小学生十一月份广播稿大全(18篇)

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小学生十一月份广播稿大全(18篇)
时间:2023-11-21 05:20:50     小编:BW笔侠

在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。总结应该具有逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的观点。如果你对总结写作感到困惑,可以先看看以下范文,获取一些思路。

小学生十一月份广播稿篇一

合:让我们一起走进我们今天的小学生食品环境保护与安全特别节目!

甲:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。乙:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙:所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

甲:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

合:因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:

“让全社会都来重视食品的安全吧!”

本次播音到此结束,是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

我们下一期节目再见。

小学生十一月份广播稿篇二

(钢琴曲。)。

路:又到了每周三广播的时刻了。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

袁:一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓解心理问题,逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

路:小学生们怎样保持心理健康呢?

袁:首先增强自信克服自卑。

接下来我们来听一个实例:有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他就有了一些变化,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老师也不喜欢,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严重的自卑心理。

路:看了这么多,那自卑心理到底是什么呢?

袁:自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现:

1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。

2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。

3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。

克服自卑心理,就要建立自信心。

有自信心的表现如下:

1.相信自己经过努力,一定可以把事情做好。

2.对自己的能力有比较正确的估计。

3.不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。

当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。

了解了这么多让我们放松一下。

接下来让我们听一首来自(林宥嘉)的(你是我的眼)。

路:刚刚我们和大家一起聊了关于自卑的心理,其实克服自卑心理还有很重要的一点,就是要有意志坚强克服困难。

(钢琴曲)。

现在我们很多小、学生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满足。

这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春,就是这样风调雨顺,一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样,笔直而平坦。

任何事物都有其两面性,一方面,好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面,好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

袁:那么我们应该怎么办呢?

路:害怕困难的表现有如下几点:

1.学习成绩不够理想,也不再加劲努力,甘居中下游。

2.做事不能做到底,经常知难而退,或者这山望着那山高,结果什么也做不成。

3.遇到困难,不是积极想办法,而是消极等待。

那么与害怕困难,缺乏毅力,缺乏坚持性相反的一种心理状态,就是有坚强的意志,能够不怕挫折,不怕困难。

袁:意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。

在这个过程中,既可以是积极地去完成,也就是有自觉性,有坚持性地完成。

也可以是消极的,那就是害怕困难,依赖别人等等。

路:哦,我知道了,归纳起来,有意志、有坚持性的表现有如下几点:

1.对自己所做的事,如果已经认定是正确的,有价值的,而且是能够做到的,那么就要从开始到结束,坚持到底,把事情做完。

2.不怕困难,并且千方百计地去克服困难。

3.善于总结经验教训,最终达到目的。

袁:没错,不怕困难,勇于克服困难的过程就好比爬山,当一座高山等待我们攀登时,眼望着烟云环绕的山峰,就要鼓励自己,一定要爬上顶峰,山路是靠人一步步走的。

当爬至半山,精疲力竭之时,是止步不前,还是咬牙继续前进?有时候,在最想打退堂鼓时,最需要坚持一下的勇气,一旦超越了这个“极限”,也就战胜了自己,那么等待在面前的就是无限风光了!

那么我们如何克服困难,培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志,可以:

1.从短时间开始,向长期过渡。

2.从老师、家长的督促开始,向自觉坚持做事过渡。

我们生活在良好优越的环境下,只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志,那么任何艰难险阻都是可以战胜的。

此外我们学生要保持健康的心理,还要做到:胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!

总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。

遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。

学会用微笑和快乐去面对人生。

歌曲(笑忘歌)。

袁:好了,同学们让我们在音乐声中结束我们今天的节目吧,

路:好好学习天天向上,同学们再见。

小学生十一月份广播稿篇三

甲:亲爱的同学们:

乙:大家中午好!

甲:红领巾广播现在开始,今天为您广播的是六年级三班的______,

乙:______,在我们愉快的的生活中父母给了我们无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听《感恩父母》。

甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

乙:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

甲:我们沐浴着父爱的阳光长大;

乙:我们滋润着母亲的真情成长;

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

甲:是他们让我们体验了生命;

乙:是他们让我们茁壮地成长;

甲:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

乙:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

甲:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

乙:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

甲:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

甲:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

乙:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

甲:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;

乙:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;

甲:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

乙:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

甲:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

乙:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐!

乙:同学们,行动起来吧,让我们做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人,让我们的生活充满温馨。

甲:本次广播到此结束,谢谢大家!

合:再会!

小学生十一月份广播稿篇四

甲:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人xxx。

乙:大家好!我是主持人xxx。

合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

乙:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗?

甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

关联词大全关联词造句大全。

乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。【广播稿校园安全教育主题】广播稿校园安全教育主题。

甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?

乙:恩,我都学会了。你呢?

甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》。

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.

小学生十一月份广播稿篇五

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,就像灿烂的太阳一样明丽,就像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,就像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会好像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。可是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,因此从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制 现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

小学生十一月份广播稿篇六

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持,

我是xxx。

我是xxx,

本期的主题是“争当阳光好少年”。

甲:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

乙:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的.希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

甲:“阳光好少年”应当具备“四个有”——。

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

合:同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

乙:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》。

阳光少年。

我是祖国的花朵,。

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,。

唱歌、跳舞……。

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界。

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

春天,阳光来到草地上,

我悄悄地走到它身旁,

我想轻轻地握住它,

它却如风一般地溜走了。

夏天,阳光来到小河边,

倾听着小河的奏鸣曲。

“扑咚”,哪里传来的怪声音,

“噢,sorry!我正在游泳。”

秋天到了,

阳光怎么都不见了!

外婆告诉我:

阳光不就在那落叶上吗?

冬天已经来临,

朋友,告诉你:

现在你真的找不到阳光啦!

它已躲进我温暖的心房。

我是祖国的花朵,

我是阳光少年。

我向往明媚的春天,

更向往春天那明亮的阳光。

甲:时间过得真快,又到了说再见的时候。谢谢收听,我们下次见。

小学生十一月份广播稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是五年级一班的张蕾。

我们中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。

我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都应该彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈、对老师表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”;别人帮助了自己时,要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

如果人不讲礼貌,那么很容易使人对你产生讨厌的感觉,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。

希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

小学生十一月份广播稿篇八

正如朱自清在散文《匆匆》里说的,我的时间正在满满地流逝,不觉中我已成为一名中学生。一切都来得太快了,我仿佛昨天还是那个不懂事的小孩子,仿佛一瞬间就长大成人。如果说小学是我人生中的起点,那我现在迎来的就是我人生的又一个新起点——中学。

来到中学,首先感觉到的,就是他的严格。如果把小学比作一位和蔼的母亲,那中学就像是一位严肃的父亲。而我们就像一个个刚出生的孩子,首先经过母亲的细心呵护,等他们慢慢长大,再接受父亲对他们的谆谆教导。父亲那些枯燥的话语当然不及母亲的呵护,但不接受教育,怎能在社会上出人头地呢?同理,我们不该过于怀念小学的生活,虽然中学很苦、很累,但不经历风雨,怎能见彩虹,所以,我们要把中学当作自己新的.起点,继续拼搏,再立新功,以良好的成绩来回报自己,到那时,就算再苦再累,也会只有欢笑,没有泪水。

亲爱的同学们,大家好:

紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱。这一天,是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用这个机会把知识完全弄懂,再利用课外时间进行系统的掌握。

这就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和家长。

时光总是在不停歇地向前奔流着,面对时间的洪流,我们无法挽留逝去的一分一秒,也不应只是空想着未来,而我们所要做的,便是看着脚下的路,走好眼前的每一步。

当你每天早上睁开眼,你是否会有一种和昨天不一样的感觉?是否会想着要比昨天做的更好?每个早晨如此提醒自己一遍,那你的这一天便会变得不一样。昨日的太阳已然不会为你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能换来明天的成功。对过去的总结和对未来的憧憬是必要的,但更重要的是着眼于脚下的每一步,就如同对待生命中最后一天那样充实着每一天,让每一天都成为杰作.

让我们认真对待每一天,不要在明天为今天后悔,让每一天都成为杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。

小学生十一月份广播稿篇九

男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。

女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。

男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。

合:文萃小学校园广播又和大家见面啦!

女:欢迎大家收听本期节目,我是二(2)班的。

男:我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的'主要内容有:

女:新闻直通车。

男:心心诗朗诵。

女:跟大嘴巴说英语。

女:首先请关注本周新闻。

男:九月十号是教师节,文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。

女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的文萃教师。

女:紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。

男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。

女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》。

女:你献上一朵花,

男:我献上一朵花,

合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。

女:是您给了种子,太阳般的温暖;

男:是您用汗水,把幼苗浇灌。

女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;

男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

合:老师,我们永远爱您!

女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?

男:happyteachers’day!

女:请跟我们一起说吧:happyteachers’day!

男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。

甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》。

女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。

男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。

女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。

男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。

女:时间过得真快,又到说再见的时候了。

男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:文萃小学校园广播能成为你的良师益友。

女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。

男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。

时间:

主持人:

主办:六(2)中队。

主题:《教师节献礼》。

(《我们是主义接班人》)。

小学生十一月份广播稿篇十

1:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人()。

2:我是主持人()。

1:今天的家事、国事、校园事,新闻袋袋裤带来以下内容。(新闻稿)。

2:时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。

1:长见识、阔视野,接下来是《知识百宝箱》栏目。今天我们的主题是《学会自信》。

1:不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢?原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

2:有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问。

“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

1:彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

1:当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种自信是建立在周围的人不如自己的基础上,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

2:今天《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《》,希望大家喜欢。

1:本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见。

小学生十一月份广播稿篇十一

乙:我是主持人*****,今天的广播内容是《小学生尊师礼仪》甲:下面就让我们一起学习尊师礼仪。

甲:虚心听取老师的教诲,认真接受师长的教育。

甲:珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。乙:课堂上学生要衣着整洁,姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋,不能穿无袖背心,也不能敞胸露怀,听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣,戴帽子,戴手套或口罩,围围巾。

甲:上课时,教师走进教室,班长喊“起立”,声音要洪亮有力。

小学生十一月份广播稿篇十二

送走了冬的严寒,迎来了春天的温馨。沐浴着三月和煦的阳光,感受着阵阵春风的温柔,我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载小朋友们所有的希望,我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。

红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。它们分别是:校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。我们将定期播出其中的四个栏目,传统节日栏目以插播的形式播出,校园传真栏目则随时播出。

1、《校园传真》:以报道校园新闻,发表最新动态为宗旨,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事,以及校纪校规、竞赛情况等。

2、《传统节日》:向同学们及时介绍国内外重大节日,引起同学们的注意,并向同学们介绍一些重大节日的来历。

3、《德育专栏》:学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。

4、《英语快餐》:帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。

5、《佳作欣赏》:带给学生一些校内外的优秀习作,作文可以是本班同学的范文,也可以是自己的习作、日记,还有一些是自己课外看到的优秀例文,培养学生写作的兴趣,并学会积累语言的能力。

6、《知识百宝箱》:为您介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。

1、本期广播站负责人:xxx。

2、本期责任编辑是:xxx。

播音:xxx、xxx、xxx等。

3、播出时间:星期二至星期五上午7:50——8:00。

同学们,我们衷心地祝愿:红领巾小广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为您带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾是我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

甲:大家好!我是主持人嘟嘟乙:我是主持人的搭档。

合:欢迎大家走进七彩精品屋!

甲:很高兴再次为大家广播!

乙:今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?

甲:哎,!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!

中心内容。

乙:是的,其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、友爱互助的品质,为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

甲:可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样,象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

乙:所以我们要积累丰富的知识,让自己变得更加聪明啊。

甲:当然好的文章也对我们有很大帮助,下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!

甲:我读了:“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书,觉得这里面的每一个故事都值得我们学习,第一:它每一个小细节都包含着丰富的意思,()第二:它整个故事里面都是值得我们学习的要点,我觉得这本书是丰富多彩的故事,更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙,这本书里装满了许多知识,我很喜欢阅读这本书,因为:它非常非常值得我们学习,我阅读了这本书以后我觉得:我走进了知识森林,走进了:知识花园!

乙:这本书的优点是:教会我们做人的道理,怎样去做人、怎样做好人,不应该怎样做人,等等的一些知识很值得我们学习,我读了:“一点之差”这个故事,它深深吸引了我,我应该学习它,要有耐心,记住,坚持就是胜利,骄傲就是落后,我应该认真的学习他的优点,用钥匙打开智慧之门!

乙:这篇读后感虽然简短,但他的词汇运用的恰到好处,并且句子都很优美,可见他对那本书十分热爱!

甲:这篇文章的小作者写的可真好呀!

乙:今天我们还是来为大家讲一个小故事。

甲:请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!

乙:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。

乙:是啊,人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着,到老年时才后悔莫及,于是开始深深地自责,然后在自责中遗憾走完自己的一生。

结束语。

乙:节目的最后又到了有奖问答的.环节,今天的题目是:今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟,他们家住在几楼?三四五六年级的问题是:故事是一个怎样的故事?(答案是:80楼)(人生的故事)。

甲:好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜:

乙:今天的广播就这样结束了,期待下次的见面,再见!

亲爱的同学们大家中午好!今天我们一起来欣赏《一份有自己声音的幸福》。

作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;…对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。

有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。

小学生十一月份广播稿篇十三

合:大家好。

乙:欢迎收听今天的红领巾广播站。

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

甲:今天红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”

甲:既然说到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些吗?

乙:我当然知道了!抽烟喝酒就是其中算严重的两个。

甲:那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊?

乙:当然抽烟喝酒啦!我经常看见他在家里抽烟呢!不过他在公共场所是不抽烟的。

甲:那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对我们的危害是很大的,有些高年级的男同学觉得自己长大了,就偷偷的去抽烟,喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。

乙:上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢!我们现在还是发育不全的青少年,抽烟喝酒这些对我们的身体危害很大的!

甲:你说得非常对,其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛逆等,烟、酒也能引发许多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

乙:还会得癌症啊!太可怕了!但我知道导致癌症的烟中的有害物质,有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),这些都是纤毛毒物,含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

甲:啊!1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠!以后我一定要劝我爸少抽烟喝酒。

乙:对啊!从这个实验就可以看出吸烟的危害有多大!

甲:其实还有一种不健康的生活习惯,就是“不良的饮食习惯”。

乙:现在的好多同学都不爱吃早餐,不知道你有没有这种习惯呢?

甲:我可没有这种坏习惯呢!早餐是一日中最重要的一餐,长期不吃早餐的话,胆汁会浓缩,胆固醇积累在胆囊里形成胆结石,还容易患上心肌梗塞,肥胖症的。

乙:啊?!我原本以为不吃早餐能减肥,原来不吃早餐会导致肥胖啊!以后我一定会乖乖听妈妈的话,吃好早餐的。

甲:你以为只有这个啊!经常吃油炸、烧烤、膨化食品,还有偏食,暴饮暴食,餐后喝浓茶,餐后抽烟,也会引发慢性疾病的,如头昏、肠胃不适、胸闷气急,严重的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

乙:天啊!太吓人了!居然还会得癌症,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,饭后我也要注意一点了。

甲:其实乱吃食物也会导致死亡的啊!

乙:这个我知道,上次我在手机上看到一位5岁的小女孩,吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶,不一会儿后肚子就痛了起来,呼吸微弱,又过了一会儿,女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不可思议呢!

甲:这真的太危险了!原来不良的生活习惯对人体的伤害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

乙:对!我也要好好注意一下自己的生活习惯,以前我直接忽略了“生活好习惯”这个词,现在我真的一定要在意起来了!不然的话,就太危险了!

甲:同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯,把不良习惯都好好改过来。

甲:时间过得好快啊,又到了说再见的时候了。

乙:今天的红领巾广播站到此结束,谢谢大家的收听。

甲:明天同一时间再见!

小学生十一月份广播稿篇十四

播放歌曲《今天是你的生日》:

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人我是主持人,欢迎大家的收听:

【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

【合】这就是我们的祖国——中国!

【女】金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国58年华诞,,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

【女】她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆。

【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——

a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍。

b:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园。

c:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!

d:找到了,找到了!答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。

ab:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变。

cd:这宏伟蓝图由谁来描绘

合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!

【男】今年的祖国,又是一个崭新的面貌

【女】我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时

【男】是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢

【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍。

奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火的形象。

奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋,森林,火,大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣,欢乐,激情,健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

【男】1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,

【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!

小学生十一月份广播稿篇十五

一、开播寄语:

周甜:梦想从这里起航

周满文:成长在这里见证

在一连窜熟悉的音乐声后,真正属于我们自己的节目洲村小学“红领巾”广播站 本学期经过精心策划,今天正式试播了。

周甜:首先向您问好,我是六年级的周甜 。

周满文:同学们,您们好,我是五年级的周满文,非常感谢您能守侯在校园里收听我们第一次广播。

周甜:在领导,老师无限关怀下,满载着同学们希望回到了我们身边,在此请允许我代表广播站的所有工作人员向关心,支持我们节目的领导,老师和所有为广播站付出辛勤劳动的同学们深深的道一声谢谢了。

今天我们为您安排的栏目世界拾零、教你一招、《大寓言小故事》。

二、世界拾零

周甜:世界之大,无奇不有。

周满文:接下来,我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。

周甜:倒着理发

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。周满文:怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

三、教你一招

周甜:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招。

周满文:人类的资源是有限的,我们在生活中需要学会节约,今天就教你几个节电的小窍门。

周甜:家电不要待机。电视、空调等家用电器,在电源开关未关闭的情况下,它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态,仍在耗电。

周满文:饮水机几乎常年通电,即使上班时间、休息时间也很少切断电源,如此一来,不仅费电,也会影响饮水机的正常使用。

周甜:在同样亮度下,节能灯比白炽灯节约用电80%,而且寿命更长。看电视时,只开1瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又理想。还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。

周满文:接下来是《大寓言小故事》栏目。

周甜:今天我给大家带来的寓言小故事是《狐狸和公鸡的故事》清晨,狐狸碰见了公鸡。狐狸就想:“嘿嘿!我的早餐来了。”于是它靠近了公鸡说:“我知道你唱歌很动听,你能唱一首给我听听吗?”公鸡很高兴。于是,他就闭上眼睛开始引吭高歌,狐狸目睹如此,用嘴衔起公鸡就跑。

地里干活得人们见了,就喊:“看呀!快来看呀!狐狸把公鸡拉跑了!”公鸡脑子一转对狐狸说:“狐狸先生,你知道吗?人们说你正把他们的公鸡拉跑了,告诉他们,公鸡是你的,不是他们的。”狐狸于是张开了嘴喊道:“公鸡是我的 ,不是你们的 。”就在这时,公鸡从狐狸嘴里跑掉了,飞到了树上。

这则寓言告诉我们:遇到坏人要以其人之道还至其人之身,公鸡用狐狸麻痹自己的办法去麻痹狐狸拯救自己。

周甜:快乐的时光总是那么短暂,让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。感谢大家的收听。

周满文:老师们

女:小伙伴们

合:再见!

小学生十一月份广播稿篇十六

春天,已经悄悄的来到人间,春天在哪里呢?我唱着歌儿,来到大自然中去找春天。

你瞧!春天在柳枝上,柳枝上长出了小小的嫩芽,柳条随风翩翩起舞,好像在向我招手。

春天在鸟儿们的歌声里,鸟儿们把自己动听的歌声唱出来,犹如一首美妙的合奏。

春天在花园里,各种各样的花儿竟相开放。

有黄色迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玖花……它们散发出阵阵清香,使人沁人心脾。

春天在广场上,人们脱下了厚厚的外衣,换上了春装,孩子们在广场旁放风筝,玩耍。

春天还在哪儿?在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼睛里。

小学生十一月份广播稿篇十七

敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!本期红领巾广播由我们五(4班来主持。本期红领巾广播的主题是:安全教育。

小朋友,我问你,自我保护可知道?

随你问,随你考,安全保护有八条。

最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

星期天,去郊游,小河边上不能走。

任宗康坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

煤气灶,有危险,千万不能去开关,

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

赵诣: 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

小学生十一月份广播稿篇十八

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:中国是文明古国,有"礼仪之邦"的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:"对不起。"总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼"您",请求别人做什么或给予帮助时,要说"请",别人帮助了自己时,要说"谢谢",当别人感谢你或有事向你道谢时,要说"别客气"或"没关系",当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:"对不起"。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说"您早""你好",分手时互相说"再见"。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您......总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为"礼仪之邦",意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

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