心得体会是我们对一段时间内的学习和经历进行总结的重要方式。在总结过程中，我们可以借鉴他人的经验和方法，从而提高总结的质量和效果。接下来是一些脍炙人口的心得体会范文，希望对你的写作有所启发。
中华魂读书心得体会篇一
中国文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。《范仲淹断齑划粥》的故事，却一直记在我的心上，是它让我知道了人要有恒心、有毅力。
这一篇小故事主要写了北宋着名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。他一直过着清贫的生活。
读到这里，我不禁想到了我自己。我是否也是这样有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要自己给它浇水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开始几天，我很努力地每天给它浇水。过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。后来，我完全不管它了。渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。妈妈见状，教训了我一顿，又语重心长地对我说：“小宝，一件事只要你有恒心地做，一定是会成功的，世上无难事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心。”
这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我们应该要向范仲淹学习。
中华魂读书心得体会篇二
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响祖国母亲您那不屈的尊严与神圣。书中有个小故事让我感受颇深：互助友爱的会石人。在将乐县有个小山村，300左右人口，村民来自不同的市，县，可称得上移民村。多年来，村里盛行着一种风气：农忙时节，要是哪家缺人手，哪家的农活多，村民们就自发地到他家去帮忙。
团结互助友爱，使这个村声明远播。它让我深深的知道了56个民族是一家，团结力量的伟大!他们用铿锵的步伐在全世界人民面前奏响了民族和-谐的最强音。有首歌唱得好：“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……”我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存，从太军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死的大将，到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们有没有留下名字的，还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉!时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。
你是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们?爱国是高于一切的传统美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志，张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱，岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复中国台湾，黄花岗七十二烈士为国义无反顾，李大钊、陈潭秋视死如归，杨靖宇，赵尚志，周保中，为还我河山而爬冰卧雪，甘洒一腔热血、舍身炸碉堡、献身堵枪眼、烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神?捐躯赴国难，视死忽如归。
中华魂读书心得体会篇三
今天，我给大家推荐一本书《中华美德故事》，这本书搜集了古今中外诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的空间，但是所有的故事都是为了向我们传达一些人类共同的情感。那些人性的美好之处：善良、谦逊、勇敢、坚韧、爱和真诚。
美好的德行是让一个人受益终生的财富，他需要不断的培养，长久的磨砺。道德高尚的人，可以用自己的言行影响别人，进而让世界变得更加美好。本书精心选取了几十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中的每个故事都生动感人，闪耀着人性的光辉，温暖着我们的心房。用心品味这些美德故事，就可以借别人的心灵之光，照亮自己的人生之路。
在这些美德故事中，我们应该做到诚实守信，善良仁爱，勤俭节约，坚韧勇敢，勤劳实干，谦虚好学，正直真诚。一个人没有诚信，就像尘埃，忽而不定。真正做到诚实守信，可以让我们拥有一颗平常心，在诱惑面前保持内心宁静，可以得到别人的尊敬和信任。
勤劳和俭朴是中华民族的传统美德，我们应该从小树立这样一个观念，只有勤劳俭朴，才能过上幸福的生活。作为一名小学生，我们应该把自己培养成一个谦虚谨慎，勤奋好学的好学生。
朋友们，你一定不能错过这本书。
中华魂读书心得体会篇四
作为一位热爱中华经典的读者，我在长期的阅读中逐渐领悟到这些经典的丰富内涵和深刻智慧。在读书过程中，我深感中华经典对于个体修养方面的重要性，也体会到了这些经典对于国家和社会建设的重要意义。并且，读经典使我产生了对于传统文化的深深喜爱和对于未来发展的期许。在这篇文章中，我将从个体修养、国家建设和文化传承三个方面来谈谈我对中华经典的心得体会。
首先，中华经典对于个体修养有着至关重要的作用。在读经典的过程中，我体会到了修身齐家治国平天下的伟大理念。例如，读《论语》，我受到孔子的言行所启发，开始注重自己的道德修养和人际关系的处理。通过学习中华经典，我了解到德行的重要性，并开始在生活中践行这些道德准则。和礼记一起，我从中了解到了待人接物之道，学会了举止礼貌、谦虚待人和宽容他人的重要性。总之，中华经典的阅读不仅能够帮助人们修身齐家，更能够塑造人们的品格和自我修养。
其次，中华经典对于国家建设具有重要的指导意义。中华经典不仅是一本教人如何做人的书，更是关于国家和社会建设的思想宝库。例如，《周易》中的阴阳五行思想，揭示了大自然的规律，为国家的治理提供了理论依据。再如，《尚书》中的治国理念，拥有一整套完善的国家运行制度和规范，为国家的发展提供了参考。当然，中华经典中的理念需要我们不断理解和解读，但这不影响中华经典对于国家建设的重要性。因此，我相信，通过中华经典的阅读，我们可以更好地为国家和社会的建设贡献自己的力量。
最后，中华经典的读书让我感受到了中华传统文化的博大精深，激发了我对于文化传承的热爱和期许。中华经典在千百年来的沉淀中，汇聚了中华民族的智慧和精神，成为中华文化的瑰宝。读经典让我深感中华文化的博大精深，让我深感中华文化的魅力，给我以文化归属感和自豪感。在这个全球化的时代，中华传统文化作为独特的文化现象具有重要的现实意义。作为新时代的青年，自己传承和发扬中华传统文化是我应努力的方向。
总之，中华经典不仅是一部智慧宝库，更是对个体修养、国家建设和文化传承产生重要影响的关键。作为读者和传承者，我们应当学会去思考和吸取中华经典的智慧，将其融入到自己的生活和实践中。这样，我们才能真正体会到中华经典的价值和意义。未来，我坚信中华经典将永葆活力，成为新时代的人们不竭的精神动力。我们作为读者，需要继续努力，传承中华经典的智慧和精神，让中华文化在未来的发展中焕发出更加夺目的光芒。
中华魂读书心得体会篇五
中华俗语作为民间智慧的结晶，承载着千年的历史和文化，其中蕴含着丰富的哲理和生活智慧。读书是汲取知识的重要途径，如何运用中华俗语，读书更有收获，无疑是每个学习者都应该思考的问题。通过阅读中华俗语，我不仅加深了对中华文化的理解，也使自己的读书体验更加丰富和深入。
二、因势利导，融会贯通。
中华俗语中有许多关于学习的智慧，比如“温故而知新”、“勤能补拙”等等。这些古训告诉我们，在学习过程中，要善于总结回顾，从过往的经验中吸取教训，不断提高自己的知识和技能。同时，在遇到困难和挫折时，也要坚持不懈，勤奋努力，才能克服难关。我深有体会，通过运用这些中华俗语的智慧，我在学习中能够更好地因势利导，融会贯通，真正做到知识的充实和能力的提升。
三、洞察事理，审慎思考。
中华俗语中的许多智慧，还能帮助我们洞察事理，更好地审慎思考。比如，“螳臂当车”、“过河拆桥”等等。这些俗语告诉我们，要善于判断形势和局势，在关键时刻作出正确的选择和决策，不能贸然行事，否则很容易犯错误。在读书过程中，我们也需要保持一种客观的态度，不满足于表面的信息，要深入思考背后的意义和内涵，才能真正把握书中的精髓。
四、言必果，行必果。
中华俗语的信慎，也给我们的读书带来了启示。在中华俗语中，“言必果，行必果”是一句经典的诗句。这句话告诉我们，要遵守诺言，言出必行，行动力也是非常重要的。这对我们读书也有很大的影响。我们应该要对书中的知识进行实践，将书中的理论知识运用起来，让我们的学习更加扎实和深入。只有将读书中得到的知识变成自己的实际行动，才能真正成为一个有能力和有素养的人。
五、塑造品格，生活智慧。
中华俗语中还有很多关于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齐家治国平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。这些智慧告诉我们，只有内在修养和道德品质良好，才能在生活中取得真正的成功。这对我们读书的意义也十分重大。读书不仅是为了获取知识，更是为了提升自己的人格魅力和生活素养。通过阅读中华俗语，我明白了诚信、坚韧和勇敢等品质的重要性，并试图在生活中付诸实践。
六、结语。
通过研读中华俗语，我更加深入地理解了中华文化的博大精深，也丰富了我的读书体验。中华俗语中的智慧哲理，不仅让我在学习中更加得心应手，也让我在生活中更加勇敢坚定。相信通过不断阅读和运用中华俗语的智慧，我将能够在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩。
中华魂读书心得体会篇六
中华成语是中华文化中的重要组成部分，被广泛运用于古代文学、现代文化和社会交际中。成语可以彰显古人的智慧和思想，而且在生活中使用成语能够使人语言更加丰富、精炼，使人表达更加准确、得体。学习和掌握中华成语的故事背景和内涵不仅可以丰富我们的知识，而且还可以提高我们的人文素质和修养。
在我个人的学习历程中，我发现读中华成语的故事对我产生了很好的效果。首先，中华成语故事可以使我们了解中华文化、历史和思想。其次，成语故事中的实例和案例可以使我们更好地理解和记忆成语背后的含义和用法。最后，通过学习中华成语故事，我们可以提高我们的语言表达和文化水平，更好地适应社会的发展和变化。
中华成语故事的故事背景魅力无穷，值得我们深入体味。比如，“如履薄冰”这个成语，告诉我们在做任何事情时都应谨慎小心，使“履”和“冰”两个看似矛盾的元素形成了很好的内在联系。“舍己为人”这个成语则告诉我们，在生活中，有时候我们需要放弃一些个人的利益得以帮助别人，这样我们才能更好地达到团结协作的目标。这些成语故事都折射出古代文化中的智慧和人文关怀，使我们的思想更加深邃和开阔。
在学习中华成语故事的过程中，我特别喜欢亲自去查阅文字原文，了解成语的来源和背景。读完故事之后，我还会触类旁通，思考故事中的意义并且运用到自己的生活和工作中。例如，在工作场合中，我曾经亲身体验到“一丝不苟”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到领导的认可并赢得同事的尊重。
中华成语故事是中华文化的重要组成部分，具有丰富的意义和价值。通过学习和掌握这些故事，我们可以了解中华文化和思想中的精髓与智慧，提高我们的语言表达和文化修养，更好地适应学习和生活的需求。同时，这些故事也有助于增强我们的社交能力和人际关系处理能力，使我们在日常工作和生活中更能体现自己的个人魅力。因此，我希望通过阅读和学习中华成语故事，不断丰富自己的文化素养和人文修养，从而成为一个更好的人。
中华魂读书心得体会篇七
他博大精深，见证了历史的发展;他神奇奥妙，凝结了人类智慧的结晶;他扑朔迷离，却无所不在!他是龙的魂魄，深深刻入中华儿女的血肉!他——汉语。
说起汉语，不免会让我想起汉字。可能是造字者给予汉字很大的希望，从他一“出生”就带有浓厚的神奇色彩。从仓颉造字，到甲骨文，再到秦隶书……经历了约7000多年的发展。汉字构型独特，数量繁复，记录了世界上最大一支人群的“母语”。别看他不起眼，却起着不可替代的作用!通过汉字，可以让现代人了解过去，让过去人展望未来，让世界人了解中国，让中国人认识世界!
在古代，人们很重视汉语的学习，他们尊崇孔子，奉读四书五经，可以用简练的语言概括情景心情!唐诗宋词堪称一绝，是我们中国人的骄傲，被世界人所敬仰。
可是随着生产力水平不断提高，社会不断发展，西方一些文化也随着全球化的步伐迈进了中国。为了交流，为了就业，为了获得高收入，中国人纷纷加入学英语的行列，视学英语为光荣。据调查显示，现在中学生重视英语的程度超过了汉语!有些学生三四年级就开始学英语。甚至，有些父母从孩子未出生就开始胎教补习英语!可能这是一件好事，是中国现代形势下的新选择，可是我却高兴不起来!
我不是反对学英语，只是不忍心看到汉语变成了快餐!设想一位中国人，说着一口流利的英文，让他用汉语解释却结结巴巴!英语四六级的中国人一大把，可是懂古汉语的人又有几个?这真的很悲哀!可以说是一种耻辱!
汉语对于中国人不仅是一种传递感情的工具，更是中华的灵魂，他凝结于黄种人的血液，深深刻入骨髓!中国人不可以抛弃汉语，否则就会变成堆满“垃圾”的躯壳!虽然要追随时尚，却不可以忘本!
没有什么，都不能没有灵魂;失去什么，都不能失去骨气!与其喋喋不休的抱怨，不如实际行动。从小打好汉语基础，继承和发扬传统文字!不断增强国家的综合国力，使中国变得强大、发达，这样才能使孔夫子的话越来越国际化，才能让全世界都“听懂中国话”!
希望这不是幻想，希望能早日实现……。
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!
面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是民族精神。
民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国人……此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是，当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧，久久不息。
中华魂读书心得体会篇八
第一段：介绍中华经典的重要性和影响力（引入+论点）。
中华经典是中国文化的瑰宝，包含了丰富的哲学、历史、文学和艺术知识。它们凝聚了中国人民多年来的智慧和经验，深刻地影响着中国社会与民众的思想意识。阅读中华经典是一种获取智慧与启迪心灵的途径，能够培养人们的人文素养和思辨能力。通过阅读中华经典，我深深体会到了其中的价值和魅力，下面我将分享一些自己的心得体会。
第二段：中华经典对人生智慧的启示（观点+例证）。
中华经典饱含着人生智慧，通过阅读可以获得宝贵的人生启示。例如《论语》中的孔子思想教导着我们做人的道理和处世的智慧，让我明白了“修身齐家治国平天下”的价值观。另外，《红楼梦》这部伟大的小说，通过描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，告诉我们贪欲和攀比之心的危险，并教导我们要珍惜眼前的幸福。这样的例子还有很多，它们都使我深刻地体验到中华经典对人生智慧的启示，并反思自己的行为和态度。
第三段：中华经典对历史文化的传承和研究的重要性（论点+解释）。
中华经典承载着中国的历史和文化，阅读它们有助于传承和研究中华文明。例如《史记》是中国历史著作的鼻祖，通过阅读它们，我深入了解到中国上下五千年的历史，了解到了中华文明的延续和传承。同时，这些经典作品也是学者们研究中国文化与思想的重要基础，通过深入研究它们，可以对中国文化有更深入的理解与探索。
第四段：中华经典对文学艺术的影响和美的追求（观点+例证）。
中华经典对文学艺术的影响深远，它塑造了中国的文学传统和审美观念。比如，《诗经》是中国最早的文学作品之一，它开创了汉字文化的先河，具有极高的文学价值，诗歌中的美丽音韵让人陶醉。另外，《水浒传》是一部具有丰富想象力和艺术表现力的小说，让我体验到了史诗般的情节和身临其境的感觉。这些作品对于培养人们的审美意识和艺术表达能力都有着重要的启发和影响。
第五段：中华经典对当代社会的指导意义和重要性（观点+结论）。
中华经典虽然具有源远流长的历史，但它们仍然对当代社会具有指导意义和重要性。通过阅读中华经典，我们可以学习到各种处世智慧和真理，对解决当代社会问题提供了借鉴和启发。另外，中华经典也对塑造现代人的品德与道德观念具有重要作用，能够引导人们树立正确的价值观和行为准则。因此，阅读中华经典对个人和社会的发展都具有深远的意义。
总结：通过对中华经典的阅读，我深刻体会到了其中的智慧和价值。它们启迪了我对人生、历史、文化和艺术的理解，并在我日常生活中产生了积极的指导作用。因此，我相信，中华经典的阅读对每个人来说都是一种宝贵的财富和精神的享受。让我们共同积极向上地探索中华经典，更好地传承和发扬中华文明。
中华魂读书心得体会篇九
作为中华优秀传统文化的重要组成部分，俗语是人们在日常生活中积累的智慧结晶。读书是启迪智慧、开阔视野的途径之一，因此，通过阅读中华俗语，不仅能够感悟其中蕴含的深刻哲理，还能够引发对于生活、事理的思考。在读书的过程中，我深深地体会到了中华俗语的魅力和智慧，让我受益匪浅。
首先，中华俗语给人以深刻的瞬间启发。例如常用的“日久见人心”，我曾经读过一本自传体的书，书中讲述了主人公在生活中面对朋友背叛的故事。通过细细揣摩这个故事，我领悟到人在生活中会遇到各种各样的人，而真正能够与你并肩走下去的，只有那些经历考验和时间的考验、丝毫不动摇的人。这一启示让我在与他人相处时更加谨慎，同时也更加珍惜那些可以与我共同承担困难的朋友。
其次，中华俗语传递着中华民族的价值观。例如“礼尚往来”，这是一种讲求双方互相礼貌的文化审美。在我读书的过程中，我越发感受到不仅要在文字上学习知识，还要在待人接物的过程中注重礼仪。当我在与他人交流时能够给予对方尊重和礼貌的态度，不仅能够建立良好的人际关系，更能够提升自己的影响力。这一价值观的传承，对于形成和谐社会、建设美好未来起到了积极作用。
此外，中华俗语还启示我们要保持积极向上的态度。例如“守株待兔”，这是一种被人们广泛反对的消极心态。阅读这个俗语让我意识到，只有主动出击、积极奋斗，才能收获自己想要的东西。在学习中，我时刻提醒自己“守株待兔”永远是不可取的，只有在不断学习、积极进取的过程中，才能实现个人的成长和进步。
读书还让我深刻意识到中华俗语中强调了独立思考和创造力的重要性。例如“不听老人言，吃亏在眼前”，这句话告诫人们要虚心听取他人的建议，特别是那些经验丰富的老人。但同时也要在听取他人建议的基础上运用自己的智慧来判断和选择。通过读书，我发现自己往往能够通过独立思考，找到更加合适的解决办法。这一启示让我更加明白了个人创造力对于解决问题和取得成就的重要性。
最后，读书使我感受到中华俗语对于生活态度的影响。例如“滴水之恩，涌泉以报”，这是中华民族传统文化中强调感恩的思想。在我读书的过程中，我时常回顾自己所受的教育和培养，对于我生活的点点滴滴表示感激。这种感恩之心不仅让我珍惜眼前的一切，还让我尽力回馈社会，用自己的力量来帮助那些需要帮助的人。这种生活态度在我身上一直存在，也是构成我人格的关键组成部分。
总之，读中华俗语让我受益匪浅。通过这些字字珠玑、富有智慧的俗语，我得以提升自己的人生智慧和修养。中华俗语的魅力和智慧让我领悟到人生的真谛，塑造了我的生活态度和价值取向。我将继续学习中华俗语，不断汲取其中的智慧，不断提升自己的素养，让中华传统文化在我的心中发扬光大。
中华魂读书心得体会篇十
看着这感人的一幕，我的心里暖暖的——如果人人都像那位司机一样，世界将多么美好，老人将多么快乐。
我不禁想起了一则感人的公益广告：一位妈妈下班时为她年老的母亲洗脚，正好被她四岁的儿子看见了，看着这温馨的一幕，小男孩若有所思……妈妈为母亲洗完脚后，上楼来看小男孩，但小男孩并不在房间里。这时，妈妈的身后响起了稚嫩的童音：“妈妈洗脚”！妈妈转过头去，她看见连路都走不稳的儿子正端着一盆水摇摇晃晃地向她走来，虽然他走过的地方到处是水，但那满脸天真的笑容无比动人。儿子把妈妈的脚放进热水中，仔细地搓起来，一边洗一边说：“妈妈，我也要给您洗脚……”听着儿子懂事的话，年轻的妈妈笑了。
我想：一个孩子从小懂得孝敬自己家的老人，孝敬自己的妈妈，那他长大成人后一定会是一个善良的人，因为他拥有了人类珍贵的精神财富。小时候养成了良好的习惯，长大时才能持有良好的风范。
“百善孝为先”。我们中华民族最令人自豪的善良就是孝。“老吾老，以及人之老”。对待别的老人也要像对待自己家的老人一样，带给他人亲人一般的爱。
人的感情是因果循环的，我对你好，你对他好，他对他好……他对我好。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”正如歌里所唱，老人们也不会再孤独与寂寞。
周总理曾经说过一句话：“为中华之崛起而读书”。我想，这不只是说经济崛起、文化崛起、科技崛起，最重要的是精神崛起。中华民族的传统美德需要代代传承，这才是我们最珍贵的财富。尊重老人，因为是他们给我们这一代一片安宁的天地。只有真正做到把敬与爱奉献给每一位老人，才能拥有中华民族的美德，才能让善意成为温暖这个世界的最大的能量。
中华魂读书心得体会篇十一
美国著名发明家爱迪生曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不会经过艰苦辛勤劳动而能够得到”。以前，我对此深信不疑。而现在，我开始对这句话将信将疑了。
一次晚饭后，我和妈妈去广场散步，路上我们说说笑笑。这时，迎面走过来一个身强力壮的年轻人。我看他年龄在30岁左右，手里拉着一个小女孩，他们穿得破破烂烂。来到我们面前可怜惜惜对妈妈说：“这位女士，请给小朋友一点点钱吧！她已经好久没吃东西了。”妈妈的脸立刻晴转阴——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉着我就走开了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看着妈妈，心想：“妈妈怎么这么没有爱心，看那个小朋友怪可怜的，就给她一点钱呗，这么小气！”妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，你错了，即使给了他钱，他也不会给那个小女孩吃的，他是不想劳动，而是想利用人们的爱心来获得钱财。”
艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德。对于那些丧失劳动能力的弱者，我们要伸出援助之手，给予最大能力的帮助。而对于那些不劳而获的人，我们要唾弃他们，让他们明白不能把自己的幸福建造在别人的劳动之上。只能靠辛勤劳动，来换回属于自己的那份幸福！
中华魂读书心得体会篇十二
在这个周末，我读了一本名为《中华魂》的书，其中“必须要升起中国国旗”这篇文章，让我十分难忘，虽然只是一个很短的小故事，却深深地打动了我。
文章主要讲述了北京小学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动，到达的当天，宾馆前升起了五十多面各国国旗，却没有中国的，梁帆同学十分愤怒，找到了会议组织者说：“如果你们不升起中国国旗，我就拿桌上的红布自己做”。组织者被深深地感动了，立刻安排人做五星红旗，并把它高高升起，各国代表都十分敬佩这位小姑娘，说她是“合格的中华人民共和国的代表”。
这个故事歌颂了梁帆的爱国主义精神，作为一位中国人，爱自己的祖国是理所应当的，即使不在自己的国家居住，也要时时刻刻铭记祖国的养育之恩，这让我想起了吉鸿昌将军，在抗日战争时期，当时的祖国贫穷积弱，在世界上被别人瞧不起，吉鸿昌将军做了一个牌子，上面写着“我是中国人”，挂在胸前，扬眉吐气，表现了：虽然祖国贫穷，但我仍深深的喜爱他，并为做一名中国人而自豪的情感。
热爱自己的祖国是每一个中国人都应当具有的情感，为什么在汉语中“国家”两个字总是在一齐，就是因为我们的祖国对我们有母亲般的照料，他就像家一样带给我们完美的生活。
在书中，和我们同样大的梁帆同学能如此爱国，我们要向她学习，将祖国那悠久的历史，多彩的习俗和灿烂的文化发扬光大。作为一个中国人，我们就应爱自己的祖国，并为之努力，为之奋斗，为之争光添彩。
中华魂读书心得体会篇十三
《中华魂》这本书，我是一口气读完的。虽然没有感人肺腑的故事情节，可是我深深知道——这是一本洗涤心灵的书籍。《中华魂》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱人生、爱家庭、爱学校、爱社会、爱世界，这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《中华魂》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《中华魂》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于魂的一些思索。
我们才能有机结合起来，学到更多的知识。
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
作为新一代的小学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角。
中华魂读书心得体会篇十四
书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。因为书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师应该有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，教师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。
一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。作为教师，必须成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。
中华魂读书心得体会篇十五
开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。
本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：
一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。
二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。
二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。
二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。
三、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。
四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。
总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是。
开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。
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