设计方案要注意整体性和系统性。方案的最终效果需要通过评估来验证和确认。【第一部分】方案是一种详细的解决问题的计划或设计，它包含目标、步骤和实施方法等要素，可以指导我们达成预期结果。一个好的方案可以提高工作效率和质量，解决困难和挑战。现在是时候制定一个实施方案了。我们需要一个创新的解决方案来解决问题。为了达成目标，我们需要一个周密的方案。在开始之前，我们需要先制定一个详细的方案。在制定方案之前，我们需要调查和分析问题。在实施方案之前，我们需要进行充分的准备和训练。方案的成功与否关键取决于执行的质量。一个好的方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。制定一个合理的方案可以提高工作效率和成果。
喜迎国庆活动方案篇一
一、活动目的：
以庆祝建国xx周年和改革开放xx周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。
二、活动主题：
我和祖国同成长。
三、活动时间：
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动安排：
1、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。（9月24日组织评比）。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。（1—6年级每班2人）。
五、有关事项：
1、演讲内容：选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。形式：个人。
2、活动时间及地点：
（1）赛前准备：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
（2）比赛日期及地点：xx月xx日下午2：30开始，比赛顺序：抽签。
喜迎国庆活动方案篇二
认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
祖国、环保和我。
（一）主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。
（二）天天环保，从以下小事做起：
1、随手关闭水龙头。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不乱扔废弃物。
4、买菜、购物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、参加一次环境保护义务宣传活动。
7、每年种植或认领一棵树。
8、庭院室内养花种草。
9、节约纸张、回收废纸。
10、不吃野生动物。
低年级的全体学生。
喜迎国庆活动方案篇三
孩子们是祖国的未来的花朵，在国庆节来临之际，让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。
一、活动形式：
国庆联欢会。
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间。
20xx年x月x日。
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）。
3、钢琴独奏（××班×××小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（××班全体女生表演）。
5、木兰诗（××班×××小朋友朗诵）。
6、歌表演《拉拉勾》（××班全体表演）。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（××班全体表演）。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）。
10、社区游行。（结束）。
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
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喜迎国庆活动方案篇四
今年是建国64周年，也是建队64周年，为迎接10月1日国庆节、10月13日中国少年先锋队建队日的到来，深入学习贯彻习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，用祖国发展的`辉煌成就和美好前景，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，树立远大理想，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备，现根据上级文件精神，结合本校实际，制定本方案：
二、活动主题。
红领巾相约中国梦。
三、活动对象。
1—7年级全体少先队员。
四、活动时间。
xx年9月24日---10月13日。
五、活动氛围营造。
（一）活动前。
1、大队部制定活动方案，并向全校各中队发出通知，做好宣传发动工作。
2、学唱国歌、中国少年先锋队队歌。
3、新队员学习队章知识，学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号；
4、大队主题队会的常规程序训练，重温入队誓词。
5、准备大队旗、中队旗、红领巾、音响、照相器材6、9月23---10月12日利用学校宣传栏、led、红领巾广播站等，介绍少先队知识。利用学校广播站播放国歌、队歌等有关歌曲及少先队故事。
（二）活动时。
1、会场布置、led出示宣传标语。
2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
3、各中队辅导员组织好各中队队员，维持好秩序，注意各项安全。
4、活动期间请各中队注意环境、个人卫生。
六、活动内容安排。
2、辅导员会议-----9月29日星期一教师例会全体辅导员参加，学习习总书记在参加“快乐童年放飞希望“主题队日活动时重要讲话，李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，学习少先队章程，布置建队节活动。
3、“红领巾相约中国梦”主题中队课----9月30日星期一最后一节课1～7年级以中队为单位，组织开展各具特色的“红领巾相约中国梦”主题中队课。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4、“童心共绘中国梦”手抄报比赛------10月1日-10月8日围绕“童心共绘中国梦”主题，出一份手抄报。可以单独完成，也可以两人合作（不超过3人），8k纸，力求内容丰富，图文并茂，版面设计合理美观，报头鲜明。评比比分：版面设计占40%，书写占30%，绘画内容和水平占30%。书写要求：书写规范工整，大小写、标点符号；反面注明班级和编辑者的姓名。根据评分结果，1-6年级及七年级各评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。截止时间：10月9日上午课间操结束后。
5、大队委改选——10月10日班会课（详见通知）。
6、师生同做一份卷（少先队队章知识竞赛）--------10月9日星期三。
1～7年级全体少先队员和中队辅导员参加。竞赛形式为笔试，内容是少先队章程，竞赛地点在各班班级。由宝选师统一出卷，各中队辅导员阅卷，每班评出一、二、三等奖各3、5、10名。并将获奖名单及试卷送交宝选师。
7、安海镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛——10月11日星期五（详见镇通知）。
8、庆祝建国建队64周年主题黑板报评比---10月11日午休一二三年级围绕建队64周年、四五六七年级围绕建国64周年出一期黑板报。要求：布局合理，构图美观；文字内容符合主题内容；书写工整、规范、流畅。评比时间：10月11日午休。
9、新生入队大队会-------10月12日星期六（详见通知）。
七、有关要求。
1.认真组织，突出主题。根据通知的要求，精心组织各项活动，保证各项活动顺利圆满完成。
2.广泛宣传，营造氛围。认真做好宣传工作，充分利用各种宣传阵地和载体，全方位、多层次、有重点地开展活动，营造良好的社会氛围。
喜迎国庆活动方案篇五
一、活动目的：
以建国xx周年为契机，以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题进行系列活动，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，培养其阳光的`心态和乐观的生活态度。
二、活动时间：
9月26日至10月8日。
三、活动内容：
1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。（负责人：xxx）
2、各班出好一期国庆主题板报。（负责人：各班主任、美术教师）。
3、校门口悬挂条幅：热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年（负责人：xxx）。
（二）签名寄语，倾吐心声。
9月26日至10月12日，采取家长、教师、学生共同参与的方式，各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达爱国之情。
（地址：）（负责人：xxx）。
（三）歌曲颂祖国，历史润童心。
1、利用9月27日班队活动课，组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强。（负责人：xxx）。
2、9月30日下午举行三――六年级唱国歌比赛（负责人：xxx）。
（四）观看影片，追逐梦想。
根据年级情况，分别观看相关爱国主义影片。（负责人：各班主任）。
四、活动要求：
1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容，并做好相关活动准备。
2、各活动负责人要组织好自己负责的活动，并做好材料与图片的收集。
xx小学。
二xx年xx月xx日。
喜迎国庆活动方案篇六
以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。
一、活动内容要点。
1.活动内容。
1）体感游戏吸眼球。
为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或能力可及范围内）开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。
2）当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。
到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。
2.交流话题建议。
抢答问题建议如下：
1.某银行是哪年成立的？
2.某银行的经营理念是什么？
3.某银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。
3.宣传方式（1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告；
（2）在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告；
（3）通过微信宣传活动信息；
4.活动反馈与跟踪销售行动计划。
根据活动开展情况，由现场人员总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。
二、目标客户组织。
1.目标客户。
目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户；
2.客户组织。
约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。
三、时间地点的安排。
1.时间。
社区银行开业后的节假日或法定休息日均可。
2.地点。
我行社区银行门口（或能力范围可及内）。
四、费用预算（请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等）。
xbox360体感游戏机1台3000元。
纪念品100份0--500元（可用我行现有水杯或其他）。
平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备）。
五、预期效果分析。
1.通过本次活动预计带来的业务量。
业务量不敢保，人气量肯定暴增。
2.通过本次活动预计带来的影响。
预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。
六、人员安排与职责。
1.活动策划人：2人。
职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。
2.活动协调人：3人。
职责：接待来访客户并做好推广解释工作。
3.活动现场负责人：1人。
职责：负责一切当日活动细则。
喜迎国庆活动方案篇七
(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
a.国庆节是几月几日?
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
喜迎国庆活动方案篇八
祖国妈妈已经有73岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的`节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
喜迎国庆活动方案篇九
设计意图：
祖国妈妈已经有x岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈x岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
喜迎国庆活动方案篇十
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
祝福祖国，放飞梦想。
全体学生。
(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。
(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览。
1—3年级：水彩画祖国。
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国。
自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(三)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。
喜迎国庆活动方案篇十一
国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国--周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。
二、活动对象。
--理工学院各院系学生。
三、活动地点。
中报告厅(乐之厅)。
四、活动时间。
待定。
五、主办单位。
共青团--理工委员会。
六、协办单位。
校学生会素质拓展部。
七、活动流程。
1、主持人开场白;。
2、播放历年国庆阅兵视频片段。
3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);。
4、学生自由发言，发表各自感想;。
5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;。
6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束;。
7、散会并清理会场;。
8、完成活动总结和报道(注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验)。
八、活动人员。
各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。
九、活动宣传。
1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。
2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。
3、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。
4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。
喜迎国庆活动方案篇十二
国庆节就要到了，为了迎接国庆节，应如何策划以喜迎“十一”国庆节为主题的。
呢?下面本站小编给大家介绍关于喜迎国庆活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、指导思想。
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。
二、活动。
口号。
及主旨。
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。
三、领导组织机构。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
20xx年9月30日——10月7日。
五、活动内容及目标。
1、以班级为单位走进。
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观工业园区。
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求。
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会实践。
通知书。
》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)。
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;。
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示。
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。
二、活动时、地及要求：
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
喜迎国庆活动方案篇十三
承办单位：xxxxxxx学院2013级
二、参加人员
xxxxxxx学院全体学员
三、活动时间
2014年9月
四、活动内容
湖南大学电气院喜迎国庆六十五周年系列活动主要包括微电影、书法比赛、趣味项目运动会、演讲比赛和红色基地参观这五项活动。
(一)微电影
为了更好地培养同学们的爱国情怀，让同学们对社会主义核心价值观得到更深刻直接的认知，特决定拍摄以此为主题的微电影来迎接即将到来的六十五周年国庆。
电影将于9月13前拍摄完成。
(二)“翰墨翩洋”书法比赛
1、参赛须知：此项活动拟于9月9日下午举行，地点待定。
参赛同学需以班为单位填写报名表，并发至活动指定邮箱：lacrima2xx@。
报名工作于20xx年9月6日晚截止。
参赛者请于比赛前十分钟到达比赛场地签到。
参赛者必须在规定的45分钟内以庆祝建国六十五周年为主题进行创作，内容可以是整篇或者节选精彩片段，要求积极向上，同时体现出社会主义核心价值观。
2、参赛要求：比赛将由承办方提供指定用纸且只承认在指定用纸上的作品，其余作品一律无效。
比赛作品分软笔和硬笔，字体不限。
参赛人须在作品背面标注年级、专业、姓名、联系方式。
比赛期间将有老师或工作人员到场指导监督。
3、奖项评选及设置：比赛作品由辅导员和学生代表组成的评定小组进行评定。
由评定小组选出最好的9张作品，分别评定一二三等奖各三名，根据评定结果，为获奖同学颁发获奖证书。
(三)“快乐运动，喜迎国庆”趣味运动会
1、参赛须知：此项活动旨在，引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质，丰富大学生的校园生活。
该项活动拟于9月5日举行，参赛同学需以班为单位填写报名表，并发至活动指定邮箱：24886xxx@。
2、比赛项目：本着“快乐运动，喜迎国庆”的理念，此次运动会总共设置了跳单绳、踢毽子、半场运球上篮以及引体向上这四项比赛项目。
3、奖项评选及设置：比赛在宿舍园区举行，每项比赛由裁判监督评选一位最优胜者，并颁发奖状。
(四)“辉煌成就65载，我与祖国共成长”演讲比赛
1、参赛须知：此项活动拟于9月9日上午举行，请报名表发至活动指定邮箱：2504xxxx1@。
参赛者请自己按照真实情况安排，以“辉煌成就65载，我与祖国共成长”为主题，并结合社会主义核心价值观进行演讲。
2、参赛要求：此次演讲内容严禁抄袭，一经查出取消其参赛资格 。
演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
每位演讲选手必须准备自己的ppt，ppt必须有自我介绍一页，可适当匹配音频视频资料，演讲过程中可将演讲稿放置于面前的'演讲台上。
演讲时限为7-8分钟。
此次演讲只有一次彩排，随后便是正式决赛。
3、奖项评选及设置：比赛将由专业评委明确给出每部分评分(评分为整数)，去掉最高分与最低分后取平均分为选手比赛成绩。
比赛设有一二三等奖各一名，并颁发奖状。
(五)缅怀先烈——烈士公园行
该活动面向电气院2013级党支部各成员。
活动拟于2013年9月13日9:00--13:00参观湖南省烈士公园，缅怀革命先烈，感受民族精神的时代内涵。
请党支部各成员在于13日上午九点左家垅站集合，统一乘坐立珊专线到韭菜园站下车，步行至烈士公园。
六、活动要求
此次活动旨在喜迎国庆，快乐校园，让同学们在交流运动中思考自己的价值观，感受当代大学校园里满满的正能量和感恩祖国的氛围。
请各位组织人员积极配合，认真将活动各项步骤落到实处，有效保障此次活动圆满结束。
一、活动目的：
进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。
二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节
三、活动时间： 20xx年9月27至30日
四、参与对象：全体师生
五、活动准备：
1.更换新国旗、校旗，调整升旗设备。
【负责：】
2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。
【负责：】
3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。
【负责：德育处 级组长 班主任】
4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。
【负责：德育处 体育科组 级组长 班主任】
5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。
)6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。
少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。
【负责：德育处 级组长 班主任 各老师】
6.各班邀请3位家长代表到校。
(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责：级组长班主任】
7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。
【负责：体育科组】
8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。
【负责：班主任】
六、活动内容：
1.周四早上第一节提前5分钟出操。
正副班主任下班带队。
2.各中队到升旗台前领取中队旗。
3. 活动过程：
1)宣布升旗仪式开始。
(全体立正)
2)出旗 。
(旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)
3)升国旗，奏、唱国歌。
(全体师生行注目礼，师生同唱国歌)
4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。
(师生肃立静听)
5)邓副校长致词。
(师生肃立静听)
6)向升旗手献花。
7)宣布活动结束。
(全体师生有序退场)
8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。
备注：
1.主持稿撰写、培训主持人： 。
2.报道稿撰写：。
3.拍摄：。
4. 联系媒体
中秋国庆双节在即，为过好这一中华民族的传统节日，并以实际行动向伟大祖国57岁生日献礼，经本人数日苦思冥想几易其稿特制定如下活动方案，相关人等可参照执行。
活动背景：日前经晓之以情动之义理辅之以哀怨的眼神几番交涉，终于告假成功，领导开恩批假5天返乡过中秋，从而使鄙人得以在时隔整整十个年头之后在故乡在二老身边过上个久违了的中秋。
十年啊，人一辈子能有多少个十年啊，每逢佳节倍思亲，那我得是10倍地想我爸妈了，天见可怜的，善良的人们啊，请为我洒下一鞠同情的泪水吧。
指导思想：因告假5天国庆长假7天共计12天假期，机会难得，时不再来，所以要尽可能的吃好喝好玩好，否则对不住自己。
作为文化人，对当地方言美食民风民俗等地域性元素进行全方位考察，在此基础上进行社会学层面的观照，并利用此一民间采风的契机累积写年轮的素材，当然了，作为一个有使命感的当代知识分子，对当地的一些社会问题比如说酒吧夜总会等娱乐场所的经营情况也不能视而不见，问题总是不应该逃避的嘛。
另外，有杀错，无放过，一方水土养一方人，作为一个城市潮流风向标的美女也不能放过，所谓永恒的女性指导我们上升是也，不然去了可真白去了。
行程安排：25号乘火车到西安26号晚11点到，10月3号前后到杭州，之后可能苏州、扬州等，视乎具体情况定。
经费预算：
1、交通费用：广州到西安406(已买火车票);西安到杭州机票全价1140元，火车票价未知当不超过400元;杭州到广州火车票价未知机票价也未知就算他个火车400，机票1200吧;合计就是后面两站都坐飞机也不超过3000元。
这里我恳请当地的朋友们届时如若买不到回广州票时请调动你们的所有人脉资源给我提供帮助，兄弟不才先行谢过。
2、购物费用：因为全球化步伐的加快，你们那儿有的我们这儿也有，所以
购物在旅游当中已经愈益其次，而且作为一个彻头彻尾的乐观主义者，我最近感觉左眼皮老在跳，所谓左跳财右跳灾，冥冥之中我感觉到可能会有苏杭的朋友慷慨解囊对我进行数目不详的馈赠，故而购物算300应该足矣。
4、景点门票：作为千古文人游侠梦的文化人，而不是个到此一游拍照留念的普通游人，慢慢的走慢慢的欣赏，边走边看，去体味去思考，去进行一些文化苦旅似的城市性格，地域文化的人文思考，故而当以市井的免费景点居多，而且灵活度较大，控制在500快以内吧。
诚邀当地的朋友免费为我导游。
5、不可知费用：保不齐有个什么艳遇之类的，算个500应该够了吧，兴许对方是个富婆还给钱我呢。
特别提醒：苏杭的朋友有福了，哥们儿来了，因为本人一贯行事低调的作风加上不一定买得到机票的实际情况，接机献花夹道欢迎等党和国家领导人出访或者明星到埠的繁文缛节就免了，一切从简，能省则省，省下来的费用晚上请我吃叫化童子鸡啊西湖醋鱼啊之类的苏杭美食吧，所谓好钢要用在刀刃上，要接见我的请提前电话预约，要签名的请自备纸笔，先到先得，过期不侯。
最后，海上生明月，天涯共此时，提前祝福大家花好月圆诸般圆满，9号见啊朋友们。
喜迎国庆活动方案篇十四
1949年10月1日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20__，喜迎国庆__周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间。
1、活动时间为：_月__日-_日。
2、演讲时间为：_月_日。
三、活动年段：五年、六年全体学生。
四、活动目标。
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题。
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求。
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员。
____。
九、评分标准。
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容(4分)。
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)。
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)。
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)。
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
喜迎国庆活动方案篇十五
为加强对学生的爱国主义和民族精神的`教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
时间：20xx年9月30日下午。
七年级各班。
略
喜迎国庆活动方案篇十六
三、具体活动内容。
1、企业电子银行服务签约奖。
签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。
2、高级客户交易动户奖。
活动期间，首次通过网上银行(含重客，下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。
对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户。
奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)。
满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：
一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡;。
二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡;。
三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。
3、代发代扣交易奖。
对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。
备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。
以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。
4、电子对账回签奖。
凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户)，在__年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。
5、“——”企业电子银行服务热线体验奖。
活动期间拨打“——”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。
喜迎国庆活动方案篇十七
为庆祝新中国成立67周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次“庆国庆，心向党”活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
各年级、各班收集各地国庆节的节日由来以及节日意义以及国庆的相关资料。
10月1日——10月30日（各班级根据本班情况进行调整）。
（一）学校活动。
1、活动时间：10月1日——10月30日。
2、年级段要求：
（1）歌声校园-爱国歌曲竞唱活动。
活动时间：10月。
活动地点：各班教室。
活动对象：初一、初二、初三年级。
活动内容：各班确定2-3首爱国歌曲，各班在“歌声校园”练唱时间传唱。
活动意义：纪念中华人民共和国建国65周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。
活动时间：9月26日班会课。
喜迎国庆活动方案篇十八
一、活动目的：
在金意盎然的秋天，迎，江苏省第xx届运动会在扬州圆满召开，在新中国xx周岁生日临之际，少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿，开展“金秋国庆庆省运”主题活动，进行爱国主义教育的同时，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动主题：表白祖国，金秋国庆贺省运。
三、活动安排：
9月2日早上全体学生进行“我爱你，中国”主题升旗仪式。
9月0日前，各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。
9月29日下午，一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。
9月0日，各年级开展“今天，我们这样表白！”向祖国表白活动。
十一假期中，各年级队员们进行假期实践活动，用作品诠释对祖国的热爱，表达祖国未会更好的美好祝愿。
假期后的第一周，各班必须结束新学期的班委竞选，组建新一届中队委员，戴好标志上岗工作（队标志别在上左臂），各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式，做好101期间参加学校少先队知识大赛的准备。
（1）一年级开展“向国旗敬礼”活动；
（2）二年级开展“我为祖国自豪”活动；
入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国，节后班级交流，可以录成语音获视频，在班级群中展示。
（3）三四年级开展“放眼看省运”活动；
搜集一些有关省运的知识，知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班队交流展示。
（4）五六年级开展“亮眼看扬州”活动。
号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片，同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报，每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。
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