葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的主持词。在20xx年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同学来到操场上，展演各个社团的活动成果，整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲；书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺；美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学校争得荣誉；手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性，会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室；篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体；花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈；武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术；健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。
通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造xx镇中心学校的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
社团学期工作总结篇四
级部按照学校要求，统一意见，并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣，由学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都能够参加到各个社团中去。我和其他两位地理教师负责的是地理天象社团。
二、目标和备课。
我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识，拓宽这部分学生的地理常识，同时培养他们的动手动脑的能力，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位教师进行了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生积极的参与期中。
1、探索宇宙、天体黑洞视频张永刚。
2、走进九寨沟视屏亓翠华。
3、天下美景我国的旅游胜地张永刚。
4、神秘的鄱阳湖张永刚。
5、地震孙召凤。
6、人命币上的地理知识侯延明。
7、地理世界之最初二九班。
8、我们周边水资源调查。初二四班徐家启。
9、海洋雅克贝汉生命三部曲。
四、活动效果活动效果。
1、为学生提供展示自我的舞台。
通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。
2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。
回顾以往，地理社团成立之初，蹒跚学步；再看今朝，羽翼渐丰，正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！
社团学期工作总结篇五
期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:。
(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。
九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更让我深感社联的工作之重要。
(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:。
评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。
评议部社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错。
然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正。工作的积极性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。
此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算。
在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加踏实工作。更重要的要杜绝散漫，提高积极性。主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望。
社团学期工作总结篇六
《新的语文课程标准》对中小学生写字提出了明确的要求，要求中小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，通过书法训练（学生教材配套）让学生体会汉字的优美。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈。又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。我们学校开设了书法社团，旨在让学生学习书法，能够使学生从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，能注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，并顺利地完成了本学期的书法教学。
本学期我社团按照教学计划开展形式多样的教学活动。学期开始，先按学生的基本情况，制定出本学期的活动计划，明确本团活动的具体目的、任务，现总结如下。
写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。
1、创设情境，故事激趣。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。根据小学生的年龄特点，我采用生动有趣的故事激励。小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。我给学生讲我国古代许多大书法家习字学书法的故事。如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃无数支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。为了让学生明白中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的发展，让学生了解汉字的演变过程；介绍中国近代书法家在世界上取得的成绩，展示一些书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
2、优化课堂，趣味横生。
激发学习兴趣，营造良好的课堂氛围也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏旁三点水看作几个人互相顾盼；把汉字比喻成一个舞者，动作如何的飘逸等等。如此教学都能起到事半功倍的效果。
3、激励评价，作品展览。
激励是激发鼓励的意思，激励性评价是以激发学生内在的需要和动机，以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动。心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。”我在写字教学活动中，以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。每一次的活动中我将学生的优秀作品进行展示。并请学生进行自我评价，相互评价，学习别人的优点，弥补自己的不足。我每一次都要给他们写上评语。很多孩子看到自己的进步，脸上洋溢着灿烂的笑容。这样增强了学生的自信心，提高了他们对写字的兴趣。整个社团也因此形成了良好的写字氛围。
罗·阿谢姆说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师以身作则，做出榜样，对于学生来说就是无声的引导。在课堂上，教师的字写得棒不棒，必然会影响到学生的态度和热情。因为教师是学生的重要模仿对象，教师的示范作用显得特别重要。我平时加强自己的书法练习，写得一手漂亮的粉笔字和钢笔字，并利用我的优势为学生树立榜样。平时的课堂板书，作业评语，我展示给学生的都是一个个端端正正、漂漂亮亮的汉字。教师的一举一动，一言一行，都将成为学生模仿的对象。写字课上，我在黑板上讲解完写字的要领后就走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，课下练习时我也和孩子们一样每天完成练习，这样学生无形当中我又把自己变成了一面镜子。
字本一尺。只要写字就先提醒自己，这样，不仅能提高自己的写字水平，养成良好的写字习惯，对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“榜样”，使学生潜移默化地受到了教育和影响，长期以往就形成了良好的写字习惯。
书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。如果书法老师在教学过程中没有很好的教学方法，照本宣科，只顾自己横竖撇捺地演练一番，不考虑学生的感受，其结果是可想而知的。
1、重视基本笔画练习。
主要学习正楷的笔画。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔划。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。我从开课的第一天就注重对学生进行严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔。虽然他们有时不能理解，但对以后的学习有着潜移默化的作用。例如教学竖画时除了教材上的口诀，我又给学生编了形象的顺口溜：写竖画，仔细分，有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。再如教撇画时教材上只讲了撇画的几种形式，至于怎样才能写好，学生还是弄不清楚，我就又总结了写撇画的口诀：写撇画，都一样，长短弯斜要适当，起笔重，收笔轻，收笔都要撇出尖，仔细观察才漂亮。从一开始就让学生练就扎实的基本功，为今后的写字教学打下良好的`基础。
2、强调独体字的练习。
主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位，交给学生，使他们牢牢地掌握，运用自如，因为这些字是组成其他字的基石。
3、字体结构特点分析。
在所学的独体字的基础之上，分析总结出字的结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的变化，先让学生自己思考、讨论和交流，最后师生一起总结，这样学生经历了探究字体结构的规律，获得了成功的体验，便能举一反三，运用自如。
4、结合实际，因材施教。
由于我们书法班是一个“大复式”班，我结合每个班学生的不同情况而进行不同的教学，因材施教，分类辅导，从激发学生的写字热情和潜能，充分发挥每个学生的个性，极大地提高了写字教学的效率。
在总结经验的同时，我还必须清醒地看到存在的不足。
1、书法学习比较枯燥乏味，有部分班级的孩子们在练习的过程中积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
2、作为指导老师，我以后会以更积极的工作态度组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展的更好。
总之，写字教学是一项长期而持久的工作，更是一门新的教学艺术，只有遵循规律，在实践中不断探索，才能收到良好的教学效果，顺利实现写字教学目标。争让“清墨轩”展示出三小新风采。
社团学期工作总结篇七
期末又至，情不自禁地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望未来，以怎样一个更好的态度和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。
而在这学期里，我们的社团工作有变化，工作态度也有了些许变化。
本学期社团活动，部门有分工，每月有侧重点，启发性强，有很大意义。现将作如下总结：
三月份，加强内部管理，做好学期工作计划，提出活动侧重创新。
四月份，舞蹈社团配合文宣部工作，举行了“我的大学，我的梦“文艺汇演，节目质量好，活动分工明确，演出成功。通过此次活动，增进了我们社团部与文宣部的友谊。
五月上旬，为响应院团委的号召，舞蹈社团参加院舞蹈大赛，取得较好的成绩这点将给我们较大的鼓励，相信以后的节目，我们会越办越好！
五月下旬，社团部为加强社团交流，增进了解，举行的社团交流晚会。会场气氛浓烈，得到老师同学们的一致认可。我们更明白“沟通”是多么重要，不仅是相互学习，还是相互指导。
“新声乐团”举行了一次社员才艺pk大赛；清韵文学社。
这不是部长一个人的责任，而是我们大家的责任。因为活动是大家的积极心态，是大家思想的跃动。我们更明白，让社团工作深入有序，更有效地开展，是一个漫长的过程，只有持之以恒才会有希望。
一个班集体，要有凝聚力、向心力，主要看班委的领导。而一个社团的团结，不仅是部长的领导，还需要我们自己的付出。更是在团队协作上达到的共识。所以在以后的工作中，我们要多做事，将所说所想付诸实践。这样工作才能开展下去，我们将按照“搭建舞台、竭诚服务、维护权益、树立形象”的思路。创新社团的工作，切实做好“学习、创新、服务、奉献”等，来提高我们社团文化的质量。
我觉得我们在遇事处事方面大大的降低了我们以前的盲目性、主观性、片面性、极端性，使我们的认识逐渐成熟起来。我相信，在以后的工作、学习当中，我们会更加努力。
经济管理系。
团总支学生分会。
社团部。
二〇xx年六月三十日。
社团学期工作总结篇八
不知不觉，大二上学期又快过去了，社团活动也告一段落。在本学期中，摄影社的活动安排更加的有序，虽然加入了大一新生，但是也没有乱了阵脚，老社员都很积极的与新社员交流经验，气氛十分融洽。
本学期的社团常规活动基本与大一学期的差不多，都是基本的外拍活动以及老师教学活动。但在这学期中，社员的参与度更加高，不仅仅是老社员，新社员也都积极的参与进来，这与活动之前新老社员之间的积极交流分不开关系。本学期社团去了苍梧绿园和桃花涧，也请了连云港摄影协会的老师来教社员关于单反相机的'一些入门知识。十分令人高兴的是，这几次活动，参与度都非常高。即使在老师教学那一天下着很大的雨，也来了很多人，让我十分感动。去桃花涧的时候，也经历了一些小波折，不过最后结果是好的，社员的坚持也让我看到摄影社的希望。
本学期中，各个社团都积极寻求与其他社团的外联，摄影社也一样。仅仅半学期，各个社团都举办或者协办了大量的活动，仅半年的时间，摄影社协办的活动量比大一整个学期的量还多。协办的活动很多，在此就不一一例举，这样的做法，极大的增强了各个社团之间的合作和交流，也让摄影社有更多的活动机会，让社员有更多的练手机会。在这么多的协办中，最重要的还是学期刚开始的一次摄影展。是由学校摄影公会老师举办的，我们摄影社负责学生之间的相关工作。在我们与老师的通力合作之下，摄影展最终顺利结束。虽然不是我们摄影社主办，本来想自己主办的，但是有了老师，可以协办更大规模的，加上了老师也是对摄影社的一种好的锻炼机会，所以就协办了，并且最终让摄影社得到了更好的锻炼。在这一学年中，社团成员举办了如此丰富的活动，不仅切切实实地提高了摄影技术，更是立足学校，为学校工作服务。将学校工作结合社团工作进行的理念证实了这条路子是对的，社团不仅丰富了自己的活动，更是为学校工作贡献了自己的一分力量。社团的老师因为热爱摄影而走到了一起，也因为热爱，社团才会一步一步发展越来越壮大。
但是回首这一学年的工作和活动，也存在着很多的不足。比如社团往往在内部成员中间搞得很热闹，但却没有将这项爱好普及给广大同样拥有相机却不知道如何使用的老师们，有关于摄影基础知识的讲座也只进行了一次。但是要将这项爱好普及给其他老师，光光凭一次摄影基础知识讲座还是远远不够的，摄影也是一门艺术，在其背后，不仅包了技术上的知识，更是包含了美学和人文上的知识。希望在未来，摄影社团能够不仅在社团内部搞好活动，更是要把活动普及到其他老师，让他们也懂得如何正确使用手中的相机。社团未来还是会继续将社团工作和服务学校工作结合起来，立足学校，服务学校，提高技能。
2018范文期末将至，社团本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结：(一)本学期，我认真参加了社团联......
社团学期工作总结篇九
20xx年我校团委在市教育团工委和学校党总支的正确领导下，紧密围绕学校中心工作，加强共青团队伍建设，积极开展适合我校学生的社团活动，取得了一定的成绩。现将我校的学生社团建设及开展活动情况向各位领导汇报如下：
学生社团是培养和发展中学生兴趣爱好的广阔平台，是培养学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。我校社团联合会成立于2008年4月，负责对我校学生社团进行监督、管理，进一步促进社团各方面的全面发展。社团联合会理事会是社团联的最高权力机构，由社团联主席团成员及社团指导老师、社团会长组成，对社联内重大事务进行筹划和决策。根据高中学生学习压力大、课外时间少的特点，社团联合会由主席团、办公室、宣传部、外联部、监督管理部五个部门组成，各部门都担有明确的权力和责任。
每学年初，社团联都会在广泛宣传发动的基础上，以班级团支部为基本单位，在全校范围内招聘各社团社员，人数达到10人以上的社团，进行登记注册。结合学校工作实际，我们成立了以文体活动为主的各类学生社团30多个，包括文学、篮球、田径、音乐、舞蹈、旅游、信息技术、科技制作、美术等社团。
为更好指导各社团活动，规范社团的管理，团委定期为每个社团聘请指导老师，指导社团成员制定社团活动计划，为社团活动提供各种帮助。社团的每次活动均提前一周向社团联提交活动方案，做到活动定人、定时、定点，减少了活动的盲目性，提高了社团活动的成效性。同时，团委还对社团联合会理事会成员定期进行培训，经过一系列的培训提高了社团干部自身的业务能力和综合素质，更好地发挥了社团骨干在社团管理中的积极作用，推动了学生社团的进一步发展，为社团工作的顺利开展创造了良好条件。
制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。学校社团联始终坚持制度化管理，修订完善了《州泰市田家炳实验中学学生社团联合会工作手册》，先后对《州泰市田家炳实验中学社团管理章程》、《州泰市田家炳实验中学社团成员奖惩条例》、《州泰市田家炳实验中学学生社团考评细则》、《州泰市田家炳实验中学社团会员制度》等规章制度进行了修订。增加了社团投诉与受理制度，严格贯彻执行社团活动审批制度、活动调研考核制度等各项管理制度，建立了一整套较为完善的社团管理体系，牢牢把握住了社团发展的大方向，促进了学生社团规范发展。我们还要求社团联定期组织社团成员学习各项社团规章制度，让每个成员了解各项制度，以便更好的开展各项活动。
开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，可以充分调动学生的积极性和创造性，全面丰富校园文化生活，提高学生的学习能力、实践能力、组织能力和创新能力。我校学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提；以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。
1.举办社团启动仪式。
每学年初，我们都组织举办社团启动仪式，上年度取得优异成绩的社团和全体新社团成员参加启动仪式。艺术类社团同学自编自导的高雅艺术节目，各社团的成果展示，以及社团丰富多彩的各种活动激发新社团成员的参与热情。启动仪式还向指导老师颁发聘书、优秀社团成员颁发奖状，对社团成员提出新的要求，进一步规范社团活动，引领社团活动的方向。
2.开展校园文化系列活动，提升文化品位和层次。
定期举办校园文化艺术节已成为我校校园文化活动的优良传统。校园文化艺术节给全校同学特别是各社团提供一个展示才华的舞台。2010年的校园文化艺术节举办了“校园文化艺术节开幕式”、第二届“班级文化建设评比”、“书画作品展”、“摄影爱好者作品展”、“关爱生命——交通安全从我做起”主题演讲比赛、校园文化艺术节闭幕式暨2011年元旦文娱汇演等活动。在艺术节上，各社团积极参与，成绩斐然。如2011年的元旦文娱汇演，所有节目全是由各社团同学在教师指导下自创的，整台演出节目精彩纷呈，获得了极大的成功。“美文美诗”朗诵社自创的诗朗诵《秋天的怀念爱的语言》，深深感染了观众，唤醒了同学们对父母的感恩之心；青春之声校园广播台的小品《广播台招聘》令人捧腹，掌声不断；“演讲与口才”社团的相声《谐趣校园》和双簧《往事》则是取材于学生的学习生活，由校园趣事改编而成，引起观众的强烈共鸣；“校舞蹈队”自编自导的舞蹈《水乡姑娘》《节日欢歌》美轮美奂，将美定格在了每一位观众的心间。艺术节给了学生一个展示自己的舞台，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操，也提升了我校的文化品位和层次。州泰电视台对我校文化艺术节进行了跟踪报道，《州泰日报》、《州泰晚报》、州泰教育网和市委宣传部政府网也作了不同程度的报道，在州泰教育界产生了一定影响。
社团学期工作总结篇十
创业教育是我院四大特色之一，为了发扬我院的创业特色教育，信阳职业技术学院创业协会于2013年9月15日正式成立,至今已经有将近三年的时间了。创业协会在创业中心和创业指导老师的帮助和指导下，创建了协会的指导思想、规章制度和工作流程，在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下，不断创新，成功开展了多次有教育意义和有趣的活动。但是，工作中也出现了很多的不足之处，我们相信我们协会会不断进步，一起激情着向前方迈着整齐的步伐，为了我们的目标，我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验，指导今后的工作开展，现将本学期的工作总结具体如下：
(一)、开学初，我们大学生创业者协会进行了一次全体考核，最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。
(二)、3月4日召开协会骨干第一次例会，会议传达了本学期的工作计划。会议上协会成员一起探讨了协会以及各部门本学期工作安排。
（三）3月28日协会内部整顿，通过创业故事激发了团队队员对创业的激情，同时会上讨论了各团队即将开展的创业项目，分配好了团队各个的职责和任务，为迎接第六届“挑战杯”创业策划大赛做准备。
（四）4月15日，开展电商孵化园参观活动总结，请参加电商孵化园参观学习活动的同学上台讲述自己的收获，分享自己的学习成果。
（五）4月28日，跟进学院创业孵化中心的各项事宜，安排分工，督促创业团队做好各项准备工作，与学院、后勤、创业中心和创业团队之间做好协调工作。（六）5月5日，开展“让梦想远航”——信阳涉外学院创业先进人物交流活动。参与本次活动的已经成功创业的学生代表共计8人，分别上台分享自己的创业项目与创业经验，全体与会人员就项目可行性进行提问或发表自己的看法，启迪了我院大学生的创业想法，推动大学生校园创业活动的开展。
（七）5月25日，大学生创业协会承办的创业成功人士报告会，报告会特邀新县新超电子科技有限公司董事长、新超创教中心主任xxx先生担任主讲。我院院长、创业中心主任主任出席了本次活动。
（八）召开创业协会年终工作安排及总结，协助创业中心和创业指导老师进行各项创业材料的收集、整理等。
（一）、协会的各项章程和管理制度还不够完善，对协会发展模式没有一个清晰地定论。没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。并且协会领导在初期对社团运营的技巧不是很清楚，比如：对社团申请场地和横幅悬挂以及社团开展活动需要什么条件的支持上不是很熟悉，以致对活动工作开展造成了一定的拖滞。
（二）、协会成员素质有待考究，加入协会目标不明确，参与活动积极性不高。部分协会成员加入社团目标不明确，协会成员对协会的性质和协会的发展思路不够了解和认识。另外协会成员自身素质参差不齐，在一些理论活动和协会会议中表现不够积极，主要表现在协会开展一些学习活动时，协会成员迟到和缺勤现象比较严重。
（三）、协会骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足，以致有时在活动现场有些冷场，没有精辟的语言解说陈词，以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的人才。
（四）、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率，工作主要是让协会几个骨干负责，工作不能合理分配下去，工作完成起来有点吃力，因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。
（五）、协会宣传部部门比较薄弱，从招新时的零的开始到现在的“铁三角”。虽然在人数上实现了零的突破，但实际上在落实工作上却起不到很大的促进作用。所以在宣传海报制作上以及活动横幅制作上不免遇到很大的困难，从而对协会工作的开展造成了一定的拖滞。
（一）、协会应该加强培养一批有思想、激情、有口才、宣传性的多样化人才，为协会开展工作打好基础。
（二）、针对部分协会成员对协会活动参与的不积极，应该首先做思想工作，让他们了解协会的性质和发展思路。强调：协会不仅是给在校大学生力争提供一个锻炼性强的平台，最终的期望也是希望通过我校创业协会这个平台培养创业型人才。
（三）、精简机构和人员，对协会作出一定的人事调整并制定一套简洁的极具人性化的协会内部规章制度——《大学生创业协会的考核细则》，用以约束成员的举止。
（四）、协会要不断的探索和向全国高校发展的好的创业型社团学习，通过学习他们的发展模式和成功经验，结合我校发展环境以及我们协会发展阶段作出一定的改进，从而健全协会的内部建设和管理结构并推动我们协会的发展。
(一)、协会qq群的建设并充分利用其资源与协会成员展开交流：
1、利用qq群公告栏通知协会举办的活动。
2、上传活动图片，大家一起分享活动的精彩的瞬间。
3、群共享里上传好的创业博文和创业大赛信息等。
4、开展qq群每周讨论话题，通过对一些平常的创业问题，大家一起发表自己的看法，一起交流自己的心得和收获。
（二）、通过举办有意义的活动与我校校团委网站和学校论坛紧密联系，发布协会最新活动信息。
(三)、创业协会博客网站的建设，从界面、格局、内容、功能、连接等更多层面进行了修整。争取在有限的资源条件下为我们创业协会做出更有影响力的宣传。
大学生创业协会是一个年轻有激情的社团，现在处于一个非常关键的发展时期，我们会认真总结经验，分析以前工作的不足与缺陷，发扬与继承本协会的优势，更加努力工作。新的开始意味者新的起点，新的机遇，新的挑战，所有创协人一定要再接再厉，为创协更好的发展而努力。我们有理由相信，创协将往一个阳光灿烂的明天发展！
社团学期工作总结篇十一
总结过去，展望未来。
为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。作为一个新成立的社团，我们社团是有着特殊意义的，由学校学院领导直接下文要求成立，受到了团委领导和学院社团服务中心的大力支持和高度关注，这也成为我们为社团积极工作的一种动力，因为我们知道我们所做的是有价值有意义的事。
社团成立后，我们社秉承“宣传红色思想，积极向党靠拢”的宗旨，每次活动秉承贯彻社团的宗旨，并且严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。
一趟趟往东校跑并深入宿舍，向每个同学宣传我们红旗社和他们加入我们红旗社的意义，每一个会员都是我们挨个进宿舍宣传才过来的。为了纳新，我们先后跑了三次东校，最后，在我们的努力下，我们的会员达到了将近50人，考虑到我们成立的时间和条件，这已是很好的结果了。
20xx年10月31日举行成立大会，这是我们社团的历史性时刻，社团所有成员都激动万分。
成立大会圆满结束。
成立大会后，为加快社团内部的融合和方便安排开展工作，于20xx年1月日召开我们社的第一次正式会议，主要是让会员相互认识，并以“主要遵照会员意愿但视实际情况合理调配”为原则安排好每个会员的部门，然后由每个部的部长向会员详细介绍部门的工作。接下来，我们根据社团的例会制度，同时考虑会员都在东校的情况，合理安排例会的召开情况。
再接下来的时间里，我们社团参加了管理学院社团联谊活动，社团成员的精神面貌非常好，在趣味比赛环节虽然成绩不是很好，但是社员们团结一致，很有凝聚力，很有纪律性。并获得了精神风貌奖。
在接下来的一周，我们社团踊跃参加“为社团献计献策”征文活动，社员们都献计献策，为社团发展贡献一份力量。
20xx年12月12日，在校团委的大力支持下，举办了社团第一次大型的院级的活动——管理学院第一届“红色先锋”党务知识竞赛。此次活动紧紧围绕我们社团的宗旨展开，以党务知识作为比赛的内容。为了办好此次活动，我们从策划、宣传到活动正式举办都尽心尽力。最后在全社团的努力下，我们此次知识竞赛取得了很大的成功。参与本次知识竞赛的主要是大一各班班委，在笔试、必答、开放和抢答几个环节后决出比赛的一、二、三等奖和优秀奖。比赛过程既有竞争激烈的抢答环节又有轻松活泼的开放环节，还有公布获奖名单时的激动人心，整个活动跌宕起伏。
本次活动的成功举办，要感谢团委和学生会的大力支持和会员在活动中的大力配合。
总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！
虽然我社在这一学期取得了可喜的成绩，但还存在着一些不足，以下是不足的方面：
1，大家对工作职责等不清楚；
2，社员积极性不是很高；
展望未来，我们会在今后的工作中，更进一步加强社团文化建设，组织社团成员学习；提高自身修养与素质；开展多样的实践活动，调动全体社员积极性。
相信在我们的努力下，红旗社会越办越好，最终不负众望，成为学院甚至学校最有影响力的社团！
社团学期工作总结篇十二
(一)依托年检，加强社会组织监督管理力度。20xx年度检查工作已于5月底全部结束，应参检的社会团体101家，实际参加年检90家。其中，年检合格57家、年检基本合格33家，参检率90%;应参检民办非企业单位129家，实际参加年检116家。其中，年检合格95家、年检基本合格20家、年检不合格1家，参检率90%。
(二)开展评估工作，全面提高我区社会组织规范化。
根据民政部《关于推进民间组织评估工作的指导意见》(民发[20xx]127号)和市社团办《的通知》的要求，在去年的基础上，继续开展社会组织评估工作。今年我们联系社会组织评估中心，调整了专家人选，调整了评估指标，成立xx区社会组织评估委员会，下发了通知。在参评社会组织准备材料的过程中，社团办工作人员对每一家参评社会组织都进行了现场指导，确保参评社会组织能够充分展现实力。11月，我办聘请专家对12家符合规定的参评社会组织从基础条件、内部治理、工作绩效、社会评价四个方面进行了实地检查评估，公评出4a级社会组织4家，3a级社会组织8家。
(三)广泛开展服务民生行动。根据20xx年xx市社会组织服务民生行动的新精神，我办采取有力措施，深入开展了社会组织服务民生行动。
一是召开了社会组织服务民生行动动员会，进行全面部署，制定20xx年xx区服务民生工作实施方案，明确工作目标、任务和要求。
二是鼓励社会组织在开展服务民生公益活动的基础上，把小做大，把大做强，不断扩大服务领域，加大服务民生力度，谋划服务民生项目。
三是与社会工委共同合作，将我区优秀的服务民生项目，向市、区两级政府推荐。
我区社会组织在服务三农、促进就业、支教助学等12个领域开展了形式多样、内容丰富的服务民生项目，其中参加市政府购买服务的社会组织优秀服务民生项目48个，获得购买的项目18个。截止到10月底，我区社会组织共培训各类技术人员3605人次;免费为16100人次进行了医疗服务;为100名贫困学生减免了学费;帮扶社区孤寡老人150人次。我区社会组织服务民生行动覆盖全区28个街乡，带来了强烈的社会反响。
(一)召开社会组织工作会，部署20xx年工作。为了做好20xx年工作，我们本着早动手、早布置、早落实的原则，2月28日，召开了xx区社会组织工作会。在会上，对在评估工作中获得3a级以上的社会组织颁发了奖牌;邢景旺副局长全面总结了20xx年的.工作，部署了20xx年的重点工作。市社团办的领导就社会组织财务治理、人才招聘、服务民生等工作进行了讲解和说明。最后，王占勇局长做了重要讲话，从战略的高度对社会组织的地位和作用进行了阐述，并对我区的社会组织提出了具体要求。
(二)依法行政，稳步推进登记改革工作。今年，我区依法实施行政许可29项。其中，筹备成立社会组织4个，成立社会组织15个，变更7个，注销3个。年初，我办根据xx市民政工作会议精神制定了我区社会组织登记改革工作的实施方案，对工商经济类、公益慈善类、社会福利类、社会服务类四类社会组织的成立审批，实行了直接登记，建立了“一口审批”的绿色通道，缩短审批时间，自受理之日起10日内办结审批工作。
(三)全面开展学习型社团创建活动。年初，区委区政府下发了《关于大力推进学习型房山建设的实施意见》(京房发【20xx】21号)，号召全区要加强学习型组织的创建，争创xx市学习型区县先进区，此项工作把我区创建学习型社团工作纳入了其中，根据文件精神，我办先后制定了《xx区创建学习型社团20xx—20xx年建设规划》、《关于创建学习型社团活动的工作计划》、《关于开展创建学习型社团活动的实施方案》等文件。随后，我区组织5家优秀的学习型社团，参加我区创建学习型组织总结大会，xx区建筑行业协会、xx区教育学会被确定为我区优秀学习型社团典型，分别定为开放点和参观点。
社团学期工作总结篇十三
在社团部工作学习一年多了，我在部门里确实是学到了很多东西，从中获得了很多的感悟。而对于这一学期，给我的切身感触很深，确实有点不寻常。其中经历了很多大一时未曾经历过或想过的事情。让我学会了从不同的视角和层级去看问题，去衡量不同事情的作用和意义，在沟通中去注意的问题、考虑的角度和范围更宽泛了。也从中体验到了部门内部成员之间的深切情谊以及跟其他部门和协会之间的合作的各种体验与收获。
现在想来，时间真的过的很快，在部门的那些事，似乎依然汇映在脑海中。我们接手以后便面临一个“角色”转换的心态问题。记得，在换届之前和换届之后的一段时间里，我们还是以一种心态去面对工作，想着的是如何做好部长他们部署下来的工作。为什么要用“我们”一词呢？因为部门给我的感觉就是一个温馨的整体，而她就是有我们部门内所有成员共同组成的。
我们都是共进退的好同事好伙伴。就是在换届之后，在那种不适应的环境中，我们是一起共同协商、共同努力和共同支持，一步一步从还没完全转变过来的思想中转变过来。
社团部，一个颇具活力、温馨如一家的部门，我们始终凝聚团结在一起。我们在秉承部门特色的基础上，再逐步构建我们这一届的特色。大二的部门成员便组成了我们部门的主要的智慧团和决策层。而大一同事们的配合和勤奋上进很好地把我们的主旨思想贯彻下去，我相信作为执行层的他们在工作中也深刻体会到了我们的部门工作的要旨。在一开始我们就明确地说明我们部门是一个锻炼学生的组织管理、协调沟通能力、提高学生综合素质的平台。我们大二的也为大一的同事们进行了相应的培训，包括一些工作的基本要领，一些基本的为人处世的原则。当然，我们也是在共同学习、共同进步，因为我们总会遇到一些预想不到的情况发生。有时为了更好的进行管理和部署工作，我们大二的成员们也会召开研讨性的会议，这也是为了统一思想和行径的有效方式。这也是我们09届的首创，同时我们还开通了我们部门的博客和微博。就是为了更好的传承我们部门的精神和特色，把那些分散的信息统筹在一起来共享，也是为了更好地记录我们所走过的路程。同时这也是吻合了我们部门的一大特色，即促进校园文化建设和精神文明建设，开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚同学；发挥作为共青团基层组织建设的载体作用，开展内容丰富、形式灵活的团组织生活。通过网络这个窗口也让其他的同学更好的了解、认识和支持我们这个部门。当然还有我们跟各协会的关系，我们素来都很重视处理好与各协会的关系。在制度上，他们是履属于社团部的，接受社团部和学院学工办的领导、监督与管理。但我更是觉得我们是合作互进的关系。所以我们也同样把他们的相关活动信息公布到我们部门的博客当中。
在工作之余，我们部门也举行了各种聚会活动，我部门的顺德长鹿秋游、饭堂的多次聚餐、开创于08届的小卖部聚会（吃雪糕），女生们为我们男生过光棍节，我们男生为女生们庆祝节日，等等。从中我们都很好的联络和发展了各成员之间的感情。除了上述这些，我们部门还积极配合和参与了团学其他部门的工作，比如，体育部的体育节、趣味运动会，学习部的早读大检查，文体和文娱两个部门联合主办的迎新晚会。我们部门一直很好地秉承和践行了团学一家亲的精神。
这一学期，在部门，我们都过得很充实，学到了很多了，收获颇益。对于下学期的各项工作任务，我们都是满怀信心的'。因为我们始终在一起，我们始终相信：我们能！
社团学期工作总结篇十四
要开始去撰写了。下面是小编搜集整理的学期社团工作总结，欢迎阅读。
学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：
五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的。
格言。
名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做。
读书笔记。
从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中我们还将《伊索寓言》与《中华。
成语。
故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。
当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生。
读后感。
写得不真切，篇幅太短。
一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。
“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。
绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
一个学期的排球社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下，现对一学期的工作总结如下：
排球对学生的学习主要以基本功训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。
为了检验学生在排球小组的学习情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。
为了检验我们的教学成果，也为了加强和研究生的友谊关系，与研究生进行了友谊比赛，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，圆满的完成了与研究生的比赛，达到了预想的效果。
为了提高同学们的排球水平，掌握专业的排球技能，我们还组织了观看世界杯活动，结束之后由技术部讲解其中的经典动作，使大家拓展眼界，掌握正确的排球技能。
一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。
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