通过制定计划，我们可以更好地掌控自己的时间和方向。在制定计划之前，我们应该梳理现有的资源和情况，以便更好地规划。在制定计划时，我们可以参考下面这些学习和工作计划的范文，了解一下别人是如何制定计划的。
年级主任的工作计划篇一
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2．营造向上氛围。
根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．班级考核评比。
加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，努力提高班级的学习成绩。
年级主任的工作计划篇二
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。
5、对学生进行各项安全教育。
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
5、组织学生出好墙报。
6、对学生进行各项安全教育。
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
年级主任的工作计划篇三
五年级一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的.各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
年级主任的工作计划篇四
总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
年级主任的工作计划篇五
在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。 班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。 团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。
班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.
（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。
（4）结合以上要点每周一次主题班团会。
（5）开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。
（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。
（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.
（9）作好与学生、家长的沟通工作。
（10） 稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。
（11）总结本学期的班级工作。
（12）学生评优。
年级主任的工作计划篇六
全班共有学生39人，其中男生22人，女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。
本班学生有爱心，积极上进。班级风气较好，无论从学习的自觉性、积极性，还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育，学习习惯教育，使学生能在原有的基础上更上一层楼。
按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
（一）开学准备工作。
1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书，发本。
5、演讲，让学生知道到学校的'任务、责任。
第一类：每天必做的事情。
1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。
2、课前安排。
3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
6、周五放学前对下周的安排。
７、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
年级主任的工作计划篇七
本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划：
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的.各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
五年级班主任工作计划由收集及整理，转载请说明出处五年级班主任工作计划周序。
1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。
2“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。
3对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。
4对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。
5开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。
6召开主题为“日常行为规范教育”的班会。
7进行环保意识的培养，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。
8对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。
9开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。
10考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。
11期中小结，召开家长会。
12与外校联欢，举行手拉手活动。
13开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。
14准备和参加学校的书法和绘画展览。
15对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨论。
16组织和参加小学部的各科作业展览与评比。
17在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。
18对学生进行爱国主义教育，参加迎新春美化校园义务劳动。
19参加广播宣传评比，并备战期末考试。
20对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。
21进行期末考试，做好假期安排工作。对学生进行暑期教育，发放素质报告单。
年级主任的工作计划篇八
上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束。新学期已经开始，为了以后更好的工作现在把本学期的工作计划如下：
第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行，助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为等，主题班队会。极大提高学生的思想道德素质。
第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都让学生自学，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前，进行口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外，对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作，培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。
第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。因此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。
第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。
在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。
年级主任的工作计划篇九
上学期，我和xxx主任密切配合，通力合作，主要完成了以下工作：
1、9月初，进行了为期一周的新生军训。与新生军训相配合，先后进行了“新生入学教育”、“新生行为习惯教育”、“新生住宿与就餐行为教育”和“新生学习习惯养成教育”共4项全体七年级学生大会专题教育活动。军训结束后，又连续进行了为期一个月的养成教育活动，主要以纪律习惯和学习习惯教育为主，并利用班级多媒体系统，组织全体七年级学生观看了邹越的“让生命充满爱”演讲视频、一横的“感恩励志教育”演讲视频、奥巴马对美国中学生“梦想与责任”的演讲视频、中央电视台连续3期“中学生安全教育”视频、“对中学生的60条忠告”视频、北京感恩教育演讲团王玉老师的“感恩励志教育”演讲视频等8个视频专项教育，组织学生观看了《蜕》、《我是中学生》等9部原创中学生励志微电影，组织学生背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。所有这些行为，贯穿于整个九月份，取得了比较理想的效果。
2、成立了七年级学生自我管理委员会，自9月11日开始，实行了楼层班级学生课间值班制度，对学生课间行为、跑操纪律等进行监督检查，检查结果每周通报。
3、实行每日课堂常规2次检查制度，每周最少公布4次，期末考试前2周因照顾学生情绪，改为每周公布2次；每日检查自习课4节。所有检查结果都在第二天的晨会上予以公布，对教师教学行为和学生上课行为均起到了较大的规范作用。
4、每日卫生上下午2次检查，每2日公物1次检查，每周1次宿舍抽查，所有检查结果均在第一时间通知相关班主任，并记录在案。
5、本学期共组织学生考试3次，组织较为严密，措施比较得力，考试完毕后，及时召开了考试总结会，确保了考试的公平公正，确保了考试的真实性和有效性。
6、上学期共召开代课教师会议8次，对他们的上课行为、值班行为、办公行为、集体备课行为等进行了规范和指导，收到了一定效果。坚持晨会制度，召开班主任会议3次，进一步统一思想，统一举措，统一步骤，抓重点，促管理提升。
7、10月27日——29日，组织了一次七年级拔河比赛。
8、配合李校长完成了教务处的一系列常规工作，并在李校长领导下，对教师备课行为、上课行为等进行了一系列的要求、规范和检查、通报，比如课前一分钟、高效课堂建设、课堂常规检查、学生作业检查、体育课等非室内课检查、“每课一优师、每师一优课”活动等多项工作。
不足之处：
1、因忙于9月份学生规范，故10月中旬的第一次月考七年级没有开展。
2、班级管理方面，因为6班、8班、9班都是代课老师担任班主任，缺乏经验，虽然进行了大力帮助和督促，但是班级管理问题依旧比较突出。
3、部分班主任对待宿舍内务问题不太重视。
4、2楼卫生和纪律管理有待加强，学生秩序有待进一步规范。
5、公物损坏问题虽然较少，但有反弹趋势。
下一步计划：
1、进一步强化班主任管理，严防七年级学生秩序反弹。
2、进一步规范教师办公行为，强化办公室文化建设。
3、进一步加强教师思想行为规范，打造真正意义上的心往一块儿想、劲往一块儿使，团结、和谐、奋进的七年级教师队伍。
4、进一步加大教师值班行为管理力度，规范教师值班行为，提高学生自习效率。
5、把2楼学生作为重中之重，争取实现3个楼层平衡管理。
6、结合学校的高效课堂建设，进一步规范教师教学行为，提升教育教学质量。
7、坚持课堂常规检查、卫生日查、课间操日查、自习课日查这4项常规检查不间断、不松懈。
8、协助李校长保质保量的完成教务处相关工作。
9、在学校校委会和职能科室领导下，不打折扣的完成学校交代的各项任务。
年级主任的工作计划篇十
本学年度，本人担任七年级8班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生44人，男生23人，女生21人。
经过开学至今这几天的观察我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
年级主任的工作计划篇十一
作为班主任，应抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，使班级形成团结的集观念，增强班集体的凝聚力。
年级主任的工作计划篇十二
1、根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。
2、坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。
3、按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。
4、要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。
5、加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。
6、加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。
7、加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。
8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
9、加强安全教育。
年级主任的工作计划篇十三
hc中学八年级本学期有六位转入的学生（其中男生四名，女生两名）。全班有男生18人，女生20人，共38人。学生相对比较调皮、缺乏上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。班级总体成绩也不理想，特别是男生；班上学困生特别多。
本学期的工作目标：
1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。
1、重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的`行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
年级主任的工作计划篇十四
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。
年级主任的工作计划篇十五
本学年我担任了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
年级主任的工作计划篇十六
1、强化班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。要求学习困难的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，要求学期初确立目标，并努力达到要求。
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。首先，注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。其次，帮助班委树立威信。第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
8、培养学生良好的学习习惯，端正学生的`学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
9、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，如：对张健同学的教育。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，如：对王宝军同学的教育。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流。
10、对学生进行法制安全教育。对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
11、学校教育与家庭教育的衔接。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
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