2023年我的暑假计划字初范文(17篇)

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2023年我的暑假计划字初范文(17篇)
时间:2023-11-21 00:33:09     小编:笔舞

计划是在实现目标和达成成果的过程中起到指导作用的重要工具。最重要的是要保持积极的心态和坚定的决心,坚持按照计划行动和追求目标。"下面是一份成功人士制定的计划,可以给我们提供一些启示和借鉴。"

我的暑假计划字初篇一

盼望了整整一个学期的暑假终于来了!可是暑假里光玩儿怎么能行呢?所以我就做了一个“暑假计划”:

1.日记两天一篇。

2.二类生字两遍两词,一天四课。

3.《语文阅读》每天读两课,做课后题。

4.预习三年级语文课文,写生字。

1.写五遍乘法口诀、算式。

2.预习三年级数学。

3.写《天天练习薄》,一天两页。

1.预习三年级英语,听,读。

2.每天学一小时电脑,练一小时钢琴。

1.洗自己的小衣物。

2.帮妈妈做家务。

3.余下的时间看更多的课外书。

我希望在这个暑假中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!

我的暑假计划字初篇二

马上就要上初中了,在这个假期里我是高兴又倒霉,在这几天里,我妈妈到处给我找补习班,我一点也不想上,我憋了整整六年了,总想在小学最后一个假期痛快的玩一场,可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨还让我写暑假计划,我只好写了,我的暑假计划如下。

1.用三天的时间写完暑假生活指导.

2.两天写一篇博文发表,并且写好.

3.写不完作业不准玩要不然多不置.

4.我表现好了,让带我姨带我去外地游山玩水.

以上就是我的暑假计划,希望大家能投我一票。谢谢你们。谢谢。

马上就要上五年级了,知识又难了,我得赶快分配好我的暑假计划。

首先,我要把我的暑假作业写完,如果能在第一月写完,那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦!第一,我要写一些校园小说,发给阳光姐姐,第二,当然就是玩啦。玩什么呢?去东湖公园玩,去吉之岛玩,去喜荟城玩,一点也没有意义。我想到啦,在家里玩,玩躲猫猫,玩打皮球,等等等等。你们肯定看出这些一点也不好玩,但我告诉你,这是平凡出现的美。嘻嘻!

这几个月的暑假计划就是这样子,希望大家能喜欢,也说不定我写的校园小说,其中一个主角就是你咯!

我的暑假计划字初篇三

时光流逝,转眼间又到暑假了。暑假,要把实验室的项目做好,希望开学的时候,我的程序有很大的进展了,甚至于争取能有篇小论文出来。为了让暑假过得充实,下面我制定了自己的暑假学习计划!

早上:7点起床

上午:8点-9点,英语单词,英语是不能放下的。

9点-11点,专家系统。

中午:11点-13点,午饭、午休等。

下午:13点-17点,专家系统。

晚上:17点-19点,晚饭等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看点文学书,提高下自己的人文素养,呵呵。

我的暑假计划字初篇四

期末考试终于考完了。紧张的校园气氛终于小时,从而转化为对暑假的愉悦与期待。当我从学校散学典礼回到家里时,我才真正意识到,暑假真的开始了,心中有的不仅是喜悦和期待,有的还是释然,放松。心里像是许多调料瓶打翻了,百感交集。

这一次,我不能再过那么混乱毫无章法的暑假了。这一份坚定种在了我的心上。拿起纸笔,计划起了我的暑假。

首先,把每天要做的事列出来,标好序号。这一次,我不想再规定时间,只要仔细列出今天要做的事。因为如果列出时间,要是有别的事耽误了,那么计划就会被打乱,而时间一去不复返,这件任务在规定的时间内没有完成,接下来的任务会乱套了。

然后,再把所有任务都分各类,把玩乐的分在休闲娱乐区,把学习的放在学习任务区,再把个人兴趣爱好分在兴趣区,还把体育运动放在健身防护区。这样分好类别,心里有了底,可以更好的促进自己完成这些专门定制的任务。

其次,再把所有重要任务,必须做的事有红笔圈画出来,时刻警醒自己要完成这些任务,提高我自己那本就不强的自控力。

最后,画一张暑假两个月的表格。竖着第一行写上提前标好的序号,横着的标好两个月的每一天的日期。当每完成一个任务,就在上面划一个钩。这样密密麻麻的表格,时刻提醒着自己要完成这些任务,而当我完成了大半时,这样巨大的成就感又可以使我坚持下去,在下一次暑假也要努力地完成自己下一次为自己制定的任务。

现在,我已经制定好了我的暑假计划,并且也列了一些目标,还有要做的事,想必你一定想看一看吧!那么,请看一看我关于学习的这一部分吧!

1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学练习卷和考试卷。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。

9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

这就是我的暑假计划中学习的部分,请问你有什么意见呢?欢迎提出!

我的暑假计划字初篇五

暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。

一、科学合理地制定暑假活动计划。

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试”

这个测试是初中阶段学习的一个总结,暑假中,要把八年级学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用。

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

我的暑假计划字初篇六

学习计划:

复习小学阶段烦人的知识!(no!no!我已经毕业了啊!)

提前预习初一语、数、英三门学科!(额滴个神啊!)

每天……咳,练字一板!(为了更――美好的明天……不要啊!)

课外计划:

学习架子鼓!(***!***!燃烧吧!!!)

努力,让钢琴水平过十级!(咳!累死个人类!!不要啊)

当小小售货员!(咳,为了工资……加/油吧……)

运动计划:

每天跳绳200个!

练习长跑!

学习游泳!

打球(高尔夫、羽毛球……)

(为了我美丽的身材和健康的身体,奋斗吧!!!~~~)

其他计划:

吃好、睡好、玩好!(额!这些都这么难,看来我要努力了!)

戴上那该死的牙套!(不要啊,好痛!只不过,我可以试试当四眼钢珠牙美是什么感觉,突然好期待!)

吹着风做白日梦!(呵呵,终于有个轻松的了!)

主要计划:

改变自己!锻炼意志力!养成好习惯!培养好性格!为上初中做最后的准备!

(加油啊!我是最棒的!努力哦!)

我的暑假计划字初篇七

暑假到了,我终于又可以尽情的玩棋、玩电脑和玩玩具了,也可以去看电视和旅游了。我先要看世界杯足球赛,看一看大力神杯的复制品到底归谁?还要去看一看上海世博会长长见识、还想到海边去游泳,划船、想和好朋友一起玩游戏,看书……。对了!妈妈说还得让我去青少年宫学写作文,克服掉我怕写作文的毛病。下面是我暑假一天的时间表:

上午:吃早餐、做作业、看电视。

中午:睡午觉。

下午:做作业、看书。

晚上:看新闻联播、做天音快乐学堂、玩二十分钟电脑、睡觉。

你们说,我的暑假精不精彩?

文章一开始,小作者便抒发了自己的激动心情。是啊,经历了紧张而忙碌的一学期,暑假可真得好好放松一下啦!令人感到欣慰的是,小作者在玩耍之余,并没有忘记学习。再看小作者列下的暑假一天时间表,可谓劳逸结合,张弛有道。希望小作者严格执行自己制定下的暑假计划,过一个愉快、健康、有意义的暑假!

我的暑假计划字初篇八

“赤日炎炎似火烧”,炎炎夏日,我们终于放暑假了。在这个暑假里,我要把时间安排好:既要好好的玩,又要好好的学习,不要让时间老人夺走我的一分一秒。

为了让暑假充实而又愉快,我制定了一套暑假计划,主要分为学习计划和生活计划。

1、认真完成暑假作业,不要贪多,每天5页。

2、每天学一个半小时的新概念英语。

3、每天写一篇作文,自选题材,内容不限。

4、预习六年级上册的五门课程,每天预习一课。

5、坚持每天读一小时书,摘录读书笔记。

6、有时间练习画画,增长绘画技巧。

7、有时间练习跳舞,为自己体育打下基础。

8、有时间练习写字,写一手漂亮的钢笔字。

1、每天早睡早起,调整好生物钟。

2、每天早练,把身体锻炼的棒棒的!

3、学习中断时要休息一会儿,以免过度疲劳。

4、中午最好睡半个小时,使自己精神充沛。

5、每天把每天的事情干完,不要拖到明天。

6、每天学习完毕,可以出去玩。

7、培养生活能力,给父母做力所能及的家务活,自己的事情自己做。

8、要注意安全,不要做不安全的事,如:下河游泳、去青少年不该去的地方、攀登电线杆等。

9、家里有客人要礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

我的暑假计划字初篇九

教学目标:

1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感:懂得放暑假的意义。

教学重点和难点:

学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。

课前准备:

了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

教学过程设计:

一、导入:

1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活,再说一说现在自己的暑假愿望。

目的:引导学生思考如何合理安排暑假。

2、全班范围内交流:说说自己的暑假愿望,想一想:这样过暑假好不好?为什么?

3、全班同学讨论。

4、教师小结:有意义的暑假生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二:学习制定计划表。

1、引导学生想一想:

(1)教材中的举例包括哪些内容?

(2)还可以添加哪些内容?

(3)修改哪些内容?

(4)哪些内容是每天都要做的?

(5)哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定暑假计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。

3、教师小结:

1、制定一份适合自己的暑假计划,并持之以恒地实施,就会让我们的暑假生活过得有意义。

2、如果自己暑假任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。

下学期,我们一起交流自己的收获和体会。

反思:

教师通过对学生以往暑假生活的了解,做到学生可能出现的问题心中有数。同时,教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对,而是让学生把各自的想法都说出来,引导学生们根据已有的生活经验,讨论哪些做法对,哪些做法不对,经过讨论、商量,最重要的是由学生自己说出来的理由,学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地,就是可以说出自己的愿望。同时,他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点由为重要。

我的暑假计划字初篇十

1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感:懂得放暑假的意义。

学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。

了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

一、导入:

二、活动一:我的暑假愿望

1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活,再说一说现在自己的暑假愿望。

目的:引导学生思考如何合理安排暑假。

2、全班范围内交流:说说自己的暑假愿望,想一想:这样过暑假好不好?为什么?

3、全班同学讨论。

4、教师小结:有意义的暑假生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二:学习制定计划表

1、引导学生想一想:

(1)教材中的举例包括哪些内容?

(2)还可以添加哪些内容?

(3)修改哪些内容?

(4)哪些内容是每天都要做的?

(5)哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定暑假计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。

3、教师小结:

1、制定一份适合自己的暑假计划,并持之以恒地实施,就会让我们的暑假生活过得有意义。

2、如果自己暑假任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。

下学期,我们一起交流自己的收获和体会。

教师通过对学生以往暑假生活的了解,做到学生可能出现的问题心中有数。同时,教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对,而是让学生把各自的想法都说出来,引导学生们根据已有的生活经验,讨论哪些做法对,哪些做法不对,经过讨论、商量,最重要的是由学生自己说出来的理由,学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地,就是可以说出自己的愿望。同时,他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点由为重要。

我的暑假计划字初篇十一

放假了,我给自己定了一个暑假计划。

首先,我打算用二十天的时间去补课班,因为这次期末成绩下降了许多,以前我的平均成绩都在90分以上,这次一下子降到了80分,真是愧疚万分,我都不知道该如何向爸爸妈妈解释。不过,还有将功补过的机会——好好补课,重头再起。我相信,只要我戒骄戒躁,我的成绩很快就会起来。

既然放大假,当然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他们老家安康看看,那里还有我日思夜想的小姨。不过,我的弟弟还在我们老家,他可是我们的开心果,我不想旅途中缺了他。再说,一家人和和美美相邀旅行,是多么美妙的事啊!所以,补完课我就回老家接弟弟。

最让我期待的就是我的生日了,而且很幸运的是我的生日就在假期里。我打算和妈妈商量商量,让她给我办一个小型的生日聚会,到时候,我会把我的爷爷奶奶、外公外婆都请来,让老人们和我同乐。当然,我的生日聚会肯定少不了我的好朋友们,我会把我的生日蛋糕分给他们一起吃,让他们和我一起分享我的幸福和快乐。总之,我希望我的这个生日完美而难忘。

最后,我会给自己几天时间整理一下心情,为自己下学期的学习做一个长久计划,以一个崭新的面貌迎接新学期的到来。老师总是告诫我们,失败一次并不可怕,可怕的是不能从失败中吸取教训。我一定牢记这次失败,不让自己再有下一次。

这就是我的暑假计划,同学们,你们给自己定计划了吗?如果没有,那就赶紧行动吧,给自己定一个完美的计划,让自己的假期生活回味无穷。

我的暑假计划字初篇十二

我的暑假计划1:愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

我的暑假计划字初篇十三

(一)。

放暑假了,为了度过一个快乐而有意义的暑假,我制定了以下计划:

一、主要学习安排。

有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5——8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

认真复习三、四年级学过的英语单词,预习五年级英语,争取把五年级单词背下来。

二、业余学习安排。

每天弹琴1.5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2——3首曲子。争取去老师家学习3——5次,录制曲子3——5首。

三、其它。

我要严格要求自己,按照制定的`计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。

(二)。

经过一学期忙碌的学习,我们终于迎来了暑假。为了过一个有意义的暑假,我特别提前做好了暑假计划,希望自己能按照计划完成。

我的暑假计划主要分为三部分。第一部分为:完成暑假作业。以前的暑假作业都是因为我没有做好计划,每次都是快到开学前才急急忙忙的赶完作业。我计划在这个暑假里每天上午和下午各做一小时的暑假作业,相信每天两小时的努力一定会让我在暑假里高质量的完成作业。第二部分是:学会游泳。以前看见别的小朋友可以在泳池里面自由自在的游来游去,我就十分羡慕,去年也学过,但是自己没有坚持下去,也没有学会。今年的暑假里,我准备晚上没事都和爸爸去游泳馆游泳,让爸爸教我,我也要认真努力的学习。第三部分是帮助妈妈做家务。已经上了六年级了,可我还很少帮助妈妈做家务,每次放假在家都是妈妈忙来忙去,我只管玩。这次的暑假,我一定每天至少帮妈妈做一件事情,减少妈妈的负担。

有了上面详细的计划,我下定决心:一定要按照计划完成,改掉自己拖拉懒惰的毛病,让自己过一个有意义的暑假。

(三)。

去年暑假没有合理的安排时间,导致了暑假期间没能及时完成暑假作业。明天我们要去领暑假作业了,今天我把暑假计划好好制定一下。

1、每天保证四小时的练琴时间。

2、每天高质量完成作业。

3、每个星期2、4、6上午学习书法。

4、每天读书一个半小时,今天爸爸刚给我买了一本新书,名叫《哈利波特》。

5、做好小组交流活动,增加我们的课外学习生活。

6、每天抽出一点时间打乒乓球,篮球等。

7、在家人的允许下,玩会电脑游戏,不过可能性不大,妈妈很少让我玩说是要保护眼睛。

8、提前预习下一册书本。

一个多月后就要开学了,我就要成为大哥哥了,我要给学弟学妹做个好榜样。五年级的学习计划:

1、上课一定要认真听讲。

2、不做小动作。

3、不说话。

4、争取把数学学好,一定要做到个个都很优秀。

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我的暑假计划字初篇十四

每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的.习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。

一、作息时间表。

我的暑假计划字初篇十五

令我们小学生激动的暑假到了,大家可别只顾着玩哟,下面是我的暑假计划:

一、学习任务。

1、认真完成暑假作业。

2、多收集好词好句。

3、多阅读有益的书籍。

4、多写写作文。

5、多参加有益的活动,例如:作文比赛~。

6、多参加班里兴趣小组组织的'活动。

7、多去书店、图书馆等有益的场所。我制定的计划,我要自觉遵守。

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

二、会自学。

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。

三、会健体。

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球……养成良好的运动能力。

四、参加的兴趣班。

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。

五、会娱乐活动。

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。

7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

我的暑假计划字初篇十六

情感与态度:愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

做事有计划。

学会制定暑假小计划。

通过比较、交流等方法进行体验与探究,学会与人探究。

最后通过创设情境,让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处,激发起做事要有计划的愿望。

具体操作过程如下:

1、暑假畅想:同学们,时间总是过得这么快,转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了!在这两个月的假期内,大家肯定有许多自己想做的事情?那就请大家畅所欲言,说一说暑假期间你想做些什么?学生自由发言,教师先不予以评价,只做到心中有数。

看所有我喜欢的动画片;

我喜欢吃的零食我要吃个够,特别是肯得基、麦当劳还有各种各样的冰琪淋;

我想跟奶奶回农村住一段时间,体验一下农村生活的乐趣;

我还想趁着有时间学会游泳;

我还想在家里帮着妈妈做点家务;

我还想和几位同学商量一下帮助几个同学复习功课?同学们,你觉得明明的想法好,还是玲玲的想法好呀?为什么?(学生自由发言,教师引导学生认识到对自己有所收获,对别人有所帮助这才是有意义的。)

3、帮帮她:玲玲的想法很有意义,不过她也很犯难,正想请大家帮她想办法呢!怎么回事我们听一听。

(播放录音)我想做的事情这么多,怎么才能把这些事都做好呢?你能帮帮我吗?(学生发言,教师引导学生懂得合理安排有计划才能把想做的每一件事做好。)

4、心中的烦恼暑假就要到了,小朋友们多高兴啊!可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事?原来,他的父母总是给他报两三个培训班,有补习功课的,也有学特长的,每天都排得满满的,小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们,你有这样的经历吗?你是怎样解决的?快来帮帮小刚吧!学生自由发言,师引导学生在理解父母用心良苦的基础上寻求解决问题的合适方法。

二、我有我的暑假小计划设计意图:这一实践活动的设计目的在于通过创设情境,激发学生积极思考、设计制定计划的愿望,通过交流学会制定计划。

具体操作过程如下:

1、同学们,集体的智慧是无穷的,让我们一起帮玲玲制定一份暑假小计划吧!

2、学生分组讨论制定计划后交流选出最合理的计划。

4、交流自己制定的暑假小计划,师生共评。

5、同学们都有了自己的暑假小计划,老师相信大家一定能自觉地按计划进行,过一个快乐而有意义的暑假!

活动建议:

活动一小小论坛:怎样过个快乐有意义的暑假?

1、教师要向学生解释说明参与“论坛”就是要充分发表自己的'意见。

2、学生在交流自己的暑假畅想时,教师一定要对学生的发言情况做到心中有数,比如学生普遍存在一心只想吃好、玩好的情况。这样才能在下一环节中重点做好引导工作。

3、学生讨论交流明明和玲玲谁的想法有意义时,教师要引导学生认识到只想着吃和玩是没有意义的,并借助参考资料向学生讲明长时间看电视、玩游戏的危害;想着让自己增长知识、学会本领、孝敬父母、帮助别人这都是很有意义的。

4、学生为小亮出谋划策时,教师要予以正确引导,如在与家长谈话时首先要理解父母的良苦用心。

我的暑假计划字初篇十七

暑假非常的漫长,于是,我想制作一个属于。

我的计划是:星期一~星期五每天8点准时起床,写两个小时的作业,玩三十分钟,看三十分钟电视,中午再睡一会儿午觉。星期六~星期日上午写一个小时的作业,再看一会儿电视,下午去妈妈给我报的课外班。

到了七月的时候,爸爸要从外地回来,和他的大学朋友去聚餐。于是,我们一家三口人准备到首都北京去旅游一个星期。因此,我一直在盼望着爸爸赶快回来,好带我去北京玩一圈。

到了八月的时候,妈妈准备给我报几个课外班。于是,我又要每天到课外班上课了,所以,我得赶快把暑假作业写完才行。

三年级:秦嘉灵。

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