通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。培养良好的阅读习惯,拓展自己的知识面和视野。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考。
读一本好书的个人心得篇一
在这段时间里,我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书——《居里夫人爱迪生》。这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志、爱迪生惊人的智慧。他们的'优点值得我不断地学习。现在,我就来说说我读了这本书后的心得吧。
居里夫人是一个伟大的女性,在物理、化学上都有着广泛的研究,她全身心地为科学服务着,干的都是男人要做的事,还省吃俭用,最后获得了诺贝尔奖。这个伟大的女性让我赞叹不已,我决心要向她学习,学习她的严于律己、百折不挠......
爱迪生并不是科学上的书呆子,他很有童心。有一次,他将女儿的哭声录在自己做的留声机里。爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情,在婚礼时,他居然跑进了实验室。爱迪生还很宽容,有一个人把他的耳朵打聋了,他居然这样看待:"我到现在还要谢谢那位先生,是他让我可以专心做实验,要不然,我会被身边的事物烦到极点。"就是这样两个伟人的故事,让我看了受益匪浅,我一定要好好向他们学习!
人活在这个世界上,是一个过程,而不是一个结局或是一个终点。人一生中,可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。
每个人的天生资质各有不同,遭遇也有差异,若是和高于自己程度的人相比,会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比,便会越比越骄傲。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路,倘若能走在自己规划好的路程来走,不好高骛远虚心求教,将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程,万不要灰心丧志,再次用心努力下一个的目标,终究也可到达最终的目的地。
因此当每个人预先调整好自己的生涯规划,实际地善于运用,不仅是懂得尊重生命的过程,也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己,进而肯定自己,如此,生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。
读一本好书的个人心得篇二
在我探索世界的过程中,我发现一本好书能带给我无穷的启示和乐趣。我最近读了一本名为《人生海》的书,这本书让我对生活有了新的认识和理解。
《人生海》是一本充满智慧和洞察力的小说,讲述了一个普通人在人生的各个阶段中的经历和思考。作者通过生动的叙述和细腻的描绘,将生活的复杂性和多样性展现得淋漓尽致。这本书让我对人生的意义和价值有了更深入的思考,也让我更加珍视我所拥有的每一刻时光。
阅读这本书的过程中,我深深被作者的文字所吸引。作者的.语言简洁而富有力量,每一个句子都像是一颗珍珠,闪耀着智慧的光芒。这本书的结构也非常巧妙,通过主人公的回忆和叙述,将人生的各个阶段串联起来,形成了一个完整的故事。
这本书的主题和情感深深触动了我。主人公的经历让我对人生的挫折和痛苦有了更深的理解。我也从中体会到了生活的美好和快乐,更加珍惜每一天的阳光和雨露。
这本书带给我的启示是,人生就像是一本书,每一页都充满了故事和未知。我们需要用心去阅读每一章,去理解每一个角色的心路历程。只有这样,我们才能真正理解人生的意义和价值。
总的来说,我非常喜欢《人生海》这本书。它让我对生活有了更深的理解和感悟。我也希望每一个读者都能从中获得启示和乐趣。
读一本好书的个人心得篇三
那本书,我也许会珍藏一辈子。以前总是不明白,为什么明明我们那么幸福,却还有人要回忆以前的苦日子;明明没有战乱,却还是把和平挂在嘴边。
但现在,我懂了,幸福虽然美好,但却建立在悲惨之上;战争不发生,但和平却很难求。
这本书里给我印象最深的是江姐,我很喜欢她的名字,更喜欢她这个人。首先,她是女的,所以我敬佩她,不比男人差,巾帼不让须眉。她的'一举一动都充分体现着她的智慧,沉着,随机应变。曾经的我以为:打仗嘛,靠的就是力量、智慧和正义感,却唯独少了临危不乱这一点。但现在的我认为,这也许是最重要的一点了。她们和党断了联系,但没关系,她们很乐观,在无边的黑暗中不断奋斗,她们不会慌张,会直到重新联系的那一天。
我敬仰所有共产党,他们永远是意志最坚定的,他们无条件的相信党,信仰党,这种坚强不屈和无私奉献的精神打动了我。
曾经看小说,只是觉得颇有兴趣,自始至终都抱着玩玩而已的心态。但现在,我会跟着小说的情节跌宕起伏,心情也跟着变化,有时会把自己融入到人物里,和他们一起战斗,一起疯狂,一起敬仰,会看哭,会跟着他们一起笑,甚至和他们一起拿着冲破监狱的匕首,吹着胜利的号角,向前进发,直到胜利的那一刻,我们一起高呼“中国共产党万岁”。想想就是多么激动人心的事。
也许我还有好多没有发觉,好多没有品味,但我觉得这本书给我最大的财富,就是它改变了我,让我学会了沉着冷静,在困难面前永不退缩,相信永远会有一帮战友,站在我旁边,屹立不倒。
读一本好书的个人心得篇四
一本好书的心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
我最近读了一本名为《人类简史》的书,这本书是由尤瓦尔·赫拉利所著。这本书从人类的起源开始,一直讲述到现代社会,涵盖了人类历史上的各个时期和方面。在这本书中,作者以独特的视角和思维方式,探讨了人类历史的发展和未来,给我留下了深刻的印象。
首先,这本书让我更加深入地了解了人类的起源和发展。作者通过科学的研究和历史的考察,揭示了人类进化过程中的一些关键事件和原因,让我对人类的起源和演变有了更加清晰的认识。同时,作者还通过对不同文化和地区的考察,让我更加全面地了解了人类历史的发展和多样性。
其次,这本书让我更加深入地思考了人类未来的'发展方向。作者认为,人类未来的发展将是由科技和基因的革命所驱动的,这些革命将改变人类的生活方式和思维方式。作者还提出了人类未来可能面临的挑战和问题,如环境问题、资源问题、社会问题等,让我对人类未来的发展有了更加深入的思考。
最后,这本书让我更加深入地认识了自己和人类社会。作者通过对人类历史和文化的考察,让我更加深入地认识了自己和人类社会的本质和价值。同时,作者还通过对人类历史和文化的反思,让我更加深入地认识了自己和人类社会的局限性和问题。
总之,《人类简史》是一本非常值得一读的好书。它让我更加深入地了解了人类的起源和发展,更加深入地思考了人类未来的发展方向,更加深入地认识了自己和人类社会。我相信这本书会对我未来的生活和思考产生积极的影响。
读一本好书的个人心得篇五
《读书求学(一)》一文主要描述了:朱熹,南宋哲学家、思想家、教育家,康熙帝曾用这样的话赞美他:“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”朱熹与其弟子刘清之合编的《小学》,作为旧时封建社会的小学教材,宣传孔孟之道,灌输封建思想,是一部反映儒家少年儿童德育教育思想和观念的经典著作。《小学》全书六卷,分内外两篇,其立教的目的就是为了明伦,即明父子之亲,君臣之义,夫妇之别,长幼之序和朋友之信。所以讲究节气,重视品德,强调自我节制和发奋励志则是《小学》要告诉我们当代小学生应继承和发扬的传统美德。
通过对《读书求学(一)》的`学习,首先使我认识到从小就要养成良好的行为习惯,而习惯往往起源于平时看似不经意的小事,但是它却蕴含了足以改变我们未来命运的巨大能量。小学是我们人生道路中的初始阶段,这时的我们逐步懂得了孝敬父母,尊敬师长,善待朋友等最基本的伦理道德规范。以后,无论在中学还是在大学阶段,我们都要继续加强和学习道德教育,使我们不仅在思想上,更在行为上成为有道德的人。
其次,任何一个大学问家,他的知识都是一点一滴积累的,作为小学生的我们,也要多读书,扎扎实实打下良好的基础,只有这样才能探索更高深的知识。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,有如最美丽、最优雅的思想交流,它可以引导我们畅游神秘的历史,可以给予我们丰富的想象,可以教授我们有关品行修养、发扬道德的规范,还可以让我们明白一个又一个真理。
读一本好书的个人心得篇六
我是一个爱看书的女孩,到了双休日就躲在自己的小屋里,一看就是大半天。这回,我看了一本名叫《绿野仙踪》的书,一下子被里面的内容吸引住了。
这本书主要讲了美丽善良的小姑娘多萝茜与亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。在那里,她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿互相帮助、携手合作,历尽艰险,也遇到了许多稀奇古怪的事情。最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。
看完这本书后我从中明白了一个道理:我们同学就应该像朋友一样,当我们遇到困难时应该相互帮助互相团结,才能克服困难,实现我们的愿望。就拿多萝西来说吧,她是一个多么勇敢、善良的女孩。遇到事情总能想办法解决。在今后的日子里,无论在学习中遇到了多大的困难,我都要善于思考、认真观察,不懂就问,同样在生活中遇到了困难我也永不放弃,决不退缩,做一个勇敢、善良的人。
读一本好书的个人心得篇七
1、点燃自己工作的激情。激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力,对工作充满高度的激情,可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。只有在热爱工作的情况下,才能把工作做到最好。美国著名激励大师博西•崔恩针对如何恢复工作激情,提过五点建议:(1)改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。
(2)把工作当成一项事业。(3)树立新的目标。(4)学会释放压力。(5)切勿自满。
2、做进取者。试着为自己设立更高的目标,不断追求更高的自我定位。不断追求更高的定位,从根本上说,是为了自身不断的进步。不断进取的过程更是重塑自我的过程。这好比跳高运动员,不断进取就是要把跃过的横杆升高一格或几格,力争跳得更高一点儿。
3、培养好习惯,改掉坏习惯。好的习惯使我们受益,坏的习惯则是我们行动的障碍。好的习惯有:坚持“每天比别人多做一点”的工作态度;学习的脚步不能稍有停歇,定期为自己充电。
总之,读这本书的最大收获是:在工作中,不管做任何事,
都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有益处。
读一本好书的个人心得篇八
贾梅和林晓梅是最要好的朋友,一次班上竞选英语课代表,贾梅却不小心把林晓梅的试卷弄丢了,两人都对英语老师透露了自己的真实情况,用诚信共同夺得了英语课代表的职务。
当今社会,一个人的成功与否取决于是否诚实守信,是否放得下自己的私心,不为非法取得的利益所动摇。如果一个人连诚信也不讲,那怎么会重视友情,和别人间的关系一定会日益减退。没有了朋友,形单影只的,多孤单啊!
离株洲不远的长沙就有那么一家米粉店,餐后都是客人主动付钱,老板只负责做米粉。大家明知道可以逃单,可却都交了钱,这就是诚信的力量。自开店18年以来,从没有人吃霸王餐”真真切切地讲诚信,从不贪图一点儿便宜。
让我们立刻行动起来吧!共同创建一个诚信的社会。
读一本好书的个人心得篇九
“读书”一听到这个词多么熟悉啊!喜欢读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲。当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。书中的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。
《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。
读一本好书的个人心得篇十
《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事:讲了为人们的利益历尽艰辛的炎帝,聪明机敏、明辨事物的黄帝,明察是非、做事一丝不苟的唐尧,谦让有礼又以德服人的虞舜,治水有功三过家门而不入的禹。他们都具有难得的品德,他们为人类发展进化作出了无量的贡献。
《史记》中还有一个故事:晋公子重耳流亡时,绝粮断炊,而他的随从介子推为了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉让重耳充饥。当到达晋国成功登基后,其他几位随从都得到了奖赏,唯独介子推什么赏赐都没要,而且还带着老母隐居山中,重耳一气之下下令放火烧山,其实是希望介子推能出山,但是介子推最后还是烧死在了山里。重耳后悔不已,为了表达自己的歉意和谢意,重耳决定将这座山命名“介山”,并且规定每年这时家家都不可以生火,这便是著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝,《史记》还有许多故事:孙膑和庞涓之间的明争暗斗;愚蠢至极的'秦二世;识大体的蔺相如、知错就改的廉颇;西楚霸王项羽的传奇;匈奴首领单于杀父自立的残忍无理;管仲和鲍叔牙的生死之谊;稳重谦和的晏子。这些故事离奇生动,摄人心弦。不愧为“史家之绝唱,无韵之离骚。”据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑,在古代,宫刑对男子来说是一种莫大的耻辱,但他在欲轻生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。终于,他想通了,也终于使他的死“重于泰山”。
《史记》是一部明写历史的书籍;是一本体现作者感情精神文明的书籍。看史记,也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜欢这本书。
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读一本好书的个人心得篇十一
几天前,女儿给了我一本书,“老爸,你把这本书也读一下吧,记住要写感想哦。”我乖乖地领命,书的名字是《小公主》。好久没有读少儿读物了,闲暇之余读一下或许也有所收获吧,更何况这还是女儿下达的命令呢?我这么想着并催促自己抽空读完了这本书。
随着国家改革开放的逐步深入,国家越来越富裕、强大,人民生活水平也水涨船高,日子越来越好,孩子成长的物质条件越来越殷实,对于孩子的日常生活需求基本是有求必应。其实这本来是无可非议的,而且这也是我们几代人所苦苦追求的,然而新的问题却出现了。最近我看到一篇报道,国外很多学校开始拒绝招收中国学生,原因很可笑也很意外,那就是因为中国学生自理能力太差。其实,仔细地想想,这也不能怪人家老外挑剔,看看咱们现在的孩子,有几个孩子的自理能力是让人满意呢?在这里,我不想怪孩子,边读书边思考的是我们作为孩子的家长,我们为此都是怎么做的呢?现在的家庭大多只有一个孩子,家长把孩子当做掌上明珠,为了孩子,大人宁可牺牲自己的爱好和业余时间;为了孩子,大人挖空了心思尽量让他(她)吃好、穿好、住好、行好、学好;为了孩子,大人几乎全天候的服务,几乎不给孩子任何参加家务劳动的机会,总是下意识的认为孩子还小,很多事情还不能做。大人们的所谓的好心、苦心换来的是什么呢?自然是自理能力普遍下降。
这不能不说是现行教育的一种缺失和遗憾。然而,孩子们真的像大人们眼中那么差吗?有天晚上,我们一家人在一起玩耍,我突然心血来潮想考考女儿的英语水平。我一直以为以我大学毕业的英语水平考一个只学了不到两年英语的四年级小学生应该是小菜一碟,可是结果却出乎我的意料,我们最终被女儿考住了,女儿用大量的、丰富的、发音标准的词汇把我们折服了,流利的英文歌曲让我听得赏心悦耳,没想到孩子的表现大大超出我们的期望值。每次孩子自己坐公交车、过马路我们都很担心,有一次我偷偷跟在后面观察了一下,女儿的表现很从容,警觉意识和安全意识都很到位,从那以后我再也没有担心过。在家里,你要是鼓励孩子去做家务劳动,你就会发现其实她做得很用心、很认真,每次都能圆满地完成任务。几次观察下来,我认为孩子的潜能是巨大的,甚至是无限的,很可能会超出我们的想当然n倍,而我们家长们却天天在重复犯一个同样错误,那就是天天抹杀他(她)的潜能,不给他(她)发挥和挖掘潜能和锻炼自理能力的机会,这是当代家长们所犯的最大的低级错误,也是现行教育缺陷之根本所在。
读一本好书的个人心得篇十二
在工作之余读《责任比能力更重要》这本书,感触颇深,此书运用形象生动的案例和通俗易懂的故事,深入浅出的阐释了责任是人类的生存基础,可以说没有责任人类就难以存在,责任心是人生中最积极的态度,决定着一个人的成败,每个人只有做一个有责任心的人,社会才能进步,每个人只有做一个有责任心的人,社会才能和谐的道理。
责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,这是道德法则,这还是心灵法则。对于每个人而言,只有选择责任、承担责任、坚守责任,才能真正增强内控力,成为对社会有用的人!
工商行政执法的成果,是我们承担责任的体现。从我们本单位而言,队伍素质由弱到强,各项管理逐步规范,社会地位日益提高。我们工商事业的发展主要得益于经济社会的发展,但与大批勇于承担责任、坚守责任的干部的团结拼搏和敬业奉献是分不开的。
当前,我们的工作已经进入到一个新的发展时期,经济社会发展对我们的发展提出了许多新的课题,但客观地说,我们履职尽责方面还存在不少与发展不相适应的问题:一是激情不再。有些干部职工只爱岗不敬业,只讲待遇不讲工作,不爱学习,能不干就不干,混一天算一天。二是执行不力。工作做不到位,不注重细节,马虎了事,只求过得去,不求过得硬,有的检查只是走形式,不能及时发现问题,三是不敢担责。少数干部职工遇事能躲则躲,能拖则拖,尽可能少干事或不干事,怕出事、怕担责。这些问题的存在对我们日常的发展极为不利。解决这些问题,就是要不断完善体制机制,加强教育引导,营造愿意承担责任、敢于承担责任的环境,让每个人都树立强烈的责任意识,那么我们的各项工作必将能够大发展大繁荣!
责任胜于能力,不是说能力不重要,而是因为责任比能力更重要。作为一名工商部门的工作人员,我们的日常工作就是严格执法、热情服务,没有什么惊天大事,有的只是具体的小事,但如果想把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,就需要有强烈的责任心,尽职尽责地对待自己的工作,把心思真正用到做好工作上来,使服务对象的合理需求真正得到满足,从而体现自己的价值。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”他指出了想成就一番事业,必须从最简单的事情做起,从细微之处入手。在今天,随着现代化社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,一个要求精细化的管理和生活时代已经到来。因此,要担负起自己的责任,做好自己的工作,就是从细节做起,从我们工商工作的每一个环节做起,从每个工作不足改起,不断总结经验,克服不足,持续改进工作。
责任胜于能力,不是说能力不重要,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。在工商业务工作中,对工商政策的一次不经意的错误解释往往会使我们失去服务对象的信任,一次马马虎虎的执法检查,往往让疑点擦肩而过,使人民生命财产安全受到损失。
《责任胜于能力》这本书还告诉我们:责任源于忠诚。一个人,只有对他所从事的工作充满责任感,他才能做到对党、对国家、对人民忠诚。作为一名工商干部,怎样做到忠诚,我认为,一是要忠诚于国家工商行政法律法规,通过我们科学化、精细化的执法与服务措施把国家的工商政策落实到每个具体行业、每个服务对象,真正发挥工商促进社会主义市场大发展的职能作用。二是要忠诚于服务对象人,牢固树立双方法律地位平等的服务理念,带着真情,认真倾听服务对象呼声,真心为服务对象服务。
这是个要负责的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任!我们的单位需要责任,因为责任让单位更有凝聚力。我们的单位需要责任,因为责任让单位更有战斗力和竞争力。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。只要我们勇敢地扛起责任的大旗,无论所处的是什么工作岗位,从现在开始承担起责任,为单位各项事业的不断发展做出应用的贡献。
读一本好书的个人心得篇十三
从前,对于一些教导类的册本听而不闻,基本不参加本人的浏览方案以内,总感到那是些僵硬的'事理与说教,没甚么真实的意思,也激没有起几多浏览的兴味,一朝一夕,更是无从读起,以致于从教两年多了也未读过多少本名篇佳作,想来真是羞愧。
克日有幸拜读了朱永新传授的《我的教导抱负》一书。仔细品尝作者的教导理念,对于将来的教导有了进一步的看法。教导的巨大任务是令人们从蒙昧走向成熟。作者书顶用精炼的言语勾勒了二十一世纪教导抱负的绚烂以及灿烂,令人们对于将来的教导充溢决心。我心中对于教员的抽象有了更深的震动。
朱永新传授的《我的教导抱负》,它的开篇就给我留下了深入印象:“谁正在坚持胡想,谁就可以胡想成真;谁能没有懈地追随抱负,谁就可以不时地完成抱负。作为教员,咱们不只要把抱负播正在先生的心中,更要把抱负收藏正在本人的梦中。”是啊!每一个人都有抱负,更该当把抱负收藏正在本人的梦中,并积极使胡想成真,作为一位教员,假如单从教导而言,我想抱负第一名的即是做一位抱负的教员吧!正在《新教导之梦》的第七章——抱负的教员从八个方面具体阐述了抱负教员应具有的抱负本质。抱负的确是抱负,真的想做到大概很难,但它又给咱们供给了一个行进的门路,如许不时前行才会让咱们不时提高!以是,要做一位抱负的教员,起首必需具备弘远的抱负,至多要有更高一点的抱负以匆匆使本人不时前行。
要想做一位抱负的教员,首位要做的即是要有丰厚的学问吧,这是从古到今稳定的谬误。从前崇尚教员有一桶水,如今跟着新的课程规范的奉行,生怕一缸水、一池水都是不可的了,而该当是一条河道并且是一条奔驰不断的河道!唯其如斯,才干让先生更有所学、有所获!不然,拿甚么来教给先生呢?这就请求:一要勤于念书,空虚自我,使本人的常识陆地不时失掉丰裕,没有会干涸,才干络绎不绝地使本人充溢生机。苏霍姆林斯基说过:“教员取得教导素质的次要道路便是念书、念书、再念书。”
通读全书,咱们以为它有以下多少个分明特色:第一,教导抱负与教导理想相分离。第二,教导理念与教导理论相分离。理论性与迷信性、全体性与凋谢性的一致。再次又切进对于中国德育变革与立异的存眷,提出了中国品德教导目的、内收留、办法、体系体例等立异的具备较强理论代价的详细设想。第三,微观研讨与宏观研讨相分离。第四,教导热忱与教导深思相分离。
朱永新传授说:“教导需求抱负,只要熄灭起抱负的火焰,才干使咱们全部平易近组变患上富强,变患上有凝集力,咱们才干正在与天下列国的合作中站住脚。”咱们教员该当没有懈地寻求抱负以及逾越自我,使咱们的平易近组燃起抱负的火花。读如许一本书,正在读之初就需给本人停止一次心灵洗濯,只要如许,才干让本人融进到书中的教导天下中往,也才干更好的体会书中的抱负地步。
假如汗水能够积累,咱们的黄河将会更长,假如信心能够聚积,咱们将树起另外一座泰山。我想,只需有信心,有汗水,我的教导之梦将会变患上五光十色。我想,大概咱们会从中取得一些启迪。我感到像如许的教导才称患上上是让人毕生沾恩的教导。实在这类教导也正在停止灌注贯注,但它差别于传统的灌注贯注,它充溢着灵性与聪慧,能给每一个孩子以深深的心灵震动,又起着耳濡目染的感化,能给每一个孩子建立起弘远而实在可行的目的。“一个教员没有正在于他教了几多年书,而正在于他存心教了几多年书。”一些教员,他教一年,而后反复五年十年甚至一生;有些教员,实真实正在地教了五年。一个实真实正在教五年的教员与一个教了一年却又反复了一生的教员,他们的成绩是纷歧样的。因而,作为一个教员,我感到该当具备没有探究、不时立异的肉体,做一个教导上的故意人,万万没有要成为一个高屋建瓴的教书匠。
读一本好书的个人心得篇十四
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予的困难对于他而言,更加具有挑战性。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。他,就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨逊!
风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。可谁能想到,真正的生存挑战才刚刚开始。鲁滨逊流落在一个孤岛上,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,终于在一个山岩下找到了栖身之所。这位航海家在小山下搭了一个帐篷,里面打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙。但只过了十几天,突然发生塌方,但这难不倒鲁滨逊,他不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础!
一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道,一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮!
很快,鲁滨逊有了造船回乡的想法。他又花费了数年的时间,无数的心血来制造轮船。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,鲁滨逊怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到“星期五”的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业!
这本书教会了我,只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
读一本好书的个人心得篇十五
第一段:引言(150字)。
好书是人类进步的催化剂和灵魂的滋养品。由于好书的阅读能够带给我们知识、智慧和启迪,因此,对于一本好书的评价不能仅仅停留在情感上,更应该从内容、结构、语言及影响等多个方面进行深入分析。下面,我将以《活着》这本优秀的文学作品为例,谈一谈我对一本好书的评价和心得体会。
第二段:内容展开(250字)。
《活着》是余华的代表作,它通过描述主人公的一生,展现了中国农村人的艰辛生活和生存状态。小说以独特的叙述方式深入人心,不仅激发了读者的共鸣,更引发了对于人生意义和社会现实的思考。通过对于苦难、死亡等存在问题的深入探讨,作者向读者传递了对于人性的探求和人生的领悟。他以细腻的笔触描绘了人物的命运起伏,融入了大量的哲学思考。这种内容的丰富性和内涵的深度,使得这本书不仅仅是一本小说,更是一部哲学的著作。
第三段:结构展开(250字)。
优秀的作品通常都有良好的结构安排,也是《活着》的一大亮点所在。这本书的结构呈现出一条线索贯穿全书,故事情节一气呵成,戏剧性十足。作者利用主人公隐喻性的命运,巧妙地写出了整个时代的起伏沧桑。特别是在书的结局,主人公面对他逝去的家人的情景,透露出对亲情和深沉思考的感悟,给了读者极大的震撼。整个结构的布局合理,紧凑而有张力,使得读者在阅读过程中能够产生强烈的逻辑与情感共鸣,因此,这本书的结构设计非常成功。
第四段:语言展开(250字)。
语言是作品表达思想和情感的重要载体,而《活着》的语言给我留下了深刻的印象。余华淡化了对于华丽形式的追求,而采用简练、纯粹的文字,使得作品在笔墨间流露出一种独特的魅力。他运用了众多形象生动且富有感染力的描写,来表达人物情感和环境氛围。尤其是对于苦难和死亡的描写,作者运用了简单的词汇和句式,却能够让读者领悟到深邃的哲理和感动。这种语言的独特性和感人力,使得读者在阅读过程中常常被深深吸引,思绪回旋。
第五段:影响展示(250字)。
一本好书的价值,最终体现在对人的影响力上。《活着》通过揭示人性善恶的本质、探讨生命的意义和价值等多个方面,对于读者具有重要的影响力。这本书通过真实地描绘生活的丑恶和残酷,在悲惨与不幸中唤醒出人性的觉醒。读者在阅读过程中,不仅会感受到主人公的悲痛和无助,也会深入思考人的尊严和社会的善良。这种作品的影响,在潜移默化中改变了人们的价值观和行为准则,引导着我们更加积极地面对生活的困难和挫折。
结尾(150字)。
好书给予读者的是心灵思考的空间,是知识、智慧和情感的养分。《活着》这本书通过其丰富的内容、巧妙的结构、独特的语言和深远的影响,无疑是一本好书的典范。对于读者来说,评价一本好书要包括对于其内容、结构、语言和影响等多个方面的综合考量。只有读者真正理解并深思其中的内涵,好书才能够在人们的心中发挥最大的价值和影响力。
读一本好书的个人心得篇十六
一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于读一本好书学习心得吧!
有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。
这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。
爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人。
“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系。但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。
学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。
如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!
《自动自发》就是这样一部。
励志。
佳作,它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完《自动自发》后感觉受益非浅,对工作有了更多的认识。
什么是自动自发呢?自动自发就是没有人要求你,强迫你自觉而出色的完成自己的事情。我们应该如何对待工作呢?是一味推脱拖延还是积极主动,是做工作的奴隶还是做自己工作的主人?我相信每一个人都会做出自己正确的选择:认真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:对待工作勤奋认真。如果你永远保持勤奋的工作态度,你就会得到他人的称许和赞扬。同时我们也知道:每一份成绩的取得都不会是一帆风顺的,不付出艰苦的努力是永远不会有成功的。马克思曾说过:“在科学的大道上,没有坦途可走,只有不畏艰险勇于攀登的人才能最终到达成功的顶点。”勤奋工作是实现理想的基础,贪图安逸会使人堕落,无所事事而退化。勤奋工作还会给我们带来真正的乐趣。同时还因为工作给予我们的要比我们为之付出的更多。如果将工作视为学习经验的机会,那每一项工作中都包含着许多个人成长的机会,比如发展自己的专业技能,增加自己的社会经验,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的创造能力、决策能力和敏锐的洞察力是他们在长期工作中积累和学习的。在工作中他们学会了了解自我,发现自我,是自己的潜力得到充分的发挥。有所施必有所得。当我们尽职尽责,坚持不懈的努力工作,终将有获得回报的机会,每个人的努力都不会白费的。
其次,做自己工作的主人还要求我们要敬业。敬业就是尊敬自己的职业,把工作当成自己的事,忠于职守,尽职尽责。当把敬业当成一种习惯时,就能从中学到更多知识,得到更多经验,能从全身心投入工作中得到乐趣。做事善始善终,一丝不苟是工作追求的最高境界。敬业会带来双赢。
再次,做自己工作的主人,对待工作要忠诚,要自信。忠诚就是工作时真诚负责,尊重学生。工作时对自己要自信。正如书中所言:这个世界为那些具有真正使命感和自信心的人大开绿灯。无论出现什么困难,无论前途多么暗淡,他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定,自信使我们意志更坚强,它给我们思想以力量,给我们克服困难的勇气,促使我们立刻采取行动把可能变成现实。
黑黑的夜,灯火阑珊之时,田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢,做一个俏皮而充满诗意的灯笼,星星闪着亮眼,天地间如笼轻纱,风儿轻轻摇着柳梢儿的梦,摇啊摇的,一切仿佛都进入了甜美的梦乡,静静的夜,真好。
静静的夜,我喜欢。不用清茶,我不会品茗,只是静静地捧着那么一本好书,整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处,如清溪奔流于心底,打着旋儿,撒着欢儿,把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不可及的远方。严格的讲,我当算是个性急的人,特别表现于看书之时,眼珠儿不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致,书不读完则无法入睡,辗转反侧的结果必是开灯继续,实实的沾了点神经的边。喜欢看书应该不算是一件坏事,但当我真的读起书来,就两耳不闻窗外事了,愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧,我却有一个可谓雷打不动的坏习惯,睡前必须看书,时间不可太短,而且还要躺在床上看,否则还是别想睡觉,两个字“难受”!以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书里找认识的字,晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。
喜欢看书自然喜欢逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了,双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书,真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪,也只能饱个眼福,倘若狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里,心里惬意的倒像自己抱了一块玉石之类的宝物回去,简直傻的可以。
太阳每天都是新的,而我的一堆书却读成了旧书,人说过日子过日子,书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不可一日无书。枕头边堆着那么几本好书,做梦都做的踏实。读一本好书犹如品茶,一点点把它渗入到每一个细胞组织,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存进大脑里就像存进了电脑硬盘,可随身携带又不会因潮湿而发霉。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦,每一遍都会读出一种新意,令自己欣喜不已。我爱读。
散文。
读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑;读过沈从文、读过施蜇存读过贾平凹……风格独特各有千秋。每每读来我往往自问:你会写什么?虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来但从读读写写中我不也淘得了许多乐趣和做人得道理来吗。
我爱读书,可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同,爱便爱死,不爱则弃之如烂履,一群不食人间烟火的少男少女,悲则悲死,喜则狂喜,整个从南极到北极,恕我不能接受。再则我从不读武侠小说,人人皆可以飞檐走壁,掌可以闪电雷鸣,不读也罢。
爱读书就读吧。不知道我不读书会是什么样子,虽不至于闷死,但也会寂寞到无法形容的地步。我为书忧,亦为书狂,书今生与我做伴,可为几多欢喜几多愁。
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