写心得体会可以增加对学习和工作的理解和把握。要注重语言的表达和逻辑的连贯，让读者能够容易理解和吸收。希望以下这些心得体会能够给你提供一些新的思路和见解。
初二的读书心得体会篇一
近年来，人们的生活节奏越来越快，人们的时间都被占满了，好像没有时间阅读。这尤其是对于初中孩子们的家长来说，他们常常因为忙碌的工作而忽略了孩子的教育和成长。因此，这篇文章探讨了初二家长读书心得体会，以期引起大家去阅读的重要性以及读书对于家长在教育方面的帮助。
第二段：家长的阅读启示。
读书是必不可少的，家长的阅读不仅可以为自己的成长增添积淀，更能从中汲取教养和为人父母的智慧。对于初中的家长来说，阅读不仅拓宽自己的视野，更为教育提供了底气和很多的指导。对于教育的策略和方式，孩子们的良好品质的培养以及家庭关系的管理方面，阅读都能给家长以帮助。通过阅读，家长能够更好地帮助孩子解决学习的难题，更好地体验与孩子沟通交流的乐趣。
第三段：阅读对孩子的影响。
家长利用阅读坚定自己的教育观点，并抒发他们对于教育的看法和处理问题的能力。当他们为家庭、孩子的成长做出相应的行动时，孩子们一定会对家长的行为表示尊重。除此之外，阅读还可以帮助孩子们丰富他们的知识体系，增强他们的语文素养。这些优点在促进孩子们的全面发展，增强孩子们抵御不良影响、养成良好习惯、做一个有好品质的人方面都发挥了巨大的作用。
第四段：阅读对家庭和社会的影响。
家长的阅读不仅能够促进他们与孩子的关系，还可以提高他们的生活质量。在生活中或与他人的交往中，家长能够用自己的思考方式、言行举止来赢得别人的尊重和好感，这对于家长的个人魅力是非常有帮助的。同时，阅读还能丰富家庭和社会文化氛围，激发人们对文化的热爱，加强家庭的情感联结，使得家庭成员之间的关系更加融洽。
第五段：总结。
阅读是一种能增加乐趣和智慧的活动。要想获得它的好处，需要大量的时间和能力。但阅读所带来的优势是不可替代的。家长的阅读不仅能够指导孩子成长、更让自己教育有底气，还能提高家长生活质量和家庭和社会文化氛围的丰富程度。务必舍得阅读，享受到它的乐趣并从中修身养性。
初二的读书心得体会篇二
读《红星照耀中国》，想当年贺龙拿着菜刀在湖南建立了一个苏区，他袭击了国民党的人，毫无畏惧之心，随后加入国民党，最后在南昌起义后又加入了共产党。
他是大家公认的“黑帮头头”，是一个正义感十足的好男人。不像杜月笙那样反抗正义，引发惨案;也不像汪精卫那样外表友善，内心狠毒背后捅刀。他性格急躁，但又很谦虚，可以像唐太宗一样虚心听取意见，从而不断完善自己，让自己在将士们面前更有信服力。加上他雄辩的口才，成就一支庞大的队伍，也为红军的胜利打下了基础。
贺龙，他平易近人，照顾下士，即使在长征那最艰难的岁月里，他忍着伤痛，背着受伤的部下行军;即使在粮食几乎断绝的情况下，他想尽一切办法，不让手下的将士倒下;所以在被国民党围剿、形势恶劣的情况下，战士们都没有忘记贺龙有恩于他们的点点滴滴，宁可追随着贺龙，在路上死去，也不愿离开，可见贺龙平时对他人没有贫贵之分，人人平等相待，而这一切的结果是——红军取得胜利。
有人说贺龙的行为过于急躁，没有将帅风范，只配是一个战场上的一兵卒，但贺龙忠诚于党，待人真诚，嫉恶如仇，大家纷纷前来来投奔他，这就说明他有着超赞的凝聚力和超强的战斗力。虽然他在解放战争中并没有许许多多骄人的战绩，但他仍是后勤部队中不可缺的一部分，红军的胜利，他功不可没!
他无怨无悔为党奋斗终生，最后的结局却令人唏嘘，即使当时他被批斗，“打__倒__”的声音此起彼伏，但在__年后的今天，他早获平反，早已被认定为党的忠臣，人民心中的好同志!
今年是贺龙诞辰_周年，我若有幸回到抗战时期，见到身材魁梧的贺龙将军，必定给他行一个标准的军礼：“贺军长，您好”。
初二的读书心得体会篇三
作为家长，我们一直希望能够给孩子提供最好的教育资源，帮助他们成长。然而，教育资源的改变与升级速度之快令人瞠目。为了更好地应对这一挑战，近年来越来越多的家长开始重视自身的学习与发展。作为一个初二孩子的家长，我不仅为了帮助孩子而读书，也是为了自己不断学习与提高。在读了一系列有关中学教育与家庭教育的书籍后，我对教育与父母的角色有了更深入的理解与思考。
第二段：理解孩子需求并给予支持。
作为家长，我们常常会陷入一种严厉要求和指责的陷阱。然而，这种方式并没有为孩子带来真正的帮助。通过阅读，我了解到，孩子在青春期的思维和情感发展上面临着很大的困惑和挑战。处在这个成长的阶段，他们需要的不仅仅是父母的监督和压力，更需要的是理解、鼓励和支持。作为家长，我们应该积极倾听孩子的声音，了解他们的需求，并给予适当的帮助和支持。
第三段：塑造正面的家庭文化。
家庭文化对孩子的成长环境起着重要的影响。通过阅读，我意识到家长的语言和行为对孩子的价值观和世界观有着深远的影响。在孩子的成长过程中，我们应该注重培养他们的道德观念和社会责任感，让他们明白什么是正确的、值得追求的。同时，我们也要注重塑造一个积极向上、互相尊重、温暖和谐的家庭氛围，为孩子创造一个良好的成长环境。
第四段：鼓励孩子自主学习与探索。
阅读中我发现，培养孩子的自主学习和探索能力对于他们的成长至关重要。如何让孩子变得主动起来，对知识和学习充满兴趣是一个挑战。作为家长，我们可以为孩子提供良好的学习环境，激发他们的求知欲望。我们可以给予他们必要的引导和支持，让他们学会自主学习和自我管理。当孩子感到自己的努力和付出带来了成就感和喜悦时，他们就会对学习保持积极态度。
第五段：与孩子建立良好的沟通关系。
沟通是建立亲子关系的关键。读书让我意识到，与孩子建立良好的沟通关系是十分重要的。我们需要学会倾听和尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的想法和感受。通过和孩子的交流，我们可以更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决问题和追求梦想。在沟通中，我们应该采取平等和开放的态度，让孩子感受到我们是他们可信赖的朋友和支持者。
总结：
通过阅读，我逐渐认识到作为家长的自我提升和学习永远不会停止。我们需要不断地学习、思考和成长，以更好地引导孩子成长。理解孩子的需求并给予支持、塑造正面的家庭文化、鼓励孩子自主学习与探索、与孩子建立良好的沟通关系，这些都是成为一个优秀家长的重要要素。我相信，通过不断努力和学习，我们可以成为孩子成长路上最重要的导师和伙伴。
初二的读书心得体会篇四
第一段：选书的重要性及影响力（200字）。
初二是孩子成长的关键时期，家长们渴望通过适当的读书引导孩子积极成长。作为家长，我们注重选择适合孩子阅读的书籍，因为这对孩子的成长具有重要的影响力。我们不仅要注重书籍的内容是否符合孩子的年龄特点，更要深入挖掘书籍的内涵和教育意义。通过精心挑选适合孩子阅读的书籍，我们希望能够引导他们培养正确的价值观和道德观，提升他们的思考能力和文化素养。
第二段：读书对孩子思维能力的提升（200字）。
通过读书，孩子的思维能力得到有效的提升。读书可以开拓孩子的视野，培养他们的批判性思维能力和解决问题的能力。在初二这个阶段，孩子开始面临更多的学习压力和人际关系问题。家长们通过读书给予孩子积极的指导，让他们在阅读中学会思考、分析问题，并从中得到启示和答案。这不仅有助于孩子拓宽思维触角，也有助于他们更好地应对学习和生活中遇到的各种问题。
第三段：读书对孩子品德的熏陶和塑造（200字）。
读书不仅可以培养孩子的智力，也能够熏陶孩子的品德。在读书的过程中，孩子会接触到各种各样的人物形象和道德观念，通过欣赏和思考这些形象和观念，孩子的道德理念和人生态度得到塑造。典型的道德榜样会激励他们追求善良和正直，而反面人物的故事将教导他们避免邪恶和错误。作为家长，我们选择给孩子读的书籍，要注重书中的道德教育成分，以培养他们正确的价值观和道德观。
第四段：家长与孩子共读的意义（200字）。
在孩子成长的道路上，家长的陪伴是不可或缺的。通过与孩子共同读书，家长不仅能够了解孩子的阅读兴趣和阅读能力，还能培养家庭共同阅读的习惯。在共读过程中，我们可以借助书中的情节和人物，引导孩子进行思考和讨论，增进亲子间的沟通和理解。共读还能够增强孩子对家庭的归属感和安全感，让他们更加自信和开朗地面对成长过程中的各种困难和挑战。
第五段：激发对阅读的热爱和持续学习的动力（200字）。
通过家长读书的示范和引导，我们期望孩子能够从初二开始养成良好的阅读习惯和爱好。阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种生活方式和学习方法。家长们希望在初二这个关键的时期，孩子能够激发对阅读的热爱，并持续学习的动力。我们会持续鼓励和推动孩子阅读，引导他们选择适合自己的读物，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分，为他们未来的成长打下坚实的基础。
总结：通过选择适合孩子阅读的书籍，家长为孩子创造了良好的成长环境。在初二这个关键的阶段，读书不仅能提升孩子的思维能力，还能够塑造他们的品德，促进家庭沟通和理解，培养良好的阅读习惯和持续学习的动力。让我们持续用心地引导孩子读书，为他们的成长道路添上美好的记忆。
初二的读书心得体会篇五
大年三十吃饺子是中国的传统习俗，看着面团在妈妈手里变成一个个白胖胖的饺子，不由得想起肖复兴爷爷写的《花边饺》。这本书是有许多小文章组成的，每一篇都独具特色，其中里面最让我感动的是那篇《花边饺》。
这篇文章主要通过饺子讲了两个故事，一个是在“我”小时候家境贫寒，生活十分的不易，包饺子是大事，妈妈包饺子时总是把肉馅的捏上花边给“我”和弟弟吃，自己和爸爸吃素馅的。另一件，是“我”长大后家里经济情况好转，可妈妈还是爱吃饺子，“我”也使了一个伎俩，把包着糖馅的饺子捏上花边给妈妈吃，“我”说吃到这个带糖馅的饺子，就一定会带来福气，文中有一段描写说“饺子如一尾尾小银鱼，在翻滚的水花中上下翻腾，充满生气，望着妈妈那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到这个饺子呢”，确实，最后妈妈吃到了饺子，她高兴得像个孩子，这不由得让我想起我小时候在饺子里吃到钢镚儿的感觉。
只是两件生活中常见的小事，作者却将母亲对他的爱和他对母亲的爱表现得淋漓尽致。它生动地描述了母子之间的温情与爱，就像文中描述的一样。是啊，天下父母不都这样吗?总是把最好的留给孩子，自己不怕苦不怕累，任劳任怨，为了孩子可以牺牲一切，母爱是无微不至的，像春雨一样滋润着万物，润物细无声。
有人说这世上没有永恒的爱，但母爱是永恒的，她是一颗永不落的星。每晚我学到深夜，妈妈便陪我到深夜，看着她那一丝一丝白发，一条一条逐日渐深的皱纹，含辛茹苦哺育我成人的母亲，我不禁想起我小时因为顶嘴把妈妈气哭，想起那冷眼相向，恨不得逃离家庭的场景，一阵愧疚之情如惊涛拍岸般涌上我的心头，回想如此，读完这文章，我对母爱有了更深的理解。我懂得了母亲的唠叨，懂得了母亲的严厉，我知道，这是母亲的爱。我想这就是我成长的体现，成长大概就是从年少无知到懂得体谅。就像《花边饺》中的作者一样。
初二的读书心得体会篇六
自家孩子读初二的时候，作为家长，每个人都会开始关注起孩子们的学业情况。除了辅导孩子的功课，家长们也会积极参与到孩子的学习中，提供适当的帮助。为了更好地理解孩子的学习需求，我参加了一次主题为“初二家长读书心得体会”的读书分享会，此次读书会让我获益匪浅。
首先，读书会上分享的内容让我认识到了自己在教育孩子过程中的不足之处。在分享会上，有家长分享了他的教育经验，他说他想起了小时候，自己渴望得到父母的关注和理解，所以他决定给孩子足够的时间和空间，听取孩子的意见和建议。这让我意识到，在培养孩子的过程中，不仅要关注孩子的学习成绩，还要注重孩子的内心需求，给予他们充分的关爱和支持。
其次，读书会提醒我要营造一个良好的家庭教育氛围。一个良好的家庭教育氛围对孩子的成长有着重要的影响。在分享会上，有位家长分享了他每天晚上都和孩子一起看书的经历。他们形成了一个习惯，每天晚上坐在一起，分享他们阅读的故事和心得体会。通过这种方式，不仅增加了家庭成员之间的相互了解和交流，更培养了孩子对阅读的兴趣。通过这次读书会，我决心要为孩子营造一个愿意读书的氛围，让孩子在家中也能够感受到阅读的乐趣。
第三，读书会让我认识到了家长应该和孩子共同成长。家长是孩子的引路人，是孩子的榜样。在分享会上，有家长分享了他在教育孩子的过程中，慢慢地和孩子建立了一种互相成长的关系。他鼓励孩子不怕失败，敢于尝试，同时自己也在工作上勇于挑战自己，不断学习和进步。这种家庭关系的转变让我深受启发，我认识到父母和孩子应该互相鼓励和陪伴，一起成长。只有这样，孩子才能在成长的过程中更加坚强和自信。
第四，读书会还让我意识到家长在培养孩子的学习兴趣上要多方位思考。除了传授孩子知识，家长还应该关注孩子的兴趣爱好，帮助他们发展特长。在读书会上，有家长分享了怎样通过给孩子分享一些科普知识的书籍，让孩子对科学产生了浓厚的兴趣。他发现，通过这种方式，孩子对知识更加感兴趣，也更加主动地参与到学习中。这让我明白到在培养孩子的学习兴趣的过程中，要多样化的方式和方法，因材施教，激发孩子的内在的学习动力。
总结起来，初二家长读书心得体会，是一次让我获益匪浅的经历。通过参加这次读书会，我不仅认识到自己在孩子教育中的不足之处，也明白到了一些新的教育理念和方法。我将以此为契机，更加关注孩子的内心需求，营造一个良好的家庭教育氛围，与孩子一起共同成长。相信只要我们家长们积极参与孩子的成长，和孩子一起读书、学习，我们的孩子定能够茁壮成长，成为有思想、有品质、有作为的人。
初二的读书心得体会篇七
《傅雷家书》是傅雷夫妇用书信的形式给儿子讲述自己的经历并教给他们做人的道理。虽然家书是无声的，但却满满地承载者父母对孩子们浓浓的爱意。
这一封封饱含着爱的书信，有许许多多细节足以让我感动，让我心暖。其中最使我受益匪浅的是傅雷在儿子傅聪精神消沉时送来的鼓励：“人一辈子都在高潮，——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”是的，人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。磨难确实能让我们的人生变得圆滑，但是如果遇到小小挫折就一蹶不振的人，便会消沉而越跌越低。由此可见，勇于面对挫折，正视现实是十分重要的。
和田一夫曾是日本的零售集团——八佰伴的总裁，然而他在72岁时。突然遭到了致命是打击——他苦心经营的集团倒闭了。一夜之间，他从一个国际知名的企业家变成一文不名的穷光蛋。许多人以为他将从此一蹶不振，潦倒众生，但出人意料的，他很快调整心态，又和几个年轻人一起挑战过去从未接触过的新领域，办起一家举世闻名的网络咨询公司。勇于正视现实，面对挫折使他再次东方再起!
同样，在我们的生活中，也总是遇到各种各样的挫折。我曾经在考试中，排名一落千丈。父母的指责，同学的讽笑使我变得胆小。我多次想要逃避它，想把它从我的记忆里抹去，但是很快我就发现怎么做都没法把它抹去。这时我便想起傅雷先生的这句话与和田一夫的故事，我开始尝试正视它，并想办法解决它。吸取前车之鉴，调整心态，在紧接着的考试中我再次排上了前30.渐渐地我学会用达观的态度泰然对待各种挫折。磨难，挫折使一个曾经胆小，经不起打击的自己锐变成坚强的自己。我感激挫折，我相信只要正视现实，也许挫折不仅是一场磨难，更是人生的醒格和升华!
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多么令人深刻的一句话呐。它像暗谷里的指路灯，帮助我通向光明，让我明白：人生本就是一曲跌宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正幸福!
初二的读书心得体会篇八
坚强是什么?坚强是摔倒了，皮破了，再爬起来;是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中，坚强是在被鞭子抽打时，不屈的勇气。
其中，我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始，他们一起玩游戏，可后来，他们似乎找到了倾诉的对象，互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中，我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。
高尔基的童年如此艰苦，但他却十分坚强。和他比起来，我童年时的困难又算什么呢?遇见不会的数学题，家长来想;在漆黑的夜晚，不敢一个人睡，家长来陪……而高尔基呢?每天都有人打他，欺负他，骂他，可他并没有自暴自弃，而是坚强地走下去，最终获得了成功。
困境是人生最好的导师。在这本书里，主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中，我们也理应像阿廖沙一样，不论遇到了多大的困难，也要坚强地走完成长的道路。
初二的读书心得体会篇九
《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。
游记中小人国，大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼，人们更不了解它的含义。他们不懂什么是怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落，对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有太多我门不原看到的事情发生;有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母，难怪我们的长辈，在小时候就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人，爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时，要伸出援助之手，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦，矛盾，无所适从。
我盼望着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有顾虑，教育与现实是统一的。我原为此付出努力，也期望大家从我做起，从此刻做起，让这个世界多一点真诚，少一点虚伪。
初二的读书心得体会篇十
《平凡的世界》中有着一群平凡的人们，他们辛勤的劳作，他们为了生活拼撒汗水，他们面对大地怀揣着希望，他们脚踏实地的铸造着黄土地的梦想。凭借着无数汗水的浇灌，共同期待着未来丰收的时刻。平凡演绎着伟大，伟大又归于平凡，在理想中畅游，在现实中拼搏，他们用血和泪浓墨重彩的写出了一个“韧”字，展现了黄土高原上一份不可磨灭的意志。
可以说，正是因为读了这本书，让我对生活有了新的理解。此书中，我看到的是世间的真情，平凡但是真挚，简单但是轰烈，我们的生活亦是如此。从书中主人公孙少平、孙少安的成长历程来看：人，最难战胜的是自我。然而，如果超越了自我的束缚，克服人性中最懦弱的本性，那么自卑也会变为坚强。
这里，不得不说的一点是，学习和读书的重要性。作为一个平凡的人，要时刻对着未知的事物怀有好奇心，不怕繁琐的虚心求教。书籍是人类进步的阶梯，更是一种力量。在你陷入困苦的时刻，不知所措的时刻，不甘放弃的时刻，往往是一种精神唤醒了你，给了你一份坚持的勇气和力量。向不屈的保尔柯察金致敬，向伟大的列夫托尔斯泰致敬，更向坚韧的黄土高原致敬。正是受到了这些文化的影响，主人公孙少平和孙少安才能在一次次的艰难中带着家人走出困境，才能在一次次的动荡中坚持着自己的本心。他们怀揣着自己儿时的梦想，无论身在何处，无论多么辛劳的耕作，总是能挤出时间，畅游在书的海洋之中，接受着新的事物，新的思想，坚韧而又勇敢的在黄土高原上洒下生活的印记。“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，这就是书中贯注了的昂扬的奋斗精神。咀嚼着这些至理名言，会使人们对生活充满了信心和希望。使我们懂得我们大家虽然平凡但平凡人也会有平凡人的人生幸福所在。
在文中，作者刻画了孙少平和孙少安两个形象。但是我认为孙少平这个人物更加符合全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过高中教育，同时经过自学他可以达到与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望，其中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那是一种精神，更是一种面对生活的态度。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活充满向往，体会生活之中的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们来说，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。生活没有如果，他的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，想平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。
也许，正如有的人所说，现在是一个充满浮躁的社会。但从另外一个角度来看，这不正是由于社会的进步和多元化呈现出的一种状态吗?作为一个步入工作和走向社会的人，这部作品中有太多值得我们学习和回味的地方。总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求"正义、爱心、良知"。这是信念的力量，善良隐忍的中国人，总是有一种信念的力量在支撑。我想，作为我们来讲，只有脚踏实地工作、以饱满的热情生活、以感恩的心态回馈社会，才是书写我们这个平凡或不平凡人生应有的态度。也许，我们对于平凡与不平凡的理解多种多样，但是我也坚信，我们面对苦难，却总是能团结一致，同舟共济。这也相信，没有一种力量能阻止我们前行的脚步，也总有一种力量能让我们不断前进!
没有永恒的痛苦，更没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。孙少平的哥哥孙少安，出生于贫穷的家庭，13岁时便为了弟弟妹妹们可以得到良好的教育，可以吃饱饭去读书，少年时的他便放弃了自己优异的学业，毅然的决定和父亲一起进山劳作，将家庭的负担义不容辞的抗在了自己的肩头。他是平凡的劳动人民，也是伟大的劳动人民，他是值得我们尊敬的奋斗青年。当然，苦中有甜，生活往往会眷顾这样的人，最后少安富裕了，按说幸福的日子就要来临了，然而一起同甘共苦的妻子却病倒在家中，他的愤怒，他的无奈，压在心中却无人诉说。无论你是什么样的人，无论你做了什么样的事，当生活中出现了任何困难你都必须选择接受，这是人生中不可缺少的一种体验。这不禁让我想起了当年苏轼所说的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。
初二的读书心得体会篇十一
第一段：引言（200字）。
作为家长，我们时刻关注孩子的成长与教育，然而，面对繁重的工作和生活压力，我们常常无法与孩子共同成长。为了更好地理解和引导孩子，我们渐渐开始关注教育方面的书籍，希望通过读书来提升自己的教育意识。最近，我读了一本关于初二学生的教育心理学的书，从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：认清孩子的特点（200字）。
这本书首先告诉我，作为家长，要先认清孩子的特点。每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的优点和缺点，有自己的性格特征和成长规律。读书让我更加理解到，与其将孩子强行塑造成我们期望的样子，不如学会接受孩子的个性，并根据他们的特点进行有针对性的教育与引导。例如，对于性格内向的孩子，要尊重他们的个性，培养他们的自信心；对于性格外向的孩子，要关注他们的情绪管理能力，引导他们合理表达。
第三段：调整家庭环境与家教方式（200字）。
通过这本书，我还意识到，家庭环境对孩子的成长有着至关重要的影响。我们家庭的氛围是否和谐、家庭成员之间的沟通是否通畅，都将直接影响到孩子的学习和生活状态。因此，作为家长，我们要慎重考虑家庭环境的建设。我们可以改善与孩子的沟通方式，多关注孩子的需求和心理变化，培养良好的亲子关系；我们还可以为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，给他们更多鼓励和支持，帮助他们树立正确的学习态度。
第四段：重视学习与生活的平衡（200字）。
与此同时，书籍也提醒我，教育不仅仅是关注学业成绩，更要重视学习与生活的平衡。初二是孩子成长的重要阶段，除了学习，他们也需要丰富多样的课外活动和社交经验。因此，作为家长，我们要给予孩子足够的自由空间，让他们能够选择自己喜欢的活动，发展多方面的兴趣爱好。此外，我们还要关注孩子的身心健康，帮助他们建立良好的生活习惯，合理安排作息时间，确保他们既能享受学习带来的成就感，又能拥有快乐的成长过程。
第五段：持续学习与成长（200字）。
这本书告诉我，教育是一门无止境的学问。作为家长，我们要不断充实自己的教育知识，与时俱进地学习新的教育理念和方法。我们可以通过阅读相关书籍、参加教育培训、与其他家长交流等多种途径，不断提升自己的教育意识和能力。同时，我们也要时刻关注孩子的成长变化，灵活调整我们的教育方式和方法。只有不断学习与成长，我们才能更好地引导孩子，推动他们健康、快乐地成长。
总结：（100字）。
通过读这本关于初二学生的教育心理学的书籍，我深刻地认识到了作为家长的责任和重要性。我们要认清孩子的特点，调整家庭环境与家教方式，重视学习与生活的平衡，持续学习与成长。只有在不断的探索、学习和实践中，我们才能更好地引导孩子，为他们的成长提供最佳的支持与指导。
初二的读书心得体会篇十二
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
初二的读书心得体会篇十三
《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
初二的读书心得体会篇十四
寒假其间，我阅读了曹文轩撰写的长篇小说《大王书》。
我看完这两本书后，觉得不但非常有趣，而且还很特别。比如说曹文轩给书中人物起的名字。书中人物的名字都只有一个字，而且都是有规律的：女孩们的名字都是以”王“字做部首，如瑶、琼、璇；茫军将领的名字都是以”木“字做部首，如柯、枷、檀、栖、榴、梅、杼；熄军将领的`名字都是以”犬“字做部首，如猇、狄、猺、狷、狲；在熄的琉璃宫北面树林深处巫屋中的巫师们的名字都是以”虫“字做部首，如蚯、虻、蚁、螂、蚪、虱、萤、蜗、螨、蝙、蜴、蠓；与茫一起看日升日落、草荣草枯、云涨云消的白羊，它们的名字都是以”土“字做部首，如坡、垛、埂、埃、墟、壤、柯、坂、垣、坛、坦。
书中人物的名字很有趣，不过我又在书中发现了一处更有意思的地方，还有些让我不得其解：在茫的羊群中有一只小羊，它的名字叫”柯“。在第一部《黄琉璃》中，曹文轩把它长大后的样子写成了一头威武雄壮的大公羊，而在第二部《红纱灯》中，它却”摇身一变“，变成了一只美丽的成年母羊。我不清楚作者为什么要这样写，也许是他忘了在《黄琉璃》中已经把坷写成了一头公羊，所以才会在《红纱灯》中将坷又写成了一只母羊。也许是无意间的，但却给了我一个思考的空间。
初二的读书心得体会篇十五
《从前慢》是木心老人写的一首小诗，主要写出了年少时美好的爱和从前“慢”的美好。
我读到它是在一篇同名的改编童话的末尾。里面的许多意象，都使我感受到从前的美好。每一字，每一句都是我伏想联翩。
“清早上火车站，长街黑暗无行人”使我想象到这样一个场景：一个寒冷的冬夜，一个人来到火车站，路上行人寥寥，只有几盏昏黄的路灯照亮黑暗的街道。这生活中的场景被浓缩为这两句话，顿时有了诗情画意，给人极大的想象空间。而后面一句“卖豆浆的小店冒着热气”又驱散了前一句中阴郁萧瑟的感觉，给人以温暖和欣慰。这两句以简略的语言，描画出了一副暖人心扉的画面，令人回味。
其实我是很羡慕这样的“慢”，这样的“慢”给了人许多思考的'时间。“从前车、马、邮件都很慢”。现如今的因特网，虽使交流方便快捷，同时也使生活节奏快了许多，每个人都在忙碌，能静下心来的时间也不多，以前听说法国和意大利人都崇尚“慢”生活，这使我萌发了去法国或意大利的想法。我想象着一个人坐在咖啡馆一角，手捧一杯温暖的咖啡，坐在那里度过一个下午。
读了这《从前慢》，更激发了我的怀旧情结，我多么向往那“车，马，邮件都很慢”的生活啊!
初二的读书心得体会篇十六
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记。
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗，父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。
俗话说得好：“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试，我考了95分，自己觉得考的不太好，回到家里，妈妈看了试卷，温和地说：“这上面的这几题是不应该错的，但是考的还是挺不错的!继续努力!”这短短的一句话，却给我了极大的鼓舞，我上课更加的认真听讲了，下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀!
我曾经看过一篇文章，题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里，老母亲去探监，给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子，那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚，她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱，服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了，在所有探监人中，唯有他的母亲穿的是最朴素的，儿子体会到了母亲对他的爱!这是多么无私的母爱呀!
母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱!
初二的读书心得体会篇十七
《家》这本书生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的.反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。
初二的读书心得体会篇十八
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开。善良秀丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德。弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。波希米亚少女爱斯梅拉达靠街头卖艺为生，富于同情心，乐于助人，因为不忍心望见一个无辜者被处死，她理解诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她无限同情，从而产生的对封建教会及王权的强烈愤恨。
在《巴黎圣母院》中，作者以极大同情心描述了最下层人民，流浪者和乞丐，他们衣衫褴褛，举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养礼貌世界里的人的美德，互助互爱，正直勇敢和舍己为人。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮激烈，慷慨，惊心动魄。显然是在必须程度上融入了十月革命中巴黎人民显示的英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。
巴黎圣母院中极端的美丑对照，使小说具有一种震憾人心的力量，能卷走我们全部的思想感情，这也许正是浪漫小说的魅力所在。
做一个善良、高尚的人，比什么都重要!
初二的读书心得体会篇十九
暑假里，我读了一本书叫《》，里面有各种各样姓氏的起源，非常有意思。此外，我感到受益匪浅。
《百家姓》是中国传统文化的精华之一，是中华民族智慧的结晶。读了《百家姓》，我知道了每一个姓氏都有不同的历史和故事。我们周围的各个不同姓氏的同学，不管家里条件如何，学习成绩怎样，可都是名人之后啊！所以我们不可以小看自己，要以那些历史中的杰出人物为榜样，不怕困难，努力学习，给自己的祖先争光。下面我来介绍一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹，姓徐名雅茹，我就给大家讲讲“徐”这个姓氏的来历吧！远古时代，东夷部落首领伯益的儿子，因为父亲帮助大禹治水有功，被赐封在徐地，建立了徐国。春秋时期，徐国被吴国所灭，徐国的.后裔为了时刻牢记祖先的功绩，就用国名“徐”作姓氏了。
初二的读书心得体会篇二十
法布尔是世界的生物学家，他的生物学巨著《昆虫记》更是闻名于世，这部书介绍了很多种类的昆虫。
圣甲虫就是其中的一个物种。
各种食腐昆虫尽管成天与腐尸、粪便打交道，但对于它们来说，却享有一种美誉。它们身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜，身子胖乎乎的、呈短状体型，额头和胸廓上都佩戴着奇异饰物，因此在收藏家的标本盒里显得光彩照人，乌黑油亮、金光闪烁、黑紫油亮，正因为它的色彩不一、独特便受有了收藏家的关注，也有了一定的收藏价值。
圣甲虫在埃及人民心中的地位了。
书中提到圣甲虫拥有坚强、无畏、勇敢和勤劳的精神，是它们为世界带来了光明和希望以至于它的地位仅在鹰神、蛇神和豹头人身的埃及判官阿努比斯之下。
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