当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些经验丰富的作者总结的范文,可以作为参考,希望能够给大家提供一些新的思考角度,欢迎大家阅读并进行借鉴。
九月七年级篇一
刚才,看完了的《开学第一课》,感触颇深。
20的主题,是——幸福。
我相信,在这个世界上有很多人想问“幸福,是什么?”然而每个人所诠释的“幸福”,含义是不同的。
盲童“钢琴家”——小刘浩的幸福就是能摸着妈妈一针一针给他翻译出来的盲谱,弹着自己心爱的钢琴。他的自信、他的乐观、他对钢琴的永不放弃加上妈妈对他的帮助和关爱,促成了今天的小刘浩。
还有那一边上学,一边照顾瘫痪的母亲并坚持了12的孟佩杰,每天重复那么多次相同的动作,她不但不烦躁,反而感到特别幸福。妈妈说:“没有她,我不可能活到今天。”而佩杰却觉得这来能和妈妈在一起,就是最幸福的事。佩杰考上了大学,她就定要带着妈妈上大学。如今已经大二的她,还在一如既往的地照顾着妈妈。她说:“我只不过是做了每个女儿都会做的事。”孟佩杰每天要帮养母做240个仰卧起坐、拉腿200次、捏腿15分钟……这真的是“每个”女儿都会做的事吗?有些人是时候该反省一下了。
其实,有时候,幸福很简单。就像我们《幸福宣言》里所说的一样:
“幸福是积极的生活态度,幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更重要!自信、乐观、努力、超越;只要今天比昨天有进步,你,就是第一!”
“幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更快乐!”
“幸福是快乐的分享,幸福是无私的奉献;给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!同学少年,胸怀广阔,幸福中国,未来有我!”
年的《开学第一课》让我们了解幸福、体验幸福、创造幸福、品味幸福。所以,在这新学年里,让我们一直“幸福”下去。
九月七年级篇二
九月,我认识了许多新老师,他们并不像有的老师一样严厉,但他们认真,上课是我们的老师,下课就成了我们的朋友,其中,就包括我们的数学老师。
课上,她总是非常认真地讲,对待我们的作业也是十分仔细地批改,从来都不会马虎。课下,我们遇到了难题,她总是耐心地为我们讲解。
有时,我们却和好朋友一般开开玩笑,讲讲笑话。
九月,真好!那些好同学、好老师,总是在九月相遇。在这新的环境中,常常会因为看到落叶而触景生情――想念亲人,想念“从前”。但有他们的陪伴,我不得不说――九月,真好!
九月七年级篇三
绽放的梦想之花背后,往往是如影随形的坚持、奋斗与热情。我也有一个梦,就是书法梦。
小时候,我就对书法有着深深的迷恋。每当看到墙上那或清秀或有力稳健的墨痕,我小小的心就抑制不住的多跳几下。这学期我终于如愿以偿,进入学校书法组,步入梦想的正轨。
刚开始,我的心就被冷却了。周围同学的字都已练得有板有眼,而我的纸上只却有几笔粗细不均、歪歪斜斜的笔画。于是,我下定决心一定要超过他们!我拿来一张宣纸,拿起搭在笔架上的笔,五指捏紧,向上提笔,用力下顿,行笔、收笔。简单的一个“一”字,我竟然练了好几张纸。我两眼盯住那些越来越成熟的笔画,在桌上用手指来来回回的画着。我以拿起一张纸,铺在雪白的毛毡上,又探笔向墨砚,沾足墨汁,原本雪白的笔毫立刻浸满了墨色。我轻轻向下摁压,调试墨色,又挥袖一起笔,用力下压,流畅、有力地行笔,紧接着肘部一个大幅度的回旋,笔尖略抬,又向下微顿,紧张地收笔,我一看,纸上那个稳健的大字是那样的端庄,心中不禁升腾起一阵感动。我余光一瞥,看见桌旁用过的宣纸已堆起一座小山,雪白的毛毡也被力透纸背的笔画染上道道墨迹,涮笔池的池壁也被冲刷上了墨色。而我自己,早已是筋疲力尽,背弯得直不起来,手臂架在半空中沉重得如灌铅一般,然而我还是坚持着练习。
一学期下来,我已小有成就,一张张奖状也向我证明我的梦想之花已经绽放。回头展望练习书法的路程,是如影随形的坚持与奋斗。虽然有些艰苦,却让我感受到了快乐、成就感……而那如影随形的奋斗精神,也会陪我笑看接下来的快乐人生。
九月七年级篇四
如果我把这个故事讲给你听,你会说这是秋天的童话;如果我把他们的稚气传给你看,你会说那是无邪的天空;如果我把我们的爱书写在这朴素的九月,你会说它是难结的红烛情……每当到了这一天——教师节,你的内心是不是都会被一种无法释怀的师恩情所涨开。
记得在我小学的一个教师节里,语文老师向往常一样匆匆地走向讲台,伴随着浑厚的一声“上课”我们齐刷刷地全体起立,在近乎寂静般的稍稍停顿之后,我们以比平时洪亮了好几倍的声音喊出了“祝老师节日快乐”。那一刻,这位一向不苟言笑的老教师却像个平日里少受夸奖的孩子一样,手足无措地笑了。她说这是她站在讲台上的最后一个教师节了,明年他就退休了。那时我告诉自己,每年的教师节都向这位三十多年来一直守着那三尺讲台的老师道一声“节日快乐”。
今天我也成为了一名“领着一群小鸟飞来飞去”的人民教师,我为自己是一名老师感到自豪。因为站在这三尺讲台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生优异的成绩就是我的鲜花,与学生的朝朝夕夕就是人生最宝贵的财富。
我是一名新的老师,这是我过的第一个教师节,对我来说也是意义非凡的,我想在这样的节日里除了自豪所剩的就是感恩,感谢我的领导对我的信任和栽培,只想要一滴水,他们却给了我整个海洋!我只要一抹绿意,他们却给了我满园的春天。还有怎能忘记感恩我的学生了?记得初登讲台的时候粉笔从指间滑落,是他们从座位里跑出来,争着帮我捡起来,是他们和我一起畅游这美丽的语言世界,我被这心灵与心灵之间不设防的信任带来的快乐所感动。我的个性也学会了包容,体谅,理解。
真希望在几年,几十年后,蓦然回首,回首现在的点点滴滴,我会问心无愧,我可以自豪的对每一个学生说:人生短暂,相逢是缘。我知道今天为何美丽,因为有风掠过,树梢才精彩;因为有云拂过,天空才精彩;因为有你来过,人生才精彩。
九月七年级篇五
失去了我不该失去的。
铭刻我惆怅的记忆。
九月的雨润湿了我的心。
留下了泪一般的痕。
哭泣过。
才知道泪流得太多。
放弃过。
才知道放弃是一种坠落。
想念。
那些遗失的美好。
燕子飞走了。
还有可能会再飞回来。
物品丢失了。
还有可能会再找到。
一个人去了远方。
还有可能会再回来。
但是。
某些美好的东西遗失了。
还能再找到吗。
原来世界有如此多的不得已。
原来世界有如此多的痛彻心扉。
原来世界有如此多的天涯海角。
我铭记。
高一:钟思敏。
上一篇:?爱我中华。
以孝为话题的珍珠的梦想我的太阳作文800字家风作文1000字。
九月七年级篇六
玫瑰,它婀娜多姿、绚烂夺目,清香四溢,幽香醉人。一片片的玫瑰簇拥着,红的、白的、黄的、粉的、蓝的……让人目不暇接,真是个世外桃源啊!玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色是深绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。绿油油的叶片上不时滚落几滴水滴。嫩嫩的花瓣朝上生长着,花瓣宛如小姑娘的粉红脸蛋,卷卷的花瓣边儿,就是小姑娘的刘海儿。花瓣一层层包着,一到花期就绽开甜甜的笑脸。里面的花心就像一盘托着的蛋卷,散发出淡淡的清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰犹如娇羞妩媚的少女,真漂亮!这“少女”穿着华丽的盛装,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,与她作/的伙伴翩翩起舞,“呼呼”的风声是为她们伴奏的美妙音乐,蓝天白云都是美丽的布景,她们红扑扑的脸庞在阳光下显得更加美丽动人!
玫瑰不仅美丽动人,还有许多作用呢!
玫瑰不像树木那么高大,矮矮的长在地上,是蔷薇大家族中的一员,是中国传统十大名花之一,也是世界四大切花之一,素有“花中皇后”的美称。玫瑰花盛开时可分泌植物杀菌素,杀死空气中大量的病原菌,有益于人们身体的健康。玫瑰初开的花朵和根可以作为药材,有理气、活血、收敛的作用;玫瑰花的果肉,可制成果酱,具有特殊的风味,含有丰富的维生素c和维生素b;用玫瑰花瓣以蒸馏法提炼而得的玫瑰精油,还可以美容护肤,女孩子用了皮肤娇艳如花。
我的最爱——玫瑰,你圣洁、美丽、芬芳,你代表爱情的见证,美的象征,人生就该像玫瑰花一样多姿多彩!啊!玫瑰,我爱你!
有关玫瑰花作文2。
“送人玫瑰,手留余香”,这是一句古老的俗语,由此可见,玫瑰花是大家都喜欢的花。
玫瑰原产地是中国,朝鲜称之为海棠花。玫瑰作为农作物时,其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,玫瑰油用于化妆品和食品等方面。
听说徐州汉王镇是红玫瑰之乡,汉王种植玫瑰已有两千多年的历史了,但那里的玫瑰多用于生产玫瑰油,小部分用于药品,几乎不用于装饰插在花瓶里。关于玫瑰的历史还有一个有趣的故事呢!听说早在康熙字典里指的是“彩色的石头”,尤其是红色的石头。从国外刚传入“红色玫瑰油”时,中国人不知其由来,以为是石油的一种,所以汉语误称为“玫瑰油”。在以前“玫瑰”并非花名,只是当时这种作文/花引进时,人们感觉它太美了,可是那些好听的名字都给别的花了,因此,就把玫瑰这名字给了这个花朵,这就是玫瑰花名字的由来。
现在一提起玫瑰花那可是无人不知、无人不晓呀!玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉得似霞,白的洁白淡雅……美丽极了!看多么像一位小仙子穿着红色的长裙在风中翩翩起舞哇!
我家楼下的花坛里就有几株玫瑰花,远远望去,就如同美丽的云霞。早早起来,露珠在玫瑰花蕊上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,每个花蕊上都顶着许多黄色的小点点,好看极了!
我家乡汉王的玫瑰田,具有着两千多年的历史,大家有时间一定要去看看呀!
九月七年级篇七
这时候,从窗外闪过一个小姑娘的身影,她是六(1)班的王乐乐。她背着书包,手里捧着鲜花,轻悄悄地走到窗前。多没的鲜花啊,黄的,蓝的,颜色艳丽,散发着诱人的芳香。这其实不是普通的花,而是一个学生对老师一份真诚的爱。
张老师办公桌上的地球仪不知转动了多少次,也不知老师在办公桌上放过多少瓶钢笔水儿了。天蓝色的窗帘在习习秋风的吹拂下,不知为张老师带来了多少的凉爽。
王乐乐望着张老师那慈祥的面庞,不禁思绪万千:她,虽然没有华丽的装束,但她却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,但她却是那样乐观开朗;她,失去过至爱,但她却给予我们深深的爱;她是一个年轻而美丽的女教师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一对水灵灵的大眼睛,看着我们时,像水一样清澈,又像细流一样温存。想到这里,她不禁从心里喊到:老师,谢谢您!
王乐乐小心地把鲜花插进桌子上的笔筒里,那鲜花在夕阳下显得更加无比绚丽。她脸上露出了笑容——很甜,很甜......
九月菊在阳光下显得那样崇高!
九月七年级篇八
自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”
“不好!”我说。
“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。
“不用了,那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。
姨爹、姨妈真好!
九月七年级篇九
初识它的时候,金秋九月,艳阳高照,地里裹着一层灿灿的金黄,欢庆丰收的锣鼓敲醉了人们脸上的笑颜,漂亮的胶州小手里帕巾翻飞出牡丹似的花样;火红的扇面后面是遮不住的笑颜。这便是秧歌,火红的胶州大秧歌。
于是我便无可救药地迷上了秧歌。“三弯九动十八态”的婀娜多姿,身形绰约,它的美,让我迷恋;扇面回转,巾帕翩跹的千姿百态,变幻无穷。它的神秘,让我沦陷;眉眼传神,仪态动情,它的姿势,让我沉醉。它张扬,因为它释放了心中炽热的情感;它欢腾,因为它张扬着淳朴的胶州人的喜庆;它热闹,因为它欢腾着金胶州蓬勃的生命力。哦,火红的秧歌。
我要为我的.青春扭一支秧歌。换上鲜艳明快的服装,火红的舞鞋,执起舞巾帕和扇子,帘幕拉开,登场。我旋转起手中的八角红巾帕,像在手指上撑起一顶红伞,又像是不经意接住了谁家新娘被风刮起的红盖头;我撑开手中的镶金边扇,扇帘低垂像雨后微折的荷叶,又像三月春风,细细裁过的柳条,红舞鞋随着鼓点轻缓的跳跃,一如当初刚刚踏进校园,左顾右盼,满心的憧憬,满心的好奇,满心的希望。
鼓点逐渐密集,音乐转入高潮,动作越发伸展和泼辣,举扇,推扇,翻帕,折帕,三点跑进,旋身退……越跳越起劲,越扭越精神,尽情的打开和释放自己。
我们日日攀登高考的大山,痛苦、伤心、挫折、打击融合着辛勤的汗水,终有一日幻成丰收的盛景。鼓点渐渐轻缓,音乐又显得悠扬,我知道曲将终了,但是我将骄傲的像秧歌一样豪爽地笑。行走在崎岖不平,坑洼不一的青春之路上,我们红尘作伴,活的潇潇洒洒,策马奔腾,共享尘世纷华,对酒当歌,唱出心中喜悦,轰轰烈烈,把握青春年华,我们藐视一切困惑,困难和困境,我们走得不畏、不惧、不悔。
就让我们为自己扭一支欢快的大秧歌,体味激昂的青春。
只为青春不逝,秧歌不老。
九月七年级篇十
晨曦,我漫步在这陌生而又静谧的校园中,独自一人欣赏着走廊中的书法字画,千家百样,却无一神似,唯有形似罢了。
忽然间,你轻盈的步伐渐忽传入我的耳畔,不忍回眸,却见那黑色单衣一袭的你,似文人墨客般的江南风韵,气质若兰淡似菊,从那一刻起,我喜欢上了你。
许久,在拿到分班名单时看到一个富有诗书韵味的名字时,脑海里忽然间浮现出你的面容。轻饶发丝,微微一笑,不料,轻轻抬头却又见了你,一袭白衣,颇有些翩翩公子的韵味,心照不宣,相视一笑,那一刻,我已经离不开了你。
军训的日子像那川流不息的车流一般疾驰飞逝,悄然间,已经开课了。一段时间的熟悉,让我把你的名字从陌生拗口到现在流利舒畅。
九月七年级篇十一
如果你看到一颗流星,你能不能把它送给那个苦候已久的男孩。他会告诉你一个关于流星的故事。他曾经含着泪给我讲述了这样的一个故事。
每个故事都有个缘的开始。这个故事也是个缘的开始。缘使得那个男孩和那个女孩成为同学并坐到一起来。他们很谈得来,很要好。在一起很开心。那个女孩虽然不很美丽,但很善良,有一颗很美的心。
那个女孩很喜欢花,尤其百合。于是在那个男孩的心底总有心愿:要在那女孩子生日那天送她束很美丽很美丽的百合。攒着这个愿望他好幸福地过了大半年。终于等到那一天来到了。在那个女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的门口。买了一束结着露水很美丽的百合。他在心里编织着那早已构想过千万遍的情节。在月花下,烛光中,让她闭上眼睛后,睁开眼一束好美丽好美丽的百合盛开在她眼前。然后对她说:“让我走进你的世界。”她那美丽惊喜的样子。
然而浪漫像一只被猎人盯着的小鸟总逃不脱现实的子弹。一个男孩送花给一个女孩是需要很大的勇气的。那个男孩积蓄了大半年的勇气就在面对她的一刹那崩溃了。放在包里的花始终没有拿出来,直到望尽她回家的背影?但那男孩对自己说:“明天,明天我一定会做到的。”然而,第二天他又用同样的话欺骗了自己。但他始终在等那一天的到来。
但是做梦也没想到的是,上天竟如此的残酷。他等不到那一天了。那个女孩在一天上学的路中被城市汹涌的车流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上,那个男孩拿着那束百合想要送给她。病房的门口他没有进去。他感觉那苍白苍白的脸雪白雪白的墙很冷很冷。
那晚没有星光没有月亮,夜色很凄凉。那个男孩没有回家,他拿着那束百合花坐在医院门口。他总相信小时候外婆讲的那个美丽的童话。当流星划过时许一个愿。愿望就会实现。他在等候那个流星,要许一个愿望。那晚他眼都没有眨一下的等了一晚上。但那颗流星始终没有出现。第二天清晨,那个女孩就走了。那束百合也凋谢了。
那个男孩很伤心很伤心。仿佛这个世界一下子变得暗淡起来。他无法面对,他总生活在那些美好回忆中。他总强迫自己去相信老师讲的那个美丽的谎言:“她转学了,到了一个很远很远的地方去了,她至今生活的很好很愉快。”
每个星夜,那个男孩都在苦候那颗流星,跟人讲述这个流星的故事。当别人听了难过的时候。他都会笑着说这是个编造的故事,当别人信了不难过了。他却背过脸拭去淌下的泪。
九月七年级篇十二
随着成长的脚步,伴着满心期待,在九月十日,我踏入了兵团二中金科实验中学。与新同学新老师初次见面时的温馨画面依旧在脑海中浮现,与一切新事物的故事在这里开始。
踏入校园,我见到的第一位老师是我的班主任――褚老师。直到现在我还记得她认出我后亲切的微笑,阳光洒在她的脸上,她就如同天使一般,温柔至极。我们脸上的微笑一下就拉近了彼此的距离,渐渐熟络起来。
刚进入高中的我对一切事物都不是很适应,考了几次试成绩也都不是很理想,我感觉逐渐没了信心,重重压力笼罩下,我的脑海中浮现出褚老师对我们说的话“你一定要相信你的班主任能为你解决生活和学习上的一切困难”。没有一点犹豫,因为我完全相信褚老师可以说到做到,我和几个同学一起踏进了老师办公室,三个人踌躇着走到老师面前,支支吾吾地说出了我们的问题,还没说几句,褚老师就懂了我们此行的目的,她说“很正常,这是每个人刚上高中必经的一个过程,你要清楚高中学习和初中是不一样的,高中学习就是会难很多,你们可能只是接受知识的速度比较慢,上课完全没有问题的,慢慢来吧,你们都是可以的!”
那句“你们都是可以的”使我重燃希望,重拾信心,褚老师就像太阳般温暖,身上满是母性光辉,照亮了我前方迷茫的道路,她对我来说是灯塔,是救赎。
九月的微风轻拂,带走了新同学初次见面时的羞涩,我们的`故事却被珍藏在心底。
九月十一日,高一年级组织了“破冰活动”,几个集体游戏玩下来,我们初次见面时的尴尬被一击即破。秋风萧瑟,凉意汹涌,可这对于一个温暖团结的大家庭来说不算什么,我们用欢声笑语化解了凉意。还记得晚上,每个人的脸上都洋溢着发自内心的笑容,是的,大家玩得都很开心。活动的最后,老师带着我们激励自己,一句“好,很好,非常好,奥利给!”使我们信心百倍,对接下来即将开启的高中生活充信心。
今年的九月,对我来说意义非凡,我褪去一身稚嫩,踏上新征程。九月里的那些事就是初秋最温柔的暖阳,照进我在心房。我也会慢慢积蓄力量,在追逐梦想的道路上砥砺前行!我已经收拾好心情,迎接活力满满的十月啦!
九月七年级篇十三
自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看着看着,我灵机一动,计上心来……
我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。
也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。
这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。
我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”
我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”
小张笑了……
教室里又恢复了平静。
九月七年级篇十四
第一场霜过去了,叶儿涂上了一层红色,湖水抹上了蓝蓝的胭脂,高墙下野玫瑰的脸笑开了。
“我”——一只穿着橙色大衣的小松鼠正忙忙碌碌地准备过冬呢!
第二天来临,也就是九月十日教师节,我早早地从大树上窜了下来,奔向墙边。
今天的高墙边是那么的宁静,静得使人害怕。我刚采下那朵还带着露水的玫瑰,正准备奔向学校,突然“啪”的一声,一张大网从天而降,我被网罩住了。过了一会儿,两个面目狰狞的人从高墙旁走了出来,狡诈地笑着,他们叽叽喳喳地说着什么,我一点儿也听不懂。我无力地挣扎着,只有那朵玫瑰好像毫不在乎,花蕾中一滴晶莹的露水在太阳的照射下金光闪闪。
我和玫瑰被关进了笼子,他们把我放进黑漆漆的货车里,朦胧中我听见同伴在呼喊我的名字,我却无力回答他们。
几个小时过去了,我被那两人提进了花鸟市场,那刺耳的叫卖声让我心惊肉跳。
“晶晶,你怎么到这儿来了?”一个熟悉的声音从我身边传来。我向后一看,原来是失踪很久的鹦鹉大叔。“我……我……”后面的声音被我的哭声盖住了,朦胧中我听见鹦鹉大叔的叹息声。我试图向那可恶的两个人挥起拳头,可却无能为力。我失望地躺了下来,看着身边那束玫瑰显得那样清纯、坚强,我似乎想起了什么,又似乎等待着什么。
太阳快要落山了,终于,迎面走来了一个眉清目秀的小姑娘,她买下了我,我也顿感解脱。一束阳光射向我的玫瑰花,花蕾上的露水“啪”的一声滴了下来,绽放出宝石一样金色的光芒。
脚步声近了,非常匆忙……一位和蔼的女教师轻轻地走进了教室,“李老师,这只小松鼠是我们全班同学给您的礼物,祝您节日快乐!”我听见小姑娘清脆的银铃声。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13965381.html】