当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生暑假做家务心得体会篇一
为在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
在暑假期间，我主动帮助父母分担家务，下地除草，懂得父母的不易与艰辛，也懂得了劳动的辛苦。“足蒸暑土气，背灼炎天光”烈日下，身为家中的一员，我满怀着期待，来到田间地头，我低着头弯着腰，卷起裤腿埋头走进田间番茄基地大棚，用手除草十分考验体力与耐力，我虽然汗流浃背，但是却乐在其中。蓝天白云下、沃土田间，充满活力，处处洋溢着劳动的喜悦。
劳动创造未来，劳动创造幸福。“这次劳动教育实践活动，我充分体会到父母的辛苦，也明白了有耕耘才会有收获的`真谛。”默默耕耘，书写最美的青春。
小学生暑假做家务心得体会篇二
暑假是学生们最期待的假期，是放松、游玩、放飞自我的时刻。然而，家长们却希望孩子们能够利用这段时间做些有意义的事情，比如做家务。在经历了一个暑假的家务活之后，我深刻体会到了做家务的重要性，不仅学到了许多实际的技能，还培养了自己的责任感和独立性。
第一段：意识到做家务的重要性
在开始做家务之前，我对家务活并没有太多的认识和重视。然而，当我亲身体验到每天打扫卫生、洗衣服、做饭等琐碎的家务时，我才意识到这些看似不起眼的事情对于家庭的正常运转有着不可忽视的重要性。每次完成一项家务活，我都能感受到家人的赞赏和尊重，这让我意识到自己能够为家庭出力，也让我更加重视家务活的品质和效率。
第二段：掌握实际的生活技能
做家务是一种学习和实践生活技能的方式。在做家务的过程中，我掌握了许多实际的技能，比如学会了正确使用各种清洁工具和清洗剂、掌握了独立做饭的技巧、学会了如何组织衣物收纳等。这些技能不仅能够带给我更加便利和整洁的生活环境，也为将来顺利独立生活打下了坚实的基础。
第三段：培养了责任感和独立性
做家务需要耐心和细心，这同时锻炼了我的责任感和耐心。每天按时完成家务活，我能够意识到自己对家庭负有一定责任，这种责任感让我更加关注家庭的需要，愿意主动承担起相应的责任。同时，做家务也增强了我的独立性。在不断尝试和失败中，我渐渐学会了解决问题和独立思考的能力，这对于我的成长和未来发展都是非常重要的。
第四段：家庭和谐的重要保障
一个和谐的家庭需要每个成员共同的努力，而做家务就是我为家庭做出的一份贡献。当我主动参与家务活时，不仅减轻了家人的负担，还为家庭营造了良好的生活环境。我能够感受到家庭成员对我的支持和团结，这也使得家庭的气氛更加融洽和谐。
第五段：重新定义暑假的意义
在经历了一个暑假的家务之后，我重新定义了暑假的意义。暑假并不仅仅是游玩和放松的时光，它也是我实践和学习的机会。通过做家务，我意识到自己的成长和进步，感受到自己的能力和责任。这刷新了我对暑假的认识，让我明白暑假是我积极参与家庭、充实自己的好时机。
总结：
综上所述，经历了一个暑假的家务之后，我深刻体会到了做家务的重要性。它不仅让我掌握了实际的生活技能，培养了责任感和独立性，还为家庭的和谐和品质提供了保障。作为一种学习和实践生活技能的方式，做家务让我重新定义了暑假的意义，使我更加喜欢并乐意参与家务活动。
小学生暑假做家务心得体会篇三
暑假的大部分时间都在姥姥家，姥姥年纪大了，我每天都帮姥姥做些力所能及的`事情，如扫地，洗衣服和洗碗。
其中洗碗让我体会很多，姥姥每天给我们做饭很辛苦，所以每顿饭后我都帮姥姥洗碗，我先用盆取来清水和洗洁精，把每个碗都从里到外洗干净，然后再取来清水，把每个碗再冲一遍，刚开始虽然洗的不是很干净，还打碎了一个碗，但是还是受到了大家的表扬，让我继续努力。
现在我做这些事情已经很熟练，从中体会到了劳动的辛苦，我以后每天在家帮助妈妈做些家务，减轻妈妈的辛苦。
小学生暑假做家务心得体会篇四
第一段：引入暑假家务的重要性及现状（200字）
暑假是每个学生的渴望和期待，但与此同时，家务也成为了我们暑假生活的一部分。暑假家务不仅可以减轻父母的负担，还可以帮助我们培养独立生活能力和责任感。然而，现实中很多学生对于家务往往持着消极和抵触的态度，我们应该如何正确对待和完成暑假家务呢？以下是我在暑假家务中的一些心得体会。
第二段：培养责任感和独立生活能力（200字）
家务绝不仅仅是一项简单的劳动，它是培养我们责任感和独立生活能力的重要途径。每天清洗房间、做饭、洗衣服等等，这些看似简单的事情背后却有着让人成长的力量。在家务过程中，我们要学会做事细致、耐心和负责，同时，家务也能提醒我们生活的重要细节，比如及时清洗被褥、维护卫生等等。通过家务，我们能更好地理解家庭的重要性，并更好地与家人相处。
第三段：改变态度，微笑面对家务（300字）
在暑假家务中，改变态度至关重要。很多学生会觉得家务是一种苦力活，于是情绪低落，效率低下。但是，一味地抱怨和消极对待是无法改变现状的，只会让整个暑假过得不开心。因此，我学会了微笑面对家务。在清洗地板时，我会把音乐放得大声些，跟着音乐的节奏跳舞；在做饭时，我会尝试新菜谱，给家人带来惊喜。通过积极的态度，我发现家务变得更有趣，而且我也变得更加乐观开朗。由于改变态度，家务变得轻松愉快，既完成了任务，又拓展了自己的兴趣和技能。
第四段：家园共建，与家人形成合力（200字）
暑假家务不仅只是我们个人的任务，更是全家共同完成的工作。在家务过程中，我与家人紧密合作，形成了一股向上的势力。每当我忙于做饭时，父亲会主动帮我准备食材；每当我需要帮助时，妹妹会主动扫地、洗碗。这种家庭的共同参与不仅有效地减轻了我的负担，更让我们更加团结和默契。通过家务的合力完成，家人间的信任和互助得以增强，家庭和睦成为了美好的回忆。
第五段：暑假家务的意义及结束语（300字）
暑假家务虽然有一定的辛苦，但它却培养了我们的责任感、独立生活能力和沟通协作能力。通过家务，我们能更好地理解家庭的重要性，并更好地与家人相处。只有通过合理分配家务，我们的生活才能更加和谐有序，才能让每个人都感到愉悦。因此，我认为暑假家务是一种宝贵的财富和培养学生能力的途径。无论是在暑假还是平时，我们都应该正确对待家务，积极参与，发挥自己的力量，创造一个温馨、整洁的家环境。在未来的生活中，我们依然需要面对家务，而今天的努力将使我们更好地应对未来的挑战。家务，竟是锻炼自己的平台。
小学生暑假做家务心得体会篇五
暑假是大学生们一年中最珍贵的时光之一。在这段宝贵的假期里，大学生有着不同的选择，有的选择充实自己的专业知识，有的选择进行社会实践，还有的选择做家务。家务这个词对于大学生来说可能有些陌生，但实际上，不少大学生在暑假期间选择做家务，并从中受益匪浅。本文将从个人动力、实践技能、社交互动、价值观培养和人际关系角度，探讨大学生暑假做家务的体会。
首先，家务使大学生学会自我驱动。做家务需要自觉地细心完成，若没有一个内在的动力，是很难坚持下去的。懂得自理是大学生们步入社会的必备能力之一，而家务正可以培养大学生自觉、自省的品质。想象一下，在暑假做完一天的家务后，整理出一间干净明亮的房间，大学生会因此而感到成就感和满足感，这是学业或其他活动无法给予的教育经验。
其次，家务是锻炼思考和实践技能的良好途径。做家务不仅意味着完成日常琐事，更需要大学生具备一定的思考和实践能力。比如，面对衣物的洗涤，大学生们需要思考布料的特性和适配的洗涤方式，再加上实际操作的经验，方能完成一次圆满的任务。这样的思考和实践让大学生从书本知识中走向实际运用，增强自己的实践能力，提高解决问题的能力。
第三，家务能在情感交流中促进社交互动。做家务不一定是个人行为，它也可以是一个家庭成员之间的合作与交流。暑假做家务，可以和父母一同分担家务事，亲近彼此的心情也得以升华。父母和孩子之间的情感交流，并没有相隔天涯海外，只是在平凡的家务中找到了生活的快乐。
第四，家务是大学生树立正确价值观的机会。在进行家务的过程中，大学生会意识到整洁、卫生、有序的家庭环境对于个人和家庭的重要性。大学生将通过亲身参与家务工作的经历，重新认识到家庭的价值，并逐渐形成对家庭、对历史文化、对传统美德的珍视。这不仅是培养大学生正确价值观的机会，也是坚守传统文化的一种表达和实践。
最后，家务为大学生提供了锻炼人际关系的绝佳平台。家务不仅仅是个人行为，更是家庭成员之间的合作和协作。在做家务的过程中，大学生需要与家人进行沟通和合作，增进彼此间的理解与信任，建立南柯一梦阑珊的家庭关系。这种在家庭中培养和锻炼人际关系的机会，对于大学生而言是难得的。
综上所述，大学生暑假做家务是非常有意义的。通过做家务，大学生可以学会自我驱动，锻炼思考和实践技能，促进社交互动，树立正确的价值观，锻炼人际关系。因此，大家应当积极参与家务活动，不仅为家庭添彩，也可以提升自我，进一步完善自身的学生形象。暑假做家务并不是种种约束，而是一种机会，一次美丽的觉醒。
小学生暑假做家务心得体会篇六
暑假的大部分时间都在姥姥家，姥姥年纪大了，我每天都帮姥姥做些力所能及的.事情，如扫地，洗衣服和洗碗。
其中洗碗让我体会很多，姥姥每天给我们做饭很辛苦，所以每顿饭后我都帮姥姥洗碗，我先用盆取来清水和洗洁精，把每个碗都从里到外洗干净，然后再取来清水，把每个碗再冲一遍，刚开始虽然洗的不是很干净，还打碎了一个碗，但是还是受到了大家的表扬，让我继续努力。
现在我做这些事情已经很熟练，从中体会到了劳动的辛苦，我以后每天在家帮助妈妈做些家务，减轻妈妈的辛苦。
小学生暑假做家务心得体会篇七
暑假，对于许多学生来说是一个盼望已久的假期。然而，在我们享受着假期的时候，我们也需要承担起一些责任——家务。在这个暑假，我也像许多同龄人一样，被父母派去做家务。但是，通过这段时间的经历，我收获了很多体验和感悟。
第二段：做家务的意义
做家务，对于一个人来说，是一件十分普通的事情。但是，做家务可以让我们学会照顾自己，培养独立自主的习惯。当我们自己能够独立完成家务，就能够减轻父母的负担，并且增强自己的自信心。同时，通过做家务，我们也能够锻炼自己的耐心、细心和平衡能力。更重要的是，做家务可以培养我们的责任感，让我们懂得了生活的艰苦和父母的辛勤。
第三段：做家务的过程
做家务需要许多步骤。首先，我们需要认真地听取家长的指导，掌握每一项家务的技能和步骤。其次，在做家务的时候，我们需要细心认真，做到不漏掉任何一个细节。在做的过程中，我们还需要注意安全，避免受伤或者意外发生。最后，完成家务的过程中，我们需要检查一遍，确保每一项家务都已经完成，并且干净整洁。
第四段：做家务的收获
虽然做家务并不是一件容易的事情，它也带给了我许多愉悦的成就感。做家务不仅可以提高我们的动手能力，也可以促进我们的身心健康。通过一件件家务，我学会了如何勤奋努力，养成了坚持不懈的态度。同时，在和家人一起完成家务的过程中，我也加强了和家人之间的沟通，在不断的完成中，我们彼此更加理解和信任。
第五段：总结
暑假做家务让我感受到生活中的“点点滴滴”，生活不仅仅是学习，还有许多需要我们用心去完成的任务。做家务让我更加了解生活的真谛，并且让我喜欢上了这种充实的生活方式。我相信，在不断地做家务的过程中，我能够不断进步，成为一个更加自信、负责的人。
小学生暑假做家务心得体会篇八
劳动是幸福的。“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”。这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。
劳动给人带来快乐。每当我做家务劳动时，总是累的，艰难的，但是，累，并快乐着。当收拾完之后，看着干净整洁的桌子、一尘不染的地板、光可见人的碗碟，心里就满是劳动后的成就感。
劳动的姿态是最美的。每一份温暖，每一处美好，都是背后无数人的劳动构建而成的。在世界上，最美的身影是劳动者的身影，最美的样子是正在劳动的样子。劳动最光荣！
小学生暑假做家务心得体会篇九
周末，带孩子去了一趟南京的爱情隧道，这是城南一段废弃的铁路，两边植被长的比较茂盛，交互映衬在铁路的上空，绿荫荫的，形似隧道，时有情侣在这里牵手拍照，捧一束野菊，网红打卡。拉着女儿的手，漫步在铁轨上，锈迹斑斑。轻踢路基的碎石，划着弧线，飞入草从中。
小小的碎石，在车轮的滚动中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮台，让火车平稳的驶过。捡起一块石头，棱角分明，颜色发暗，竟牵动儿时岁月的羁绊。
家在远方，村北边紧靠着一条大沟，宽约两三百米，一头蜿蜒着延伸到峡谷中，两岸峻石盘亘，黄土衣被，另一头穿过铁路桥，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就会在大沟里形成泥石流，俗称：”发山水”。雨水裹挟着泥浆，从深沟里咆哮出来，夹带着大大小小的石块，还有被冲垮的土地里的各种农作物，有玉米杆，也西瓜等，都湮没在急流中，时隐时现。有时“山水”会很大，村里好多人都聚集在沟岸边，拿着铁锹，加固河堤。
村北边有个堡子，叫“后堡子”，像一堵大墙，保护着村庄的安全。可在大水的冲击下，会整块整块的塌陷，我们小时不懂事，很担心，其实堡子厚度几十米，根本不用担心。记得听老人说可以杀鸡，或者宰羊来祭神退水，可我小时没有遇到过，也许是当时人们无奈的治水宝典吧。
“山水”过后的大沟，会在浅滩处堆满大大小小的石头。大石头半截埋在泥沙，小石块或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在阳光的照射下，灼人眼目。这个时候，家家会出动，老老少少，去挖石头，打石头。人们踩着尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一块地方。打石头的主要工具是一个“铁耙子”，形状是两个铁钩，用铁丝绑在小木棍上，专门来刨沙土，刨石头的。还有一个小锤子，用竹板嵌在锤眼里，跟现在五金工具的锤子差不多，区别是那个打石头的锤子，有两个锤头，正反都可以打石头。
依稀记得妈妈打石头的故事，小背篓装着打石头的工具，拿个小板凳，坐下后，用铁耙子在沙土里来回钩动，钩到石头后，大点的石头，会用锤子砸小点，形状大小合适的直接钩在旁边。打的时候，用铁钩子钩住石头，要把握好力度，用力太大，会把石头砸碎，用力太小，又砸不动石头，也是一个技术活。铁锤挥下，咔擦一声清脆的响声，有时会溅起小石屑，不留神会划破脸皮。石头碎成几瓣，新鲜的裂缝，大小均匀的石头，在母亲的锤声中，不断的堆砌，不断的延伸。整个沟谷中，都是锤声，一排排，一浪浪，如简单的韵律，更似流水的炫音。
孩子们有时帮大人捡石头，在河道中穿梭，从泥土中拔出石块，晃悠悠地搬到大人跟前来加工，石块有鹅卵石形状，也有千层状的板石。这种千层的板石，基本家家都有，在腌菜的时候，把菜放在缸底，用几个千层石压在上面。有时一个人从泥土里拔不出来，会喊上伙伴一起拔，可更多的时间是跟小伙伴们玩。把小溪流用泥土拦截，等水聚多了，聚满了，又扒开泥土，大水流下，小有汹涌，有时把大人的鞋子弄湿了，孩子们开心了，大人就骂开了，我们就赶紧跑路，又在上游继续聚水嬉闹。
等要回家的时候，沟底里，已经垒起了高高的小石山。像错落的田园农舍，这儿一座座，那儿一排排，高高低低，蔓延在无尽的晚霞中。
记住是一种幸福，更是一种感恩!
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