通过总结，我们可以更好地认识自己，明确目标并制定合理的计划。总结要突出重点，对关键问题进行全面的梳理和分析。范文中的总结涵盖了不同行业和领域，无论你从事何种工作或学习，都能找到适合你的参考。
学生会万能学期总结篇一
对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。
通，不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。
在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌，同学们总是说我每一天都有那么的事要忙，但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态!学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。
让自己的生活充实而又丰富!
工作，做一名优秀的部长!也始终为经管系美好明天而努力奋斗。
同时，作为一名学生会的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的，要做就得做最好的!
学生会万能学期总结篇二
20xx年我进入了大学，在学期初我怀着忐忑的心情参加了学生会的面试，最后荣幸地进入了社团与科创部，成为了学生会的一员。这个学期很快就即将结束了，因为受疫情影响，许多活动不能展开，虽然在社团部的工作并不是十分繁重，但学生会工作依旧让我的大学生活非常充实部长和两位副部长也非常的亲切，让我们这些小部员学到了很多。
在这一学期的工作里，我全心付出了，在协助其他社团的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象。我们会在每周星期一开部门例会，小部员汇报工作，部长任务，井然有序。作为社团部成员，第一次任务是社团招新的场控，这是一次为丰富校园生活，鼓励新生积极加入社团的活动。因为学生会的`工作，让自己更多了一份责任感。
在这几个月中,细数我做过的工作,其实都是一些零碎的工作.但细节决定成败,千里之堤,溃于蚁穴,我还是本分地做完了我的工作。每个小部员轮流做的会议记录，督促提醒相对应的社团工作进度。在这个学期中，我对自己的工作有了大致的了解，但还有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接触。
光阴如水，稍纵即逝。转眼间本学期已接近了尾声，从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟。我觉得我有了很大的进步，这些进步是进入学生会工作之后从无形中所收获的，是学生会给了我这样一个发展锻炼的机会，我也一直告诉自己：选择了就不要放弃，选择了就要坚持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一点不拖拉，提高沟通能力，更好地完成学生会工作。
2010年学生会在老师的提携和各学生会成员的共同努力下，度过了精彩而又不平凡的一年。在这一年来，学院学生会在南通大学校学生会和学院领导老师的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，勇于探索，不断创新高校学生工作，深入学习领会党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，进一步学习科学发展观，紧密联系经济社会发展实际，在改革创新精神的指导下，在大力加强组织自身建设的同时，落实校学生会关于保持“创先争优”的活动安排，丰富学生活动，创新学院活动，同时也结合学校正在开展的校园文化建设和精神文明创建活动。围绕“创先争优”，切实加强学生的思想、组织和作风建设，以改革创新精神开展各项活动。
一、强化制度建设，重视理论学习。
（一）制度建设。
1、在之前制定制度的基础上，加以补充与创新，完善了《法政与管理学院学生会例会制度》，为学生会整体以及各部门工作的部署与执行提供了制度保证，加强了各部门和部门内部各成员之间的交流，使学生会工作更加制度化、高效化。
2、为保证法政与管理学院团委学生会的正常工作有效的运行，更好的为广大同学服务，同时配合日常学生管理工作和规范学生干部请假工作，建立和完善了《法政与管理学院学生干部值班制度》和《值班请假制度》。
3、为避免院团委学生会物品损耗、丢失等情况的出现，保证办公室用品在满足团委学生会各部门及各部门使用需求的同时，物品借用更加的有序化、规范化，特此制定了《物品借用制度》，以便于更好的对办公室物品进行管理。
4、起草并制定了《奖状管理制度》，使得我院各项比赛和活动在奖状的发放上更加公平化和规范化，提高学生会成员组织和参加活动的积极性和创造性。
5、新制定的《策划管理制度》更好地加强了我院团委学生会内部各种活动举办的建设和规范，保证活动的方向、质量以及有序性，有助于规范使用经费和做好人员调配等相关工作。
6、结合院团委学生会的实际情况和工作经验，特此制定和完善了《法政与。
管理学院团委学生会财务制度》。为完善学生会财务体制，加强对日常收支的统一管理提供了制度保证。
这些制度，提高了学生干部的准则和制度意识，保证了我院学生工作的制度化、有序化和规范化，促进了学生工作向更高层次的建设与发展。
（二）理论学习。
这一，在学院学生会的领导下，紧紧围绕学校、学院党政中心工作，坚持贯彻党的十七大精神，将其付诸于活动中，并在活动中丰富和提高对十七大精神的认识。学生会宣传部在全院举办了“我与十七大”主体手抄报比赛，通过摘抄十七大会议内容的方式，对全院学生进行了一次十七大精神的理论知识的教育和学习。
在主席团会议、部长会议和各部门例会中，集体学习我院团委学生会制定和不断完善的的各项制度和理论，互相交流探讨学生工作的经验和教训，不断提高我院为学生服务的理论建设层次。
秉持“争先创优”的理念和精神，对我院学生干部进行了“如何做好一名学生干部”的相关理论知识和技能的培训，丰富了我院学生干部的理论知识，为我院学生干部的实践活动提供了更为系统化和规范化的理论指导。
二、丰富课外活动，展现青春风采。
法政与管理学院学生会力践“祈通中西，力求精进”的通大校训，以提高学生的综合素质和繁荣校园文化目标，立足本院，面向全校，服务同学。同时，积极响应学校“创先争优”的号召，组织各种文体和社会实践活动，在繁荣校园文化、服务学生成长成才等方面起到了推动作用。
（一）营造氛围，注重学习。
我院学生会积极响应学校“创先争优”的号召，紧扣校团委提出的“明使命，促成才，作贡献”主题，围绕校会“博学多思，典型引领”的工作中心，积极展开工作，创新形式，营造浓郁的学习氛围。
时间该如何最大程度的利用。之后，南通市财政局会计培训中心高级讲师朱丽萍老师给我们做了会计培训讲座，这次讲座让同学们对会计有了进一步了解，认识到学会计的重要性与必要性，也为一些同学提供了一个考会计证的平台。活动邀请到了原南通市财政局老领导吴亚明吴老先生。另外，心灵导师陈华平老师为我们做了题为“在阳光下,快乐成长”的心理讲坛。这些讲座都向学生们展示了学术的魅力。
在举办严谨正式的讲座之外，我院学生会还积极开展了各类集趣味性、学习性为一体的活动。通过轻松的游戏竞赛形式营造良好的学习氛围。期间学生会纪检部期间组织了面向全院的《学生手册》知识竞赛活动，不仅让同学们深入学习了学生手册，更在比赛的过程中加强了同学们的团结意识。另外，学生会纪检部、生活部、科协以及公寓团工委联合开展了这样一个针对整个学院的宿舍卫生、宿舍文化检查的宿舍文化节活动。此次活动，深入加强文明宿舍建设，将学生宿舍环境和宿舍文化建设作为素质教育工作的一条重要途径，为广大学生创造一个整洁舒适文明的生活环境。
通过系列活动的举办，学院学习氛围逐渐浓郁，学生中的勤学之风渐起。
（二）注重内涵，活跃文化。
今年我院学生会组织了各类文体活动，丰富了同学们的课余生活，挖掘各自的兴趣，锻炼了同学们的能力，真正的服务到了同学。以文化的感染力与感召力影响每一个人，引领同学们更好地践行“明使命，促成才，作贡献”。
据此，我院文娱部组织了丰富多彩的文娱活动，如“迎新生暨迎中秋”晚会，校园十佳歌手大赛等一系列轻松愉快的活动。另外，学习部组织的“金风吐睿，锦囊探计”为主题的新老生交流会，以受邀嘉宾的学习、工作、沟通等经验讲述为主要内容，同时穿插乐器合奏，相声表演，以及“支援前线”等。读书成就理想，理想造就人才。11月14号晚我院隆重举行面向2010级新生、主题为“读书·理想·成才”的演讲比赛。
这样的活动，丰富了我院学生的课余文化生活，奏响了校园青春主旋律，弘扬和活跃了校园文化，促进学生综合素质的全面提高，为广大学生提供一个充分展现主持才华、彰显青春活力的平台，也让我院同学更加团结友爱，在学生会的关怀下茁壮成长！
（三）校地共建，和谐内外。
法政与管理学院学生会坚持“务实求新、勇于实践”的精神，十分重视组织同学们参与实践活动。在学院领导老师的指导下，逐步探索出，利用共建平台，开展志愿服务活动，进行就业创业教育的一套新举措。
爱抚夕阳：2010年3月5日，在学雷锋日，同学们为部分老人量血压，脸上充满了谨慎，青年人朝气蓬勃，是社会发展的中间力量，而青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步”。残余的光辉很美丽，而在这夕阳下面映着同样美丽的脸庞，他们的欢声笑语让夕阳不再孤单，重新感受爱的温度。
2010年5月15日，上海世博正开展得如火如荼，同学们走进农家，在曹公祠社区为老人宣传世博知识。一张张制作精美的世博海报张贴在老人家里，可爱的海宝让老人们露出了欣喜的笑容。志愿者更是耐心得为老人讲解着世博会和海宝的意义。
在宣传之余，同学们还帮助老人干农活，对于来自城市的同学，农活有点生疏，可是同学们却是满怀好奇与新奇，向老人一点点学习，不多及就像模像样的干了起来。一颗颗饱满的豆角安静地躺在篮子里，目睹着这个老少相处融洽的场景，似乎也露出了笑容。
在一年一度的植树节之际，陆洪村与同学们开展了植树活动，旨在通过实践活动增强人们的绿色环保理念，倡导健康低碳的生活方式。活动最后学生代表还与陆洪社区相关负责人共同栽种了代表着绿色希望以及合作双赢的纪念树，大家合影留念，为本次活动画上了圆满的句号。
在植树活动中，同学们通过播种绿色的实际行动更表达出了同学们对大自然的喜爱及感谢之情，为我们的城市绿化建设作出贡献，有利于减碳之风在社会上的进一步传播，从而使我们的生活环境更加美丽。
播种绿色的希望，收获环保的事业，彰显义不容辞的决心，表现坚不可摧的毅力，是我们一直追求的目标。
爱心平台：2010年3月17日，配合“全国文明礼貌月”的背景，兼顾大。
学生志愿者的特点，同学们与三角桥社区“身边的雷锋”、“学习雷锋争做先锋”活动。通过设立咨询处，传递生活窍门、法律知识，维护社区卫生，关爱老人、关心儿童。
2010年3月17日，同学们慰问组为孤寡老人带来欢乐。一路辛苦，一路疲惫，但灿烂的笑容绽放在汗水之后。同学们积极发扬人道主义精神，开拓理想境界，为共同的目标而奋斗。
爱心平台正是那吹皱湖水的风，是那映照雪原的阳光，它连接着你我他，连接着大学与社会，连接这理论与实践，更连接着学生与居民炽热的心。
狼山共建，成功的开展了“爱在扬帆”等品牌活动以及各类文化活动，提高校园文化建设的水平和层次，激发了我院同学开展课外实践的热情。共建的创新形式得到了社会各界的广泛认可以及多家媒体的报道，共建项目的有关活动被新华网、南通电视台、通大新闻、团委网的报道多次。
实践强志：社会实践是联通大学课堂与社会的桥梁，对当代大学生来讲，是一门必修的课程。良好的准备是成功的一半，2010年6月初，在学院的高度重视下，不少学生开始着手准备实践主题、实践目标以及实践内容。申请小分队成功的团队则积极招募人马，以各级学生干部为核心，涉及多个专业、多个年级。活动正式开始之前，学院开展各项筹备会议，制定暑期实践管理条例，强调实践注意事项。在小分队积极筹备时，与挂职单位的联系与合作也在紧锣密鼓地进行着，挂职人选经过层层选拔，最终确认为法政与管理学院优秀党员同学以及入党积极分子。
立足于弘扬创业精神、展示草根青年创业榜样的实践经验，搭建创业导师与创业青年的互动平台；呼唤的是自信、自立、自强的新时代创业精神。这种精神，不但对创业是必需的，对青年人是必需的，对整个社会也是必需的。我们有理由相信中国青年的智慧与力量，相信创业文化、创业精神的进一步弘扬光大。
（四）以人为本，服务学生。
法政与管理学院学生会以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，积极响应学校号召，认真履行各项职责，始终与广大同学保持最直接的联系，为广大同学提供服务。
特色，全力营造良好的生活氛围，使维护学生权益的工作更加科学化，规范化，充分发挥了学生会的桥梁和纽带的作用。
在已有的基础上，我院学生会努力维护贫困生权益，切实做好了新增贫困生备案工作，公平公正地开展助学贷款及各项助学金发放工作；除了做好常规工作外，我院学生会还建立了各种反馈机制，从班级到个人多方面、多渠道、经常性的了解同学们的思想状况和要求，正确分析和解决存在的问题并及时向上级部门反映，努力解决学生在生活上的问题，努力维护他们的权益。
三、注重内外宣传，展现学院风采。
作为学院对外联系和宣传的窗口，长期以来，宣传工作一直受到学院的高度关注，是学院学生会工作的重中之重。我院不仅重视报道的广度，更关注报道的深度，彰显学院特色，突出学生素质，宣传学院的各项活动，积极扩大学院影响。学院组成了阵容强大的记者团，进行及时、准确、全方位的宣传报道，与此同时，在通讯员中开展针对性强的定期培训，培养优秀的通讯人才，确保宣传工作持续发展。
学院还积极开拓宣传平台，宣传工作走出校园，与校外媒体保持交流、学习与合作。校地共建、社会调研、社会实践等特色创新活动被《南通日报》、南通电视台等校外媒体报道和关注。其中，其中《南通调查队与南通大学法政与管理学院签订建立大学生创新实践基地协议书》、《南通调查队与南通大学法政与管理学院交流合作体会》被《中国南通政府网站》报道，《国税一分局建学生党员实践基地》一文被《南通日报》报道，《南通创国家文明城市生力军》被南通电台报道，充分展现我院办学特色和宣传力度。
四、紧密联系校会，支持校会工作。
法政与管理学院学生会紧密团结在校学生会周围，在做好学院内各项工作的同时还积极响应校会号召，与校学生会保持密切联系，支持校学生会工作。主要表现在以下三个方面：
分配下来的任务和要求。在学生会主席峰会上，法政与管理学院学生会主席司元霸围绕“浅谈校园文化活动中的思想引领作用”这一主题作了大会发言。
2、积极组织同学参加校学生会主办的“才智t型台”、“新生达人秀”、“决战火海”之消防知识主题活动、排球联赛等各项文体活动，并且在相关的比赛中都取得了较好的成绩。条件允许的情况下，还结合校会活动通知，事先组织学院活动，认真进行选拔，挑选出成绩优秀的同学参加校会活动，为保证校会活动质量略尽绵力。
3、为了配合校学生会工作，我院向校学生会输送了大量人才。其中有多名同学还在校学生会担任重要职务，如现任校学生会副主席朱婷、高校联络部副部长季承、办公室副主任赵清、原校学生会副主席邓珺敏、冯帅，原体育部部长林文聪等。
五、认识自身不足，展望未来发展。
君子立命，且慎且谦；前路艰辛，万壑群山；青春易逝，敢为人先；大鹏展翅，早搏云天！
我院在南通大学党委和团委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，勇于探索，不断创新工作，深入学习领会党的十六大、十七大精神，坚持党的基本路线和基本方针，学习贯彻我校团委的精神要旨。
2010年学院取得了令人振奋的成绩，但也存在某些不足，但我们坚信：
积力所举无不胜.众智所为无不成！
法政与管理学院学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，我们将以此为起点，在以后的工作中，将会不断地努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：太阳每天都是新的！只要我们以积极的心态、主动的工作和无悔的付出，那么我们的明天必将一片辉煌，我院团委学生会一定会谱写出更加壮丽的篇章！
学生会万能学期总结篇三
光阴似箭，日月如梭。回首间，自己已站在年度之末。回忆这一年的工作，何人觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在学生会这块得到的平台上令人瞩目的太少了。总是无法动笔写这份工作总结，但是这份个人工作总结还是要写的，因为只有概括了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的其他工作。不管是在哪儿。
成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人会在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切听话都将会好起来的。“在其位，谋其职”屈指可数记得这是在学生会响起最多的一句话。
我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，细细领会，能听到个行政部门的前两周总结，更能听到主席团对我们下在下要两周的工作安排。同时可以探讨一些工作上的难题，不断增加部门间的沟通。每一次智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人能身上都有很多优点，每一个成员都是一本使我受益的大书。每次看着他们勇气十足、自信满满、心不跳气不燥的口若悬河的说着部门工作，每一次上台总结的时候看桌他们优秀的表现，我都欣赏得五体投地，这让我在思想方面成长了很多。
用做生活部一名副部长，这一年来，努力的做到上情下达，同时做好自己的本职工作，带领储备干部们做好部门工作。或许我在工作中有很多在工作中不足，我努力的在改正。做为部门负责人的中间力量，部长对我们的关心和理解让我很值得敬重。在部长升上，我传授给了许多东西：遇事要沉着冷静，多和上下级人员沟通，和其他部门搞好关系，理解和宽容别人，多为他人着想。平时我们大家都叫她晔姐，亲切地，跟着晔姐干了两年的学联，真让我受益匪浅。在此很想对她说声谢谢！这一年来，她为我们做出了很多，工作中帮我们应该承担了很多，生活中也给了我许多帮助与鼓励。谢谢曾经帮助过我的所有人，让我勇敢的面对着生活。
通过本学期的工作实际情况来看，我还存在许多不足，诸如在教育工作方法上甚至于尚有欠缺；效率有待提高；不够自信；在一些方面没有自己审时度势各方面的决定，没哟应该有的霸气；比较不善言辞慷慨激昂、谈笑风生的场所基本特征没有我。另外我们部门的活动相对其他部门的活动相比之下而言比较少，更练习少有锻炼自己沟通能力的机会。
我校会计系是刚成立的，我们都是在从零开始，学生会未来的路还很长，相信会计系学生会会越做越相信好，会给师生带来意想不到的更多的服务的。为能成为会计系第一届学生会成员而无比自豪的。虽然在这块领空无法留下我的足迹，但我确实已飞过。
学生会万能学期总结篇四
__年3月，我正式成为了__大学学生委员会宣传部门的一名干事，接下来经历了将近一个学期的学生会工作，作为一名宣传部的干事，我有以下总结：
有的时候工作确实很辛苦，记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪，事情很多，可我觉得那都是我部门分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有用心性，第二要把工作当成自己就应完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。还有一点不可否认，虽然工作资料和我的想法有出入，但是我却学习到了很多我意想不到东西：灯光音响控制、舞台布置操作、手绘海报培训、电子展板的制作等。因为经常有晚会等活动，此刻我对校园几个活动场地已经比较熟悉，对晚会的流程心里也比较清楚，也能够应付较平常的晚会的灯光、音响和舞台布置要求，也以前负责过全国校园歌手大赛决赛的晚会灯光，我部门有许多在美术和设计方面较为突出的同学，在交流中我也学会了很多东西，也去过广告公司设计过路标、展板等。一个学期下来，已经让我觉得学生会工作不妄此行了。
第二：从学生会工作的体系上来讲，从一个干事的角度。我有一些体会。刚加如宣传部的时候我部门的部长是董洁，在初期的一段工作中接触却很少。最后才得知董洁因身体不好要退出学生会了，但是我记得她反复强调过我的一句话：“记得要把自己该做的事情做好。”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份：主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担职责。有的时候事情很烦琐，但是没有人又不行，所以我觉得每个人都就应有潜力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累，我也觉得每个人就应有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。有的时候几位部长比较忙，也许主席那里事情比较多，而干事们就就应给与相应的体谅，即主动并且用心的完成自己部门的任务。反过来也一样，部长也就应协调体谅干事们，作到多交流多体谅，吩咐事情清晰，也期望能够更信任我们出色的完成任务。多跟上面沟通也同样有助于我们更有目性的完成任务，不至于做无用功。在学生会体系中构成很好的交流，对部门的衔接、工作的开展更加有利。
第三：从学生会具体工作上来说，各个工作的开展首先都需要组织。拿我部门来说，组织工作主要由几位部长做，主要方式是透过电话联系。手机信息更是最主要的工具。但是我觉得，正因为需要临时的通知，有的时候是因为我们对工作的资料还不是很清楚，对近期的任务不是很了解，所以不能自觉的去做，所以我们就应主动与部长沟通，自我组织，自我完成，也期望部长能花些时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的状况也期望能直言不讳地告知我们，心里有数，工作才有目的，没有目的的工作会影响工作兴趣。工作展开之后，更需要合理的分工，尽量给每个干事发挥自己特长的机会，也要给在这方面较差的干事学习的机会，我也明白有的时候虽然很难，但是我认为还是有必要的。因为大家来学生会都期望能有更多的经历，哪怕一次也好。每个干事之间是有必须的竞争，但是我愿意承认我不足的地方，多学习，也能够促进感情的交流，也期望大家都能够是很好的朋友，这样才能有很好的工作气氛，这样即能够减轻工作中的压力，也能够更顺畅的完成工作。
在工作中，常常也会遇到一些特殊的状况，我认为能够自己解决的尽量自己解决，不要总请示上面，自己也是学生会的一员，也就应有自我解决问题的权利和义务，实在不能自我解决的也就应先自己想想再去向上级推荐，这样才能取得的解决方法，为上级排忧解难，自主的完成任务，及时的解决问题才不会引起其他问题，保证正常的工作流程。
学生会万能学期总结篇五
尊敬的领导、老师、同学们：
我是学生会主席，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报工作总结。在过去的一年里，我们的学生会团队在各项工作方面都取得了显著的成果，不仅提高了学生会的组织能力和执行力，还为学校和同学们提供了许多有价值的志愿服务。
一、提高组织能力。
在过去的一年中，我们通过不断加强团队建设、优化组织结构，不断提高学生会的组织能力。我们制定了详细的工作计划，明确了各个部门的职责和任务，确保各项工作有序、高效地进行。同时，我们还积极组织各种活动，提高了学生会成员的综合素质和团队协作能力。
二、强化执行力。
为了提高学生会各项工作的执行力，我们制定了详细的工作流程和标准，确保各项工作的高效和质量。我们还加强了对学生会成员的培训和管理，提高了他们的执行力和责任感。同时，我们还积极开展志愿服务活动，为学校和同学们提供了许多有价值的帮助和服务。
三、提供志愿服务。
我们学生会团队一直致力于为学校和同学们提供优质的志愿服务。在过去的一年中，我们组织了多次志愿者活动，包括校园环保、社区服务、敬老院志愿服务等等。通过这些活动，我们不仅提高了学生会成员的志愿服务意识和能力，还为学校和社区做出了贡献。
四、下一步计划。
在未来的工作中，我们将继续加强团队建设和组织能力，进一步强化执行力和责任感，为学生会各项工作提供更加优质的服务和支持。同时，我们还将继续开展各种有价值的志愿服务活动，为学校和社区做出更大的贡献。
最后，我要感谢领导、老师和同学们一直以来的支持和帮助，让我们学生会团队能够取得如此显著的成果。谢谢大家！
学生会万能学期总结篇六
__年已然来临，组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在__年——__学年上半期的工作。
一、完善组织机构。
历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室，是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要，制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对07级委员的工作技能的培养，使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。
二、引导监督、鼓励先进。
新学期伊始，我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则，历史学院团员推优细则等，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。
三、开展主题团日活动，丰富团员文化生活。
本学年，在团委老师的指导帮助下，我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止，共举办了三期，分别为“青春与梦想征文活动”，“青春之歌走进河南省博物院活动”，“青春之歌走进中原区康乐养老院”。制定活动内容时，团委各部室之间进行广泛的讨论，分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性，并有针对性的进行统一的领导和组织，以使同学真正理解活动的;活动结束后，我们部门就会进行认真的总结，从部长到副部再到委员，都就自己在活动中的表现进行自我评价，部门成员之间也互相取长补短。为今后的工作积累经验。
四、加强对干伍的培训和监督。
新一届团委学生会成立以后，吸收了大批的07级新生，这为我们的团学工作注入了新鲜的血液，但是众多新成员的加入，使我们面临着艰巨的引导任务;同时，众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此，我们举办了几期团学干部培训班，邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点，并播放相关的视频资料，收到了良好的效果。为了真正起到组织的监督作用，我们为每位学生干部制定了干部测评表，主要从年度目标制定、年度自我测评、团委老师测评、学校测评等方面，帮助学生干部全面的了解自身特点，提高工作能力。同时，为了检验上学期的工作，我们还针对07学年下半年进行了测评，帮助大家总结过去半年的经验和收获。
五、组织党课。
中国共产党是中华民族的先锋队，她肩负着中华民族繁荣复兴的艰巨任务。我们中国共青团组织则肩负着向伟大的党组织输送新鲜血液的共荣任务。接受党课教育，聆听组织教诲，这是我们团员青年向党组织部靠拢的必经之路。在今年十一月下旬到十二月间，我们进行了为期一个月的党课培训。我们组织负责了党课的组织与现场的服务工作，并在活动中增强了部门的工作能力，培养了委员的工作意识，增强了部门的凝聚力。
此外，最为历史学院团委学生会的一个部门，我们组织部也积极参与了团委学生会的各项大型活动：在迎新晚会工作中，从事舞台组的工作;在院运动会中，从事了径赛组裁判的工作;在“中华魂，民族根，厚重河南大型图片展”中，三名委员担任讲解员工作，其余人员参与后勤服务。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。
回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善，比如理论学习与实践活动的联系，与其他部门的沟通合作等问题。总的来说，这学期，组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期里，我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。
这是一个充满希望和挑战的学期，为了更好的开展我院组织部的工作，在认真总结上之前工作经验和教训的基础上，组织部结合青年团员的实际，开展团的思想建设、组织建设工作，为党团的中心工作服务。
组织部其主要职能是负责推优入党工作、团干培训、党校培训、五四评优评先、团费的收缴、组织团员活动，学籍档案、团员档案、党员档案的整理以及协助团委发展团员，向党组织推荐优秀团员入党，考察预备党员在预备期的表现情况。
学生会万能学期总结篇七
我们知道，在大学里，学习知识和锻炼能力是同等重要的，学习，也早已不是高中那样被老师同学们督促了，也正因为如此，我们可以涉猎更广的知识面，而不局限于课本医学知识，所以为了同学们可以展示他们的才多识广，我系学生会特意举办了“快乐学习，知识竞答”活动。活动于二月中旬在北东阶举行。从本系的各专业分别选出两个人，共组成五队参赛。比赛环节共分为专业介绍，必答题和抢答题，才艺比试四部分。比赛题目涉及面广，上有天文，下有地理，更有风土人情。气氛也时而紧张，时而轻松，完全达到了我们要快乐学习的目的。活动在各部的紧密配合下，圆满成功。但也不免暴露一些小问题，分配任务不全是太明确，节目筛选有些出错，创造这也给我们今后的活动带来了启示和经验教训。
为了丰富同学们的课余生活，为了提高各专业的凝聚力，为了让同学们更加团结，我系学生会利用每天中午休息时间，举行了前于两周的篮球比赛。虽然场上只有十余人，但从拉拉队的加油声中我们看到了他们团结的力量之大，他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的，而场上的队员也也小队员拼出自己的殇力气争龋这让我们每个组织者看后也很是欣慰。这次活动的成功，不是我们学生会的功劳，而是每个小学生的奉献。
为了欢送我系20xx二级大四学生毕业离线，我系学生会在相互配合各部门的密切配合下让，在老师的领导下，群力群策用心将要了一场精彩纷呈的送老生晚会。这次晚会从四月中旬起策划准备，历时将近两个月，在这两个月中，我系教职员制定出演出计划，挑选演出人员及节目，组织各项节目进行前期排练并且在体南楼进行了多次全套节目的彩排。终于在七点三十分，这台特大型文艺晚会在x学院学术报告厅拉开帷幕。
在晚会中间我们插了一段爱心募捐，对象是我系xx电子的一名身患白血病的同学，虽然我们的力量不大，但我们要通过我们微薄的`力量给他希望，并且呼吁更献出多的人为他献出爱心，希望他早日康复。
这次晚会是学生会本学期好不容易最后第一项活动，发挥各部首脑发挥了认真务实创新的精神，人头攒动用汗水和努力完成了这样一台座无虚席，成功的晚会。
学生自治各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互配合，保证了每次活动的顺利进行。
办公室的主要任务是会议记录和签到，可以保证会议的有效性和全体会议有秩性。还负责活动策划，活动总结的整理，发现优点，改正缺点。另外办公室仍然负责着学生会的账目管理，认真的为同学们服务，绝对做到清廉。
宣传部的主要任务是负责以板报的形式对活动及所举办的学生会进行宣传，会场设计及会场布置需求观众席蠢事的统计。
生活部主要负责购买活动过程中所的物品，及会场布置，摆放物品及物品的看守。
学习部主要一些学习类活动的进行，例如知识竞答活动，学术经验交流会，让每个同学不仅在组织的上时有所提高，更在学习上不松懈，更有方法。
外联部主要包括负责拉外联，让社会公司与学校更好的联系，让公司体育用品公司学生会举办活动，保证活动更高质量的进行。
文艺部主要负责文艺节目分管的筛选，主持人的筛选，保证晚会及达致文艺活动的最主要因素的质量，使每个人都能够欣赏到最精彩的节目。
体育部主要负责文艺一类的工作，主要协同负责运动会和篮球赛的组织与协调工作。
回顾这个学期的工作，收到超乎预期的效果，我们固然欢喜，但也有不足，我们尚需改进。我们在工作中在实践中都都许多宝贵的经验。通过总结，我们将会继续发扬我系学生会工作的长处，克服学生会工作校友会中存在的瓶颈，让学生会工作真正提升到一个新的高度，在日后的工作中更好的服务同学们，将工作开展的更加细化！
学生会万能学期总结篇八
这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。
一、培养学生的良好习惯，强化日常行为规范教育。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶段的教育我加强了对学生课堂纪律，常规，礼貌，卫生和劳动等几方面的教育。
1，重视在课堂内的常规训练。
对于一年级的学生，我首先对他们进行常规教育和训练一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养首先训练学生的正确读书和写字姿势，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来如每天的晨会，我要求学生注意听讲了几件事是什么事然后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用现在学生在课堂上读，写，坐，站，听，说的正确姿势逐步养成。
2，规范学生常规。
为了规范小学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌，经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力，并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸，洗脚，洗小件衣服，会帮助父母扫地，倒垃圾总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育教室的墙上设立了"谁的星星多"的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用。
通过活动，本班涌现出一大批好人好事班上学生生病，同学互相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。
二，为人师表，率先垂范。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
学生会万能学期总结篇九
引言段：概括学期总结的重要性和目的（200字）。
学期总结是每个学期结束前的必要环节，它是对过去一学期学习和生活的回顾和总结，是对自己成长和进步的检验，也是为下学期的学习制定新的计划和目标的基础。通过对学期总结的深入思考，我们可以了解自己在学习和生活中的不足和不足之处，进一步认识自我，提高自己。学期总结不仅有助于我们反思过去的经验，更能帮助我们为未来制定更明确、更有效的学习计划。因此，我们要养成总结的好习惯，不断认识自己、超越自己，为今后的学习和生活做好准备。
主体段1：学习方面的总结与反思（200字）。
在这个学期中，我注重了对学习方法的探索和改进。通过与同学的交流和老师的指导，我明确了自己的学习习惯和优劣，并尽量减少了一些不适应的学习习惯。在课堂上，我积极思考和提问，增强了自己的学习兴趣，提高了学习效果。同时，在课后，我也善于自主学习，充分利用各种学习资源，积极拓宽知识面，提高自己的综合能力。尽管在学习中还存在一些问题和困难，但我相信通过努力和持之以恒的态度，我一定能够取得更好的成绩。
主体段2：生活方面的总结与反思（200字）。
在过去的学期里，我注重了生活的规律和积极的心态。我养成了早起的好习惯，控制了手机和电脑的使用时间，提高了自己的专注力和效率。此外，我也在课余时间尽量选择一些丰富多样的活动，如参加社团、参观展览等，充实自己的生活。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的眼界，增长了见识，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。虽然生活中仍然会遇到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战使我变得更加坚强和成熟。
主体段3：成长方面的总结与反思（200字）。
在这个学期里，我在很多方面都有了较大的成长。首先，我进一步提高了自己的学习能力和成绩。通过与同学的积极合作和老师的指导，我有了更深入的理解和掌握。其次，我在团队活动中更好地发挥了自己的能力，主动承担责任并积极贡献自己的力量。我学会了倾听他人的意见和不同的声音，以更好地解决问题。最后，我在自我管理方面也取得了一定的进步。在诸如时间管理、目标管理等方面，我加强了自我约束，提高了自己的自律性。通过这些经历，我相信自己能够在未来的学习和生活中继续取得更大的成长和进步。
结论段：总结学期总结的重要意义和提出下学期的目标（200字）。
通过对学期总结的反思和总结，我更加清楚了自己的优点和不足之处，为下学期的学习和生活制定了新的目标和计划。下学期，我要进一步提高自己的学习能力，注重创新思维和实践能力的培养。同时，我还要加强自己的身心健康管理，保持良好的生活习惯和积极向上的心态。在团队活动中，我要更好地发挥自己的领导力和团队合作精神，为团队的成功做出更积极的贡献。总之，通过学期总结，我认识到了自己的不足和成长的空间，我会不断努力，提高自己，取得更好的成绩和进步。
学生会万能学期总结篇十
努力开创党建工作新局面。这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。支部确保党员教师学习制度，认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。
认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我按照《季度考核内容及评分标准表》中的考核要求，认真总结每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。
积极慎重做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有1名同志写了入党申请，现在全校共有3名同志申请入党。按计划，今年有2名同志准备发展为中共预备党员，上半年2名预备党员转为正式党员。
开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。
学生会万能学期总结篇十一
一学期的工作即将结束。本学期，我们三年级组全体语文教师，在学校教导教研部门的领导下，立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，用满腔的真诚和科学的态度，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现总结如下：
一、理论学习。
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。我们三年级的全体语文教师都深深懂得：如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在教育改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措。组内教师已把这种认识化作了自觉行动，自觉阅读理论专著、教学杂志、研读《新课程标准》、《给教师的建议》、《小学语文教师》、《小学语文教学》和义务教育课程标准实验《语文》教科书。
我们珍视每一次学习机会，即使再忙，也决不放弃每次学习的良机。每次教研活动我们都积极参与，认真听课，聆听讲座或评课，并做好详细记录，虚心学习优秀的教学经验。除此之外，我们还将自己在学习中得到的感悟、体验，以及教学实践中的反思，写成论文、随笔、案例分析等。
二、常规教学。
常规教学是学校教学工作的核心，抓好常规教学是学校、教师、学生发展、创新的基础。本学期，我们主要从以下两方面加强常规教学。
1、进一步学习各项常规制度，领会精神，通过广泛的交流、讨论，提高广大教师对常规的认识。我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，写好每一篇教学后记。
2、强调作业批改的质量，特别是加强了大作文批改指导的个体化。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，经常有老师中午不回家吃饭，晚上回去很晚，甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。
3、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字、答卷等习惯的养成，采取了切实的措施经常抓，反复抓，为学生的发展打下了良好的基础。
4、本期我们组特别重视辅优补差工作。每个班级的学生现状，如手指有“长短”。一些“学习困难生”，我们三年级组的老师不辞辛劳，时常和他们促膝谈心、循循善诱，树立他们学习的自信心。为了不让一个学生掉队，老师们利用中午或放学后的宝贵时间，给予“一对一”的辅导，不厌其烦，拉差补缺。
三、教研特色。
本学期我们三年级组开展了形式实、内容实的教研活动：
1、集体备课。
本学期，我们团结协作，充分发扬个人的长处，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新，从而提高语文学科的总体实力，打团体战，反对“孤军作战”。我们按照要求，对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时积极讨论，说出自己的想法。并在期中考之后，结合试卷特点及学生考试情况，对前半学期的教与学进行查漏补缺，明确了下半学期的工作重点，那就是：基础知识紧抓不懈，课外阅读有待积累，创新思维有待开发。
在三年级办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛。有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面的问题，需要亟待解决。于是，在办公室内，大家都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题，同一办公室的老师热忱的支持和帮助，促进了我们教师在教学岗位上茁壮成长。另外教师外出听课之后，为共享教学成功经验，听课的老师会自觉结合听课具体环节、教法、学法在组内谈体会，使老师们了解外界课堂变化，同时也反思自己的教学，进一步引领了自己的课堂教学行为。本学期全组老师听课数量均已达到或超出学校规定的节次。许多老师都积极参与学校之外的各类听课活动，听课都在15节以上。相互学习，取长补短，已在组内蔚然成风。
2、针对年段特点，我们开展了“如何减少学生错别字，如何指导学生积累和习作”等方面的教研活动，通过问题引路，老师找到了“注重利用课堂，练习题搞高写字正确率，采用社会实践法给人纠正错别字，自己积累一本错别字集”等方法减少学生错别字方法;“根据平时课文内容特点，指导学生分类积累，并用积累的词语写话，用积累的句子写一段话，采用灵活多样的活动激发学生多积累及模仿平时阅读的文章，加上自己的亲身体验，构思习作等”指导学生积累和习作的有效途径。在平时教学工作中加以实践，反思、总结。我们还注重发挥学生个性特长，积极开展各类课外兴趣活动，指导、组织好学生参加学校组织的各项活动，积极开展读书活动，营造“爱读书，勤学习”的氛围。各班学生都能在教师的指导下边读书边作笔记，并组织自编课本剧、自办小报、作文、演讲等竞赛活动。显然，开展形式多样的学习竞赛活动，可以激发学生学习语文的兴趣，并使学生在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
四、问题反思。
平时，我们十分重视教学过程的反思，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，给今后的教学提供成功的经验，吸取失败的教训。
然而，在教学实践中，仍有许多问题在困扰我们。对于有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的能力还要进一步挖掘培养，整体的语文成绩还需再上台阶。学困生的问题一直是困绕我们的难点问题，努力提高他们的学习积极性，是我们下一年的奋斗目标。
五、努力方向。
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨生源，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
时间匆匆，岁月如歌。回顾一期，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为着教育理想，我们愿意奋斗不息!
学生会万能学期总结篇十二
秋光绚丽，金风送爽、生活部因为我们的到来，又再次的注入了新鲜的血液。此刻将我们生活部在x月份的点点滴滴具体总结，以下是我们生活部x月份的工作总结：
这个月在全院同学们的用心配合下，本着“公开，公平，公正”的原则，我院进行了生活部招新工作。
透过报名与选拔，将我院优秀的同学们纳入了我部门，我们部共有x多位新的干事，是学生会中干事较多的一个部门，期望大家能够在以后的工作中相互配合，用心努力。
在这次选拔中，我们称赞与鼓励了许多同学，也给予了他们这个展示自己的平台。这也是一次锻炼同学们自我潜力与协作潜力的机会，期望大家能够努力与珍惜。
在这个月里，我们生活部第一次举行了部门会议。透过各干事的自我介绍，让我们认识了彼此，在会议中，部长详细的为我们讲解了生活部的详细工作与生活部存在的好处。
在此次会议中，我们部门分成了x个小组，分别为女生x个组，男生一个组，这样的分配使我们在以后的工作中更加的方便同时在这一次的会议中，部长给了我们很多忠告，有工作上的，但更多的是我们在以后的为人处事上的。
生活部的部门会议严肃但不缺乏活力，是它将我们凝聚成一个团结的大家庭。
以上就是这个月我们生活部的各项总结与收获，期望各干事为了生活部的辉煌而奋斗！
学生会万能学期总结篇十三
本学期，一中紧紧围绕学校办学思路，依据学校发展规划20__年度方案，以“让每个孩子最大化发展”为根本宗旨,以课改基地建设为抓手，扎实工作，大胆创新，不断巩固法库县__中学集中办学成果。教导处发挥指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。
保障学生权益，促进均衡优质。
本学期学校根据法库县招生入学相关政策规定，按学区划分免试入学，严格落实招生入学方案，严格执行阳光分班程序，并及时公开招生范围、程序、时间、结果，社会满意度高。
组织培训研修促进业务提升。
继上学期成功开展各学科知识体系培训活动后，本学期开学初，我校又开展了语数英理化史地政生九个学科的期初培训活动，上学期各学科培训侧重于基础知识体系，本学期培训活动侧重于考试比例较大的知识板块。一线教师近三百人参加了各科培训，收到良好效果。
开学后，我校积极组织骨干教师到沈阳教育学院、到和平、于洪、铁西等市内名校参加省级骨干教师培训和校本研修观摩学习。通过学习，40余名骨干教师拓宽了教改视野，形成了新的辐射光圈，为我校教师队伍的整体提升积蓄了满满的正能量。
优化教学秩序狠抓常规管理。
开学初，学校教学工作例会对教师的备、讲、批、导、考、纠等工作提出了更新更明确的要求。要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，拓展集体备课深度，灵活运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业。
开学后，教导处在工作中加强检查与指导，教导处定期组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
深化基地建设扩大区域影响。
上学期，我校课改基地建设取得阶段性成果被评为省课改优秀学校。本学期，我校继续巩固课改成果，把“一一二四”校本课程建设工作做向深入。10月份，沈阳市全面深化义务教育课程改革现场会在我校召开。我校课改成果受到全市各兄弟学校的一致好评。
本学期，我校迎接了沈阳市教育局常规视导检查和沈阳市教育局语言文字工作达标验收，视导组和检查粗通过实地考察、查阅资料、师生座谈、随机电访家长等一系列细致入微的考核验收，对我校各项常规工作的落实、创新给予充分的肯定。
幸福师生风采尽显。
学校非常注重教师队伍建设，不断优化、整合领导班子和教师队伍，加强班、校风的建设，增强师生的集体观念和团队凝聚力，通过各种丰富多彩的校园活动践行和弘扬“崇德尚美，和谐共进”的一中精神。
幸福课程稳步推进。
学校把国家课程、“一一二四”校本课程和地方课程校本化有机整合，不断研究和开发适合我校自身特点的课程体系，让学生感受到学习带来的快乐，促进学生的全面发展和健康成长。20__年我校投入40万元，武装生物探究实验室和物理探究实验室各一个，走出了校本课程信息化的坚实一步。
家校合作共建幸福乘风破浪。
几年的实践中我们结合先进经验和我校集中办学的实际提出了家校合作共育的“一三六”模式。家校合作共建让我们品尝到了开放校园，让家长参与其中的胜利果实。20__年我校有序按年部开展多种教育活动，增强教育透明度的同时取得了较好的教育效果，提高了教育满意度。
展望20__。
让爱和责任落在__一中这片泥土里，让每个孩子都开出自己的花季。回顾20__年，展望20__年，全体__一中人将继续奋力追赶，不忘初心，砥砺前行，致力于办学质量和办学品味的提升，努力实现“一校一品牌，一校一特色”的办学目标，办人民满意的教育。
学生会万能学期总结篇十四
1、能认真、及时、高质量地完成组长、教导处交办的各种工作。积极、主动、创造性地开展备课组工作。能主动关心组内其他老师。
2、积极参加市教研活动。备课组工作有计划、有重点，能落实。每周五上午都进行集体备课，定内容、定主讲人，并有活动记录。积极开展校本课程，__开展《居家绿化》。
3、每人开了一节校级公开课，并组织好备课、听课、评课工作。每学期听本组教师5节以上，并有反馈意见。掌握本学科的教学质量情况，高质量地组织学生进行复习(综合复习卷5套、复习提纲1份)。指导学生进行小组合作学习。
4、激发学生对本学科的学习兴趣，教学成绩稳中有升。
5、积极协助教研组长进行教研组网页的开发和应用。
6、获得市___评比二等奖。
学生会万能学期总结篇十五
在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：
在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、师生关系。
通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。
教师个人期末总结篇三：初中教师个人期末总结。
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
思想方面。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩。
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
学生会万能学期总结篇十六
天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飘着。
呼啸的寒风割在脸上，感觉，好疼……。
破旧的汽车在蜿蜒的山路上颠簸着，缓缓地前进，仿佛看透了我们的心事。然而，不管有多么不舍，该走的时候还是要走的。
背景。
9月20日和平中学实习队一行人浩浩荡荡地来到了河源市和平县和平中学。我们每个人都信心满满地来到这里，颇有一番干大事业的感觉。和平中学位于和平县城，是一间拥有90年悠久历史的县重点中学。历年来成绩都不错，是当地颇有口碑的中学。但由于近年来连续扩招，而且还多了一所各方面实力都相当雄厚的福和中学与其争生源，故其生源质量越来越差。尤其是今年招的高一新生，与上几届的水平确实是相去甚远。所幸的是，和平中学有着严密、科学的管理体系和严谨、朴素的校风。普通班的学生学业水平虽然很低，但其思想素质还是很高的。
和中的学习、生活时间安排非常紧凑。早上6点起床闹铃准时响起，7点是早餐时间，接着7点25分早读预备铃响，上午四节课一直上到12点10分。午饭、午睡的时间也是有安排的，而且，比大学的充足多了。下午2点半上课预备铃响。五、六节是正课，第七节基本上每天都有不同安排。5点放学后事住宿生的打仗时间——吃饭、洗澡!晚上6点50分，又要开始准备晚读了。9点45分，充实的一天即将结束，忙碌了一天的学生终于解放了!刚开始看到这样的作息表，我和队友们都在惊叹，不过回想一下，当初我们不也是这么过来的么?和中在时间安排上有一个特色，就是早、午、晚正式上课前都有十分钟的预备时间。很多学生都喜欢掐准时间进教室，所以当他们急忙赶进教室后，必然不会立刻安静下来，而是会有一阵子的躁动。下午上课，很多学生也是眯着眼睛进的，一副还没睡醒的样子。预备10分钟在这里起了非常重要的作用，保证了课堂效果。
和中严谨的管理的一个重要体现和手段就是严格对学生进行德育量化考核。学校制定了一些比较重要和大体上的纪律、德育要求和奖惩制度。各班在此基础上制定了相应的、详细的班规，并附有详细的奖惩细节和扣加分制度。整个德育考核就是通过考核分的形式进行的，该考核占有一个学分。每个学生一个学期的量化基础分是80分，从开学开始累积到学期结束。每个月初，班主任负责将每个学生的量化分统计并上报到政教处。若是每月“月结”时量化分低于60分，则会被学校用白榜通报批评。一般学生都会自觉遵守学校纪律，那些本来不太听话的学生想违纪之前都会三思一下了。
了解清楚学校的大致管理制度和学生情况后，开展工作就顺利多了。
班主任工作——恩威并重。
班主任工作是我实习最热衷、最投入的工作。因为我选择做教师的最根本目的，并不是传授给学生学科知识，而是用自己的人格和所学的知识去影响他们，助其养成良好的品格，树立正确的价值观和人生观。不过我知道我离这个目标还有很大很大的距离，尤其经过这次的实习，我更发现这段距离的遥远。但是，这里就是我的梦想启航的地方。
新官上任三把火——整风运动。
刚随班主任指导老师(刘碧贞)老师进到办公室，还没来得及坐下，就有两个学生气冲冲地进来打报告了，“班主任，他们一点都不听话!今天扫公地，还没扫完黄文科就带着那些男生走了!”原来这个黄文科是我们班的副班长，而打报告的正是班长黄小灵。刘老师向她们简单地介绍了一下我，黄小灵立刻一拍我的肩膀，说：“实习老师，我告诉你，对我们班一定要凶、要严才能管得住他们，要不然，像班主任那么仁慈，别想他们会买你的账!”我眉头不禁一皱，小灵虽是好意提醒我，但那种语气和架势好像是长辈在教诲晚辈一样。不过，这还不算什么，接下来我领略了更夸张的。这却让我做好了心理准备：看来这个班不是那么容易啃的萝卜。
我立刻向刘老师了解了我们班的情况。刘老师说，其他老师和领导都反映我们班是最难搞的。班里纪律很差，上课迟到的人一大堆，课堂比菜市场还吵，上课睡觉的人一大把，作业又不交……不过最近纪律好了很多，因为制定了班规后大家都有所顾忌了。但是问题还是存在着。而且现在有一个很严峻的问题就是班干部的问题。现在的班干部都是当初他们自愿当的，也没有经过选举或老师的特别推荐。现在开学已经第四周了，大家都发现了很多问题。主要问题是，很多班干都没有责任心，做不到以身作则就算了，还带头违纪。尤其是班长黄小灵，很多老师都对她意见很大，班里很多同学也对现在的班干不满。所以，刘老师和我决定在明天的班会课上重选班干。
班会课到了，我宣布了我们要重选班干的消息，并说明重选不是说以前的班干做得不好，而是当初大家互不了解，所以暂定代理班干。现在经过一段时间的熟悉，大家应该清楚什么同学更适合某些职位。这么一说，届时某些班干落选也不至于太难过，不会以为是老师故意要撤他的职。但是为了增强学生尤其是干部的责任感，我把这次选举弄得很正式。首先我向同学们郑重宣布本次选举结果无论如何，同学们都要鼎力支持每位班干的工作。因为这是由他们自己民主选举出来的。大家都欣然答应了。接着按选举要求，每个上来竞选的同学都要发表竞选演讲，然后由老师或同学对他提问，最后由同学们和老师共同投票决定。为了防止出现冷场，我们还安排了推荐制。即学生或老师可以推荐认为合适的人选上去竞选。最后被选出的班干还要发表就职宣誓。黄文科是第一个上来竞选的，等他说完后，我巧妙地质问了他昨天扫公地的不负责行为，但他的回答与黄小灵说的不同。接着我又试探了他对老师的态度，虽然还是有点拽拽的感觉，但是可以看得出他很诚恳。
这样郑重的选举，是有很多好处的。首先，让学生体会到什么是民主选举，让他们体会到他们手中的票的重要性。第二，增强他们的责任感。被选举的班干必须对他的选民负责，也要对自己的誓言负责。第三，让同学们感觉到，这是一个新的开始，大家也要以新的面貌去对待这个班集体了。
这次的选举出现了暗箱操作。但是上帝说，善意的谎言是可以原谅的。黄小灵的票数很高，这是我和刘老师预料之内的，所以我们唱票的时候做了手脚。结果，由表面上看似桀骜不羁实际很实在，而且又很有人缘的黄文科。总体而言，我的第一步计划成功了。
接下来，我花了两天时间在原有班规基础上结合学校各项规定制定了更为详细、具体的班规。并将各种考核工作合理安排给每位班干。这样就大大减轻了班主任的工作，而且班级管理工作也可以有条不紊地操作了。接下来班里的纪律情况确实有很大改善。
要管理好一个班，必须先选出你的得力助手——班干组织。如何巧妙利用班干的能力是一门不简单的学问。班干选得不好，你就是一个人在孤军奋战;班干的工作做好了，你就可以省心很多了。所以我们要关注学生的特点，选出适合的人选。必要的时候可以采取一些非常手段，有时候民主不能太绝对。
学风建设。
平常早晚读、上课的时候，我都会到各班走动。我发现，我们班的学习热情并不积极。于是我想了各种办法来提高同学们的学习热情。首先我制订了他们很关注的加分政策。对那些作业做得好的，考试成绩好的同学都有详细的规定加分。此外，每个科目在班里组织兴趣小组，并按学习委员——各科代表——各小组长的管理制度，去组织和管理这些小组。再则，我搜索了很多关于学习方法和记忆的资料，并把它整理了，作为一个主题班会给同学们讲授。
英语是这个学校的死穴。班里很多同学连音标都不懂，尽管英语老师已经教了一个星期了。所以英语早读课上一旦课代表带读完后就一片死寂了。很多同学也对英语死心了。于是我不断地鼓励他们，并在早读课上一个一个地去教他们音标，教他们记单词。他们好像被我鼓动了，又开始向英语挑战。其他同学也被这种风气感染，不管对错，也勇敢地大声读了。自从李阳疯狂英语来过我们学校后，我校刮起了一股疯狂英语热。我们班也不例外，于是我们英语早读设了十分钟的英语狂人秀。就是每次抽一个大家公认的英语狂人上讲台上去秀他最近的英语成果，并带大家疯狂地读。大家都很喜欢这个环节，也很佩服台上的那些同学，更重要的是，他们在底下都暗暗地蓄起了一股劲。
学生的天职就是学习，所以建立班里良好的学风是很重要的。我们应该结合具体去想办法。当然，学风的建设，其影响因素是多方面的，我们不能孤立地看待问题。无论什么方法，老师的支持和鼓励是非常重要的。当他们感觉到老师都在跟他们共同作战的时候，力量会更强大，信心会更足。
增强班级凝聚力的法宝——集体活动。
我们班一直都不是很团结，很多同学也感觉到了，也向我反映过了这个问题。很简单，从平时的大扫除就可以看出。很多同学都是完成了自己的工作就立刻跑掉了，连工具都扔在那里。每次都是剩下几个认真负责的同学收场。我琢磨着，应该开始有所行动了。经过一番思考，我决定采取打击——反思——巩固的模式。
第六周的实践课，我们班和17班举行拔河比赛。比赛的前一天，我们班的纪律委员竟然到办公室夸下海口，说我们班必定赢17班，而且那语气和措辞真让人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我们输了!这正是我要的结果。虽然在力量上17班与我们班对比悬殊，可是因为他们士气高涨，团结一致，所以胜出是必然的。可是他们并不服输，接着就向17班挑战了篮球。看来他们还不明白自己到底输在哪里了。看来我也只好再让他们再碰一次壁了。
不过这帮家伙不再敢这么轻敌了，每天下午一有空就去训练。看样子他们真的决心要一雪前耻。可是在训练的时候，还是没有注意配合练习，总是冒泡。比赛终于到了，全班同学都过来了，无论男女生，都拼了命地扯着嗓子喊。虽然前面没有注意配合，但这次，他们真的一雪前耻了。他们都很自豪，班里的凝聚力确实也增强了，从这次拉拉队的表现就可以发现。但是他们还没有真正成为一个整体。但是起码比以前有进步了，这为我下一步的计划做了很好的铺垫。
周二下午，我举行了一个团结与合作的主题班会。一开始的游戏大家都很积极地参与。当问及这些游戏所包含的道理时，他们根本不需要思考就回答出了。团结就是力量。虽然偏离了我设计的轨迹，但我还是把课堂控制住了。接着我让学生分析上次拔河比赛失败的原因。可是明显他们没有明白，都在找着各种理由。我有点控制不住自己的情绪了，直指说：“是因为我们班轻敌!因为我们不够团结!”有人静下来了，看着我。有人却在反驳：“那我们篮球赛赢啦，那又说明什么?”于是我把两场比赛的实力对比，心态对比和班况对比都列了出来，并提高了声调，把我们班存在的问题分析出来。大家都安静了。平常最爱捣乱的学生也不敢出声了。好了，时机到了。打击完他们后，应该给他们点糖补偿一下了。我接着分析了我们班的优点，分析了我们应该怎么改进我们的不足。告诉他们胜利是有两个层面的，而精神层面的胜利才是最值得骄傲的。等他们一步一步走入我设计的轨道后，我让学生提出班里存在的问题已经解决方法。最后，大家都表示愿意为了建设一个和谐文明的班集体而付出努力。但是，出人意外地，出现了一个blacksheep。所有的眼睛都在盯着他，然后又转向我。但是，我一点也不惊慌。这个学生也太不懂形势了。最后，我站在全班利益的立场上，咄咄逼人地抛出了一连串让他只能答yes的问题。我心里暗暗发笑，这就叫借力打力。最后，主题班会圆满地结束了。一整个星期，我们班的学生超级的乖!后面还要长期地巩固才行。
看着我们班越来越团结，我也越来越放心。
给你我的爱。
后进生的转化工作这方面我也下了很大心思。一开始我无法确定目标，因为基础差的学生实在太多了，我好想全都把他们作为我的目标。但我知道这是不可能的。所以我决定广泛支持，重点培养。于是，后面那两排不爱学习的学生都成了我的严抓对象，然后，我再选了两个学生重点培养。
其实大多数学困生并不是无心学习，而是他们基础太差了，跟不上，也不知从何学起。于是我一有时间就去找他们交流，了解他们的问题所在，再帮他们制定学习计划和方法。卢思宁是我重点培养的一个对象，他并不笨，但是基础太差，学习方法又不对，所以我经常抽时间帮他补课，教会他应该怎么学习。他很积极向上，一直都很努力，这让我很欣慰。另一个学生是陈丁，整天粘着卢思宁的那个家伙。之所以选他，是因为他够具代表性，是那种吃饱无忧米，不知道学习为了什么的学生。还有一个原因是，他跟卢思宁很铁，这样可以让卢思宁督促他。这类的学生，必须先解决他的思想问题。我们可以从他的偶像、从他的家人着手，慢慢引导他明白学习的必要。不过这个学生的转化工作我花了几个星期才开始有转机。我通常告诉学生，学习的最终目的并不是高考，而是培养你的学习能力，丰富你的内涵。虽然说有些道理听上去很空洞，但是一旦与具体事例，尤其是身边的事例结合起来，它就会变得强而有力!
其实学生是很有情义的，你在他们身上花了多少心血，他们感受得到，会以行动来报答。所以无论多辛苦，我觉得我做的一切都是有意义的。
尾声。
忙活了那么久，我对班主任工作总算有了一点心得。
首先，做班主任一定要树立一定的威严!这很重要，也是我学到的最深刻的一点。很多刚毕业的老师跟学生的关系很好，但是到了课堂上却控制不了学生，学生们也不听管教。最根本的原因是老师没有应有的威严。我实习的学生都不怕他们的班主任，但是却怕我。因为我平常进到班里都是很严肃的，所以他们一看到我进去都会乖乖的。我嘱咐的事情他们也认真地去完成。捣蛋的学生，只要我两眼一瞪，他们都不敢出声了。很多学生也私底下跟我反映，我比原班主任要威严得多。
第二，做班主任要恩威并重，用爱感化学生。如果一味地对他们板脸，他们渐渐会厌恶的。所以课下我们可以和学生做朋友，及时了解他们的难题，关心他们。我一有时间都会到学生当中去跟他们交流。还会特别注意那几个心理敏感和家庭有问题的学生。
第三，做班主任一定要以身作则，引导学生树立正确的价值观。第一次监督他们大扫除时，我发现院子里长满了草却没人拔。他们说学校没有要求要拔。我立刻要求说，既然来搞卫生，那就搞得彻底一点。但是他们还是不太愿意拔，可是当他们看到我蹲下认真地拔草后，他们也积极地做了。后来校长经过，夸奖了我们班，他们都开心地笑了。之前我们班的卫生评比从没得过优，自从我严格要求他们后，他们都认真地按我的要求做了，并且每次都得了优。
第四，多体贴学生，从学生的角度思考问题。人们都说90后很不懂事，很自私。但是他们也有他们可爱的一面的。他们的缺点需要我们助其改进。但他们也需要我们的理解。有时老师不能老是站在学校的立场为学校说话，我们也要为学生的权益考虑，适当地伸张一下正义。像这次明珠楼抗议停水事件，确实是学校做得太绝了。虽然我们不能怂恿学生造反，但是也不能一味打压。适当地表示同情和理解会收到意想不到的效果。
第五，要有强烈的责任感。这应该是最重要的一点了。这是教师这个职业最需要的一点。我想在这方面我应该算是个合格的老师了。
教学工作——摸索中前进。
本来，班主任工作是我们在大学中没有学过也没有接触过的，问题应该比较大才对。可是实习后我才发现，教学才是我的致命弱点。
教学实习abc——听课。
一开始觉得，这些课程都好简单啊，好像没什么好讲的。真不明白这里的老师怎么可以讲得这么慢的?去听了课才发现，原来一节课的知识点虽然很少，但是花的时间却不少。因为对学生来说，这些都是新知识，都是需要一定时间消化的。而且普通班的学生基础比较差，需要讲得很仔细很生动他们才能理解，还要多做练习巩固。听课的过程中真的学到了很多东西，比如怎样处理教材，怎样用更简单通俗的语言解释书上的知识，同一个知识点可以用怎样不同的方法去讲…..听不同的老师上课还可以领略不同的教学风格，比较他们不同的思维模式，从而吸取多方精华。听课真的是受益匪浅。但是在见习阶段，听课领悟到的都是理论上的，真正用起来会怎样还不知道。在后面的实习阶段，再去听课时，觉得更加受用了。
教学1+1——习题课。
上的第一节课是习题课，周老师想让我先练一下胆量和习惯一下讲台。可是这节课上得很失败。因为习题课本来就有点枯燥，加上我讲得太快了，学生根本接受不了。后来我发现学生呆呆地看着我，我才意识到问题。不过一开始控制了一下，慢慢地又变快了回去后，指导老师给了我一些意见，我也慢慢总结了自己的问题所在，并一一找出解决方案。第二个班上的效果好了很多，但语速还是有点快。在上课的初期阶段，我发现了自己在语速、语调、音量方面都存在着很大的问题，所以在后面的实习中我都特别留意去改进。后来习惯了之后，我终于可以控制自己的语速和语调了，而在音量方面是我比较有自豪感的，因为在我们班学生的“训练”下，我已经练就了河东狮吼的能耐。经过一个星期的训练，教师的基本仪态等方面我已经基本没问题，接下来考验的就是真功夫了。
红炉里面炼真金。
第三周开始上的都是正式的课了，我越来越体会到要上好一节课不是那么简单。正式实习阶段，我还是经常去听指导老师和其他老师的课，去吸取经验。每次上课前我都会事先自己备课，备了再备。即使不每次在备课本上打稿，也会在心里打稿。备完课，我才会拿给我的指导老师看，然后跟她一起讨论。我发现，只有多次备课，才会对课程深入了解，在课堂上我才能做到收放自如。
但是一开始我并不善于处理教材，对课本里的重难点把握不准。原因并不是我不知道哪些是重难点，而是对于某些不是重难点的知识，我不舍得放弃。但这样会造成学生负担太重。后来我渐渐学会参考大纲要求，对知识点进行适当处理了。有时我会发现，有些知识点看似简单，但是讲解却很难了。这种时候我会特别注意我的指导老师是怎么做的，还会去听一下其他老师是怎么上的。
普通班的学生基础很差，所以我的宗旨是，激起他们的学习兴趣，让他们学会最基本的就好。
每节课我除了备教材内容外，还会精心备教学方式，尽量安排精彩的互动。学生只有积极参与了，他们才能牢固的掌握本节知识。
上的课越来越多，我也越来越有感觉。虽然缺点还有一大堆，但是心得还是有几点的。要上好一节课，我认为最起码要做到以下几点：
1、备课。备课要做到反复多次备课，懂得把握重难点，对某些知识点要适度放手，还要注意整节课的逻辑性。要结合具体内容采用最合适的方法。做到用最简单的方法讲给学生听，做到重难点简单化是很难的，但这是我始终追求的目标。
2、备学生。每个班的学生都不一样，我们要根据每个班的特点制定不同的教学方案。虽然做不到对每个学生的因材施教，但起码能做到对每个班的因材施教。
3、制造轻松的课堂气氛，培养独特的上课风格。学生喜欢在轻松的课堂中学习，如果学习是快乐的，学生何乐而不为呢?这除了课本上的知识外，还需要靠我们的人格魅力去影响课堂。
通过这次实习，自我觉得获益良多。不仅学到了前三年在学校里从没学到的知识，还让我进一步感受到教师这个职业的魅力!我想我终于找到了我的目标!所谓学高为师，身正为范。虽然我离这个标准还很遥远，但是我一定会奋力前进!
学生会万能学期总结篇十七
一、班况分析：
夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有34个幼儿，女生12人.根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下计划：
二、教学目标：
1、学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。
2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。
3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。
4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。
5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。
三、重点与难点：
重点：
1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。
2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。
3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。
难点：
1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。
2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。
3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。
四、措施：
1、创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。
2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。
3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交谈。
4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。
五、时间安排：
第六周：咚咚锵锵耳朵操第七周：起床啦。
第八周：调皮的云第九周：小狮子理发。
第十周：树叶第十一周：金色的房子。
第十二周：大包第十三周：快乐的生日。
第十四周：顾头不顾尾的狐狸第十五周：挂风铃的小屋。
第十六周：家。
第十七周：小画家请客。
第十八周：送贺卡第十九周：萝卜回来了。
第二十周：在开满鲜花的信里第二十一周：儿歌朗诵大赛。
学生会万能学期总结篇十八
学期即将结束，回顾这段充实而忙碌的时间，我收获了许多，也体悟到了很多。在这个学期里，我努力学习知识，参加各类活动，结交了新朋友。通过这些经历，我深刻认识到努力不仅能够让我们取得优异的成绩，还能够提升自己的能力和综合素质。
第二段：学习收获。
在这个学期里，我付出了很多努力来学习各门课程知识。通过课堂学习、课外阅读以及与同学们的讨论，我逐渐提升了自己的学习能力和思维能力。我深刻认识到只有真正理解一门知识，才能够举一反三，灵活应用。而且，我也明白了学习需要专注和坚持，不能总是依赖临时抱佛脚。
第三段：参加活动体会。
在这个学期里，我积极参加了各种校内和社团的活动。我加入了学生会，参加了组织的各种活动，例如校庆晚会、社会实践等。通过这些活动，我培养了自己的组织能力和团队合作精神。同时，这些活动也让我结交了很多新朋友，拓宽了我的社交圈子。我相信这些经历和收获，将会对我未来的发展产生积极的影响。
第四段：思考与成长。
在这个学期里，我不仅积极学习和参加活动，还反思自己的不足和缺点。我发现自己在时间管理上存在问题，有时候容易拖延和浪费时间。所以，在学期结束前，我下定决心要改正这一缺点，提高自己的时间管理能力。我认为，成长需要不断的自我审视和总结，才能够不断完善和进步。
第五段：展望未来。
学期即将结束，我对未来充满了期待和信心。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定可以取得更好的成绩和更大的进步。同时，我也希望能够继续参加各类活动，丰富自己的人生经历，提升自己的综合素质。我相信，只要坚持努力，我一定能实现自己的目标和梦想。
总结：
这个学期对我来说是充实而忙碌的，我通过努力学习、参加活动，结交新朋友等，获得了很多收获。通过这些经历，我深刻体会到努力学习的重要性，培养了自己的组织能力和团队合作精神，修正了自己的不足和缺点。回顾过去，展望未来，我有信心和期待。只要我坚持不懈地努力，我相信一定能够实现自己的梦想和目标。
学生会万能学期总结篇十九
在20__年度各级各类论文竞赛活动中，我校积极参与。20__县案例叙述评比活动，我校尤__老师《如何提高小学科学课堂中交流研讨的有效性》、钱__老师《发挥游戏的作用，让英语课“玩”起来》、曾__老师《制作目录——演示文稿超链接》、苏__《用爱撑起那片天空》，董__《请到我们这儿来》等7篇案例叙述，其中郑__老师撰写的《学生意识：教学设计的起点》、苏__老师撰写的《让“囧”回归》荣获县20__年叙述案例一等奖。20__年县各学科新常规新设计活动，我校共有五位老师参与评比。
二、主要措施。
(一)开展科研培训。
针对部分教师不能掌握教科研方法的现实问题，我们降低工作重心，大力开展教科研培训。一是邀请专家到校指导，20__年10月，县语数英科教研员姜__等骨干教师到校指导教师专业素养;20__年11月，倪__老师和陈__老师参加学区技能组教研探讨活动。二是组织校本科研培训，20__年先后举行了多次语言文字规范培训、新常规新设计解读培训、红十字会“生命与健康”主题活动等。
(二)突出团队引领。
依托“和风”读书小组组建学校教科研团队，定期举行团队活动。团队引领主要有两种形式：第一，骨干教师指导，尤__、郑__、陈__指导教师，为团队成员教科研思路出谋划策;第二，团队成员研讨，按学科分小组，共分为语、数、英、艺体四个小组，小组成员围绕选题、架构等问题相互交流、讨论碰撞。
(三)强化过程管理。
1.课题研究真抓实干。
为了提高教师开展教科研活动的热情，使教师的课题研究做到有目标、有方法、有过程、有成效，本年度以来，根据县教科室的课题管理规定，我们认真做好课题研究的过程管理，要求教师把问题考虑细致，把步子迈得扎实，把资料积累详尽，把成果转化明了。具体一是抓方案制定要切实可行，二是抓阶段研究扎实开展，三是抓资料积累条目清楚，四是抓课题结题“果实飘香”——课题结题时过程资料要详实，归类整理要有序。
2.论文写作“步步为营”
我们将论文写作分选题、架构、成稿、打磨四大阶段推进，选题抓得早，让老师提前明确写作方向。架构抓得牢，帮助老师厘清写作思路。成稿定时间，强行推进教师写作，规定时间上交论文初稿。打磨出精品，从标题到标点，从内容到格式，通过多次多形式的打磨，逐步完善文章，形成精品之作。通过这些活动，有效地提升了教师论文写作的能动力。
(四)优化科研评价。
为了调动全体教师教科研热情，我们对原有的目标考核和绩效考核中教科研部分进行了修正完善，突出论文写作与课题研究，增设“教师专业发展奖”，提高论文获奖、发表的奖励比重，引领教师求真务实做教科研。
三、存在问题。
1.教师阅读量不足，专业理论素养不高，导致教科研缺乏高度和深度。
2.教师教科研主动性还不够，教科研能力有待进一步提高。
3.教科研还没有辐射影响到学校每一位教师的专业发展。
四、下一步工作打算。
1.狠抓阅读。每周组织教师集中阅读，硬性要求专业书籍必读，定期举行阅读交流会，注重实效，推进教师深度学习。
2.营造氛围。通过典型人物事迹宣传、科研成果展示等活动，在校园营造良好的科研氛围。
3.提升能力。由扶到放，从精细化指导到适度放手，引领教师自主思考，经历完整的教育科研过程，提升教师教科研能力。
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