提高口头表达和写作能力，培养沟通交流技巧。如何进行有效的演讲以下是一些学习方法总结，供大家参考和应用到自己的学习中。
和老师说说心里话篇一
老师，这是我每一次以写作的方式来和你说说我的心里话，因为我胆子小不敢跟你说。老师如果我有哪说的不好，你千万不要生气哟！
老师，我多么希望在每次上课的时侯，你能少发几次脾气，微笑面对我们。记得有一次，一个同学在开小差，于是您叫他回答问题，可是他答的牛头不对马嘴。当时您非常生气，就问他是怎么回事，他说是他后面告诉的，顿时全班都哄堂大笑。但是，老师您却一点都没笑，皱着眉头，用剑一样的目光看着我们，我们看见您的表情顿时被吓的鸦雀无声。这时我多么希望您能多笑一笑啊，因为您的笑容就能让我们更加的亲密。
老师，您虽然上课总是很严厉，但是您却有一颗宽容之心。
记得那次，我没有按时交作业，放学时我才发现，我当时很害怕您会批评我，会不会不收我作业了。但是我还是提心吊胆的把作业给您送过去，没想到老师您不但没有批评我，还夸我在家里写的很棒很认真。当时我非常感激您，回家的路上都特别的开心。
老师您有一张能说会道的嘴巴，教会了我们许多知识和做人的道理。老师您就像园丁一样栽培着我们，让我们茁壮成长，感谢您老师！
和老师说说心里话篇二
在我的眼中，你是一个慈爱的老师，
您对我们说话总是那样的温柔，给我们讲解数学题也总是十分有耐心，
有时候。
即使。
生病。
了，
也
会坚持给我们。
上课。
记得有一次上数学课的时候，教室里乱哄哄的。
像
飞
了一。
教室。
苍蝇似的。那时您就说了一句。
“
我的嗓子不舒服，
请大家。
”
我很诧异，老师的嗓子为什么不舒服，到底是怎么了。
这个问题一直在我的脑海中盘旋？直到您让我到办公室填表才解开了一直困扰我许久的问题。
那天您让我到办公室去填课本剧表演表。
格
到了那里正在填表时。
四七班班主任问您。
:“。
嗓子。
怎么样？好点了吗？
”
您
说
“
这一次动手术，疼死我了，尤其是一说话简直疼痛难忍。
”
那
时，
我的眼眶湿润了，我从来没想到过，您忍着剧痛给我们上课。
在
您
的心中，让我们。
不落下一节课。
比
什么都重要。
那一刻，我在心里暗暗发誓。
我
一定。
要好好学习，
绝
不辜负您对我们的期望。
在这里，我。
再次。
真诚的对您说。
一声：
老师您辛苦了。
您的学生。
徐若寒。
20xx年12月17日。
和老师说说心里话篇三
六年的小学生活一眨眼就结束了，漫步在校园之中，指尖轻轻触摸着饱经风霜的那面墙，心里怀念着一年级的纯真。走在校园的操场上，走到花坛旁，望着那一片片三叶草夹杂的四叶草回想起了体育课偷偷跑过来寻找代表幸福的四叶草，那是守护着的天真。走向老师的办公室，望着窗外的几株野菊，我又回想到了一到六年级教我的，我印象最深的老师。
方便面般的卷发，轻纱的裙子，大大的眼睛，一笑就露出来的大白牙……这是多么令我怀念啊！记得二年级的时候，父母都不知道我需要零花钱。我想他们提起，他们给我的很少，根本就不够我花。我懂了一个不好的念头——偷钱。刚开始，我只敢拿五块的，但是没有被发现，于是我越拿越大，知道被父母发现，我第一次犯错，父母只是说了我几句，原谅了我。这件事就一直藏在我家的陈年旧事中，但是过了不久，我仍去偷拿钱，越闹越大；最后被您知道了。父母来了学校，您教育我，我也懂了，眼泪流了下来，您又安慰我，还和我碰碰脸。那时候，我受了极大的震撼，下定决心，做一个好孩子。是您——在我犯下错误时及时教育我，否则我也不会有现在的好成绩。
慢慢地我长大了，也慢慢适应了在学校的生活，我一直努力着。但是四五年级的时候，我们都健康地学习，您却累趴下了。您的喉咙发炎了，需要动手术，您却一直不肯去医院治疗，我知道，你放不下我们。于是，你最后连话都说不成了，您才肯乖乖的去治疗。您知道吗？您走后，我们无时无刻都在想着您，我们天天为您祈祷，希望您能快快好起来！我亲手为您叠了99颗星星，让它祝福您。终于，您不负众望，在一两个月后回到学校继续任课。那一天，我看到您的眼里闪动着泪光，我们的心中多么激动啊！您终于回来了！
您和我们在一起的每天，现在都成了回忆。您不是我们的母亲却更像母亲！老师啊，你们都像人梯，落红，春蚕，蜡烛，园丁一样。如今我们毕业了，我们即将分开了。在未来，我会在人生的岔路口选一条自己的路，为这个目标努力着，一步一步走向成功。
和老师说说心里话篇四
敬爱的鲁老师，您是我小学六年中遇到的最好的老师。今天，我对你说说心里话，这是我埋在心里憋了好久的话儿，说出来我就不再难受了。
老师，还记得您教我们时上了最后一节课吗？也许您早忘了，但对于我却是最伤心的一节课。
那节课上，您问同学们：“我们快要放暑假了，你们有什么话要对我说吗？”我们交头接耳了半天，也没有说出来。
结果，田亚平、郭时瑜同学写出来了，您笑眯眯地说：“写出来了为什么不读出来？”他们俩却不好意思地笑了。
我和刘盛芳、郭萌几位同学围在一起议论纷纷，可是仍然不知道该写什么。已经快要下课了，我们都很着急，眼看着时间一分一秒地过去了，我就是想破脑子也想不出来呀！
我们都很内疚，觉得对不起老师。您对我们那么好，可我们对您连一句感谢的话都没有。唉，您真是白教我们了。
那天我放学回到家里，饭也没有吃，心里难受死了，越想越觉得愧疚。老师啊，您善良的心灵，像您的外表一样美丽，您像对得自己孩子一样关心我们，爱护我们，与您在一起，我们总觉得那么幸福，那么快乐。您是我们尊敬的老师，又是我们亲密的伙伴，您像一个知心的大姐姐，更像一位慈爱的妈妈。真的，我们几个要好的女生曾在一起议论，这辈子要是能做您的女儿，那该多好！
现在，我决定给您写封信，表示道歉。可一想到您说的：“出了这个班门就别再认我这个老师了。”那句话我有有点难过起来，写好了的信我也不敢交给老师了。
我知道您的学生让您失望了，惹您生气了。可您知道吗？您的那句话把我们的心都说碎了，就像是亲耳听到妈妈说她不要我了一样。一连好几天，我的心里面空荡荡的。
新学期开学了，当我听到您担任我们英语课的消息时，您知道我心里有多高兴啊我又可以做您的学生了，我真幸福。我暗暗下定决心，勤奋刻苦学习，争取做一个您心目中最优秀的学生，让您高兴。
谢谢您，老师！
和老师说说心里话篇五
亲爱的，你好！在学校里，我是一个胆子很小的男孩，有些话不敢当面对您说。这一次，借着写的机会我把自己心里的话都讲给您听。
记得有一次，我在校园里看见了您。您手里提着满满的一桶水正艰难地向办公室走去。看见这一幕，我飞快跑过去，硬是从您的手里夺过了水桶提到了办公室里。却没有想到这一个小小的举动竟换来了您的夸奖，我的心里像吃了蜜一样美滋滋的。
还有一次，那是在课堂上，您向我们提出了一个问题。班里却没有一个人举手发言，我也很害怕，我把头埋得低低的，生怕您让我回答问题。可是您却偏偏叫了我的名字。我害怕极了，害怕回答错误们嘲笑我，害怕您我。时间一分一秒的过去了，您好像看穿了我的心思，地看着我说：“没事的，大胆说出来，答错了老师也不会批评你的。”我终于鼓舞，一五一十的说出了自己心中的答案。没想到，我刚说完，同学们在你的示意下为我响起了掌声。您说：“回答正确，以后要自己积极回答问题，做一个积极向上的小学生。”老师，谢谢您对我的`鼓励！
说了您的优点后，也该说说您的缺点了。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一阵骚动。而您却充耳不闻，视而不见，继续滔滔不绝地讲着手里的卷子。仿佛过了一个世纪，您才说了我们想要的那两个字“下课”。大家百米赛跑似的向厕所方向跑去，可是还没跑到厕所，却响起了上课铃声。唉，老师呀，你能不能不要拖堂那么久啊！
还有，老师啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一个女同学发生了矛盾，明明是那个女生太跋扈，可是你偏偏只批评了我，“放过”了那个女生，还名其名曰说什么“男孩子嘛，要有绅士风度，要让着女孩子。”
老师，谢谢您对我学习上的帮助，也请您接纳我的建议，同时您不要反感。
和老师说说心里话篇六
亲爱的老师您好，这是我转学前最想和您说的心里话。
就是在我读三年级的时候，前几个单元我的成绩很好，每个单元都有前十名，所以你很关心、支持我。但因为我生病了，后几个单元没考好，所以您和同学们都疏远了我。我很伤心，就因为我的一个成绩考不好，您就疏远我。我想跟你说：“如果一个学生成绩不好，你不但不能疏远他，而且更要帮助他，你不能偏心，只喜欢成绩好的学生，成绩不好的学生就不管，我还是建议对成绩不好的学生要更加支持他。
我知道您的教学很好，总被表扬。但我觉得老师应该要教学好，品德好，不能偏心，您本来在我的心目中师一个十全十美的老师，但就是偏心，让我对你很失望。
我希望你以后做一个有爱心、不偏心的好老师。这就是我最想和您说的心里话，希望你能改过自新，重新做一个好老师。
和老师说说心里话篇七
我是您的学生，也许您没记住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的---mynameisliyueyang!
我是一个不出众的小男孩,性格比较内向.心里有话想对您说,却迟迟不敢开口.我害怕,我胆怯.我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句.可是害怕让我止住了脚步.当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕.也许我没有别的同学优秀.可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋.我这样说,并不是来责怪您.因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!
徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您.因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您.说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心.我说的决无半句虚假.真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准.您在教我们课的时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!
和老师说说心里话篇八
夜，静悄悄，无暇的月光洒落在大地上，星星对我眨着眼睛。此时此刻我心情非常复杂，拿起笔要和马老师说说心里话。
那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。
老师，我们不希望您再重复以上的事，做一个让我们喜爱、自豪、骄傲、拥护的好老师吧！
和老师说说心里话篇九
六年的小学生活结束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，让我更舍不得是我那位和蔼可亲的李老师。
老师，是您教我爱祖国，爱人民；是您，教我学数学，学语文。您就像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥，让我们长成了一棵棵茁壮成长的小树。
老师，我总忘不了那件事，不知道您还记不记得？在二年级的时候，有一次数学测验，我看题目很简单，就刷刷地写了起来。可是，算到最后一道题的时候，却怎么也做不出来了。我急得抓耳挠腮，而且还直冒汗。我怎么能不急呢！前几次测验，我都得了100分，这回考不了100分，回家后怎么去见李奶奶啊！我又反复看了看试题，想起这道题是书的例题，于是眉头一皱，心想看看课本不就行了吗！我的心怦怦地跳着。唉，反正就偷看这一回，以后再也不看了。当我正要照着答案往试卷上抄的时候，您已经站在了我的面前了。我当时心想，您一定会严厉地批评我，还会给我判个0分的。您一定会轰我出教室，您一定会请家长来……我都不敢再想下去了。可是您却仍然像平时那样，亲切地望着我，好像在问：“你这样做对吗？”然后就不动声色地走开了。我心里七上八下，也没心思再抄答案了。
下课了，您让我坐在您的对面，轻声慢语、语重心长地对我说：“我们一定拿出自己真实的成绩，不要虚假的分数。知错就改，以后再不要做这样的事情了。”当时，虽然我还不完全理解您的话，可是我却把这些话一字一句地都记在脑中了。后来，我流泪了，我分明看见，您的眼里也含着晶莹的泪花。
老师，这件事我会记一辈子的！
和老师说说心里话篇十
在我心底，有许多的话想对别人说，有对家人说的爱，有对恶人的控诉，有对好人的赞扬……今天，我想对班主任王老师说些心里话。
王老师，我想对你说：“随风潜入夜，润物细无声。”每天晨读时，你总是很细心的将每天的语文学习任务、同学们的进步与不足，如同卷帙般展现在我们面前。还记得月考之后，我的数学成绩很不理想，你找我谈心，叮嘱我做题要细心，告诉我：“细节决定成败。”我一直将这句话记在心间。当其中考试来临时，你又特地叮嘱我：“你的数学学习能力很强，只要做到计算细心，就一定能考好。”王老师，您知道吗？这句话犹如一眼清泉浸湿了我的心灵，让我很受鼓舞。在我数学120分的满分成绩中，有你的鼓励和信任。
王老师，我想对您说：“严师出高徒”。平日里，您对于我们十分严厉，书写，汉字拼音，阅读理解，作文都是你关注的焦点。在检查作业完成情况上，你从来不会放过任何一条“漏网之鱼”。还记得在同学中听过这样的调侃，“为什么正在谈笑的两个人突然写起了作业？为什么噪杂的班里突然寂静了下来？敬请收看今日说法――《后门玻璃上的一张脸》”虽然，这只是一个笑话，却其中透露出你对于我们每一个学生的爱。从你循循善诱，谆谆教导中，让我们明白了人生的酸甜苦辣，明白了世间的哲理，教会了我们做人。这些话像指明灯一般，照亮了我们的人生路。
王老师，我想对你说：在我的心中，有一个“一班梦”。“一班梦”就是我们初一（1）班，在学校大小考试、各项活动中，都能斩获第一的宝座。这需要我们全班的共同努力。从开学到现在，我已现被认命班长两个月了。在认真履行职责的同时，我积极团结同学、帮助同学，希望一班能有凝聚力。在学习上，同学们不仅要有自主学习的意识，更需要同学们课上认真听讲，课下完成各科的作业，课代表要及时发现并督促不交作业的同学完成作业，争取不让一个同学在学习的道路上掉队。在管理班级上，我还希望，每组组长能调动全组成员的积极性，为本组多争分，更公平公正的记录别的组员的分值。相信，如果我们初一（1）班全体同学能做到以上几点，我们一班与年级第一就不会隔河相望。
和老师说说心里话篇十一
教师，您就像一枝蜡烛，默默无闻地奉献着，牺牲了自我的一切，却照亮了每个同学。教师，我有很多话想对您说。今日，就让我借用写作的机会把那些。话统统说出来吧!
记得有一次，您正在上课，可我在那开小差，您一开始先用眼神提醒了我，见我没反应。只好又拍了拍桌子，可是我并不明白您在提醒我，依旧在开小差。您没办法了，大声叫出了我的名字。顿时，全班同学看着我，我的脸比苹果还红。自从那以后，我就再也没开过小差了，上课也认真听讲了，您还鼓励我要加油呢!
令我印象深刻的还有一次：我们正在上班会课，主题是＂我推荐的一本书＂。您说：＂谁要推荐自我的书，请举手。＂看着大家都推荐了自我的书，我也很想上去推荐自我的书，可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我，我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台，您满意地笑了。我推荐完自我的书后，台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言，再也不要像以前坐在那不动了。果然，过了一段时间后，我的成绩提高了许多，我十分开心。
教师我想对您说，我必须不会辜负您对我的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
和老师说说心里话篇十二
金秋九月，又一个教师节到了。老师，我想对您说：“您太辛苦了，为了我们，你从没好好休息过。您像一个灯塔，在伸手不见五指的黑夜为我们照明；您像一支蜡烛，牺牲了自己，却照亮了别人；您像一根粉笔，磨尽了自己，却把知识教给了我们。”
老师，您像一根针，用那锐利的针尖刺破了一个一个的挫折。至今难以忘记那次期末考试，我的一门功课只考了83分，老师的批评、同学们的嘲笑、同桌那鄙视的眼神，都深深地伤害了我的自尊。您看出了我的反常和烦躁，下课后，您悄悄地把我叫到一边耐心询问，我委屈地把一连串倒霉的事向您倾诉。通过您和我的谈话，我懂得了人生的道路不可能一帆风顺，不可能不遇到挫折。您还告诉我，只有经历风雨，才能看到彩虹，人生才会更加丰富多彩。最终，我烦躁的心平静了下来。
老师，每次放学，您都是最后一个走的，您在教材上写出了一个个精准的答案；深夜，我们都已经在床上做梦了，而您却还在灯光下认真地批改着作业。为了我们，您付出了多少心血，我们真诚地感谢您！老师，您辛苦了！我们将以优异的成绩来回报您的辛勤付出。
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和老师说说心里话篇十三
老是我想对你说：你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里。你的循循善诱，谅谅教导，至今铭记在我的心中。你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在且。老师，我想对你说：你是我干启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；如果没有你或许就没有我生活的前影；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我们遮挡，感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的教育；老师，我想对你说，你是天使，你洒下了一片青春和阳光，你说向日葵是朝鲜族小姑娘，头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，笑微微的等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。老师，我想对你说，你是园丁你播下的是种子和希望。
老师，我想对你说，你是圣洁的安琪儿，你已经洒下了憧憬和想象。老师，我想对你说，你在孩子中间，你是想象的风，你是幻想得旗，率领着天真率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗。
和老师说说心里话篇十四
我的老师每天就像妈妈一样照顾着我们，精心地培育我们。老师是我们最亲近的朋友与师长，是我们在学校里的妈妈，我们有许多心里话要对老师说。
我的班主任老师姓韩，我很喜欢这位老师，她和蔼可亲，话语亲切，脸上总是挂着笑容。她的话总像风和细雨一样滋润着我们的心田，使我们感到无比的温暖幸福。
老师你知道吗？你的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里，是你秀美的文风，细腻的文字，让我渐渐喜欢上语文这门功课。
还记得今年六一儿童节的时候，您和我们一起活动，跳大绳、拍皮球等等，大院里撒下了我们一串串的欢心笑语，我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽，您就像一位知心的朋友，陪我度过了童年的美好时光和快乐。
老师，我想对您说：“我们感谢您！我们爱您！”
和老师说说心里话篇十五
光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。
赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。
赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮助她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。
橡皮，我想跟您说说心里话，告诉您我对你的后悔。橡皮先生，您来到我这里是那么洁白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点，而后来岁月像一样带着你变了。
我无情的把您扔进了铅笔盒，让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹，给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。
橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的'黑细条真要洗个澡了。
我发现您背后刺满了铅芯，而您却不叫一声疼。如果行的话，我一定帮您做一次“岁月美容”。
裳。橡皮先生，那时您会变成世上最美的，是“橡皮王国”中的白马王子。
橡皮先生，我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您，你就不会像现在这样了，你的生命在被我一点点地擦光，橡皮先生，您也将要离开这个黑乎乎的盒子，到真正属于你的地方。
和老师说说心里话篇十六
窗外雨淅淅沥沥地下着，渐渐地越来越小。我坐在书桌前，推开窗户，仰望天空，发现雨后的天空显得比平时更晴朗；一碧如洗的天幕给人带来了一种爽快的心境。我随手拿起一本《古诗文选》，读着，读着，我读到了李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它讲了蚕吐了丝，献给人类，黑暗中，蜡烛用自己的身躯点燃了光明，自己却成蜡油。多么伟大无私！我不由自主地想起了老师：
记得有一次，我因生病落下许多功课。那时，正是炎炎夏日，数学老师放弃了午休时间帮我复习拉下的功课。我望着老师那疲倦的眼神，我心中不断地涌现出莫名的感受，像躺在母亲的怀里，感受着母亲的心声，我多想说一声：“老师，您休息一下吧！”但我又不忍心说出口，总是话到嘴边又咽了下去……于是我学得更认真了，学习成绩突飞猛进，每当在课上遇到老师那双眼睛，我更是心中涌起学习的动力。怪不得人家说，“眼睛是心灵的窗户呢”。当我把考试成绩单给妈妈看时，妈妈总是笑得合不拢嘴。妈妈问我：“为什么考得那么好？”我说：“‘眼睛’。”让妈妈听得一头雾水，“这是我和老师间的小秘密，不告诉你听”。
还有一次，因为一枝铅笔，我和好朋友到了最后谁也不睬谁、谁也不搭理谁的地步。眼见我们三年的友谊就此断绝。老师知道后，语重心长地对我们说：“组建一个班不容易，让全班团结起来就更不容易了。同样的一个道理，交朋友容易，但是有了感情后怎样维持这段友谊，就不容易了。明白吗？”我和好朋友点了点头，又互相看了一眼，异口同声地说：“对不起，我不应该和你吵架。”继尔互相又说：“没关系，是我的错。”就这样我们冰释前嫌，又重新做了相濡以沫的好朋友。在以后的日子里，我们从未有过小矛盾。这多亏了老师的调解，我们才不会遗憾。
谢谢您，老师！我永远不会忘记你的恩情！
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